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【实用】六年级的作文300字汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的'雨水，充满了欢乐。我的童年便是如此，快乐而又有趣。
一个夏天，我和爸爸买了一个大西瓜，爸爸把它放进了冰箱里，对我说：“下午就可以吃冰西瓜了。”可我是一个一流的吃货，买了一个又大又好吃的水果，我怎么能不先吃一口呢？“我想先吃一口！”我对爸爸说，爸爸回答说：“不行不准吃。”
半小时了，这么好吃的西瓜，我连味道都没有尝到，“不行，我一定要吃到西瓜。我想到办法了！”我自言自语地说。“爸爸。”我说道：“你没有关好冰箱门，西瓜要掉了。”“什么？不可……”只听见砰的一声，西瓜掉在了地上。
“快把掉在地上的果肉吃了，快点！”爸爸说。我连忙跑去吃果肉，心想：任务完成。我不小心，没控制住自己，笑了一下。
“你干嘛要笑？”爸爸说。
“没什么，太好吃了。”我说。我想：还好他没发现。
这件事情现在我想起来了都觉得非常有趣，不知道我的计谋被爸爸识破了没有呢！
六年级的作文300字 篇2
“谁言寸草心，报得三春晖”今天，我想：母亲给了我许许多多的爱，我也要给母亲一个小惊喜，今天晚上我要给母亲洗脚。
吃过晚饭，一切准备妥当，我把母亲的鞋袜给脱下来，把母亲的脚放进了水里。我仔仔细细的用小手搓、揉按……母亲的眼睛是闭着的，我看见母亲这样的放松，我洗的更加认真了！我用我的小手从母亲的脚背、脚后跟、脚心、脚趾轻轻地揉搓。
母亲笑着说：“胡煦晨，你终于长大了，变得更加乖巧了！”我对母亲说：“母亲您别说话！别说话！放松放松……”可是母亲还是说了：“我的孩子真的长大了，真的长大了！”我揉着揉着我摸到了母亲脚上的.茧子，我想：母亲为了我，为了我们的家不知道跑了多少的路。我把母亲的脚洗干净了，我调皮地在母亲的脚心抠了几下，母亲忽然开心地笑了起来，我也在笑，屋子里回荡着我们开心快乐的笑声。
给母亲洗完脚，我在心里暗暗地想：以后我要多为父亲母亲做一些事情，因为我为父亲母亲做的太少了，而父亲母亲为我做了千千万万个事，所以我要回报父亲母亲的爱。“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鸦和羊都会回报爱，我有什么理由不回报父母的爱呢？
六年级的作文300字 篇3
我爸爸35岁了，满头黑发，红扑扑的脸嵌着一双明亮的大眼睛，不粗不细的眉毛，我爸爸是个生意人，还开小货百商店，但他非常慈祥，对我非常好，还给我买好吃的零食。
有一天，表哥到我家住两天，但表哥太淘气，不小心把我推倒了，我摔倒了，我断断续续地哭了，被爸爸听到了，爸爸让表哥向我道歉，爸爸笑容地对我说：“表哥己经跟你说对不起，你要原谅他，你们是表兄妹啊。”我只好原谅表哥。
夏天，天非常晚了，我睡着了，突然电停了我还不知道，有一阵风扑向我的脸，我感到非常舒服，我睁开眼睛一看原来是爸爸在摇着蒲扇，他的'脸出了汗，我大声说：“爸爸，您应该睡觉吧。”爸爸摇头说：“不行啊，天非常晚啊，你睡觉吧，我只好乖乖地睡觉。
我爸爸真是个好爸爸。
六年级的作文300字 篇4
再过几个星期，我们就要告别自己的母校——建设小学。来到一个陌生的中学了。想起再也不能像以前一样无忧无虑的玩、学习。心中不免有些伤感。6年，比任何一个学习阶段都要长，而6年结下的友情，却是无人能比的，这样的友谊是最深的、最牢靠的.友谊。我不晓的真正离别时我们这几个好朋友会怎样，只知道现在在这里胡思乱想，我想，真正到了那时候，我们应该是泪流满面的，因为谁也不想分开。方庭、菁菁、泓颖、陈婧、李李、陈彤、曹耀文……你们永远是我最好的朋友!我想，无论我们走到哪里，这段小学时的美好时光，我们一定不会忘记!离别是痛苦的，也是短暂的，天下没有不散的宴席，所以，我们不能乞求永远在一起，我们应该希望我们的心永远在一起，我们的友谊永远在一起!
六年级的作文300字 篇5
生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。
第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。
每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的'。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步——
但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。
有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他
老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩
还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励”
掌声无处不在。掌声使人快乐，掌声使人高兴，生活有了掌声更精彩！
六年级的作文300字 篇6
我爱母校，更爱那好似一幅国画的风景线。
就请大家跟随我的脚步，领略一下这美丽的校园吧！
步入校园，最先映入眼帘的是绿色天堂般的林荫道。道路两旁的大树向中间微微倾斜，仿佛是一双双呵护婴儿的手，将酷暑的灼热留给空旷的天空，孕育树荫，沁人心脾。
我爱树，更爱绿色，还有什么比这林荫道更让我快乐的地方呢？在这绿色空间里，无论是站着、躺着、思考、发呆，都是幸福的。这片安静的林子似乎有种神奇魔力，能将所有阴暗和不愉快通通变成美好、阳光的事物。
沿着路，往前走，就到了学校的宝隆广场。柏油路也换成了有特色的`鹅卵石小路了。这条小路由密密麻麻的鹅卵石铺砌两侧，中间是明洁如镜的大理石路面，路旁高起的石阶绕着大树草坪。小道舒展开，分成了数条小径，有时候可以看见大哥哥、大姐姐在这里晨读。再往前，就看到了一尊石像———埃里希。宝隆先生，一位为中国医学事业做出卓越贡献的德国友人。修建这宝隆广场正是想让我们学习、继承和发扬宝隆精神，永葆医学的圣洁。
我愿化为这里的一棵树、一只鸟、一片空气，融入这片美景之中。我是如此地爱它，我的母校。
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