关于美的作文

生活的美的作文

时间:2023-03-12 18:43:00 关于美的作文 我要投稿

有关生活的美的作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的生活的美的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关生活的美的作文9篇

生活的美的作文 篇1

  生活中有许许多多的美话题作文 生活中的美作文100字(7篇)作文。诚然,每个人对美的认识都是不同的。而我认为,美存在于同学间的互帮互助;闪现于邻居的'和睦相处;还流动在社会的爱心捐赠中……

  世界充满爱,爱无处不在--友爱,邻里之爱,社会之爱--这些都是生活中美的构筑。而对于生活中的美,我们要付出的,有时仅仅是一句体谅的话,一张微笑递来的纸巾,或是无足轻重却凝聚了深深爱心的一块钱……让我们一起付出爱,建起一份生活中的美!

生活的美的作文 篇2

  有人曾说“拥有一双会欣赏世界的眼是一笔财富。”的确,事实正是如此,如果你拥有一双眼,却不懂得如何去利用,那就是对盲人的不尊重。即使是盲人他们虽然看不见世界的美,但他们的心却告诉了他们一切!

  “校长”一个多么熟悉却又是陌生的词,一听,就可以知道,它的主人拥有至高无上的权利。对于,“校长”这个词我们只能理解它的字面意思,而拥有这个词的主人想必一定是个权威高尚的人。

  我曾认为校长的工作就是舒舒服服的坐在办公室里,有事就指定他人去完成。“校长,校长,一校之长。”手中有着无数权威,在校是万人之上的校长,原来真实的您不是如此!

  那几天,天下着大雪,转眼间彩色的世界被雪的覆盖一点点吞噬,天气的温度将雪水成了冰,陆地上就如滑冰场一样光滑,只听“嗵——嗵——”的`阵阵声响,随后紧接着一声痛苦的惨叫,唉,又是谁怎么倒霉,摔了一跤,原本美妙的雪天却成了学生痛苦的经历。天气总于有了起色,寒冷的天也有了几丝暖意与阳光,但雪水结成的冰仍安然无恙的横躺在每条街道上,仿佛令人摔跤是一种冰的乐趣。当然,校园里也不缺少冰的存在。

  那天我照例艰难的步行上学,一路上我还在埋怨“这该死的校长,路都成这样了,还让我们上学,真是的。”当我踏进校园时,我却发现一个黑色的身影正拿着铲子铲雪,他半蹲着,背对着我,黑色的大衣显示出他那宽大却又似乎娇小的后背,他双手握着铲子显示出很吃力的样子,在积雪结成冰多的地方,一次次地用力地铲着,费了九牛二虎之力也只是铲去了一小块的冰,在阳光的照射下,我明显的看见那个人额上流淌着晶莹的汗珠,这时我才看清,他是我们的朱校长,我赶紧揉揉眼,是否自己眼花了,这位拥有至高无上,一校之长的校长竟为了他的学生们,放下他的身份干起这等本不应该是他做的事,这一刻我好惭愧,惭愧自己刚说的话以及对“校长”原本的理解。在此,我为您道歉。

  校长,是您让我懂得舍己为人的精神,让我看到了生活中不一样的美!

生活的美的作文 篇3

  生活中无处不在的美,别人帮你,特别关注你的'陌生人美溢价。

  我遇到了两个美丽的东西。有一天,我站在公交车上,很多人都喜欢山,喜欢海。车停稳,我爱上了,当我要下去,由于人口老龄化成为干手的人群向后推了我要挺住,这显然是一个弱手,用尽力气才提起我。我回头看,是一个80多岁的爷爷,我很感激地说,该剧:“谢谢!”他笑着说:“不客气!”

  有一天,我在商场失去了父亲,我哭了,一个阿姨问我父亲的电话号码,然后打电话给我父亲来找我,我父亲来找她走了。

  美国的生活可真啊!

生活的美的作文 篇4

  罗丹曾说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,好人好事随时都可能发生在你身边。所以我们要用发现美的眼睛去看人。就在这几个星期我发现了许多美。

  “饭卡中的美”

  现在到了五年级,中午吃饭都是用饭卡刷钱的,上一个星期我的饭卡没钱了,就问李建华:“李建华你能借我一次饭卡吗?”李建华爽快地答应了,还说多点几个菜没关系。到排队买菜的时候,因为我高排在后面,李建华就说:“王悦,你要不排到我前面来吧!”“没事儿!”这一天中饭我吃得特别香,这就是“美”,“美”是一顿美味的饭。

  “水笔中的美”

  这周二我把笔盒落在了阿姨家。上课时,老师让我们做笔记,我急得眉头紧皱,这个该怎么办呢?我又不能跟同桌说话。哎,正在这时同桌看见了默默无闻地拿出了一支水笔放到我手中,在草稿纸上写,借你一天。真是谢谢救命恩人。到了放学,我将笔还给了同学,这就是“美”,“美”是一支做笔记的水笔。

  “纸巾中的美”

  这几天,班级里感冒的.人有很多,时的需要餐巾纸。陈老师关切地问了一话:“班级里的餐巾纸自己带,还是捐的方式?”“捐!”全班同学异口同声地叫着。第二天早上,我一走进教室内惊呆了,书柜上已经摆放六、七盒纸巾了摆都摆不下了。第三天早上教室里的纸巾仍然在增加。这就是“美”,“美”是一盒擦手的纸巾。

  “一瓶水的美”

  在这周五的中午我们去了扇博物馆,经过一小时车程我们到了目的地,又紧跟着讲解员看完了第一个展厅,我们都说渴,陈玎看见了,她和陈老师说了些什么便跑了。当我们即将看完第二个展厅时,陈玎拎了一个大袋子回来了。我伸长脖子一看原来是矿泉水,她给我们小队毎人分了一瓶水,我对她说谢谢,看见她在擦拭额头,后来才发现大家都穿着厚厚的衣服,可她却满头大汗。我打开瓶盖津津有味地喝了起来,“嗯——”真好喝!我喝到了陈玎辛勤付出的汗水,这就是“美”,“美”是一瓶可口的水。

  你看生活中的美无处不在,“美”是一顿饭,“美”是一支水笔, “美”是一瓶水……要擦亮眼睛,去观察生活中的美;我们要用伸出双手,去创造生活中的美。

生活的美的作文 篇5

  学了张海迪的事迹,看到了报纸上对她的各种称赞,我默默地沉思着。她的经历太感人了,可我并没有流泪;我只说她是一个热爱生活的人。 人们爱生活,是因为生活无比的美好,是因为生活中有花的芳香,鸟鸣的宛转。然而,人们的这种爱是没有根基的,他们的爱只是倾注到生活明快的一面。一旦残酷、艰辛替代了诗一般的鸟语花香,他们的爱就会象风中的羽毛一样地飘去,而代之以诅咒、沉沦。 但是,年轻的张海迪却不然。生活给了她什么?我们都很清楚,她从生活的手中接过的是连续不断的残酷,脊髓的搏动减弱,双腿丧失去了知觉,以至现在的高位瘫痪。

  不公平呀!她的童年、少年、青年时代,都是被生活任意地揉弄,她的`生命犹如一棵在风雨中飘摇的草,可是她,没有叹惜,没有咒骂命运的残酷!相反,她在拼搏,她在战斗!她在热爱生活! 这,就是张海迪与众不同之处。她不被表面的狰狞迷感,她那双锐利的眼睛透过迷感,而认清了生活的本质。是的,我佩服她的洞察力,生活并不过分地辉煌灿烂,也不过分黑暗。生活还是美的,但更需要无数的人去创造美! 张海迪客观地看待生活,发现了其内在的美,于是,便以被压抑很久的热情,胜过别人几倍、几十倍的努力,顽强地去装饰和改变自己的生活。她学弹琵琶,学绘画,学外语,读各国的文学名著,她就这样不懈地努力;她学针灸,先后i台疗厂八千多个病人,她用对别人的服务来安慰丙心。

  她一定流厂许多汗,在学习中,在治病中,在为他人服务中。这些汗水聚集在一起,从而使张海迪这个名字闪闪发光。 她所做的一切努力,成功地证明了她自己心中的信仰,热爱生活。 她的生命也许不能长久,她的大脑也许很快对这个世界失去知觉,但被她残废一r的身躯唤起的热情,足以使社会一片灿然。 我赞美张海迪,赞美她对生活执着的爱,赞美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人们给与她的一切桂冠,而只重申我的主旨:我赞美一个热爱生活的人!

生活的美的作文 篇6

  美,在生活中,隐藏着,只等待一双发现他的眼睛。美是河水流淌着的哗哗声,美是风儿吹起柳叶,随风起舞的舞姿,美,当然不只这些,那些在我们身边藏着的,纯净的美,那才是真正的美。

  那天,我心情阴?,拿着考差的试卷,心里觉得天空一片阴?,难到,生活真的那么暗淡吗?踏着沉重的步子,坐上了回家的公交车。车上人很少,但车却颠得厉害,脑里乱乱的,在加上心情烦重。我越来越的觉得头非常疼。

  车到了下一站,终于缓缓停下了,我轻轻吐了一口气,可人群都涌上来了,一直到满位后,还剩一个穿着连衣裙的`大姐姐。我低下头,想着如何和家人说分数的事情。突然,在颠簸的当当声中,传来“啊”的一声,我抬起头一看,哦,原来是一个小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分脏东西也吐在那洁白的连衣裙上。我看了一眼那连衣裙,天呀!裙子上黄一片黑一片,真令人觉得恶心,我想:“一场大战就要爆发了,那连衣裙看起来价格可不菲啊!还脏了那么一大片……”

  可事情却不像我想的那么复杂,那大姐姐掏出一包纸巾,帮小男孩擦干净了嘴,对拼命说对不起的阿姨说:“孩子病了,咋不带他去看看医生呢?”这才慢慢的把脏东西擦去,自然,不可能擦得干净的。那阿姨满脸歉意的说:“对不起,要不,我赔你一件吧!”大姐姐笑了笑,说:“没关系,我去洗干净就行了。”……

  这一道风景,多美啊!善良的心温暖生活中的每一个人。大姐姐的宽容,阿姨的歉意,结合在一起,这就是生活中的美啊!

  美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景点。生活中,也有美,也有爱,只要你有一颗会感受爱和美的心,一双会发现爱和美的眼,就会知道,生活原来是那么漂亮,这么美丽多彩。

生活的美的作文 篇7

  因为向往美,所以追求美、珍惜美。有时,美丽是短暂的,如同那昙花一现,稍纵即逝。我们不妨走进五彩的生活去发现生活中的美。

  美其实无处不在。放学回家,正值下班高峰,那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的车流中露出一个脸袋,正展示着它的身份,随着公交的停车,十多号人蜂拥而入,却没见一个是下车的,默想:唉,我真幸运,这波恰巧被我给赶上了。车中闷热之极,而那张三李四的嘴更是没闲着。几站过后,空间大了许多,耳根也清静了。忽然“哇哇!”一声啼哭让我觉得很是好奇,便环顾了一下,果然,在前排座末,一位母亲模样的妇女正抱着个天真烂漫的婴儿。显然,我想是那婴儿刚睡醒吧,他睁着惺松的'睡眼,似乎在望着我。我心头一震,这时孩子咧开了嘴巴,笑得是那样的甜美,落日的余晖透过车窗斜射到孩子的脸上,投射到他那红扑扑的脸蛋上,显得更加可爱。

  课间生活也是格外美丽多彩的。在课间,我不善于与同学交流,但并不影响我对这美的理解。因为这美只有我领略过,只有我深有体会。颦蹙间初露端倪,我看到了同学之间的那种深深的友谊。所以只有我感触最深刻。

  领略美并不只是单纯地坐井观天,而应深入地去寻求美的本质。生活是个舞台,而我们也只是台上的一个角色,残酷的事实让人无暇顾及美的存在,但确实也会有些“忙里偷闲”的人在学习、生活中去领略无处不在的美。

生活的美的作文 篇8

  黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。

  数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

  科技,留住生活的纯美

  材料中说:“数码技术的时代,照片很多,可以随时上传到网络与人分享。但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。”这话是在说,随着科技的发展,照片的随手可拍,但其中的珍贵与回味正慢慢消失。

  这句话说得有道理,但反过来想,科技时代,只要好好利用数码技术,何尝不能更好更多地记下生活中值得珍惜的点滴?

  科技进步,让照片不再泛黄模糊;数码技术,让生活片断在照片上得以永存;数码技术,更让精彩的生活瞬间随时上传到网络与人分享。所以,只要我们合理地利用现代科技,便能,更好地记录下生活的纯美片段。

  一直还记得那希望工程的广告照。巨幅照片上,一个短发小女孩正睁着一双渴求的大眼睛看着前面的学校。她衣着破旧,皮肤黄瘦,身后,是破破烂烂的房子。这么个贫穷人家的小女孩,那灵动的眼睛,那渴盼的神情,仿佛向人诉说“我要读书!我想读书!”正是这张照片,通过网路的传输,感动了无数的人,引得各方人士纷纷慷慨解囊,为希望工程捐出巨款。试想,如果不是网络时代、数码时代的到来,贫困学生的信息能如此快捷的传递吗?能让这摄人心魂的眼神流传于世吗?能让学生们在如此短的时间内得到众人的.帮助吗?

  可见,科技的进步,不仅让照片变得容易,更让感动与爱心无限传播!

  无独有偶。还记得今年夏天爆红网络的那个21岁的消防小伙子吗?他穿着消防服,扛着一罐正在燃烧着的液化气从一家居民房中飞奔而出。周围,是惊恐的人群。看到这张照片,我心一下子拉紧了:那罐气随时有可能爆啊!这小伙儿,怎能这样做?而照片上,分明看到了小伙子扛着气时那无畏勇敢的脸。 这张照片,我想我一辈子都不会忘记!它向我们展示的,是勇气、是尽忠职守、是置生命于不顾的奉献精神! 如果,不是现在的先进的数码技术,又怎能让路人把他这一瞬间的壮举拍下来呢?又怎能让这照片在几分钟内就红遍网络,感动国人呢?

  可见,科技的进步,不仅方便了生活,更即时地记下了生活的纯美片段,发扬了大爱的精神!

  材料中说,数码技术的时代,照片很多,可以随时上传到网络与人分享。但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。是的,我们生活中,的确无所事事的人喜欢在网上发大量的无聊自拍,让照片变得又多又俗,让人反感。但是,我们也不要忘了,正是这些快捷的数码照片,才能即时记录下玉树地震时人们救灾时的众志成城,即时记录下民警斗歹徒的神勇无畏;即时记录下双十一购物狂欢时各色人们的张张笑脸————

  科技的发展,数码时代的到来,不仅仅是为我们营造了方便的生活环境,更是,为我们记下了一个又一个值得回味的生活片段啊!

  而我们,作为高中生,数码科技,在我们的生活中,也是利大于弊的!它可以随时拍下我们在教室里挥汗如雨,奋斗拼博场面;可以上传我们在运动会时团结互助,挥汗如雨的场面;可以分享我们学习生活中每一个欢笑快乐的片段;它可以让我们与远方的父母亲人毫无阻挡地联系;更可以让我们把生活中珍贵的片段随时拍下、上传,汇成一本厚厚的青春记录作为珍贵的回忆。

  有人说“ 黑白胶片的时代,照片虽少,却能唤起许多永不褪色忆。”但我要说:黑白照片会渐渐泛黄,日益模糊。 而数码技术的时代,只要用心记录生活的点滴,同样值得珍惜,值得回味!

生活的美的作文 篇9

  美在何处?是柳暗花明,还是沉鱼落雁;是春华秋实,还是夜朗月圆。美来自生活,只要你善于观察,你会发现,美就在身边。美看似遥远,其实,它近在咫尺。翻开生活的画卷,去寻找美在何处。

  镜头一:景物美

  春日里,百花盛开,桃红柳绿,春风抚摸大地,春雨亲吻万物,带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里,雨点尽情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里,成熟的麦穗弯着腰,秋风一吹,树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅,带来了一个果实累累的藤篮。冬日里,寒风扫大地,多了几分戚冷,只有几枝腊梅在寒风日挺立开放,飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。

  镜头二:声音美

  生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”,到晚上放学时的音乐声,从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中,都伴随着我们的成长,声音可以带给你喜怒哀乐,它可以感染气氛,给你一种特殊的感受,这就是生活中的声音美。

  镜头三:心灵美

  当然,生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天,我没带伞,我已经做好淋成“落汤鸡”的.准备了,冲出去,准备感受雨点给我的滋润时,却发现身上一点感觉都没有。睁开眼,才发现周围是一片粉色的海洋,原来,我的好朋友在为我撑伞,我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶,公交车上的一次让座,都是人们带给生活的美。

  是的,美在身边,只有细心观察,才能发现生活中的美。美哉!生活也!

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