精选幽默的老师作文3篇

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精选幽默的老师作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的幽默的老师作文3篇，欢迎大家分享。

精选幽默的老师作文3篇

幽默的老师作文篇1

　　今天，我向大家介绍一下我心目中的邬老师。她是我画画班的老师。

　　他三十出头，中等个儿，不胖也不瘦，长着一张国字脸，脸上戴着一副黑色边框的眼镜，一看就知道是个知识渊博的人。她的脸上经常挂着笑容，他上的课总是那么生动，有趣，幽默。

　　我记得有一次，邬老师手提着一箱牛奶，来到了教室。

　　我们还以为今天可以喝牛奶了，我们兴奋地跳了起来，邬老师神秘兮兮地说：今天我给大家带来了一位不速之客。

　　老师像变魔术似的变出了一只只大龙虾。我们大吃一惊，有的同学大呼小叫，他拿出一只大龙虾来吓同学们。上课了，邬老师一本正经地说：用五员大将中的一员————眼睛来观察龙虾是怎么爬的`？怎么战斗的？观察仔细了，才能画得生动哦。开始战斗了，我们在旁边给“黑旋风”加油。邬老师也像个小孩一样给龙虾们加油。

　　邬老师辅导我们可耐心了，只要我们举手，他就飞快地来到你身边。而且每完成一幅作品，邬老师总会最后画上一个大拇指，来鼓励我们。

　　这就是我的邬老师，你喜欢他吗？

幽默的老师作文篇2

　　此人年芳三十几，绰号——艳姐。她长得清秀，有一张普通的嘴巴，可一动起来呀，准能让你捧腹大笑。艳姐是谁？她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀！

　　要是评个幽默大奖，那可非李老师莫属！她的幽默指数可是杠杠的！每次看到她，我都会想起三年级时的那节课……

　　那一天上课，同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时，一个“捣乱分子”出现了：只见他正把腰弯下，低头在地上乱找乱摸，好像是在捡东西。但过去了好一会儿，那个同学仍没有起来。再仔细一看，哟！原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢！这个同学真狡猾，利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课，现在却停了下来，轻轻地走到那位同学身边，弯下腰，笑了笑。

　　她说道：“这位同学，请问你是在搞地下工程吗？”

　　话音刚落，全班同学哄堂大笑起来。那个同学的脸刷地红了，连忙坐起身来。李老师又是一笑，回到讲台继续讲课。我突然发现，在看着老师的几十双眼睛里，又多了一双……

　　李老师是特级教师，我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文，但画画却十分了得，不得不说，她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语，张口就来，而且发音标准，原因？很简单，先看朋友圈，每天都会有老师英语打卡的链接，再看她的.办公桌上，放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀！

　　我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师，你们是不是也喜欢上她啦？

幽默的老师作文篇3

　　你对于历史老师的印象是不是严谨而又死板的?我以前对于历史老师的印象也是这样的，自从遇到了我们现在的历史老师，我就改变了这个想法。

　　他是我们的历史老师，也是年级组长。他课讲的非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。讲课时声音非常的大，即使隔两个班，也能听到他“震耳欲聋”的声音。对于我们的学习，他是煞费苦心，每次开学时，都会告诉我们他的教学计划和安排。

　　课堂上，他虽然让我们保持安静，但只有“有禁不止”。这道不是因为他管的太松，而是在课堂上，他非常幽默风趣。在讲“佛教的创始人”时。因为我们对创始人：乔达摩*悉达多记不住。他灵机一动说：“大家这么记：桥塌的多了，人也就死的多了!”这一句话，把全班都逗笑了。大家都便笑着边说了几遍，不一会儿就记住了。课后，我们说“这历史老师真牛!” 在对于特别难理解的问题，他更加幽默了：记得是上个学期，他讲到“印度的种姓制度”时。他笑着说：“我们这么来形容，比方说xx你是婆罗门，xxx你是刹帝利，XX和XX为吠舍和首陀罗。那么XX你就是最大的，你可以管理XX和XX了!现在来演示一下!”话声刚落，班里又是一阵哄笑。只见他们4个好不情愿的站在了台上。这时历史老师笑着让等级最高的“婆罗门”来发出命令，那么你们三位就必须服从!”这一说，台下更笑了，而台上的另三位同学，则更是尴尬极了。不知是在跟着一起笑，还是在悄悄在“骂”历史老师。下课后，他夹着他那一大册备课本和资料，如同神行太保般，快步走回办公室。

　　光幽默风趣是不行的，还得教的好。历史老师除了在讲课时幽默外，其它的时候是非常的严厉，对我们认真负责。这学期的一件事情，更让我们看到他“凶猛”的一面。

　　一天下午，全是自习课。我和班上的几个同学在最后一节自习课时，悄悄溜出去打球。谁知道我们刚刚走，历史老师便风驰电掣般赶来。把我们叫回教室，我们当时都傻了眼——他怎么会来?进了教室，他怒吼道：“看什么?赶快都站到后面去!不像话!”我们只好服从。10多个同学和我乖乖的站在后面。他走到讲台说：“先背十五分钟笔记，之后我们默写!”我这才知道，他又在“霸课”了。十五分钟后，他走向我们，说：“你们什么样子啊?这是历史自习课，不知道吗?再有下次，给与处分，记入档案!明天交份检讨，先回到座位上!”他说这话时，满脸通红。课后我们几个同学都说“这老师发起火来还真厉害啊!看来以后得规矩点啦!”

　　每次考完试，他都会认真仔细，地给我们订正试卷，遇到不懂的`问题时，他总是耐心地解答。无论是对我们的每一次小测，还是批改我们的作业，他都是一丝不苟。我们每天写的作业，哪怕是一道问答题，他都要收上去一一批改。对于我们错的多的地方，他总是归纳出来，然后腾出一两节课给我们补。

　　我们的初中生活已经接近尾声了，但是我永远都不会忘记这个幽默的历史老师的!

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