有什么的作文

记一次有趣的实验作文

时间:2023-03-06 11:18:33 有什么的作文 我要投稿

记一次有趣的实验作文集锦15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的记一次有趣的实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记一次有趣的实验作文集锦15篇

记一次有趣的实验作文1

  上课时,老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进了教室。大家议论了起来,同学们有的说:“老师拿着这些东西是干什么的呀?”还有的`说:“是不是要做一个小实验啊?”大家既兴奋又好奇,目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老师笑着说:“今天我们要做一个小实验。你们见过鸡蛋浮在水面上吗?”

  “啊,鸡蛋还能浮在水面上?”我惊讶地张大了嘴巴。老师见我疑惑不解的样子,就笑着请我上来做这个实验。

  我先在塑料杯里倒了大半杯水,然后小心翼翼地拿起鸡蛋,轻轻地放入杯中。只见鸡蛋一下子沉了下去,一动不动地躺在杯底。接着,我舀了2勺盐放入水中。可是,鸡蛋就像熟睡的婴儿,还在呼呼大睡。我又舀了2勺盐放入水中,还搅拌了几下。我聚精会神地观察着鸡蛋的变化。只见鸡蛋伸了伸懒腰,像个醉汉似的摇晃了几下,就又沉下去了。

  鸡蛋怎么还没有浮起来呢?我感到十分纳闷,又有点失望。兴许是盐放得太少了吧?我仔细地琢磨着。于是,我又在塑料杯里放了4勺盐,并搅拌了几下。这时,鸡蛋像个跳舞的小姑娘,旋转了几圈后就浮了上来。它露出了自己的小脑袋,新奇地张望着这个世界。“成功了!成功了!”我欢呼雀跃。老师赞许地看着我,微笑着问:“你用手指点一下鸡蛋,看看它还能不能沉下去。”我用手指轻轻地按了一下鸡蛋,它刚沉下去一点,就又急切地浮了起来。

  老师对我们说:“盐水的浮力大,能够把鸡蛋托起来,这跟死海的道理是一样的。”看来,科学就在我们的身边,只要我们仔细观察,就一定会有新发现。

  这真是一次难忘的小实验。

记一次有趣的实验作文2

  最近,有一个新的问题总是困扰着我:为什么将葡萄干放入可乐中会一会儿浮起来又一会儿沉下去呢?

  我解答不了这个问题,于是就问妈妈。妈妈笑嘻嘻地说:“我们做个实验,这样你就会知道答案了。”

  几个钟头后,妈妈就去买了一瓶百事可乐和一袋葡萄干,随后又找到了一个透明的杯子。妈妈将百事可乐倒入杯子中,可乐就在不断地冒着气泡,然后又加了一些葡萄干,发现葡萄干果然在瓶子里一沉一浮。这些葡萄干争先恐后地要浮上来,这个还没沉下去,那个已经浮起来了。接着,我又多加了一点儿葡萄干,也是一沉一浮的。我脑海里又蹦出来了一个问题,如果把一个葡萄干放在另一个葡萄干上,会产生什么后果呢?我试了一下,发现两个葡萄干在一起沉了下去。我又加了一点水,发现葡萄干不能一沉一浮了。

  实验做完了,我终于知道葡萄干为什么会在可乐里一沉一浮。葡萄干沉下去是因为它掉下去的.重量比可乐的重量要重,所以葡萄干在那时候是不会浮上来的。但当葡萄干到达瓶子的底部时,可乐里面的二氧化碳进入到葡萄干的体内,所以葡萄干会从可乐里浮起来了。当到达瓶子顶部时,二氧化碳没有了,葡萄干又沉了下去。如此往复。

  你这实验既简单又有趣,还给了我们许多科普知识,另我回味无穷。

记一次有趣的实验作文3

  鸡蛋,真的握不碎么吗?有些同学哈哈大笑说:“怎么可能!”也有些同学很坚定地说:“会的,鸡蛋肯定会被握碎的。”那最后谁说的对呢?跟我们去二(4)班看看吧。

  转眼来到了教室,杨老师跟往常的不一样。只见杨老师拎着一筐鸡蛋,站在讲台上,对着同学们说:“我们今天要做一个实验,看看哪个小朋友的'力气最大,最后能把鸡蛋捏碎,选出我们班级的大力士!”刚一讲完,只见同学们都跃跃欲试地举起了右手,希望自己能够被选中。沈子悠是第一个被选中的,她小心翼翼地握住了鸡蛋,深深地吸了一口气,白嫩的脸蛋上泛着些许微红,似乎一下子要把全身的力量都要集中在手上,可是随着反复用力握鸡蛋,结果还是没有握碎。

  紧接着,我被叫到了台上,同学们都睁大眼睛紧紧地盯着我手中的鸡蛋屏息静气,教室里静得只能听见呼吸声。我自信满满地握着鸡蛋,心想:我一定要成为第一个握碎鸡蛋的大力士。可是我再怎么努力也没法握碎鸡蛋。后来,不断有同学们加入了实验,他们有的试图用拇指扣碎鸡蛋;有的如猛虎下山般狠狠地拍了拍鸡蛋;甚至有一个同学在用力握鸡蛋的时候,不小心让鸡蛋掉到地上摔碎了。但是,自始至终没有一个同学能够成功地握碎鸡蛋。最后连杨老师也握起了鸡蛋,可直到他握得面红耳赤手指关节泛白,也没能握碎鸡蛋,教室里顿时响起一阵窃窃私语的声音:“难道这是一个假鸡蛋?”

  等同学们都安静了下来,杨老师站在了台上,看着一个个像斗败了的公鸡般的同学,微笑地说:“为什么呢?同学们看呀,鸡蛋是椭圆形的,这使得它的受力变得均匀,所以怎么握也握不碎。”

  这节课我们不仅完了游戏,还学到了一些知识。原来,小小的鸡蛋背后藏着这么大的秘密,这次真的是长见识了。

记一次有趣的实验作文4

  最近我在网上看见了一种两个颜色的花,我问妈妈这是怎么一回事?没想到她一下子给我说出一大堆化学公式,害我完全不知所措。这些我压根不懂呀!幸好她及时给打住了。她见自己也说不出个所以然,就说,“让我们一起查一下吧!”

  于是我们打开了百度上网搜了一下,看见了一个小实验:用颜料水作为养料,几天后就可以变色了。我立刻被这个实验吸引了,在那个网站上浏览了半天。左看右看后对妈妈说:“妈妈,我们做这个实验验证下是不是这样吧!”好期待!

  开始,先把我的马克笔涂在纸上,再浸在水里,做了一份简单的色素水。又把花放了进去,满怀期待地等了几天,第二天,花还是淡粉色,好像失败了。唉!这又是怎么一回事?我便换了一个深一点的颜色,应该可以的。结果第二天早上的花还是那可爱的粉红色。好扫兴啊!

  “究竟哪里不对了?哪儿出了差错?原料有问题,还是什么乱七八糟的'原因呢?”这一大堆完全能够堆成一座巨大的山,那么多的问题困扰着我,不得不向妈妈求助。她十分耐心地说:“让我想想,对了!我们家不是有墨吗?你可以试一下呀!“哇,妈妈真聪明!

  一次实验又开始了。这一次我可得小心行事,不能大意了。于是我倒了些墨汁,又掺和了点水,又把花放了进去。等待的几日仿佛十分漫长,一天早上我惊喜的看见了一朵墨蓝的小花,成功了,耶!妈妈说她就知道我会成功的!

  这个实验可真好玩,又开心又有趣,我还是挺开心的!

记一次有趣的实验作文5

  星期六下午,我和爸爸在家里做了一次有趣的实验:能浮水的鸡蛋. 准备的材料是:生鸡蛋一个,一只玻璃杯,一把勺子,食盐一袋,大半杯清水。

  实验开始了,我认真地看着爸爸的一举一动。只见爸爸首先端起已经准备好的大半杯清水,然后把鸡蛋放入杯中,鸡蛋像被爸爸使了魔法似的`立刻沉入水底,真奇怪!爸爸转过头问我:“我们怎么才能使鸡蛋浮出水面呢?我看着那袋盐,调皮地说:“噢,我明白了,是用盐,对吗?”“是的,真聪明|”爸爸说完,就拿起勺子挖盐,一勺一勺地往水里加,水里的鸡蛋依然纹丝不动,不肯浮上来。我有些不耐烦地用勺子在水中搅了搅,还是没有动静,我垂头丧气地对爸爸说:“算了,我们别做了,我看鸡蛋是不会浮上来的。”爸爸摆摆手说:“可能是盐不够吧|”听爸爸这么一说,我觉得有道理,就把盐倒进水里一半搅了搅,然后坐在一边等着奇迹出现,不一会儿,奇迹发生了,鸡蛋慢慢向上浮,一个原本在水底老老实实呆着的鸡蛋,竟然不安分的慢慢浮出水面,调皮的伸出了头。

  “实验成功了!”我欢呼起来。通过做这个实验使我明白了一个道理:原来鸡蛋的浮沉和水溶液的密度有关,因为液体的密度和浮力是成正比的,所以水中加入食盐后,密度增大了,浮力也增大了,鸡蛋就浮上来了。

记一次有趣的实验作文6

  “滋——哗”我们家客厅里传来了别样的声音。这是怎么了?是我在做一个惊险有趣的科学小实验,一起来看看吧。

  我先准备了一个塑料袋,五六支削得尖尖的铅笔,有趣的“铅笔刺穿装水塑料袋”实验开始了。首先我把一个塑料袋装满水,用手攥住袋口,然后另一只手拿起铅笔,要往塑料袋里刺。原本镇定自若的我,心里就像被别人装进去了一面鼓,咚咚咚越敲越响,敲得我脸色发白六神无主。额头上沁出了密密麻麻的冷汗,心里恐惧地想:我还是不要做了吧,万一实验不成功,水溅了我一身,现在可是冬天啊,非得冻得我两行清鼻涕直流呢。可是实验工具都已经准备好了,只能背水一战了。我心一横,用手抹掉汗水,深呼吸,让我跳动的.心脏稍微安静一下,家里鸦雀无声,只有时钟在“滴滴滴”地走着。定定神,哆哆嗦嗦拿起笔,颤颤巍巍地刺了下去,然后闭上眼睛,等着遭受冷水的“洗礼”。但等了3分钟,还是一点动静都没有。我小心翼翼地睁开了眼睛,塑料袋完好无损,只是在刺铅笔的地方留下了一道浅浅的印记。我欲哭无泪,原来是我没有用劲,铅笔根本没有刺穿塑料袋。经过这场虚惊后,我的胆子稍微大了一些,重新拿起一支铅笔猛地吃了下去,“啪”塑料袋被刺出一个小洞,水并没有我想象一样从铅笔与袋子的夹缝中喷涌而出,铅笔被袋子紧紧的裹住,实验成功了!我长舒了一口气自豪的笑了。

  实验成功了,但我心中的谜团还没有解开。我上百度一查终于明白了:原来塑料袋子被铅笔突然刺中,产生了一种摩擦热,被刺去的塑料部分,却收缩起来,而紧紧裹住铅笔,密不透风,所以水流不出去。

  原来科学这么奇妙,我以后一定要多多阅读科普书丰富我的科学知识。

记一次有趣的实验作文7

  今天,老师布置了一个让我们自己动手做的小实验。用铅笔一侧摩擦报纸,报纸就可以贴在墙上。我看了老师布置的作业,心里想:这肯定特别有趣。我随手拿了一张纸和铅笔,开始准备做实验。

  我首先把纸张用手扶着铺在墙面上,然后用铅笔的一侧使劲摩擦,我心想:这么简单吗?对我来说可真是小菜一碟!我边想边松开了扶着纸张的手,啪!纸张竟然掉在了地上。我目瞪口呆的望着地上的纸,脑子里全是问号。我又看了老师发的`实验步骤。没有错呀!纸张怎么会掉在地上呢,我百思不得其解。最后向老师和同学们求助,心想:可能是这个实验不成立。可同学们都做成了,这是怎么回事呢?这时,老师提醒我说:一定要用报纸,报纸不要太大,要在光滑的表面上做实验!我听了,恍然大悟,原来是因为我没有仔细读清楚老师发的实验要求,随手拿了张白纸,所以才没有成功,看来认真读题真的很重要!我又重新找出报纸和铅笔,准备再做一次实验。

  我拿起报纸,剪小一些,然后走进厨房,在光滑的墙砖上做实验。我还是用一只手扶着报纸,一只手用铅笔摩擦报纸表面,感觉差不多了,我小心翼翼的松开了那只扶着报纸的手,哈哈!报纸没有掉下来,反而像被吸盘吸住一样粘在了墙上,实验成功了!

  我的实验虽然成功了,但是报纸为什么会粘在墙上呢?经过研究,我发现原来是因为任何两个物体经过摩擦都会产生静电。当铅笔在报纸上来回摩擦时,报纸上就有了大量的静电荷。静电荷是会和物体相互吸引的,所以报纸与墙壁吸引在了一起。

  这个实验是不是很有趣呀?如果你也想试试的话,就抓紧时间去做吧!

记一次有趣的实验作文8

  我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。以前,我听说过把一条蚯蚓切成两段以后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。

  同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓,一天阵雨过后,我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。

  星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一张纸上,自信满满地想:我一定能顺利完成试验的。

  试验开始了,我将蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起了妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做试验。我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。翻着翻着,我找到了答案。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的`蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿,我仿佛看到了胜利的曙光,又有自信了!

  两天后,当我再去看我的蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!我把这事告诉了妈妈,她微笑着说:“哈哈我们家儿子也会自己钻研,自己做试验啦!”

  这就是我以前做过的小试验,很有趣吧!

记一次有趣的实验作文9

  “哇!真是奇妙!一根玻璃棒竟然会凭空消失。”看着眼前的一幕,我不禁惊呼道。朋友,你一定想知道这是怎么回事吧,现在就听我慢慢说给你听。

  之前,我在一本课外书上曾看到过一个小实验——玻璃棒神奇地消失了。我看着书上的.描述觉得不可思议难以置信。今天得空我便决定要亲手做这个实验,来验证一下真伪。

  我来到厨房里,准备好透明杯子、油、玻璃棒和水等实验材料,便开始了“取证之路”。

  我先把水和油分别倒进了两个杯子里,再把一根玻璃棒小心翼翼地插进水里,没有发现什么异常,玻璃棒就在水里,看得一清二楚。当我再把另一根玻璃棒插进油里时,却惊奇地发现它好像被施了“隐身术”,不见了踪影!我揉了揉眼睛,怀疑是不是自己的眼睛有问题了,定睛仔细地看看,玻璃棒确实看不见了。这是怎么回事呢?

  为了更进一步探索实验的奥秘,我又把油和水倒进一个杯子里,因为油不会溶解在水里,所以它浮在了水上,形成了油水分层。我再把玻璃棒放进去。哇!玻璃棒活生生地被“分段”了,伸到油里的那一段不见了,而到水里时又出现了,这到底是怎么回事呢?我对这种现象感到莫名其妙。

  我反复试验,结果都是这样。我冥思苦想,也百思而不得其解。我只好上网搜索原因,终于明白了,原来这跟光学有关系。水的折射率是1。3,而油是1。5左右,玻璃棒也是1。5倍左右。因为油和玻璃棒的折射率相同,所以它们两个接触到一起时就浑然一体,像是只有油一样,就自然看不见玻璃棒了。而水与玻璃棒的折射率不同,所以玻璃棒在水里就能看出轮廓。

  我真高兴,通过这个实验,我又学到了一些知识,同时我也感慨,世界真奇妙,科学无处不在!

记一次有趣的实验作文10

  我记得在四年级时,我曾经做过一次小实验:把几粒黄豆放进水里,看能不能长成豆芽。

  第一次,我满有自信地把几粒豆芽放进了冷水里,过了两天,我给豆芽换水,又过了两天,我去看看,见豆芽依旧是原样,我听同学说,豆芽在水里泡四天多,差不多就会脱皮,就想:唉,这次失败了。

  第二次,我用了热点的水泡了两天,发现外皮开始变软,我实在等不及,就用手把皮剥开了。谁知里面竟然被热水给烫坏了。经过前两次失败,我有些不自信了。但我一想起很多科学家他们经过了几十几百次失败也不会气馁,而我才经过一、两次失败,就想气馁,所以,我必须坚持!

  于是,我怀着这种信念,就干脆温水泡。当时我想:第一次用凉水泡,没脱皮;第二次用热水泡,却把里面泡坏了。这次我用温水泡,肯定会既脱皮,又不会把豆泡坏。于是,我每隔一天就给它换水,过了几天,我见它慢慢的开始脱皮,这时我并不急躁,因为心急吃不了热豆腐。又过了一天,我发现黄豆已经脱皮,浑身象外皮一样圆溜溜的.。又过了一天,我发现豆子已经发芽,刚开始芽很短,只有一两毫米,后来慢慢变长,经过几天的艰辛努力,豆芽终于长出来了。

  有时候,成功就在咫尺,若你中途放弃了,那也算是白流了汗水,前功尽弃。只有不气馁,一气把事情做到底,才能够成功。

记一次有趣的实验作文11

  今天老师给我们做了一个有趣的实验。

  上课了,老师像往常一样快步走进教室,他神秘地说:“今天我给大家变个魔术。”“什么?变魔术?”“老师还会变魔术?”“今天是什么日子呀?”……大家谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。

  他先拿出一个塑料瓶,倒满水,又拿出一张纸在瓶口,按住,说:“你们猜,我把它倒过来会出现什么现象?”

  “什么现象?这还用猜,当然是水会漏出来呗!我们异口同声地说。

  “是吗?”他停了一下,模仿着魔术师刘谦的口吻说,“那么,接下来就是见证奇迹的时刻。”“哗----”。还没等他说完,水早已流了出来。同学们个个笑的直不起来腰,一边捂着肚子,一边上气不接下气地说:“老老师,哈哈哈,这这就是你哈哈哈你的‘奇迹’啊,哈哈哈哈哈”

  “什么?”老师气的.直跺脚“失误,失误!”

  然后,他又换了一个玻璃杯,再一次把纸盖在上面,说:“看好了啊!”

  “哗----”不知谁喊了一声,同学们又是一阵大笑。

  就在这时,老师右手拿着杯子,左手压住纸片迅速地把杯子倒过来……同学们渐渐止住笑声,一个个屏住呼吸,眼睛紧盯老师左手,眨都不敢眨一下,此时掉下一根针都能听得一清二楚。只见老师缓缓松开手----呀!!水没漏,就像是有只手在托着它一样,纸紧紧地贴在了杯子口。

  同学们议论纷纷:“真么可能呢?”“这魔术太神奇了!”

  这时老师笑容满面的说:“呵呵,这不是魔术,而是科学,是由于大气压力的作用。”

  “大气压力?”

  “对。大气压力给它一个向上的力,托住了它,水就出不来了呗!”他说。

  “哦,原来如此。”同学们若有所思、纷纷似懂非懂地点头。

  这真是一个有趣的实验。

记一次有趣的实验作文12

  我看见妈妈在厨房洗鸡蛋,一个个鸡蛋沉在水底,放在桌子上。我心里想:“为什么鸡蛋沉在底下,不可以浮出水面上呢?”我把问题告诉给妈妈,妈妈说:“今天我们做个实验,怎么让鸡蛋浮起来。

  说完,妈妈叫我找一些盐,一个杯子,一把勺子和一个鸡蛋,准备好材料,就开始做实验了!

  我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上,好像又厚又温暖的.被子,可是鸡蛋没有浮出水面,我很伤心,眼泪快落下来了,妈妈在旁边说:“不要伤心,失败一次算什么,科学家失败一百多次呢!”听完,我们又放了一勺盐,“天空”中的雪花变多了,“被子”也被织得更厚了,可是鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了,又放了第三勺盐,鸡蛋也没浮上来了,我心想:怎么这鸡蛋还不浮上来呀?”不会浮上来了吧!

  妈妈提了个建议:“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着妈妈说的做,在水里放盐,我怕不够多就放了二十勺盐,然后把鸡蛋放进盐水里,果然鸡蛋慢慢地浮起来,它先浮了一点点,最后整个都浮出了水面,水都满出来了,我很开心,一蹦三尺高。

  我好奇地问妈妈:“为什么放盐能让鸡蛋浮起来呢,妈妈?”

  “那是因为盐水的浓度达到一定值到饱和状态。”妈妈说:“盐水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就可以浮在水面上了。”我听了真是心服口服,也很开心,做得实验可以成功,一蹦三尺高。

记一次有趣的实验作文13

  我做过许许多多的实验,但是我认为最有趣的是制作盐的实验。这是四年级时的事,虽然过去了两年,但我记忆如新。

  实验室里摆放了许多我们需要的东西。记忆也象放电影一样开始了:科学老师先给了我们一小袋的盐和一个勺子,还有一个里面装着淡水的塑料杯及一双筷子。首先我们制作盐水,因为兴奋我连续放了5勺盐在塑料杯内,小组同学都在边上不停地喊:够了,够了。看到他们生气的样子,我才住手开始搅拌盐水,反反复复地盐水做好了。哈,想不到我们组第一先完成盐水制作。心里有些飘飘然。

  最关键的一步登场了,我们开始激动起来,这也是有两个原因一是就要成功了,二是千万不要出乱子。老师在发酒精灯。架子和小盘子了,同学们也开始手忙脚乱了。我们组静下心细听老师的指导,这时点灯的'重担就由我挑起来,我小心翼翼地把火点上了,然后把盘子放在架子上,把盐水倒入四分之一在盘里,接着同学们兴奋地围着酒精灯观察,瞧,盘子里有气泡出现,气泡越来越多,蒸汽也出现了,不一会儿水渐渐消失。啊!这是什么?我们组的同学都看见了一层晶莹地霜浮在盘子表面,舔一舔,哇,咸地,我们互相拍手,互相拥抱,成功了!为此我们还都品尝了一小撮自己做的盐,太高兴了!

  这次实验不仅让我们掌握了知识,还让我们品尝了成功地喜悦!

记一次有趣的实验作文14

  我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.

  那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的`玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"

  这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!

记一次有趣的实验作文15

  学了《哥伦布竖立鸡蛋》一文,我就一直对哥伦布充满敬意,也对竖立鸡蛋的小实验充满好奇。

  今天,终于有空了,我想妈妈要了两个熟鸡蛋,开始了竖立鸡蛋的实验。我先想为什么哥伦布要磕破鸡蛋的尖头,他这不是多此一举吗?于是,我先用没有任何破损的“鸡蛋一号”做实验。我找到了它角圆的'一端,直接把它放在桌子上,没想到它稳稳地立在桌子上。我刚想去告诉妈妈这个好消息,并证明哥伦布的行为是多此一举的,可是就在我一转身时,“啪”的一声,“鸡蛋一号”英勇牺牲了,从桌子上摔下来,摔了个粉身碎骨。

  “鸡蛋一号”牺牲了,“后援队”里的“鸡蛋二号”可得替补上。我想:“难道磕破鸡蛋的尖头是不可少的吗?我小心翼翼地磕破了一点鸡蛋的尖头,鸡蛋稳稳地竖立在桌子上,果然,“鸡蛋二号”竖立成功了。哥伦布的方法真灵验,我不由得敬佩他。

  我又想:既然哥伦布能想出竖立鸡蛋的方法,我为什么不行呢?我的小脑袋”骨碌碌“转了起来,想到了一个好办法。我拿了一个小碗,抓了一把米放进了碗里,我又把“鸡蛋二号”放在碗里,它稳稳地立住了,它像大树一样笔直地竖立在泥土中。连“鸡蛋一号”站进去,也像一棵歪脖子树。

  只要勇于创新,敢于实验,说不定更多的奇迹就在我们手中诞生。

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