有关感人事迹的作文汇总五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的感人事迹的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关感人事迹的作文汇总五篇

感人事迹的作文篇1

　　眼下，武汉市的新冠肺炎重症病例已经下降至20xx例以下，如何继续加强重症患者的医疗救治，努力提高治愈率、降低病亡率是当前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一线抗疫群英谱》我们就一起来认识一位重症医生马承恩。

　　在华中科技大学同济医院光谷院区重症病区，患者老徐不仅双肺感染严重，还伴有高血压、心脏病等多种基础病，好几次都在死亡线上挣扎。

　　气管插管、血液透析、心肌恢复，一周多的时间，山东大学第二医院援助湖北国家医疗队队长马承恩带领队友进行了三次大抢救，老徐终于转危为安。

　　为了赶在患者病情恶化前提前介入，马承恩经常连续六七个小时在病区，查看、监测病人情况，上呼吸机，穿着厚厚的`防护服，马承恩始终奋战在救治一线。别人轮休的时候，他还要参加疑难病例讨论、会诊。

　　在马承恩和队友们的努力下，截至目前，他们已累计治愈患者46人。

感人事迹的作文篇2

　　生活中，有许多感人的事迹。比如：一个五六岁的小男孩端来洗脚水为妈妈洗脚；一个穷苦学生办了完成学业，背着患病的父亲去上学我也看过这样的事例，让我来给大家讲讲吧！

　　那一次，我独自在公园里散步。不一会儿，下起了小雨，我赶紧跑到亭子里避雨，心中焦急的等待着家人来接我，我望着四周，看见了一位老爷爷和一位老奶奶正撑着雨伞，在公园的柱子边干事情，我以为他们是来贴广告，便跑过去，但事情却令我意想不到。原来他们根本不是来贴广告的，而是拿着小碎片，把广告留下的污渍刮去。我便问：老奶奶，你们在干什么呢？她看见我，便说：我们正在刮掉污渍，好让公园变得更美。那你们干了多久？我们退休后才干的。她说完，继续刮着，我凝视着这两位老人，过了好一会儿，他们就要走了。我呆住了，因为老爷爷和老奶奶，都是驼背的！等他们消失在我的视线里，我才清醒过来

　　这件事也令我受到启发：这个家园是我们的'家园，保护家园，是我们世世代代的责任！

感人事迹的作文篇3

　　一件令人感动的事童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的'说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说：“ 乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。 ”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“ 你等一会儿，我一会儿就来。 ”听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗？

感人事迹的作文篇4

　　医务人员是人民健康的守护者。新冠肺炎疫情发生以来，广大医务工作者义无反顾冲上疫情防控第一线，他们夜以继日、连续奋战，全力以赴救治患者，不少医务人员不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命。他们的付出换来了一个个患者的康复，换来了疫情防控形势的持续向好，他们是新时代最可敬、最值得关爱的人。

　　在大屏播放抗疫一线医务人员的照片，既是向广大抗疫一线医务人员表达敬意，也是在宣传医务人员救死扶伤、医者仁心的崇高精神。在一定意义上，宣传抗疫一线医务工作者的事迹，不仅能起到激发医务人员战斗力的作用，而且也能激发更多人抗击疫情的信心，还有利于在全社会形成尊医重卫的浓厚氛围。

　　宣传医务人员要找准宣传对象。疫情肆虐，全国数万名医务人员不惧危险、奋战在抗疫一线，他们有的'主动请战，写下“不计报酬，无论生死”的请战书;他们有的推迟婚期，立下“疫情不结束，我们不结婚”的承诺;他们有的亲人去世也没能看最后一眼、送最后一程，诠释了忠孝难两全的古语……每一个故事的背后，都体现着他们敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人的责任担当。宣传医务人员，我们就要深入挖掘这样的典型人物。

　　宣传医务人员还要找准宣传载体。不同的.宣传载体背后有着不同的受众群体，不同宣传载体也有着不同的覆盖面和影响力。我们要精准研究载体的特点和受众喜好，让典型医务人员事迹既走进报纸、电视等传统媒体，也要走进微信、抖音等新媒体，还要走上讲台、舞台，走进影视剧……只有采取立体化的多载体多形式的宣传，医务人员的感人事迹才能走进千家万户，使之成为家喻户晓的人物。

　　一个典型就是一面旗帜。通过对典型医务人员事迹的宣传，就会发挥出强大的辐射带动作用，鼓舞和激励广大医务人员更加英勇地奋战在抗疫一线，保护人民群众的生命健康。同时，也一定能鼓舞和激发更多的人投入到疫情防控阻击战中，推动这场战“疫”尽快全胜。

感人事迹的作文篇5

　　还记得，那一天的体育课……

　　那时，已经解散了，大家都在干自己的事情。我们几个女生围在一堆玩游戏。我们跑啊，跑。突然，一块石头把我绊倒了，我的膝盖重重的摔在了满是石子的地上，膝盖上的皮几乎全破了，因为疼痛使我不争气的流下了眼泪。那时和我一起玩的女生，都跑过来对我嘘寒问暖地问着。这时一位同学走了过来，把她随身携带的.毛巾给我包扎，我没要，因为我怕她的母亲会责备她。在椅子上坐了一会儿后，我扶着楼梯的把杆回教室。回到教室后我用创口贴贴住了伤口。片刻后，我再一次地流泪了，不是因为疼痛，而是因为感动。我感动在我摔跤后同学们能对我嘘寒问暖的问候着，我感动那位同学竟把她的毛巾给我包扎伤口。

　　我相信我会将这份感动永驻心中。

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