学校活动总结

时间:2023-03-16 16:22:27 活动总结 我要投稿

学校活动总结【推荐】

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的学校活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校活动总结【推荐】

学校活动总结1

  我们五(1)班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动,这次活动,让孩子们真真切切地感受到:拥有一口健康的牙齿是多么的重要,也是多么的幸福。

  一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画,让孩子们印象深刻,画面上的内容更使孩子们深受教育,大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!

  二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识,利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事,使孩子们在轻松的.活动中了解护齿的常识。

  三、每个孩子自己设计版面,自己选择内容,设计自己的护齿小报,大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号,已融入到每个孩子的生活中。班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当出色,选送上交到学校德育处。

  四、填写护齿爱心卡,学当护齿小老师,让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居,使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和配合,孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。

  五、活动结束,进行表彰奖励。表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章,最多的孩子得到了4枚,最少的也得到了2枚。还评选出了小小爱牙小博士——李欣怡。

  通过开展活动,学生增强了自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力,促进学生养成爱牙、护牙好习惯。

  5、保护牙齿活动总结

  我们班级积极响应德育处号召,全身心投入“随时护齿,从我做起”活动中。

  一、在晨会课上宣传每个人应该保护自己的牙齿,做到早晚刷牙,吃好东西要漱口,说一说牙齿不好以后会怎样?

  二、班主任讲了自己小时候没有按时刷牙,保护牙齿的习惯,长大以后牙齿痛的经历。

  三、指导学生在网上搜索护齿资料,一起找资料、阅读、观看图片。倡导大家以实际行动来随时护齿,讲卫生。

  四、出几张怎样护齿的小报。比如:口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后须知;爱护牙齿应从小做起,从我做起;防止牙周病的有效方法等等。

  五、最后我们针对自己共同总结出几点:

  (1)、要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多,多了反而会损伤牙齿,刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法:顺着牙,竖着刷,刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷,否则会损伤牙龈。

  (2)、平时要注意牙齿卫生,保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。此外,要注意平时的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舐牙齿。

  (3)、如果牙齿有病,应及时就医。遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。

  七、 要做到以上几点并不难,关键在于要持之以恒。愿同学们都拥有一副健康而美丽的牙齿!

学校活动总结2

  x年元旦前夕,我校各系举行了丰富多彩的庆元旦联欢活动,喜迎新年。就活动情况总结如下:

  x年12月30日下午5点,护理系举办了元旦文艺汇演。护理系主任刘义成满怀激情地总结了过去一年的丰硕成果,诚挚地表达了对新年的美好憧憬与祝福。晚会在饼干超人乐队的歌曲串烧中拉开帷幕,舞蹈《goodboy》《mr.chu》《LovingU》展现当代青年的靓丽风姿;小品《新闻联播》将传统相声与新闻播报巧妙融合,诙谐的语言、大胆的创新、将身边人身边事以喜闻乐见的形式表现出来,引得在场观众掌声连连。cosplay《穿越时空的思念》以俏皮可爱精彩亮相;话剧《梦想和现实的差距》以前后反差的艺术效果,警醒激励同学们脚踏实地、勇于奋斗;压轴节目串烧《青春》演绎着同学情、诠释着青春的热情是生命中最动人的记忆。

  农林科学与技术系x级食品班的'同学们购买了食材,自己洗菜、切菜,调制底料,做了一顿热气腾腾的火锅。同学们表示火锅代表红红火火,希望全班同学在新的一年都能红火、顺利。火锅宴结束后,同学们踏着音乐的节拍,用舞姿释放激情。

  医学系x级口腔八班的同学们在教室举行了庆元旦主题班会。班主任向乾做了新年致辞,希望同学们在新的一年健康成长,学习顺利。主持人在节目当中穿插了小游“击鼓传花”“抢凳子”“老师说”等,游戏将晚会推向了高潮,师生互动、轻松愉悦、掌声笑声响成一片。

  教育系x级学前教育2班的同学们齐心协力将教室布置一新,扎上拉花、气球,贴上彩画,将教室装点的如梦如幻。同学们精心准备了让人耳目一新的歌舞节目。表演完节目全班同学围坐在一起说一说知心话,聊一聊新年的愿望,气氛温馨舒畅。

学校活动总结3

  水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境愈加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

  根据上级文件通知精神,结合我校实际情况,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,现将20xx年宣传活动情况如下:

  一、领导重视,积极部署

  为了广泛、深入地开展水法宣传周活动,制定了__年“世界水日”和“中国水周”的宣传活动计划,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,积极开展内容丰富,形式多样的宣传活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

  二、方案具体,目的明确

  我校围绕“水是生命之源”的宣传主题,制订了切实可行的宣传活动方案,通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规,宣传爱水节水思路,营造良好的水环境,增强我镇人民依法用水和保护水环境的.意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境,促进人水和谐。

  三、精心组织,内容丰富

  1、x月x日当天,我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,散发宣传资料300余份,宣传节约、保护水资源的重要性。

  2、x月x日我校师生观看电视宣传活动。

  3、在水周宣传期间,举办水利知识有奖问答活动,发放x余份答卷,内容以本次水周宣传材料为主,涵盖水利有关法律、政策及相关知识,并依据完成情况进行奖励,使“人人关心水、珍惜水、保护水,人与自然和谐相处”的观念深入人心。

  4、组织全体师生观看宣传片,增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

  我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

学校活动总结4

  为了培养孩子从小树立良好的劳动观念,在“五一”劳动节来临之际,xx小学开展了一系列主题教育活动。

  一、多种形式宣传

  利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来,向学生宣传劳动最光荣,热爱劳动是中华民族的传统美德,教育学生热爱劳动,养成爱劳动的习惯。

  二、各班级举办恩情教育主题班会

  通过多层面、全方位的活动,以润物细无声的形式,使学生在活动中感悟恩情,理解恩情。让学生通过关注、反省自己的'现实生活,培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神。

  三、开展“孝亲教育”

  要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情:如扫一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用实际行动回报父母、感恩父母。

  四、加强安全教育

  强化学生的交通安全意识,通过发放《致家长的一封信》,加强与学生家长的联系,告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项。活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识,还增强了他们的劳动观念。

  五、观看劳动视频

  各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频,教育学生在爱劳动的同时,学会珍惜别人的劳动成果,不乱扔垃圾,保护校园的洁净环境,打造文明校园等,激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。

  六、组织学生开展卫生大扫除活动

  学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛,全校学生积极参与,自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。

  通过这次活动的开展,让学生们从现在做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中,让学生体会劳动的`重要性,从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯,认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时,同学们的心灵得到了洗涤,充分认识到今天的幸福生活来自不易,从而激发学生尊重劳动者,热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习,要热爱劳动和珍惜劳动成果。

学校活动总结5

  20xx年3月3日是第XX次全国爱耳日,我国现有听力残疾人2780万,其中0~6岁听障儿童约13。7万,重度以上听力障碍者占84%,每年新生听力残疾儿童2。3万,听力障碍严重影响了他们的学习和生活。

  为响应天津残联的号召,呼吁在校大学生保护耳朵,保护听力,天津高校手语联盟在20xx年3月3日在联盟内各学校进行了爱耳日的`宣传活动。

  活动开展:各校采用多种多样的形式进行宣传活动形式如下:

  (1)在食堂或人员密集区介绍如何预防耳病及防护措施,并发放传单给在场同学。使得更多的同学记住了爱耳日。

  (2)活动现场运用签字、横幅、海报、宣传单等多种平面方式进行宣传并运用手语歌表演、现场音乐播放等方式吸引同学们驻足。有条件的社团还进行了广播宣传。

  (3)借此机会有一些社团还进行了纳新。

  (4)出场外活动外一些社团还进入到个宿舍内发传单,使大家在闲余时间关注爱耳话题,从而得到很好的宣传。

  活动总结:本次活动在天津市残联康复部、组联部及天津市聋协的大力支持下在3月3日当天顺利开展。包括天津外国语大学,天津财经大学,天津理工大学等在内的十六所天津高校社团在各自校园内进行了广泛的宣传,此次活动的宣传面以达到了两万人以上,使更多的学生知道了一些爱耳知识及耳病的基本防护方法,养成良好的生活习惯。

学校活动总结6

  为了更好地做好20xx年五端午节假期的安全教育,普及学生的安全知识和提高学生的安全意识和防范能力,确保师生能过一个安全、健康、愉快的端午节假期。20xx年6月11日下午接源小学开展“端午节假期安全教育主题班会”活动。

  活动由各班班主任主持,主要包括:

  一、过平安健康的端午节,师生须注意防溺水、交通安全、用电安全等,其次,学生在没有经过家长的同意,不得在外留宿;

  二、过文明充实的端午节,不进营业性网吧、游戏厅、KTV等娱乐场所,远离黄、赌、毒等违法犯罪活动;

  三、学会科学合理安排假期的'.休息与学习时间。

  四、做好疫情防控工作,原则上不能离开中山,更不要到中高风险地区。坚持防疫“三件套”(佩戴口罩、1米社交距离、个人卫生),牢记防护“四还要”(口罩还要带、社交距离还要留、双手还要经常洗、窗户还要通风)。

  为了加大安全教育宣传力度,学校通过校园广播等途径积极宣传,印发《致学生家长的一封信》,提醒广大家长引导孩子注意防火、防盗、防诈骗、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。

  通过此次假期前安全教育活动,接源小学全体师生紧绷节日安全这根弦不放松,安全无小事,防患于未然,确保全校师生能平平安安地度过一个安全幸福的端午节假期。

学校活动总结7

  通过我市开展的班主任研修活动,我对学生心理健康教育有了更深的理解,为了更好的给学生们提供适合身心发展的成长环境,我们的心理辅导活动是通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。我们做了以下工作:

  一、提高思想认识。

  自从参加我区开展的班主任研修活动以来,全校教师围绕关于在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论,通过互相学习帮助大家提高认识,动员大家积极参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为,开展心理健康教育是非常必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。

  二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组。

  我们认为要把工作更好的开展起来,必须要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学能力强的年轻教师担任组长,教学经验丰富,知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师,各班其他任课老师任小组成员。“心理健康教育”辅导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。

  三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室。

  为了使受辅导的学生有一个良好的环境,学校准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的教室,作为心理健康教育的辅导室。“心语室”建好之后,我们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在这里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。

  四、学校设立了心理健康教育咨询箱。

  心理健康教育咨询箱安装在“心语室”旁边,让学生把心里话可以及时地向老师倾吐,把自己的成长烦恼和疑惑,把自己对学校管理、班级管理、教学方面的建议向老师提出,把心里迷惑不解的问题向老师咨询,几年来,共收到学生的咨询信件多封,我们的心理健康辅导老师利用课间操及辅导课及时把学生提出的.有关问题给予答复,帮助学生们走出困惑,走向健康的生活,使他们的成长足迹更阳光更美好。

  五、校内室内设立心理健康教育宣传栏。

  充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对学生心理健康方面的及时教育,各班设立了心理健康教育宣传栏。把向学生进行心理健康教育的内容放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版,对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象,使学生学习有了榜样,前进有了方向。

  六、注重学生的心理转化。

  抓受挫折学生的心理转化。学生受挫,人之常情,学生受挫以后一般情绪低落,心态不好。我们注重如何对待受挫的学生呢。为此,我们做了专题研究探讨,我们的想法是:“首先要仔细观察受挫学生的反常现象,并认真分析受挫原因。然后因人制宜采取适当的方法,让其倾吐内心的痛苦,解开心理上的疙瘩。”逐渐帮助受挫折学生走出困境。

学校活动总结8

  在院学生会和院团委的大力支持下,院社团联合会于20xx年x月x日在我院综合楼多功能厅举办了20xx年迎新年联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下,我们社团联合会上下齐心,排除万难,经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排,晚会得到了学院广大师生的一致好评,取得了比想象更好的效果,使我们欢欣不已。当然这跟x老师,院团委、学生会及各社团的大力支持是分不开的。将联欢晚会总结如下:

  一、晚会成功之处

  1、在接到上级指示,我们社团联在xx期间举办联欢晚会后,我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜,做了一个十份详细的责任和任务分工,把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行,这样大大减少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。

  2,在明确了工作进程和工作步骤之后,又对晚会的形式和具体内容做了精心的'策划,我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目,还增加了现场抽奖,猜灯谜等小游戏,让看晚会节目的同学真正享受到来了快乐,也感觉到他们不只是看客,而更是这台晚会的参与者!

  3、院团委、学生会及各社团的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障,在我们进行晚会节目海选之初,各部门和各社团就表现积极,踊跃报名参加,这给我们在节目的确定上提供了更多选择,学生会外联部积极帮助我们送请柬,并及时与外校联络,保证兄弟院校的参加率,学生会治保部成员帮我们维持现场秩序;还有很多这样的支持使我们工作效率,大大提高,减少了很多不必要的麻烦。

  4、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排,节目的质量是第一位的,这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次,这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要,虽然节目形式和大体内容都确定了,但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起,使节目的搭配和穿插达到了,也在很大程度上增强了演员的信心。

  二、当然人无完人,金无足赤,我们还有很多环节有相当程度上的不足

  虽然各部门的工作分配的很明确,但各部门在执行这些工作时,有时缺乏大局意识,各部门各工作组缺乏有机的统筹安排,工作的衔接出现了一些漏洞,比如采编部负责抽奖和猜灯谜环节,秘书处为表演组,两个部门只是单一完成自己的工作,缺乏沟通,结果在发奖品的时候出现了小问题,以后我们在执行各自方面工作的同时,一定多多沟通。

  最后再次感谢院团委、学生会及各社团的大力支持,还有x老师的亲切关怀,使得本次20xx年迎新年联欢晚会圆满闭幕。

  此次活动,较之以往酒店各项活动,可谓是大手笔,有以下几大亮点及几点收获。

  一、从内容到形式上的创新

  1、内容创新。除了常规的内容及环节之外,还增添了长期合作单位发表合作感言、以类似xx形式出场的员工代表发言、外部专家做专题知识讲座。

  2、形式创新。活动选在了规格档次较高的xx,并选用了大型LED屏、现场讲话直播、领导班子集体拜年视频、酒店十件大事视频、15轮幸运员工抽奖、微信抢红包、文艺节目穿插等等,尝试性地运用了各种新元素,这些确实较以往活动开拓了思路、开阔了眼界。

  二、什么是工作效率

  1、一周时间筹备。按原活动方案,预计x天筹备。而在酒店相关领导指导要求下,x天变为了x天,最终变为了一个礼拜。白天的时间有限,只好晚上加班加点,按照流程及分工,谁负责的工作谁完成了才允许走。

  2、按要求执行。不要问为什么,给你说什么你就做什么,到了什么节点你拿出什么样的结果就可以。时间紧凑,工作效率可以飞速提升。

  三、个人的三点小收获

  1、把事办好就不要怕花钱。之前,在起草活动方案时,想着经济不景气、能为酒店省点就省点,结果是在会议室的xk与在xx的xw,差别真不是一点点。真长记性了,为了办好酒店的事,不在乎钱多钱少,更不能太小家子气,企业需要的体面和大气,需要的是通过一种方式表达一种声音、进而彰显企业的品牌形象,只有保证了投入,才有可能风风光光把事办好。(不过花钱这个度还需要今后工作中多观察、多思考、多总结)

  2、众筹模式天地宽。一个人的力量和一个人的思路也都是有限的,也如同一个领导一样,不仅自己要有所作为和表率,还要发挥其他人的作用,这就要求有发散性思维,发现和调动或借助别人的力量来成自己的事。比如让邀请劳务队来参会、各小组准备一个节目、各小组负责一项工作等等,众筹模式,众人拾柴火焰高,这个今后工作学习中还真得好好学习,争取活学活用。

  3、效率与质量之争。也许,在当前的新常态下,什么事情都快节奏,但是效率和质量真的很难统一在一个事物之中。一在于计划赶不上变化,很多事情并非按部就班按原计划走,这就需要给自己留一点补救的时间;二在于普通与优质之间,需要一段时间和耐心打磨,如活动演练、材料修改、信息确认等等,这些工作都需要细节支撑,不是短时间就能立竿见影的。三在于心态的变化,一项工作确定后不再变化,干具体工作的人信心和心态都会处于一种上升期,若经过几次折腾,人的心态自是不能平衡对待了。人人心里都有预期,干完工作就结束了,而且无论谁都希望早干完工作不用加班。

  4、循旧与创新。很多时候,经验是对干工作是有帮忙的,但很多时候太依赖于一些也容易让自己陷于故步自封的境地。只有开阔心胸,集思广益,不断学习、取经、接受批评、跳出圈子思维,才能不断优于过去的自己,也才能在艰难的蜕变中,不断获得成长、不断获得重生。

学校活动总结9

  通过开展丰富多彩的五一节活动,同学们充分展示了自己的精神风貌,热情很高,收获很大,更加明确了自己的奋斗方向。现总结如下:

  1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界各国劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这是五一劳动节的精髓所在。

  2、学生了解并关爱中国各年代的劳模,懂得了“劳动光荣,奉献最美”,并树立了向他们学习的思想,立下了自己的誓言。

  3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,产生了由衷的敬意。

  4、培养了学生热爱劳动的良好品质,从现在做起,从我做起,用积极劳动、关爱他人的实际行动,弘扬中华民族的优良传统,表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情,展示新世纪中学生良好的精神风貌。

  我们相信,有了全体同学的支持和参与,我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明,更具魅力!

  在这次活动准备之前,我们是在学校里广泛的采取学生们以及老师们对这次活动的建议和想法,所以才能让今年学校举行的五一劳动节活动最后取得了我们想要的成果,帮助全校师生在五一劳动节前夕,明白我们学校此次举行该活动的意义和原因。

  在这次五一劳动节,我们组织全校学生去敬老院帮助老人的志愿者活动。这次活动中我们学生不仅要自己进行组织捐款活动,筹集去敬老院的活动资金,这些资金用途主要有:给敬老院的老人买慰问品、活动的相关物资费用、给敬老院相关贫困老人的慰问金。让学生们通过自己发起筹款,在自己学校和班级对老师和同学们组织进行募捐。周末放假时间内,让同学们在社会上发起募捐活动。让同学们通过募捐的实践活动,在教育同学们要富有爱心的同时,也教会同学们实践活动的.意义。在前期的募捐活动中,同学们取得了想当大的成绩,为此次五一劳动节的敬老院、职员活动筹集了不少的爱心基金,这大大超过了我们学校预想的爱心基金,也更方便我们之后的志愿活动的开展和进行。在正式活动中,同学们都积极的参入在这次的活动,并在活动中在敬老院不仅付出了自己的爱心,更是付出了自己的劳动。他们所做的工作有帮老人做家务劳动、给老人表演他们喜欢的才艺活动、陪老人说话谈心,让同学们用青春的活力和勇于奉献的心情感染着这里的每一位老人,我们学校这次的五一活动,不仅让老人们有了开心难忘的一天,也更让同学们感受到这次志愿活动的精神和内涵。

  在这次五一劳动节前,我们学校还组织了一部分教师去参加上山下村送温暖的教育活动,让教师去比较偏远落后的山村和乡镇进行一段时间的志愿教学活动。此次活动不仅将五一劳动节的温暖送到这些地区的孩子们手中,也让相关教师们体会到了山村教师们的辛苦,从艰苦的教学劳动中,让他们体会到现在教学条件的优渥,从而激励他们在平时的教学工作。

  我们本次的劳动节活动是全校性,不仅是对同学,更是对老师也有相关活动。因为这次活动包含了我们对劳动节的精神的宣传,本次活动具有真正的精神和内涵,让我们师生以及受到本次活动帮助的人都感到满意。

学校活动总结10

  近年来,在上级党委、政府的领导下,在教育行政部门和环保部门的具体指导下,我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动,思想认识到位,保障资金到位,负责落实到人,通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动,取得了环境教育与教育教学的双丰收。现将学校本年度的工作总结如下:

  一、领导重视,成立机构,落实责任

  在深化新一轮课程改革的工作中,我们认识到,培养的学生一定要有浓厚的环保意识,才能适应新世纪的文明,学校领导充分意识到,绿色学校是环境教育的一个重要措施,是学校两个文明建设,素质教育深化的重要标志,学校成立了“绿色学校”领导工作小组,形成一个由校长亲自挂帅,学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络,并且还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中,要求各部门明确工作目标,强化创建意识,定期进行研究,开展各项活动,分工到人,落实责任,把工作落到实处,保证绿色环保工作扎实有序地开展。

  二、广泛宣传,全员参与,强化绿色意识

  环境教育是学校教育的一个重要组成部分。我校把环境宣传作为环境教育的切入点,不断为环境教育营造浓厚的氛围。为使创建绿色

  学校工作深入有效地开展,我校充分利用各种宣传阵地,广泛宣传环保知识,通过观看环保录像,布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌,出环保专题黑板报,组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规,举行环保讲座,利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育,利用“6·5”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传,增强了师生的环保意识。

  三、立足学科渗透,深化环境教育

  学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。我校十分注重环境教育课程的开设。在综合实践活动课中,每学期我校有近三分之二的班级会选择“美化我们的'校园”“水污染调查”“节水节电从小事做起”等一系列环保课题进行活动。

  环境教育课的教师都能认真备课、认真上课,讲课时能联系实际,并且与实践活动相结合,让学生动手操作,调查研究,撰写环保论文,利用社会实践课程组织参观师专生态园,体验种植、采摘,将学校教育向社区家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达到100%。除此之外,我们还加强了科学、社会、语文、品德与生活等学科的环保渗透教育工作,各学科根据各自的特点积极开展各种形式的教育活动。我们还充分利用校本课程,对学生进行环保教育,激发学生为家乡建设出力,争做环保小卫士的热情。各学科形成合力,增强了环境教育的效果,学生不仅掌握了知识,而且能自觉地运用知识去关心自然,保护环境。

  四、扎实开展环保活动,养成良好的环保行为

  在做好环保宣传教育的基础上,我们还通过丰富多彩的环保活动对学生进行环保教育,做到寓教于乐。我校以增强学生环保意识,养成良好环保行为为主题,组织开展了一系列活动。“3月12”植树节我们发出倡议号召学生参加“植树:爱绿、护绿”活动;“3月22日”世界水日对学生进行“节约用水从小事做起”主题活动;“4月7日”世界卫生日,组织学生卫生大扫除,教育学生养成良好的卫生习惯;“4月22日”世界地球日,对学生进行保护地球母亲,美化校园环境的教育,向学生宣传保护益鸟;“5月31日”世界无烟日,进行吸烟有害健康的宣传;“6月5日”世界环境日,利用国旗下讲话向学生宣传环保的重要性……我们还利用班队活动这一主阵地,让学生围绕这些重大节日开展各种各样的环保主题班队会,通过各种形式环保征文比赛,环保板报评比,美术环保作品赛,设立红领巾文明监督岗、实行卫生包干责任制等,进一步增强了全体学生的环保意识及自觉性,使他们养成良好的环保行为。我校杨明灯老师辅导的学生关于环保的发明设计获得省青少年科技创新大赛一等奖。

  五、加强校园建设,美化校园环境

  我校校园内绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅。学校的育人环境已经达到了美化绿化,整洁有序的要求,学校各处的花坛一年四季有鲜花装扮,校园内常年摆放盆景绿化,不仅起到了美化校园的目的,还陶冶了师生的心灵,培养了师生的审美情趣和环保意识。在绿化、美化校园的同时,我们还制定了一整套卫生管理制度来加强管理,实行

  卫生包干责任制,包干到班、责任到人,定期打扫保洁,定期检查考核。我们还在全校开展美化校园的活动,要求地上无垃圾,墙上无污染,课桌无刻痕,公物不损坏,水电不浪费等。通过美化校园活动,强化了师生爱护环境珍惜资源的意识。。

  今后,我们将一如既往地开展环境教育工作,将环境教育渗透在学校工作的各个环节中,使之成为学校教育理念的一个重要组成部分,在实践中探索,在探索中前进,在坚持现有的制度化、系列化的前提下,加强目标层次管理,把环境教育逐步升华到环境美育的境界,并将以此为动力,推动我校各项工作的全面发展。

学校活动总结11

  这学期的第二节课活动在学校领导的关心和指导下顺利进行。第二课堂活动可以有效提高学生的学习兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺点,可以更好地缩小学生与教师的距离,从而达到更好的教育效果。以下是本学期第二节课活动的总结:

  一是营造良好的活动氛围,开展各种活动。

  素质教育的核心目标是培养小学生的创造力,为培养下一世纪所需的创新人才奠定基础,而创新教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。所以这学期我把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现教育全面发展不可或缺的途径。我注重营造活动氛围,突出自主性、实践性和综合性,建立以学生为主体的武术兴趣小组,经常开展活动,丰富校园生活,启迪儿童潜在的智慧和思维能力,培养学生的体育能力,培养学生的武术兴趣,培养学生的高尚情操。

  第二,开阔视野,注重训练。

  这学期的活动比较有创意,在培养能力的同时注重培养学生的创造力和创造能力。特别是武术的结合也向哲学、知性、趣味性方面发展。

  第三,建立规章制度,加强管理。

  建立规章制度是第一步。更重要的是加强管理,狠抓落实,这是搞好第二课堂活动的基本保证。为了保证第二课堂活动的健康有序进行,我们制定了相关措施,满足不同年龄学生的需求,而不是一刀切,而是将普及和改进纳入第二课堂活动。武术兴趣小组在老师的指导下,从最基础的知识和技能中学习,循序渐进。应采取鼓励、疏导、刺激为主的引导方式,让学生在实际操作中提升自我,避免因不同程度、感受性、智力差异而产生的受挫后的'自卑心理。

  四、改进设备,提高活动质量。

  为了保证第二课堂活动的顺利开展,学生获得武术器材,如武术棍等。并精心安排我的学生负责各种活动,这些都为第二课堂的发展创造了有利条件。

  同时,在学校的组织下,允许学生校外参加社会文化活动。在坚持不懈的第二课堂活动中,所有学生的精神面貌都发生了变化,学生在各级各类比赛中取得了优异的成绩。每周第二节课的学习时间都是孩子最开心的时候。学生学习好,在各种比赛中取得了好成绩。

  动词(verb的缩写)现有的缺点和未来的努力。

  这学期在学校领导的关心下,第二课堂活动卓有成效,有所创新,取得了一定成绩。我会一如既往,脚踏实地做好自己的工作,不断尝试,锐意进取。在过去的一个学期里,我的成绩微乎其微,工作中还有很多需要改进的地方,比如工作随机性强,动力大但工作经验不足,这些都会对我的活动质量产生一定的影响。以后我一定会发扬自己的优点,克服自己的缺点,把第二节课做的更好。

学校活动总结12

  xx年x月x号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下面对这次活动做一下简单总结。

  我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作,于x月x号贴出了捐书的海报,并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时,广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。x月x号我们的捐书活动结束,共为灾区孩子募得一百x本书。

  本次活动中好的方面如下:在接到任务后,xx部的同学在那么短的时间里,xx部请假逃课都把宣传资料准备好,以最快的速度送来,后来还又回去再赶了一份倡议书!真的很有积极性和奉献精神!

  再有就是我们活动部的志愿者们,都积极的来看展台,有的即使是一个人也坚守岗位,我们的队员很团结,分工合作,在短时间内把活动完成得很好,充分的体现了我们的组织和纪律性!

  另外同学们的热情也让人十分感动,有一个寝室的全体捐出了自己的书,用书包装了满满一书包书,还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。

  同时,本次活动也存在许多的不足。具体如下:首先是人员安排不够合理,比如x月x日早上不仅没展板,没倡议书,没会旗,还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。

  再就是活动的时间太短,这和上面给的时间有关,宣传需要时间,同学们获得该信息后回去找书也需要时间,而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的'时间太短,造成活动的影响不是很大。

  总之,经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作,做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时,我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。

学校活动总结13

  我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次春游活动做一个总结:

  首先,活动计划到位,组织有序。咱们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

  其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

  最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,咱们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级二年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让咱们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了咱们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

  当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

  1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当咱们离开吟诵现场的时候,那现场一片狼藉的场面,让咱们无法与咱们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意咱们举止文明,只要咱们每个人为文明形象迈出一小步,我校的.文明形象将向前前进一大步。

  2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

  3、作业上交再及时些。

  这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让咱们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)

  通过春游这一次有意义的活动,不仅让咱们玩得开心还学到了很多知识。咱们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在咱们的实践活动上。最后,让咱们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

学校活动总结14

  每年阳历月日,是我国传统的节日冬至.在冬至这天吃饺子,又是很久远的习俗.饺子是我们北方人最喜爱的食物之一,而在大学里集体包饺子,吃饺子更有一番滋味.它不仅使同学们玩的开心吃的开心,更拉近了同学之间的距离消除了生活中的隔膜,使同学们的关系更为融洽.

  今年的冬至,我们还是集体吃饺子.下午两点半,我们水二班的兄弟姐妹们便在教室里集合了.同学们带了面粉,饺子馅等各种材料.几位女同学先做了饺子馅,忙的热火朝天.全班分为六组,每组领了面和馅后,便开始了饺子大赛.和面,擀皮,包馅…分工明确,人人都有活干,全班同学都沉浸在劳动的喜悦之中。边干边聊天,对别人的工作做出评判,往往伴随着洒脱的笑声。

  这时,每位同学的脸庞都是天真无邪的,仿佛回到了孩童时代。平时的烦忧,同学间的隔阂,在这个温暖的大家庭里,已被暖意熔化殆尽了。我们会感觉到真的好幸福,虽然远离父母,远离家乡,可我们并不乏温暖和幸福。

  在同学的团结与配合下,各组的饺子先后包好。看着那些形状各异的饺子,不禁失笑,虽然看上去与“群组”不相称,但能看得出来,那是用心做成的。接下来的就是煮饺子,之后同学们就可以尝到丰收的喜悦了。同学们各自拿着餐具,等着盼着能快点吃到,有的甚至直接蹲在锅边…很多人也拿出了相机,开始记录这美好的时刻。这时候你会发现,原来我们都还是孩子啊!……终于可以吃了,兄弟姐妹们扎在一堆,边吃边说边笑,好不快活!一口饺子下肚,一股暖流也拥入体内,饺子的香味在口中萦绕……闭上眼睛,听着旁边同学的欢声笑语,感受着饺子的美味,不禁庆幸能有这样一个班集体,能有这么多的朋友、家人。

  睁眼看去,洋溢在同学们脸上的.笑容,好温暖。平时的我们,因为学习的忙碌,很少有机会这样聚在一起。长久的分离,以为之间都有了距离。可是,看到眼前的场景,不禁眼中含泪,羞怯的笑了。发现,我们原来都是错的。

  后来,我们还煮了汤圆,看着它们个个晶莹剔透,好不可爱。突然想到,正如我们的班集体,也是团团圆圆的,过去是,以后也是,心中欣慰。

  冬至到来,虽然天气愈来愈冷了,我们的心里却是火热的,因为有那么多的兄弟姐妹在一起。我们虽然来自祖国各地,可相聚是一种缘分,我们的心早已走在了一起,这种同学情我们定会珍惜。从此以后我们便不怕严寒和困苦,因为我们水二班永远团结在一起。就让暴风雨来得更猛烈一些吧……

学校活动总结15

  星期三下午第三节课,我校举行了第三届科技节的各项活动,分别是“A4纸的承重赛”、“乒乓球——动起来”、“纸飞机掷远比赛”。我就参加了其中的“A4纸的承重赛”。

  比赛时间一到,体育馆里就变得人山人海。参赛选手们一到来,就迫不及待地奔向了各自比赛的场地。我同徐祎婧一起走上高台,领好材料,便在角落席地而坐。我先把一张软塌塌的白纸用美工刀平均分成四份,然后利用圆珠笔的笔管将四份纸卷成大小相同的空心圆柱状,再用固体胶水将它们粘得十分牢固。这一番工夫后,原本柔软、易折的纸张变得很难弯曲。

  道具准备完毕,我和徐祎婧同时从高台一跃而下。婧婧先参赛,只见她把四根“柱子”仔仔细细的摆好,双手微微地颤抖着,拿起一本书,她咽了一口唾沫,双手正要把书放上去,忽然转过身,眉头微皱,担忧的问我:“陆诗行,我担心死了!要是我刚把书放上去,纸卷就倒了,那该怎么办啊?”我拍了拍她的肩膀,安慰着:“没事儿!别紧张了!千万不要担心!只要发挥出你正常的实力就行了!我相信你!”婧婧下定了决心,长呼一口气,小心翼翼地一本一本地搭着。我们班的同学和陆老师也来了,他们个个紧握双拳,牙齿紧紧地咬着下嘴唇,好像在台上比赛的不是婧婧,而是他们自己。忽然,“书塔”矮了一截。塌了!婧婧的手停了下来,如释重负般大口大口地喘着气。

  快轮到我了!不知怎么回事,原先平静的.心湖泛起阵阵涟漪,不安地狂跳着,像一只受惊的小鹿。我深吸一口气,把纸卷整齐地放成正方形,拿起一本书轻轻地放下去,又低下头看看四根“柱子”是不是受力均匀,再拿起另一本书放下去。一本……五本……二十本……书越搭越高,我的心也越提越高了。终于,超过一百本了。我放书的动作也越来越柔了,很轻,很缓,就像对一件独一无二的无价之宝,生怕自己一不小心触碰到它,便破碎了。每往上放一本书,我就深呼吸一次,几位老师在一旁的提点,还有同学们的鼓励,让我充满了信心。突然,“书塔”摇晃了几下,我吓得面色惨白,差点失去呼吸,难道要塌了吗?像跟我开的一个玩笑,它很快便停止了晃动。我继续搭着。138本。139本。140本。每增加一本,我就觉得仿佛过了几个世纪,时间变得很漫长。不过最终,在我往上放第141本时,它“哄”的倒塌了。我站起身来,这时才发现两腿早已麻木。但我的心情很明朗,很愉快。

  这次“能人挑战——我来了”科技节活动顺利闭幕。它让我发现科学离我们很近很近,而且十分有趣,并不枯燥。

  同学们,让我们插上科技的翅膀,在这美妙的世界中翱翔!

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