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《我要做好孩子》读书心得

时间:2023-03-13 10:49:56 读后感大全 我要投稿
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《我要做好孩子》读书心得

  有了一些收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的《我要做好孩子》读书心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我要做好孩子》读书心得

《我要做好孩子》读书心得1

  今天,我读了一本书,名子叫《我要做好孩子》,这本书主要讲了要求我们要做一个懂事、有礼貌、勤学习的好孩子。读了之后,我深受感动。父母是我们一生最亲的人,而我们是父母的掌上明珠,只要我们遇到一些困难时,他们总会安慰我们,不让我们受一点委屈。

  有一次快要期末考试的时候,因为我没有好好复习,所以语文只考了八十一分。我难过极了,生怕妈妈会打我一顿。我伤心的在路上走着,就连我最喜欢的小猫“咪咪”我也没有心思去看它。我流着泪回到家。刚到家,我就冲进我的卧室,趴在我的床上大哭起来。妈妈看见我这么伤心,便追过来寻问我为什么这么伤心。我说:“我语文考试考的`不好。”妈妈微笑着对我说:“没关系,这次考的不好,下次可以努力。人生不是一帆风顺的,总会遇到一些困难和挫折,只有从困难和挫折中爬出来的人,才是最坚强、最勇敢的人。”妈妈说完,给了我一个鼓励的眼神,就去做家务了。

  我久久地趴在床上不动,眼泪不停地往下流。是啊!人生本来就会遇到困难,让我们坚强的从困难中爬出来,学做一个诚实、勇敢、活泼的好孩子,共同生长在这一片蓝天下!

《我要做好孩子》读书心得2

  《我要做个好孩子》讲的是小学六年级学生金铃,是一个成绩一般,但善良,正直,诚实的学生。为了做一个让家长老师满意的孩子,她做了种种的努力,遇到了许多人,还有许多事:养蚕、老鼠和猫、老师住院。每件事情,他都用乐观的心态去面对。

  读完这本书,我知道了好孩子所具备的——有爱心、冷静、关爱。家长说:“成绩好是好孩子,成绩不好是坏孩子。”那么,那些作弊的成绩也算成绩好?有些成绩好,人品坏,也算好孩子?书中的倪志伟,偷看女生上厕所、“卖作业”做尽一切坏事,可是他的成绩数一数二,所以备受老师和家长的'喜爱。成绩好不一定是个好孩子,成绩差不一定是个坏孩子。金玲为什么是个好孩子呢?因为他善良、诚实、无私、博爱,具有好孩子的一切特点。当然学习也是很重要的。成绩不好没关系,()早起的鸟儿有虫吃,万事功到自然成,不怕你成绩不好,只怕你心态不好。现在的老师和家长都注重成绩,成绩好就要提拔,成绩不好就受冷落。这世上有许多比成绩要重要的东西,如人品、素质、情感一个好孩子,要品学兼优,这才是真正的好孩子。

  让我们一起做个好孩子吧!

《我要做好孩子》读书心得3

  假期里,妈妈为了不让我懈怠,买了一堆书籍,并告诉我少年不知勤学苦,老来方知读书迟。无奈,我知道就算反抗,也一定是徒劳的。于是,我浏览了一下书名。其中一本《我要做好孩子》深深吸引了我,让我爱不释手。

  书中的主人公是一位六年级的学生——金玲。她活泼、机敏、善良,成绩却一般。为了成为老师、家长心目中的好孩子,她做出了种种努力,经常与父母、老师进行“抗争”。最让我印象深刻的是为了让金玲的成绩名列前茅,金玲妈妈绞尽脑汁,想出了许多办法,可效果并不大。于是怀疑金玲脑子是不是有问题,就去了脑科医院,医生认为金玲很正常。妈妈又认为金玲胖影响了智力,于是就开始让金玲减肥,可效果并不明显。这让我想起自己的妈妈,我的妈妈如同金玲的妈妈一样,一切能让我学习进步的方法,她都会第一时间来告知我。家里的所有家务她全包,我过着衣来伸手饭来张口的日子,为的`就是不耽误我学习上的每一分钟。我深有体会金玲是有多么想做好一个好孩子,哪怕一次成绩上的突破,妈妈也会为我高兴的手舞足蹈!

  一次,数学考试我因为粗心,将算式答案写错与100分擦肩而过。试卷发下来的刹那间,一想到回去面对妈妈的数落和无休止的责骂,三番几次下定绝心涂改我的成绩。回家的路上,背上的书包显得格外沉重,心里像十五个吊桶打水——七上八下。我不停的暗示:一定不能说自己粗心了,妈妈不会仔细检查。下次再好好努力就可以了。回到家,妈妈给我开门的一瞬间,我如鱼梗喉,原先想好的话一句也说不出。而是乖乖承认了自己的罪行,交出试卷,伸出手心,像个等待裁决的犯人听候发落。令我惊讶的是一向严厉的妈妈,居然变得温柔起来。摸着我的头笑着说:“诚信是为人之本,知识不足可以通过努力重新获得,如果一个人没了诚信,就将无立足之地。”我似懂非懂的点点头。今天,我读了黄蓓佳的《我要做好孩子》,一直认为只有成绩好就是好孩子的我这才明白:好孩子的内涵很丰富,他不全是由100分组成的。成绩好只是一部分,内心善良,勇敢正直也是好孩子。我要学习金玲的优点,做一个好孩子,拥有钻石般闪耀的心灵。

《我要做好孩子》读书心得4

  在利用暑假的时间,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,在书里面我认识了金铃,倪志伟,张灵灵,陈小丽,邢老师……我相信很多人都读过这本书,也都觉得十分好看,也相信大家在读这本书的时候都是全神贯注的,好像要钻进书里面一样。而我读的时候,就像饥饿的人扑在面包上一样。

  这本书以一个六年级小学生金铃的学习生活为本线。主人公金铃是一个生活态度积极乐观的小姑娘,虽然她胖胖的,但是她的`心灵十分美丽,具有善良,乐观,助人为乐,尊师重道,有信用,有爱心,懂事的品质。最令我印象深刻的就是《我能养蚕宝宝了》,《冲刺吧!孩子》了。

  《我能养蚕宝宝了》这篇中,充分描写了金铃爱护小动物,不怕辛苦,坚持不懈地去寻找桑叶的故事。当我读到这篇的时候,我感到十分羞愧,因为我曾经养过几条蚕宝宝,在蚕宝宝把桑叶吃完的时候,我总是不去管它们,很晚了才会漫不经心的塞进去几张桑叶,结果不出意料,蚕宝宝没有来得及变成蛹就死了。在这种羞愧和难过中,我明白了,在成长的道路上,要走的更远,是需要用心的去做好每一件事的。

  《冲刺吧!孩子》这篇中,充分描写了众多家长为了看到自己的孩子,充分描写了众多家长希望自己的孩子考上好的中学,心急火燎的样子。英语老师和众多老师出校来鼓励进来的孩子们,其他老师都在说话,据唯独英语老师不说话,只是笑眯眯的伸出中指和食指,摆出一个胜利的样子。听到预备铃声响起,还没进校园的孩子们加快脚步,进入考场。众多家长都在心里面说冲刺吧!孩子。读了这篇我又感到十分惭愧,因为我在期末考试的时候,我虽然早早的就来到学校,但是我一点也没有复习的样子,只有预备铃声响起的时候,我才慢慢的打开书本开始复习,结果我才刚复习没几分钟,老师就叫我们去四班考试了。因为我还没复习多少,这让我感到心惊肉跳,考试的时候心不在焉,看出来的成绩也很差。看到分数的时候,我感到心慌意乱,妈妈明白原因后鼓励我说:"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。只要你努力学习,就能考得了好成绩。"我点了点头,答应了妈妈。

《我要做好孩子》读书心得5

  金铃,《我要做个好孩子》中的主人公,是个机敏、正直、善良的小女孩。对邻居家无人照顾的小孩关爱有加,面对同学的不公平待遇仗义执言,面对生病的老师乖巧懂事,面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不辞辛劳的寻找桑叶-----这样的孩子是个好孩子吗?答案是肯定的,金铃是一个好孩子! 但,偏偏这样的一个好孩子,成绩就是提不上!作文成绩时好时坏,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90,低也低不过80。

  而数学就不那么妙了,即使老师、妈妈多方知道、教育,成绩就是不好。而英语读音漂亮,听力也棒,可试卷却做的潦潦草草,成绩也就只能是马马虎虎。一般90来分。于是,这样的一个孩子,要称为是个好孩子,又得加个问号了!是啊,不管是在学校,在家里,还是在社会,分数太重要了,不是有句话“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”嘛!靠重点中学要靠分数,靠重点高中要靠分数,靠大学,更是“千军万马过独木桥”,靠什么?也是分数!更有些地方,在中学、高中举办了各种各样的实验班,重点班,考进去皆大欢喜,考不进怎么办?出赞助费!有些高中更是厉害,录取分数线缺一分,交三万块!学生的分数似乎与家长的金钱直接挂起了钩。而学生的分数又与教师的奖金挂起了钩。

  在这样以分数为一切的现状下,金铃,又怎能是一个好孩子呢?妈妈怀疑,认为自己做家长的真是很失败;老师怀疑,班主任刑老师就对金铃的妈妈坦言:“如果金铃不是我的学生,我一定很喜欢她,因为她实在可爱。可是,她既然做了我的学生,我必须对她负责。很坦白地说,她的成绩在班里仍然不能拔尖。”

  连金铃自己都认为自己不是一个好孩子,因为自己的成绩差!在一次被学生冤枉之后,虽然事情还是水落石出,金铃却对妈妈说:“妈妈,从今天起,我要争取做个好孩子。” 读了《我要做个好孩子》,才觉得书中的妈妈、刑老师、数学老师等对金铃的要求太严格了,这样可爱、正直、善良的孩子,不是好孩子,那好孩子的定义也太狭隘了吧.“好孩子“,孩子从出生,直到长大,都在被要求做个好孩子,好孩子要听话,好孩子要学习成绩好!什么时候,好孩子再有更丰富的`定义呢?书中的刑老师的一番话的确值得思考:你已经是好孩子了,一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能成为好孩子呢?老汉司现在已经想得很通,好孩子的内涵很丰富,它不全是有100分组成的。

《我要做好孩子》读书心得6

  寒假里,我一口气读完了《做好孩子并不难》这本书,书中的故事内容深深的吸引了我,看完后,让我深有感触。

  这本书主要讲了主人公小豆子是一个天真,热情,顽皮,充满幻想的女孩。却常常总是因为粗心缺少毅力而惹出一些倒霉的事情。但是活泼乐观,性格积极的小豆子总是可以排解那些烦恼。小豆子的身影在我的身边随处可见。小豆子的纯真可爱是我们这些小孩子都具备的。通过这本书,我更加的看清楚了我们是生活在一个多么美好的世界里,看到了自己一步一步成长的脚印。我和小豆子一样有着粗心马虎的毛病,有着开朗乐观的性格,有着长大当个画家的梦想,有着爱我的爸爸妈妈。

  从小豆子的身上,我看到了自己的.不足,在今后的生活中,我要尽自己最大的努力做个好孩子。首先对于自己的梦想不轻易放弃,从幼儿时期,画家就是我的梦想,在画画的过程中,也得到过些大大小小的奖项,那些奖项虽然不高,却深深鼓舞着我,我知道画家的梦想虽然离我很远,但是我会坚持从基础学起,人物,风景,每一笔每一画…。我都要认真对待,刻苦练习,坚持不懈下去。

  另外,我已经是个四年级的小学生了,我一定要严格的要求自己。在学校要做一个品学兼优的好学生,上课时专心听讲,遵守校规,并准时交功课。对老师要恭敬有礼,听从他们的指导;和同学们交往时,团结友爱互助,相互尊重。达到一个好孩子的标准,在家里应该孝顺爸爸妈妈爷爷奶奶,听从父母的教诲,每天主动地温习功课,抽空帮忙做家务,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。课余时间,我要学会控制好看电视和学习的时间,遇到挫折时,尝试着自己去克服困难,不气馁,做错的事情,勇于认错,并且马上改正,做个让爸爸妈妈不操心的孩子。

  我相信,只要坚持不懈,有着执着的精神,我一定可以成为出色的,真正的好孩子!

《我要做好孩子》读书心得7

  所有的孩子都想成为一个人见人爱的好孩子吧,可能在很多人的心目中,好孩子的标准就是德智体美劳全面发展,但《我要做个好孩子》这本书告诉了我什么叫做真正的好孩子。

  《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,书里的小主人公——金玲的原型是她的女儿,所以我觉得书里所写的金玲的生活和我们自己的生活是息息相关的。作者通过对小主人公金玲生活的描写,告诉了我们一个不一样的好孩子是怎样炼成的。

  我印象最深的是关于猫咪和老鼠的一个片段。通常人们认为:老鼠过街——人人喊打,老鼠是可恶的,而猫咪多可爱。但是金玲却偏偏喜欢老鼠,在一次联欢会上,金玲被他们班上的尖子生倪志伟捉弄,在小品排练中扮演猪八戒。倪志伟虽然学习很好,但是他的品德却远远不及金玲。同样还有她班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都考高分,有了好事都往自己头上揽,犯了错误却没有一个人敢承认。我想,他们这样的'学生就是被人喜欢的猫,是大人眼中的那些“好孩子”。金玲说,自己是不讨喜的老鼠。每个人都讨厌老鼠,都非常喜欢猫咪,因为猫咪比老鼠要讨巧,模样漂亮。

  金玲很善良。幸幸的父母离婚了,谁都不要她,只有爷爷与她相依为命。在一个傍晚,爷爷中风死了,金玲就把她带回了家,然而没过几天幸幸要搬到奶奶家去住,金玲得知这个消息之后,心里十分悲伤。还有一次,邢老师得了一种厌字症,一看见字就会头晕,只能躺在病床上。金玲知道后,主动去看望邢老师,邢老师心里暖暖的。

  合上书本,我陷入沉思:究竟怎样的孩子是好孩子呢?金玲的成绩并不是特别好,为什么邢老师还称她是“好孩子”呢?我认为成绩好,确实很重要,但如果小肚鸡肠、心胸狭窄,那么根本就算不上是好孩子。虽然金玲成绩不是一百分,但她在人格品质上得了满分!

《我要做好孩子》读书心得8

  这个暑假我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书,里面的内容生动丰富。读着读着就犹如身临其境,就好像发生在自己身上的一个个故事。

  书中讲述了主人公是一个胖乎乎的名叫金玲的女孩,她学习成绩中等,马上要面临毕业考的她,付出了种种努力。并为保留心中那份天真,纯洁,和家长做出了许多“战争。”可是结局有时让人开怀大笑,有时让人觉得惋惜,有时又让人很感动。而这“战争”里面最多的也就是学习了,她的语文总能出奇制胜,可数学次次考试总倒数几名,可金玲是幸运的,有许多人都帮助她,例如孙奶奶、刑老师、同学……果然功夫不负有心人,金玲的数学没过几天竟进了前十名,这让所有人欣喜若狂。最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考场。

  读完这本书后,有很多的东西触动了我,比如金玲的天真、纯洁、机敏、善良、正直。从此也清楚的.知道了如何做一个标准的好孩子,做个好孩子不是光成绩好就行的,而是要必须品格、精神也要100分。而故事中的金玲就十分完美的做到了这一点。当然要想做个孩子坚持是必然的,金玲在学习上就是努力,再努力。永不放弃的精神吸引了许多好心人的帮助,使成绩得到好转。所以,在以后的日子我要学习他的优点,来弥补我的缺点。

  读后我真正明白了:世界上没有人是十全十美,完美无缺的,但不管做什么事情只要有一颗坚持,纯洁的心,还有始有终,不半途而废,就一定能成功。因为是金子总会发光的!

《我要做好孩子》读书心得9

  金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。

  去年假期里,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓。而今年假期里,因为《我要做好孩子》,我又认识了金铃。她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”了。从此,我开始向这个比我年龄小的.女孩学习,学习她,努力、认真、执着;学习她,“胜不骄,败不馁”。

  其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

  “跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

  当我读完《我要做好孩子》后,仿佛也身临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好孩子。

  面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,恐惧考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。

《我要做好孩子》读书心得10

  圆嘟嘟的脸,胖胖的身体,这就是《我要做个好孩子》中的主人公,金玲。上小学六年级的金玲,她是个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。虽然她是个好孩子,但是成绩却一直提不上去,所以就成了妈妈和老师最担心的问题。

  在我的身边也有像金玲一样的女孩子,我也偶尔会听到大人在说孩子的学习成绩怎样,好像这就是好孩子和坏孩子的'区别。本文的主人公金玲也是因为学习成绩提不上去,所以在妈妈和老师的心目中还不是真正的“好孩子”。

  其实,我想一个尊重老师、关心同学、品德高尚,就是一个好孩子。金玲她就是一个好孩子,我也要像她一样做个好孩子。

《我要做好孩子》读书心得11

  都说一本经典的书,能给予我们有益的思考,启发我们的心灵,播下文学的种子。今年寒假,我读了《我要做好孩子》这本书,我觉得这真是一本值得去看的经典的著作。

  我非常喜欢书中的主人公金铃,她可爱、善良、正直、勇敢、乐于助人。她和我有许多相似的地方,学习成绩中等,作文还凑合,数学差一些,有粗心大意的坏毛病,呵呵,还有她和我一样容易丢三落四,平均两天丢一块橡皮,非常健忘等等。当然了,我也有好多地方不如金铃,她知识面较广,那些需要综合能力才能解答的题目往往难不倒她。金铃最大的特点就是“自来熟”。为了做让家长、老师喜欢的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……我相信这样一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子,她的未来一定会充满阳光的!

  我非常喜欢书中说的“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我想不管我们的成绩怎样,父母都是会接受的,因为天下的.父母都一样,没有不疼爱自己孩子的!在现实生活中,只要我们努力了,即使成绩不理想也不会让他们生气的,因为我们懂得学习的重要性,知道要努力学习,这才是他们最想见到的。

  时间过得很快,没几天我就要开学了。开学后,在漫漫的学习道路上,我会和金铃一样更加努力,自觉地学习。

  《我要做好孩子》这本书,让我受益匪浅,让我懂得了许多许多……

《我要做好孩子》读书心得12

  在这个学期,我读了一本《我要做好孩子》,内心深有感触,我被主人公金玲的善良和天真所感动,也为她升学考试而捏一把汗。

  这本书主要写了一个名叫金玲的六年级快小升初的女孩,她的妈妈卉紫对她要求很高,而她很粗心,数学不好,因此她要做父母和老师眼中的好孩子,当然,做好孩子对金玲很不容易,她甚至还跟邢老师对抗,但在老师生病的时候第一个去看望她。帮助了一个叫幸幸的小女孩,粗心的金玲第一次那么用心得照顾一个人,还把自己的洋娃娃送给了她。到最后金玲才知道真正的好孩子的意义,并跟同学们一起去小升初的故事。

  在这本书中,最使我印象深刻的就是金玲那天真开朗的性格,当然我也非常敬佩她那助人为乐的良好品质,她说过,每次坐公交车她都一定会让给有需要的人坐,比如:上了年纪的老人,行动不便的孕妇,残疾人士等。比起她,我觉得自己很惭愧,我想起了自己在没有看这本书之前,我曾经在公交车上誓死得保住自己的位置,老人上来了我都没有让座。记得那次我上车得早,那时候车里的人不多,所以我一直坐着,过了很多站,人也渐渐多了起来,很多人都得站着,这时上来了一个老人,那时我不但没有给他让座,我还想方设法地保住自己的座位,想到这里我感到非常羞愧,但自从看了这本书,我就学习了金玲的'助人为乐的这一点,从此不论是在公交车上,排队的地方,我都让给有需要的人,而且我觉得其实帮助别人也是一件很开心的事呢。

  读完这本书,我受益匪浅,也让我定下了一个目标:想要成功,就要勤奋,努力,我要以金玲为榜样,做一个真正的好孩子。

《我要做好孩子》读书心得13

  寒假里,我再次捧起《我要做好孩子》这本书,深深的被主人公金铃所吸引。她圆圆的脸蛋,胖胖的身体,让人一看便喜欢上了她。更让我难忘的是她为人正直、善良、机敏、可爱。

  我最喜欢的是第14集:猫和鼠,你最喜欢哪一个?外婆的话语回荡在我的耳边:“谁说我的外孙女儿不如人家?学习!学习!一个个学得跟呆木头似的,三鞭子打不出一个屁来!我就不喜欢那样的孩子!”妈妈却对金铃说:“你看楼上的文峰,人家跟你差不多大,每天除了功课之外还要学钢琴,还要上美术训练班,人家的学习怎么就那么好?一点儿不要他爸爸妈妈操心。要是能让做母亲的有选择孩子的权利,我宁可选文峰那样的好孩子。”

  最终,金铃机敏震撼的话语改变了妈妈的看法“猫这家伙又懒又馋,除了会抓老鼠之外,别的`还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠?它们在自然中应该是平等的,每一个生命,无论多么弱小,总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。”因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”

  金铃的妈妈这才知道女儿的心里有很多很多委屈的,多年来不被看重不被称赞的平淡无奇的生活,其实是深深刺伤了孩子的心灵。她也许是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做的更好。他常常把快乐掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美。

  金铃的妈妈蹲下来,搂住女儿的腰,大声说:“世上学习好的孩子有千千万万,可世上只有一个金铃是我的女儿,最亲爱最宝贝的女儿!”金铃是个好孩子。

  读完这本书,我悟出一个道理:每个人都有自己的优点,每个孩子都可以成为好孩子!我也要做个好孩子,让老师称心,家长放心,自己开心!

《我要做好孩子》读书心得14

  《我要做好孩子》这本书书名读起来十分无趣,给人一种干瘪瘪的感觉,可我才翻开第一页,就被它深深地吸引住了。作者对主人公金铃的描写可真是妙趣横生——比如“标准的重量级选手”“这时候她忽然一抬头,妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她作威胁状了。”这类令人情不自禁笑出声的描绘词语一个一个飞了出来,进入我的眼睛,吸引了我百分之百的'注意力,让我不知不觉中翻开了下一页……

  主人公金铃是一个与我们一样身处毕业班的六年级同学,她却依然对自己所置的环境浑然不觉,依然无忧无虑地快乐无比地玩着自己的,乐着自己的,可神经粗大的她却有个很大的本领——每次都能把自己的妈妈赵卉紫气得吹胡子瞪眼,也同样有本事平息一场又一场的风波。她善良,跟谁都能聊得开,可爱,却不很傻,只是做事不认真,书包像垃圾袋,总是因为马虎错题罢了。这样的金铃不禁让我想起了5年级时的自己。跟她一样,我也是个丢三落四,连语文数学书都会忘带,每天总要落一样东西的粗心马虎又大意的女孩。同样因为马虎而得个80来分,上90就是奇迹,上95就要全家去外面庆祝一番,偶然得一个100分就合家欢乐。虽然如此,可她依然是一个善良的女孩,也是一个怕妈妈不怕爸爸,有着慈爱爸爸与凶妈妈的孩子。会因为同情老鼠而不再那么喜爱猫。

《我要做好孩子》读书心得15

  我从小读过许多书,但我最喜欢的是《好孩子必读的成语》,这本书是我和爸爸在书店里精心挑选出来的。

  开始,书的情节并没有吸引住我,但是后来,我越读越有兴趣,书中的“盲人摸象”这个故事我特别喜欢。说的`是有一个国王骑着大象在游玩,他看见了有三个瞎子,国王就对他们说:“你们见过大象吗?”那三个人都说没见过,国王让他们都摸一摸。读到这里,我想:他们连大象都没见过,真可惜。他们都摸了,但他们摸到的部位不一样,形状也不一样,他们就按自己摸到的样子来回答国王的问题。因此国王觉得很可笑。

  我读完这个故事,收获很大。故事告诉我们:对事物只凭片面了解或局部感受,就乱加猜测,做出判断,是不对的。我在学习上也要注意不要觉得学到一点知识,就以为全会了,要不断全面地学习。在生活中要注意要全面认识事物,不能凭某一方面,就以为是事物的全部。

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