学校期末考试动员讲话稿（精选11篇）

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学校期末考试动员讲话稿（精选11篇）

　　在快速变化和不断变革的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的学校期末考试动员讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校期末考试动员讲话稿（精选11篇）

　　学校期末考试动员讲话稿 1

同学们：

　　早上好！

　　今天的讲话主题是：全力以赴迎接期末考试。

　　我认为做好复习迎考，要做到以下几方面：

　　一、要重视考前复习

　　距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识，包括字词、概念、定义、公式等，二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要好好体会，避免出现同样的错误。

　　二、要规范考试行为

　　考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到：

　　（1）严格遵守考场纪律，考前认真清场，不在课桌内留不该留的东西，只带考试有用的物品，如笔、尺、橡皮等入场。

　　（2）考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。

　　（3）拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，不在其他地方乱写乱画，字迹认真、工整。

　　（4）考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。

　　三、要正确掌握考试方法

　　可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。怎样考好试？方法很多，今天我给大家推荐最有效的两点：一是审题，二是检查。

　　审题不误答题工，

　　匆匆动笔希望空；

　　条件要求要读懂，

　　读完三遍再起动。

　　这首顺口溜，很好的说明了审题的重要，注重审题，可以避免不该发生的错误，更不会漏体，认真分析试题，遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的'不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。

　　很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题。平时我们经常发现，很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意，把本来会做的题目做错了，非常可惜，怎样避免这种问题呢？那就是要仔细检查，有一个学习成绩很好的同学告诉我，每次考试，做完题，她一定要反复检查2、3遍，确认没有错误了才交卷。而以此相反的是，有些同学，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼试卷，没有仔细检查，就交了，这样的习惯很不好，做的快是好事，为自己节省了很多时间，可以用来检查一下，因为速度快，做题容易不仔细，马虎，细心检查能发现问题，及时改正，等交给老师就不能再改了。因此，做完卷一定要好好检查。

　　四、要诚信考试

　　考试还是一次对你做人品行的检测，看看你做人是否诚信。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。

　　最后希望大家利用这几天的时间好好复习，并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。我的讲话完了，谢谢大家！

　　学校期末考试动员讲话稿 2

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《知道，更要做到》。

　　正如这个题目一样！我们知道要遵守纪律，我们知道要保持卫生，我们知道要爱岗敬业，我们知道要以身作则！但是，我们做到了吗？要做好一件事很简单，难的是把一件简单的'事一直做好！

　　在此，我想和大家分享一句话，叫做“目标，是你点起脚尖，就能摘到的苹果！”之所以需要“点起脚尖”，是因为做任何事情，都要付出努力，不劳而获的东西，也很容易会失去！之所以是点起脚尖“就能摘到”，是因为目标不是空想，也不需要宏大，而是实实在在付出后，就会有收获的东西。

　　老师举一个例子，如果满分100分的考试，你现在只能考60分，于是你就制定了一个目标，努力用功学习，下次考试考100分！我可以确定的告诉你，你一定完成不了，因为40分的提升幅度不切实际！但是，如果你把目标定为每周考试提高5分，一个月就是20分，两个月就能完成40分的差距了，这样的目标，可行多了！

　　想想现在离期末考试还有多久？你制定好自己的目标了吗？如果有，你又做到了多少呢？

　　老师们，同学们，让我们脚踏实地，知道，更要做到！用一个个“小目标”，成就自己的“大梦想”吧！

　　谢谢大家！

　　学校期末考试动员讲话稿 3

亲爱的同学们、老师们：

　　大家早上好！

　　期末考试就要到了，同学都进入了紧张的复习中了，怎样才能利用好考试前的几天时间进行复习呢？在此向大家提几点建议：

　　1、认真复习迎考，在复习中要有针对性，不能面面俱到，要查找自己薄弱的'知识点，做到多问老师、多问同学，还要多练习。

　　2、认真上好每一节复习课。复习课往往都是老师根据班级学生的学习情况精心设计的，所以同学们上课时一定要认真听讲，仔细研究，彻底把知识掌握牢固。

　　3、在考前要做好充分准备，仔细检查自己的学习用品，做到万无一失。

　　4、在考试中，要做到认真审题。在审题的过程中要看清楚题目的要求是什么，要求怎么做，每一个字都要看清楚，不能一目十行，粗枝大叶。

　　5、在答题时要沉着冷静，根据题意专心思考，多角度思考问题。书写要认真细心，字迹要工整清晰。做到先易后难，节约时间，把难题留在后面认真解答。

　　6、做完卷子后要认真检查。对难题、概念模糊地题目一定要反复检查，换不同的角度去解答，及时发现问题。力争考出好的成绩。

　　同学们，暑假快要到了，希望同学们在假期中多读书，读一本好书，并向同学朋友推荐这本书。为了提高自己，在读书时要写读书笔记，这样读书才会有积累，才有收获，有了收获我们的假期生活才会有意义。

　　最后，祝同学们在期末考试中考出好成绩。

　　谢谢大家！

　　学校期末考试动员讲话稿 4

尊敬的老师，友爱的同学们：

　　大家好上午好！

　　我是三班的xx，今日我很荣幸代表我们班在这里演讲，期末考试就要来了，在迎战期末考试的日子里，我在这里给各位同学送上美妙的祝愿，这也是我今日演讲的主题：备战期末考试。光阴如箭，日月如梭，转瞬间六年的时间过去了，在这里洒下了我们的汗水与欢乐，最终，我们迎来了最终一次，也是最重要的期末考试，由于六年的成败将在此定下胜败，一切的努力将在此刻揭开彩帘，这就是一种考验。所以，这一场考试对大家的影响是很大的，也是很重要的。有时感到无奈，由于不管以前是多么努力或是多么散漫，在这最终的'发挥，总可以让你化为乌有或一步登天。

　　或许会有少部分同学平常上课不仔细听讲，现在不要为过去感到叹息，而现在我们要做的是：仔细听课，仔细复习，仔细写好作业，仔细考试！把六年来学过的学问整理清晰，并且做到一丝不苟！当然，面对如此重要的考试，大家难免会有紧急的心理，但紧急没有好处，反而带来了：思绪混乱，心情感动，脑子一片空白等弊端，这样就会大大影响了考试的效率，因此，同学们要充分的做好考试前的预备，给心垫垫底，让考试正常发挥！同学们，让我们一起好好预备，迎接期末考试。

　　最终祝同学们都能考试顺当，每天快乐。感谢大家，我的演讲完毕！

　　学校期末考试动员讲话稿 5

各位同学：

　　上午好！

　　今天是本学期的最后一个国旗下讲话，今天讲话的主题是“制定好期末考试的奋斗目标”。从今天算起，尽管距离全市期末统考只有一周时间，绝大多数班级已经在一两周前就开始了期末复习。各位老师都认真制定了复习计划，并精心组织了复习课的教学；大家也都在老师的指导下，正在进行着梳理知识、夯实基础、提高能力的总结式复习。学校也正在安排下周一到周三的期末考试工作，确保考试顺利进行。重要的是，我们每一个同学都想通过这次期末考试来证明自己的学业水平，还有你们的'父母，也都想通过这样的考试了解自己孩子成绩现状。

　　要想让自己期末考试成绩满意，就不妨把目标适当的定高一点。目标高远了，我们才能有压力，才有有动力，才能在期末复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。当然，目标也要量身定制，切不可盲目乐观，好高骛远；也不可妄自菲薄，甘居人后。我认为，目标是比上一次月考进步几名为好。

　　同学们，我们辛苦了一学期，耕耘了半年，很快就到了该我们收获的时候了。只要我们定好目标，珍惜时间，抓好后几天的复习，就一定能考出自己真实的水平，以满意的成绩回报父母和老师。这一阶段尽管天气寒冷，但我们老师与同学们每天的早自习、午自习都能按时到教室组织学习。我希望同学们一如既往，再接再厉，抓好最后阶段复习备考，期末考试就要如期而至，最后预祝大家在全市组织的期末统考中，实际自己的奋斗目标，以愉快的心情来欢度春节。

　　谢谢大家！

　　学校期末考试动员讲话稿 6

　　老师们，同学们，早上好！

　　伴着清晨的阳光，我们又迎来了新的一天，新的一周。今天我讲话的主题是：以积极的态度迎接期末考试。

　　开学到现在已近一个学期了，四个月来，老师们认真地备课、上课、批改作业、辅导学生；同学们能够认真地听课、按时完成作业、积极参加各项活动。转眼，期末考试即将来临，它是评估和衡量一学期来大家学习质量的一种重要手段，因此，思想上我们要高度重视，同时认真复习，作好充分准备，力争在考试中取得理想的成绩。同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的.精神；说其乐，通过一年年学习，知识积累和技能掌握不断提升自我，通过一次次考试证明自己有进步、能成功。学习科学文化知识是你们的任务，提高素养能力是你们和你们的家长的愿望，希望你们都能考出好成绩，报答辛劳抚育你们成长的父母，勉励辛苦攻读的自己。

　　为此，希望同学们与各任课老师配合，根据自己学习的实际，合理安排各门功课的复习时间进行自主复习，积极主动地完成课内和课外作业，变“要我做”为“我要做”，这就是一种积极的态度。复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进行系统梳理，全面复习，切实做好查漏补缺工作，调整好心态，精心准备，树立必胜信念，相信一份耕耘必会有一份收获。

　　学校期末考试动员讲话稿 7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　时光飞逝，转眼间，我们又进入了紧张的期末复习阶段。在过去的时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。面对即将到来的期末考试，我们又该如何迎接这次挑战呢?

　　记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择一个个挑战自我的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气、有活力，并且拥有许许多多迎接人生挑战的机会。

　　如果说人生好比四季，那么，少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代，也正是学习知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石，基石打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。否则，即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此，我们的学习基础一定要扎实。在这里，我想对全体同学提几点希望：

　　1、定好目标，再接再厉。

　　成功的道路是目标标示出来的，古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。要想让自己期末考试成绩满意，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力，才能在后几天的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。当然，目标也要量身定制，切不可盲目乐观，好高骛远，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的实力在班级只能排在下等，你合适的高目标应该是中等，并在复习过程中，保证时间，重视基础，平时练习的重点是基础题和中档题，考试时确保基础题不失分，中档题多得分。如果你是基础扎实，学习成绩优良的学生，这次考试，就要志存高远，力争第一，并在复习的最后关头，尽快构建各科知识的网络，把握规律，灵活运用，向学科的广度和深度开拓。

　　同学们，我们辛苦了一学期，耕耘了半年，很快就到了该我们收获的时候了。只要我们定好目标，珍惜时间，抓好后几天的复习，一定能考出自己真实的水平，以满意的成绩回报父母和老师。这一阶段每天的早自习、晚自习前大家都能提前进教室自觉学习，我希望你们一如既往，再接再厉，抓好后一阶段的复习备考。

　　2、端正态度，重视方法。

　　学习是快乐的，更是艰苦的。现在，正是炎炎酷暑，可那金黄的麦穗、饱满的籽粒正是在这炎炎烈日下凝练的，我们的父辈也是在这炎炎烈日下挥汗如雨、虎口夺食收获一年的辛劳。我们要想有满意的成绩，就必须抱着吃苦的精神，必须以正确的学习态度去复习，去考试。为此，我提议同学们坚持如下态度:

　　一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才；

　　二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，最终的成功才可能是甜的。

　　三是进取的态度，学习如逆水行舟，不进则退。一下成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；

　　四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须:上好每一节课，做好每一次作业，抓紧每一分钟，练准每一道题。

　　有了好的态度，还要有好的方法。科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。我认为，复习过程中，行之有效的复习方法有四点:

　　一是重视基础，不犯概念性错误。教材中基础的知识最具生命力，只有打实基础，我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题；

　　二是重视纠错，不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误，分析错误的原因，确保不犯同类错误；

　　三是规范答题，不犯低级的错误。在考试过程中，好的方法更重要，考试时，除了平时知识积累与能力的过硬，应考心理素质稳定等因素之外，学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面，我认为应从七个方面入手应对考试：

　　1、浏览全卷，磨刀不误砍柴工；

　　2、卷面整洁，取得阅卷老师的心理印象分；

　　3、基础题,仔细审题拿足分；

　　4、中档题,一丝不苟少失分；

　　5、难题,坚定信心多得分；

　　6、谨慎使用“丢分策略”；

　　7、仔细检查，认真复查。

　　一次又一次考试，考查的不仅仅是你对知识掌握了多少，更是检验你应考的能力提高了多少。我相信，考前指导，你们的班主任会精心安排，悉心指导。

　　3、遵守考纪，诚信考试。

　　本次考试，学校对监考、阅卷、总分等工作都作了周密的安排，提出了严格的要求，目的就是确保这次考试的可信度。因此，我向全体同学提出最后一个，也是最重要的一个要求，那就是，严守考试纪律，不在考场弄虚作假。这是一条高压线，我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试，不去触碰这条高压线。

　　著名教育家陶行知说过:“学生学习，学习人生。”我们来这里，不仅仅要获得知识，更重要的'是学会做人，因为，将来我们做人比做学问更重要。做一名优秀的学生，应该具备很多优秀的品质，可生活学习中的诚信对于我们来说显得尤为重要。课堂上不懂装懂，是自欺欺人；考试时，靠抄袭糊弄老师和家长，是虚荣自私；与老师和同学相处，谎话连篇，是害人害己，这些都是要不得的。

　　在xx公学，我经常感受到你们的诚实，也深为你们身上这种美好的人性本真而感动。在刚刚毕业的九年级学生中有这样两件事让我感叹不已:第一次全市模考结束，一个学生拿着刚刚发下去的试卷找到我说:“老师，我卷子上的总分加错了，多了4分。”还有一次，我批阅学生的练习册，一个学生拿着我已签上“优秀”两字的练习册到办公室，说:“老师，我这次的练习册不是我独立完成的，我是抄我同桌的。老师，我错了。我下去自己重做一遍。”

　　同学们，这两位同学，给我留下了深刻的印象，也让我在教学中有了更多的反思，他们那朴实的言语中显现出来的那种纯真的做人本心的确让人感动不已。其实，伟大不是遥不可及和高不可攀的，它就蕴藏在平凡之中。我想，如果这次期末考试，人人都像这两位同学一样，严格要求自己，诚实对待自己，考出真实成绩，并把考场舞弊行为当作一种耻辱，那么，我们都可以自豪的说:“我是伟大的，因为，我不想欺骗自己、老师和家长。”

　　同学们！在这次的期末考试中，我相信你们会用勤奋诠释一名合格中学生的人生追求，会用诚实证明一个优秀少年的良好品德，会用拼搏精神和务实态度去书写你在xx公学学习生活的新篇章。

　　人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们

　　自己的辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

　　最后，预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩。

　　谢谢大家！

　　学校期末考试动员讲话稿 8

老师们、同学们:

　　上午好！

　　下周二开始各年级将迎来期末考试。今年的考试与以往相比有很大的变化，三个年级均采用网上阅卷的形式，周二、周三初三按中考模式进行，周二考语文、物理、化学；周三考数学、英语、政治历史周四周五初一、初二考试，跨度长，任务重，为确保本次考试能够顺利进行，今天我给同学和老师们提以下几点要求。

　　一、学生答题要求

　　1、因实行网上阅卷，考生仅能将答案写在答题卡上，作答前请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，按注意事项上的规定认真执行。

　　2、为了确保条形码粘贴的位置不会出错，条形码一律由监考教师粘贴，不得贴在其它地方，否则会无法扫描答题卡，建议教师20分钟后粘贴条形码。

　　3、选择题必须使用2B铅笔，严格按照正确的填涂方式填涂，涂满涂实，不可乱填，不可打勾，不可在意向选择下划横线。单选不可多填，多填的选择题为0分；修改时一定要用橡皮擦干净原来填涂的.选项，不得划掉或打叉；解答题必须使用黑色墨水的签字笔（笔的规格:0.5MM ）；答题时要字体工整、笔迹清楚。

　　4、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

　　5、对于作图题，可先用2B铅笔作图，画好后再用0.5MM签字笔描清楚。

　　6、保持答题卡卡面清洁，不要在答题区域外写多余的文字，特别是黑块的附近和黑块之间。不要折叠、不要弄破答题卡。

　　7、学生答题时要慎用胶带，防止卷面破损，若答题错误，直接划掉即可。

　　8、本次考试考场地点统一使用阶梯教室、实验室和食堂，考生要爱护实验器材，保持考场内清洁，不要破坏实验仪器。学生进入考场一律不得将与考试有关的课本带入考场，否则将给与严肃批评。

　　9、考试时有疑问，可向监考教师汇报，监考教师不能解决，我会进行现场指导。

　　二、监考老师监考要求

　　1、考前强调填涂答题卡要求，提醒学生不要将答题卡折叠，引起学生足够的重视，认真填写学校、姓名。

　　2、监考教师在规定区域正确粘贴条形码。

　　3、考试结束后，请监考老师将学生的答题卡按座位号顺序、同一方向整理好，平整的、不卷页、不折页、不装订，收齐放好送到教务处。

　　4、考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，没有好的学风，很难完成高质量的教学，很难提高我们的成绩，若形成弄虚作假、投机取巧的不正考风，会导致我们不努力学习，危害自己、危害学校，因此本次考试我们要求监考教师严格监考，监考时不得做与监考无关的事情，如果在考试前发现同学有作弊动机要及时阻止,在考试过程中发现同学作弊的，一定要严肃处理，要保持考试的公正和公平。

　　三、考试过程中的要求：

　　下周考试期间将实行临时课表，请老师和同学们对照课表，认真做好复习工作，考试结束后学校将根据有关要求安排学生返校，因此每门学科考试结束后，班主任和任课教师督促课代表将试卷上交给课任教师，以便更好的做好试卷的分析。

　　同学们，考试的号角已经吹响，让我们从容自信，充分准备，迎接即将到来的期末考试，预祝同学们考出理想成绩，开开心心过年。

　　谢谢！

　　学校期末考试动员讲话稿 9

亲爱的老师们，同学们：

　　大家早上好!

　　今天我国旗下演讲的题目是：期末考试大动员。六月的到来，使我们猛然之间发现，一个学年又将结束；我们要迎来多姿多彩的暑假，但在这之前要面临具有挑战性的期末大考。于是，我们有了紧迫感，紧张之余，有哪些准备工作可做呢？在此我和同学们一起分享以下六点：

　　三个要求：

　　一、目标决定结果。目标有多远，我们就能走多远。我想，作为一个小中学生，现阶段我们的目标就是一个：考出优异成绩。

　　二、态度决定结果。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的`潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须有勤奋务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

　　三、方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的应考、复习事半功倍——首先要重视基础、不犯概念性错误。因此，夯实基础是很重要的。其次要重视纠错、不犯重复性错误，不在一个地方跌倒好几次。复习、检查的关键就是要纠错。另外要重视规范、不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切记看错、写错。要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答。

　　还有三点建议是：

　　一、动手要早机遇总青睐于有准备的头脑，面对考试，要周密安排，及早动手；在考试前，我们要仔细的复习，千万不可浪费宝贵的备考时间。

　　动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。动手要早，还意味着计划要细。明白每天什么时候干什么动手要早，还要避免坐着空想。要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。

　　二、落实要准

　　首先，分析要准。要给自己一个正确定位，努力改正自己的弱项。其次，榜样要准。找一个学习的榜样，借鉴他成功的经验，你也能体会到成功的感觉。第三，复习时要抓好基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万不要眼高手低，大题不会做，小题不愿做。第四，重视对错题的研究，重视总结。第五，要大胆质疑。不懂的一定要问老师。

　　三、行动要恒

　　人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为胜利者。我们要有航海家哥伦布那种大无畏的精神，勇往直前，冲破难关，到达终点！

　　同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的人生！考场就像是一个战场，也是一个让你展示才华的舞台。备战考试，靠得是我们的平日努力与关键阶段的冲刺；要坚信“地到天边我为界，山登绝顶我为峰”！

　　谢谢大家！

　　学校期末考试动员讲话稿 10

尊敬的各位同事、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　书籍是人类进步的阶梯，苏霍姆林斯基曾说：“从个人发展的角度看，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；从民族发展的角度看，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。

　　鉴于教师读书对于教育的重要性，今天特推荐给各位同事一本好书，名为《学生管理的心理学智慧》，该书作者迟毓凯教授是华南师范大学应用心理系硕士研究生导师，具有丰富的学校心理学、实验社会心理学和管理心理与人才测评的丰富的研究经验。本书涵盖知识非常实在，没有像一般的教育学、心理学的书籍那样给读者介绍一大堆高高在上的教育学理论或一大堆心理学现象，而是直接了当地给教师提供了很多在管理学生方面的具体可操作性的建议和做法，真正做到了书中所讲的那样“不讲屠龙术，只谈杀猪法”。

　　本书结构非常简单，主要分为三个方面：第一个是谁来管——学生管理中教师的`定位问题，教师如何塑造自己，塑造一个对学生有影响力的教师形象。第二个是如何管——学生管理中有哪些策略，人心有哪些规律，按照这些应该采取何种管理方法。第三个是何时管——学生管理中的情景问题，即什么时候才采用什么样的方式管。

　　本书提出了很多易操作的解决办法，如，就如何处理自身与学生的关系上这一问题，迟教授突破了以往专家坚持的要与学生建立民主平等的相互关系的论调，提出要在学生之间建立“威信”，即要让学生“敬畏”和“信任”。具备让人钦佩的专业能力、让人喜欢的人格魅力、让人信服的威慑力，无疑是一个有影响力的教师。其中专业能力和人格魅力解决的是如何让学生“信任”的问题，威慑力解决的是如何让学生“敬畏”的问题。迟教授在书中还提到了很多切实解决教育问题的方法，如，如何批评学生，改变学生的几大手段，怎样应对“叛逆”的孩子，怎样表扬和奖励学生，怎样培养班干部、以及怎样做一个会授权的教师等等。

　　读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅！亲爱的同事们，本学期的读书就从《管理学生的心理学智慧》这本书开始吧！

　　学校期末考试动员讲话稿 11

老师们、同学们：

　　一个学校的校风，是由干部的思想作风。优良的校风是一中良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染；优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感；优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯。对学生人生观、世界观的形成具有深刻的'影响。

　　考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、切弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。

　　为了加强考风建设，九二年国家教委就发出通知，要求各级各类学校，严格考试要求，严格考试纪律，严格考试管理。九四年十二月份又一次发出严肃考风考纪的通知。　　我们学校一直把考风建设作为学校的基本建设来抓，学校先后制定了有关考试的规章制度，对促进良好考风的形成起到了积极作用。

　　自本周起，各年级考试将陆续进行。各班要利用班会时间认真组织学生学习学校有关加强考风考纪方面的规定。全校同学要明确考风和校风之间的联系，要认识到考试的目的是测试考生的真实水平、寻找教与学的差距。如果考场出现舞弊现象，考试就失去了作用，考试作弊是对考试全过程正常实施的最大破坏。大家要形成这样一种共识，有的同学平时不努力，考试作弊得高分，这是不公平的竞争，作弊是一种欺骗行为，欺骗他人也欺骗自己。作弊是道德水平低下的表现，是品德高尚的人所不齿的行为。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、校风建设添光彩。

　　最后预祝在这次期末考试中交上一份真实的满意的答卷。

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期末考试动员11-24