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时间:2023-03-15 10:11:22 学作文 我要投稿

精选中学作文汇总七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的中学作文7篇,欢迎大家分享。

精选中学作文汇总七篇

中学作文 篇1

  寒假里,我阅读了《彼得·潘》这本书。

  书中主人公彼得·潘的顽强勇敢、机智聪明给我下了深刻印象。这本书讲述了一个与成长有关的童话。故事里的彼得是一个会飞、不愿长大也永远不会长大的小男孩。天真活泼、疾恶如仇、聪明勇敢的他趁达林夫妇不在家,带着小女孩温迪和她两个弟弟一起飞向了有仙子、人鱼、海盗、印第安人的永无岛。在那里,他们开始了童话般的生活……写到这里我不禁想起我九岁那年发生的一件事,至今我仍记忆犹新。

  那年春天的一天,我妄言说今天一定要学会骑自行车。于是,我就推着比我高半截的自行车来到马路边。我踮着脚尖好不容易才跨了上去,只听“噗”的一声,我重重地摔在地上,自行车也压在我身上,我痛得嗷嗷直叫,抹着眼泪跑回了家。现在想起来当时我真是没有一点彼得坚持不懈的'精神。在我们身边也有像彼得一样勇敢地与敌人抗争到底的人。如海伦·凯勒,一个一出生就生活在盲聋哑世界的人,居然以优异成绩毕业于哈佛大学。她一生创作了《假如给我三天光明》等14部杰作,被美国《时代周刊》评为20世纪十大英雄偶像之一。

  还有叶欣、诺贝尔……你看,古今中外的这些伟人不是都有彼得·潘这样不屈不挠的精神吗?读了《彼得·潘》这本书,我明白了做什么事情都要坚持到底、永不言败,不能轻易放弃。

中学作文 篇2

  ——这个世界,满是爱的交响曲,我们或表达,或倾听,或震撼。但我的聋哑父亲却让我懂得,世界上最深沉的爱是无声……

  一直以来,我对于你——我的聋哑父亲都怀着一种复杂的情感。

  很小的时候,我觉得你就是我的骑士。那时候,我真喜欢黏着你。因为你会用那如钢铁般有力的臂膀将我稳稳地举在肩头,我享受着如公主般的尊荣,骑在你的脖子上耀武扬威地挥着小拳头发号施令。你还会把我载在单车上,将脚下的踏板蹬的飞快,让被你紧紧揽在怀里的我,感受到飞翔一般的刺激,乐的又叫又笑。你不会说话,只会用温暖的大掌抚着我刺愣愣的小脑瓜,露出傻兮兮的笑容。

  但是渐渐地,我发现我根本不是幸福的公主,你也不是英勇的骑士。

  十岁那年秋天,你突然来教室看我。面对着一脸迷茫的老师,你指着我欣喜的‘啊啊’大叫,费力地比划期望老师看懂。“看那个哑巴,像一只猴子”,全班同学哄堂大笑。在同学们一片议论与窃笑声中,我在仿佛赤裸的难堪中随你走出去。躲过你欲安慰我的手掌,我倔强地走在你前面。光秃的老树沉郁地站着,凛冽的寒风呼啸而过。十岁,泪湿了我眼眶。

  自此,我开始变得异常敏感和自卑。我疯狂地想要变得优秀,却不是想让你以有我这么个小女儿为荣,而是因为害怕被那些或同情或怜悯的眼神灼伤。我拒绝学习哑语,每次都让姐姐充当我们的翻译,抵抗和你贴近心的距离。我甚至庆幸我是留守学生,这样就不用日日与你无声的尴尬交流。你似有察觉我的变化,却还是一如既往地给我所想,做我所爱。不去想你劳累奔波,渐生华发,我心安理得地接受你对我的纵容爱护。不去想你人前憨笑,背后落寞,我继续任性对你冷漠。

  或许这样的我连老天都看不过眼了,非得狠狠给我个教训不可。

  等我到医院时,场面一片混乱。你就像一只狂暴的狮子,顶着一头混杂着泥浆和血液的乱发,赤红着一双眼,赶走每一个想要救治你的人。医生说,你在雨夜里滑倒磕了后脑伤了神经,所以神志不清。真的是神志不清了,因为连妈妈和姐姐也接近不了你。直至那刻,我才惊觉,原来你是我心中最爱的人。无尽的悔恨与恐惧如潮水般将我淹没,只要一想到你可能连我都不认识了,便再也忍不住跑过去抓住你的手。你却突然愣愣地的'不动了,只是嘴巴歪歪地,口水一丝丝掉出来。

  你住院那段日子大概是你我最亲近的时刻了。妈和姐都要上班,所以我要日日夜夜都守着你。也不知道什么时候起,你变的这么丑了。昔日帅气挺拔的你如今面色蜡黄,满脸沟壑,空留一副骷髅骨架。给你剪指甲时,我发现了你手掌一点也不复我儿时触摸的那般光滑,而是又糙又厚,还有好多工作时划下的伤口。不禁感慨,时光就像鞭子,不仅催促着我快快成长,也催促着你快快老去。半夜你突然清醒过来,看到受在病床边的我,推我让我找地方去休息。我用手语比划说,你睡,我守着你。你又开始憨憨地笑。

  原来,这个世界一直都是美好的,只是我活的就像一只刺猬,为了保护自己却要扎伤最亲近的人。幸好有你我最亲爱的爸爸。感谢你一如既往的包容,让我活在爱的海洋里。纵使你生理上有残缺,但给我的爱却是完完整整的。是你让我懂得爱与珍惜。

  所以最后,哪怕你不再是我的骑士,我却永远会是你的公主。多幸运能有你这样的父亲。纵使你听不见,我还是想对你说声,我爱你爸爸。我相信,你的心一定能听见。而纵使你说不出,我也能够感受,你无声的深沉的爱。

中学作文 篇3

  国庆期间,一个偶然的机会,丈夫结识了回家过节的河北省衡水中学的好老师。衡水中学是全国十大名牌学校之一,20xx年,有78名学生考入清华大学和北京大学,几位朋友为这个消息惊叹不已,决定去衡中参观一下。

  20xx年10月3日下午,在好老师的带领下,我们一行五个家庭,16个人开车踏上了去衡水中学的路。到达目的地时,已经是晚饭时间,好老师和他的朋友在一家不错的酒店热情招待了我们,饭后,我们在衡水市昆仑宾馆入祝第二天早晨8:30左右,我们在好老师的带领下,来到了衡水中学。

  衡中位于郊区的一个村边,如果没有校园围墙上的彩色展板,你很难想象到这里就是赫赫有名的国家十大名牌学校的衡水中学。这面围墙就像公告栏一样,让外面的人展示着衡中的近况。其中,最吸引人的是一幅剧照:20xx年考入清华、北大的78名学生。虽然素不相识,但大家总会在这里驻足很久,细细端详照片上的每一张面孔,好像在寻找一些与众不同的东西,而我也不例外,我从心底里羡慕他们、佩服他们。

  衡水中学始建于1951年,走过近60个春秋,也算得上一座老校了。走进校园,我的第一感觉是它虽然缺少现代化学校所具有的壮观气魄,但它布局雅致,井然有序,渗透着浓厚的文化氛围。校园中心路两侧的各种橱窗,展览着学校的各种制度,师生的活动图片。为方便参观者学习,衡中专门设置了一个展厅,向参观者讲述学校的发展。在展厅外的墙壁上,有两块巨大的壁板,上面是20xx年高考上线学生的名字和学校,从这里,你会看到衡中的实力。好老师告诉我们,衡中能包揽河北省南开大学的.所有名额。可见,20xx年高考,衡水中学再次以绝对优势名列全省第一,蝉联全省11连冠,这绝不是偶然。在展厅内,我们细细观赏了学校的各种活动成果和学校取得的辉煌成就。一所好学校,必须有一个好校长。张文茂校长带领衡中人创下了一个又一个的高考记录,为国家培养了一批又一批的栋梁之才,他不愧为全国劳动模范。

  从展厅出来,正值课间操时间。高三学生正在跑操,整齐的队伍,铿锵有力的喊队声,会让你的精神为之振奋,会给你一种向上的力量。我们在广阔干净的塑胶操场上停留了10几分钟,突然一个久违了的镜头进入我的视线:有的学生上操整队前手里拿着书看上几眼。好老师补充说:他们打饭排队时也会拿着书看。我想,什么样的环境塑造什么样的学习氛围。孩子们在这样的学习氛围中还能不爱学习吗?怪不得衡中的重点大学上线2442人,上线率85.3%(以上数据均不含音、体、美及到外地参考学生)呢!这种学习氛围又是如何形成的呢?相比之下,我们的学生,我们的孩子是不是太缺乏这种学习的动力呢?这很值得学校领导、老师、家长思考。

  3小时后,我们结束了衡中之行。经过大约4个小时的颠簸我们回到了家中。时间太短,行程太远,我疲惫不堪,但收获蛮多,衡中之行给了我太多惊喜、感叹,有让我思考了很多,匆匆记录点滴,以作纪念。

中学作文 篇4

  年轻是什么?

  年轻的我们,挨了父母一顿训,便把背囊往肩上一甩,执意要去独身闯世界。哼,此处不留人,自有留人处。但在一番轰轰烈烈的精心筹划之后,却有仍然满脸堆笑地往返在“家”——“学校”与“学校”——“家”这两点一线间,无奈,谁叫我们还年轻。

  年轻的我们,虽然比不上七十二变的孙大圣,却也学了点“分身术”,通常都是人在教室坐,心在四海游。瞧那位,眼睛倒是盯着黑板,却神情呆滞,鬼知道又在想什么。糟了!被老师提问了,茫茫然站起来,眼睛不停地往四方瞟。“sos,sos……各位同窗,一级求援……嗯,拿破仑加冕是在,是在,嗯……”唉,看来又只有“让一切尽在不言中”,别骂了,谁叫我们还年轻。

  年轻的我们,稍有机会,便从圆锥曲线三角函数包围的圈儿中跳出来,抛开什么abcdefg,再会吧,我亲爱的自由落体,拜拜吧,我亲爱的雅各宾派。三五成群,呼朋引伴地一气爬上山坡,手拉着手围在山顶俯瞰全城:舒坦,一种难以名状的舒坦,难道是化学反应在发生儿改良,令人窒息的二氧化碳也能分解成氧气了?哎,管它呢。来,快来,让我们迎着太阳高呼:“今天,自由属于我们!”——羡慕吧,谁叫我们还年轻。做错了事,没什么大不了的,这是因为我们还年轻,做对了事,也没什么了不起,这是因为我们还年轻。

  气馁,不属于年轻;年轻,不需要骄傲。

  终日勤勤恳恳的.学子们,整天游手好闲的浪子们,回首往事,你们是否会觉得辜负了自己的年轻?或于柳絮飘飞的早晨,或于彩霞曼舞的黄昏;或在繁华的闹市,或在幽静的小村,请你们抛开杂念,好好地想一想。花季只有一次,可别在自己已银霜满头时才来后悔亏欠了自己的年轻。

  年轻到底是什么?

  年轻是火,沸腾着我们每一滴血液。

  年轻是水,浸渍着我们每一个细胞。

  年轻是风,抚平了我们每一次伤痛。

  年轻是雨,滋润了我们每一次欢乐。

  有年轻,就有置身于书的长城大海中的身影。

  有年轻,就有飘荡在田野乡间的欢声笑语。

  年轻属于我们,我们就是年轻。

中学作文 篇5

  刚下校车,我还是像以前一样。冲向客厅,打开电视机。妈妈走过来,笑嘻嘻地说:“思敏,今天我们方岩小学和初中一起在开运动会,大妈也在那里,要不要去看看?”“运动会”听到这三个字就全身麻木,自己在学校里比杂了还要去看,要是被人家知道我这“肥妞”这么差劲,不把五脏六腑笑坏才怪呢,我这脸往哪儿搁呀。不去!妈妈不管三七二十一就把我拖走了。走进方岩初中的校门,一个大塑像出现在我眼前,走近一看,是一个“F”到过来,还有四颗星星,“F”代表方岩。它的意思是,为了方岩在这里出人才。象征着美好的为未来。再往前看,一座山般的大房子,分教学楼和实验楼两部分。穿过大房子,看到左右都是青山,道路两边种着一排树。在一个碧绿的水池旁有一个200米的操场,操场四周插着五颜六色的旗,靠主席台坐着初中生,其它每一个角落都可以看见小学生的身影。播音员也在投入地播音,操场上到处洋溢着同学们的换叫呐喊声。

  我来到大妈带的班级,他们只是把有比赛项目的同学带去。同学们坐在操场外面的栏杆上,在想想我们学校,吃的、喝的、坐的都给我们这些“地主、小姐”准备好。那里没有一点垃圾,听说他们小学还组织了环卫小组,但大家也很自觉不破坏别人的学校的环境。妈妈和大妈正聊得起劲,我正找到一个女生和我说说话。在我脑海里,女生总是爱聊天不爱玩,可这里的'女生出乎我的意料,他们不和我们班一样男女永别,在这方面,他们更像一个集体,男女生都一起追追打打。我看了一会儿他们的比赛,虽然听不到一点加油声,但运动员们还是用劲全力。

  方岩初中很多特长生是爱好书画的,在大妈的领导下,我到四楼参观了书画展。展出一共有三十三副作品。有教师的毛笔字、国画,学生的钢笔字、钢笔画、毛笔字等。我最欣赏的是我暑假学毛笔字的“恩师”——李亚老师,这里就有六副是她写的,其中最好看的是扇型,黑色纸白体字的副。字显得特别清秀而又大方。最有趣的是钢笔画:一群老鼠,有大批的老鼠军队,还有三三两两的老鼠凑在一起看热闹的,还有多在家里看书的,各个栩栩如生。 在方岩中学的两个小时中,我看到的,听到的,想到的都是快乐的。

中学作文 篇6

  我一直以为,身为药剂专业的我,以后只能每天和各种药品打交道了!可一个偶然的机会,我发生了改变!

  其实,从一开始我就不太喜欢这个专业,是老爸给我报的!在医院实习的时候,每天就看着处方拿药,刚开始还不错,很多以前只能在书本上看到名字的药,终于见到庐山真面目了!可是一段时间过后,就觉得特别的乏味,甚至有点不耐其烦!除了在制剂科学做丸剂时让我有点兴趣以外,其他都让我觉得很平常!所以我申请去了临床!

  由于时间关系,药剂科所有科室走一遍以后,我的实习时间所剩不多了!可我还是坚持要去临床!我选择了针灸科!一开始我的工作就是每天写病历,可是这有违我的初衷,所以我再次申请去针灸临床!可能带习老师觉得我也就是好奇,所以就同意了!

  我记得我进入临床学习的第一项是拔罐!慢慢的由于人手不够,我开始加入学习上电针,取银针。也就是这个时候我开始接触了我一直觉得很神奇的人体穴位!

  这让我一发不可收拾!我开始迷恋上了针灸学!办公室里有很多针灸学书籍!我有时间就去看!慢慢的,我尝试着拿自己练习!或许是我的努力感动了老师,居然带我出去其他科室扎针!扎的时候会问一些穴位的取穴,穴位的作用!她一边扎一边教我进针的角度,力度,速度,深度!

  慢慢的,她开始让我给病人扎,她自己看着!就这样,很快我就了解了不少穴位,也算是有一点进步了!可惜时间太短,除了几组常用穴位和一些穴位的配伍,更深层次的,我没有机会学习!我也只学到了一点皮毛罢了!

  我实习结束后,突然觉得,自己似乎什么都没有学会!我开始去医药公司应聘,可是工资都低得可怜!我又换其他公司,可是依旧如此!

  一次偶然的机会,我选择来非洲!在一家中国老板开的'诊所上班!我原本以为我只是在药房发药!可是,事实并非如此!因此,我开始接触了西医临床!幸运的我认识了我现在的老师!

  我开始学习打针,输液,学习诊断,下处方!每每有新的病情,我师父都会跟我耐心的讲解!比如有支气管炎症的病人,他会让我亲自用听诊器去听!然后对症下药!

  非洲最常见的就是疟疾!这个病在中国的一些偏远的山区还有存在!主要以蚊子叮咬传播!典型症状是高热,怕冷,全身关节痛,也会伴有一些胃肠道的反应!严重的可致死!当然,还有很多常见病,如:感冒,肠胃炎,腹泻,肠痉挛,轻微阑尾炎,肾结石!稍微复杂的我们治疗过偏瘫,(毫无疑问,我在医院学到的针灸终于有用武之地了!)还有坐骨神经痛!还给一位黑人将军治疗过肌肉萎缩!看到病人经过我们的治疗,渐渐好起来的,我们会觉得非常有成就感!病人的那份感激也让我们觉得很欣慰!但是,有时候也会遇到一些问题!

  有一次,一个病人因为晕针,刚输上液体就迷迷糊糊的晕倒了!虽然当时我们都很镇定,可是心里那个后怕,现在想想都觉得背心凉!

  我觉得自己很庆幸,因为我有了这样的机遇,还遇到了一个这么好的师父!我希望我以后能学会更多的医疗知识,用以治疗!减轻病人的痛苦,和病魔做斗争!

  当我穿上白大褂的那一刻,我明白了,我的工作是神圣的,我的使命是重要的!我愿意为之奋斗终生!

中学作文 篇7

  梧桐树代表我对你的约定;银杏叶代表我对你的眷恋;满身的青色让人流连忘返;笔直的青松是四季最亮丽的一道风景线。

  十河中心中学——我的乐园。你带我从三年前一个青涩的少女步向了成熟的彼岸,我们是成长道路上共同的伙伴。岁月在你的脸颊上划下淡淡痕迹,我也在你的庇佑下华丽蜕变。

  你的一段段水泥路早已烙下每一个师生的脚印,花园式的面庞是我们开心的根据点。烦躁时,与你美丽绽放的花儿倾吐怨言;喜悦时,在青翠的草儿身旁诉说心事。

  还有你那红色的塑胶跑道,如画了艳丽的妆容一般。白色的球框,在碧绿的草地静卧,外面点缀了一圈血红的容颜。站在那里,如沐春风。每一次,总是筋疲力尽,欢笑着回去。即使知道汗水浸透了衣衫,但看到如此开阔的地方,就想要奔跑将心中的那一份羁傲不拘与洒脱尽情的释放。

  教学楼前,是同学们的朗朗书声,音乐室旁,充噬着优美玄妙的曲调。上课铃声响起,看着老师教我们时认真朴实的容颜,我们同样也学得孜孜不倦;下课时,班里的嬉戏声伴随着窗外的鸟语花香;这是我们共同的乐园。

  我和你一起走过春风化雨,倾听夏日里的蝉鸣之声,感受秋天肃杀的白霜落叶,漫步在冬天的翩翩雪野中。

  这里寄托我们每一个老师的.期盼,家长的希望,同学们的心愿。依然喜欢老师上课时严肃的面孔,三角板画出的一条条水平线,粉笔摩擦黑板留下的白色粉末,一次方程,二次函数带给我们的困惑与疑难。

  这里是我青春的舞台,快乐的出发点,每次悲伤喜悦的交织线。我爱十河中心中学——我的乐园。

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