关于小学五年级学生作文（精选50篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学五年级学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
今天是国庆节，很开心、很忙碌。
早饭后，我看了一会书，就开始练琴。
上午我练了近3个小时的琴，我感觉拉琴有进步了，我打算利用这个假期好好练习学习的曲子，要珍惜时间。
练完琴后就开始吃午饭，饭后我开始做老师布置的作业，我默写了拼音，大声的朗读了生字还组了好多词、然后读了阅读卡上的拼音。我的作业基本都做完了，只剩下口述日记了。这样这个假期我就可以尽情的玩和练琴了。
我睡了一会觉。
睡觉起来后我打算去游泳，妈妈给我收拾了游泳用品，我就去会所游泳馆游泳了。
一进更衣室，我就碰到了秦若晞，我们俩住前后楼，我们开心的抱在一起，然后一起冲水、去游泳池游泳了。
这节课我学会了憋气，而且能连续憋气了，我练习的很认真，还跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厉害，比我憋得更长久，憋得更向下，我好羡慕秦若晞啊。
更厉害的是她的`自理能力超强，都能自己洗澡了。我的头发太长，需要妈妈的帮助才能完成。
我要向秦若晞学习，今后也要学会自己洗澡、收拾游泳物品，不让妈妈帮了。
祝大家国庆节快乐！
小学五年级学生作文 篇2
今天，天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。
上午，首先是班级队列队形。同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走近主席台，开始表演队形队列。
队形队列表演完后，只见同学们个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。后来就是跳大绳比赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。
跳大绳比赛开始了，只听哨声一响，老师喊着口号，同学们都很认真地听着口号，找着规律。可惜，天不助我，由于我们有些同学在假期很努力地练习、练习、再练习。结果，有几位同学腿疼，我们班得了全年级第五名。
虽然我们跳大绳得了第五名，但是我们不气馁。
到了下午，开始了接力赛同学们个个摩拳擦掌，老师喊了一声同学们做好了准备。只听枪声一响，同学们们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了第一名，我们很高兴，很激动。
运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的'气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。
小学五年级学生作文 篇3
每个人都有美好的童年，童年是美丽的，童年是有趣的，它像一颗颗色彩斑斓的珍珠，每颗珍珠上都有你美好的回忆。在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里，有几颗让我至今难以忘怀。
在我上二年级的时候，有一次，奶奶给我买了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真让人喜爱。
有一次，我看见我们隔壁的`小鸭都会游泳，而我家的小兔却不会游泳，我想，可能是我们家的小兔还没学会吧！于是，我趁奶奶不在家时，把小兔放在接满水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我试了几次，都没有成功。我急了，便绞尽脑汁地想办法。突然，我灵机一动，就把锅盖盖在盆子上。过了好一会儿，小兔终于不动了，我想它肯定在这里边开始游了。这时，奶奶回来了，发现少了一样东西——小兔，他们问我小兔在哪儿，我说在盆子里游泳呢。他们把锅盖打开一看，小兔已死了。我哇的一声哭了起来。奶奶说，不哭了，明天她再给我买一只，以后可不要再做这种事了。
通过这几件事，我知道了，不管是谁，它都有自己的生存环境和生活能力，不能强人所难。
小学五年级学生作文 篇4
生活就像一瓶调味剂，有美好的、有幸福的、有酸的、也有苦的。一个人的生活中有无数天，看似好像很平常，但每天都有它的闪亮点，会不同的带给你调味剂中的`每一种味道，让你慢慢地品尝那其中的奥妙……
星期六的那天，看起来是很普通的，但是对于我来说，却有着特殊的意义……
那天下午，我和朋友一起去了体育场，在那里，我们一起打篮球，做各种游戏，累了，我们就坐在一起，说说最近做过的一些事，和遇到过的一引起趣事，一些最近的烦恼，们互相交谈着，时间一分一秒的过去了，我们都没有一刻不在交谈中。
过了很长时间，大约有一小时，我和他又去打篮球了，我们尽情的玩着，而总有我们意料不到的事情发生，在打篮球的过程中，我们争着抢着，就像一只只饥饿了老虎一样，为了一块美味的食物在一起争争抢抢，就在这时，不好的事发生了，他一不小心，把我撞倒在地，手上有一大块的皮没了，红通通的，就像血液全部都集中地方，像要马上爆发一样。过后，他一看就慌了，连忙馶我说对不起，对不起，我看着他的态度很诚心，就原谅他了，我并且放下心来，过后我们没有打篮球了。
时间一点点的过，天空慢慢的暗了下来，我们又走上了回家的路，过后以依依不舍的分开。
夜晚，我躺在床上，回忆这一天的美好的事，我明白了，朋友之间只有宽容，只有原谅与信耐。
小学五年级学生作文 篇5
本周星期二，我们学校举行了一年一度的秋季田径运动会。那天，同学们都去得很早，8点钟，大家都到指定的地点坐好了。
首先进行的是开幕式。开幕式结束后，紧接着开始进行比赛。首先安排的是短跑比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏;而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“五(3)班加油!”几个大字。在200米赛跑时，朱贞匀同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。
终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊。在50米迎面接力赛中，七位运动员足下生风，你追我赶，尽管一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，都想夺得第一。场外也沸腾起来了，欢呼着、大叫着，有的摇旗呐喊，有的连连跺脚，有的咬牙使劲。冲出起跑线时，几名运动员还是并驾齐驱，几乎是笔直的`“一”字形，可不一会儿，就拉开了距离，成了一条不规则的曲线。
不知道是哪个班的运动员一不小心把鞋都跑掉了，不过那个运动员并没有急着去捡鞋子，而是继续向前冲，坚持将接力棒交到另一个同学手上。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若那个运动员当时就去捡鞋子，也许就失去了一次夺冠的好机会。
经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
小学五年级学生作文 篇6
夜深人静，所有的人都进入梦乡，但玩具箱里却热闹起来。原来，这里的玩具在进行一个辩论会：谁是最厉害的？
大会一开始，一个玩具变形金刚就说：“我当然是最厉害的。瞧！我会变形！”说完，这个叫擎天柱的变形金刚摇身一变，变成一部大型拖车，然后再变形成机器人对大家说：“各位玩具朋友们，看见吧，我——擎天柱——才是最强的！”这时，他的支持票有100票。“太好！”他吼着说。
这时，一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道：“不对不对！我才是最厉害的！看！我会拆分重组！”说完，地上就只有乐高小零件。观众正在着急时，乐高零件似乎被什么一吸，零件立即开始组装，高大威武的机械怪兽就在5秒内出现在观众们的.眼前。他说：“朋友们，我——才是最牛最厉害的！”他自然也获得和擎天柱一样的100票满票。
最激动人心的时刻到——对打！只见他们俩一起走上擂台，签下“生死状”。开打。擎天柱从容地抽出双手上的能量刀，对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧！”机械兽的手掉下来，可手又被一吸，“喀”的一声固定在身体上。机械兽抓住机会，对着擎天柱的头部用力一踢，“铛啷！”擎天柱的头掉下来，但他没死，却拿起脑袋往身上一装，哎？行！就这样，他们一直打几个小时，打成平手。机械兽懊恼地说“唉！打成平手！”这时，擎天柱走过来对他说：“胜负并不重要，但友谊很重要！”说完，他拉起机械兽，回玩具箱里去。
大会的规定没错，胜负虽然重要，但如果只想胜负，就太没意思。
小学五年级学生作文 篇7
我的爷爷67岁了，他戴着厚厚的近视眼镜，白色的头发中穿插着几根黑头发，一道道皱纹描绘了爷爷的`年纪。爷爷很不容易得病，他这一身非常硬朗。说起硬朗，还要归功于爷爷的“三乐主义”呢！
爷爷的第一乐是“助人为乐”。
有一天，对面邻居家的王晓陈没带钥匙，爸爸妈妈也不在。他托着下巴，急得不得了。爷爷看见了王晓陈那愁眉苦脸的样子，毫不犹豫地说：“你爸妈不在，先来我家做着作业，等你做完作业，你爸妈就会回来了。”王晓陈一口答应了。
王晓陈做作业时遇到很多难题，还不停用钢笔敲打着自己的小脑袋。爷爷看见了，笑着走了过去，说：“孩子，还是我来教一教你吧。”说完，就意味深长的讲了起来。
爷爷的第二乐，“不知足常乐”。
爷爷是一个很有学问的人。我许多书本上没有的知识，都是爷爷教我的。可是爷爷总是觉得自己的知识还不够渊博，还要继续学习。
小学五年级学生作文 篇8
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊开了，树也开始落叶了，这是为什么呀?原来，是秋姑娘降临人间了。秋姑娘用自己的手臂挥向人间的大地上，把人间变得五彩缤纷。是否想去看看，我就带着你去散散步，看看人间的美丽风景。
信步走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇，看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟到道。哦，秋姑娘，把人间变成红色的了。现在正是丰收季节，田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压的稻子抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋姑娘把人间变成金黄的了。瑟瑟的`秋风给大地抹上了一层层淡淡的金色。就在这百花凋谢的季节，秋菊却傲霜怒放。
我家有一族银妆素裹的白菊，这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部的花瓣如同无数小手伸出，下部的花瓣层层叠叠，像虬龙的爪子一样刚劲有力，鹅黄的底儿泛着着清淡的光彩，色调是那样自然、和谐。叶脉络清晰，叶边的小齿涂着一些红晕。菊花那纯白的颜色让我知道了秋姑娘把人间变成了白色。树，开始落叶了。枯黄的叶子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”!哦，秋姑娘把人间变成了黄色。
散完步，我知道了秋天是五颜六色的。同学们，你们又懂的了什么?
小学五年级学生作文 篇9
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力，而我却对秋天的色彩情有独钟。
信步走向公园，那一片枫树林，一簇簇看山去是那么可爱、活泼，犹如一个充满生机的太阳，它散发着光和热，是那么柔和，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊!我发现秋天是红色的。
看，在山里，这时候大家都挎着篮子摘石榴了，漫山遍野的石榴，大的、小的、高的、低的，一个个都涨红了脸，笑开了花。我发现秋天是火红的颜色。
现在正是丰收的季节，眺眼望去，一片金黄色的汪洋大海，在风的吹拂下，掀起了一阵阵浪花，水稻已经成熟，大家都忙着收割沉甸甸黄澄澄的稻子。哦，秋天是金黄色的。
漫步在路边，树上枯黄的叶子犹如一只只黄蝴蝶无忧无虑地散落在地上。一堆堆，一片片。哦，落红不是无情物，化作春泥更护花。秋天是黄色的。
下雨了，绵绵细雨像一位秋姑娘在向大地诉说，我并未躲避，让秋雨尽情地润湿我的脸颊，我抬头一望，碧空如洗，哦，秋天是蓝色的`。
在寂静的小路走着，你会看见一朵朵不起眼的野菊花，它正在寂寞地哭泣，突然又笑了起来。为什么呢?哦，原来是诗人元稹正在这儿赞美她呢!“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，哦，秋还是黄色的呢。
秋天，正在向我挥手，那硕果累累的果树;那湛蓝的天空，那寂寞的野菊;那枯黄的叶子……
小学五年级学生作文 篇10
窗外，一片片叶子变黄，一片片叶子落下。一叶而知秋，我知道，秋天来了。
秋天在哪里？我找啊找……
秋天藏在大自然里。
她藏在枫树里，枫叶忍不住害羞地涨红了脸；她藏在银杏里，银杏被秋光镀上的金黄；她藏在桂花里，散发出弥漫着整个世界的清香；她躲在菊花里，调皮地卷起它那金黄的头发；她坐在柿子树上，和小柿子们开心地玩耍，他们便露出橙艳艳的微笑；她藏在每一粒金黄的稻穗里，发出丰收的气息。
秋天更藏在我们的生活中。
早上我打开水龙头，一阵寒意奔流在指尖，那和夏天的感觉全然不同。哦，秋天藏在水龙头里！家人端来了早餐，早餐热气腾腾，把凉爽空气都变得温暖了许多。哦，秋天藏在暖心的早餐里！上学前，妈妈不停地给我添衣服，我暖和一些。哦，秋天藏在柔软的`棉衣里！放学时，天色已经暗下，路灯悄悄打开。哦，秋天藏在早下山的夕阳里！晚上我钻进暖烘烘的被窝里，没有一点寒冷，如同妈妈的怀抱。哦，秋天藏在舒适的被窝里！夏日里，我把毛绒玩具踢得远远的，它们毛乎乎的，抱在手中太热了，而到了秋天，我亲切地把它们抱在怀里，紧紧地不想放开。哦，秋天藏在绒绒的玩具里！
秋天藏在暖手的口袋里，藏在家人的每一声叮咛里，和每一个热爱秋天的人心里！
小学五年级学生作文 篇11
秋天到了，到处呈现出一派丰收的景象。
田野里，棉花白，白生生，萝卜青，青凌凌，稻谷黄，黄澄澄，高粱红，红彤彤，白菜长的得绿莹莹 ;牛羊满坡叫，鹅鸭树旁两岸鸣；苹果涨红了脸，石榴咧嘴笑盈盈，农民们都忙着收获呢，小松鼠正在收松果，小熊也在准备过冬的食物。
树上掉下一片一片的火红火红的枫叶，躺在枫叶里，仿佛是在金色的沙滩，美丽极了。
多么迷人的季节微笑走来，你是一个丰收的金秋，你承载着农民的希望和寄托。
秋天是一个凉爽的季节、秋天是一个丰收的季节、秋天更是一个如诗如画的季节。
秋天的山十分美丽。一眼望去山坡上满眼都是鲜花、小草、大树。小草有绿的、有黄的，像是给山坡披上一件黄绿相间的花衣。鲜花五颜六色，明艳动人。大树就像一个个高大的士兵，勇敢地保护着这些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麦田。金灿灿的麦子远远望去就像一片金色的海洋闪闪发光。一阵秋风吹过，麦田里涌起了金色的麦浪，使人感觉格外舒畅。
再往上看，就是美丽的果园。果园里的果树真多呀！葡萄像一颗颗紫色的`水晶球挂在葡萄藤上。大梨子就像军官挺着一个大肚子。菊花开了，香气怡人。红的像火，蓝的像天，白的像云，黄的像金……五颜六色，美丽极了！
山顶上是火红的枫树林，枫叶们好像在枫树枝上开灯火晚会，一阵风吹过，枫叶发出沙沙沙的声音，就像人们的笑声、欢呼声。
秋天真是一个迷人的季节，我喜欢秋天！
小学五年级学生作文 篇12
我喜欢绿色的春天，粉色的夏天，白色的冬天，但我尤其喜欢五彩缤纷的秋天。
我走在丰收的稻田里，吹着一阵阵秋风，伴随着天上飘来的稻香，令人陶醉。那片稻田告诉我秋天是金色的。
我在农场的果园里玩耍，头上戴着紫葡萄、红苹果和黄香蕉。他们笑着点点头，笑着说:秋天是多彩的，秋天是多彩的。
我喜欢凉爽的春天，炎热的夏天，寒冷的冬天，但我更喜欢温暖的秋天
我坐在落叶下，一阵宜人的秋风吹走了我的烦恼和悲伤的泪水，让人心旷神怡。
我喜欢万物生长的春天，鲜花盛开的夏天，雪花飞舞的冬天，但我最喜欢硕果累累的秋天。
秋天来了，树叶枯萎凋零，只剩下枯树。一层金色的`叶子落在街道上。踩上去，又软又暖。菊花盛开，红的，黄的，粉的，白的。为什么只在秋天开花？因为只有秋天最吸引它。可见它是多么迷人。
时不时的，秋天也有点萧瑟。中秋节，大家要聚在一起，吃月饼，赏月。但是，对于一些在外地流浪多年的人来说，却很难。有时候，从外地回家的路上，游子会想到家人团聚，吃着甜甜的月饼，却不在。只是马立克致远的《天净沙秋思》——。夕阳西下，心碎的人在天涯。看到路边的一切总是让我感到悲伤和想家。
一句话:我爱四季，尤其是四季中美丽、多彩、团圆的秋天。
小学五年级学生作文 篇13
秋天到了，秋姑娘悄悄来到我们身边，人们走出家门，去寻找风景如画的秋天。
秋姑娘带着我们来到田野，就像走进了一幅油画般的世界，到处一片金黄，像金色的海洋。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，黄澄澄的大豆迫不及待跳出妈妈的怀抱，玉米也穿上了秋姑娘送来的衣裳……
哇，好香啊！一阵果香随风飘来，沁人心脾。我的脚步被吸引住了，不知不觉走进了果园。果园里的葡萄熟了，有紫红色的、淡黄色的、青绿色的……五彩缤纷，美丽极了！石榴笑得裂开了嘴，露出一颗颗“红宝石”，晶莹剔透，十分诱人；苹果似乎说：“快来摘我呀，我的果实甜甜的'，可好吃了！”橘子也你挤我拥地赶来凑热闹；金黄的鸭梨一个个在随风舞蹈；柿子像一个个红灯笼，仿佛守护着秋天的每一个夜晚。
秋天的花园也很美丽，最引人注目的是“菊花仙子”，它们你不让我、我不让你地竞相开放，盛开的花朵向人们炫耀着自己的美丽。白的像雪，红的似火，黄的若金，粉的如霞……微风吹来，这些仙子们害羞地扭起腰肢，似乎在向人们点头微笑。树叶也变了颜色，红的、黄的……风儿一吹，片片叶子打着旋儿落下来，就像美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞。
啊，美丽迷人的秋天，这是你托秋姑娘帮大自然装扮的一幅油画吧！
小学五年级学生作文 篇14
今年，我们迎来了一所崭新的中学，告别了五颜六色的小学。进入中学后，第一个凉爽的秋天悄悄地来到了这个充满笑声和欢笑的学校。
它代表了我们这六年的黄金小学生活；代表着我们无限期待的美好未来；代表着现在我们身边的快乐中学.
中学第一个秋天到了。秋天是一幅色彩斑斓的图画，是对美好生活的呵护。我们未来的漫漫征途可能艰难险阻，但最后的结果却像今年秋天。
今年秋天似乎和以前大不相同。是因为我们从小学跨越到了中学吗？这是自然界的一个谜，它让人们思考，却永远无法解开，以考验人们无限的好奇心。
快看！炎热的.夏天再次与世界告别，凉爽的秋天再次来临。据说秋天是个好兆头。勤劳的农民不得不重新投入忙碌的生活，秋天的到来带来了菊花和桂花的香味；带来了果实，麦穗的诱惑；也带来了农民微笑的酒窝。
耶！秋天是吉祥的，给农民带来了巨大的收获。努力一定会带来无限的收获。不劳则无获。就像学习一样，不付出“血泪”怎么能成功？懒人什么都得不到，更谈不上成功，天上也不会有馅饼。
开学了，我们听到了秋天的脚步声，夏天也在慢慢的后退。新的学期，新的氛围，也是一个全新的季节。随着轮子转动时间的流逝，一个不一样的秋天诞生了，不落俗套，是我们未来糟糕生活的象征。
中学第一个秋天，让我们好好把握这个独特的秋天。
小学五年级学生作文 篇15
城市的秋天很美，繁花似锦，绿意盎然，但我觉得乡村的秋天，美在成熟、自然，别有一番风味。
你看，那一望无际的麦田，虽然茎秆还保留着少许嫩绿，但麦穗已是金黄，粒粒饱满。每当秋风呼呼地吹过，成片的麦子就会掀起一阵阵麦浪，仿佛在向人们招手说：“又是一个丰收年！”
远处，农民伯伯正在忙碌的地收割麦子。机器的轰隆声，麦穗沙沙的摩擦声，大人的吆喝声，孩童的欢笑声，交织在一起，就像在演奏一首秋天的交响曲，美妙极了。一捆捆麦穗整齐地摆放在田埂上，一捆，两捆，三捆……数也数不清。它们幻想着自己变成了香喷喷的米饭，被端上了人们的餐桌。
乡村的秋雨，总是那么温柔，为大地送来纯天然的`“矿泉水”。干涸的土壤裂开大嘴，贪婪地吮吸着雨水；果树纷纷羞涩地低下头，趁机喝个饱；红红的苹果，黄黄的橙子，被雨水洗刷得色泽光鲜，好想上去咬一口……
乡村的秋天是快乐的。漫天飞舞的落叶铺满地面，好像一张色彩斑斓的“地毯”。小动物们在这天然的“地毯”上开心的地玩耍。野兔开始换毛，穿上了暖和的“冬装”；小松鼠欢快地上串下跳，时不时下来拣榛子和坚果，存储冬粮；喜鹊站在枝头，愉快地唱着歌……
我喜欢乡村的秋天，多美的自然风光，你不想来看看吗？
小学五年级学生作文 篇16
夏姑娘已悄悄地走了，初秋已经到了，大地上的一切已发生了变化。
我静静地走在森林里，体会着秋天的凉爽，此时，天已是正午过后，太阳还高高地挂在天上，天边上有几朵悠闲的云在不时的变换着身姿。一阵风吹过，还带着一些温暖，金黄色的树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在翩翩飞舞，我的满身都是金黄的树叶，我轻轻一抖，树叶纷纷落下。但我的头上还有一片树叶，我把它拿了下来，它竟是那么完整，没有一丝裂缝，还能清楚地看到它的脉络。突然有一只蝴蝶飞过来，我吓得把树叶都掉到了地上。我坐在一块大石头上，体会着树叶的一生：春天，树叶发出了嫩绿的新芽，夏天，茂密的绿叶挂满枝头，让人们在它的下面乘凉，而秋天它们又变成了金黄色，当风吹过时，它们就会飘飘洒洒地落到了地上，又成为树的肥料，让树根暖暖的度过寒冷的冬天，来年更加茂盛……一阵蝉鸣打断了我的遐思。树叶这种无私奉献的精神，不正是我们缺少的吗？算了，我不再想它了，正所谓“落花不是无情物，化作春泥更护花”。
我站了起来，看了一眼天，天已接近黄昏了，火红的太阳已经不那么耀眼，我向树林的`那一头走去。突然，我停住了——这里的蝉鸣吸引了我。这蝉鸣多像一首优美的歌，我站在这里，默默的体会这大自然的恩惠。我再看看天，夕阳在慢慢西落，偶然有一群大雁排成“人”字形，飞向南方。
夜也慢慢地浓了，我走在回家的路上，继续地思考着，体会着这大自然的美妙。
小学五年级学生作文 篇17
“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄”。一个转身，夏天已成了故事；一次回眸，秋天便成了风景，不觉间秋已走过了大半。
傍晚，秋风阵阵，走在余晖浸染的操场上。校园里的银杏树黄叶飞舞，就像持续很久的黄金雨，落在小路上、跑道上、孔子像前，这是梦幻般的童话世界。回家路上，抬头看见不远处有棵斑斓多彩的火炬树，经历秋风秋雨，树叶的颜色有了层次，墨绿、浅绿、金黄、浅棕……有些绿色中透出浅浅的黄，有些黄中含着绿，在路灯洒下的几缕柔和的柔光中，晶莹剔透。
一阵秋风吹过，摇动树枝，枯叶打着旋飘落下来，在汽车的灯光里，或明或暗，翻转着，飘忽不定。车轮滚过，本已落在地上的安静的树叶再次被卷起，纷乱的'跟着车又走了一程。拥挤的路口，催促的车笛声响起一片，匆匆的回家路上，似乎少有人注意身边的风景，喧闹的世界少了心平气和，人变得浮躁，错过身边的无数风景。
小区里，几个小孩在“拉宝杆”，久违的游戏。手机和声光电玩具充斥的今天，居然还有孩子在玩取材于大自然的游戏。他们玩的认真，捡起落下的树叶，把叶子去掉，留下那截叶杆儿，挑选既柔韧又抗拉的，两根树叶杆儿打成十字，交叉在一起，双方都用力拉，无论输赢，大家都很开心。
捻一指红叶，踏一季深秋，凝望秋天，静听秋天，感悟秋天，渐渐地，你就是这个秋天……一年好景君须记，正是橙蓝橘绿时。
小学五年级学生作文 篇18
湛蓝的天空飞着一群人字形的大雁，艳红的枫叶落在地上就像给大地妈妈披上了一件暖和的红衣裳，当每一天起床都会感到丝丝凉意的时候，预示着美好的秋天来到了。
秋游老师带着同学们去了郊区农庄的果园，果园里有着有各种各样的`果树，沉甸甸的水果挂满了枝头，瓜果飘香。老师说了一声：“分散！”大家就四处跑开了。
丁丁跑去了苹果树下，踮起脚尖，一手拿着篮子，一手抓住一个垂在枝头上的一个大苹果用力一拉，又大又红的苹果到手了。“这些苹果长的太好了！我一定要分享给同学们。”丁丁说。妮妮跑到了葡萄架下面，她看到了一串串紫中带着一点红的葡萄。轻轻的摘下一颗放在嘴里，带着一点淡淡的奶油味，包裹在整个嘴里的甜味真的太好吃了。琴琴跑去了一边观察地上的落叶，捡起一堆放在篮子里，细细翻看，有圆形的，有爪子形的，还有三角形的，最让我喜欢的是一片雪花形的，有着暗红色的颜色。心想：这片落叶真漂亮，带回家去夹在我的小猫本子里该多棒啊！
让我们停下手中的事，去大自然中看看秋的美丽吧！桂花美不胜收，空气里四面八方都有它的味道。成熟的柿子，犹如一个个小灯笼一样挂在枝头，红通通的看起来非常喜庆！让我们一起走进这美妙的秋季，去听听它，闻闻它！
小学五年级学生作文 篇19
今天下午，太阳暖暖地洒在我们身上，老师带着我们去龙脊山的后山寻找秋天。
走进了后山，拾着台阶上时，哇，台阶上面好多蚂蚁，黑乎乎地穿梭着，来来往往呢，可热闹了。这时一阵清风吹过，拂过我的头顶，真凉快呀。
树林里，风一会儿，吹着树叶发出了“呼呼”的声音。好像在给树叶上课呢。可是树叶也摇来摆去的，不专心，大树生气了就请来了风校长把他们开除了。所以树上的叶子，你看，一片接着一片地落了下来。
地面上铺了一堆堆落叶，又干又皱。我想在上面踩踩一定很好玩，于是我二话不说就跳了上去，“沙沙沙”，好有趣啊，就感觉好像在饼干上行走，酥酥脆脆的。树林深处，不时地发出“唧唧”的鸟鸣声，可好听了。
我深深地吸了一口气，啊，真新鲜，有着浓浓的草香味和泥土味。我轻轻地贴近一棵大树闻一闻，有一股淡淡的树皮味，还有一点点刺鼻。我捡起一片地上的枯叶，和树上的叶子对比了一下，树上的叶子绿油油的'，而地上的呢，早已蜷缩了起来，像一个害羞的小姑娘一样低着头呢。
我捡起了一片枯叶和一根枯枝带回教室。这片枯叶，金黄金黄的，还铺着着一点点绿点和红点儿，一条条又细又长的经络，没有一丝的气味。再看看这根树枝，好像一只很大的龙虾的角一样，好威武啊。
看，我们把秋天带回教室了，金黄金黄的。
小学五年级学生作文 篇20
秋天悄悄地走来了，它代替了炎热的夏天。它漫步到树梢上，树枝便逐渐枯黄暗淡。连接的枝叶开始出现裂痕，它们好像在抱怨秋的来临。秋接着漫步，来到一片生机盎然的青草上，停留好久，草逐渐低下了头，鲜艳的花朵也随之凋零，一切都显得暗淡、凄凉。
孩子们在放学的路上开心地吵闹玩耍、秋风在他们的身边拂过，如同母亲的手抚摸着脸颊，褪去了夏风的干燥，也没有寒风的冰冷。我漫步校园的小径，一阵阵清香扑鼻而来，随香味望去，一百米处有一棵高大而芬芳的`桂花树。哦，原来秋来到这里了。弯下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到处飘散。
天色逐渐暗了，屋外一片漆黑。风抚摸脸颊，却吹乱了发梢，好似在告诉我们秋来了。屋外蛙声渐渐少去，蝉鸣声也隐隐约约藏在树中，夜晚也没有夏日那份热闹非凡了。蝉的生命只有一个夏天，现在它们的生命已经走到尽头了吧。我不由自主地替它们感到惋惜。
山上的树林枯黄了，风轻轻吹动，叶子也就毫无抵抗地摔落下来。秋的来临吹散了树叶，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鲜艳娇嫩的花朵——秋，让许多生物都畏惧、埋怨。
秋，代替了夏天。在更换中，之前的许多事物被代替，变成了新的世界。人要像秋一样，懂得舍弃，这样才有像现在这样拥有新容颜的秋天。
小学五年级学生作文 篇21
秋天到了，我们都很高兴，因为秋天有凉爽的风吹在我们的脸上。
田野里，庄稼成熟了，高粱挺拔挺拔的。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼。而且你们不觉得玉米像个小朋友吗？你看，下面的绿叶是它的外套，上半边是它的`脸，你看，它似乎在向我问好呢！
果园里，水果成熟了，苹果红通通的，像一个个小朋友。桃子在向我微笑。葡萄一串串的。还有，你看，石榴也乐得笑开了花。
菜园里，小青菜青青的，把自己保养得很好。还有那些豆角，都把自己弄得从叶子上掉下来了。小青菜又回过头来说：“别看我个子小，可是，你们吃了我，会变得特别健康。”大白菜也挤过来说：“我也是，我也是。”
花园里，菊花、桂花也都竞相开放了，它们两个挤来挤去的，好像在说：“我一定要比你香，比你高。”“我们大家都觉得你们两个一样香，一样高，不用比较。”我说。
树林里，树上的叶子随着风慢慢地飘落下来，时间长了，你再过去看看，就会觉得自己站在红色的海洋里面。这时候你会想起来唐代诗人杜牧的《山行》诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
到了秋天，小朋友们千万别少穿衣服呀，因为秋天，天气变冷了，会感冒的。你看，天上的云都把太阳给挡住了。
我喜爱秋天，喜爱秋天的田野，喜爱秋天的果园，喜爱秋天的菜园，喜爱秋天的花园，喜爱秋天的树林，我更喜爱秋天的祖国。
小学五年级学生作文 篇22
四季各有象征，而我只喜欢秋！
因为秋千姿百态。
“枯藤老昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”是凄美的秋。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”是肃杀的秋。
“待到重阳日，还来就菊花”是怀念的秋。
“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”是喜悦的秋。
秋是金色的象征。它是农民辛苦一年后满脸的微笑，笑里含着“夜来南风起，小麦覆陇黄”的丰收美。
秋是红色的象征，看那满树枫叶红写满喜庆，让我惊喜“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”别样美。
头。有范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的惆怅，也有马致远的“夕阳下，断肠人在天涯”的凄婉，苏轼的`“人长久，共婵娟”的长情，更有李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨涨秋池”的期盼。
秋天已到，落叶满地。大地的思念开始缠绵，如那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的泥土充满芬芳。我想人也是这样，虽没有大地之思的缠绵，却也有我们辛勤读书，贮蓄知识，奋力一搏的勇气，这勇气将收获六月的金榜题名，让自己的人生更加的精彩。
秋，是思念的美，也是色彩的美，更是收获的美！
秋是许多文人墨客所喜欢的，似乎已是一种文化的象征，使文人墨客平添独有的风采和魅力。
而秋偏偏就是有这样的魔力！
我甚是喜欢秋！
小学五年级学生作文 篇23
秋天的天空真美，就像一块用水洗过的蓝宝石覆盖着大地。太阳收起了强烈的光芒，温柔地照耀着人们，天上的白云千变万化，一会儿变成马，一会儿变成小兔子在吃青草。到了傍晚，夕阳的余辉照映在白云上，像一团火在空中漂浮。
森林里，枫树就像着了火一样红；松树依旧那么挺拔、葱翠；银杏那一把把金色的小扇子随风飘荡；柳树的叶子变黄了，一片片地飘落下来。远处，总是传来河水的哗哗声。
田野里，河边的高粱黑红黑红的，脸上似乎都笑开了花；金黄的玉米棒一样成熟了，给农民伯伯多添了一份欢笑；萝卜一个个从地里钻出来，有白的、有红的；金黄的稻子被风吹着，犹如一片金色的海洋。
果园里，红红的苹果在茂密的叶子中东张西望，在看着这个充满新奇的.世界；一个个小橘子像小灯笼一样，如果在晚上能发光的话那就更好了；小樱桃脸都红了，是怕别人看见它这小巧玲珑的模样。
花园里，菊花开了，它傲慢地抬着头，发出了淡淡清香，桂花抬起头望着菊花说：“我要能像你那么美就好了。”
小动物们也开始过冬了，松鼠找到了许多食物，准备冬天吃；蚂蚁也跟松鼠一样忙个不停，青蛙也把自己吃得饱饱的，还挖了个大洞，准备暖暖和和地睡上一大觉！
啊，秋天可真美呀！秋天，一个硕果累累的季节，一个遍地金黄的季节。
小学五年级学生作文 篇24
秋天的美无处不在：片片金黄的田野，硕果累累的枝头，十里飘香的桂花……令人美不胜收。可我却偏爱那五彩缤纷的落叶!
清晨，我从睡梦中醒来，一睁开眼睛，就发现一只“黄蝴蝶”停在阳台上。我心中一阵惊喜，蹑手蹑脚地走近去，生怕把它吓飞了。“黄蝴蝶”一动不动，黄褐色的翅膀有点粗糙，我忍不住大着胆子轻轻碰了一下它的“翅膀”，它竟然毫无反应。奇怪!定睛一看，哦!原来是一片落叶!
这片美丽的落叶是从哪儿被秋姑娘送过来的`呢?带着这个疑问，我迅速穿好衣服，决定下楼去看看。
我一边走一边观察着手中的这片叶子：它有着圆圆的身体，似乎一直是大树妈妈的宠儿，被喂养的胖胖的。叶脉很清晰，从叶柄均匀地伸向叶尖，中间分布得很规整。叶子表面还有点微红，好像一个内向害羞的小姑娘的脸蛋呢!
走了不一会儿，我一抬头就看见不远处有一朵朵金色的云，似乎马上就要升起。我欢呼着跑过去，快到跟前时，我又站住了：眼前是一片金色的“海洋”，旁边就是那一棵棵好似云朵的树!这些树就像一个个挺着胸脯的士兵，守护着这片金色的“海洋”。我赶紧拿出随身携带的手机把这壮观的景象拍了下来。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”以后，每当看到这张照片，我都为这美丽的景色所着迷，也为这落叶无私奉献的精神而震撼。
小学五年级学生作文 篇25
秋天的美是理智的——它不像春你们妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。所以我最喜欢秋天了。
在秋天，一片金黄铺在田野上，像一片金色的海洋。这里的稻谷似乎和别处的不一样。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我们所割的像他们的爷爷，头低下去，腰也低下去，垂头丧气的，像活不久了。金黄的枯草布满整个干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就会踩到一个坑。被割完的草根像细小的竹笋，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黄色，也是个五彩缤纷的季节。在一些绿叶子堆中，你仔细看，就会发现有些小精灵藏在绿色世界里。你瞧！四季都开放的小雏菊也藏在着花花世界，紫色的野牡丹也藏在绿叶的间隙中。还有很多叫不出名字的`小花，也身在其中。甘蔗在这眼花缭乱的植物中脱颖而出。你要比找花还有仔细。因为一不留神，你就会以为是树木，随风而过。黑黄的甘蔗各占据着自己的地盘。两人的高度不相上下，黑色适合咬着吃，黄色适合榨着吃，到底谁更好吃？树上的橘子散发出一股酸却带有橘子特有的味道。酸酸甜甜的气味飘散在空气中，让人常常先闻到再看到。
众多植物都像在绽放着自己最后的光芒，尽管不是那么艳丽，却有着自己的独特色彩，这就是秋天，我已经在植物身上寻找到了。作者：六年级房*弘
老师评论：景色描写的文字很简单却非常真实，写出了“我”眼中的秋景，详略得当，运用拟人和修辞让景色更生动。结尾不够完整，注意加入自己的感悟和围绕题目进行点题。
小学五年级学生作文 篇26
炎热的夏天带着最后一声蝉鸣，走了，凉爽的秋天带着神秘的面纱，来了。
山坡上，小草早已脱下了绿绿的衣裳;草坪上，绿叶也已变了颜色，有的金黄、有的淡黄、有的黄绿相间，远远望去，它们像一条长长的彩色的地毯。落下的枝叶在空中打转转，像穿着黄色衣服的'舞者，又像快乐游玩的精灵，还像黄蝴蝶在空中翩翩起舞。看!金黄的落叶又是不是又给长毯添加了许多光彩呢?不远处的枫叶红红的，捡几片回家，做成又漂亮又有趣的书签，可好看了!
走进校园，不知从哪里飘来了一阵阵的桂花的香气，这味道，像极了妈妈身上的香水味，让我忍不住深吸了一口气。我顺着香味望去，只见一把绿色的大伞立在不远处，伞上点缀着星星点点的小花。走近细看，它们像一个个淘气的娃娃，你不让我我不让你，你推我挤的，都不想被叶子遮住，恨不得让全世界的人都看见自己。一阵微风吹过，像妈妈的大手抚摸着娃娃们的脸庞，小娃娃们便欢快地跳起舞来，他们在空中欢闹着，打着滚儿!装一小袋回家，让妈妈酿成桂花蜜，可香甜啦!
果园里，苹果红了脸，羞答答的;橘子提着一个个黄色的灯笼，神气极了;香蕉笑弯了腰，好像正等着人们去摘它。随手摘一个果子，又酸又甜，可口极啦!秋雨一下，使得本来就好吃的果子更美味啦!
五彩缤纷的秋天让人感觉神清气爽，我爱这花香四溢、果香满园的秋!
小学五年级学生作文 篇27
迎着凉爽的秋风，我来到郊外寻找秋天，在这里我看到一个五颜六色、动感、勤劳的秋天。
在阳光的照耀下，蓝蓝的天空飘着几朵白云，像几只山羊在草原上奔跑。秋天真的来了，远处的山脉、树林、大地到处一片金黄，眼前的枫树林一片火红火红的，凉爽的秋风正穿过连绵起伏的山脉，像小火车一样“呼呼”地在奔跑。许多落叶都随风飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像顽皮的纸飞机在空中翻斗，有的像音乐家在演奏着……火红的枫叶也轻轻地盖在大地上，一丛丛小草、小花正努力地伸着懒腰，像刚刚睡醒一样，哦！原来是枫叶给它们盖上一层薄薄的被子，它们丝毫不担心这秋天的凉爽了。
一条碧澄澄的小河穿过枫树林、松树林向大山深处流淌着，小露珠在花瓣山尽情地跳舞。小河里倒映着各种各样的景色，有蓝天、白云、高山、枫树……好神奇啊！瞧！小河深处有一只河狸正用双手紧握树枝，用尖利的'牙齿左咬咬、右咬咬那根比自己身体大好几倍的树枝，它顺着河流努力地将树枝搬到高水位处，做成了一个“水坝”，又迅速潜入水底，去寻找河底处的淤泥，来填补“水坝”的空隙，这是为什么呢？原来是小河狸准备冬眠了，为了让自己在这个寒冷的冬天有一个温暖的小窝，在这个秋天里，小河狸真的很繁忙、很勤快！
秋天被我找到了，我把她装进我心爱的“脑海宇宙”里，感受着秋天那份美、那份动感、那份勤劳……
小学五年级学生作文 篇28
秋天是个调皮的孩子，她躲躲藏藏，我就找啊找啊……
我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪，秋风一吹，丰收的气味扑鼻而来；稻谷弯下腰，仿佛是在友好地向我们点头；小麦也丰收了，他在朝我们微笑，象在说："我要谢谢农民伯伯，是他的汗水，才让我长成这么茁壮！"高粱还举起他那燃烧的火把，真威武啊！玉米笑哈哈，张大嘴巴，露出了那一颗颗黄黄的牙齿，每一颗都胖胖的，真若人喜爱呀！
我在果园里找到了秋天。黄澄澄的梨子成熟了，他微笑着，在秋风里摇落；大苹果从头到脚红通通，身体又红又大，一肚子香甜的果汁呀！榴莲披上金黄的铠甲，好象一个严肃的`士兵；橙黄色的橘子又大又可口，真是恨不得上去咬上几口，一定非常好吃！柿子象一个个小娃娃，在那儿笑嘻嘻，把脸都笑红了。石榴把她那一排排整齐的牙齿露出来，真饱满啊！我想这味道一定又香又甜。
我还在小动物的举动上找到了秋天，小蚂蚁开始排起队，一起出去找粮食，准备过冬；小燕子和家人一起飞往南方，大雁则排起"人"字形的队伍飞往南方；小蛇正在准备冬眠；小熊钻进了树洞，躺下来，准备舒舒服服的睡个大觉。
我终于找到了秋天这个孩子，她其实就在我们的身边：她给大自然涂上丰富多彩的颜色，她用阵阵秋风跟我们每个人打招呼：我在这里！
小学五年级学生作文 篇29
我不喜欢春天，因为她很妩媚，总是花花绿绿，浓妆淡抹；我不喜欢夏天，因为她脾气暴躁；我不喜欢冬天，因为她单调、冷酷。但我，因为她美得自然，充满生趣。
秋天的云是个魔术师。一开始，她是一缕轻纱，随风舞动着，慢慢地，慢慢地，月、越结越多，越结越密，哦，她变成了床被单，雪白雪白的，渐渐地，渐渐地，被单弯曲了，然后开始移动。哦，她变成了小溪。这条小溪伴着无声的节奏，流入到我们的'心间，一丝惬意油然而生。
枫叶是秋天的标志，她似火一般燃烧起秋天的火焰；她们又似一只只蝴蝶，以最快的速度为我们送来秋天的喜讯。
秋天的田野是充满生趣的。扁豆摇动着铃铛，“哗啦啦！哗啦啦！”他的伙伴高粱，仰起头高声嚷着：“秋天，秋天，我们喜欢你！”。这两位，一个又矮又胖，一个又高又瘦，把玉米爷爷笑开了花，一颗颗大黄牙全都露出来。稻子也笑得直不起腰来。
欢乐的笑声感染了果园，柿子小姐动作最快，首先爬上了枝头，看了以后，她也乐了，憋了好长时间，才强忍住笑，脸都涨红了，远远看上去，像一个小灯笼。石榴大妈也跟了上去，瞧一瞧，笑得肚子都爆了。还有葡萄、苹果等，他们都收到了感染，整个果园都乐了，演奏了一首《秋天欢乐颂》。
秋天，你真美！我爱你！
小学五年级学生作文 篇30
秋天的一个傍晚，我和妈妈去找秋天。
走呀走呀，我们走到了一棵香樟树下，能看到绿色的叶子有些变红了，有些变黄了，有些枯萎了，从树枝上飘落到地上。我们继续走，走到桂花树下时，突然闻到一股香气。那时我根本不知道这是桂花树。我就问妈妈这是什么树。妈妈说这是桂花树，桂花可以做桂花糕，还可以酿酒，一般秋天天气一冷一热就会满城飘香。中国还有“吴刚伐桂”的中秋传说呢。我们到了健身器材那里，看见花坛里银杏树的'叶子都变黄了。我从地上捡了一片。跟树上的比，地上的叶子比树上挂着的叶子要黄。
我们来到学校。我带妈妈去了我很喜爱的植物园。我们太幸运了，竟然碰到两只蜂鸟在牵牛花丛中忙碌地采蜜呢！很多人认为那是蜜蜂，其实我在美国加州经常见到这种蜂鸟。它们小巧玲珑，跟我的大拇指肚一样大，看起来的确像蜜蜂，但是比蜜蜂快多了。可是要是你仔细看，它们和蜜蜂完全不同。它们可以称得上“小小飞行家”，可以上下飞、左右飞、侧身飞，还可以倒退飞。只见这两只蜂鸟时而闪电般从上飞到下，从右飞到左，突然又倒退着往后飞，就像隐形战斗机一样一下子就不见了，神奇吧！它们大概是想赶在霜降花落之前多采一些花蜜吧！
当我们回来时在广场上发现了一片节节草。每根节节草都顶着黄色珍珠一样的种子，它们落在泥土里，来年又会发芽，长出新的节节草。
这就是我们今天找到的秋天。
小学五年级学生作文 篇31
在我的印象中，秋天是橙色的，散发着青草的清香。刮风时，天气会非常凉爽。秋天是一幅美丽的图画或一束永不凋谢的花朵。简而言之，秋天很美。当我再次走进秋天的南湖公园时，我面对的不是春天的暖风，不是炎热的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它让人精神焕发，充满活力。树上的叶子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快乐地起舞。厌倦了飞行，他坐在地上，感受着秋高气爽的天气。一些会说话的小树叶还在树上打颤，沈峰很生气。“呼……”让它们飞到空中。
忽然，一片叶子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，红帽子，黄色的鞋子……正当我想要抓起它时，它却又翻了个身飞走了，飞舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了几十岁？绿色的外套已变黄，它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷，都已经钻进暖暖的.被窝里，准备冬眠了。睡一个好觉，为了明年的春天长得更好。
过了一阵儿，叶子们累了，落到了地上，来与久别重逢的朋友小草做伴。叶子说说天上的事，小草谈谈地上的事，好不快活、热闹！这时，抬头看见全身光秃的树妈妈，想着兄弟姐妹都奔向四方，不禁有几分想念，又唱起了歌……
这样看来，秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱，空中的飞舞，地上的伴奏，这简直就是一流的演奏团队呀！
小学五年级学生作文 篇32
夏姑娘悄无声息地走了，我们迎接秋姑娘，她带给了我们许多东西，等着我们去寻找。
秋天像一幅美丽的画卷，田野、鲜花、树林、果园。
秋天的田野金黄一片，麦子成熟了，水稻成熟了，丰收的季节到了。
农民们去收割稻草了，秋天的田野里也成了孩子们的游乐场，时不时能听到孩子们的笑声。在田野里经常能见到孩子们的身影，他们在田野里玩捉迷藏，你追我赶，从他们的'脸上就能知道。当然，还有在田里打滚的，衣服弄得再脏也不在乎，只要收获了乐趣就行。
秋天的花园也是为秋天增添了许多生机。
金黄色的叶子像美丽的花蝴蝶一样在空中翩翩起舞，又落到地上，为人们形成了一张巨型的地毯。秋风瑟瑟，在银杏树下品味树，是一件多么幸福的事儿。秋天的花园里还有许多果子和花朵，柿子挤在一起，争着想让人们来摘呢；红彤彤的苹果，像是秋姑娘害羞的脸蛋；远处的葡萄架上挂满了葡萄，一串一串的，有绿的、紫的、红的……各种各样，当然还少不了香气迷人的桂花了，它在树上一簇又一簇，散发着迷人的香气，丹桂飘香。秋天，菊花也盛开了，像秋姑娘的头发，一根根掉下来，橙色的，紫色的，白色的。
秋天，你带给了人们许多麦子，稻草。
你那么无私，不需要一点报答，令人敬佩不已！
小学五年级学生作文 篇33
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的鸣声。啊!那可爱的秋天终于来了。
秋天来到树林里，从远外看，黄叶纷纷落下来，好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上，把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片树叶又落在我身旁，我弯腰捡起，捧在手上，细细端详，好特别的一片秋叶呀!它还没来得及完全褪去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了。石榴太胖，撑破了衣裳，露出了鼓鼓的、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的'笑容，或羞涩，或豪放。
秋天来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆也许太兴奋了，把它的嘴巴都笑破了，露出了土黄色的舌头。
秋天来到了公园里，这儿成了菊花的乐园。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。在菊园或独自欣赏一盆艳菊，你会慢慢地陶醉在那股清香里。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋天，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节。
小学五年级学生作文 篇34
盼望着，盼望着，秋风来了，秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了，果子熟了，蛐蛐叫了起来，整个世界都是黄色的。
菊花偷偷的打开花骨朵，像一个个害羞的姑娘，红的像火，粉的像霞，白的像雪……花丛中成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，蝴蝶也沉醉在其中，翩翩起舞。
桔树、石榴树、柿子树，你不让我，我不让你都结满了果实比美。果实里带着香甜的味道，闭了眼，仿佛汁水流进了我的嘴里。
秋风像母亲的手，抚摸着你。风里带着果香，混着菊花的香味，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿准备南飞了，成群结队展示着嘹亮的歌喉，跟清风流水应和着。
雨是最寻常的，一下就是两三天，可别恼像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上都笼罩着一层薄烟。与你带着丝丝凉意驱散了人们心头的燥热，又不禁增添了一丝惆怅……
乡下变得忙碌起来了，家家户户，老老小小都奔向了田间果园，汗水挂满了他们的笑脸，装满粮食、水果的卡车来回穿梭，人们的欢笑声，喧闹声，机器的轰鸣声组成了一首动听的.秋之歌。
秋天像一个可爱的小女孩，拿起他的调色盘给我们带来了绚丽的色彩。
秋天像一位慷慨的老人，把累累硕果带到了人间。
秋天像一位健壮的青年，领着我们朝前去。
小学五年级学生作文 篇35
秋风，你是一个幼童——活泼可爱。清晨，你像个孩子踏着轻快脚步，去唤醒熟睡的人们，你在他们身边轻轻的说：“起床了！秋天来了！”
秋风，你是一个小女孩——天真灵巧。当你走过树林，一定会给树木带去金色的大衣。穿上大衣的叶子娃娃你看看我，我看看你关系高兴极了，有的还从树妈妈身上跳了下来，让大地爷爷也披上了金毯。
秋风，你是一个姑娘——温柔恬静。瞧，你正唱歌，来到秋天真热闹的地方——田野。秋谷绽放出笑容，静静地接受你的抚摸，愉快地和你一同上下波动，好似滚滚波涛；胆小的玉米紧裹在小被子里，听见你来，也伸出小脑袋，一眨眼，田野上，秋谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀！
秋风，你是一位老者——慈祥安和。你飘到山坡上，把片片枫叶染成红色。远望，宛如一片一片红色的海洋与霞光融为一体。近看，又似一团团熊熊燃烧的烈火，给人一种说不出的欢喜。
秋风，你是秋风，你是可爱的娃娃，播撒希望的种子；秋风，你是成熟的少女，编织着收获的竹篮；秋风，你是慈祥的母亲，收获丰收的喜悦。
秋风，你是那样惹人喜爱，你的'到来，就代表金色的丰收。
秋天啊！你神秘的色彩是什么，粉的红的还是绿的？不，都不是你是五彩缤纷的。
小学五年级学生作文 篇36
盼望着，盼望着，秋风来了秋天的脚步近了。
果实被秋姑娘转变了颜色，一颗颗果树被果实压弯了腰，一些顽皮的果实迫不急待的从树枝上坠落，它们翻滚着，嬉闹着，……
红菊花，黄菊花，粉菊花，你不让我，我不让你，争先恐后的开放，他们争吵不休，它说，我的红色代表喜庆，它说，我的黄色代表浪漫，它说，我的粉色清新脱俗。它们的'争吵引来了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶开始了它们的辛勤劳动。
“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不错的，露珠像刚出生的婴儿般可爱。蟋蟀唤来同伴在这美好的夜晚举行弹琴比赛，青蛙在下面当观众，到精彩时，愉快地叫起来“咕呱，咕呱”。
偶尔下几次雨，风里带来些泥土的气息，还有淡淡的花香，清新的空气中都飘散着丰收的酒香，农民摘下新鲜的果子到市集上去卖。
地上的落叶渐渐多了，地上的枯草也渐渐多了。蚂蚁、鸟雀们也开始积攒粮食。秋天是考验一切生物的季节，畏怯、脆弱带来灭亡，勤劳、努力带来生命的光芒。秋高气爽正是努力的时节；硕果累累，正是丰收的时节；一切都还来得及，只有付出百分百的努力，才能获得百分百的喜悦。
秋天像福娃，到哪里都带给人们幸福和快乐，人们赞美她。
秋天像神奇的魔法师，人们为她那神奇的魔法而动容，人们热爱她。
小学五年级学生作文 篇37
秋天是个丰富而又多彩的季节，在葱郁的山间、在金黄的田野、在丰厚的果园，我们都能看到秋的身影，闻到秋的气味。
秋天的田野在阳光的照射下，泛起点点金光，远望似与天相连，走近一看，一株株稻子被饱满的稻谷压弯了“腰”。农民伯伯在田里挥舞着锄头，那黝黑黝黑的皮肤上流下了豆大的汗珠。时不时，一阵阵爽朗的笑声从他们嘴里传出，那笑声带着丰收的喜悦，带着对未来的期望，笑声传遍整片田野。在金光闪闪的田野里，在农民伯伯的'笑声里，我找到了一个幸福的秋天。
秋天的山林分外清净，隐隐约约能听见几声清脆的鸟叫，葱郁的枝叶间伴着几个沉甸甸的果子，红彤彤的柿子、黄灿灿的橘子、紫莹莹的葡萄，都像赶集似的聚到这山林里。山那边的簇簇枫叶吸引了我的眼球，通红通红的，似火一般，在山林里燃烧。在叠翠流金般的果林里，在红似火的枫叶里，我找到了一个美丽的秋天。
秋天的天空特别的蓝，蓝得清纯，蓝得透彻，而在这蓝的宁静中，又异常的热闹。瞧，一群群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，正往南赶去；几只鸟儿在天空中嬉戏，成为天空中一道特别的风景线；再有那朵朵白云，飞舞其间。在宁静而热闹的蓝天中，在飞翔的大雁和小鸟身上，我找到了一个活泼的秋天。
秋其实不用找，它就在我们的身边，只要我们放眼望，满眼都是秋的美景；只要我们侧耳听，满耳都是秋的欢歌；只要我们深深呼吸，我们的整个身心都浸透在秋那浓浓的韵味中。
小学五年级学生作文 篇38
秋雨过后，一切都湿了。雨后的校园里，我漫步在镜亭旁，呼吸着潮湿的空气。一些水滴不停地落在亭子的顶部，落在大石头上。“丁丁，丁丁”，听起来不错。纯净的天空下，阳光洒在水亮的亭顶，闪着金光，透露出一派古朴。悬铃木的叶子傻乎乎地掉下来，枫叶一棵树一棵树红。一簇簇菊花盛开。我捡起一片掉落在地上的花瓣，闻了闻。啊，香味淡雅。这一切是多么美好啊！
为了保持这种美丽的秋色，我找了一个透明的瓶子，从水坑里舀了一瓶水，开始收集秋天能收集到的一切。
我轻轻地摘了两片枫叶，放在瓶子里。枫叶似乎不会游泳。它们漂浮在水面上。然后，我捡起几片掉落的菊花花瓣，放在一个瓶子里。出于好奇，我放下瓶子，伸手轻弹一朵盛开的菊花，“哇！”蓓蕾中的雨突然倾盆而下，蔚为壮观！
松、竹、梅历来被称为老寒三友，不畏寒的精神令人钦佩；于是，我摘下它们的叶子，放在瓶子里。这些叶子在水面上轻轻地旋转，好像在美丽地跳舞。
还有秋天的黄草，金黄的'梧桐叶，枯萎的玫瑰花瓣——。我把它们放在我的瓶子里，因为它们有秋天特有的残缺美。
我拎着这个五颜六色的瓶子，突然意识到里面全是秋梦。我摇了摇瓶子，瓶子里的花瓣和叶子突然变成了五颜六色的漩涡，像万花筒一样，太奇妙了！
瓶子里的水渐渐静了下来，树叶仿佛会说话，诉说着秋天的故事。
看，秋天的颜色，秋思，秋梦，秋天和权力团伙都放在我的瓶子里，永远由我留下…
小学五年级学生作文 篇39
一转眼，秋天悄悄地来了。她展开一副美丽的图画，接着，又跳起舞蹈，仿佛小天使一般，到处跑动，还是让我找找吧！
秋天意味着成熟，秋天意味着收获。我到田野里去寻秋，风吹过麦浪，一个个麦穗向我点头，好像在欢迎我似的。地头上那一片高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手有顺序地站着。红红的穗子像少女头上的皇冠，在太阳的沐浴下沉沉地摇晃。棉花悠然自得地躺在那里等着农民伯伯来采摘。菜地里，大白菜穿着美丽的花衣裳，真美呀！仿佛是一块的绿色和白色在一起的夹心巧克力。小鸟正一边流口水，一边叽叽喳喳地说：“我要吃，我要吃”。田野里，如果你去走一走，你还会发现有许多美丽的小花，红的、白的、紫的、黄的、蓝的，朵朵光彩夺目，那么惹人喜欢。
果园里，秋风吵吵闹闹，把果园唤醒了，果树连忙捧出水果。黄澄澄的柿子，似乎是那美丽而又鲜红的灯笼。硕大的苹果，倒悬下来，仿佛那果树都撑不下。最开心的要数香蕉，一串串笑弯了腰。果园里洋溢着欢声笑语，摘果子的叔叔开心极了。
阵阵秋风吹过，水渠旁厚厚的银杏叶子缓缓地飘下来，堆成了一堆，踩上去仿佛所有的.烦恼都没有了。秋风带来了花香，带来了凉爽，带走了酷热，带走了烦恼。看着那美丽的夕阳，再望望那无边无际的田野，不禁让人感叹道：啊，秋天！成熟的秋天，丰收的秋天，美丽的秋天，我爱你，更想留住你。
小学五年级学生作文 篇40
秋风吹走了落叶，的确名副其实。如果你想问为什么寒冷的秋天被描述为:凉爽的风是更加黄色的树叶，你怎么能得到这个寒冷的词呢？
老舍的祖父描述的济南的冬天就像人间仙境，吸引着人们的想象。然而，此时的秋天是秋风秋雨，这让我们感到更加的凄凉，不时的'叹息和责骂这种瘟疫的日子。
中午，在母亲的命令下，我依依不舍地离开了温暖的房间，被转移到公园看守，但母亲委婉地称之为“感受自然”
无助，我唱道:风在沙沙作响，水在冰凉；一旦强者离去，他们就再也不会回来了！带着刺骨的秋风，我勇敢地旅行。也许我被我的英雄精神所感动。一缕金光从云层中挣扎下来，照在我身上。我原本在发抖，但我不禁感到春天来了！悠闲地在公园蜿蜒的小径上踱步，有时看着远处的青山，有时看着路上飘落的落叶。偶尔在枯黄的树叶上瞥见生命的金线，一种理解涌上心头。落红不是一件无情的事，它会变成春泥，更能保护花朵！我忍不住喊了一声。
是的，所有生物的存在都有一个原因:白天和黑夜的交替以及黎明前的黑暗代表着茧的破裂和它们的出现。冬雪飘动，天空冰冷，这锻炼了梅花骄傲的性格:春天回到大地，为那些日夜奋战的人们提供温暖和港湾。秋天，也许是为了创造一个思想开放的人，他说秋天赢得春天。看着东西，有没有不寻常？为什么要让秋天的风和雨掩盖你真实的心？
我可以问你，在你看来秋天是什么意思吗？我相信看待事物的感觉一定会有所不同，但保持不变的是塑造自己的意义。
小学五年级学生作文 篇41
“童趣在秋天，是一根长竹竿。用它打枣摘苹果”看着这美丽的秋天，我不禁唱起了这首《四季童趣》，我要用画笔记录下这美丽的秋天。
秋天是什么颜色的呢？秋天是多彩的，不信，你看！金黄色的银杏树叶像是给大地披上了一张金色的地毯。火红的枫叶在空中飞舞，像一只只美丽的红蝴蝶，又似一团团跳动的火焰。翠绿的常青树叶，像一枚枚邮票，寄来了秋的凉爽。
瞧！花儿们也不甘示弱。它们一个个绽开了美丽的笑脸。五颜六色的菊花，红的似火，白的似雪，粉的似霞它们如同在空中炸开的烟花，尽情地绽放着。一朵朵桂花好像在跟我们玩捉迷藏，它们用树叶把自己遮得严严实实的。一阵秋风吹来，树叶间隐隐约约露出小小的、黄黄的花蕾，散发出缕缕清香。
我还要用画笔记录下秋收的喜悦。看！果园里金橘飘香，黄澄澄的橘子像一个个小黄球挂在树上。红红的柿子似一个个红色的小灯笼，绿绿的.脆枣像一颗颗碧绿的宝石藏在枝叶间。人们把它们摘下，装满了箩筐。金黄的稻田里，满是沉甸甸的稻穗，在微风中轻轻摇曳。梯田里的高粱举起火红的火把，笑弯了腰。五颜六色的瓜果，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风味的装饰。人们满怀丰收的喜悦，幸福的笑容写在了脸上。
我用神奇的画笔、粗细不一的线条、五彩缤纷的颜料，精心地勾画出了一幅美丽动人、色彩斑斓的秋景图。看！我画的秋天美吗？我要把这幅画好好保存起来，我要留住这美丽的秋天！
小学五年级学生作文 篇42
我去公园里找秋天，我去树林里找秋天，我去小河边找秋天，找来找去，我突然发现，其实，秋天就在我们的身边。
秋天有很多好吃的水果。橘子、柚子、枣子、山楂……石榴看到秋天居然有这么多美味的水果，想与众不同一点，就变成了可口的石榴汁；雪梨看见了，使出了绝招——七十二变，变成了能预防秋天干燥且润肺的冰糖雪梨汁；柿子也不甘示弱，变成了香甜可口的柿子干。
秋天有很多美好的颜色。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这是枫叶的火红；“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，这是菊花的金黄；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，这是橘子的翠绿。
秋天有很多独特的味道。最值得一提的当然就是桂花了，早晨和晚上，桂花的香味最容易被闻到，因为早晨空气清新，晚上四周寂静，桂花就默默地散发出它的清香，弥散在空气中，虽然淡淡的`却沁人心脾，我觉得它是世界上最好闻的天然香水。
秋天还有很多难忘的记忆。秋天有一个特别的节日——中秋节。我记得有一年，爸爸带回来一个超级无敌大的月饼，我、妈妈和爸爸三个人把脸凑上去都能被月饼遮挡住，我都以为爸爸把月亮摘下来带回了家呢！
秋天就在这些好吃的水果里，秋天就在这些美好的颜色里，秋天就在这些独特的味道里，秋天就在这些难忘的记忆里，秋天就在我们的身边！
小学五年级学生作文 篇43
四季之中，我最喜欢的秋天来了。花园里的野菊开了，果园里的果子成熟了，田野里的庄稼也丰收了。到处是硕果累累的景象。
我到果园去找秋天。柿子树上的柿子像红灯笼一样红;红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小小的枣子挂满了枝头;紫色的玛瑙似的葡萄一串串地挂在有点难堪重负的葡萄架上;石榴树上的大石榴，一半红一半青，他们好像藏不住秋天成熟的喜悦，高兴地张开大嘴巴，露出了一颗颗晶莹剔透的石榴籽，红红的石榴籽让人看的口水都快流出来了呢!
我到花园去找秋天。快看!菊花有大的有小的，大的像绣球，小的像碧玉，多可爱呀!有的像老爷爷的拐杖，有的像极了蛟龙的爪子，到处都是各种的不相同，真是千姿百态。菊花的`颜色更是多，红的像火，粉的似晚霞，白的如雪，数不胜数。
我到田野去找秋天。高粱成熟了，玉米也成熟了，绿色的玉杆，褐色的须子，还有被绿叶包上的黄色玉米。农民伯伯在田野里紧张地工作着，拖拉机"嘟嘟"地响着，人们脸上都乐开花，好像在说："今年又是一个丰收年!"
秋天是美丽的季节，是收获的季节，是金黄色的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪皑皑的冬天一样迷人。
小学五年级学生作文 篇44
秋天，一个迷人的季节，也是一首美妙的诗。让我们走进秋天，感受秋天的美吧！
走在小路上，一阵阵香气扑鼻而来。那些颜色鲜艳的野菊花正在争先恐后地比美呢！有些含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，不敢露出她们的.小脸蛋；有些野菊花已经悄然绽放，好像一个个怒放的烟花；还有的用绿叶遮住了自己，像在跟我玩捉迷藏呢！桂花树上的“小精灵”们也开放了，它们散发出甜甜的香味，让我情不自禁地想起了桂花茶等。调皮的秋风娃娃从桂花树边跑过，“小精灵”们就一个个被吹了下来，真像下了一场桂花雨。我拿起一朵桂花放在鼻前一闻——我深深地陶醉在这沁人心脾的清香中。
走进田野里。你们瞧，麦子熟了，一片金灿灿。玉米举着红缨，像运动员得到了季军奖牌在炫耀呢!高粱红着脸儿，似乎是因为那些讨厌的蚊虫都没了，所以它们就庆贺、喝酒，就成了一个个醉汉。秋风吹过，把田野梳得井井有条：这时，原来那调皮的秋风娃娃已焕然一新，成为一个孝顺的姑娘，正在给她的地球妈妈梳理打扮！
一阵阵果香味把我引到了丰收的果园里。吃得饱饱、撑破肚子的石榴们，露出他们一张张开心满足的笑脸，迎接四面八方的游客；有像涂上胭脂，拥有红通通脸蛋儿的苹果们，像一个个快乐的小天使，在秋风里，无拘无束地荡来荡去……
走进秋天，原来她是那么美！如果我是画家，我一定会画一幅秋季美图；如果我是诗人，我想写一篇诗来赞美秋天！
小学五年级学生作文 篇45
一眼，夏天过了，秋天就跟着匆匆来了。秋天是个丰收的季节。西瓜、橘子、香蕉、苹果……小麦、高粱、稻子……数不胜数，说说就让人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不热，有时太阳当空照时，搬张椅子在底下享受免费的日光浴。真是舒心啊！秋天不是像冬天那样的寒风刺骨。它是迎面吹来，不像夏天的风只是偶尔来一下轻轻的，有时还很难感觉到。秋天总能给人带来喜悦。
秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐地枯萎。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草、地、树木照得都变黄了。秋天是快乐的，小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果出去玩，大人们也会同意的'，因为不那么热了，空地上、操场上到处都是欢声笑语，笑声响彻云霄。
秋天的天空湛蓝如洗，像被谁仔细擦洗过，悠悠白云像扬起帆的小船，飘着飘着，为天空加了一些情趣，这可谓是秋高气爽。
秋天马上就要过去了，这也是一眨眼的事。它似一个警钟，告诉我们时间如流水，它可不等人，大家一定要抓紧时间啊！秋天是个忙碌的季节，不仅农民伯伯忙着播种，身为六年级的我也渐渐忙碌起来，不过换来的却是丰收的果实，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢点走，停下却步再多待一会儿吧！让我们再看一下你的美丽身影，再看看果实爬满枝头，再看看树叶铺满道路，再看看那湛蓝的天空，悠悠的白云，闻阳光的气味、花的芳香……
小学五年级学生作文 篇46
“秋天，你在哪儿呢？”我问妈妈。妈妈说：“你想知道吗？那你就赶快到大自然里寻找，秋天在大自然里呢？”于是，我就去找秋天。
我在天上找到了秋天，秋天是白色的。瞧，一朵朵白云在蓝天上漂浮着，一群大雁在天空中飞翔，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，湛蓝的天空紧紧地包裹着它们。
我在树林里找到了秋天，秋天是金黄色的。“一叶知秋”只见秋风一吹，金黄的落叶就随着清凉的秋风飘了下来，只有那孤零零的枝干。看到了那红红的枫叶，我就想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗。我知道了，秋天还是红色的。
我又在花园里找到了秋天，秋天是多彩的。菊花仙子们争奇斗艳、竞相开放。黄得似金，粉得似霞，蓝色妖姬，红似彩霞，真是千姿百态，淡黄色的桂花星星点点飘着怡人的香味。
我还在果园里找到了秋天，果实累累。苹果红红的，像一个红皮球。梨香香的，像一个黄色的'小葫芦。葡萄晶莹剔透，就像一串串烧烤一样。石榴甜甜的，上面像开出了一朵小花，青色的橘子酸酸的，像一个个轮胎。
我又在田野里找秋天，秋收大忙。红红的高粱像把剑，直插云霄；金黄的麦子像一个又大又亮的太阳，白色的棉花像一朵朵白莹莹的雪；一粒粒玉米像一串串金钱。
我喜欢万物复苏的春天、喜欢炎炎烈日的夏天、还喜欢无比寒冷的冬天，但是我最喜欢凉爽迷人的秋天。
小学五年级学生作文 篇47
一场接一场秋雨过后，天气渐凉，秋意渐浓。秋天来了。一片片枯黄的树叶从枝头落下，在风中回旋，像飞舞的彩蝶。
我在家中向远处眺望。远处是重重叠叠的山峦，山坡上错错落落的长着一些树，也逐渐卸下夏日的盛装，看上去有些萧疏，也些落寞。我想，每一棵大树底下，都积累了厚厚的一层落叶吧？这些落叶，终化为沃土，为了来年树木更加茁壮，更加葱茏。
我走下楼，在小区寻找秋天。昨日的一场秋雨，让石板路上多了一些青黄相间的'树叶。风雨过后，这些树叶是如此急迫地想回归大地母亲的怀抱。
我正望着地下的落叶出神，“川川”，妈妈叫我。妈妈让我陪她一起去外婆家。外婆不在家，我和妈妈去屋后的稻田去找她。外婆站在田埂。我被眼前的金黄惊呆了。沉甸甸的稻穗让稻秆谦逊地垂下了头，一阵风吹过，它们跳起舞来，左右摇摆，掀起了一层层金色的波浪。如果你仔细凝听，仿佛可以听见稻穗之间窃窃私语发出“沙沙”的声音。外婆盯着眼前的稻田，风吹散她斑白的头发，风吹开了她额头一道道深刻的皱纹。面对即将到手的收获，她没有理由不为此欣喜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我独爱刘禹锡这两句吟诵秋天的诗。秋天自有其斑斓的色彩，秋天自有其丰收的故事，难道不是吗？我爱秋天！
小学五年级学生作文 篇48
星期天的早上，晴空万里，我和王若楠、赵婉婷相约到实验中学去寻找秋天。
虽然是初秋，我们已经穿上了长袖衣服，但是，一走出门，还是感觉身上凉飕飕的。走到街上，看到人们都穿上了秋天的衣服。
来到实验中学，我们看到实验中学足球场上的小草已经开始变黄，像给足球场穿上了一件黄绿相间的彩衣。向花坛望去，只见花儿已经凋谢，枝丫间只剩下几片残叶在秋风中瑟瑟发抖。再看道旁的香樟树，有的叶子黄了，有的.叶子红了，风一吹，它们就飘飘悠悠的，在空中打着旋儿，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞，最后它们好象飞累了，就飘落到地面上，安安静静地在树下休息呢！
就在我们全神贯注地观注着香樟树的时候，突然闻到了一股沁人心脾的幽香，我们循着香味寻找，一看，原来在道路的另一旁长着一排桂花树呀！只见那些桂花树都被修剪成了宝塔形，青枝绿叶的，像一排焕发着青春气息的少男少女。我们走近仔细观看，只见小巧玲珑的桂花，颜色淡黄，藏在叶子后面，就像一个个怕羞的小姑娘藏在妈妈的身后一样，这些桂花有五个花瓣的，也有六个花瓣的，闻起来有淡淡的清香。
抬头向天空望去，真是天高云淡，让人觉得秋高气爽，心旷神怡！秋天的太阳不像夏天的太阳那样强烈地烘烤着大地和人们，而是很明亮，照在身上，让人感到温暖、舒适，有些懒洋洋的。
我们找到了景色美丽的秋天，我们在这秋日的阳光下和美景中尽情地追逐、嬉戏、玩耍，享受着秋日的乐趣。
小学五年级学生作文 篇49
小松鼠可可和平平是一对双胞胎，它们出生在春天，长在夏天，一直盼着秋天的到来，因为秋天到了，它们也就长大了。
听妈妈说，等树叶掉下来的时候，秋天就到了。在一个日落的傍晚，小哥俩在树下玩耍，一片树叶落下来，正巧打在可可的头上，把可可吓了一跳，平平乐得直拍手，高兴地叫了起来：“秋天来了，秋天来了。”它们赶紧跑回家告诉妈妈，妈妈笑着说：“孩子，秋天还早着呢，这树叶不是自己掉下的，是被鸟儿碰下来的'。你们要看见大雁排着人字形的队伍往南飞的时候，那么秋天该到了。”
又过了好久，可可和平平去兔阿姨家玩，兔阿姨正忙着把洗干净的萝卜往洞里搬，可可和平平说：“兔阿姨，你干吗要搬这么多萝卜呢？”兔阿姨笑着说：“秋天到了，我在储存过冬的粮食。”“秋天到了吗？我们怎么不知道！”小哥俩惊奇地问。“你们没看见，刮了一夜秋风，树叶掉了不少。”兔阿姨指指旁边的大树说。果然，大树的叶子只剩下不到一半了，树下堆着好多的落叶，可可平平走在叶子上沙沙直响。它们站在落叶上手拉手转着圈，仰着头看着蔚蓝的天空，刚巧一行大雁排着整齐的队伍向南方飞去。
可可和平平蹦蹦跳跳地往家赶，想把这个消息告诉妈妈，告诉妈妈它们长大了。一路上，它们看见许多象蝴蝶一样飞舞的枯树叶，它们高兴地唱了起来：“秋天到了，秋天到了。”
小学五年级学生作文 篇50
秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天不知不觉已经来到了我们身边。今天，妈妈带着我，踏着入秋的足迹，找秋的身影。
清晨，我和妈妈来到公园，那天天气很好，秋风吹来，如同那一丝丝的沁凉的水向我的脸颊扑来，那感觉使人神清气爽。走进去，那开得五彩缤纷的菊花在秋风的引导下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走进些，那高大的梧桐树，还有那枝上的叶子，就像一个个手掌一样飘落下，仿佛在向我们招手，“再见了，我要去大地他的怀抱”。
一眨眼，就到了中午。那刺眼的.阳光照射到了那金黄的银杏树，那叶子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要给那些在银杏树下休息的人招手，有些大胆的竟在空中舞起来了，真是一种美好的景色。枫叶也不甘落后，在秋风的牵引下也顺利来到了银杏叶的舞场，一红一黄真是世界奇观。秋，似乎就在眼前。
不知不觉，太阳已经偏西，远处隐约传来了他的召唤。我怀着愉悦的心情走进家门，家门口那高大的石榴树，那些火红火红的石榴，正在露着那“牙齿”你咬一口，就会有一股甜甜的味道在你的嘴里流动。又一次让我找到了秋。
我知道秋天不用找也会慢慢来到你的身旁，慢慢靠近你，让你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我们小朋友的秋天，如果没有你，那火红的枫叶就不会在“你”的引导下和银杏比舞，如果没有你，菊花将没那么茂盛，如果没有你……
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