小学班级元旦联欢会方案

时间:2023-03-03 12:56:38 一般方案 我要投稿

小学班级元旦联欢会方案汇编11篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的小学班级元旦联欢会方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学班级元旦联欢会方案汇编11篇

小学班级元旦联欢会方案1

  为了迎接XX年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃小学的文化气氛,增长见识。于XX年12月31日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。

  一、活动主题:

  欢庆元旦快乐延续

  二、活动目的:

  1、提高孩子们对节日文化的认识。

  2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

  3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的'重要性。

  三、活动时间:

  XX年12月31日9:30-11:30

  四、活动地点:

  四年一班班级

  五、活动对象:

  四年级全体学生及科任教师

  六、活动形式:

  以表演和游戏为主

  七、活动流程

  主持人宣布联欢会开始。

  1.讲笑话:

  2.抢椅子:全体学生

  选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

  游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。

  3.运排球:全体师生

  班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。

  4.猜词语:男生和女生各4人。

  分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。

  5.歌曲:

  伴奏演唱《大地》。

  6.找同伴:男生和女生各4人。

  分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

  7.成语接龙:全体学生。

  班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。

  8.变魔术:

  9.三句半:

  关于元旦的三句半。

  10.羽毛球拍托气球:全体学生

  根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

  八、结束语

  主持人宣布联欢会结束。

小学班级元旦联欢会方案2

  一、活动组织、安全管理机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动时间、地点

  时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

  地点:学校操场

  三、元旦庆祝活动主要内容形式

  形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:

  1、鼓号队表演

  2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》

  3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》

  4、三(2)班歌曲《我的.古诗我的歌》

  5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》

  6、优秀学生表彰方案待定

  四、人员分工安排

  1、活动总策划:

  2、活动准备:

  2、活动现场舞台布置:全体男教师

  3、音箱:

  4、摄像照相:

  五、其它工作:

  请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学班级元旦联欢会方案3

  活动目的:

  1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

  2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  活动对象:

  桃花小学全体学生

  比赛形式:

  以班级为单位参加合唱比赛。

  活动时间:

  20xx年12月31日(暂定)

  活动要求:

  1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

  2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

  3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

  4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

  5、服装统一,编排有特色。

  6、指挥需由本年级同学担任。

  合唱评委:

  全校老师

  奖励办法:

  本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

  场地安排:学校操场

  附:合唱评分标准:

  1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

  2)指挥10分;

  3)演员出入场精神面貌10分;

  4)演出服装统一整洁5分;

  5)伴奏5分

小学班级元旦联欢会方案4

  一、活动目的

  为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的.特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

  二、活动主题

  本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的XX年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年!

  三、活动对象

  全体师生。

  四、相关单位

  主办单位:系两会。

  承办单位:系团总支文娱部。

  协办单位:系团总支编辑部、外联部。

  五、活动内容和形式

  1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  3、节目来源:

  1、系两会每部门限出xx个节目,形式不限,内容健康接近主题。

  2、大一每班至少编排xx个节目,由其班长负责组织。

  3、各同学可以自由组队参加。

  4、由文娱部负责本晚会的压轴节目。

  5、至少要有xx个节目出来。

  六、举办时间

  xx月xx日晚上xx—xx(暂定)。

  七、举办地点

  待定。

小学班级元旦联欢会方案5

  一、联欢会准备:

  1. 时间:联欢会1-2个小时,日期由学校统一安排。

  2. 节目准备与征集(截止日期为12月23日星期二):

  1) 节目征集:请同学们在博文后跟帖报名;如果自由结合以团组形式报名,请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为:XXX报名XXX节目。小组报名格式为:XXX小组报名XXX节目,同时写明团组成员姓名。

  2) 照片征集:同学们如果有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片,每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册:时间去哪了。

  3) 游戏征集:推荐趣味游戏的同学,请在此跟帖,格式为:XXX推荐XXX游戏。

  3. 会场准备:

  1) 同学们按小组分工,分别负责装饰窗户和黑板。

  2) 签名许愿海报和新年小礼品准备,林绰如负责。

  3) 《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》短片制作,林绰如负责。

  4. 食品准备:

  同学们自带个人喜欢的水果和干果,一起分享。

  二、联欢会方案:

  1. 向阳花中队的.老师、同学到场签名,写下新年愿望,领取羊年小纪念品;

  2. 联欢会开始,首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》,大家一起回顾20xx年的精彩瞬间和收获。

  3. 节目表演开始;

  4. 节目过程中穿插1-2个游戏;

  5. 晚会最后一个节目:集体舞。

  6. 主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐,联欢会结束。

小学班级元旦联欢会方案6

  一、活动主旨:

  放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。

  二、时间:

  12月31日

  三、主持人:

  四、地点:

  多媒体教室

  五、参与人员:

  年轻教师及有兴趣的.教师。

  六、背景布置:

  所需物品:汽球、彩带等

  七、晚会其它物资准备:

  抽奖礼品

  各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

  八、晚会节目安排:

  1、歌舞

  (1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)

  (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”

  2、活动:

  (1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式

  主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。

  有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”

  (2)小九九接龙游戏

  站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)

  (3)相依为命:两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)

  (4)占领阵地:每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。

  ①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。

  成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开

  物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

  ②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。

  (5)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。

  (6)幸运之星抽奖活动——活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。(人未来,或中途离者,则算弃权)。

  舞台主持人指导:

  催台(提前两个节目候场):xxx(第一场)、xx(第二场)

  后台纪律、安全管理:xxx

  会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师

  摄影:xxx(第一场)、xxx(第二场)

  评委计分:xx、xxx、xxx、xxx、xxx(统分)

  (三)汇演活动后期

  奖状证书打印、颁发:

  照片资料汇总、报道撰写:

  九、注意事项:

  1、元旦文艺汇演分两场进行,请各班级务必要提前二十分钟入场。

  2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。

  3、为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

  4、节目踩台时间安排如下:第一场:12月25日下午1:00—5:00,第二场:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

  5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。

  6、其他未尽事宜,另行通知。

小学班级元旦联欢会方案7

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

  二、活动时间

  12月31日下午

  三、活动地点:

  各班教室

  四、活动内容:

  1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、三至六年级制作新年贺卡。

  五、具体要求:

  1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的'新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组长:杜庆斌全面负责

  副组长:全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  附评比标准:

  1、方案具体详细,切实可行;

  2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

  3、贺卡精致美观,富有创意;

  4、教室布置有特色,充满节日气氛。

  5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

小学班级元旦联欢会方案8

  一、活动主题:

  元旦晚会

  二、活动目的:

  增进同学间的友谊,加强同学间的`交流,丰富同学们的课余生活。

  三、活动对象

  xxxx

  四、活动时间:

  12月31日晚7点至9点

  五、举办单位

  高职学院06级14班

  六、经费预算

  500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

  七、活动地点

  教工活动中心

  八、前期准备:

  由文艺委员、体育委员、生活委员负责

  1、活动经费:全部从班费中支出

  2、场地布置:12月31日12点前布置完毕

  3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

  4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地

  5、主持人:男女各一人

  九、活动流程:

  1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

  2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

  3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

  4、与会嘉宾讲话

  5、班委代表讲话

  6、发纪念品

  7、主持人致谢幕辞

  十、可行性分析:

  1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的表现

  2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与

  3、活动经费完全可由班费支出

  4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟!

小学班级元旦联欢会方案9

  一、跨年晚会主题:

  与时俱进最美实小——暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会

  二、活动对象:

  实验小学全体师生

  三、活动时间、场地:

  教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室

  学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师

  五、节目来源分配:

  1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目

  2、教师节目:每个年级组各2个节目

  3、学校兴趣小组组织编排的节目

  六、联欢会节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

  乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的`节目。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:

  组员:

  A、学生节目统筹:4-6年级各班班主任。

  B、教师节目统筹:各位年级组长

  任务:

  1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

  3、王xx、李xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:任xx

  组员:钟xx、范xx、李xx、高xx、周xx

  任务:

  1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  第三项目组:音响及宣传组

  组长:杨xx

  组员:张xx

  任务:

  1、联系音响系统租用事宜。

  2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。

  3、现场摄影、摄像。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:王xx

  组员:吴xx、索xx

  任务:

  1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

  2、联欢会所需物品购买。

  第五项目组:安全及场地组

  组长:王xx

  组员:杨xx

  任务:

  1、联欢会场地划分。

  2、联欢会期间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:史xx

  组员:袁xx、刘xx、李xx

  任务:节目主持词串联、主持节目

  八、各阶段任务及工作分配

  1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):

  任务:

  节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。

  2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):

  任务:

  A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

  B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。

  C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

  D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

  3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)

  任务:

  A、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。

  B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

  C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

  D、安全及场地组做好相应安全保障工作。

  E、校办公室邀请相关嘉宾。

  九、节目奖励

  教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。

  参与节目的`老师每人会获得一份精美的礼品。

  十、几点说明:

  1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

  2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

  3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。

小学班级元旦联欢会方案10

  一、活动目的:

  为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

  二、活动参与者:

  一年级全体同学

  三、活动地点:

  学校音乐教室

  四、形式:

  报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

  五、活动要求:

  1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。

  2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

  六、活动内容:

  (1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的'节目。

  (2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

  (3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

  (4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

  (5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

  七、活动安排:

  1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

  八、活动反思与总结:

  活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。

小学班级元旦联欢会方案11

  一、活动主题:

  狂欢圣诞,喜迎新年

  二、活动对象:

  高一、高二全体师生

  三、主办单位:

  学生会校团委

  四、晚会地点:

  学校报告厅

  五、晚会时间:

  20xx年12月28日(星期五)(6:00进场)

  六、活动内容和形式

  1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由广播台,学生会,校团委负责。所有节目需提前彩排,经过校方审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。

  3、节目来源:

  高一高二每班负责编排1~2个节目

  音乐社,街舞社1~2个节目

  其他社团节目

  学生会一个节目

  (大约25个节目,节目汇报到陈路跃处,由学生会策划部和文体部审核、调整)

  七、节目排练、彩排安排时间:

  20xx年12月15号(星期六下午12:30~1:00准备开始)

  八、各阶段任务及工作分配:

  外联部任务:

  a、协调各组织,或进行指导,并进行活动经费的调配,解决疑难问题

  b、确定晚会邀请的嘉宾

  c、负责礼仪事物,如到校嘉宾的礼仪,会场服务物品,如水等。

  文体部任务:负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台

  宣传部任务:

  1、负责布置晚会舞台,制作活动有关的道具(抽奖箱等)

  2、元旦海报的制作张贴

  策划(学习)部任务:负责节目的安排工作,及节目之中出现的问题,一节目演出时,保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好,为老师提供节目单

  摄影社任务:会现场的拍摄,摄影任务

  劳卫部、纪检部任务:

  a、负责会场的纪律维持紧急情况的处理b,近期负责晚会物品。

  b、止进入后台,进出报告厅问题(课间不允许出入)

  广播台任务:节目中主持人的串词,和服装帮助与节目组密切配合,高效处理节目准备过程中的突发事件与学生会沟通,及时解决问题。根据节目单,保证节目音乐的正确播放,响设备的`调试工作,与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。

  办公室部任务:负责节目单的编辑和打印(每个级段100张)

  负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务

  团委任务:

  1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品

  2、奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的`费用

  3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录

  九、其他

  1、晚会大约150分钟,节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;

  2、各节目的排练,学生会要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;

  3、12月15号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。17日前确定互动环节的内容,完成主持串词的编写,发给主持人练习。

  4、嘉宾的邀请:

  5、节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  6、晚会开始

  1、提前三天或五天对老师发出邀请函

  2、提前两天使一切设备到位,(影音设备,服装,道具,及备用设备)。

  3、提前一天对影音设备进行安装,调试,(如投影仪,音响,麦克等)。

  4、提前一天对舞台,进行安检,尽量使演员安全。

  5、提前一小时一切工作人员到场,开始准备,开启影音,或提前使用的道具,演员到场,准备衣着,及台词的巩固。

  十、晚会流程:

  1、提前半小时观众到场,由机动组,纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商,领导就座。

  2、之后由主持人宣布晚会开始。

  (1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

  (2)领导致辞;

  (3)根据节目组安排的节目进行演出;

  (4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;

  (5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

  (6)晚会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

  (7)最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场;

  (8)晚会经费统计;

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