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同学的帮助作文

时间:2023-03-07 08:49:26 雪桃 学作文 我要投稿

【热门】同学的帮助作文40篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的同学的帮助作文,欢迎大家分享。

【热门】同学的帮助作文40篇

  同学的帮助作文 篇1

  昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!

  我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的'学会系鞋带。同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。

  同学的帮助作文 篇2

  我们班有位女同学,她叫“岑佳威”,她身材矮小,说起话来十分流利,因此,她有了个绰号――小麻雀。她对待老师交代的工作认真负责,要求严格。她还有个优点就是乐于助人。

  每天早自学过后就去做早操。今天早上我发现惟独杜艳没有去做早操。下课了才知道她的脚不小心烫伤了,伤口裹着厚厚的纱布,走路也得有人扶着,做什么事都不方便。吃中饭的时候没看见杜艳,我到了教室才看见她课着上已经放好了饭菜,是谁端来的呢?我正好奇着。然后杜艳吃好了,只见人称――小麻雀的同学岑佳威说道:“吃饱了吗?那我去倒了。”她端起饭菜就往食堂走去。这下,我全明白了,真是“知人知面不知心”啊!岑佳威还有这一面啊。岑佳威平时管我们作业的时候那么严格,别的同学在她那里背诵课文的时候也是那么的严格,让人不容易亲近的`感觉,通过这件事,我从心里佩服她。每天岑佳威都帮杜艳送饭菜。岑佳威总是默默地帮助杜艳,也为她们俩的友谊搭了一座桥。

  岑佳威不但学习成绩好,而且乐于助人,是我学习的榜样,今后我要向她多加学习。

  同学的帮助作文 篇3

  我们班里有一位爱热心帮助同学的人,大家都喜欢和她玩,她是谁呢?

  她长着一双会说话的眼睛,有一个樱桃小嘴和一头乌黑的短发。她脸上的表情丰富极了,真像一个活泼可爱的芭比娃娃。

  现在大家能猜到她的名字了吧,她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪,她非常爱帮助别人。有一次我们班的×××同学摔倒了,腿摔青了,她急忙跑过去,扶起那位摔倒的同学,还安慰他不要哭,要坚强一些!可小迪越是安慰他,他就哭得越厉害,小迪没办法,只好扶着他去医务室看病。

  还有一次,我们在上体育课时,小迪因跑步的.时候一不小心把腿摔伤了,鲜血一个劲的往外流,小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在这时,有一个同学的脚扭伤了,她听见大家的呼救声,急忙跑过去,不顾自己的伤痛,扶起那位受伤的同学去医务室了。

  瞧,这就是我们班的夏凡迪同学。她不仅学习优秀、性格开朗,还有一副热心肠,特别喜欢帮助别人。同学们,你们喜欢她吗?什么时候也来我们班和小迪交朋友吧!

  同学的帮助作文 篇4

  这个星期二,我感到十分温暖。不是因为天气很好,不是今天有很有趣的课,而是因为同学俞芦芸、张薇帮助了我。

  星期二早上,我流了几分钟鼻血,妈妈说我太累了,不要多运动。但是,到了体育课,我还是控制不了自己。跟着同学们跑了两圈。当同学们跑“50米乘8”时,我和俞芦芸、张薇在一起休息。就在此时,我万万没想到我的鼻血像断了线的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出纸巾按住鼻梁骨,她们俩见了也赶紧拿纸巾帮我止血。但鼻血像不听话的孩子,不停地从我的鼻子里蹦出来。张薇扶起我来到医务室,让卫生老师帮我止血。老师在我的鼻子里塞了一点儿棉花,血就慢慢地听话了。

  过了一会儿,血止住了。低头一看我的衣服已经被血染红了一片,我正要开口,张薇不慌不忙已经拿出了纸巾,对俞芦芸说:“小俞,快把这张纸沾湿,我把周好的衣服擦一下。”俞芦芸一会儿就沾湿了纸巾回来了,张薇一手捏起我的衣服,一手用纸巾来回擦拭我的衣服,很快,衣服上的'血迹一点点淡了下去。回到教室,她们两个又帮我把脸上的血迹擦了干净。虽然身体不舒服,但是两个细心的同学却带给我暖暖的感动。

  “行来北凉岁月深,感君贵义轻黄金。”同学之情比黄金重。

  同学的帮助作文 篇5

  同学之间相互帮助真的很重要,有时候看起来不是那么熟的,但是别人需要帮助的时候,他们还是会伸出援助之手。

  比如今天上美术课,老师要教我们在石头上刻画,上一次美术课下课的时候,老师就已经交代我们准备小又平的石头,每个人都去河边捡几个小石头,可是我给忘记了,主要是我回家的那条路没有河流,我一时没有记起来,当每个同学都带着石头的时候,我是空着手的。

  老师在讲台上教大家刻画的时候,只有我是看着别人刻的,我不好意思问同学借,因为我怕我借了别人的,别人不够用,毕竟刻错了就得换一个,直到老师说下课他要一一检查的时候,我就着急了,这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候,他们都说捡了好几个石头,可以给我一个,要不然等下会被老师骂的,我突然觉得好感动,然后我拿着他们给的`石头刻了起来,还好平时削铅笔都带有小刀,要不然就更加悲催了。

  经过这件事情之后,我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次,我感受到了同学们的关心和帮助,谢谢他们。

  同学的帮助作文 篇6

  记得那是数年前的一天,我懒懒的伸了伸懒腰,拉开窗帘,只见天气并不好,雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……

  “同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场,空气还不错,我们奔跑着,任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上,正当我们玩的尽兴,有一位三年级的女学长从教学楼跑出来,从她的眼睛里看出,她多么渴望得到一把雨伞呀,我连忙跑过去,问“你没有伞忙,为什么急匆匆的跑出来?”女学长说明了来龙去脉,原来她要去上微机课呀,“正好,时间也不早了,我们可以一起过去呀。”“那太好了,谢谢你们呀!”我们边走边聊,不一会便到了微机室门口,正好预备铃响了,临走前,她还不忘回过头来说:“谢谢你们,时间不早了,你们快走吧!”“再见”不久后,我回想起这件事来,回想起那句话,回想起女学长那真诚的.的面孔,心里总是甜甜的。

  只有帮助别人,别人才会帮助你,你才会有更多的朋友。

  同学的帮助作文 篇7

  课间,我和几个朋友玩得正高兴时,小华气喘吁吁地跑来对我说:“小婧,你的眼镜掉在地上,被人踩坏了!”我一听急了,这副眼镜可是花了好几百元买的。

  我连忙跑到教室,来到座位旁,拿着眼镜一看,细细的螺丝松了。螺丝一不小心就掉到了地上,多亏几个眼尖的同学帮我找到了。我想拧紧螺丝,可是怎么也弄不好。媛媛见了,说:“我来吧!我的手比较小。”我把眼镜递给她。她一看,不禁惊叫起来:“螺丝怎么这么小!”确实,螺丝还没有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿着螺丝,眼睛睁得老大,尝试着将它拧紧。可是无论怎么努力,螺丝还是不听使唤,她只好无奈地摇摇头,说:“没有工具,估计很难修好!”

  这时,小勇大声地说:“我爸爸是卖眼镜的',让我带回家,爸爸一定能修好。明天我就给你带来。”我小心地把眼镜装到眼镜盒里,交给了小勇。

  第二天一早,小勇便把修好的眼镜放到了我桌上。我打开眼镜盒,发现眼镜修好了,镜片显得格外亮。我看着我的眼镜,又看着同学们,开心地笑了。

  同学的帮助作文 篇8

  的人一个寒冬的上午,我不小心把手划了一道口子,谢萌看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻了,否则,就不容易好。”

  长跑时间到了,同学们都戴上手套,来到操场上排队。我早上忘记了戴手套,手冻得通红。谢萌看见我没戴手套,就走过来问:“李雅娴,你没戴手套吗?”我点点头。她看了看我的手,一边摘下她的手套,一边对我说:“来,戴我的.吧!”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,再说,跑不了多少时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呀?”她不由分说,就把我的手拽过去,硬把手套戴在我的手上。

  我们排着队,跑出了校门。风呼呼地吹着,刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的,看着这双手套,我的心里真有说不出的感谢。

  我回头看看谢萌,她的手冻得通红,两只手攥得紧紧的。她发现我正在看着她,冲我笑了笑,好像在说:“我不冷。”

  回到班里,我的手一点也不冷了,而谢萌的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她,感激地说:“太谢谢你了!”她微笑着说:“不用谢。”看看谢萌那双通红的手,我心里热乎乎的。

  同学的帮助作文 篇9

  今天轮到仲颖恒去帮赵垠送饭。我们在排队进食堂的时候,仲颖恒就已经盛好饭给赵垠送去了。因为要帮她收盘子,所以一拿到饭我就狼吞虎咽地大口大口地吃,不一会儿就吃了个精光。我连嘴到顾不上擦,立马向教室方向狂奔。气喘吁吁的我走进教室就看见赵垠盘子里一粒米都没了,于是我就拿着盘子定定心心地走向食堂。我觉得在同学有困难的时候,我们应该伸出援手去帮助他,锦上添花不如雪中送炭,在一个人最困难的时候给予帮助,意义远大于在他成功时给予的赞美。

  今天轮到仲颖恒去帮赵垠送饭。我们在排队进食堂的'时候,仲颖恒就已经盛好饭给赵垠送去了。因为要帮她收盘子,所以一拿到饭我就狼吞虎咽地大口大口地吃,不一会儿就吃了个精光。我连嘴到顾不上擦,立马向教室方向狂奔。气喘吁吁的我走进教室就看见赵垠盘子里一粒米都没了,于是我就拿着盘子定定心心地走向食堂。我觉得在同学有困难的时候,我们应该伸出援手去帮助他,锦上添花不如雪中送炭,在一个人最困难的时候给予帮助,意义远大于在他成功时给予的赞美。

  同学的帮助作文 篇10

  我有一个乐于助人,善良可爱的好朋友,她叫柔柔。

  有一天,老师说要考试,我便开始准备东西,钢笔,草稿纸,橡皮,尺子……咦,尺子呢?书包里没有,文具盒里没有……糟糕,尺子被我放在家里了。怎么办,怎么办?我像热锅上的蚂蚁,急的团团转。这时,柔柔走过来,问我:“琪琪,怎么啦?”我焦急地说:“我好倒霉啊,尺子忘记带了。怎么办?怎么办?”“没关系,我可以借你啊。”说完,柔柔就拿起她早上刚买的`崭新的尺子,‘啪’的一声折成两段,然后递给我一段,说:“喏,给你。”我张大嘴巴,诧异地看着她,说不出话来,也没有接过那段尺子,可柔柔硬是把它塞到了我手里。“你的尺子……”“没关系,不是还可以用吗?”柔柔满不在乎。我真感动啊。

  考试结束后,我拿着那段尺子,走到柔柔跟前,说:“柔柔,你的尺子怎么办?”“可以再买呀,一把尺子又不算什么。”“谢谢你,要不然,我真不知该怎么办。”“我们是好朋友嘛,再说了,同学之间就该互相帮助啊。”

  我回到座位,小心翼翼地把尺子收好,不让它受损,因为它记录了柔柔那乐于助人的优秀品质。

  同学的帮助作文 篇11

  旭日东升,阳光普照大地。教室里传来沙沙的书写声,此时此刻只有我在焦急地东张西望。因为我的蓝笔写着写着就没水了,而老师规定一张试卷只能用同一种颜色的笔完成。

  我唯一能想到的办法就是去借,我找了我的`左邻右舍借,可是他们却都不肯借给我。我望了望窗外,阳光不再那么灿烂,天空都变了颜色,灰尘中夹杂着沙粒,空气是那么难闻,令人窒息,我的心中充满了失望。

  倒霉,倒霉,真倒霉,我眉心纠结在一起,五官早已扭曲得变形,可我又能怎么办呢!我头上布满了汗珠,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,他把自己的蓝笔借给了我。

  我像抓住了一根救命稻草,忙不迭的接过蓝笔,开始狂写起来。不一会儿,我总算在下课玲声响起时把试卷写好了,我回过头去看他,他正对着我笑呢!

  考试成绩公布了,他用双色笔写了试卷,卷面分全扣,看着屏幕,我深深地感到惭愧,自己没有多预备好蓝笔却连累了别人。

  我跑过去向他道歉,他却说:“没事,同学之间相互帮助。”说完,就转身离开了。

  同学的帮助作文 篇12

  丁零零 ,下课铃响了,学生们如同出了铁笼的鸟儿一样,拥堵着冲向院校的大门口。

  突然,掀起了一阵风大,六月的天如同小朋友的脸,说变就变,刚刚還是万里晴空,不一会儿就乌去满布,雷声大作,豆大的雨滴就散射了出来。

  雨越下越大,一会儿地面上就变成了小池塘。带折叠伞的.同学们都打开自己的折叠伞,向家跑去。仅有小丽忘记带折叠伞了,小丽自说自话地说: 怎么办呢?怎么办呢?这雪这么大,假如淋着雨回家了,一定会发烧感冒的。再聊父母都上班了,又没人来帮我送伞,我怎么回家呢? 已经小丽愁眉不展的情况下,李老师恰好离开了出去,她看到小丽全身全是降水,赶忙跑以往脱掉自身的雨披披到小丽的的身上。小丽回头一看,原来是李老师,小丽说: 李老师,您披吧!假如您淋到降水得话,您也会得病的。 李老师说: 不需要了。你的年纪还小,你披上吧,我没事。

  就在两人推让的情况下,本来看到了,赶忙喊着伞冲过来,帮李老师遮挡了降水,李老师回首看到了,开心地笑了。

  同学的帮助作文 篇13

  你可以说,我是一个冷血动物。别人有困难时,我也只会在一旁冷嘲热讽,从不伸出援助之手。

  早晨,我来到学校门口吃早餐。我点了一碗馄饨,开始吃。十分钟不到,我就吃完了,擦了擦嘴,准备付钱。我在口袋口摸了摸,发现没带钱。我额头冒着冷汗,这下该怎么办呀!店主等得不耐烦了,连忙催促:“小同学,快点!我很忙,还要做生意呢!”对面胡维走过来,悄悄地询问情况后,掏出五元钱付给了老板。

  胡维和我并不太熟,她竟这样帮我。她的零花钱也不多,帮我付了这五元钱,我心里有一种说不出的滋味。我下定决心,像她一样乐于助人。这时,一个三四年级的小胖妞跌倒了,血从伤口不停地渗出来。我走过去,问:“怎么了?要不要扶你进学校的医务室?”她呆呆地点点头。

  我拉起她那胖乎乎的手,扶她起来。奈何同学太胖,我费了九牛二虎之力才拉起她,走上学校门口的那台阶,好难呦!上最后一个台阶时,我摔了个狗啃呢。拖着那个同学,我来到医务室门前,把她送了进去。那里面的医生姐姐很快处理好了,我却倒呼一口凉气。刚刚摔的那一下,好痛,火辣辣的.。但是,我的心里却挺高兴的。

  帮助别人,多么快乐的一件事。以前的我却不知道,现在,我也会帮助同学了!

  同学的帮助作文 篇14

  不管是在街上还是在我们学校里,处处都有拾金不昧、帮助别人的好现象。在我四年级下学期的时候,也帮助了一位同学,让我非常难忘。

  那是一个炎热的中午,我放了学回家,火辣辣的的阳光炙烤着大地,让人恨不得马上到家。我快步走着,突然脚下好像踢到了什么东西,低头一看,哇,一个电话手表,我立刻捡了起来。

  这是谁的电话手表啊?以前爸爸也给我买了电话手表,好几百块一个,这么贵重的东西丢了,该多伤心啊!我正在想的`时候,我的同学在一旁叫我,我就把事情告诉了她,她决定和我一起寻找手表的主人。

  我们在路边看见一个人就问是不是他的手表,可都不是。后来我们要放弃时,我突然想到可以用这个电话手表打给他的父母呀!我立即就给这位同学的妈妈打个电话,问后得知,这个同学在旁边一个午托班里。后来我们在午托班里找到了那位同学,就把电话手表还给了他,那个小同学接过手表时,一下说了三声谢谢呢!

  虽然那天被晒得满头大汗,但之后一整天我的心情变得非常开心,以后我还要乐于助人。

  同学的帮助作文 篇15

  人生中会有许多朋友,朋友之间会互相帮助。有一件事我至今记忆犹新。

  那是一次美术课,粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:“今天又要挨老师的骂了!”

  正想着,后面传来一阵脚步声,我回头一看,哎呀,不好!老师来检查了,手里还拿着一根小木尺,看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好,还好,我带了美工裁纸板的。为了保险,我把手伸进书包,看看在不在。刚把手伸进去,我就觉得不对劲了,在小包包里找找,没有;在“本香满房”里找找,没有;在“书香童年”里找找,没有;在“水泵房”里找找,还是没有!这下糟了,我两样东西都没带,今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。

  忽然,坐在我后面的刘蕊拍拍我的`背,悄悄地说:“我这里有两把美工刀,我借你一把,只不过裁纸板只有一张。这样吧,老师检查我的时候我用,老师检查你时你用。”“好!”我愉快地答应了。

  正在这时,老师过来了。他看了看刘蕊的美术用品,点点头说:“很好!”又转过身去看另一个人。就在这一刹那,刘蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了,老师也正好转过身来,看了看我的美工用品,也点了点头,说:“很好!”便转身去检查下一个的美工用品了。

  同学的帮助作文 篇16

  今天,我做了一件好事,就是帮助另一个一年级的小同学。

  有一天放学,路过一年级的时候,有一个小女孩叫住了我,对我说:“小姐姐,你知道广播室在哪吗?”我回答了她的`问题,可是,她又说:“小姐姐你能带我去吗?”我想我还要坐班车,要是晚了怎麽办呢 ?

  想到这里,我的脑海里仿佛出现了一行字:“帮助别人,快乐自己。”然后,我犹豫了一下说,好吧。

  我把她带到了二楼,可是我又找不到了,心里想:“我真不应该答应她。”可是,那个小女孩确说,没关系,小姐姐,如果你忘记了在哪里,我们就一起来找吧,反正我也没什麽急事。我说,好吧。我们俩就开始找,过了一会儿,还真找到了广播室,我赶紧叫她,叫她不要找了,我已经找到了,找到她之后,我赶紧带着她去,哦,原来在这里呀。那个小女孩说,谢谢你,小姐姐,我说,不用谢!

  当我走在校门口时,我才发现,班车快走了,我赶紧跑过去,可是,还是晚了一步,班车已经走了。

  我望着刚刚远去的班车,心里想着刚才帮助小女孩的事情,那个小女孩纯洁的笑脸,让我的心里有了一些安慰,此时此刻,我心里表现的不是生气。虽然班车走了很可惜,没赶上班车,可是我的心里却很高兴,因为我帮助别人是正确的。

  这就是我帮助小同学的事。

  同学的帮助作文 篇17

  人生中会有许多好朋友,好朋友之间会互相帮助。有一件事我至今记忆犹新。

  那是一次美术课,粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:“今天又要挨老师的骂了!”

  正想着,后面传来一阵脚步声,我回头一看,哎呀,不好!老师来检查了,手里还拿着一根小木尺,看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好,还好,我带了美工裁纸板的。为了保险,我把手伸进书包,看看在不在。刚把手伸进去,我就觉得不对劲了,在小包包里找找,没有;在“本香满房”里找找,没有;在“书香童年”里找找,没有;在“水泵房”里找找,还是没有!这下糟了,我两样东西都没带,今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。

  忽然,坐在我后面的刘宝蕊拍拍我的背,悄悄地说:“我这里有两把美工刀,我借你一把,只不过裁纸板只有一张。这样吧,老师检查我的时候我用,老师检查你时你用。”“好!”我愉快地答应了。

  正在这时,老师过来了。他看了看刘宝蕊的'美术用品,点点头说:“很好!”又转过身去看另一个人。就在这一刹那,刘宝蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了,老师也正好转过身来,看了看我的美工用品,也点了点头,说:“很好!”便转身去检查下一个的美工用品了。

  刘宝蕊帮我度过了这次难关,真是让我感激不尽!

  同学的帮助作文 篇18

  叮铃铃,下课了,同学们又围在一起讲自己过生日时的场景。他们一个个都是喜笑颜开。

  小兰说:“我上个星期过了9岁生日,妈妈给我买了一个双层蛋糕,爸爸给我买了一个特,别漂亮的洋娃娃。”小军说:“我过九岁生日是我们全家一起过的。”同学们一个个的说着,只有小明没有来,小明默默的回到了座位上,想:我也快要过生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作。小兰说:“小明刚才还好好的,现在怎么变得闷闷不乐的样子呢?”小军告诉小兰:“小明的'爸爸妈妈都在外地工作,没有时间给他过生日。”小兰跟同学们说:“我们给他办一个生日会吧!”同学们立刻赞同,有的同学还跟老师说了。

  第二天放学,同学们假装背着书包,出了教室,其实他们只是藏起来了,小军跟小明说:“小明,老师叫你去订正作业。”小明立刻就去了,这时同学们开始布置教室,有的吹气球,有的在黑板上写了“生日快乐”四个大字,小军看见小明来了,就飞快的跑回教室对同学们说:“小明来了!”这时老师也过来了。

  小明走进教室就听见生日快乐,小明!老师拿来一个三层的生日蛋糕,点上蜡烛,同学们还唱着生日歌。吃蛋糕的时候,有的同学把蛋糕往人家脸上抹,那个人一下子就变成了一只小花猫,教室里一下子变成了欢乐的海洋。

  小明开心的流下了眼泪,他说:“谢谢你们,这真是我过的最难忘的生日。”

  同学的帮助作文 篇19

  记得是在五年级的时候吧,一天,下课铃声响了,同学们都欢快地跑出了教室门,在门口玩着。

  可我却怎么也高兴不起来,为什么呢?因为作业本上还有一道题让我百思不得其解,看见同学们在教室外蹦蹦跳跳地玩耍时,我的心也不禁“痒痒”起来了,但是再看我这没有解决的题目,立刻就打消了这个念头。

  这时,我的同学鞠阳走了过来,看我抓耳挠腮的样子,问我:“有题目不会做吗?”我便小声地说:“嗯。”他便一步跨到了我的身边,问我:“哪道题不会?我来教你好了!”于是,我伸出食指,指向了那道让我困惑的`题目。他笑呵呵地对我说:“这道题其实不难,你只需要……然后……最后把前面的两个值加在一起就可以了。”这时,我似懂非懂地望着他,眉毛不禁扭成了一个“S”形。

  鞠阳看到了我这奇怪的表情,哈哈大笑,接着,他又对我说:“既然这样,我们换一个方法,首先我们把这个分解,然后……最后再……就好了,这回你该懂了吧?”只见他一边说着手还在空中划来划去。

  突然,我的脑子就像“开窍”了似的,恍然大悟,情不自禁地说了一声:“哦——原来是这呀!谢谢你把我教会!”“哪里哪里,都是好同学,好朋友,帮助是应该的嘛!”他笑嘻嘻地说着。

  小学六年转眼间就过去了,友谊也在这一点点的帮助中增加,在毕业后,我绝不会忘记,这个曾经帮助过我的同学——鞠阳。

  同学的帮助作文 篇20

  我们班有三十九个同学,在这三十九个同学当中,有许许多多帮助过我的人。让我记忆最深刻的是我现在的同桌——程龙祥。

  那是一节美术课。我照例在书包里找着美术书。哎呀呀,我不禁冒起了冷汗,原来美术书忘带了!没办法,只好找别人借了,谁叫我粗心忘带美术书了呢?我先找付雨桐借,付雨桐苦笑着说:“我也忘带了……”我又找刘修池借,刘修池说:“我正在用,你借走了我还看什么?”

  这下让我犯了难,怎么办?没有书本怎么能看书上的例画来进行画画呢?我左思右想,突然心里一亮,我为什么要舍近求远呢?我的同桌不就有书吗?于是我就找程龙祥借,心想:我平时对他那么严厉,他也不会把课本借给我吧?我鼓足勇气,试探地跟程龙祥说:“把书给我看一下好吗?”没想到,程龙祥他什么话也没说,大大方方地把课本放到了我和他课桌的中央,我俩共用一本书,直到下课,把画完成。

  这件事后我一直想跟程龙祥说:“谢谢你的帮助,我真的是没有想到你能把课本借给我,我对你非常严厉的原因是想让你的学习成绩能有所提高,不要光顾着玩。要是你以后忘带课本,我一定会大方地借给你的。

  通过这件事,我明白了同学之间要多互相帮助,只有这样你遇到困难时别人才会帮助你。帮助了别人,自己收获了快乐。得到别人的`帮助,体会到人与人之间的友谊和温暖。

  同学的帮助作文 篇21

  “同学们”,是一缕温暖的阳光。你是否还记得在小学三年级的学习生活,我们班有四十二名同学们。我们一起授课,一起歌唱,一起绘画,一起游戏,一起……友好相处。但是令我认为最难以忘怀的`一件事,便是和皇甫诗妍和睦相处的一件事情。

  还记得那时三(8)班美术课上,教师以前课说要带一支勾线笔,而我开启文具袋一看,啊!一支勾线笔都没送到,我该怎么做呢?看一下坐着我边上的皇甫诗妍,问她:“皇甫诗妍,你带了几个勾线笔?”

  “三支。”皇甫诗妍说。

  “那么你能够用我一支吗?”我求着皇甫诗妍说,“用我一支嘛。”

  “行吧!”

  那时候我的心脏都即将蹦出来了,但是一当我们贷到的情况下,我猛然觉得了一阵轻轻松松。

  在上课的情况下,班里十分清静,只能够听见教师的响声和笔在画纸上沙沙沙的声音。

  我就用她的笔勾勒了一幅小蚂蚁搬家的一幅画,我内心尤其开心,由于没了这只笔,我什么也画不了。我该谢谢皇甫诗妍,没了她的协助,我还不知道该怎么办!

  从这一件过后,我懂得了同学之间要互相帮助,互相关心,日常生活在这个大集体中,才会觉得真正的快乐、溫暖和幸福快乐。全世界要是每个人献上一点爱,全球可能越来越更溫暖、更为幸福快乐!

  同学的帮助作文 篇22

  今天是星期一,阳光灿烂,因为我家离学校很远,每天都得乘公交车,所以我就早早地起床了。

  于是,我和妈妈来到车站等15路公交车。不一会儿,车就来了。车上好空啊!我们就找了个双人座位。过了几站,到了北大桥,上来一位年迈的老奶奶,我看见了她,忙跟妈妈说:“我把位子让给老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说:“谢谢。还夸我真是个好孩子,长大能考上好的大学。”然后她和我妈一直聊到九莲新村,我们要下车了,老奶奶和我们说:“再见。”我们也和老奶奶说:“再见。”

  今天,我的心情很好,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,下次我还要乐于助人。

  关爱他人

  我们生活在一个大家庭,有兄弟姐妹、爸爸妈妈,还有师长。我们的生命在孕育的时候,就和他人有着千丝万缕的联系。我们互相构成别人的环境,我们付出爱,爱在这大环境中循环,这就是个充满爱的世界。

  在获得他人关爱时要拥有一颗感恩的心,有人需要帮助时,给予力所能及的.帮助,爱的光辉就会在我们心中照亮。只要是我们相知相识的人就是缘分,就是爱的源泉,不论是亲人还是朋友,甚至爸爸妈妈。

  爱是施以援手,是一声问候,是一个微笑;是帮妈妈拿拖鞋,帮同学拾起掉落地上的铅笔,是雨天共同撑一把伞;是解除同学之间的小矛盾,是犯错时的一句对不起;是礼貌、是尊重、是孝敬、是帮助、是关怀。

  关爱他人,从我做起,让世界充满爱。

  同学的帮助作文 篇23

  我有一个好朋友,名叫余卓烜,他长着矮身材,一双水灵灵的眼睛,秀秀气气的脸庞,笑起来还带点儿小酒窝。

  他是个爱学习爱动脑筋的好学生。有一天,我和余卓烜在一起写作业,忽然我们俩被一道题给难住了,我想了好久都没有想出来,心想:这是一道延伸练习,不做也可以。我一把扯开习题集,看起小人书来,可余卓烜一点儿也不放弃,他依然写呀、算呀,时间一分一秒地过往了,经过他认真思考,反复演算,终于得出正确的答案。

  同时余卓烜也非常乐于帮助人。一天放学,我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上,忽然身后有人问:“小朋友,往车站怎么走,”声音很粗,一听就知道是外地人。我们指着左前方对他说:“往左拐,再往北走就到了。”听了我们的话,那位伯伯显出为难的'样子他一定是初来小池,人地生疏,于是余卓烜对我说:“干脆我们送他到车站吧!”我不耐烦的说:“我们不是指给他方向了吗,让他自已往找嘛!再说我们回家还有事呢!”余卓烜又说:“我们可是少先队员啊!在别人有困难时要给予帮助。不然怎么对的起脖子上的红围巾呢!”听了余卓烜的话我的酡颜了。于是我们把他送到车站,伯伯上车时连声说:“真是谢谢你们了。”

  余卓烜永远是我的好朋友,我要向他好好学习。做一名合格的少先队员。

  同学的帮助作文 篇24

  老师公布了一个对我而言最大的坏消息,那就是陈月萧和荣芷菱换位,想到荣芷菱在火箭组的表现:不做作业扣分、不改错扣分、不默写扣分,要是他换到我们组来,那后果不堪设想。我大声抗议到:“老师,可不可以不把荣芷菱换到我们组来?不行!”老师头也没抬回答了我。

  无奈之中,荣芷菱还是到我组“安家落户”了。我想我一定要帮助她不扣我们组的分。语文听写单发下来了,我看了看他的听写单,只见听写单上红红的差、问号、横线多得像“交织的网”,写对的少得可怜。我赶紧拉住她,指着听写单说:“快点改,快点改,再不改就来不及了。”她却漠然地盯着听写单,好像没听懂我的.话,我急得跺着脚提高了嗓门儿大声喊:“荣芷菱,你快点改!”她盯了我一眼,好像听懂了我话,慢悠悠地拿出文具盒,挑啊挑,终于挑出了一支他合意的笔,刚写下一个字又停下来,侧头望着旁边,好像别人的谈话吸引了他。我心急如焚,恨不得一把抢过她的笔帮她改了算了。这时上课铃响了,看见荣芷菱才改一个字,气得我连拍桌子,像老虎一样吼道:“你你你,你要给我们组扣多少分啊!”

  当看到老师在我们组后面写上大大的减五十分时,想到今天帮助她改错的经过,我情不自禁地感叹到:“哎!帮助同桌可真难啊”!

  同学的帮助作文 篇25

  有一次下午放学的时候,由于该我值日,所以我回家的较晚一些,当我值完日,走到我家楼下时,发现我的同学任珏鑫站在我家楼下看上去还很焦急的样子。

  因为我们俩在一个小区住,我问:“你作业做完了吗?你吃饭了吗?”

  “做什么作业,吃什么饭啊,我把家里的钥匙丢了,到现在都没找到。

  他沮丧的说道。我说你再好好找找,比如书包里,口袋里都找了没?我也有些着急的给他出主意。他无奈的说:“找了,都没有找到,我想去学校看看,书包先放你家!”我与你一起去学校找吧,不用我一个人去就行了。

  我一边说着,一边接过了他的书包。

  过了一会,叮、叮、叮,我家的门铃响了,我开门一看是任珏鑫,从他无精打采的样子上看,我一猜就没找到钥匙,给你妈打个电话吧!我又给他出注意。对!他眼睛一亮又有了精神,急忙拿起电话并熟练的拨通了他妈妈的.电话,但任珏鑫打完电话并没有显得高兴,还是一脸的无奈。我一问才知道,他妈妈一时回不来,于是我就安慰他:“没事,就先在我家待会儿吧!”

  就这样任珏鑫在我家,我们一起吃过饭,又一起写作业,刚写完作业时,他妈妈打来电话说回来了,他这才与我告别。

  我认为同学之间就应该互相帮助,你帮助了别人,你也会得到别人的帮助。

  同学的帮助作文 篇26

  开学了,大家都高高兴兴地背着书包来到学校,开始新的学习。孩子们脸上都洋溢着笑容。我们的教室是宽敞的,学校为我们配备了多媒体教学设备,让我们领略到了现代化教学手段的先进,使我们的学习更加轻松,更加高效!

  下课了,我津津有味地阅读着老师刚发地《少年报》。忽然,有一条消息映入我的眼帘:“陕西山区三百名失学儿童渴望上学。”旁边还特写了一张照片:照片上的小女孩有一双大大的眼睛,眼睛里充满着渴求知识的光芒,这双眼睛的背后,更能感受到几分忧伤。从报道上得知:陕西山区的孩子生活穷困潦倒,居然连一支铅笔都买不起,只能用木棍顶替……

  看着看着,我的'眼睛湿润了;在我们的周围许多同学浪费现象十分严重:一支铅笔用了不到两次就扔掉重买;刚买的新书看了不到两天,就之至于不理。

  第二天,我把自己的想法告诉了几个好朋友,我们一致决定将每年的六月二日定为助学节。这一天,大家请来了来自山区的儿童到校园和我们一起过节。每位同学都从家中带来了自己最喜欢的书籍,封面上都写上了各自的祝愿,还涂上了绚丽的色彩!有的同学将自制的书签夹在书中送给他们,上面有各位同学联系地址。大家都愿意为帮助失学儿童尽各自的微波之力。晚上,大家围坐在一起交流学习经验。山区的小朋友还为大家表演了精彩的节目。大家唱啊,跳啊!歌声,笑声久久回荡在操场上空。

  亲爱的同学们:让我们携起手来,共同帮助那些贫困的失学儿童。

  同学的帮助作文 篇27

  在每个学校里,在每个班级中,每个同学都像一家人一样,无论谁有困难,都应该互相帮助。

  有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的时候,她也没想出来。这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。

  又有一次,在一次数学考试的'时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:

  怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便……这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:“这块橡皮擦借给你用,我还有一块。”

  李萍激动得说不出话来,只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易,应该浪费,所以,她答得十分认真,每道题都仔仔细细地检查了一遍,用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后,她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦,她也不会取得这么好的成绩。

  同学之间应该互相关心、互相帮助,这是同学之间最基本的道理。

  同学的帮助作文 篇28

  世界上,总有一个人,你会想对他说:“有你,真好”你,在我孤单时给我温暖,在我害怕时给我勇气。因为有你,我的人生才更美好。

  在崎岖不平的道路上,会有大大小小的挫折,但是,一定会有人,陪伴我走过困难。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定会帮助我。幸好,我和你在同一个班,认识了你这个好同学,才有今天的我。在我每次生气时,容忍对你的怒骂;在我伤心时,当我的垃圾桶,接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼,出现的一定会是你的手,总会在我坠入深渊时,拉我一把,这一路上,因为有你的扶持,我才能成长,才能大放异彩。我很幸运,遇见了你,遇见了每个人都希望遇见的人——一个了解我,懂我心的知音。

  你是光,为我照亮黑暗;你是风,为我拭去眼中的的悲伤;你是我的靠山,永远不会倒的那座山;你是灯塔,为迷途的我指引方向。你对我的一个好,我会用十倍来回报你,我们相互相信对方,因此,你我之中,才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一场精彩的.表演,是为了知音而演奏。你是我的天使,给我依赖,给我力量,给我光明、幸福、温暖。

  如果没有你,是否我的生命只是单调无味?是否许多的快乐会消失?但世上没有如果,有的是现在。我只知道,因为有你,我的生命才如一首交响乐,悦耳而激烈,有你,真好。

  同学的帮助作文 篇29

  助人为乐是中华民族传统美德,我一直告诉自己要做一个乐于助人,善良热心的人,因为这样才能够帮助同学,帮助有需要的人,才能让自己在奉献中体会到快乐。

  当然,一开始的时候也是会有些手足无措,并不知道该怎么去帮忙,有些时候,明明是出于好心,想要帮助别人,可偏偏就会帮了倒忙,出力不讨好,还会被人误解。比如上次我看到一个同学在抬桌子,很沉的'样子,于是跑过去帮他,结果没想到因为太沉,一撒手却砸到了同学的脚,看着他抱着脚龇牙乱叫疼的满地转圈的样子,我真是很无奈,明明是想要帮忙的,结果却成了这样。

  后来我增长教训,也积累了经验,我开始慢慢观察别人是怎样帮忙的,久而久之,我开始熟能生巧,终于可以恰到好处的帮助别人了。

  比如那次帮同学搬桌子,如果我能事先估计好那个桌子的重量,喊来其他人一起帮忙,那样就会省力的多,也不至于沉得扔掉不小心砸到同学的脚。比如后来看到同学扫地拖地很辛苦时候,我会先帮他们开开窗子,再帮忙扫地,因为这样就不会有灰尘到处乱飞引得咳嗽了。再比如同学在学习上有需要的时候我也会适时的去帮助他们解决问题,互相学习才更有利于进步嘛。

  我会帮助同学了,我很喜欢在奉献中体会到的快乐,也会继续帮助更多的人。

  同学的帮助作文 篇30

  那天,我们家要将车库打扫一下,因为里面太脏太乱,爸爸请来了楼下的清洁阿姨,叔叔来帮忙打扫。

  东西都要重新摆放,东西很重,爸爸妈妈在一旁静静等待,阿姨和叔叔搬一会儿,歇一会儿,看起来要费很大力气,他们的汗浸湿了衣服,可仍坚持在搬。

  时间一点点过去了,到中午了,我们去外面买了几盒饭菜吃,可他们没停歇,虽然饿了,渴了,可总是笔呵呵地说:“没关系,干完我们回家吃饭就行了。”

  东西都搬出来了,爸爸指手画脚:“这个放这里,那个放那里。”他们只说:“好,好。”就照做。

  我待不住了,让妈妈带我去小公园玩,玩痛快了,回来时,只见他们还在扫地,原来地上有灰,他们汗流下来了,可没停;渴了,饿了,也没停;累了,脚酸了可还是没停。终于车库里头干净了,他们又将门抹布擦了又擦。

  夕阳西下,他们终于忙完了,爸爸问:“要多少钱?”“不用钱。”简单的一句话,让我惊讶了。“为什么?”妈妈问。他们笑着回答:“应该的,互帮互助,是每个人要做的。没有金钱,没有地位不重要,重要的是不计名利,日行一善。能帮到你们,是我最快乐的。”说完,他们转身离去,只留下两个坚定的背影。

  那一刻,我们一家震惊了,想到之前的.态度,我们十分惭愧。再次见面时,我们向他们表示歉意并道谢。他们却又说了一句意料之外的话:"没关系,只要在别人需要帮助时,献上一份力量,就是送我们最好的礼物。”

  同学的帮助作文 篇31

  忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

  我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

  我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。

  我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的.心

  暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

  我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

  我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

  这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

  同学的帮助作文 篇32

  检查璇的汉语练习册时,发现她空出了几个地方没有答。

  问她为什么,她回答:“老师写在黑板上的答案没有来得及抄。”

  问:“别的同学呢也没有抄完吗?”

  答:“不是,他们都抄完了!俊抄我练习册的前一页,所以我没来得及抄!”

  这学期,璇的班级有五个新转来的学生,其中俊是从韩国转来的。也就是说,他的境况和两年前,璇的境况是一样的。俊汉语一点儿都不会,听、说、读、写都成问题。汉语课上,主要是抄同桌的笔记本和练习册的答案。

  回想06年5月,璇回国后,直接转到汉小读二年级。当时的班主任表示很为难,璇的基础实在太差,会影响班级成绩。我向班主任表示,在家里一定好好辅导孩子学习,保证不会拖班级的后腿。老师看到家长有决心,璇也很努力,就让璇跟班读两个月,到三年级时再办入学手续。一直到三年级上学期期末考试,璇一直很努力,没有偷懒过,只要是老师布置的作业,就是做到夜里11点,也都全部完成了。老师呢,利用课间休息和午休时间,让学习成绩好的'同学,领着璇读课文做练习,尽量地帮助璇,结果,期末考试成绩在班级15名以内。老师很满意,璇也很开心。

  想起璇艰苦的适应过程,觉得帮助俊是应该的,义不容辞的。可是看到璇为了让俊抄答案,自己的任务量没有完成,我很是懊恼,批评了璇两句:“帮助别人也得在自己做完的前提下啊,你自己都没有做好,怎么帮助人家?”

  现在想来,我当时的做法真是欠妥当了。今天等璇回来,和璇好好探讨一下既不耽误自己学习,又能帮助俊的方法

  同学的帮助作文 篇33

  我永远都会记得校园里的同学对我的帮助,同学的帮助是如此的可贵,帮助我度过一个又一个难关。

  刚进校园时,我不太爱说话,因此我常常独来独往。但是因为不久后同学对我的帮助,于是我变了,变得开朗起来,也积极的融入到了这个校园的大家庭之中。

  我的转变是从一次,同学主动帮助我将地上的笔捡起时开始的。我很感谢同学这一善意的举动,后来同学借着这一次机会,主动与我交流起来。一开始我支支吾吾的,因为我不太爱说话,也不喜欢说话。我本以为同学会因此而不想与我交流,可却没有想到同学丝毫不在意我结结巴巴,并且很不自信的说话。反而从那以后,一有时间就会来我来说话。

  渐渐地,我就发生了一些改变。从之前那个眼神闪躲,常常驮着背低着脑袋走路的人变成了一个面带微笑,抬头挺胸的人。这种转变是非常大的.,只要是熟悉我从前模样的人见到我这个样子都是会十足的惊讶,那种感觉就好似我变了一个人一般。

  是的,我可不就是变了一个人吗,变得更加自信了,也变的更加的开朗了。而这些都多亏了我的同学她对我的帮助。因为同学本身就是一个非常乐观的人,我与同学呆在一起久了,也就受了她的影响,

  随着我的改变,慢慢地我也交到了更多的朋友,她们都是我的同学。在校园生活之中,她们对我的帮助也有很多。她们不仅教会了我更乐观,并且在学习上也对我有很大的帮助。她们很善良,很友好,只要是她们能够力所能及的,就都会帮助我一番。

  我多么感谢我的同学们对我的帮助,这些帮助极大了改变了我,也成就了一个更好的我。

  同学的帮助作文 篇34

  有这么一个例子,在战场上一家轰炸机直冲了下来,按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后,他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

  从上面的例子可以看出来,帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人,自己管好自己就可以了。就打个比方,在你遇到困难时,一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那?答案是:一定。我们在换一个角度想,假如你一直是对别人困难时都袖手旁观,当你遇到困难会有人帮你吗?

  有的时候看那些有很多死党的人,很多很多都是乐于助人的。因为,在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子,是一个很普通的司机,在送客人往某个地点送的'时候,那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人,又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了,因为他不是第一次这样做。不久之后,就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀,有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人,即使不是惊天动地的大事,可是他却一直帮助别人。这是很不容易的,正如毛主席所说的,做一个好人不难,难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去,直到幸运砸到他的头。其实,很多人认为帮助别人没有回报,没有意义。这样的一辈子都不会有自己>幸福,幸运永远都不砸到他的头。

  人生就是这样,帮助别人就是帮助自己,你只要一直善良下去,你一定会变成最幸

  福最幸运的人。

  同学的帮助作文 篇35

  以前的我,和别人待在一起,我从来都是不会帮助别人的。我却总是想着,去让别人帮我去做事情。可以这样的说,我就是一个不折不扣的小人。但是从那件事情发生之后,我就学会了帮助别人了。

  星期五,那天班上的同学,各个都是愁眉苦脸的.,就像有什么不辛运的事情,发生在自己的身上。我看到班上的同学都这样,心里想这群学生又有什么事情发生了,个个都是这样无精打采的。

  于是,我问他们究竟又发生了怎么一回事情。只见,其中一个同学说:“这几天,学校的功课这么多,而且我家里的家长周末又给我报了许多各种各种样的补习班,这不,我们连吃饭的时间都没有了,这该怎么办啊!可是这两项的其中的每一项都不可以落下,这可真是鱼和熊掌不可同时兼得。这该怎么办呀!”

  这个同学刚把这话说完,这班上其他的同学都异口同声的说:“是啊,我们大家的情况都是这样,这该怎么办呢?”看到这些同学都这样说,我也有些为难了,我也想不不出什么好办法!我想了一会,对着同学们说:“我终于想到了一个办法,让别人帮自己把饭给带来就可以了。”

  其中的一个人对着我说:“你说的轻巧,谁来帮我们带来呢?”这个问题我也想了一会,我也没有想出对策。这时,不知道是哪个学生说的话:“其实,他就很闲了。”起初,我本来是不愿意帮忙的,但看到大家都是这样一股哀求的眼神。

  于是,我只好帮他们把饭带上来。当我看到同学们的脸上都是快乐笑容,我的心里这时,十分高兴。原来这就是帮助人的感觉。

  这次之后,我懂得了如何帮助别人,其实帮助别人就是快乐自己。

  同学的帮助作文 篇36

  同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。

  有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的.笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意

  思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

  同学的帮助作文 篇37

  在我们的校园生活中,同学们互帮互助,这对我们来说是一件很好美好的事情。现在,我就要来感谢一下我的同学,因为我的同学帮助了我。

  别看我的同学是一个假小子一样的粗心大王,但实际上大多数的人都被同学的外貌给骗了。因为实际上的同学可是一个非常细心的女孩子。一次上课,老师在讲台上讲课,吩咐我们做好笔记,然后下课前两分钟来检查。

  一开始我笔记做的'很认真,不过渐渐地我上课的心思就散了,在老师讲的好几道题目下面,我都没有听到正确的答案,以及答题的思路。也许是我拿在手上的笔久久没有动的缘故,坐在我身旁的同学发现了我的异样,于是立马伸出手轻轻敲打了我一下。

  我回过神来的时候,正好看到的也就是同学拿起书本提醒我时的模样。我顿时清醒了,立马收回之前神游的思绪。也就在这时,同学悄悄给我递过来一个小本子,小本上刚好写着那几道我因为开小差而错过的解题思路与答案。我顿时欢喜,没想到同学还有这般细心的时候。接下来的时间,我将自己的思绪紧跟着老师,也再没有开过小差了。

  等到快要下课,然后老师来走到同学们的身边检查我们的笔记时。老师看了我书本上记下的密密麻麻的笔记,还当着班上所有同学们的面夸奖了我一番。

  课后,我向我的同学道谢。因为在我思绪不自觉开小差的时候,是我的同学及时的提醒了我,并且还给了我帮助。当同学听到我朝她说谢谢的时候,同学不在意的挥了挥手,同学觉得这就是她应该做的。瞧,我的同学就是这般的善良。

  这一次同学帮助了我,在今后,我也会去帮助我身边的同学的。

  同学的帮助作文 篇38

  在我的生活中,有着父母对我的帮助,有着老师对我的帮助,也有着同学对我的帮助,而这些帮助里,我最想说一说的是同学的帮助。因为这是实在的滴水之恩,却足以让我当涌泉相报。

  “给你!给你!”就在我考试时,忘了带2B铅笔,急得大汗淋漓时,坐在我侧边的同学趁老师没注意,向我递过来了一支笔。这位同学不是早就涂完了答题卡,而是正好有两支2B铅笔,她在准备涂卡的.间隙中,从余光里瞥见了我因为没有带2B铅笔而窘迫到大汗淋漓的模样。她给我递2B铅笔时,显得比我还着急。我想,她一定是明白没有我此时没带2B铅笔的焦急吧!

  我接过她递过来的笔,轻声对她说了声谢谢,她则用细小的动作告诉我“答题要紧”。试想一下,要是我的这场考试,没有这位同学递给我的这支2B铅笔,我又如何将所有的答案腾到答题卡上了,这就意味着我的这场考试功亏一篑了吧!虽然对她而言,那只是一滴水而已,可是对我来说却是一滴解救了我的圣水,如果没有这滴圣水,我一定“必死无疑”。

  这就是同学对我的帮助,是实实在在的滴水之恩,却足以让我当涌泉相报。在经历了那一次考试没有带2B铅笔之后,我每次考试之前都会在文具盒里放上两支2B铅笔以及两块橡皮擦,还有许多备用的水性笔,怕的就是在考试之中再遇到这样的情况,也怕看见别人似我一样忘了带笔,我也可以有余力帮助同学。

  当然,这还只是同学对我的一个帮助,还有许许多多的帮助,都在我的学习生活中发生着,这些帮助让我在感动之余,也成为了一个时常为他人做一些考虑的人。

  同学的帮助作文 篇39

  我现在脚上的伤已经好了,你们可能要问了,帮助和脚上的伤有什么关系啊?不要着急,等一下你就知道了。

  那是在一次郊游时发生的事情。那天我们班的同学一起去郊外游玩,我们一路上游山玩水,我们走啊走,看见了一座小山,我们都想上山去玩玩,于是我们上山了。本来大部队都在一个地方,后来有些同学像老虎似的——跑得飞快。我也不甘落后,我也跟了上去,跑着跑着,“啊!”,我摔了一跤——痛得哭了起来,其他同学马上围过来。还好我们班的两大“智多星”在这里,第一个“智多星”小覃摸了摸我的腿受伤的'位置随后说:“不好!骨折,小锦,你不要乱动。”小覃说完后就拿着小刀带了一些同学去砍树枝。第二个“智多星”小谭一边走过来一边从背包拿出云南白药。正好小覃也回来了,手上还拿着三块看起来一样的、光滑的树枝,小覃先拿绷带和树枝为我包扎,虽然疼,但是心里甜滋滋的。为我包扎完后,又带了一些同学去砍树枝。我坐在石头上,骄阳似火我冒出了一些汗珠,同学们可能猜到了我的心思,两个人拿着两把芭蕉扇;另外两个人拿着两把大伞撑在我的头上,这感觉像个老爷似的,享受了一会儿。小覃和小谭回来了,只见他们手上拿着两根光滑的树枝向我走来,然后,他们就用绷带将两根树枝包扎得像担架一样的时候,大家就把我慢慢的抬到担架上,我躺在担架上被抬下了山,抬的过程中,我像个少爷似的,差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。

  如果这次没有同学的帮助,我就不知道该怎么办了,人与人之间如果没有关心就不会快乐,有同学真好!

  同学的帮助作文 篇40

  每个星期一的第三节课都是我们班同学翘首以待的信息课。每当第二节课一结束,同学们便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下楼,进入宽敞明亮的信息室。

  信息课老师是又高又帅的李老师。李老师每堂课都要十分认真地教我们做电子小报。当李老师让我们自己做电子小报时,我就成了一些同学的小老师。瞧,一位同学发问了,“林安然,怎么样才可以把文字输入到文本框里?”面对同学提出的请求,我一边耐心地解答,一边教他怎样做。不一会儿,另一位同学又提出了请求,“林安然,我的小报上一页做满了,怎样翻到下一页?”我告诉她:“先按Enter键,一直按,然后……”“哦,知道了,谢谢你。”面对同学的感谢,我内心美滋滋的,回答说,“哪里,哪里,以后有不懂的`就都问我吧!我会十分乐意帮助你!”她很高兴,便又忙自己的去了。就这样,左一声“林安然”,右一声“林安然”已不下十次,但我依旧热情洋溢地帮助每一位需要帮助的同学。有的同学很奇怪地问:“你怎么老也不烦啊!到现在你可是只做了一点呀!”我说:“帮助别人就是帮助自己,在帮助别人的过程中,自己也获益多多!”她不解地摇了摇头,忙自己的去了。哦,下课了,我还没做完,没关系,下次再做吧!我每次都这样安慰自己。

  也许是我乐于助人的缘故,“区三好”、“校三好”、“校优少”、“中队委”等称号统统归我所有了!记住,帮助别人就是帮助自己,因为只有越来越多的人获得进步,自己的进步才有坚实的基础。

  帮助别人的感觉真好!

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