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优秀中学作文

时间:2023-03-05 14:24:28 优作文 我要投稿

【必备】优秀中学作文锦集七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的优秀中学作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】优秀中学作文锦集七篇

优秀中学作文 篇1

  从发语启蒙到如今成为一个忙碌的高考生,已涉足校园十余年的我。对教育或多或少有了一些亲身感受:起初是听课、作业、考试,后来有了培训、补课、家长签字。我觉得,其中不乏有一些是束缚、缧绁、羁绊。几近成为了人在成长中的绊脚石、拦路虎。

  近日,杭州崇文实验学校校长俞国娣发起了一项关于“家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名”的倡议。此举,无异于“吃螃蟹”,勇气可嘉。此语,简直是“惊天雷”,振聋发聩。

  据此,我对教育做了一番憧憬。我憧憬的教育,应该有个“放”字——释放、放怀、放养。

  释放。理想的教育应该具有释放的功效。释放学生的天性,释放学生的欲望,释放学生的激情。在释放的天空下,学生便可展翅翱翔。在释放的春天里,学生有如蜜蜂,在知识的花海中采撷最美的花朵。在释放的大地上,学生有如奔腾的河流,在向往知识的'海洋途中激起朵朵浪花。这样的释放,能让学生如沐春风,含英咀华。

  放怀。美好的教育应该是放开情怀,拥抱学生。“十年树木,百年树人”,想要成才,先要成人。教育应该关注的是学生的品德、尊严和个性;教育应该以育为本,以教为辅,让学生真正明白“仰不愧天,俯不愧地,内不愧心”的至训。为此,教育撒向学生的都是爱——无私的爱、无声的爱。爱的阳光,让学生变得阳光;爱的灿烂,让学生变得灿烂。

  放养。“放羊式教育”曾是西方人文环境下流行的一种教育方式。它之所以流行,是因为它没有了中国流传中的“揠苗助长”;它取代了中国家长在教育中的“越俎代庖”的角色。放开那只“家长签名”的手吧,有什么事让孩子自己来!别再让三岁习得琴棋诗画,五岁掌握奥数英语,十几岁包揽下国际奖项成为所有的孩子接受教育的固有模式;别再让“填鸭式教育”“急功近利的标准”“赢在起跑线上”等再禁锢孩子们的心性。

  惟愿这一番憧憬不是梦。果真如此,我们会发现:每一个走进校园的孩子,都绽放着天真的笑脸;每一个走进课堂的孩子,都怒放着学习的逸趣,每一个走出考场的孩子,都能放飞青春的翅膀……

  你,是否还在犹豫要不要放下那支“家长签名”的笔?你,是否还在争议那条要不要“家长签名”的决定?你,是否还在对俞校长的倡议犹豫不决?

  我,对此的态度是肯定的!我们的教育再也禁不起折腾,我们的教育再不需要一傅众咻。

  我,要为俞校长的倡议鼓与呼!

优秀中学作文 篇2

  有一缕阳光,时刻照在我的脸上,她就是我的妈妈。

  周一,是个好日子,因为我放学回家就可以吃到妈妈亲手包的包面。“叮咚”,门开了,我看到妈妈冲我笑的表情,虽然她很胖,但她那莞尔一笑,让我感觉她是世界上最美的神妃仙子。“咚”!一声巨大的声响震耳欲聋,原来是妈妈在切馅啊!包面里的馅是什么呢?我本想去看,但被写作业这三个字给“挡”了回来。“咚”!又是一声巨响,我对妈妈说:“您又在摆弄您的刀功吧!”妈妈只是不以为然地冲我笑了笑。过了许久,终于到了吃包面的时候,妈妈还是一如既往地为我们弄佐料,还是大声喊我们吃饭。吃到了香喷喷的包面,我的心中有抑制不住的快乐。而妈妈却将筷子放在桌子上,认真地问我:“妈妈亲手包的包面好不好吃啊?”“当然好吃,好吃得不得了!”过了一会儿,一大碗包面被我“咕噜”地吞下了肚子里。现在,到了妈妈洗碗的时候,她的`嘴里时常哼着小曲,到现在还是这样。

  周二,是个平凡的日子,我还是按时回家,这时候,妈妈坐在沙发上,打毛衣。看着妈妈辛苦的背影,我不禁跟她打招呼:“妈妈,在干什么呀?”“还能干什么事啊?整天呆在家里,无所事事,简直无聊透顶了!”听完这句话,我彻底无语了。之后,我在桌子上写作业,写着写着,一道难题出现在我的眼睛里。我首先思想片刻,但最后还是找了妈妈,问她这道题应该怎么做。于是,她用眼睛一盯,用手用力一指,对我说:“这道题应该这样做……”当她讲到一半时,我就立刻插嘴到:“我懂了!我懂了!”我高兴地喊道。

  周三,嗯……应该是一个悲喜交加的日子。悲是因为我还是按照以前按时回家,只不过,一开门,就看见了妈妈急匆匆地在家里走来走去,我问妈妈:“你在干什么啊?”妈妈嫣然一笑,说:“今天,电视坏了,我正在找别人修啊!”听完了这句话,我本很难过,但后来我却立刻转悲为喜,开始欢乐地蹦来蹦去。后来,维修人员对妈妈说:“修好了,可以看电视了!可以看了!”然后,妈妈说:“那谢谢咯!”说着,脸上洋溢着欢乐的,灿烂的笑容。她往前一走,坐在了沙发上语重心长地对我说:“再以后电脑那里的一个东西都不能碰啊!”说完,便带我去电脑那里,给我指了指看。

  周四,是一个充满鲜花的日子。我自从学了《自己的花是让别人看的》这一篇文章,我就学会了人认为我,我为人人的这一种品质,于是,我将鲜花放在了窗前,让别人看一看。妈妈看到了,便情不自禁地

  问我:“幺儿哟,你在干什么啊!”我听了这句话,便为她讲述了整个过程,她听了,便立刻给我竖起了大拇指,夸奖我。我只好接受了妈妈这一份赞赏。过了一会儿,妈妈将手放在我的肩上,问我:“你出不出去玩?”“出去!出去!走!”我一口气就答应下来。出去玩,到哪里玩?我带着疑问去问妈妈,妈妈说:“去广场玩。”“好呀!”我跟着妈妈去了广场。广场上,人山人海,我们找到了一把椅子坐下,我坐立不安,但又没什么好玩的,于是我就叫妈妈回去。回到家里,我一脸不满对妈妈说:“不好玩!”“怎么不好玩,玩不就是出来走走嘛!”“反正就是不好玩。”我耍着小性子说。但妈妈却不理我,还是自己做自己的事情。

  周五,周六,周日,妈妈为我煮饭,洗碗,洗衣服……她这么辛苦,有谁知道呢?

  看,这就是我的妈妈吗,这就是我身边的太阳花,我时刻爱着她!

优秀中学作文 篇3

  在22世纪,科学技术突飞猛进,现在只要一个月就可以发射一次载人航天飞船。

  我,22世纪宇航员候选人。在我的努力拼搏下,终于打败了n个对手,成为110号宇航员,驾驶“神110”去考察月球。

  “10、9、8、……3、2、1,发射。”“嗖”的一声,我驾驶着飞船飞上天了。

  我正悠然自得的喝着汽水,突然“嘟”的一声,把我吓死了,手里的汽水摔掉了,在空中滑翔。我看看显示器,哦,原来要到月球了,速度够快。正当我要去收拾“天上”的汽水,飞船已经停在月球上了。我也不管汽水了,直接套上宇航服,戴上头盔,背上氧气瓶下了飞船。“哇塞!月球这么大啊!太好了!”我边说边“漫步”在月球上,要知

  在月球上行走是多么“惬意”的事啊!

  正当我玩的开心的时候,“生物显示器”亮了。咦?月球上有生物?以前的宇航员怎么没发现?

  我按照显示器的指示找到了一个山洞,洞里好像有“人”。我对着洞里喊:“有人吗?”里面的“人”愣了一下,才慢慢探出一个扁扁的脑袋,“呵!是一个月球人。”我笑着说。那个月球人发现我没有恶意,便走出来和我说话,可我一句也不懂。它看我一脸茫然,便拉我来到一个洞里,给我一瓶金色的水。我正犹豫要不要喝,它就给我灌了下去。嗯,甜甜的,味道不错。“好喝吗?”嗯?有人在讲话?谁?出来!“哎,是我,低头看看。”我一低头,看见了那个月球人,我听懂了他说话,难道它会说国语?“不要这么看我,我刚给你喝的是‘圣泉水’。可以让你听懂我的`语言。”“呵呵,真神奇!”我看了看四周,“月球上就只有你一人吗?”“唔……目前只有我,不过我正在想办法繁殖后代。”哦?有这样的事?我笑了笑。

  后来,它带我去了许多好玩的地方,我们还一起看了月球上的火山,吃了月球上的食物,渡过了快乐的一天。

  “110号!110号!听到请回答!听到请回答!”“我是110号,有何指示?”“请带着月球上的植物,马上返回地球。我们有新一步发现。”总部叫我带一种植物回去,带什么呢?我正发愁,月球人给了我一株金色的小花,说对我们的科技发展有帮助。我接过小花,它又拿了一瓶‘圣泉水’给我,它说:“月球也没什么东西,就给你这瓶‘圣泉水’做礼物,不过你得帮我保守秘密,不要说月球上有生物。”

  我答应他,恋恋不舍的登上飞船返回地球。地球上除了我再也没有人知道月球上有生物。

优秀中学作文 篇4

  坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。——题记

  坚持,是燕子漂洋一分一秒的飞翔,一点点的努力,才有到达遥远彼岸的奇迹;坚持,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝的努力,才有破茧而出重见光明的辉煌。那一次,我坚持了,我成功了,我真骄傲。

  那日天气晴朗,阳光明媚,洁白的'云彩飘荡在蔚蓝的天空中。可在教室里的我们,却犯愁。“这个月的月体育活动是跳大绳,大家抓紧时间练习。”听到这个消息的时候,我灵机一动,“我一定要参加这个比赛。”可是,我并不会跳大绳啊!于是,中午的时候,我找到了两位同学来帮我摇绳,我来跳。可对于我这样胆小的人,自然是怕被大绳抽到,只见大绳上下来回地跳动,我的心里更是害怕。“哎呀!谁推我?啊!”不知是哪个淘气包,见我不敢跳,便伸出双手助我一臂之力,我也没准备好,胳膊上立马生出一道红红的痕迹,“是谁推我,赶紧给我出来!”“别找了,是我。”只见那位摇大绳的同学说,“我见你一直不敢跳,便推了你一下。”我真是生气:“唉!我还是抓紧练习吧!”

  “ 1,2,跳,1,2,跳……”我一边掌握节奏一边跳,生怕被那淘气的绳子给抽到,可事情怎能进展的那么顺利,我的胳膊可是被抽了好几条道子,血红一片,那绳子在我的胳膊上留下了足迹。“我不练了,大不了我不参加比赛了。”本想放弃,可通过同学们的劝说,我振作起来“我一定能成功的!”

  终于,功夫不负有心人,通过我不懈的努力,在这个晴朗温和的中午,仅仅40分钟的时间,我学会了跳大绳,而胳膊上的红道子则成了这次成功的见证。

  那一次,我真骄傲,仅仅用40分钟就学会了跳大绳,顿时,我的心中被自豪灌满。

  那一次,我真正的明白了什么是坚持。坚持是鲜花吐点,一丝一毫的绽放,一点一点的松开,才有拥抱春天沐浴阳光的美丽。

优秀中学作文 篇5

  我们是一群执着坚定的向日葵,日日夜夜不知疲倦地追寻心中的太阳。——题记

  向日葵是一种大方朴素的花,没有牡丹的倾国倾城,玫瑰的娇嫩可爱,荷花的亭亭玉立,水仙的冰清玉洁,更没有梅花的孤洁高傲,而我却被它的热烈奔放,执着坚定所深深吸引。

  在一望无垠的葵花田里,阳光下的向日葵开得明媚灿烂。在那硕大的花盘上,有许多棕色的、坚硬的小颗粒,那就是瓜子,也是孕育着生命的种子。相比之下,向日葵金黄色花瓣显得娇小柔嫩。一朵朵向日葵像一颗颗发光发亮的小太阳,又像一个个纯真的笑脸,惹人喜欢。每一朵向日葵都保持同一种姿态,永不停息向着太阳微笑。仿佛向着太阳就是它们一生的'使命。要不然,这样迷人又顽强的小精灵,怎么会被人们叫作向日葵呢?

  我曾好奇地用手将向日葵的茎用力弯曲,洋洋得意地认为从此它便会耷拉着脑袋。没想到我刚一松手,它便反弹回来,倔强着保持着原先的姿势。我也毫不客气继续折磨着它,它却安然无恙,可我却有些气馁了,不禁对这个顽强的小生命充满敬佩之情。太阳是它心中唯一的真理。认定的事情是至死也不会放弃和改变。向日葵永远忠心耿耿地向着太阳,向着美好,向着真理,直至生命的终结。这是一种多么可贵的精神啊!只要认定是对的,就会坚持不懈,勇往直前,蓬勃向上!

  城市中,有这样一群人。他们生活在社会的底层,无时无刻不为生计奔波着、操劳着。即使这样,他们仍在奋斗与拼搏,如向日葵般不放弃对美好生活的向往与追求。他们为我们建造出了一座座高楼大厦,为我们制造出了一件件价廉物美的商品,为我们清扫出了一条条干净整洁的街道。别看他们默默无闻,他们也有梦,他们也有目标。他们是夯实社会大厦的基石,平凡却重要。他们不就是一群执着坚定的向日葵吗?

  我愿做一株向日葵,别无他求,只要永远向着太阳!倔强而坚定,日日夜夜不知疲倦地追寻着心中的理想!

优秀中学作文 篇6

  潜山县希望小学就是我的学校,这里有我最敬爱的老师,她教给我很多知识,教会我许多道理;这里有我最亲爱的同学,他们和我一起游戏、一起学习。

  每天早上,值日老师微笑着将我们迎进校门,走进校门,中间是一条笔直的水泥路,路的左边有一排宣传栏,校园活动信息全在玻璃橱窗内;绕过宣传栏可以看见几个四方的花坛,那里的树木四季常青,正中的圆形花坛中央立着一个钢雕;一座四层的“逸夫楼”正对着花坛,明亮、宽敞的教室里,一排排桌椅干净、整齐。路的右边是长形花池,种植着五颜六色的.花朵,花香扑鼻,花池后面的墙上张贴着各年级特长生用画笔绘出的美丽图画。再往前走就是我们举行升旗仪式和上体育课的大操场,几棵粗壮的大树,枝叶茂盛,操场上有篮球架、乒乓球台……,是我最喜欢的校园一角。水泥路的尽头是一座三层教学楼,顺着楼梯上到二楼左边的第二个教室就是我 本文来自高考资源网

  我爱这美丽的校园,它是我成长的乐园。

优秀中学作文 篇7

  在一片草地上,到处是郁郁葱葱的小草。他们展开怀抱,尽情享受着大自然给予的阳光浴。只有一粒草籽,独自在地底下,每天受着寒冷与寂寞的折磨。它也想冲破土层,与太阳打声招呼,跟月亮问声好。可春天已过,它就像只折了翼的小鸟,飞也飞不高。就这样,它一分一秒地等待着,等待着春天到来,等待着光明冲破黑暗。终于,如他所愿。春天来了,向大地撒下绿色的希望。正当他准备破土生长时,一个坏消息也随之而来,为了利民,政府决定在这里铺一条柏油大道。一切都如恶梦,成千上万的小草一批批枯绝了。最后,只剩下这粒种子。它就是最后的希望,但这希望也非常渺茫,就如黑夜中那一缕微弱的烛光。

  这粒小小的`种子深知自己担负的使命。它伸长根须,吸收着四面八方的营养,鼓足了勇气与力气,向坚如磐石的水泥发起了挑战。但这简直是以卵击石。不过,他没有灰心,毅然决然,使用水滴石穿之术,磨利了枝叶,一点点地割着石头。一天,两天,一年,两年种子仍日夜兼程地割着。终于,一道光束射了进来,那是太阳的召唤!种子接受了邀请,迫不及待地探出头去,贪婪地吮吸着空气,慢慢壮大着。

  可好景不长,车辆们无情碾压着他,臭气不停熏晕着它。但种子是不会屈服的,它弯下了腰,把身子向外生长,远离身心的折磨。虽说逃过一劫,但种子没敢放松,又努力着。后来种子顺利孕育出后代。这时,他才晓得:自己是一株蒲公英,可以直接坐长途飞车到另一片适合生存的生态环境。但他放弃了,决定守在这片生他养他的土地

  是啊,百折不挠,方为大丈夫;弃好守乡,亦为真君子。

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