高二读后感

高二读后感

　　当看完一本著作后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的高二读后感，欢迎阅读与收藏。

高二读后感1

　　海风吹。

　　一直很向往海边，当我真正站在沙滩上看海时，内心却难以平静。

　　大概是海太浩瀚，我太渺小。

　　坐在飞艇上，那是一种如何真实的感受。海水湛蓝，眺望，是海天相接。

　　于是，想起《老人与海》。

　　老人出海打鱼，他会遇到狂风暴雨，他会遭到鲨鱼袭击，他曾经在海上漂泊84天而一无所获，他孤身与一条甚至是一群登多索鲨殊死搏斗……老人一个人在海上应对着这些。

　　他说，你最好自己也毫无畏惧，并且信心十足。

　　曾经认为，老人是用坚强的信念支撑自己，如今在海上，才明白需要一个更强大的支点，那就是勇敢。

　　海面可以风平浪静，也可以波涛汹涌，一望无垠的大海让我感觉不到一丝安全感，那是一种会让人不由心生恐惧的浩渺。我不知道遇到狂风暴雨时的海浪会有多凶，我也不知道遭到鲨鱼袭击的船艇会有多险，蚂蚁般大小的我在如此平静的海上已经感到些许害怕，而老人在那一无所获的84天里，仅靠金枪鱼充饥，用鱼叉与鲨鱼战斗，与他从来没见过的大马林鱼竭力搏斗两天两夜……尽管有狂风的怒吼，有饥饿的威胁，有殊死的搏斗，老人依旧勇敢。

　　他说，一个人可以被毁灭，但不能给打败。

　　但，在现实中，很多人却被打败了。

　　富士康集团的员工跳楼事件轰动一时。纵身一跃，一个如花的生命就这样消失。外界关于他们跳楼的原因猜测很多，工作压力大，生活节奏太快，心理压力大，思念家乡……当然这只是猜测。可是我真的不明白，这些只是人生中的`小波澜，他们完全可以扬起勇敢的风帆去面对挫折与失败。或许内心的空洞与思想的孤独会让人感到徘徊，可是这不过是追求人生价值的过程而已，他们可以选择以勇敢、积极的心态去面对，即使受伤，即使头破血流，可是能有什么比胜利的曙光更耀眼？

　　只要他们依旧勇敢，就会像老人一样到达成功的彼岸。

　　古巴老人圣地亚哥，不言败，不气馁，海浪再大，暴雨再猛，再凶的鲨鱼再恶劣的环境，只要依旧勇敢，总会看到希望的灯塔。

　　海风依旧。

　　海水正蓝，面对壮阔的大海，我已不再感到害怕。

高二读后感2

　　春风古道，细雨纷纷。荷风微摆，西镜东瓶。思念不朽，梦萦魂牵。斐然回首，早已雨上清明。木雕流金，沧桑岁月，不经涟漪四起。七年前封笔，今生挥毫只为你。如今我在人间彷徨，何处是你的天堂。泪水夺眶，恨不能遗忘。琴声凄凄，悄然空灵，声声催天雨。来年雨上清明，折菊而来，唱起你深爱之歌。

　　——题记

　　今天我很有幸的看到了许嵩《清明雨上》的歌词，有感而发，遂写下了题记。这是一首悲怆的悼亡歌，复古的风格深深的吸引了我。歌词中的意境更是更上一层楼。这也是我写这篇读书笔记的因素之一。

　　早上醒来，透过窗棂外望，太阳照在小桥上，想起当年的她，荷风吹拂着裙摆，令人心醉，他怦然心动。流金岁月，时光荏苒，他已不再为任何姑娘写诗作词了，因为他只为她一人提笔挥毫，他对她的爱早已封锁在内心最深处。泪眼蒙蒙，年复一年盼着爱人能归来，可是就这样期盼着，凝望远方，不觉泪珠儿已经滑落脸庞。

　　远方悠悠琴声哀婉，他空灵愀然的痛苦落泪，现在有什么心事都不能再跟她倾诉了，只能在心里默默对自己说。屋内，红烛幻影，影像重重，那些凡间之事都已烟消云散、梦断红尘了。在人间已没有目的，彷彷徨徨，却感受不到她在天堂的幸福。他虽然极力想要平静生活，掩饰心中的苦楚，却依然抹不去痛失所爱之人的遗憾，他恨不得将爱人遗忘在意识里，可怎么也做不到，只能每每在清明时节雨纷纷，折支菊花寄到她的身边，轻轻哼着她爱的歌，表达对她眷恋。

　　这是一首唯美的歌，也是一首凄凉的歌，更是一首哀婉的歌曲。复古的旋律与清脆的.曲风结合在一起，给这个在清明时节悼亡的歌声增添了色彩。婉婉而来的歌声夹杂着清明时节的雨声，带给了我身临其境的感觉。让我似乎可以理解当年“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”的感觉。为何“欲断魂”，每年的清明节的雨声总是伴随着淡淡的哀伤。

　　听完这首歌，仿佛飘飘欲仙，魂不守舍。一位祭奠亡妻的男子形象跃然于脑海。在如今中国风格歌曲与音乐缺失的年代里，这首歌可谓是复古的，传情的。如同一剂良药注入心灵，在浩如烟海的音乐海洋里遨游，良多趣味。

　　雨上清明的《清明雨上》。

高二读后感3

　　《老人与海》集中体现了海明威的世界观和海明威的人生哲学，而小说中的桑提亚哥是海明威塑造的最后一位悲剧英雄，也是他一生塑造的硬汉形象的最后总结，贫穷而不走运的桑提亚哥的命运是悲哀的，而他又是一个失败的英雄，小说中一个年迈孤单的`老人——桑提亚哥，他84天出海没有钓到一条鱼，人们认为他倒了“血霉”，可他并不灰心，在第85天他独自在茫茫大海上架着一叶孤舟去捕鱼，没有人会想到他，也没有人会来帮助他，只能靠自己的力量来取得自己想要的东西，不久他捞到了一条比他的船还长的大马林鱼，并和他展开了殊死争斗，老人终于战胜了马林鱼，但在返航时又遇到了鲨鱼，最后只剩了一堆骨架，他一无所获，值得返航回家。

　　老人虽然遇到了比他换强大的“敌人”，注定是打不败的，但他却不放弃对抗，毅然决然的靠自己的力量去抗争，但终究是力量悬殊，是注定失败。因此在桑提亚哥身上充分显示了他的悲剧性，同时也说明了人类挑战命运但最终未能拜托命运的悲剧，因而桑提亚哥在优于自己力量是所表现出来的从容与反抗，体现出了明知不可战胜却超越绝望的悲剧精神，也显示出了海明威的人生哲学“一个人并不是生来要给打败的你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他，”因此作者把个人生存的价值提到了高于一切的地步，同时也具有了悲观主义色彩，桑提亚哥作为一个年迈孤单的老人，他的力量是脆弱的，但她却没有屈服于凶狠的鲨鱼，恶劣的气候和多舛的命运，充分展示了他的刚毅与坚韧，也证明人性是强悍的，老人一次一次地向极限挑战，超越他们，这个限度一次扩大，明智毫无结果却在整个过程中不断追求自身价值的精神，让人震撼，同时也让我们明白了不管是老人挑战限度是成功换是失败，都是值得敬重的，因为，它带给我们的是人类最有价值的东西——不屈不挠的精神。人生就是一种永无止尽的追求，他的道路充满坎坷和艰难，但只要自己勇敢顽强地以一可自信的心去迎接挑战，不管成功与否，都是一个真正的胜利者，老人是渺小的但却又是伟大的，因为他的意志是那样的坚强，同时也显示了人类在面对困境绝望时所持有的态度，那就是勇敢的面对，无谓的超越，积极的奋斗。

高二读后感4

　　《论语》有很多切实可行的东西，比如教人如何交友。

　　人的一生中，很多时候是因缘而聚，缘尽即散。

　　聚聚散散，身不由己。

　　所以，交朋友往往是被动的，没有选择的余地，这是很可惜的事实。

　　人生无法选择父母，无法选择生辰八字，无法选择种族、国家、文化传统，无法选择成长的经验。

　　如果连朋友也无法选择，那么这一生剩下能选择的实在很有限了。

　　人的价值在于以某种方式突破限制，突破的程度越高，自主性也就越强。

　　人生有许多无奈，但所有的无奈都比不上与和谐生存相去甚远。

　　交朋友要化消极被动为积极主动，且不要对朋友存有太多的幻想，不要渴望一定要结识到高度合乎理想、心曲完全相通的朋友。

　　朋友少一些不要紧，寻觅不到完美无缺的朋友也不要紧，要紧的是相知投契、和谐相处。

　　读《论语》后，不免扪心自问，人的一生的目标是什么？我想，就是对自己的一种交代。

　　交代什么呢？那就是我一旦觉悟自己是一个人，可以作出有限的选择之后，我就要去辨明我的选择应该往哪里发展。

　　自我选择来自于了解自我，认识自我，必须考虑人类共同的追求途径——真、善、美，以及个人特别的途径——志向与兴趣。

　　我觉得，应该把这两者结合起来，努力在人的一生里既满足自己的志向和兴趣，又能够接近人类共同的价值取向。

　　具体说来，就是努力追求人与人之间和谐关系的充分实现，而不是因为自己的存在，让彼此的关系变得更复杂，更混乱。

　　故此，人只要活着，就有一个内在的使命，这使得他在世间任何地方都不会觉得很委屈、很贫困、很失意。

　　其实，外在的世界所借以判断的名利权位，种种所谓得意或失意的价值判断，对于内在自我的'实现都没有必然性。

　　人活在两个世界里，一个是社会意义上的，这差不多是命定的、必然的、难以选择的。

　　人生在世，还有一个很重要的世界——内心世界。

　　所谓向善，当然不是抽象的虚无的，而要放在人与人的具体社会关系中来衡量。

　　所以，儒家思想还是入世的，关怀人世的，是以人作为中心来思考的。

　　读《论语》，批判地领悟儒教思想，也会产生一种使命感，自觉有一种责任，努力想要使自己的存在而惠及身边的人。

高二读后感5

　　每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。

　　傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。

　　这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的'每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。

　　傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。

　　其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

　　傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。

　　这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理也让我更加了解父母的心理都在想着什么这让我可以更好的和父母沟通。

　　我太感谢这本书了真正的父母的爱之书！

高二读后感6

　　好书，我认为应该是从题目开始就吸引人，直至结尾都一直好的书。而“好”，则是作者呕心沥血地把无与伦比的语言艺术表现在书或故事中，让读者感觉身临其境，无法自拔。

　　最近我看了《第七条猎狗》，我认为这是一本好书。这本书是动物小说大王沈石溪写的，它生动地描绘了狼、狗、豺在自然界中的地位以及它们在人么们心目中的形象，并告诉人们要保护自然界中的所有动物。

　　《第七条猎狗》中以狼、狗、豺为主题分别讲述了几个故事，没一个故事都感人至深，催人泪下，使我久久难忘。比如“狼‘狈’”中的黄狼与“黑狈”，它们在猎捕母猪时同心协力，让它们如愿以偿；它们在面临猎狗的包围圈是，丈夫黄狼对妻子“黑狈”——断了前肢的黑狼不离不弃，在能逃脱包围圈的情况下义无反顾地去援救黑狼。再比如“灾之犬”中的花鹰，由于前任主人艾香宰的迷信被抛弃，后来新主人也发生了不幸的事，也产生了花鹰会带来厄运的想法，就想方设法地丢弃花鹰。可花鹰忠心耿耿，一直守护在主人身旁。不就主人发生危险，花鹰不弃前嫌，牺牲自己救下主人。

　　最让我感动的是“暮色”。这个故事讲述的'是豺王索坨带着饥饿的豺群行走在尕玛尔草原上，它们发现了一个野猪窝，豺王索坨需要一只苦豺。它有两个选择，第一是老公豺达曼洪，第二是索坨的亲生豺娘霞吐。如果选择达曼洪做苦豺，那么索坨的豺王王位则不保，最后是豺娘霞吐做苦豺。如果选择豺娘做苦豺，那索坨的王位还在，但它会受到良心的谴责。在这进退两难的情况下，索坨自愿代替豺娘做苦豺，豺娘不忍儿子这么年轻就牺牲，还是跳出来接受苦豺的命运。着母爱是伟大的，着母爱是值得歌颂的。同样的，索坨身为至尊王者却愿为生命快走到尽头的豺娘献身，也令人震撼。

　　《第七条猎狗》让我明白，动物也是有感情的，就算在我们印象中最差的狼，也有属于它们的感情。而且动物的感情比我们人类的感情更坚固，更忠贞，它们不会因为利益和诱惑而背叛，而不会因为困难和危险就抛弃。这种感情应该受到人们的尊敬。人们更应该保护动物，和动物和平共处。

高二读后感7

　　寥寥千把字，短小精悍文，足以引起我眼球的停驻。

　　季老闻名已久，却一直没有深入接触的机会。随手翻阅季老散文集，无意发现此篇佳作，内心种种得以释怀。

　　季老深刻地知晓，人生不是用文字能叙述得完的，故力求精简。

　　人生的主题必然是人性。告子有言“食色，性也。”季老毫不避讳的引出此言。再者，谁又可否认？“食”，解决人生存的问题，“色”，解决人发展的问题。生存和发展是人类存在不变的主题。对于入世极浅之人来说，如我，这个答案无疑是现实而确切的。

　　万物皆通人性，这便有了“桃李无言，下自成蹊”一说。

　　同样是生命，或缺水少光而死，或忍辱负重而生。这便是植物的“人生观”。主动权在自己手里，何去何从，均由自己掌控。

　　入世，有些人善始善终，处变不惊，任外界环境对其产生任何影响，始终坚持着既定的道路。从此便又有一道分岔：一种人果不其然地到达了终点，他可以理由充分地向世人宣告，见证自己的明智，但他不会这么做；另一种人鬼使神差地偏离了航向，甚至不知所从，最终将被人唾弃、耻笑，但他不得不这么做。

　　且人性的发展必须有所终止。万物得以有规律地生存与发展，正应验了这一道理。从细微处讲，凡事都须有个“度”。一类人人生一世无所不为，张张扬扬地度过了一生，到头来却发现忽略了不少致命的细节，遗恨终生。另一类人，与生俱来的退缩性，使得他一生碌碌无为，虽平安无事却缺乏几分激情，同样遗恨终生。此上两例虽为极端的状况，只为说明本性的发展不可无度，无度则不成大器。

　　季老能有这样的觉悟，完全体现在他自身的为人处世上。自其对语言着迷，就一心钻研梵文等，终有所就。老来平心静气，却依然为事业奋斗着，即便在抗击病魔的.病床上，其顽强的毅力依旧展露无遗。把持有度，便能尽善尽美！

　　中国哲学史上，曾争论人性善还是性恶，其实大可不必。“人”和“生”绝对都是被动的，我们所要做的，就是赋予它不尽相同的色彩，实现最高的价值。

　　也许这正是季羡林先生的文学魅力所在，直言不讳，言简意赅，令人回味。走进文学大师，让大师指引我们走向成功！

高二读后感8

　　《鲁滨逊漂流记》，一本充满探索、惊险和刺激的历险小说。才读了几行，我就爱不释手了。

　　这本书是英国作家丹尼尔·笛福写的。小说主人公鲁滨逊是一个聪明、勇敢、机智而具有坚强毅力的人。鲁滨逊本是一个富裕家庭的孩子，可是他不听从父母亲的劝告，执意走上了航海这条路。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28年的历险生涯开始了。

　　鲁滨逊初到孤岛时，他是绝望的：没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望……无数个“没有”压得他喘不过气来。但是鲁滨逊没有放弃，而是用他的聪明才智克服了种种困难。他慢慢对生活充满希望，不再整天沉浸在悲伤中，开始一心一意的安排自己的所有事情。也许，正是他的坚强和勤奋感动了上帝，一次偶然的机会将他送回了自己的家乡……

　　正如老子所说：福兮之所倚，福兮祸之所伏。这个世上从来就没有单纯的苦难或幸福。上帝给了你多少天才，就会搭配你多少苦难。无论何时，特别是在最困难的.时候，坚忍永远是成功的不二法门。就像鲁滨逊一样凭借坚忍不拔的意志，顽强地拼搏到底。

　　鲁滨逊的遭遇不禁让我想起一件令我胆战心惊的事。

　　那天下午，我在回家的路上。瞄到一个人一直跟着我，当时我心想：怎么办？他为什么一直跟着我？会不会是坏人……一连串的问号出现在我脑子里，使我不得不越走越快。我向四周看了一下，这里挺僻静的，要真遇到麻烦，喊救命也没有用。于是，我向人多的地方走去。我回头望了望，他仍跟在后面，一副鬼鬼祟祟的样子。到了人多的地方，我就直接跑起来，跑向家里。进家门前我还特意看了一下后面有没有人跟着，还好没有！

　　就这样，我摆脱了那个人的“跟踪”。事后，我仔细想了一下，也许是我误会了，说不定他只是跟我同路。但是经过这一次事情，我有了经验，在遇到有人跟踪，就往人多的地方去，不要走偏僻的路。

　　在慢慢人生路上困难何其之多，虽然有失败的痛苦，但更多的是成功的喜悦。所以，请记住这个公式吧！——“智慧+勇敢=成功！”

高二读后感9

　　一提及《西游记》，耳边就响起了那承载着无数人记忆的旋律，眼前仿佛浮现了六小龄童所饰演的孙悟空大闹天宫的样子。

　　偶然看了一集最古老那一版的《西游记》电视剧，唤醒的我对《西游记》原著的好奇：那倒底是一本怎样的书呢?

　　于是我捧起书，

　　想要窥见两百多年的思想、智慧，开始了同作者的心灵交谈。

　　《西游记》讲述了唐僧一行，克服重重困难终于在西天取得真经而归的故事。

　　说到这本书给我的印象，我立马会想起一个“人”，他长得尖嘴猴腮，有一张标准的“雷公脸”，带着一个漂亮的发箍，全身上下无一处不长毛，却是一个地道的和尚，他手持金箍棒，炼就一双火眼金睛。他可谓天不怕，地不怕，胆儿比天大。

　　他就是孙悟空，敖来国花果山水帘洞人士。

　　他是一只石猴，天地孕育而成。他又是一个山大王，性子野，不懂章法。你看，他在天界做个弼马翁，因为嫌官小，直接炒了老板鱿鱼;这还不算，他又被请到天上做有官无禄的“齐天大圣”，因王母娘娘未请他参加藩桃盛会而大闹天官。

　　为了将功赎罪，他加入了取经的队伍，成为这支队伍中较核心的人物。

　　不知道大家是否记得那个最令人叫绝的片段：孙悟空三打白骨精。在赞叹孙悟空不畏艰险努力保护师父的同时，我也在疑惑：为什么孙悟空的好意在唐僧看来就是杀害无辜老百姓?后来我很快明白，那是因为他们看问题的`角度不同。

　　唐僧只是一个僧人，任何事以自己看到的为准;而孙悟空可是有着火眼金睛的人，他习惯以真相为主。既然看到真相，就应该与师父沟通，交流清楚了再做。但他是个急性子，往往还没有说好就开始按自已的心意做。这使得师傅惩罚他回到老家好好反省了不少时间。

　　都说挫折能使坚强的人有所成长。孙悟空就是个极好的例子。在以后的取经路上，他果然成长了不少。做每一件事都经过了思考，做事有章法，遇到困难不放弃，成为了人人羡慕的斗胜战佛。

　　在我们的生活中也是一样，不要一味地抱怨挫折，抱怨失败，应该找到最关键的原因，成长起来。

高二读后感10

　　窗外，月光皎皎，一泻千里。

　　随手翻开一卷《哲思》，齐心月夜里的文字深深触动了我。她的文字，让这寂静的黑夜里温情融融，芬芳四溢。

　　你是我见过的最漂亮，秀，最有才气的女子。这一语，多么温柔馨然。20年后，齐心为她高中时代的好友如是写道。曾经的羡慕、嫉恨，像漫天飞絮缱绻天涯一般，渐渐远去。当繁华落尽，在深沉的月夜里，忆起的，只有那时深厚的情谊，还有她最美的容颜。

　　蓦然，我想起了她。姹紫嫣红的春天，总是能渲染满身诗意繁华，拥有不邀自到八方宾朋。她亦如此。她说，你是我的俞伯牙。我笑了。我的初中时代，就是有她的日子。我们形影不离，是彼此最要好的.朋友。但小小的我，还是有她所不知道的秘密。面对她的活泼开朗，还有文采飞扬的文章，我的自卑，就像爬山虎的触须一样，在内心不为人知的角落里恣意生长。而她给我的笑容，却始终真诚而温暖。

　　我多么希望我能比得上她，像她一样，绽放沁人心脾的微笑，像她一样，拥有众星捧月的光环。我也多想拥有一个博大的胸怀，来心怀坦然地欣赏她、祝福她。

　　在矛盾中度过的初中时代，渐行渐远，已然成为我永恒的过去。而今在这月夜里，读着齐心的文字，想起她，还有那时微妙的情感，一阵暖流缓缓地涌上了心头。再也没有当初的畏葸害羞，再也不会去争竞嫉恨，只想静静地听一曲《高山流水》，重温那段精致的友情；只想像齐心一样，轻轻地对她说，你真的很优秀，很可爱。

　　成长，也许就是这般奇妙，在不经意间，我们便学会了放下青春的架子，变得轻盈、成熟。我们的好朋友，她们如同四季的胜景，装点着我们的生活。只要多一点坦然，多一些善良，和彼此相处的日子，就会成为我们人生中最珍贵的财富。如果太多的私欲占领着内心，也许我们的友谊就不会在岁月的冲击下仍然能够精致完整地在心中保存。所幸，在18岁的成人礼上，因为齐心一个淡淡的提醒，我学会了这节人生必修课。

　　望着窗外如水的月光，这一刻，心怀温暖，心怀感恩；这一刻，我只想握住这时光的手，静静地走。

高二读后感11

　　暑假里，我读了一本书，令我深有感悟，这本书当然非《爱的教育》莫属了！

　　这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平凡的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都不是轰轰烈烈的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的乐于助人；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不屈的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

　　“爱的教育”这四个字，引起了我的兴趣，在这本书里，到底写的是什么爱呢？母爱、友爱、真爱、父爱……谁也不会真正知道爱的意义，因为爱是无限的。在电视里、报纸里，有多少条爸爸妈妈在地震中，为了保护好自己的孩子，不幸被塌落的房板砸死的新闻，这不就是世间最平凡无私的爱吗？

　　“爱”是一个很普通的'字眼，如爸爸妈妈对我们无微不至的爱、老师对学生的细心教导、同学之间互相帮助……这些小事可能我们看作是理所当然的，其实，假如我们能够静下心来，观察着我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，有那么多人爱我、帮助我。在生活中，假如没有了爱，那么就像一盘菜里没有加盐一样，淡淡无味。

　　爱是什么？永远没有答案。爱可能是在失落时的一声声安慰，在成功时的一句句祝福，在发脾气时的一次次包容……爱每天都在我们身边，虽然我们有时发现不了它，但爱是我们不可缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里对别人微不足道的帮助，对他们来说，却是无比珍贵的温暖。当你做了一件善事，相信你自己也会感到很快乐。假如只懂得索取，而不付出的话，那快乐就会和你失之交臂。爱在哪里？没错，爱看不见，摸不着，好像空气，围绕在我们四周，我们却没有察觉。

　　其实，爱一直如影随形地跟着我们，只要我们留心观察，爱，就永远陪伴着我们。

高二读后感12

　　近日读朱先生的《谈美》，颇为喜爱，感觉收获颇多。对于《谈美》其精辟、客观的分析和论证实为欣赏。

　　《谈美》全书共有15个话题，也就是15封信首先他先提出了美感涵养的问题，用我们的话来说便是免俗。这是对利害圈和物欲要有一些逾越，有一些精神的拜托，有一些理想与情趣，此中艺术活动就可以起到这种逾越利害干系的作用，在无所为而为中污染心灵，得到品德精神的提拔。谈美读后感

　　鄙谚讲：距离孕育发生美。卖火柴小女孩读后感其实朱老师在此明白的指出了艺术和生存的距离。真实世界包围了雾、雪或雨就容易给人们另外一种遐想，其形态使真实世界同你我之间孕育发生了距离，因此有了从古到今的诗情画意等及赋美感的意境。所谓：艺术泉源于生存又高于生存。应该也是此中原理。艺术是主观的情趣、感觉，而又有些客观的控制和计划在此中，太过接近真实容易使人孕育发生功利心，太过主观也不容易让人明白，毕竟艺术是给人们欣赏的。

　　谈美读后感不同艺术各有其不同的表现形式，如同京剧有唱、念、坐、打。相声有说、学、逗、唱。等其有规矩的表演方式，是经过人们多年在舞台上磨砺总结出的表演形式，而这些形式是经过人们运用艺术纪律如夸张、变形等方式，拉开同现实生存的距离，而其内容又不脱离生存。

　　人们对于熟习的'事物总是容易纰漏它的美，因为太过熟识没有了距离感和神秘感，容易从现实生存中的利害干系出发看眼前的事物，而奇怪的、不相识的事物有距离感就容易孕育发生美感，这也如同《围城》般的效果，我看你的好，你看我的好，无非是因为有距离，有神秘感而迸收回美感，使人向往。如此所谓：政府者迷，观看者清。做卓越的教师读后感

　　一天的时光转瞬即逝，而就在本日，我度过了一个故意义的时光。我读完了第一三封信。然而通过这第一三封信，我对美有了一个深入的认识，这便是朱光潜老师在八三岁那年写给青年的美学认识读物《谈美》。

高二读后感13

　　苦难是可怕的，它能陷人于水深火热中，摧残人的身躯，毒害人的心灵；苦难又是可贵的，它能孕育奇迹，铸就伟人。

　　苦难中的音乐大师

　　你的一生可谓是命途多舛。而立之年时双耳失聪是你致命的一击。“耳聋，对平常人来说是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。”傅雷如是说。身体的病痛，情场的失意，经济的困窘都没将你打败，你仍然挺直腰杆，高喊：“我要扼住命运的咽喉，它永远不可能让我屈服。”是的，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

　　静静地聆听着《欢乐颂》，想像着在一个月光似水的夜晚，你把一根木棒的一端插进钢琴的音箱里，另一端则用牙咬着，然后双手平放，轻抚琴键，用一种神秘而庄严的神情缓缓弹起……

　　苦难中的雕塑家

　　你的一生可谓是哈姆雷特式的悲剧。有着英雄的天才，却没有英雄意志的你，是一个包含了许多人性弱点的集合体，猜疑、软弱、卑怯、沉沦……教皇的束缚，家人的纠缠，同行的.排挤让你苦不堪言。你挣扎过，反抗过，却无济于事。无奈，你只能致身于忘我的工作中，超负荷地劳作，直到生命的尽头。

　　静静地凝视着《胜利者》，健美的身躯，卷曲的头发，低低的前额……每一处都洋溢着胜利的光芒。

　　苦难中的文学巨匠

　　你的一生都在斗争，与社会斗争，与教会斗争，与内心斗争。你痛恨可耻的贵族生活，向往简单朴素的农民生活；你厌恶像屠格涅夫那样的艺术家，渴望并追求真善美；你是“俄国革命的镜子”，毫无保留地照出了俄国的美丑。与贝多芬和米开朗琪罗相比，你算是幸运的了，至少你拥有《夫妇间的幸福》。

　　细细地品味着《战争与和平》，青春的火焰，热情的朝气将我吞没。可爱的小彼佳，迷人的娜塔莎，他们的每一颗童心像泉水般明净，像音乐般婉转动人。在这里，我读出了热爱和平憎恨战争的心声，读出了战争中的英雄气概。

　　人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花与欢乐，要想取得成功必须克服现实中的种种困难。

　　读《名人传》，贝多芬告诉我，扼住命运的咽喉，奏出烈的生命乐章。

　　读《名人传》，米开朗琪罗告诉我，人要靠自己，靠自己创造财富，靠自己雕刻人生。

　　读《名人传》，托尔斯泰告诉我，做人要真，要敢于斗争，要用双手书写自己的人生。

高二读后感14

　　“‘执子之手，与子偕老’，这是最荒凉的句子。”张爱玲说，“因为牵手过后必然是永久的放手。”然而，我却不怕，因为对我来说，只要与它相携，就难以放手一生一世。故而也不用感受放手后的哀愁。

　　“它”亦书。

　　“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁眼中，读书成了一个给予的过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。

　　难以放手的是那份对红楼的梦。

　　“嘘”……听！是谁坐在闺房中把那泪儿落？

　　泪眼朦胧中，她抬起密长的俏眉毛，哦，是黛玉。此时通红的大眼早已没有了昔日的神采飞扬，呆滞的目光透过粉色的窗纸落在窗外萧瑟的秋景上，似要将这无情的世界洞悉。或许是她的心病过于严重，亦或许是她思想过于超前，与时代格格不入……她——哎！老天的心眼还是太小，小到容不下一位红颜，红颜总是薄命。沉重的泪水已化成利剑打在她的心上，直叫她的心鲜血直流，透过翠绿的手帕仰视窗外的天穹：昏庸的天帝，你为何造出了人美命却苦的颦儿！

　　难以割舍的'是那份对红楼的情。

　　“嘘”……听！是谁弹起了那架满落灰尘的古琴？

　　宝玉的迎亲队伍锣鼓喧天，然而潇湘馆中，却甚为凄凉。本以为宝、黛二人是天设一对，而命运却开了个大大的玩笑。也就是宝玉、宝钗拜堂成亲的那刻，黛玉带着对宝玉隐隐的爱与怨魂销玉毁……一时间，潇湘馆内一切都仿佛入睡了一般，只有紫鹃隐隐的抽泣声和那来自天外的乐声，或许，这就是天意？那架久放于角落的古琴已有数月无人问津，销魂的人儿对着古琴在空中悲叹：宝玉啊！你可还记得颦儿对你的一片痴情？

　　掩卷而卧，我静静地嗅闻着文学长廊上时时散发着的墨香，久久沉醉……

　　书亦友。

　　伴着友，我洗去了浮华，透出青绿。在清闲午后，在落日黄昏下，愿我与书相牵，直至终老。

高二读后感15

　　不管你喜欢不喜欢三国，不管你喜欢三国中的哪些人物，都不可否认的是，这的确是个群雄逐鹿，展示才华的大时代。《三国演义》正是这样一部对于三国时代故事加以演绎修饰的书籍，也是中国古典四大名著之一，可见其重要程度。读后感栏目为您提供了《三国演义》读后感范文，希望对您有所帮助!

　　在家的时候一本《三国演义》使我爱不释手，里面塑造了许多栩栩如生的人物，如：足智多谋的诸葛亮;重情重义的关羽;仁义的刘备;阴险毒辣的曹操这些都被我深深吸引，我用了一个月把它看完

　　这本书里勾勒出了很多生动故事，令我最难忘的还要数“官渡之战”“赤壁之战”“夷陵之战”，这三场战役把每个人的特点都淋漓尽致的表现了出来。

　　《三国演义》中令我欣赏的.人是曹操，虽然大家都认为曹操奸诈，但他对于人才的求贤若渴，是值得学习的。他为了选拔的更多的有用人才，打破依据封建德行和门第高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举”的用人方针，颁布了一道《求贤令》，引得无数英雄竞相来投奔。那里形成了猛将如云的场面。其中，张辽的威武凶猛更是让人害怕，“张辽”两字，都吓得不敢哭了。在我们平时的工作学习生活中，对人才的渴望也是一样的，每个团队中的领军人物，也应该善用人才，使每个人都人尽其才，共同让自己的团队迈向成功。

　　但曹操也是有很多缺点的，在人才济济的曹营里目空一切，骄傲自满，在“赤壁之战”“夷陵之战”中，本来曹操的兵力是占有优势的，却被周瑜用火攻破，落了个败仗，这不就是骄兵必败的表现吗?因此，一次考试的成功是不能骄傲自满的，要谦虚谨慎，争取每次都取得好的成绩。

　　《三国演义》这本书也让我明白一个深刻的道理：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，这个陷阱还是我们自己亲手挖掘的。

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