我的小学同桌作文

时间:2023-03-01 12:19:05 关于我的作文 我要投稿

实用的我的小学同桌作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的小学同桌作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的我的小学同桌作文四篇

我的小学同桌作文 篇1

  我的同桌是个活泼开朗的女孩子。

  她有一张白净的脸,一双明亮的大眼睛如同两汪清水。一笑起来就露出两个甜甜的酒窝,露出一排整齐的.牙齿,嘴角微微翘起,真可爱!

  我是她的同桌,所以我非常了解她。每当休息时,她就拉着我,大声说:“去玩啦!”不会做题目时,她就在一旁指着题目,提醒我,并且没礼貌地加上一句:“白K!”我总会装作生气的样子。

  记得去年我校开运动会田径比赛上,她信心十足。裁判员一声枪响,她就像脱缰的野马向前奔去。顿时加油声此起彼伏。各个选手你追我赶,场面十分壮观。她使出全身力气奋力向前跑去。近了!近了!10米,9米,8米,7米,6米,5米,4米,3米,2米,1米,到了!她不负望众,取得了第一名!大自然好像也在为她的精神喝彩:鸟儿在歌唱,树叶在鼓掌,花儿在跳舞,一切都那么美好!顿时,欢呼声响彻云霄,回荡在校园上空。

  我的同桌真棒!

我的小学同桌作文 篇2

  韩欣彤和我在一起做了两年的同桌,她是一个很文静的女生,你别看她这么文静,在学校里,她可是我的“大救星”呢!

  有一次,我突然想起来数学考试要用圆规,可是我却没有带,这可怎么办呀?我正着急的`时候,她好像看透了我的心思,便走过来说:“是不是没带圆规,我的给你用吧!我还有一个。”我当时感激不尽,都不知道怎样答谢了。

  在自习课上,全班同学都在认真地写作业,她也是班上的学霸级的人物,“唰唰唰”一会就写完了,可我却被一道数字题难住了很长时间,我只好向韩欣彤求助,她非常乐意为我解题。她先从头到尾地把题目读了三遍,然后和我分析问题,讲重点环节,不仅教会了我这个题目,还举一反三,让我把类似的跑题目都学会了。她讲题目的时候就像一个小老师,对待学生有时严厉、有时温柔,也不会不耐烦,总是讲到我会了为止。

  现在虽然我们不坐在一起,但仍然是好朋友,下课时我总会去找她玩,当我遇到困难时,她依旧是我的“大救星”!

我的小学同桌作文 篇3

  我的同桌--她个子高高的,没有什么引人注意的地方,但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌--——李艳。

  这学期的第二天,老师让我和她做同桌,一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀!第二天,倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么,申出友谊之手,关切地问:“怎么啦”?我心烦地看了她一眼:“没什么,语文书丢了”!什么?她惊讶地问道。

  接着,她拿出自己的课本放下,反反复复。她将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么?给我?我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起黄毛丫头,居然说这种话。“什么,给我,你······你怎么办”我半天才挤出一个字来,不要紧,我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。上完最后一节课,我将书塞回她的书包。回家后,我打开书包,那本语文书却端端正正地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换,她说什么不同意。望着他认真读书的'侧影,我的喉咙被心中激起的感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,并出幸福又骄傲的泪花。

我的小学同桌作文 篇4

  我有一位同桌,她长得圆圆的脸蛋儿,弯弯的眉毛和小小的眼睛,经常穿着粉红的`连衣裙。

  你们猜猜她是谁?她就是我的同桌——李欣怡,她是个心灵美的女孩儿,你们知道我为什么要说她心里美!因为她爱乐于助人,一天,有一个同桌在写作业时,钢笔没水了,他问李欣怡:“你可不可以借给我一只钢笔,让我写完作业,再还给你呢?”“可以。”李欣怡毫不犹豫的回答完就递给他一支钢笔。

  还有一次我们两个上街买东西,一个乞丐拦住我们,他一身恶臭,穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他,我们走。”我一边拉着她一边说。可是她说:“不!老师平时就教我们要助人为乐,你看他多可怜呀,我们应该帮帮他。”说着,她把她妈妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被他的行为打动了,也跟着给了那个乞丐一些钱。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。

  你看她是不是一个心灵美的人呢?

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