小学地震应急预案

小学地震应急预案（通用10篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，常常要提前编制一份优秀的应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是小编整理的小学地震应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学地震应急预案 1

　　一、演练目的：

　　为了使学生了解地震发生时的`应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练安排：

　　1、参加对象：全体师生

　　2、演练时间：周四上午10：10——10：30

　　3、地点：各班教室及操场

　　4、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　5、警报信号：

　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

　　地震警报解除讯号：钟声。

　　三、演练步骤：

　　演练活动基本程序：

　　1、防震减灾知识教育（10分钟）

　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

　　2、地震避险（1分钟）

　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

　　3、应急疏散（3分钟）

　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

　　4、演练总结（6分钟）

　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

　　小学地震应急预案 2

　　一、地震应急领导机构

　　地震应急领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　地震应急速报小组：

　　(1)指挥组与向上级汇报组：校长及校委会

　　(2)疏散组：教导处

　　二、紧急疏散原则

　　指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。

　　三、地震临震应急反应

　　(一)紧急避震

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要崇诉离着，听到第一声钟响，要讯速在桌下抱头或用书包躲避。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部不要站在窗口边。

　　6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　(二)紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

　　1、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在卓子下面，如果在2分钟后没有大反

　　应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速，有序地撤离教学楼。

　　2、撤离顺序：前后楼各按预设好的路线撤离。

　　在撤离时给学生讲清楚，地要时第一不能跳楼，第二不能一套蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一起行动，把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人：避开室内的号挂物;留一定的诵道，便干恶时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序的'撤离。

　　要求：

　　1、做到不惊慌，采取就近避险。

　　2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

　　3、遇到灾情，千万不要跳楼。

　　4、当常教师负责指控学生疏散，不得拍离岗位，有秩序将学生撤离到操堂

　　5、楼梯口要有教师指挥。楼梯口具体负责疏散教师：后勒组教师各班班主任，教师负责自己班级。

　　6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

　　7、疏散过程中，要讯速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部，等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。到达集中地后，要蹲下，清点人数。

　　(三)自救互救

　　疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

　　(一)灾情速报

　　灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。

　　(二)灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

　　(三)速报程序：

　　1、发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。

　　2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：

　　(1)影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。

　　(2)人口影响：指人员伤亡情况

　　(3)经济影响：指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。

　　3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

　　四、其他

　　本实施细则依据干(国家地震应急预案)。自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。

　　小学地震应急预案 3

　　一、总则

　　为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据县教育局党委安排部署地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　二、应急机构组成及职责

　　1、领导小组

　　组长：塔加木力

　　副组长：韩国强

　　成员：萨法尔、谢依拉、湖加米力、巴依克及全校教职工。

　　2、主要职责

　　(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的'宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。

　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

　　(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　五、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　小学地震应急预案 4

　　一、总则

　　为建立和完善地震应急救助体系，提高灾害应急反应能力和防御工作水平，避免或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。

　　二、指挥机构及职责

　　1、学校成立事故应急处理领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、领导小组主要职责：

　　（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

　　（2）在第一时间向上级有关部门报告情况。

　　（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

　　（4）密切配合有关部门对事故进行处理。

　　（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

　　（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。

　　3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：

　　应急救护组

　　组长：分管安全副校长成员：现场及附近教师、安全督查员、年级主任、班主任、校医等等。

　　（1）控制现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。

　　（2）组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，送伤员到医院救治。

　　（3）配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

　　（4）接应赶到医院的.家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。

　　联络协调组

　　组长：德育主任成员：安全督查员、大队辅导员

　　（1）按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报事故情况。

　　（2）做好学校内部的通信联络工作。

　　（3）根据情况需要，及时拨打120、110报警。

　　事故调查组

　　组长：教学副校长成员：教务处人员

　　（1）尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。

　　（2）采集事故全过程的各种信息资料。

　　（3）撰写事故的书面报告，整理取证材料。

　　善后处理组

　　组长：分管德育副校长成员：工会主席、总务主任

　　（1）做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。

　　（2）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的服务工作。

　　4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，由下一级成员代履行职责。

　　5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本组相关工作。

　　三、适用范围

　　本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。

　　四、危险分析

　　地震或自然灾害的发生，引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。

　　五、信息报告

　　1、设立24小时应急值守电话：

　　2、发生重大地震或是自然灾害后，对造成师生生命安全和财产损失情况，立即认真核实，立即上报区教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、应急处理程序

　　发生地震等突发自然灾害事故应急处理程序

　　（1）发紧急撤离、集中信号。

　　（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。

　　（3）科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。

　　（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。

　　（5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。

　　（6）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。

　　（7）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。

　　七、培训与演练

　　1、通过各种方式向师生宣传地震等自然灾害中自救自护常识，增强师生安全防范意识，提高紧急避险技能。

　　2、每学期组织一次安全演练活动，使学生在危险来临时能保持镇静，能积极配合教师，进行快速、有序地疏散。

　　八、责任与奖惩

　　1、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中，成绩突出的个人给予表彰和奖励。

　　2、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批评；对由于个人原因造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。

　　九、附则

　　本校突发地震及其它自然灾害应急预案由陶吴小学安全工作领导小组20xx年4月修订并解释，自20xx年5月1日起施行。

　　小学地震应急预案 5

　　一、编制目的

　　为保证学校地震应急工作有效进行，最大限度地减轻地震灾害给学校师生生命和财产带来的损失，特制定本应急预案。

　　二、编制依据

　　根据省地震局、省教育厅《关于加强中小学的震应急预案建设的意见》、《地震应急预案》以及《地震应急预案》，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

　　三、适用范围

　　本校处置地震灾害事件的应急活动。

　　四、工作原则

　　地震灾害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立“以人为本”、“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对师生进行安全知识教育，高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在地震灾害发生时，领导小组成员要立即集中，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案分发到每一个成员，定期组织温习。预案的实施实行责任追究制度，在地震发生后，由于相互推诿、工作不到位，而造成不应有的生命或财产损失的，要追究责任人的责任。

　　五、组织机构及职责

　　学校成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、个工作组组成及职责见附件。

　　六、震前应急准备

　　震前应急准备工作是在本预案颁布后，当临震的预报发布后的紧急情况下完成的。

　　1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法：指挥部办公室设在学校操场正中，总指挥电话：

　　2、由指挥部办公室定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；学校经常组织开展防震科普知识宣传。

　　3、疏散组要制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

　　4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

　　5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；

　　6、出现地震谣传，校办公室要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

　　七、临震的应急反应

　　学校接到上级有关部门发布的`破坏性地震临震的预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入临震的预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震的应急状态，按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项准备工作，包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。

　　学校抗震救灾应急工作领导小组的应急反应

　　1、召开校抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。

　　2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

　　3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

　　4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。

　　5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震的应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

　　6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

　　7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

　　8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

　　9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。

　　八、震后抢险救灾

　　发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

　　１、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责；

　　２、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；

　　３、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；

　　４、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

　　５、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导；

　　６、必要时请求援助。

　　九、安全防护及救援行动

　　应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

　　抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。

　　医疗救护小组：协助医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。

　　安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作保卫科尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

　　十、附则

　　本预案自公布之日起执行。由学校地震应急工作领导小组负责解释。

　　小学地震应急预案 6

　　为建立和完善抗震应急救助体系，提高灾害应急反应能力和防御工作水平，避免或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产安全，根据上级文件指示精神，结合我校实际，特制定本预案。

　　一、适应范围

　　（一）临震应急：本预案适应各个班级在发生地震前，宣布进入临震应急时期作出的反应。

　　（二）有感地震：有感地震是指学校师生普遍感觉到，但尚未造成直接灾害的地震。

　　（三）破坏性地震：破坏性地震是指造成一定数量的人员伤亡和经济损失的地震。

　　二、抗震救灾应急组织机构及职责：

　　地震应急领导小组

　　组长：XX负责整体指挥工作。

　　副组长：XX负责调配及运转。

　　成员：XX

　　1.应急小组

　　组长：XX

　　成员：XX

　　主要任务是紧急控制和稳定事故现场

　　2.现场处置工作小组

　　组长：XX

　　成员：XX

　　主要任务是对现场伤亡人员的救助，控制和稳定事故现场，根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资，一并安排其他同志到现场组织安排应急工作。

　　3.外联及协调处置工作小组

　　组长：XX

　　成员：XX

　　主要负责及时了解地震灾情及应急救援工作进展情况，随时与教育主管部门指挥中心保持联系，及时反馈信息，确保上报下达，信息畅通

　　4.安置组：

　　组长：XX

　　成员：级部主任，负责转移、安置因地震而受到侵害的学生、教师等相关人员，并临时解决吃、穿、住问题，协助做好受伤人员转移、救护等工作。

　　5、保卫组：由XX组长带领学校保安门卫。负责维护治安秩序，保障交通畅通，并积极参加抗灾救护工作。

　　6、安置组（各级部）：由级部主任任组长，负责转移、安置因地震而受到侵害的学生、教师等相关人员，并临时解决吃、穿、住问题，协助做好受伤人员转移、救护等工作。

　　三、主要职责：

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的'自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　四、抗震救灾应急预案：

　　（一）、临震应急行动

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，按照防震演练预案紧急疏散全校师生到安全地带，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对煤气、供电、供水、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　（二）、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

　　2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员按照防震演练预案紧急撤离。

　　上课时间：

　　A、各班学生在上课（跟班或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场避震：各班按出操的顺序有序撤出；

　　B、所有校内其他人员立即撤到操场。

　　（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（XX负责）

　　（3）应急小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极协助当地党委、做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室。

　　五、应急处理原则和要求

　　发生地震，学校要迅速作出以下反应：

　　1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、重特大事故应急处理工作结束后，学校要及时写出总结，报告指挥中心。

　　六、发生地震报告电话

　　1、消防：119

　　2、交通：122

　　3、卫生：120

　　小学地震应急预案 7

　　学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：梁茂良；副组长：张九龄、陈宜峰；成员：曹兴彬、鲁亚光、李茜、杨金奇、蒋宝珍、李卫东、张景波、石岩、校医、保安等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。

　　一、火警通报顺序：

　　一旦发现火警，要立即打电话报119与学校保安处，保安及时通知各有关人员。

　　二、全体人员注意事项：

　　1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工与组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

　　2、迅速切断配电箱总电源；

　　3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

　　4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

　　三、各组成员注意事项：

　　1、灭火组：

　　（1）了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）了解电铺设的线路；

　　（3）了解学校内楼房装修材料的性质；

　　（4）清楚学校所有消防设施的放置地点；

　　（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；

　　（6）了解火的走势；

　　（7）清楚逃生路线。

　　2、警戒组：

　　（1）了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

　　（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

　　3、救护组：

　　（1）应接受紧急救护的工作；

　　（2）应配备急救箱；

　　（3）应了解一般药物的使用；

　　（4）清楚指定的逃生路线。

　　4、疏散组：

　　（1）了解学校报警设施与广播所在地；

　　（2）了解学校内楼房装修材料的性质

　　（3）了解火的'走势；

　　（4）清楚指定的逃生路线。

　　灭火组负责人：鲁亚光、杨金奇、杨建华

　　警戒组负责人：张景波、保安

　　救护组负责人：石岩、校医

　　疏散组负责人：李卫东、班主任、生活老师

　　四、火灾原因调查：

　　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

　　小学地震应急预案 8

　　为确保地震发生时，我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行，全面提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，降低财产损失，减少社会影响，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，现结合我校工作的实际，制定本《预案》。

　　一、总则

　　（一）编制依据

　　依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《高台县教体局地震灾害应急处置预案》，特制定本预案。

　　（二）适用范围

　　本预案适用于黑泉乡中心小学处置发生或可能发生地震灾害的应急处置。

　　（三）指导思想

　　认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，和谐发展的理念，牢固树立责任之心是安全之魂的意识，把师生生命安全放在首位，在县教体局的科学指导下，在乡党委、政府的统一领导下，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，掌握应对地震灾害事件的主动权。

　　（四）工作原则

　　预防和处置校园突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处置”的原则，做到及时发现、及时布置及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动;二是地震发生后要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时及时果断处置；三是地震平息后，要做好善后工作。

　　二、机构和职责

　　（一）乡中心小学成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

　　黑泉乡中心小学防震减灾领导小组

　　组长：王大军

　　副组长：黄永焕肖飞孙英

　　成员：各班班主任

　　（二）主要职责：

　　(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;

　　(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；

　　(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

　　三、应急机构

　　乡中心学校的抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理地震的后勤保障工作，教导主任、班主任负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

　　四、应急行动的实施

　　（一）正常抗震救灾工作

　　学校在每学期开学初制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召

　　开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展两次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

　　（二）临震应急行动

　　1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的.畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

　　（三）震后应急行动

　　1.各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

　　3.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

　　五、应急保障措施

　　（一）应急通讯保障

　　进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。学校设立地震报告受理电话：

　　（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

　　由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

　　（三）紧急避难场所保障

　　各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

　　六、奖励与责任追究制度

　　破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

　　小学地震应急预案 9

　　为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我校响应“5、12”防灾减灾日举行避震逃生大演习。

　　一、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、演习前准备时间：

　　2月25日

　　三、演习前准备内容：

　　1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。

　　2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃生常识。

　　3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。

　　4、防震减灾常识：

　　（1）地震知识

　　（2）大震的预警现象和时间

　　（3）做好防震准备

　　（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震准备）

　　（5）地震灾难后的卫生防疫工作

　　5、演习具体分工：

　　演习总指挥：

　　演习总协调：

　　南幢楼四楼总协调：

　　南幢楼三楼总协调：

　　南幢楼二楼总协调：

　　南幢楼一楼总协调：

　　北幢楼二楼总协调：

　　北幢楼一楼总协调：

　　西面简易房总协调：

　　北面简易房总协调：

　　各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师

　　演习操场指挥（总协调）：

　　四、学校演习时间：

　　20xx年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准。）

　　五、参加演习人员：

　　全校师生

　　六、演习地点：

　　北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

　　七、演习过程：

　　第一个演习环节：避震演练

　　陈方白老师发令指挥：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫（z）马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面。”

　　1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避，然后自己再寻找地方躲避。

　　2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。

　　3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。

　　第二个演习环节：疏散演习

　　1、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的老师提醒大家不要惊慌。

　　2、锣鼓声响起（查玉林负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。

　　3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的`老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。

　　4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包保护头部。

　　5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。

　　6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。

　　7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。

　　8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。

　　9、消防员（z老师饰演）：知道了。我们马上行动。

　　10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师：楼上被困的同学请注意，请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到。

　　11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。

　　九、预计演习时间：

　　约需3分钟。

　　十、演习经过：

　　由z老师负责照相。

　　十一、演习全部详细情况：

　　在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。

　　此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

　　小学地震应急预案 10

　　为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据省、市、县、乡有关地震应急预案，结合我校实际，特制定本预案。

　　一、应急机构组成及职责

　　（一）应急工作领导小组及职责

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组职责：

　　1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；

　　2、参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；

　　3、在临震的预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；

　　4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；

　　5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；

　　6、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。

　　（二）领导小组办公室及职责

　　组长：学校办公室主任

　　成员：德育主任、教务主任、少先队辅导员、后勤主任

　　领导小组办公室职责：

　　1、承担领导小组的日常事务；

　　2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；

　　3、具体协调各工作组之间的应急救援工作；

　　4、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；

　　5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；

　　6、进行应急资金的.调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；

　　7、安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。

　　（三）应急疏散组及职责

　　组长：德育主任

　　成员：所有上课教师、班主任和各学科组组长

　　应急疏散组职责：

　　1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；

　　2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；

　　3、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；

　　4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；

　　5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

　　（四）抢险救灾组及职责

　　组长：教务主任

　　成员：以下人员

　　除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班上课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。

　　抢险救灾组职责：

　　1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

　　2、抢救重要财产、重要档案等；

　　3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

　　4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

　　5、负责预防和扑救可能发生的火灾。

　　（五）安全保卫组及职责

　　组长：

　　成员：

　　安全保卫组职责：

　　1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；

　　2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

　　二、警报信号、集中地点和疏散路线

　　（一）地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。

　　（二）地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。

　　（三）集中地点和疏散路线：

　　1、集中地点：学校操场。

　　2、疏散路线：

　　一年级，听到信号后，从班门口直接跑向学校操场空地，按指定区域排2列纵队。

　　二年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

　　三听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

　　四年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

　　三、责任点和责任人

　　xx校长担任全校总指挥，xx负责一、二年级的人员疏散，xx负责三四年级人员的疏散。

　　四、临震应急行动

　　学校接到政府发布的临震的预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

　　校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，学校领导小组要立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织学校各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　4、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　五、震时应急行动

　　破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

　　1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

　　2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按方案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。

　　3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

　　4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

　　5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

　　6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。

　　7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

　　六、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组要立即赶赴指挥所，各责任点负责人必须在震后1小时内到本单位集结待命。

　　2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。要迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（1）上课（自习）时间：

　　a、各班撤离路线秩序规定：各班学生前5排从前门撤出，后3排从后门撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教室。各班学生出教室后，不管高矮，自然排成三列纵队，跑步进入安全集结地点

　　b、校园撤离路线与集合地点：

　　所有校内其他人员全部撤到操场中央集合。

　　c、校园撤离关键点负责人：

　　xx负责一、二年级的人员疏散，xx负责三四年级人员的疏散。

　　3、地震后总务处人员要迅速关闭或切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　4、医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　5、保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　6、德育处、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。

　　7、学校办公室人员要迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报乡教育体育办公室。

　　七、注意事项

　　1、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼或平房如能打开门窗，可迅速撤到室外开阔地带。如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。

　　2、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。

　　3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不及撤到房外，可躲到桌子、墙角等较坚固的用具下面暂避；切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人。

　　4、撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变压器及电杆，以防触电受伤。

　　5、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。

　　6、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难。

　　八、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式及时发布各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，学校各科室、各年级要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实。

　　3、本预案所涉及人员，将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换或递补。

　　4、本预案为学校抗震减灾总纲领，也是学校平时组织安全应急疏散演练的依据，自发布之日起执行。

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