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六年级年的作文300字

时间:2023-03-11 10:38:40 三百字作文 我要投稿
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【精华】六年级年的作文300字10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级年的作文300字10篇

六年级年的作文300字 篇1

  人们常说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”的确是这样。

  在一片小鹿似的白云过后,天边滚来了一片火焰似的火烧云,紧接着到了傍晚,太阳消失了,乌云如长江霎时滚滚而来,一瞬间一场雨从天而降,拉开了今年初夏第一场雨的序幕。

  接着急匆匆的夏雨着急地落在大地上滋润土地,有些在河面上溅起了一层层令人眼花缭乱的`波纹,乐此不彼。

  随着一声巨大的雷响,闪电不由自主地从天霹下,把天空一分两半,仿佛地球一分为二了。你看!雨雾弥漫。雨珠像断了线的珠子一样。从空中噼噼啪啪落到人间,真可谓“大珠小珠落玉盘啊!”就连小树都被雨滴打落地垂下了腰,低下了头。

  忽然间,只觉一阵凉风吹来,令人心旷神怡。这密如瀑布的雨就被风吹散了,如轻烟如薄雾如尘土飞扬。让人感到这一切仿佛是“人间仙境”。

  而到了这时,这场大自然的交响乐也快要接近尾声了。此时要是走在路上,定会感到空气清新,心情舒畅!会不禁感慨到:“下雨天真好!”天空中突然“冒”出了一座桥——彩虹。行人全都注视着它,他们正被彩虹的美丽所吸引着呢!彩虹正是下雨的谢幕啊!

  这就是夏雨,夏天也是我最喜欢的季节。从此我想起了一句名言:不经历风雨,怎能见彩虹呢?

六年级年的作文300字 篇2

  新年是我们中国人的节日,希望大家在新年里快快乐乐的、幸幸福福的。下面我们就来看看我们的小作者是怎样描写过春节的吧,或许和你过新年是一样的哦。

  噼啪,噼啪新年到了,他们肯定又在那儿放鞭炮了。是啊新年到了,也就可以放鞭炮啊什么的,春节是我们中国的节日,关于春节压岁钱有一个传说,在很久很久以前,有一只年兽会在过年的时候来吃小孩,许多大人都制服不了那个,后来有一家人给了小孩一个铜板,那小孩就把那铜板放在自己的枕头边,然后睡着了,结果那天晚上年兽来吃那个小孩,可年兽刚靠近小孩,那个铜板便发出万道金光,年兽就被吓跑了,从此大人到了新年都会给自己孩子压岁钱,这样就不会被年兽吃了,我希望在今年能拿到许多压岁钱。

  在这个新年里我想干些什么呢?第一是会找表哥一起来放鞭炮,那最有意思了,可以一起到楼顶,接着把烟花摆在上面,点燃,看着天上那美丽的烟花,别提心里有多高兴了,第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山,上次爬了后觉得挺有味道的',既可以锻炼耐力,又可以锻炼体力,真是一举两得,第三就是在很晚的时候和家人坐在沙发上一期看联欢晚会,看小品时一起笑,听歌一起听,这最有趣不过了。

六年级年的作文300字 篇3

  当老师在黑板上写“一日护蛋活动”时,我就很稀奇。听老师一讲,原来是要带一个鸡蛋,不管去哪儿都要带上这个“小家伙”,不要让它轻易失去生命。我的护蛋方法是:把它先放在袋子里,然后再包好,最后,我就把它放到了我的衣袋里,坐车摸着它。下课还不敢出去玩,要一直盯着它,要一直盯着它,还必须时不时的摸摸它。“啊,终于解脱了,这个“小家伙”在我这一天的精心呵护下,没有失去它的生命!”

  活动结束后,我懂得了两个道理。同时也给我带来了不少启示!

  保护这个鸡蛋,就应该像妈妈万般呵护我们一样来呵护着它。这样同时我们也懂得母亲是怎样熬过那痛不欲生的280天,担惊受怕的280天,随时都有可能昏倒的280天。从出生到现在包括以后很久很久,母亲何时不在为我们担心受怕!

  同时我也明白了另一个道理。做什么事都要小心,要有毅力,要有恒心,不能马马虎虎,虚度光阴。只要自己努力,坚持不懈。就一定会成功的!我相信,世上无难事,只怕有心人!什么事都不难,只要自己认真努力的`去做,相信什么事都不会难倒自己,加油吧!相信自己一定能做到一个努力,认真,坚持不懈的好孩子!加油!

六年级年的作文300字 篇4

  经过了秋天那一场场秋雨,温度渐渐的低了下来。现在立冬也已经过了,到了小雪。

  梧桐树上树叶虽说落了很多,但还没有落完,被风一吹,依旧飘飘洒洒的落下来,那些金黄的身影如同金色的雪花在空中漫天飞舞,最终投入大地母亲的怀抱。灌木丛上、草坪上、马路边,大片大片满是的,坐着的、躺着的、打两个滚的.……

  我喜欢漫步在这大片大片的“雪地”上,听那清脆的声音。我俯下身子,拾起一片金黄的“雪花”,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,闭上眼睛,我仿佛走进了春姑娘的家,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香偷偷地钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,它从春天里走来,又到秋天的归根。人生何尝不是如此,从幼小无知的孩子,到为他人、社会做出贡献的,像树叶一样,用有限的生命创造出无限的价值。在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

  我轻轻将这片树叶夹在我的书中,不由地加快了脚步。

六年级年的作文300字 篇5

  每天都是妈妈早起为我做丰富的早餐。趁着暑假期间,我想让妈妈好好休息,自己动手做早餐。我做的第一份早餐是泡面。

  我早早地起床,兴奋地拿起从超市买来的飞碟炒面。因为是第一次泡面,还不知道该怎么做,于是仔细地看包装纸,发现上面写着具体的食用方法,分成4个步骤。第一步从“注水口”掀开至虚线处,取出所有调味包和叉子,放入菜料。我右看看左看看都没有发现“注水口”三个字,却有“由此掀开”四个大字,我想这应该就是“注水口”了,于是用力掀开,按照说明操作起来。第二步我小心翼翼地把热水倒进“注水口”,马上盖上盖贴,静静地等待4分钟,眼睛全神贯注地看着钟表。时间一到,马上进入第三个步骤,掀开“倒水口”把热水倒了出来。最后一步把盖贴撕开,加入调料,进行充分搅拌。一碗香喷喷的飞碟炒面上桌了。我津津有味地品尝着自己亲手做的炒面,心里美滋滋的。

  泡面虽然看着简单,但是做起来也很麻烦。想到每天五花八门、营养丰富的.早餐,都是妈妈辛辛苦苦做出来的,都充满着妈妈的爱。我要爱妈妈,也要多多动手,帮助妈妈分担家务。

六年级年的作文300字 篇6

  老师是一本厚厚的书,里面有看不完的知识;老师是一把钥匙,为我们打开智慧的大门;老师是一艘船,带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的,帅气的`短发,乌黑的眉毛总会皱一下,大大的眼睛清澈得像两汪泉水,高挺的鼻梁,小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。

  他上课严肃,一丝不苟,回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天,当英语老师踏进门的那一刻,同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍,就开始上课了。他一开口就把我给震住了,他说的真标准,一点也不逊色于外国人。由于老师教的太快了,我听得似懂非懂,其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说:”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑开了花,说:”我知道你们最喜欢我!“怎样?我们的英语老师有意思吗?其实我们也真的很喜欢他!

六年级年的作文300字 篇7

  小时候,喜欢搂着大姨的手臂,喜欢将 小小的脑袋贴在大姨肩膀上,喜欢每次睡觉前 ,小声地说:“大妈,讲个故事。”大姨不会 再多说什么,就会用并不标准的普通话给我讲 一个高玉宝斗地主的故事。待到大姨讲完了故 事,我就会说:“大妈,再讲一个。”大姨无 奈地摇摇头,绞尽脑汁,又讲一个三只小狗的 故事。

  渐渐地,我在大姨的故事中长大,大姨 的故事不多,但是总让我得到满足。

  讲故事时,大姨喜欢在每一处停顿的时 候加上一个“啊”,听着特别亲切。大姨讲故事时总是困得低枝倒挂,讲起故事来,也是睡 意连片,这种语气可是谁也编制不出来的。

  昨晚,我依旧搂着大姨的手臂,将长大 的脑袋贴在大姨的肩膀上,我轻轻地说:“大 妈,讲个故事。”大姨拍了我的脑袋,说:“ 多大了。还听故事啊!”我抿嘴一笑,说:“ 就要就要嘛!”大姨无可奈何,只好给我讲了 一个高玉宝斗地主的`故事。我听着听着,仿佛 回到了从前每个晚上都听故事的小女孩,那张 可爱的睡脸。

  我突然突发奇想,说:“大姨,我也给 你讲个故事吧!”我模仿大姨的口气,讲了一 个罗伯特医生的故事。讲完后,我转过身看着 大姨,她的内陷的眼睛射出无限慈爱的目光。 凝视了一会儿,她吟吟地说:“再讲一个。”

六年级年的作文300字 篇8

  我敬佩的人是司马迁,司马迁出生在黄河岸边上的龙门。他小时侯天天的能听到黄河流去的波涛声。司马迁小时侯最喜欢听乡亲们讲述古代英雄的故事,听在心中感到十分激动。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门管修史的官司马谈下定决心要编写史书,史书里记载了关于黄帝到汉武帝之间2600年间的'历史。从此之后,司马迁受到父亲的影响,他刻苦读书,他大大充实的历史知识。后来长大之后,司马迁还四处游历,交了许多朋友,扩大了大量的历史资料

  司马谈临终之前,伤心地拉着儿子的手说:“等我死后,朝廷会让你继承我的官职,你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!”司马迁牢牢记住父亲的遗愿,他天天夜以继日读历史文献,收集父亲留下的史料和自己走遍全国收集的资料。

  就这样,司马迁发奋写作,用了18年的时间,在他60岁时,司马迁终于完成了一部52万字的辉煌巨著“史记”。这是前无古人的著作,几乎耗尽司马迁的毕生心血,是他用生命写成的。我敬佩司马迁他有这么大的耐心写史记,如果是我根本没有。前古以来没有人跟司马迁比,我非常敬佩司马迁,现代世界上有很多人敬佩他!

六年级年的作文300字 篇9

  前脚刚踏进九月的门坎,秋雨的脚步就已经紧追了上来。

  不知从什么时候开始,秋雨就从阴沉的天空中悄无声息地坠落下来,渐渐地,它越来越大……它没有像春天的蒙蒙细雨那样温柔,也没有像夏天的倾盆大雨那样刚烈,只是有节奏地飘着,洒着……雨滴会聚到屋檐上,滚落下来,仿佛是一颗颗断了线的珠子;雨滴打在积水上,犹如一朵朵绽开的水花;雨滴落在苕溪里,激起一圈圈的波纹,就像有成千上万条鱼儿在吹泡泡。

  没过多长时间,雨,变小了,但它仍然和着韵律下着——

  嘀嘀嗒,滴滴嗒……

  像一首悠扬的'乐曲,一首只有一个节拍的乐曲,一首只有一个节拍却令人无限向往的乐曲,在空中飘散着……

  雨,又变小了,只是淅淅沥沥地下着……

  雨,渐渐地停了,但天空没有变色。天空就这个性子,喜欢把秋雨的颜色和傍晚的天色联系在一起。

  一切,都安静了下来。只有几声归巢的鸟的叫声和水滴滴落的“嘀嗒”声。这仿佛是这场秋雨意犹未尽的余韵……

六年级年的作文300字 篇10

  鸟语虫语是大自然中最美的音符。当我聆听树上林中的鸟虫之语,总会心旷神怡,陶醉其中!

  早晨5点钟起来走走,然后深呼吸,倾听大自然的音韵。合唱!先是蟋蟀们的领唱,这声音高而洪亮,又快又有节奏,犹如一曲情歌。最后是鸟儿们和知了们一起合唱。歌声高高低低,绵绵不断。让我的心温暖无比!

  中午,鸟儿们和虫儿们又开始唱歌起来。这一次,知了们成了主唱手,蟋蟀、鸟儿反而成了伴奏和副唱手,大概是知了们太兴奋了吧,音乐还没有开始,就开始唱了。伴奏手们连忙追赶节奏。伴奏的声音十分有弹性,让人听着顿时产生一种置身于世外桃源的感觉。这种感觉是幸福的,是快乐的.。

  傍晚,鸟儿们、虫儿们开始了一天的最后演奏。青蛙们打着手鼓,蟋蟀们弹着琵琶,蛇儿们吹着b-box,鸟儿们也歌唱起来。声音柔软,如一位小姑娘的歌声。它们为自己快乐的一天画上了完美的句号。

  我觉得大自然的音乐才是天籁之声。

  音乐是幸福的开始。我相信有音乐的地方就一定会有幸福!

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