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【推荐】战争的作文600字汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的战争的作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
战争的作文600字 篇1
语文课本上的一张照片深深地震撼了我。照片上，一个浑身脏兮兮的小男孩儿坐在一片废墟中嚎啕大哭，他身边一个人也没有，只有倒塌的楼房、断裂的月台、铁轨，还有一堆尸体。
语文老师告诉我们，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个记者拍摄下来的真实场景。看着照片，我想象了一下当时的情景。有一天，人们得知日本人要轰炸上海的消息，惊恐万分急忙收拾行李赶去上海火车南站逃命，可是已经来不及了，日本鬼子知道了他们去火车站，所以早就提前做好了轰炸的准备。一清早，人们拿好行李就急忙飞奔过去，此刻在火车站的人们还不知道日本鬼子会来一个突然袭击，“嗡嗡嗡”的一声，人们抬头一看，害怕地大声呼喊到：“鬼子的飞机来了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飞机迅速地投下了一颗颗炸弹。“轰轰轰……”火车站顿时变成了一片废墟。所有的.人都死了，所有的建筑都瞬间倒下来了，我似乎听见了哭声，走进一看，原来是一个小男孩。男孩的衣服破破烂烂，手里还拿着一个布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，妈妈，你在哪儿呀？”可能他不知道他的父母已经死了，再也回不到他身边了。这时，一名记者拍下了这悲惨的一幕，并好心的收留了这个小男孩。
想到这里，我真想对这些没良心的日本人说：“你们难道没有父母吗？你们不也是有血有肉的人吗？为什么要发动战争侵略我们中国人？让我们国破家亡，妻离子散，你们这样跟禽兽有什么区别？”这张照片不仅记录了一个孩子的命运，还记录了中国人的耻辱，我们绝对不能让这样的历史悲剧重演，更不能让外国人在我们国土上耀武扬威！
战争的作文600字 篇2
就像走上战场，我走进了五年级的教室。一切还是那么熟悉，什么都没改变，黑板报没变，布局没变，就连门后面的卫生角，放假的时候是什么样，现在还是什么样。
同学们之间还是打打闹闹，嘻嘻哈哈的，可是在和谐的气氛下，我闻到了味道，火药的味道。不！有一样东西变了，就是之间的友谊。虽然现在看不出来，这才刚开学。如果时间久了，你会发现大家似乎都疏远了，虽然每天还是形影不离的讨论一些让人感到幽默的事情，可是大家不像以前那么亲密了，甚至有几对好友谈到了绝交。我在想，我和崔妍欣的友谊会不会这样？
我们的友谊会不会经受住考验？会的！一定会的！我们从一年级就是铁哥们，我就不信，五年的友谊会经受不住仅仅几个月的战争！可是这仅仅是想象，想象。韩小语，从想象中回到现实吧。其实现实中，我们正在经受着考验。虽然我们一块回家，虽然我们说说笑笑，可是在心里总是把对方放在心里一个顶不重要的位置。这是为什么！这仅仅是战争的序曲。从现在开始，不在意料之内的事会接踵而至。不是我不信任她，可是在心里深处总是有一个声音，时时刻刻的在对我说：“别对她放松警惕，别对她放松警惕。”这是我心中的魔鬼吗？！
我想她的心里也会有这样一个声音吧，时时刻刻的在跟她说：“别对她放松警惕，别对她放松警惕。”可是我就是不听魔鬼的话！我们要做最好的好朋友，就算天塌下来，我们的友谊不变！我放心了，就算她把我放在最不重要的地方，我也认了。有个朋友总比没有朋友好吧？结束序曲吧！真正的'没有硝烟的战争，是升学考试。一个区的N名毕业生要去争几个学校的名额，难度可想而知。
这可不是学校了，仅仅两百多人考试，考个第一名第二名的没啥问题。可是这是全区！不是两百多人的问题了，是两百多人的N倍！我快要疯掉了。让我结束这场战争吧！
战争的作文600字 篇3
成功的背后不是百分之一百的天赋，而是百分之九十九的汗水。
窗外的一片落叶，好像一只黄鹂在空中翩翩起舞。天上的雁阵向南方飞去，空中传来嘹亮的叫声。数学课代表把一张答题卷发下，我用手紧张地捂住分数，一点，一点，我慢慢挪开的手。“哇！非人哉！”真的不敢相信，本来自己能拿九十分以上的，我竟然只考了八十一分，那个尖锐的“1”像一支针，刺破了我满怀紧张的心，我像泄气的`皮球，一天也没有露出笑脸。
第二天，数学课上，我果然被老师批评了，同时竟然也被老师表扬了。老师说我考试考得不好，作业却做的比较好。于是我决定以后在数学这门课上，要多预习、复习，认真完成作业，突破自己，发掘自己的潜力。
我于是开始纠错题了，我买了一本绿色的纠错本，在保证其他四门课不退步的前提下，我一有空余时间就纠错。下课时，当同学们在嬉戏时，我在纠错；体育自修时，我在树荫下回忆错题；大课间时，我就会拿出纠错本，狠狠地在上面“唰唰”地写。日复一日，时间在马不停蹄地跑，而我，也努力地追赶着太阳。
学会学习，就要培养并保持对学习的兴趣；使用多种适合自己的方法学习；用不同的方式学习。我对学习的兴趣是有的，方法也有一些。起初，我尽管努力了却没有进步，也曾经放弃过一些日子，不过后来我坚持，坚持，再坚持，不忘记最初的目标。在模考中，我在数学这门学科上有了很大的进步。我终于战胜了你，数学！那时我心中乐开了花。
努力与坚持终究没有白费，老天总是会眷顾有心人的。我相信，努力过，即使不会赢，那也不会输，收获总是美妙的！
只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将会迎来一片翠绿！
战争的作文600字 篇4
这是一张1937年8月28日的照片，看到这种照片，使我们不由得仿佛又回到了照片里，一个我们中华民族饱受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。
忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的`呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。
几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。
侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊!
是呀，战争过后，留下的只有悲伤，还有一片片的废墟，战争摧毁了人们原本幸福的家园，战争破坏了原本属于孩子们的美好童年。可是战争已经发生了。我们只能期待未来的世界没有战争，没有死亡。给我们一个美好的家园。
战争的作文600字 篇5
“自古逢秋悲寂寥。”街上静静的，悄悄的，静得你可以听见自己的脚步声。老树上的叶子挣脱了怀抱，在空中挣扎几下，便如断线的风筝，“啪嗒”一生，落在里地上。
天空中飘起了绵绵细雨，丝丝缕缕飘落在路上，小楼上，还有我的脸上。迷茫的.我赶紧找了处避雨的地方，在那里停留了许久。
“你怎么又在这里玩电脑？玩了几个小时了？”我很恼火地答道：“我刚开的机，只是想查一下资料而已。”“你呀你，天天就想着玩，不想一下学习，作业写了没有啊？书读了没有？问你呢……”“哎呀，烦死了！”“听到没有，赶快看书去！”我再也受不了了，打开门，跑出去，然后用力地把门关上，愤怒充满了我的脑袋，我失去理智地跑下楼去……
雨越下越大，我落寞地走到了车站，风呼啸着，豆大的雨点劈打着我的脸庞。我迷茫地望着城市的喧嚣，仿佛我就像那秋天中从树上落下来的树叶，一直飘着，飘着。
一辆公交车开来，我缓缓地抬起右手，但司机丝毫没有停下来的意思，只是溅起浪一样的水花，重重地打在我的身上。我木然地站在那里，任凭疯狂的雨点在冰冷我的空气中肆虐着。
雨声依然响着，风声依旧呼啸着，而我却突然感觉不到那冰冷的雨水了。抬头望去，雨伞那鲜艳的颜色映入我的眼帘，一个熟悉的身影出现在我的身旁，他那因岁月洗刷而变得粗糙的手握着雨伞，那已有皱纹的脸夹杂着雨水和汗水。
“回家吧。”母亲说。
树上的叶子在雨水的洗礼下已所剩无几，雨终于停了，树枝上的水一滴、一滴地滴在了地上，化开了 。
战争的作文600字 篇6
这天下午，阳光明媚，天气晴好。窗外是一群嬉戏的孩子，而窗内的我却因为一道难解的数学题抓得头皮屑如柳絮般飞舞不止。
自古以来，数学似乎一直是中国人的强项，不管是祖冲之保持算圆周率的记录还是海外留学生在数学上遥遥领先外国人，但我似乎没有继承祖国的`这个优势，总是被数学折磨得焦头烂额。
就比如解奥数题吧，奥数课上的每一题都像一场严酷的“拉锯战”，使我的“脑细胞军队”损失惨重。解几何题时，我总是排除一切外界干扰，在草稿本上拿着尺和圆规画出一个又一个丑陋的简图。这一道几何题还不止一个答案，在画了几页纸的草稿之后，我便接近崩溃了。这草稿也并不好看，看来我是既当不成画家，也当不成数学家啊！在这时，我总会用疯狂地抓脑袋来激发“脑细胞战士们”的“战斗热情”。当头皮屑漫天飞舞时，一个念头在我脑中闪过，吹开草稿纸上覆盖的一层“薄雪”，我赶忙画出了自己思维中的草图，又经过了一段时间的计算，终于得出了答案。当老师在我本子上画下勾时，那种快乐简直不能用言语来形容！
然而这并不是学习数学中的全部快乐，数学这门看似枯燥的学科还有它有趣的一面。
我第一次接触“牛吃草问题”时便忍不住与同桌一起笑出声来：这牛吃多少草还要牧民来计算，如果牧民都会那么难的数学问题，那么诺贝尔数学奖在中国安家落户也不远了吧！这真是一个关乎国家利益的重要数学难题呢！这样，为了“国家利益”，我学扎实了这个知识，让数学“吃了败仗”。
我与数学的战争虽然没有枪林弹雨，但我还是得时刻绷紧神经。虽然我不能总是取得成功，但为了不让数学成为我学习中的绊脚石，我会更加努力地学习数学，与数学作斗争。虽说是斗争，但我与数学并不互相怨恨，我也喜欢解出数学题的快乐；所以，说打赢战争似乎不恰当，我得打赢这场与数学的友谊战！
战争的作文600字 篇7
这场战争发生在很久以前的魔法世界。一位叫古吉纳的魔法师为了自己的一己私利想拿到魔法界的权杖，掌管整个世界的目的，挑起了这场战争。一位爱国心强的小伙子为了让人们过上安宁太平的日子，就组织了一支军队，来对抗魔法界的.战争
古吉纳的魔法军队，这个小伙子就叫拉德沙。
战争没有开始之前，拉德沙的军队与古吉纳的军队发生过10次小交锋，伤亡不大。魔法师分10个等级。拉德沙的魔法师只有15人，5人是9级，3人是7级，7人是8级。可是敌方的魔法师有16人，7人是9级，6人是8级，3人是7级。这足以证明了敌强我弱，但拉德沙并没有失去信心，他相信他会打赢这场战。
第二天，双反的法战士与魔法师们来到了战场，古吉纳的魔法战士与拉德沙的军队发起了攻击。魔法战士分成4排，第一排是盾牌手，第二排是矛手，第三排是弓箭手，第四排是骑士。魔法师们在魔法战士饿后面站着。
战斗开始了，敌方向拉德沙军队发射出无数支毒箭，盾牌手将毒箭全部挡住。拉德沙军队开始反击，敌方大败。魔法战士退后，由魔法师们开始发咒语。拉德沙的5位9级魔法师向敌方7为9级魔法师发出迷魂咒，把敌方的7位9级魔法师打晕。拉德啥的15位魔法师齐心协力一起发出巨大火球咒，将敌方的9人一块烧死了。谁知刚才被打晕的魔法师醒了过来，他们发出阳光咒。拉德沙的5位魔法师及时发现了。用防身咒给弹了回去，那7位9级的魔法师死在自己的阳光咒下。
拉德沙胜了，他得到魔杖，可她却用粉碎咒一掌打碎。他说；’‘我打古吉纳不是为了得到魔杖统治世界，我只是想让人们过上幸福、安宁、太平的生活
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