【必备】赞美老师作文41篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的赞美老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
赞美老师作文 篇1
赞扬无疆界，赞扬无定式；赞扬也是一种收获和无形的财富。老师是阶梯，承受着我们一步一步努力的攀登；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师我引以为豪的榜样，老师我赞扬你！
小学时，由于我们心灵脆弱常常会承受不住老师对我们不厌其烦的教诲给我们的心理带来压力，因此我们常常会害怕、讨厌老师，并与之行成代沟。
长大后，书读得多了，道理也懂得多了。才了解以前老师是在教我们做人的道理。让我更好的踏上学习这一条枯燥而又无味的道路。因此，我常常在想，假如我是搏击蓝天的雄鹰，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
现在，您淳淳的教诲，已化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。是您将我们这些幼苗，在艰苦条件下，培育成参天树。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的.栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
啊！老师，如果没有您思想的滋润，我们怎么会绽放出那么美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师啊老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美园！
赞美老师作文 篇2
在很久很久以前，我就已经立志当一名老师。
老师，多么美好的一个词，多么高尚的职业。
学校，是学生的第二个家；老师，更是学生的第二个父母。除了家，学校就是学生呆的最长时间的地方，甚至多过在家。
比起整天在外忙碌，回家根本没有多少时间陪学生的父母来，老师与学生显得更加的亲密。老师不仅交给他们知识，更交给了他们做人的道理。
为了学生，老师呕心沥血：为他们的成绩而焦急；为他们的'以后而担忧；为他们不认真而痛心……
老师，是学生第二个遮风挡雨的港湾，第二个可以倾述心事的人，第二个……
在学生伤心时，送去一份温暖；在学生寂寞时，送去一份关心；在……
老师，我赞美你！我要以你为榜样，以你为目标，长大后，也要当一名高尚的老师！
赞美老师作文 篇3
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的'培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
赞美老师作文 篇4
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你----一名光荣的人民教师!教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的'教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!
赞美老师作文 篇5
每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，这句诗词就是用来赞美老师的，老师为我们付出了很多，老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，每天辛辛苦苦的培育着我们，老师的付出我们都能看得到，但老师从不会抱怨辛苦。
首先，我要感谢老师对我们的培养，老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识，在白天老师们要在学校里上课，到了深夜的时候他们又要批改作业，每次都会批改到很晚才能休息，即使工作到了很晚，第二天他们还是会准时来到学校里，他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩，这是他们不辞辛苦的`理由，在教师节里，同学们的一声问候，他们都会很高兴。
当我们来到校园，我们就是这个校园里面的学生，我们的任务就是要好好学习，而当老师走进这个班级他就是我们的老师，当他走进这个班级他就要承担起自己的任务，承担起一个班级，他们的任务就是好好教书，把知识传授给他的学生。
老师真的很辛苦，不过我想，当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴，他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来，老师都不会迟到早退，总是怕耽误了课程。
感谢您，我的老师。 感谢您对我们辛勤的付出。
赞美老师作文 篇6
尊敬的老师，您的头发那样白，如缕缕银丝。是风霜熬的，还是粉笔染白的呢？记得人们常说的一句话：“教师是天底下最光明的职业。”您像蜡烛一样，照亮了别人，毁灭了自己。
您真像玫瑰花一样，经历风霜雨雪，依然把您独有的香气献给我们。我真想为您撑起一把伞，为您挡住寒风，挡住雨雪。您把我们从一个个无知的顽童，改造成一个个优秀的小学生，我真希望您可以长生不老，这样您就可以培养一代又一代，为祖国培养更多的人才。
每逢教师节，我都会十分的激动，我每次都会偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老师，您一定很累吧！就让这束玫瑰花的'香气驱除您的疲劳吧！您现在是我老师，以后是我的老师，一直都是我的好老师。您把我们扶上骏马，让马儿带我们走向希望，走向知识，可您却始终留在原地，精神抖擞的迎接下一代……
每当夜幕降临时，您总要忙个不停，一直到深夜还见您宿舍的灯亮着。每次看到您积劳成疾的时候，我都会非常担心您支持不住，可是您总是视病魔为粪土，依然坚持上好我们的每一堂课。啊！老师，您的白发还在增多，您的岁数也在增大，祖国的人才也在富足。一日为师，终身为父，只要祖国有您，那祖国便永远的昌盛！
天底下什么职业最光明、辉煌呢？是当有钱的老板，是当国际歌星，还是国际演员？不！都不是！我觉得天底下最光明的职业是不辞辛苦，呕心沥血培养人才的教师
赞美老师作文 篇7
老师的爱就是纯洁的，就是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的`屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就就是为了我们完美的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这就是老师经常告诉我们的。就是阿！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水阿！老师，就是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您就是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，就是您望见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已不见在雨中，您就是多么无私呀！
老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！
赞美老师作文 篇8
杨柳吐绿，春暖花开。新的学期开始了，我怀着浓浓的敬意，向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好：辛苦了，老师！
老师，这是个多么伟大、崇高的称号啊！从古至今，伟人、诗人、英雄、豪杰，哪一个不是出自老师的辛苦培育？发明、创造、定理、学说，哪一个不包含着老师的前期培养？优良的品质，有赖老师的悉心培育；美丽的蓝图，始于老师心中的.描绘……
老师，你像一颗筑路的小石子，默默地为新一代铺设起飞的跑道；你像春日里绵绵的春风，无私地滋润万物，让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞；你更像一位伟大的母亲，在孩子无助时，及时地默默扶他一程。
老师，这个词不仅是一个职业名称，更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛，你的汗水？在深夜里，星星早已挂满了夜空，人们枕着香梦甜甜入睡，可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线，与闪烁的繁星融为一体，这是多么和谐的景象。
老师，你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘；你启发我们奇思妙想；你开启了知识大门，让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时，你比任何人都高兴；当我们创出一番成就时，你却躲在一角，永远不会“贪功”……最少需求，最多给予，无尽奉献，这就是我们敬爱的你———老师！
赞美老师作文 篇9
是谁把幼苗哺育，让他们茁壮成长；是谁把雨露撒遍大地，让芸芸众生享受天空的恩泽；是谁把金色的阳光洒向大千世界，让世间万物共同生长？是您，老师，看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的笑容和鼓励，哪一朵上没有你的肯定和赞美，哪一朵上没有您的心血和汗水，哪一朵上没有您的奋斗和坚持？我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹，我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水！感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片，我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦！
人们都说您像蜡烛，照亮我们前进的方向；您像梯子，帮助我们登上知识的高峰。但我却要说：您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲，艰辛是主旋律，耐心是过渡，热情是高潮；您的爱宛若和煦的春风，似柔和的.夏雨，胜灿烂的秋光，若洁白的冬雪。
您若蜂王，采百花之粉，酿一家之蜜。
您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减，成了我们未来的奠基。
您似伯乐，慧眼识英才，助一只只雏鹰飞上高高的云际，将祖国的花朵培育成华夏的栋梁！
如果没有文学，人将无法与美丽的心灵，优美而触动人心的语言产生共鸣;如果没有画家，人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您，一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地，愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。
最小的主任是班主任，您从事着弱者的工作，却铸造伟大的梦想！是您让希望之藤长青；让梦想之花开放；让师生之情永驻！
赞美老师作文 篇10
每个人的心中都有属于自己的风景，在困顿难行，失意潦倒之时，那或许就是支撑人生的美好之物。
春去冬来，万象更新，春蚕默默无闻地吐结着蚕丝，细雨无声无息地滋润着万物······又是一个如花般灿烂的季节。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜······上课了，她踏着沉稳的步伐走进教室，眉宇之间，笑靥如花。备好ppt，打开课本，顷刻，铿锵有力而质朴精炼的语言在她的唇齿间跳跃自如。一支长不过十厘米的水笔，一块白板，几乎倾尽了她的整个青春。“乔纳坦”的自由与执着，“百草园”的愉悦与闲适，“望天树”的乐观与顽强，都在她的笔下彰显着绝代风华。
她不仅坚持上课，更坚持一名老师教授知识的'责任；她何止在坚持上课，更是在坚持一位文学爱好者传播艺术的使命——爱学生，爱文学。老师，在三尺讲台前忘我演绎别样的人生。黑板上，那一道道遒劲有力的笔画，讲台前，板书人那饱经沧桑却透露着阳刚之气的背影······那是一份讲者所拥有的肝胆柔情的美丽，更是一份白炽灯下若烟花绽放般的别样的风景。
下课，疲惫的双眼与骤响的铃隔空交汇：“老师，再见。”
三尺讲台，记录着您美丽的人生。为爱，为使命，为责任，您才可以活得这样风生水起。老师，明月装饰了我的窗子，您却装饰了我的青春。您的背影，将是永远镌刻在我心底的风景。
赞美老师作文 篇11
他，高大魁梧，憨厚质朴;他，热情开朗，工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章;篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的“快乐之神”。
可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：“大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语，多麽坦荡的胸怀，多麽无私的.心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……
从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚，仍是那麽幽默风趣;对待工作，他从不敷衍了事，仍是那麽兢兢业业，一如既往;放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。
赞美老师作文 篇12
大大的眼睛，黑黑的眉毛，长长的头发，这就是我们四年级语文老师——陈老师。
陈老师是位非常好的老师，记得有一次，我们班上有一位同学没有认真听讲，老师不但没有责怪她，反而微笑着而对他说，上课如果不认真听讲，下课就什么也不会，你说你，这不是吃亏了吗？那位同 学被说得满脸通红，从那以后，那位同学上课特别认真。
再说说我吧，由于我当时偏科，语文一般只考七八十分，还是陈老师帮我把成绩提高了上去。记得我有一次竟然考了81分，卷子发下来以后，我都不敢相信我自己的眼睛，81分，我揉了揉眼睛再看看， 一个红红的8和一个红红的1，好像再嘲笑我，我默默地低下了头。
“吉朕”我抬头一看，陈老师正笑眯眯地望着我，那双雪亮的眼睛充满了亲切，充满了鼓励，充满了信任。似乎在对我说，吉朕，遇到挫折时，要振作起来，要去克服它，老师相信你，你能行！
我重新振作了起来，您笑了，眼睛笑得像弯弯的月牙。
一天下午放学后，我是值日生，因为急着赶回家写作业而，忘了而扫地。第二天，我像苹果似的笑脸面对着您，您好像知道了什么……
老师啊老师，您无私的.奉献，像太阳照亮了我们的心扉；你谆谆的教诲，像绵绵细雨滋润着我们的心田。
我永远忘不了您，我敬爱的陈老师。
赞美老师作文 篇13
我从一年级到三年级的老师真是与众不同。
她有与众不同的外貌。有时，她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜，仿佛有四只眼睛，不知情的人会把她看成我们中的一员，因为她的身材实在是太娇小了。
她有与众不同的教学方式。在上课时，其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生，而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生，因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆，期末考试肯定考不好。结果，最后的期末考试中，我们班考了第一名。
她有与众不同的道理课。比如说，我们班的.同学在吃学校里的营养餐的时候，很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢？这是因为语文老师见我们班有人只吃素，有人只吃荤，便做了个调查。她对我们说：“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明，但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明，但上课却很专注。这说明了什么呢？我们吃饭时要荤素搭配，才能让自己既变得聪明，又能注意力集中。”同学们心想：既能让自己变聪明，又能集中注意力，只需要搭配好饮食就好了，天下居然有这样的好事啊！于是，大家便大口大口地吃了起来，这样既增强了体质，又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊！
她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式，还有与众不同的……她就是我的何老师。
赞美老师作文 篇14
老师，我赞美您
老师，我赞美您，您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。
老师，我赞美您，您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我赞美您，您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。
老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的.心血和汗水啊。老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。
老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您，刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的。”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。
老师，我赞美您，赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。
赞美老师作文 篇15
老师，挺直身，您是好大的一棵树；弯下腰，您是好长的一座桥。您的恩情与日月同辉，永远铭记在学生的心田。
老师，您把您的一生都献给了您最爱的教育事业，我们由衷的敬仰您，崇拜您！您无私，奉献的是价值连城的知识；您伟大，传授的是颠扑不破的真理！我要高声歌唱，歌唱辛勤培育幼苗的园丁；我要深情赞美，赞美为了下一代呕心沥血的老师！
老师，您是红烛，为我们点燃知识的火花，温暖了我们心中的梦想；您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的彼岸；您是青藤，坚韧而修长，引领我们采撷崖顶的.灵芝和人参……
老师，您就是这样含辛茹苦、忍辱负重，付出的是泪，是汗，甚至是血，创造的是“桃李满天下”的丰功伟绩！“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，这是多么崇高伟大的献身精神啊！人们称赞你们是世界上最优秀的群体，是当之无愧的。共和国有你们这群无私辛勤的工作者必将称雄于世界！
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁！
老师，我愿是清泉，为您洗去满眼的疲倦，让您的青春靓丽常驻我心间；老师，我愿是香茶，滋润您沙哑的喉咙，让您的声音永远铿锵雄浑……
老师，人类灵魂的工程师。9月10日，因为有了您，变得伟大而神圣！于是，所有的感激和赞颂，化作了内心真诚的祝福：老师，愿您永远年轻，永远快乐！
赞美老师作文 篇16
我有很多老师。今天我想介绍一下英老师——。
这学期我们班主任是黄老师，上学期我们应该是班主任。上学期我们的后任老师说：不敢东也不敢西，不敢东也不敢东，说这里哪儿都不敢去。老师很严厉，有时候用狰狞的眼神看着不听话的孩子，有时候很和蔼的和我们一起笑，没有我们想象的那么差，那么不讲道理。有时候，我们也会带着手写的报纸，有时候。老师对不听话的孩子要很严格，千万不要心软，要很直接。梁光耀，李华春，林国祥，蔡，冯振权，邓克威，李凯和…
先说梁光耀。他曾经和李化淳、林国祥等人在一起。他得知六年级的学生在骂人，被英发现了。老师要不断的`给他们上课，和他们讲道理。然后，对于李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业。如果他做了，他只是偶尔完成一些简单的作业。然后，我去找林国祥。虽然他完成了作业，但他并不那么听话。他因为没交作业被老师处罚，嘴巴很诡辩。然后他去找李凯，字写的很烂，经常不交作业。我相信每个人都看不懂他的笔迹，所以。
英老师，她很时尚，漂亮，博学，多才多艺，勤奋，负责任。虽然她对老师很严格，但她隐含了许多特点。
英老师不再是爱华的成员，不再是爱华的老师，不再是我们的班主任。因此，英英去了其他学校教书。
英老师，我是多么想你啊！你给我们留下了深刻的印象。英老师，你为什么不和我们说再见呢？然后离开了？我们多么不想要你！英，回来！
赞美老师作文 篇17
老师，你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛！
老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业，就知道老师您太辛苦了，看您头上的白发，眼角的皱纹，就知道老师您为我们操了多少心，看您……
老师您对我们报有很大的希望，您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北，老师您是河水，我是鱼儿，您让我在知识的河流中徜游；老师您是辛勤的园丁，我就是花草，在您的细心修剪下让我茁壮成长；我想我是一只刚刚出生的小鸟，您就是教我如何飞翔的鸟妈妈，你的付出就象母亲的`爱一样伟大！
深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像荡着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上了一条比宽大的金毯，望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗！
老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人；老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人；老师就是那个给我们阴凉，自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长，我爱我的老师！
赞美老师作文 篇18
有人说，你是一汪清泉，滋润着我们的心田；有人说，你是一盏明灯，带领迷途的人走向光明；有人说，你是蜡烛，为了向人们散发温暖，而牺牲自己······这就是你——光荣的人民教师！
你有着对事业火一般的热情，在课堂上，你用那激情的话语来引领一批批学子踏上寻求知识的道路；在课下，你用幽默风趣的话语来教导一双双求知的眼睛。你像一支蜡烛，虽然只有一丝温暖，也要牺牲自己，只为照亮别人，这种无私的精神，受到过古今中外多少诗人的赞美！我敬爱你！我的`老师！
春蚕一生默默无闻，但它吐出的银丝却是丈量生命价值的尺子；太阳一生默默无闻，但它却用自己的光和热给人间送去光明，送去温暖；灯泡一生默默无闻，但它却用自己短暂的生命带给人们光亮······老师，你是一位辛勤的园丁，用自己勤劳的双手播下一株株幼苗，用自己辛勤的汗水浇灌我们的心田，要的不是那诱人的果实，在你眼里，那绽放的笑脸就是对你最好的礼物。我敬爱你！我的老师！
我们即将踏向中学的世界，无论我们在何方，仍忘不了你深夜亮起的那盏灯；忘不了你为我们的进步而喜悦的双眼；忘不了我们放在你窗边的那束茉莉······只想那一缕茉莉的清香能消除你的疲劳······我敬爱你！我的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不就是你吗？我敬爱你！我的老师！
赞美老师作文 篇19
在我们身边有许许多多值得我们尊敬的人，但最让我们尊敬的人，莫过于“人类灵魂的工程师”——老师。
老师，以三尺讲台为阵地，向我们传授着她(他）多年的知识积累，在这平凡的岗位上创造着不平凡的业绩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师最真实的赞美！老师为了我们，呕心沥血，付出了很多精力。白天，老师为我们讲课，一站就是几个钟头；晚上，老师为我们批改作业到深夜。日复一日，年复一年，漂飘飘洒洒的粉笔末然白了她（他）们的鬓角，苍老悄悄的爬上了她（他）们的面庞，而她（他）们却依然一如从前……
老师为我们传授的知识越来越多，我们和老师在一起的时间就越来越短。我们一定会珍惜我们现在的时光，珍惜老师在我们身上倾注的心血。将来用一个全面优秀的我们来回馈老师的.无私付出，感谢老师用她的一举一动、一言一行为我们传授知识，教我们做人的道理，为我们的人生指明了航向。
老师用她“平凡”的一生向我们诠释着“伟大”的含义。我们想大声地对您说：“老师，你对我们的付出不会白费，我们一定会用更大的成绩来回报您！”
今年我已经上六年级了，马上就要和老师、同学们分开了，真得好不舍！
亲爱的同学，敬爱的老师！
在一起的点点滴滴我都不会忘记！
赞美老师作文 篇20
时光飞逝，还有几个月我们就要毕业了，我有很多的话想对您，我的欧阳老师说，趁着这次写作的机会，我想告诉您，我内心的想法。
还记得，听说您是我们六年三班的班主任时，我内心跟抗拒。因为在我们没跟您接触之前，我们早就听说过，您的威严，您在我们这些孩子的心中，是出了名的女魔头。可是，现在，我却深深的喜欢上了您的威严。您的威严只是在学习上，纪律上；而在生活上，您却像妈妈一样关心我们。
欧阳老师，正是您的严格，才让我们改掉了写字潦草的习惯，让我们明白了，做人就要像字一样，方方正正。欧阳老师，也是因为您的严格，我们改掉了迟到，懒散的.坏毛病，明白了遵守班规的重要性。欧阳老师，更是因为您，我们改变了对长辈不礼貌的行为，我们变成了一名真正合格的小学生……
当然，我们也感受到了您对我们的关爱。每天不厌其烦的提醒我们三餐按时吃的，是您。我们一受凉，一感冒，带我们去医院，给我们泡药的，是您。因为下雨，打湿了鞋，给我们换上自己鞋的，是您……
欧阳老师，到现在我才懂得，为什么您手下，已经毕业的同学会那么的说我们很幸运。也懂得了，为什么有些家长硬是要把孩子放在您的班级了。
欧阳老师，所有的言语都已经表达不出，我此时对您的喜爱了。我只能深深地向您鞠一躬，感谢您。
我太幸运了，因为遇上了您，因为您是我的班主任。
赞美老师作文 篇21
开学第一天，同学们在等新老师，这时，同学们听到外面有一阵沉重的脚步声，像是新皮鞋踏在地板上，突然一位神秘人带着个墨镜穿着一件黑色大衣，穿着一双新皮鞋，哼着小曲进来教室，他突然转变风格，拿着一把枪，往周大勇的方向指着。
胆小鬼周大勇瞬间把头埋下去，双手抱头的'说：“我投降，别开枪。”
刘婵跑到老师身边，说：“请问，你是食品推销员吗?快把好吃的拿出来吧!”
神秘人推开刘婵，装着童音说道：“你们好，我是你们的老师，我姓郑，你们就叫我郑老师吧，我毕业于清华大学，也在……”郑老师把名校都说了一遍，他说自已都去读过书。
同学们都觉得特别搞笑。
郑老师又说道：“现在我来为大家吟一首诗：床前明月光……”老师念完后，把头一甩，又用手扶一下墨镜。
同学们都觉得这个老师是个神经病，特别是曾美美，她用不屑的眼神看着郑老师，她说：道“就这样还当老师，哼!”曾美美说完又冷哼了一声。
老师不管同学们说什么，她有继续年期下一首诗，念完后他很激动，甚至把脚放在座子上。
曾美美彻底愤怒了，她说道：“你有病啊，下去，长这么丑，还要耍酷，还装帅，还装别人拿枪，哼，丑八怪。”
郑老师听后准备下去跟曾美美“理论”，这时两个穿着白衣服医生，把郑老师带走了，原来他并不是新老师，而是一个精神病人。
几个星期后，同学们仍对这个“新老师”记忆犹新。
赞美老师作文 篇22
有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔;有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，光芒别人;有人说，老师是轮船，带我们遨游知识的海洋;有人说，老师是阶梯，让我们登的高，望的远……
老师是夏天中的一丝凉风，老师是骄阳中的一块绿荫，老师是沙漠中的一片绿洲。
我们是祖国竞相开放的花朵，老师是太阳，温暖着我们;老师是雨露，滋润着我们。老师是河蚌，孕育出了一颗颗光彩夺目的珍珠;老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中，那颗最明亮的星，照耀着我们，指引着我们。向前，向前……
老师，在课堂上为我们讲课，他们是那么一丝不苟，他们微笑着，和蔼可亲的为我们讲课。可是，谁知道老师的辛苦?当我们快乐玩耍时，老师呢?当我们进入了甜蜜梦乡，老师呢?他(她)在睁着疲倦的双眼，为我们批改作业;他在为我们备课，绞尽脑汁的`想着，用怎样的方式，才能让我们，学得快，记得牢。他在为我们辛苦着，希望我们将来能够成才，成为祖国的栋梁!
啊，这就是老师。为了我们从风华正茂到桑榆暮景。他们是祖国的园丁，那么辛勤的园丁。没有了他们，怎会有得那科技发展的今天?
赞美老师作文 篇23
树苗已经长成大树，房门那个终日在讲台上上课的身影，却从未改变过。
讲台早已有些掉漆，粉笔换了一盒又一盒，书本上全是手写过的笔迹，纸张边都已泛黄，日夜不停地翻书，书页也已经翘起来，悬挂在上方的投影仪不知坏了多少次，落下的帘布上也有了许多岁月的痕迹。
教室内的桌椅和书架上，都有了一届届学生来过的痕迹，墙上、黑板报上的优秀作品依然存在，但人早已离开。窗外的树苗已经长成大树，翠绿的枝叶都快要探入窗内了。
老师日复一日、年复一年地踏入教室中，望着那些自己生命中的过客，开始上课。同学们来来往往，有回来探望的，也有不回来的，但他们终是一名过客罢了。但也有时间抹不去的，一些重重在记忆这张纸上留下的痕迹。他们终会活在老师的记忆里。
一天天，讲述着之前都烂熟于心的课文，或许，在这中途，她也会想起之前的`他们吧。她总会用智慧的水滴灌溉着每一颗小树苗，使得小树苗们快快长成参天大树。
她的头发虽然已经略泛白，但眼神还是像以前那样炯炯有神，手上也有了多年积累的老茧与粉笔灰。在黑板上重重写下的每一笔、每一画，都汇聚成了智慧的源泉。她总是把知识源源不断地浇灌给那些树苗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
窗外的树越长越高了……
赞美老师作文 篇24
老师，我赞美您！您就像蜡烛默默地燃烧了自己，让我们在茫茫得学海中知道方向。老师，我赞美您！你是辛勤得园丁，辛勤培育着祖国的花朵，让这些花朵茁壮成长。
我的课外班老师魏老师，她教会了我许多英语的知识，关于课外英语的词语和句子。如果我有不会的，她会细心地讲给我听，如果我会了，才会对我微笑着说："你真棒！″
我记得有一次上完课，老师随便挑了几个同学放学留下来复习今天学的和昨天学的句子。挑中了我，放学啦，我和那几个同学留了下来，老师他是提问我们今天学的和昨天学的内容。到了我，我把今天学的内容和昨天写的内容都说的出来，可是今天有一句英语句子我不太理解，魏老师就坐到我旁边细心地给我讲解着，我还是不太懂，老师又给我讲了个笑话，把这句话移到笑话中，让我慢慢理解。最后在魏老师的细心辅导下，我终于理解这句话的运用。老师微笑的.对我说：“你可真是个爱学的孩子呀。”老师在细心的辅导我，我也坚持不懈的学习着，这让我学习了很多英语的句子。但是魏老师突然辞职了，我们可能永远见不到她了。魏老师我赞美您，敬佩您，但是我更感激您。我想对您说：“您辛苦了。”
是啊，"老师"这个美丽的字眼值得很多人敬佩！
赞美老师作文 篇25
我有一位好老师，她是我们班的班主任。你猜猜她是谁？猜不到吧！他就是我的语文老师——郑老师。我先介绍一下她吧，郑老师有一头乌黑光亮的头发，加上又细又长的眉毛和一双锐利的.眼睛。对了，还有一个能说会道的嘴巴，再加上老师身材的苗条和体格风骚。使我犹如进入了仙境，在悠然的云雾中见到了仙女一般。
说到郑老师那锐利的眼睛，那可真叫个厉害！只要有人在课堂上做小动作，老师马上就能察觉到。就在有一次的课堂上，有一位同学在在抽屉里玩弄东西，忽然老师就发现了，老师还故意问个问题，然后再叫那个同学，他答不上，老师不会训斥他，反而提醒他以后不要上课做小动作了。真是一位好老师！
老师一双锐利的眼睛真厉害，但老师那能说会道的嘴巴更厉害，为什么呢？因为那一天，那一天老师在讲解一课很难理解的课文，我们都看不懂，但是，老师却能把课文的意思、解释都讲给我们听，看着老师津津有味地讲解着，我慢慢懂得了课文的意思，我又忽然觉得老师真是一位解说家。你说郑老师的嘴巴是不是很能说会道呢？
但是，我慢慢的发现，老师的厉害“绝技”之下，还有辛苦的一面，每当我经过办公室的时候，总看到老师在改作业，时时刻刻没有停歇，我猜测，老师回家一定没休息，第一时刻到桌前改作业。那在老师额头上流下的汗水，不是劳累而流的，是想让我们当上好学生而流的。
我想对老师说："老师！您辛苦了！您是我们最好的老师！"
赞美老师作文 篇26
她大约三十岁，有一双明亮的眼睛，闪烁着智慧。她有父亲的威严，母亲的善良，朋友的幽默。是她告诉我如何做人，她给了我无限的力量。这是我的语文老师。
我的语文老师中等身材，高高的鼻子，粉红色的嘴唇。她笑起来会弯成月牙。她有一头黑发，不散。她既是一位严厉的老师，也是一位善良的母亲。她上课很严格，但很平易近人。她是我们的翅膀，带我们在知识的海洋中自由飞翔。如果我们犯了一点小错误什么的，她很少惩罚我们。她会用最温和最亲切的语言给我们提建议。下课后，她像个孩子一样和我们混在一起，和我们玩游戏，或者和同学聊天。如果我们在学校，感觉不舒服的时候，她也是一个慈母。记得有一次，上课的时候突然肚子疼。我觉得很不舒服，但又不想打扰大家。但是我的表情被老师发现了，她问我舒服吗？我告诉过你我肚子疼。老师抚摸着我的`头说，去洗手间。也许会更好。回来后还是不行，肚子痛的厉害。老师看到了，就在办公室给我端来了一杯热水。我慢慢喝了几口，但没有效果。老师一边稳定我，一边给我妈打电话，说要去医院。那一刻我哭了，因为我在老师身上感受到的是妈妈的温暖。
老师！你真的是一个史诗般的人，你是一个勤奋的园丁，你不厌其烦的训练我们成长。你是一支红烛，燃烧自己，照亮别人。真的，春蚕吐丝到死，每晚蜡烛都会哭掉烛芯。老师，您伟大事业的光芒将指引我们一生。
赞美老师作文 篇27
我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候，就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。
沈老师的眼睛大大的，似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话，老师眼一“勾”，那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷，曾经被同学称为“方便面”。
沈老师上课也很有趣呢！记得有一次上课的时候，飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口，探着小脑袋向里面望呢！沈老师半开玩笑地说：“看，连可爱的小麻雀都在听我们上课呢！”我们听了后都觉得沈老师的想象力可真丰富啊！在我们上三年级的时候，一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊！一会儿在这个同学头顶飞几圈，一会儿在那个同学脚上嚊一嚊，把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时，沈老师发话了：“同学们，不要慌！它说不定是校长请来的侦查员呢！谁上课不认真它就去叮谁！”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。
沈老师也是很严格的哦！一天，一位同学把跟“稻草”一样的'字交给了沈老师，沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师，谁叫他每次写字总不认真呢！
这就是我的老师—沈老师。
赞美老师作文 篇28
我们的生物课最近兴起了一个制度——“罚水制”，就是作业没写、上课说话、捣乱的每人最低罚两瓶水。
刚一上课，我们下面乱哄哄的，所以生物老师就使了一个“套路”。他一副郑重其事的样子说:“刚才说话的谁，说的渴不渴，来拿一瓶水!”听到这，我就感到不对劲了，哪有便宜让你占，天上不会掉馅饼。刚开始，我的态度十分坚定，不喝，但老师一遍遍地问，我的内心开始纠结了，到底是喝还是不喝，我开始动摇了，但看着抽斗里那个满的水的“桶”还是不喝了，以防中了生物老师的套路。但就在这个与内心博弈的时候，刘昱辰的侥幸心理攻破了最后一道心理防线，他把手高高举起。老师问他：“你说话了吗？”我非常兴奋地说：“说话了。”然后老师递给他一瓶冰的农夫山泉。正当我们意外之时，老师又说：“奖你一瓶，罚你三瓶。赏罚分明吗！”我们哄堂大笑起来。
到了快下课的`时候，生物老师突然说：“谁口渴了，来拿一瓶水。”刚开始我们都不敢轻举妄动，不知老师葫芦里卖的什么药，生怕成为下一个刘昱辰，渐渐地一些胆子大的站了起来，一些人看有人站了，他也站了起来，但我还是小心谨慎，一直没站，到最后也没有站，但这次就不是套路，而是奖励。最后，生物老师幽默地说：“你们老师也不比你们智商差，跟我绕，一会儿你就蒙了，多弄几次你就知道了。”
生物老师的套路真多啊，大家一定要分辨好。
赞美老师作文 篇29
在我众多老师中，我最喜欢我的语文老师——李冰玉。
我们的李老师像一杯薄荷茶，清新甘甜；又似一杯纯咖啡，浓郁而芳香。
我们的李老师对我们要求很严格，不仅是学习，还包括字体，每到练字的时候，李老师总会立刻让我们拿出练字书，然后一个一个地监督我们练字。
记得有一次，在书法课上，我写的“五”字的那一横有些歪了，老师见了，语重心长地说：“我们写字时要横平竖直，这样的字体才会有形。”说着，便认真地在我的本上写了一个大大的“五”字，还给我讲了写字的规则，此后，我再也不敢将横写歪了。
李老师虽对我们要求严格，但她却很善解人意，她从来不会因为哪个学生的成绩没才好而批评他们，不会再给他们的`伤口上撒盐，打击他们的自尊心，而是私下找他们谈话，让他们重新鼓起勇气，勇敢地南对下一次“战斗”。
不仅如此，我们的李老师还有更可贵的一点——上课生动有趣，每次上课，老师不会硬灌输给我们新的知识，而是围绕着新知识讲些幽默笑话，令我们全班同学捧腹大笑，在笑的氛围中，轻松自由的接受了新知识，并且爱上了这门功课。
李老师脸上时时刻刻都挂着笑容，这好像让她年轻了十多岁，不管遇到任何困难老师都会挂 着笑容去面对。
瞧，老师又笑了。
赞美老师作文 篇30
“叮铃铃”上课啦！一位身穿正装，戴着眼镜，披着头发的女子踏着紧迫的步伐，进入了教室，这位女子的眉眼似乎有点漫不经心，可以看得出来这位女子有心事。这位女子是谁呢？哦，原来她是我的语文老师——刘老师。
生气的刘老师
三年级的早晨总是那么清新、美好。可是当刘老师抱着语文试卷来了的时候，宁静被打破了，刘老师气冲冲的让班长把试卷发了，怒目圆睁地瞅着我们，看着她那眼珠子，总感觉要掉下来了一样似的。随后，老师说：“你们看这些题，难道我没有讲过吗？第一大题，词语积累，哪一个没有听写过？啊，说话呀？”当刘老师说完这些话的时候，全班顿时鸦雀无声，就连令人讨厌的蚊子都变石化了。但是，其实我们都明白，刘老师这样是为我们好。
疲惫的刘老师
星期三早上，我来到语文办公室，看着桌子上趴着的刘老师，还有那一叠接一叠的'作业本，我恍然之间明白了什么：其实老师也很累，他们每天夜晚要改作业，白天要上课，他们这么拼，这么努力是为了什么？是为了培养出国之栋梁。正当我准备叫醒刘老师的时候，她居然醒了，然后充满睡意地问一句：“有什么事情吗？”我竟一时语塞，什么也说不出来。
这就是我的语文老师——刘老师。
——不，老师这个称呼未免太生疏了，刘老师实在是我的朋友，一位传授给我海洋般知识的朋友。
赞美老师作文 篇31
鱼离不开水，树离不开大地，我们的成长当然也离不开老师。假如我们的学习成长过程没有老师，我们就像一个断了线的风筝，在天空中漫无目的的飞舞。
在学校四年的.时间，我认识了许许多多的老师：有慈祥可亲的数学老师；有出口成章的语文老师；有多才多艺的美术老师……但我最喜欢、最尊敬的一位老师，是我们的班主任—刁老师。
刁老师是一位漂亮、温柔，做事情很认真的老师。我们与她朝夕相处了四年，班里的每个人都很喜欢她。
刁老师她很漂亮。一头乌黑亮丽的长发，高高的鼻梁，一双水灵灵的大眼睛，睫毛又长又细向上卷翘着宛如月儿一样，脸上还时常挂着美丽的微笑，让人感到很亲切。
刁老师她很温柔。上课时都是轻声细语的说话。她从不会乱发脾气，也不会随便批评人，对每个人都非常有耐心。因此，刁老师也时常教导我们：不管遇到什么事都要沉着、冷静！
刁老师做事很认真。她做每一件事都是认真对待，从不会半途而废。做完一件事才会去认真的做下一件事。每次班会课，刁老师都会总结我们一周的表现，包括我们每节课有没有认真，有没有班级太阳等，她都很细致。并让我们自己讨论、发言，找到不足之处，指导我们认真改正。
刁老师在校园里是我们的朋友；在课堂上是我们的智慧树。刁老师，您永远是我们最尊敬的老师！您永远是我最喜欢的一位老师！
赞美老师作文 篇32
我的老师扎着半个丸子头，长长的眉毛，底下有一双如同珍珠一般明亮的眼睛，眼睛下长有一个高高的鼻子，她有一张能说会道的嘴巴，红彤彤的像两个小苹果，漂亮极了。
她的身材很瘦，能从门缝里轻而易举地走进去，苗条的.身子像一根立着的火柴，不怕风吹雨打。身上穿着一件黑色的外套，外套里有一件雪白雪白的衬衫，一条黑色的裤子上有几颗闪闪发光的钻石，显得老师闪闪发亮，非常引人注目。
我的老师有时开心，有时生气，有时难过，非常多变。每当读作文时老师会随着作文的情绪而变化，就连声音也会变化。老师开心时会全身散发着动力，难过时全身耷拉下来，显得一点心情也没有。一次老师在讲课，当时心情十分开心，老师还一边做动作一边讲课，下面的同学也听得格外认真，很积极。讲课时老师突然听见一个声音，立马全班安静下来，大家竖起耳朵只见一阵呼噜呼噜响，原来是有同学昨天晚上没睡好在课上打起了呼噜。老师的脸色顿时一变，转眼间却恢复成原形。像是晴天，突然变成阴天，老师轻轻地拍了一下那位同学，那位同学没有感觉，老师拍了一次又一次，那位同学才转醒，可又没过多久又睡过去了，真让人捏一把汗。
老师，您让我的学习有所改进，是您从一年级一直鼓励我，是您把我不懂的问题一点一点的分析，老师，谢谢您。
赞美老师作文 篇33
我和老师之间，曾经发生过这样一件事。
我是一名转学生，所以没有课程表。妈妈看我天天把所有书都背到学校，每次回家都非常累，就给老师写了一封信。第二天我把妈妈的这一封信给了老师，老师看了，亲切地对我说：“下课的时候抄一下课程表就可以了。”我拿回信，就回到座位画起课程表的表格来，但这时，铃声响了，我只好停下，准备数学书上课。但我的性子急，心里总想着画完那张课程表格。于是，我又拿起笔画起那张表格来，可还没画完，老师就把我手里拿的所有东西都拿到了讲台上。那时，我非常委屈，但是不久，我也随着大家的步伐，一起学习了。下课，老师把我叫到了他的面前，对我说了一些深刻的话，我那时不懂，委屈地都要哭出来了，最后我拿回了我的东西，坐在座位上继续抄课程表。
回到家里，我回想着这件事，不明白老师为什么这样对我。最终，我明白了，我明白老师是想告诉我一个道理，一个珍贵的道理，一个能影响我一生的道理：做事要一心一意，才能干好这件事。我为什么不能专心的听课，而要去抄那课程表呢？
哦，亲爱的老师，在这里，我要向您表示深深的歉意，也要向您表示深深的谢意。为我做的`事感到歉意，为您所做的一切表示深深的谢意。
我爱您，我的老师！
赞美老师作文 篇34
我的老师是一个和蔼可亲的好老师。她留着卷卷头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的嘴。长的可美啦！她就是我的数学老师——戴老师。
有一次，我得了我的最低分——80分，当拿到试卷时，我的眼泪流了出来。下课后，老师把我叫到办公室，我以为一定会被老师骂。谁知道，老师并没有骂我，而是拿出我的试卷说：“怎么了，错了那么多题，我们一起来看看是怎么错的吧。”我一道一道的检查，发现20分中有16分是因为粗心丢掉的。老师又给我细心的讲解，把我的`错题全改对了，我和老师一起露出了。
戴老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，戴老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后把我带到办公室，用水给我清洗伤口，又很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。
戴老师对们非常严厉。有一天下课，教室里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好戴老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。戴老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。
这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的，还像我们的妈妈。
赞美老师作文 篇35
我们的班主任彭老师大约四十岁。她是我们的语文老师。她身材适中，黑发如乌云。她的眉毛向上，看起来很有活力。眼睛又圆又黑。它们看起来很明亮。她的嘴总是向上微笑，像一轮新月。
彭先生是一位严格的老师。我们班的陆嘉树在课堂上很健谈，他的纪律不够好。为了不时管理好他，老师让他坐在讲台下。但每次老师下来给我们讲课，陆嘉树都会转过身来对着我们做鬼脸。
有一次，当他再次向我们做鬼脸时，老师看见了他，彭先生把他清理干净。从此以后，他再也不敢做那样的鬼脸了，因为他害怕老师会发现并再次被清理。
但几个月后，陆嘉树的老问题又出现了。周三，当这位老师从讲台上下来时，他把课后捡起的一块石头扔到空中，不小心击中了老师的头。老师非常生气，脸都红了，于是又把陆家书洗干净了。彭先生说：“这是一个很好的`例子；陆嘉树小组的得分手会扣100分
虽然彭先生有时很严格，但他也很有爱心！有一次，我们班的一个同学在玩的时候不小心伤了自己。我把这件事告诉了彭小姐。听了之后，她立即冲出办公室，抱起同学跑向学校医务室。当老师回来时，她气喘吁吁，满头大汗！看到老师对我们这么累，我感到很不舒服。我想：我必须努力学习，做一个能让老师放心的孩子！
这是我的班主任彭先生，一位我热爱和害怕的老师！
赞美老师作文 篇36
我有一个喜欢的老师，她是我们的班主任兼语文老师——王老师。
王老师戴着一副黑色圆框眼镜，后面是一双时而温柔，时而严厉的.眼睛。她上了点儿年纪，额头上有几条浅浅的皱纹。平时都扎着马尾辫。
有时，王老师很严厉。有一次，王老师在讲台上讲课。一位同学却在偷偷写数学作业。王老师发现了，从讲台上快步走下来，先是把那位同学的作业狠狠地扔到地上，生气地吼：“这是语文课，你要写数学作业就出去写！”接着，就把那位同学推到了外面。那凶狠的模样，看得我们胆战心惊。
可是，王老师也有风趣幽默的一面。有一次，一位同学把字写得很差，很不工整，不仔细看甚至连写的什么都看不出来。王老师发现了，便开玩笑说：“我们班的甲骨文，别人都看不懂。”顿时，全班哄堂大笑。还有一个同学，上课时总是发呆，不认真听讲。王老师便说：“李佩骏是太空少年，上课时总爱神游天外。”于是，全班再次大笑起来，王老师也笑眯眯地看着大家。
但大部分时间，王老师很温柔。有一次，我在操场上玩时摔倒了，膝盖破了一块皮。上课时我告诉了王老师，王老师帮我涂了消毒药水，还贴了创口贴，叮嘱我下次要小心，令我很感动。
这就是我喜欢的王老师，她严厉，又温柔，是一位负责任的好老师。
赞美老师作文 篇37
刚升到初中，就有很多位新奇的老师，他们的教学方法各式各样，但我觉得最有意思的就是我们的数学老师了。
他个子不算太高吧，身材中等，有着一个暖男的发型。他总是爱穿衬衫和西装裤还有皮鞋，整体来说他给我们的印象还是不错的。
他上课总是很幽默，时不时就说一句方言出来，逗得同学们哄堂大笑。还有他上课总是非常快，还没到半节课就讲完重点的知识了。坐在我旁边的同学才小睡一会儿，就错过了那些知识点了。他身上最特别的一点是：能够用眼神来“杀”死人。每当有同学在课堂上搞些小动作的时候，他总是不点名，而是直接用眼睛瞪着某人，当那位同学发觉老师不在讲课，而是在瞪着他的时候，就马上坐好位置了。如果有同学的'所作所为惹到老师了，那么他算是有灭顶之灾了。所以，这才导致很多同学对数学老师有心理阴影了，每当他上课时，根本不会有人敢吵。
还记得有一次刚开学的时候，数学老师就让我们见识到了他的可怕。那时候，有一位男同学经常动前面的女同学，动了一两次后，那位女同学告诉了数学老师。然后，数学老师就走到那位男同学的身边，一只手就把他给提了出去，结果就让他在那站了三节课，就算是其他老师上课，他也不得去上。就这样，没人敢在他的课堂上“搞事情”了。
我的数学老师就是这样的霸气，不过我也很喜欢他。
赞美老师作文 篇38
老师是以为园丁，他不雨落一颗又一颗稚嫩的幼苗，天了，一批又一批的人才，在你们的教育下快乐的生活成长。在这么多，老师说最深刻印象的就是我的初一班主任汪老师。
王老师，他是教我们地理的，汪老师，他在我们班是一名优秀的班主任。刚上初一的时候有很多不熟悉在我们和汪老师相处的这两年时间，我们也了解了很多，也慢慢熟悉了。
课堂上他会把我们不理解的问题给我们解答了。很会照顾我们这些学习不好的学生。
上初一的时候刚开学，不久时间。汪老师在初一的`时候管我们很严上初一的时候，有一次我的语文听见没有让家长签字，被记上了名字。然后汪老师就很生气的说：“让我们这些没有签字的同学都给家长打电话，让家长来学校”。
我们就被叫到了教室外面，一个一个的排着队打电话。我就这样给妈妈打了电话，过了不久，妈妈就来到了学校。我被叫到了办公室还有我妈妈。办公室我就和妈妈解释忘了。但是老师还是生气的跟我说，不应该这样。老师和妈妈在一边谈话，在旁边听着，最后也接受了教训。
老师因为一个听写没签字给家长打电话。能看出老师对我们的重视。要是初一不重视，那初二初三初四我们就啥也不会了。
初一和初二王老师相处的很好，感谢汪老师教了我们很多的知识。
赞美老师作文 篇39
一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，一头乌黑的直发随风飘扬，一双灵巧的手能编织出一朵朵逼真的花。你想知道她是谁吗？她就是我们学校教导处的奚老师。
她讲课有声有色，引人入胜，她那动听清脆的声音回荡在教室里，大家仿佛身临其境，听得津津有味。个别同学不专心了，她会一种目光暗暗提示我们，而不会当场批评同学。我们回答问题回答得好，她同样会用一种赞许的目光表扬我们，让我们的学习兴趣更加浓厚。一次，来了50 多个老师听课，多亏奚老师时时用鼓励的目光提醒着我们，我们的表现出色极了，课堂上充满了激情和智慧，让身后的老师钦佩不已。
但仅仅是教会我们学习，就是一个好老师吗？不，奚老师还给予了我们无微不至的关爱。一次，有位同学因为生病，一个星期没有来上学，而奚老师那些天嗓子也哑了，但她忍着嗓子的疼痛给那位同学补课。在一节语文课上，我班的`一位同学突然身体不适，奚老师急忙说：“唐荆剑，你赶快扶何一到医务室去量一下体温。”看着两位远去的身影，我的内心无比激动，奚老师是多么关心、体贴我们呀！她就是这么个人。平时哪怕我们有一点小伤，她也叫卫生老师给我们包扎好，有时卫生老师说：“这点小伤算不了什么，过几天就好了。”可奚老师却硬要把我们每个人弄得健健康康，她才高兴。
师恩难忘，我会永远记着奚老师给我们的一切。
赞美老师作文 篇40
依然清楚地记得您手掌的温度，你总是喜欢轻轻拍着我的头，哼藏一首首多彩的童谣……
那年冬天，天上下起了大雪，雪一向一向地下着，像根根飘落的羽毛。当时天气很冷，可是我爱漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下课后，我坐在位置上打哆嗦，一边用嘴哈手，一边不停的把自我缩成一团。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了过来：“冷吗？”我抬起头对上了您慈祥的眼眸，一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋，笑着说：“必须很冷吧，教师把羽绒服给你穿吧。”说着脱下了羽绒服帮我穿好，温暖的感觉蔓延了全身。我突然想到了什么，抬起头：“教师，您不冷吗？”“教师不冷，你穿着吧，再见啊！”您笑着走出了教室，消失在飞舞着雪花的楼道里。
最终，您似乎并没有像老套的结局那样病倒，不得不承认，您的免疫力真的'很强，至少您是这么告诉我的。
真是没出息，我居然忘了您叫什么，残存下来的零星记忆，也只剩那张幼儿园的毕业照，我们都笑得很开心，将来有机会，我必须会再来看看您的
我记得您在我跌倒的时候笑着扶起我；在我哭泣的时候帮我擦眼泪；在我烦恼的时候耐心开导我；是您那双温柔的眸子伴我度过了无忧无虑的幼儿时代。
对了，我还记得：我爱您！
赞美老师作文 篇41
老师如春风，暖人入心灵;老师如燃烛，点明心中之路。今日我要给大家介绍我的“蜡烛”老师——朱老师。
朱老师扎着短短的单马尾，明明有刘海，却偏偏要扎上去。脸上写着“严厉”二字。在我的印象中，她时常穿着裙子，但是并没有显得很温柔，反而更增加了几分威严。
刀子嘴豆腐心的老师
朱老师平常很凶。作业没有写完，她便大声呵斥：“为什么没写完作业?什么时候写完?写不完就别来了!”纪律不好也是，“你给我站起来，都会了?你!我没说你是吧?也给我站起来，站好!”但是她对我们有多好，我们却不知。有一次，我被请家长，朱老师非但没有批评我，反而建议我的'妈妈：“你经常关注她的弟弟也不行，你也需要多关心关心她。你和孩子的爸爸一个人管一个，不能太偏心!”我特别感动，因为朱老师说出了我长久以来的委屈和心声。我也是个需要关爱的孩子!感谢朱妈妈!
严师出高徒
朱老师对我们期望很高，要求态度端正、会的全对。确实，朱老师教出的学生个个都是精英，几乎全考上了实验中学。我希望我们也能在朱老师的细心呵护下考入理想的中学。
谆谆善诱诲童蒙，丝丝春雨润无声。书山辟径做先驱，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报，感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。
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