从“心”开始心理活动策划书

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从“心”开始心理活动策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候开始制定策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编收集整理的从“心”开始心理活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

从“心”开始心理活动策划书

从“心”开始心理活动策划书1

　　一、活动主题：

　　一切从“心”开始，梦想在此起航

　　二、活动时间：

　　20xx年年4月16日―5月8日

　　四、参加人员：

　　12级应用心理班全体成员

　　五、活动创意人：

　　12级应用心理班全体成员

　　六、活动负责人：

　　xxx

　　七、活动背景及目的：

　　为深入贯彻落实党的十八大精神和群众路线教育活动，进一步继承、弘扬党的光荣传统，积极组织全院团员青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，向校园文化发展注入青春的正能量。将心理学与中国梦相结合，从心理学与大众心理关怀的角度出发，为群众送温暖，助群众树目标，谋群众共发展。

　　八、活动形式及预计活动效果：

　　1、走出校园，进行有关心理学认知程度的问卷调查，并对劳动者进行心理状况的近访。

　　2、在华洋校区进行团体心理训练项目，通过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的平台，增进同学之间的互相了解，使大家提高团结协作和相互友爱的意识，使同学们得到更好的.心灵调试。

　　3、动员班级同学制作心理学宣传片，在校园内普及心理学知识，加深同学们对自我心理健康的理解和审视。

　　九、活动步骤策划：

　　准备阶段：

　　1、3月21日晚，召开班委会议，确定各项活动的负责人，商讨活动开展的相关事宜;

　　2、4月25日，在班会上介绍各项活动具体内容,随即召开班级启动仪式，活动正式拉开帷幕。

　　开展阶段：

　　一心理问卷调查：

　　1、4月22日―25日，在专业老师的指导帮助下制定有关心理学认知程度的大众调查问卷;

　　2、4月25日，进行活动前的统筹，确定小组成员及各调查地区负责人;

　　3、4月26日―27日，分小组分别在老校区及附近区域和龙门高铁站进行面对面的问卷调查，接受问卷的人群为学生、老师、老年人、服务人员和各行业劳动工作者等;

　　4、4月28日对问卷调查结果进行汇总，并与指导老师相结合针对结果所反映的问题进行讨论分析，各小组成员间分享成果和感悟;

　　5、将活动过程及出现的问题记录下来，写一份活动总结，在团支部班级内进行汇报反思。

　　二团体心理训练;

　　时间：4月29日

　　地点：华洋学校操场

　　参与人员：全体初一初二同学、洛阳师范学院应用心理班21名助教、记录观察员

　　活动目的：在与老师进行了认真交流后，决定以心理学独有的团体游戏方法对这些老师所说的“叛逆生”进行心理辅导。

　　1、在助教和同学们的通力合作下，开展名为心心相印、同起同落、步步惊心的三个团体活动;

　　2、活动完成后将参与人员聚集在一起分享活动感悟与心得;

　　3、由观察员记录下活动过程并就其中出现的问题反馈，由大家一起进行反思和分析。

　　三拍摄心理宣传片：

　　时间：5月4日

　　1、5月1日―3日，本着为大众揭开心理学的神秘面纱及向同学们普及心理学基本小常识的目的，由团支书和同学们集思广益拟合宣传片剧本，并初步敲定参与宣传片拍摄人员，之后进行彩排。

　　2、5月4日下午在操场内开始正式拍摄，并全程记录。

　　十、活动宣传：

　　前期：

　　1、与班内组织部成员商讨制作有关班级的宣传板报和海报。

　　2、在班级博客和微博上进行活动的同步更新。

　　3、在洛阳师范学院洛师小窝上发帖子进行宣传。

　　后期：

　　1、联系记者部成员对活动进行校园新闻报道。

　　2、将活动中的照片剪影做成照片墙在宣传栏中进行张贴。

　　3、在新华网、中国支教网及各门户网站对活动进行报道。

　　4、将活动内容拍摄剪辑发到搜狐，腾讯，乐视视频频网站。

　　十一、活动经费来源：

　　1、由团支部内外联部成员负责拉动商家赞助;

　　2、由团支部班费负责本支部活动所需经费。

　　十二、安全措施：

　　1、建立完善的安全机制，由团委、学生会成员组成安全小组，分任务到具体负责人。

　　2、确定以团支书、班长为首的安全机制负责人，将同学们分成不同小组，设小组长负责本小组安全。

　　3、提前熟悉实践活动地区环境，做到活动过程中不茫然。

　　4、准备应急方案，妥善处理突发事件，不与群众起冲突。

从“心”开始心理活动策划书2

　　一、活动背景：刚进入大学生活不久，同学们都有自己的烦恼，希望可以通过此次活动来解决同学们的问题，以便在未来的生活中能保持一颗平稳良好的心态，度过一个愉快充实的大学生活。

　　二、活动主题：一切从心开始

　　三、活动目的

　　让各个班级的同学增强凝聚力，克服和缓解大学生活中的烦恼和压力，增进同学之间的了解，同时也让他们更加了解他们自己。这有助于一个班级的发展，更有助于个人的成长。

　　四、活动时间：10月30日

　　五、活动地点：院足球场

　　六、活动形式

　　以活动交流和游戏为主，以班级为单位，进行活动。各班同学与监察部同学为参与人员。是一场全系参与的大型活动。

　　七、人员安排

　　主持人：院监察部部长和副部长

　　小组负责人：每位干事负责一个小组

　　八、活动流程策划

　　活动前期：

　　通知各班同学自带纸和笔，监察部部干事提前到场布置好舞台，准备好活动中要用到的材料（纸箱，答题卡片），当所有学生进场后,找到自己所在班级位置坐下。

　　活动中期：

　　1.参与人员：大一全体同学。

　　让每位同学写下自己在大学生活所遇到的开心或烦恼的.事，或是想要写给某某同学和老师的话可以留上自己的姓名，也可以不留然后投入抽奖箱。由主持人或嘉宾随机抽出并念出来，其中的一些问题再由老师提供解决的思路和方法，供大家参考。

　　做心理测试题，由监察部干事播放PPT。

　　活动目的：刚踏入大学的校门，同学们肯定会遇到各种各样

　　烦恼，此活动的目的就是让同学们说出自己的困扰让专业老师来为大家解答，让同学们能够有一个愉快的心情来面对大学的生活和学习。

　　2.参与人员：大一全体同学

　　所有学生写下自己的姓名放在抽奖箱中，主持人从抽奖箱中随机抽出一位同学的姓名条，抽中的同学可选择真心话或大冒险（真心话让同学自己选择，大冒险在由心理部提前想好要做的事件中选择)被抽到的同学可以分享一个自己进入大学之后做过或经历的最难忘的一件事也可以选择才艺表演(可以邀请同伴一起），该同学表演完毕后进行第二次抽奖，抽到的同学同上，以此类推。(被抽中的每一位同学都可以获得小礼物一个）

　　九、注意事项

　　1、各班同学有序进场，进入场内不得喧哗。

　　2、请不要乱丢垃圾，离场时注意清理。

　　3、人员到齐，有个班班长进行点名签到。因特殊情况不能到场者，因由负责人出示假条，交由监察部人员手中。

　　4、活动结束后，监察部人员留下清理现场。

　　5、活动后，每个班要交3份活动感受。

　　项目数量费用奖品20份80元水10瓶20元道具若干20元现场布置20元打印若干10元总计：150元

　　预算方案：

　　策划人：

　　二零xx年九月二十日

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