小学预防手足口病应急预案（精选7篇）

　　在我们平凡的日常里，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，往往需要预先编制好应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编整理的小学预防手足口病应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学预防手足口病应急预案（精选7篇）

　　小学预防手足口病应急预案 1

　　为有效预防和控制手足口病传染病疫情，维护学校教学秩序的正常进行，结合我校实际情况，制订本预案。

　　一、组织机构

　　成立手足口病应急处置领导小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥学校内出现手足口病事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务，做好疫情预防、控制、扑灭工作。与卫生部门保持紧密的联系，班主任及时向学校报告，学校领导及时向镇中心学校、镇卫生院、教育局报告。校长为第一责任人。

　　二、发现患儿或疑似病例马上隔离，所在班级采取活动场地限制，严格并进一步消毒。

　　三、各班加强消毒：注意保持室内干净通风，加强教具以及室外环境等清洁。

　　四、各班加强晨检，配合上级部门的指导监督，严格把关。班主任加强对孩子的`密切观察，及时排查。（学生请假必须了解请假原因，如为手足口病者于第一时间上报学校）

　　五、如发现疑似病例，需马上到医院诊断，医生证明排除手足口病之后带医院证明方可入校。确诊为手足口病者，按规定，孩子必须离校隔离治疗，痊愈后方可返校。

　　六、为了孩子的健康，各班主任应加大对家长、学生的宣传力度，教育学生了解手足口病症状，发生传播途径，以及预防措施，不去人多密集的公共场所；尽量减少邻居间串门游戏，以防止感染。

　　七、各相关责任人每天学生下午离校后进行消毒：各教室、各班卫生区由班主任负责；陈集小学负责各种消毒液的配备供给。

　　八、全体教师应各负其责，各司其职，扎扎实实做好防控工作。对因领导组织不力，造成处置失误的；对晨检、消毒、通风、宣传等工作不力的责任人；对虚报，瞒报、漏报，信息报送不属实等造成严重后果的人员，将视其情节予以严肃处理。

　　九、实施每日晨检制度。

　　1、认真落实每日晨检制度，各班主任、教师每天对到校上课的学生按照有关要求进行一次规范的晨检。

　　2、实施零报告制度。

　　在正常情况下，每天实施零报告制度。

　　希望全体教师共同关注，采取有效措施加以预防，密切观察，为孩子的健康创造条件。

　　小学预防手足口病应急预案 2

　　一、工作机构(领导小组)

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、手足口病的特点

　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染玻

　　1、潜伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38oc或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

　　2、病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

　　三、预防措施

　　1、平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的.清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。

　　2、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

　　3、加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。

　　4、发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

　　5、各班加强晨检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

　　6、做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。

　　四、应急处理措施

　　1、加强晨检查工作，出现可疑现象和可疑人员时，先由各班晨检员上报到保健老师处；

　　2、保健老师立即通知学生家长，带学生去医院检查确诊；

　　3、同时上报校长、教育局和疾控中心；

　　教育局应急电话：(应老师)

　　疾病预防监控中心电话：

　　4、病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒(消毒——清洁——消毒)，以防传染给别的学生，另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。

　　小学预防手足口病应急预案 3

　　春夏季节是手足口病的高发期，特别是近段时间我省我市发现多例手足口病，令许多家长内心惶然。为此，各级领导高度重视，充分认识ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性，我校立即成立了预防手足口病传染病管理小组。根据浙教电传〔20xx〕65号及市、区教育局关于做好ev71病毒传播防控工作的紧急通知精神，我校立即贯彻执行“预防为上、分级控制、及时处置、分级管理”的工作原则；强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，为务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延，特制定本预案。

　　一、领导机构：

　　组长

　　副组长

　　组员

　　二、具体措施：

　　（一）各校区成立预防手足口病传染病管理小组，制定好防控应急预案，安排每天的值班教师，一把手领导总值班。

　　（二）普及手足口病的.相关知识，宣传预防措施。

　　手足口病（hand—foot—mouth disease，hfmd）是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。引起手足口病的肠道病毒包括肠道病毒71型（ev71）和a组柯萨奇病毒（coxa）、埃可病毒（echo）的某些血清型。ev71感染引起重症病例的比例较大。肠道病毒传染性强，易引起暴发或流行。

　　临床表现：

　　1、潜伏期2—6天，一般在3—4天。

　　2、主要临床表现发病突然，约半数病人可出现发病，体温38oc或略高，可持续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1—2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2—5mm，最大10mm，内含混浆液，2—4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5—7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

　　流行特点：

　　1、病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染。

　　2、人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。

　　3、本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

　　个人预防措施

　　1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避免接触患病儿童；

　　2、本病流行期间不宜到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；

　　3、出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

　　4、可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

　　（三）学校预防措施：（重点开展“六个一”活动，建立好各类工作台账）

　　1、开展一次手足口病防控健康教育。各校要以班为单位由班主任或医师分别进行，各班活动都相互独立，或绝不与其他班级并班，控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　　2、召开一次家长会。利用家长会和“致家长的一封信”，向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。并利用图片和故事等形式对学生进行良好的卫生习惯的培养。

　　3、做好每日一次晨间检查工作。学生早晨入校期间，班主任要做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。各校校务会成员每日早上巡查各班情况一次，如发现病例，要立即上报校长室和教育局，并请卫生院、疾控中心进行处置。

　　4、开展一次爱国卫生运动。各校区要定期进行大扫除，并做好卫生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　　5、每日上报一次疫情。各校区要坚持每天一次上报办公室，学校每天向教育局（学区）汇报一次。（包括零上报）。

　　6、发放一份告家长书。重点内容为手足口病防治知识宣传，另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。

　　7、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　8、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励儿童多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证孩子摄入足量的、均衡的营养，增强免疫力。

　　9、教育学生注意个人卫生。饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。

　　10、学校班子成员每周一次到各校巡查和指导。

　　11、启动应急预案。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。

　　小学预防手足口病应急预案 4

　　为了有效地应对校内可能发生的手足口病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。

　　一、指导思想

　　以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。

　　二、工作目标

　　1、普及手足口病防治知识，提高广大师生的自我防护意识。

　　2、完善疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。

　　3、建立快速反应机制和应急处理机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。

　　三、组织领导与职责

　　成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。领导小组主要职责：及时准确地把握学校疾情动态，提出预防控制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救护工作，积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进行。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、防控实施方案

　　1、认真做好日检工作

　　每天进行晨检，仔细检查每位学生的体温，检查手、口腔等部位。

　　2、认真做好消毒工作

　　学校定期对教室、厕所、办公室等公共场所进行消毒。

　　3、对学生进行个人卫生教育，在学生家长的'协助下，督促学生按时洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到饭前便后洗手，保证足够的睡眠，让学生养成良好的卫生习惯。

　　4、建议家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄莲等。

　　5、教室要做到通风换气，厕所要定期消毒冲刷。

　　五、应急预案

　　1、若发现学生出现类似病症或可疑现象，应在第一时间上报领导小组，由家长带学生到医院检查确诊。

　　2、同时上报校长、区防疫站。

　　3、若确诊学生不属于手足口病，必须持医院诊断证明方可入校。

　　4、若确诊学生发病为手足口病，学校要做到快速反应，正确应对，对病人应及时隔离治疗，愈后持医院出院证明方可返校。其所在的班级或寝室应立即进行处理。对病人接触的桌椅等及时予以消毒，并对密切接触者进行医学观察，严格观察检查其有无发热、皮疹等情况，直至安全度过10天观察期。

　　5、对其他学生进行思想教育，争取在最短时间内恢复稳定正常的教育教学秩序。

　　6、对发病情况、报告情况、已经采取的措施以及在应急处置工作中是否存在失职等问题，善后要写出汇报总结材料。

　　小学预防手足口病应急预案 5

　　手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以春秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3-8日。为了预防手足口病，依据《中国传染病防治法》、结合本校实际情况制定本预案。

　　一、成立学校“手足口病“防治小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　1、总负责：

　　校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作

　　2、副校长：

　　负责落实督查全校防治“手足口病”工作；督促保健老师指导全校教师做好班级、校园内环境、消毒工作，并指导师生科学地认识“手足口病”。

　　3、班主任：

　　严格认真做好晨检午检工作，并负责对学生及家长防治“手足口病”知识的普及宣传，以及班级的消毒工作。

　　二、防治措施

　　1、宣传教育

　　①组织全体师生学习防“手足口病”知识。

　　②开展防“手足口病”活动，教育学生做好个人清洁卫生，勤洗手。

　　③分发致家长的告知书，提高家长对“手足口病”的认识。 ④通过校园园板报、班级专栏宣传有关预防“手足口病”的知识。

　　2、认真做好学校室内室外的环境卫生工作。

　　3、做好晨检午检工作，发现异常及时让家长带学生去医院检查治疗，并与学校保持沟通与联系；

　　4、做好缺勤学生原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。

　　5、做好室内通风，定期进行卫生消毒。

　　6、个人防护：

　　①全体师生尽量减少外出。

　　②教师如有发热、皮疹要暂停工作，及时到去医院检查治疗。 ③教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、情报告及处置

　　（1）一旦发现疑似病班主任或任课老师第一时间向学校报告；立即报上级主管部门（疾控中心、教办、教育局、镇卫生院）。

　　（2）保健老师立即对学生、发病学生班级进行隔离，（户外活动、

　　游戏活动均到指定地方，传染病班级学生的物品均单独消毒使用。）

　　（3）召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握学生出勤人数，了解各班缺勤情况。做好宣传工作，对家长、对学生、对全体教师开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。

　　（4）保健老师指导班主任对发病班级进行消毒指导：教室里开窗通风；桌椅：84消毒液每天擦拭；厕所：撒石灰；教室地面：84消毒液喷洒。

　　（5）班主任加强晨检、午检，严格按照一问，二看，三摸，四查的`原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医，不得入校，并告之班级老师做好随访工作。

　　（6）做好发病班的终末消毒，自觉接受疾控中心和妇幼保健所的业务监督指导。

　　小学预防手足口病应急预案 6

　　近期，全国各地发生手足口病（EV71感染）疫情，我县感染病例也不断增加。为有效应防止手足口病（EV71感染）发生，切实保障少年、儿童的身体健康和生命安全，根据县教育局要求，特制定本应急预案。

　　一、应急预案的`启动

　　一旦在我校发现有学生感染手足口病，第一时间启动该预案，并在全校采取紧急措施，应对手足口病疫情的发生。

　　二、应急措施

　　1、启动疫情报告制度。

　　各班每天即时向学校办公室做疫情报告。每天均应实行零报告制。

　　2、对病例、疑似病例要采取积极应对措施。一旦发现，要立即送往县级以上医疗机构进行诊治，确保患者在最短时间内得到有效治疗。

　　3、对接触过病例、疑似病例的师生要立即采取隔离、监控措施。坚决、果断处置可能出现的传染源。

　　4、对病例、疑似病例逗留过的教室、寝室、食堂、厕所、家庭都要进行消毒，对其使用过的物品要消毒、封存。学校不具备消毒条件的，须及时报告镇政府，请求组织专业人员进行消毒。

　　5、发现疑似病例，要在第一时间向县教育局、卫生局报告，不得拖延。

　　6、学校领导小组及下设晨检审核、宣传、后勤保障等组织成员按职责要求认真做好防控工作。

　　三、纪律保障

　　1、一旦发生疫情，学校教职工一律坚守岗位，随时听从调遣。任何人不得离开岗位。

　　2、实行二十四小时值班，校长必须保持24小时通讯畅通。

　　3、凡有违纪行为，必将予以纪律处分；凡有严重渎职行为、造成重大卫生安全责任事故的，将由上级主管部门移交司法机关依法处理。

　　小学预防手足口病应急预案 7

　　“手足口病”是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际状况，预防手足口病的发生，我校制定本预案。

　　一、加强宣传，提高熟悉

　　召开家长会向学生及家长讲解手足口病的一些常规学问。并对全部校园检查一遍。使其了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，临床上以发热和手、足、口腔等部位消失皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。使家长及学生知道手足口病是可防、可治、不行怕的。

　　二、预防及应急措施：

　　1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。

　　通过宣传单、标语向家长讲解手足口病的发病病症、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的学问，让家长全面了解病理学问，家校协作做好预防工作。

　　2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，值班教师要做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的.方式，细致地观看每一个孩子的心情与身体状况，有发烧病症的学生，劝其在家休息。

　　3、做好卫生消毒工作。学校定期用消毒液进展消毒工作，并做好记录。

　　4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新奇，温度相宜。

　　5、适当锻炼身体，平衡膳食养分，增加反抗力量。教育学生留意休息的同时，鼓舞学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食留意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的养分，增加孩子的免疫力。

　　6、教育孩子留意个人卫生。教育孩子饭前便后肯定要洗手，留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手。并把握正确的洗手方法。

　　7、掌握集体活动，不到公共场所玩耍，避开与患儿接触，以削减感染时机。

　　8、发生病人后措施：一旦发觉患儿，快速隔离，马上到医院就诊。对被病人接触污染过物品要予以消毒。加强晨检、午检，对亲密接触者加强医学观看，留意观看亲密接触者有无发热、皮疹等状况。同时逐级向教育主管部门报告。

【小学预防手足口病应急预案】相关文章：

小学预防“手足口病”应急预案09-29