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筷子优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的筷子优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
筷子优秀作文1
我一直不会用筷子吃饭，那次之后，我学会了。
那天早午，妈妈拿来一碗米饭和一双筷子，放在我的面前，我在凳子上左顾右盼。心想：我的勺子去哪儿了？我问妈妈：“勺子不见了？”妈妈眯着眼睛嫌弃地说：“你都多大了，还用勺子吃饭就不怕人家笑话吗？”
我生气地拿起筷子，向我最喜欢的腊肉伸去，刚夹住，还没等肉离开盘子就掉下来了，反复几次都这样，我一下子放下筷子，大声问妈妈：“妈妈，我怎么夹不起来？”妈妈摸摸我的头笑着对我说：“；来，我教你，你要这样夹才行。”看着妈妈夹得那么流畅，我没有放弃，又拿起筷子夹，呀！夹住了，我心里激动的不得了。眼看就要到嘴了，肉又从筷子中间滑了下去。
根本就是跟我作对！我在心里想着。于是，我把筷子一拍，直接伸手去拿，心想：我就不相信了，我不拿筷子就吃不到你了。爸爸一把抓住我的手，对我说：“做什么事都要坚持，你不学怎么会呢？”我强忍着泪水，脸气得红彤彤的，生气地拿起筷子向肉伸去，奇迹真的`发生了，我会用筷子了，我开心的叫出声来。
虽然这件事不值得说，但我觉得这很有意义，因为这件事使我知道了，遇到困难不可怕，不学着克服困难才可怕。
筷子优秀作文2
由于大部分筷子是木制的，导致人们乱砍滥伐，森林面积减少，加上人们使用筷子时还要配备其它的餐具，携带很不方便，所以，二十年后，科学家发明了一种新型的多功能筷子。
这种筷子功能齐全。它是铁制的圆柱形的。它的身子有两层，外层雪白得出奇，能起到“保温”作用。黑色的里层能吸热。当饭太烫时，只要旋转一下它的盖子一端，里层的黑色会裸露出来，这下饭的热度就被它迅速吸入体内。等热度差不多时，我们再旋转一下盖子，白色的外层又回来了，就可以吃饭了。晴天时，我们把黑色的里层暴露在太阳底下，让它储存足够的太阳能。这些热能可以用来加热冷食物，所以有了这双筷子我们根本不需要其它的加热方式。
这种筷子不就方便而且实用。它的体内是空心的，只要把两头的盖子拔掉，就成了吸管，可以拿来吸水。它的.身子中央有红、黄、蓝三种颜色的按钮，轻轻摁一下红按钮，就能变成叉子。当我们要吃块状食物时，可以用来叉。只要摁一下黄按钮，就能变成刀子，可以削皮。摁一下黄按钮，就能变成勺子，用它来盛汤喝。
这种筷子还有更神奇的功能，就是当我们疲劳时，还能放音乐给我们听，还不用洗，因为它有自己净化功能。另外，它还能判断食物有没毒，如果有毒它就变成红色的呢!
听完我的介绍，你对这种筷子一定很感兴趣吧，让我们拭目以待吧!
筷子优秀作文3
一次性筷子大家一定不陌生吧！但你知道一次性筷子的浪费情况吗？据调查500双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉5000双一次性筷子，就会毁掉十棵成年大树哇！
有一次，我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街，忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子，拿它当飞镖扔着玩，你扔给我，我扔给你，扔得满地都是。我连忙去阻止，我对一个小朋友说："这可太浪费了，人家辛苦造的一次性筷子都让你们浪费了，你们还是别弄了。"可其中一个小朋友却说："我们玩我们的，关你什么事？"旁边的.大人也说："小孩子爱玩，就随他们去吧，不用管他们。"我说："你是在浪费资源呀！"可他说："省能省几个钱呀！"说着把我推到了一边。我在气愤中看着他们远去。
我们中国人那么浪费，可日本人很聪明，日本的国土面积比我国小很多，种的树也很少，日本人发明了一次性筷子，但日本国内从不造一次性筷子，可那里是怎么用一次性筷子的呢？原来呀，他们用的一次性筷子都是从中国进口的，而他们却很注重环保，把用完的一次性筷子回收起来制作纸张，节约资源。
来吧！让我们共同节约身边的资源，携手创造一个美好的生存环境。
筷子优秀作文4
中国人吃饭时筷子是必不可少的，每顿饭中都有筷子的身影。可两根小小的筷子却不是我们想象的那么简单。
使用筷子时，大拇指、食指、中指把住前一根筷子，无名指、小拇指握住后一根筷子。大拇指保持平衡。随着食指与中指的上下摆动和手腕旋转，才能完成夹菜的动作。
可是这两根筷子缺一不可，若是发生矛盾。一根筷子单凭自己的力量却什么也办不成，那也就同地上的木棍没有什么区别了。这不是和人与人之间的关系是一样的吗？只有和睦相处、同心协力，哪怕是筷子，那力量也是无穷的'。
一个人想看看天堂与地狱的区别。他看到地狱的人面黄肌瘦，饥饿难耐，原来他们用比胳膊还长的筷子，所以饭才进不到嘴。那个人又来到了天堂，看到人们仍用那么长的筷子，却一个个红光满面。原来他们是为对方互相喂饭！任何东西都要好好利用，筷子也是如此，只要好好利用筷子，它也会发挥很大作用。
我们要好好使用筷子，筷子与西方的刀叉相比之下，筷子可以锻炼手指的灵活度，而刀叉却不能；筷子通过手还可以锻炼我们的智慧，刀叉还是不能做到的。筷子同时还可以填饱我们的肚子，真是一举两得！
筷子，不仅是吃饭的工具，还可以告诉我们生活的哲理，那就是人与人之间要同心协力、众志成城！
筷子优秀作文5
每个人从生下来的时候，就注定一生中有几次艰难的时刻，有些人退缩，而有些人勇敢地向前进，取得了成功。
上课了，老师叫人在黑板上写了六个大字：筷子、空啤酒瓶。又叫每个人上来拿根筷子和一个空酒瓶。我拿了个空酒瓶和筷子回到座位，我脑子里冒出了许多问题，拿来干什么的？难道拿这两样东西敲击制造音乐吗？……
老师说：“我们来玩个游戏，把空瓶子放在地上，把筷子投进瓶子里，但要以桌子的.边沿为高度。”闻言，我们兴奋极了。我把瓶子放在地上，把筷子的一头放在桌子的边沿，然后把手松开，可是筷子没有掉进空瓶酒里，而是在瓶子边缘掉了下去。突然有个同学兴奋地说：“我投进去了。”而我投了多次也没有进去，我很失望，但是我还是默默地鼓励自己“加油。”
我把瓶子放在地上，站起来用筷子最粗的一边对齐桌子的边沿。细的一边对准空瓶酒瓶口，我屏息凝神地等筷子不再摇，把手一放，筷子投进去了：“耶，我投进去了。”我很开心。
有一位同学投中了六次，我一定要超过他，经过几努力，我已经投中了九个，那位男同学也一样，老师说还有一分钟，我想一分钟就一分钟，反正成败就在一分钟。谁知我和那个同学在一分钟内打成了平手，虽然我有些不服气，但我还是很高兴得了第一名。
这节课我也明白了一个道理：做事不能只用一个方法，遇到困难，要换个角度去思考问题，就一定会成功。
筷子优秀作文6
星期六，我们上了一节别开生面的作文课。首先，老师对我们说：“同学们，今天我们来玩筷子夹乒乓球接力赛好不好哇？”老师的话音刚落，整个教室就开始沸腾起来。老师见同学们兴致勃勃，说好游戏规则后，就开始玩游戏了。首先，老师把我们分成两组，看看哪组先把乒乓球夹到讲桌上，那组就获胜了。比赛正式开始了，同学们个人跃跃欲试，但乒乓球就像一只活蹦乱跳的小白兔，刚被捉住，但又从筷子中“逃”了出来，在桌上滚来滚去，不想被同学们捉住。
经过一番焦急的等待，终于轮到我了，我用筷子小心翼翼地夹住乒乓球，而乒乓球却像被抹了油似的光滑，从我手中轻轻地“溜”了出来，但我并不慌张，继续小心翼翼地把球夹起来，交给下一个队友，功夫不负有心人，这次终于成功了。这时，对方的“卖国贼”在那里跟自己的队友喊“夹不着”。而我们组的'同学团结一致，克服困难，最终取得了胜利。
真是一场有趣的游戏！ 简评：对一次有趣的游戏的记录。描写生动形象，读者可以随着文章阅读，感觉到当时的气氛和紧张感。建议小作者对于自己参与的过程多加一些笔墨描写，突出重点，这样文章会显得更好。
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