【精选】同学作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的同学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学作文 篇1
记得一年前的冬天,妈妈带我去了一个偏远的小村庄,去那里过几天苦日子,感受一下生活. 汽车行驶了好几个小时才到达目的地,之后我和妈妈选择了一个老农的家住了下来.当我走进四处通风的房子时发现老农家又脏又乱,连家具都不全.屋里特别冷都没有暖气,床下面还挖了一个大火坑,一坐上去好象要把人给烫死似的.这时我有点口渴了,问妈妈要有没有可乐雪碧,妈妈说这次来就是让你体验生活的,给的只是一碗冰凉的清水.碗还又脏又破……这时候忽然走出一个衣衫褴褛的小姑娘,好象比我小一些.在她那粗糙的手里捧着一个崭新的茶杯,她对我说:|”姐姐,请喝水!这是我平时节省下来的钱买的'新杯子,我一次都没用过,舍不得用,现在姐姐给你用吧.”我不情愿的接过杯子,喝了一小口,不屑一顾的放到了桌子上. 天气是非常的寒冷,还好我带上了毽子和跳绳,想出去活动一下,可那个小妹妹一直跟着我,说要跟我一起玩,我也实在没办法,只好答应了.心里暗想:反正你也玩不过我,肯定输.可是没想到我踢毽子踢了一百个,可她却踢了一百二十个,我想可能是巧合吧.接着比跳绳,可又没想到我绳跳了一百个,她却跳了一百三十个.心里还是不服气,就跟她比写字,可我意想不到的是我们城市里孩子平时用的都是高级的文具,可小妹妹却用烂笔头写作业,更没想到是她在作业本上写的字工工整整非常漂亮.后来我才知道,小妹妹上学要翻过两座山才能到达学校,看着眼前的这位小妹妹,再想到我自己,我羞愧的低下了头. 经过了这件事让我深刻的体会到:贫穷与富裕并不代表什么,人与人之间是平等的.如果想要别人尊重你那你首先就要尊重别人!点评： 亲身的经历，简单的事情，深刻的道理，结尾处紧扣文章主题，人与人之间是平等的，不管贫穷或富有，别人对你的尊重是建立在你对别人尊重的基础上。
同学作文 篇2
今天中午，我们正在写作业。这时，一个别班的拿着一张课桌，和一张凳子，来到我们班。陈老师接过桌凳，放到了钟帛洋旁边。这个时候，我们班的同学已经议论纷纷，你说一句，他插一句。有的说：“难道有新的同学来了？”有的说：“这陈老师在干嘛呢！”还有的说：“这葫芦里卖的什么药啊！”……
整个教室跟菜市场一样，吵吵闹闹。我们都搞不懂为什么会拿来桌子和凳子，难道有新同学来？我望望窗外，根本没人，连个人影都没。我又疑惑了。
这时，有同学问老师：“陈老师，是不是有新同学来啊？”“男的还是女的？”一刹那，全班的目光几乎都聚集在陈老师身上，似乎都盼望陈老师能说“有新同学来了”的好消息。可是，事实并非如此。
到了下午，布置作业，其中一项就是今天的“新同学风波”作文，这个时候，又有同学问道，到底有没有新同学来啊！陈老师抿嘴一笑，说：“那个新同学不能是我吗？桌子给我用的.呀！”我听到这，半信半疑，陈老师她是老师耶！怎么可能会用这样的桌子，难道不是应该“高端大气上档次”的吗？想到这，觉得陈老师是在糊弄我们，就算没有新同学来，可应该还会有别的用处呀！
放学了，可我还是沉浸在“新同学”的事件里，到底有没有新同学呢？
同学作文 篇3
同学们，有些话我实在憋不住了，今天就对你们说说吧！从开学到现在，你们已经彻底放松了纪律，上课的时候，你们也把它当成了下课，所以请你们严格要求自己的纪律吧。
这不，刚上一节数学课，数学老师已经来了五分钟了，同学们却依然没有察觉，只能等数学老师露出了严肃的神情，教室里的声音才悄然而止。数学老师的火气都出来了，语重心长地对全班同学说：“现在已经上课十分钟了，你们却还没有在意，待会下课就要延长几分钟，以后绝不能这样了！”
于是，数学老师开始认真地讲课。可教室里还是没有人认真听课，其它的吵闹声又开始了。大家交头接耳，漠视着老师的存在。我前面的同学程瑞也是如此，和对角的'林泽悄悄地玩了起来，这严重影响的我听课的专注力。而数学老师每十分钟都要管一下纪律，看着还在打闹的同学们生气的说：“你们都这么大了，可连二年级同学的纪律都不如，学习是学给自己的……”虽然数学老师说的非常的有道理，但同学们还是不改正。就这样，我们一直拖下去，下课铃声响了，外面的嬉闹声源源不断，可我们却还囚禁在这可怕的“监狱”里。最后，我们终于可以下课了。可这时上课铃也响了，我们又要开始准备新一个学科的上课用品。“唉，真是的……”
同学们，我们已经是中高年级的学生了，我们要把自己的纪律管的严一些，要是每次上课40分钟，下课休息十分钟，不是更好吗？而且，学习是我们现在最主要的任务，我们要认真的学习！同学们，请听我一言吧！
同学作文 篇4
在我难忘的六年小学生活中，有个身影一直深深的印在我的脑海里，她有着胖嘟嘟的脸颊，鼻梁上架着一个粉红色的眼镜，看起来十分博学，不长的头发扎成一个马尾状，又显得精神奕奕，大家都知道这是谁了吧！
没错，她就是刘一诺。
刘一诺的口头禅是“你烦不烦呀！”这句精典台词还被我们班的秦浩和赵胤凯编成了小品在班里联欢会上表演，引得众人哈哈大笑。不过，在这六年时光之中给我留下印象最深的还是她那乐于助人的品质。
记得有一次，我有一道数学题不会，是刘一诺一点一点地给我讲了半天，见我还是一副似懂非懂的样子，就又耐心细致地重新教了我一遍，直到我完全明白才离开，这事使我非常难忘与感谢她。也从心底默默地下决心，做一个乐于助人，用行动把关心和爱心送给他人，感染他人的'人。
刘一诺不仅对自己的朋友这样，就连一些曾经欺负她的男生也一视同仁，就说有一次下课一位平时在班上经常调皮打闹的男生跑到她面前惹她生气，还时不时地模仿着刘一诺的语音语调，引得全班同学哄堂大笑，尽管这样她也没有因此而对那个男生另眼相看，还是常常帮助他解决一些学习上的难题，这让我很是佩服。
现在的我们马上就要毕业了，或许我们以后不会在同一个班级一起学习一起面对困难了，但是刘一诺那常常“呵呵”地笑声与模样会深深印在我的脑海中，挥之不去的。
同学作文 篇5
今天4月24日，下着毛毛细雨，在这么一个日子，我十分紧张。因为今天我要小品演出了。
紧张的时刻终于来了，我们坐在阶梯教室里，先欣赏了三年级的小品。我发现有些表演声音太轻了，有些表演到一半忘了词，有些表演背对着大家。于是，我总结这些经验对“战”友说：“我们千万要那样”。即使忘了词，就要随机应变，只要回到主题就行了！
终于轮到我们小品表演了。我们个个信心满满，昂首挺胸地走向大舞台，我们尽量做到每一句话都口齿清楚一点，声音响亮，每个人都面带最灿烂的微笑。最终我们努力的.表演赢得了观众的喝彩。李老师偷偷地把那精彩的时刻拍下来。那时，我正演得起劲，仿佛不在演戏，而是真的和陈芊羽在吵架了。所以我一点都不紧张。仿佛下面没有观众，我已融入到角色中。
表演结束了！我们每一个人都笑了！尽管，还不知道成绩。因为我们每一个人都尽了自己的努力。这次小品表演可真得差点把我紧张死了！告诉你吧！为了这次表演顾倩把真菜都拿来当道具了！喔！对了！千万不要告诉别人噢！
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