生作文

小学五年级学生作文

时间:2023-03-09 15:10:14 进利 生作文 我要投稿

【必备】小学五年级学生作文44篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学五年级学生作文,希望对大家有所帮助。

【必备】小学五年级学生作文44篇

  小学五年级学生作文 篇1

  乐趣是无处不在的,关键,就是看你怎么开发乐趣,创新乐趣。

  今天是我的好朋友丁心阳过生日,我跟其他的同学们很早就来到了丁心阳家,当然,一大早到那,只能玩电脑了,大概玩到中午。蛋糕和麦当劳就相继而来,我们张开了血盆大口,狼吞虎咽的吃起来了。吃完了,还是玩,但是,玩什么好呢,经过我们几个的深思熟虑,决定了去楼下狂欢一翻,因为当时是雪天,还可以顺便打打雪仗。我在出门的时候,看见卧在丁心阳房间墙上的滑板,想,我还不会滑板呢,要不拿下去玩玩吧,反正有的地方也没雪。于是我拿起滑板,夹在腋下,随着他们下了楼。

  到了楼下,他们还真的开始打起了雪仗,不过我没参加,挑了一个地方练起了滑板,一个没有雪,也没那么湿的地方,开始练起来。起初,我觉得应该很简单,因为以前看我的同学们滑滑板,一扭一扭的就行了,所以我就照着那个样子开始滑,我左脚先上,右脚马上蹬上去,学着那样扭一扭的,可是,连三秒多不到,就摔了下来,那边的`一个打雪仗的同学看我这滑稽样,忍不住就过来教我方法,他跟我说,左脚先踩上去,再蹬两下,让滑板滑起来,右脚在踩上去,然后才开始扭。接着他又回去打起了他的雪仗,我深吸一口气,像是大师要发威的样子,一脸严肃,开始按着那位同学教我的步骤玩起来了,起初练起来,还是很别扭,但是比原来我那没头绪的练好多了,我开始了埋头苦练,到了要回家的时刻,差不多我已经学会了,我欣喜若狂,我在想:回到家之后一定要让我妈给我买个滑板,原来滑板这么好玩。

  到了回家的时刻了,边走的时候,脚好像习惯了一样,在大马路上一扭一扭的。今天玩得真的很开心,乐趣非常多,当然,乐趣最多的,还是我练会了滑板。

  小学五年级学生作文 篇2

  每个人都有美好的童年,童年是美丽的,童年是有趣的,它像一颗颗色彩斑斓的珍珠,每颗珍珠上都有你美好的回忆。在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里,有几颗让我至今难以忘怀。

  在我上二年级的时候,有一次,奶奶给我买了一只小白兔,那毛茸茸的小白兔,真让人喜爱。

  有一次,我看见我们隔壁的小鸭都会游泳,而我家的小兔却不会游泳,我想,可能是我们家的小兔还没学会吧!于是,我趁奶奶不在家时,把小兔放在接满水的.盆子里,小兔一挨到水,便往外跳,我试了几次,都没有成功。我急了,便绞尽脑汁地想办法。突然,我灵机一动,就把锅盖盖在盆子上。过了好一会儿,小兔终于不动了,我想它肯定在这里边开始游了。这时,奶奶回来了,发现少了一样东西——小兔,他们问我小兔在哪儿,我说在盆子里游泳呢。他们把锅盖打开一看,小兔已死了。我哇的一声哭了起来。奶奶说,不哭了,明天她再给我买一只,以后可不要再做这种事了。

  通过这几件事,我知道了,不管是谁,它都有自己的生存环境和生活能力,不能强人所难。

  小学五年级学生作文 篇3

  玩,是孩子的天性,我也不例外。但我自己认为我已经很好了,没有像别的孩子一样放学之后不见踪影,在学校班级中生事端,可是你们总让我学习,学习,难道整天学习以后就能考上好的学校,是清华还是北大?不见得吧,兴趣是最重要的,没有兴趣,怎么能学好呢?我就像被关在笼子中的鸟儿,只能望着近而遥远的“森林”。

  自从上了小学后,爸爸妈妈就再也不应着我了,特别是四年级到现在,盯得越来越紧了,自由的`时间一点一点地被考试习题占去了空间。只要有一点偷懒,就抓着不放,连吃饭时也不放过说教:“你看看,她一放学就看电视,玩,数学怎么学好,你买的习题也不认真做……”,爸爸皱着眉对妈妈说。“作业我做了呀。”“我没看见。”我也是百口莫辩。我心想:要是没做的话,老师还不找上门来。难到没看见就代表我没做了吗?

  记得有一次,我在写作业,爸爸走过来,看了看,说道:“不能光写语文,数学也要多练练,学习不能偏科。”我反驳道:“数学已经做好了,现在在做语文还有英语,每门功课都要做好的。”爸爸转身就走开了。

  爸爸,大人总是把自己未实现的愿望寄托在孩子的身上,但你不知道我们也有自己的理想!

  小学五年级学生作文 篇4

  我们的学校很美丽,特别是那校园中的操场。

  当你走近校园的大门,你能闻到一股桂花的香味。那正是从操场那边传来的。操场的四周种满了高大的桂花树。每到秋季,枝头开满了嫩黄色的小花,像是夜空中的星星,密密麻麻,散发迷人的香味,随着微风传递到校园的每个角落,让在学校每个人都能闻到这芬芳扑鼻的香味。

  走到操场上,首先映入眼帘便是那边绿油油的草地了。远远看去,就像铺了一层绿色的地毯。每到春天,要是你仔细观察,你还能在这篇绿色中,找到星星点点的野花,红的、白的、黄的……,好像是印在绿趟上的美丽花纹。到了足球比赛的时节,这片绿草地就成了足球运动员的训练场地了。运动员们在上面奔跑、呐喊,那一声声“进球”,“射门”,让我们感觉到他们如同绿草般的勃勃生机。跟绿毯的四周,就是我们标准的四百米环形跑道。每天清晨,我们排着整齐的队伍,在这里晨跑,锻炼身体。一个个整齐的班级方正,拉开了我们一天的学习帷幕。开运动会时,运动健将们,在这里进行各种长跑和短跑比赛。走在跑道上,我们似乎能听见,同学们为运动员加油的声音,似乎能看见,一个个运动员奋力拼搏的身影。

  跑道的正前方,有一个大大的主席台。每个周一,我们在这里听取值周老师对我们的'尊尊教导。老师的耐心地为我们总结上周的进步与不足,告诉我们接下来的这一周我们努力的方向。艺术节的时候,我们在这里观看,同学和老师们精彩的演出。在看台的左右两边,有四列整齐的台阶,那是运动会时,同学们观看比赛的地方,他们在这里为运动员加油呐喊。

  学校的操场真是充满了欢声笑语,充满了我们快乐的回忆,我永远记得这个美丽的操场。

  小学五年级学生作文 篇5

  我现在的语文老师望老师,不像高老师那样严厉,也不像王老师那样温和,她有着自己独特的教学方法。

  我们三年级时,王老师和严老师因为各种原因,两位老师同时离开了我们班。四年级的时侯,我和同学满怀希望的走进了新的班级,看见了两张陌生的面孔,后来才知道,这是我们新的老师。自从望老师来后,我们的成绩在一点点提高,四年级的期中期末考试我们的语文与别人的距离由七八分减为二三分,这时望老师总会鼓励我们,让我们再接再厉,争取下次考的`更好。

  望老师来后,知道我们语文基础、阅读和作文没有一样是赶得上别班的,于是便耐心的一样一样的为我们补,语文早读时,望老师总会早早的来督促我们,好多次我都看见望老师在教室门口吃早餐,望老师不仅督促我们早读,还给我们报听写。开始上语文课时侯我们都不举手回答问题,一篇简单的课文,别人班上一节课可以上完,我们却要两三节课,望老师针对这一问题又在上课时软磨硬泡的让大家回答问题,有时望老师说:“回答错了没关系,但要回答”。有时望老师生气了会说“再不回答我要让你们写的啊”!每次听到这句话,大家都会把手举得高高的,但望老师说了不过五次。现在一篇课文我们班也可以一节课上下来,有时上的甚至别人班上的还要快。

  我们的阅读和作文上,望老师也没少下功夫,我们的阅读作业都是望老师亲自在书店为我们选的,望老师在周六周日还经常出作文让我们写,写得好的望老师就让我们打下来然后帮我们发到网上去,现在网上有好多我们写的作文呢!

  望老师不但关注我们的学习,还很关心我们的生活,有时课堂上,望老师会告诉我们怎样做人、做事。

  马上我就要毕业了,感谢老师的插柳之恩。

  小学五年级学生作文 篇6

  我有一间美丽的小房间。

  在那里,你可以看到一张粉色的桌子,上面放着一个很可爱的娃娃,我无聊的时候,常常和它玩耍。桌子旁边有一张漂亮的.床,床头还贴着我画的画呢!

  我的房间虽然很漂亮,但有时,我想象的房间和现在并不一样。

  我希望把我房间搬到无边无际的大海边,拿小贝壳串项链,用金灿灿的沙子搭城堡,如果看见了精卫鸟,还要帮它一起填平大海,那多好呀!

  我也希望我的房间就是一架飞机,白天,我乘着它,来到天上,向太阳公公问好,踩着云儿到处游览。晚上,我飞上天空,听月亮妈妈讲故事,和小星星们一起玩耍,坐在银河上面快速往下滑,那一定比坐过山车还刺激吧!

  我特别希望我的房间就是朵大花,我就就是花里的小仙子,每天我都会跟蜜蜂一起采蜜,和蝴蝶一起玩耍,做完这些事后,我还要请它们到大花里面来尝一尝我做的小蛋糕呢!

  让房间变成玩具屋也很不错!我会让伙伴们到我的房间里来玩,我想,他们看到这么多玩具,一定会笑得合不拢嘴,迫不及待地跑过去,拿几个玩一玩。

  可就是,幻想完所有的房间,我却还就是最喜欢现在的小房间,在这里,我可以认真地看书,也可以尽情的玩耍。

  小学五年级学生作文 篇7

  又到春暖花开时,正是踏青的好时节。星期六,太阳露出了笑脸。于是,我和蓝颖思,李冰怡,孙若瑶相约一起去泽州公园春游。

  初春,咋暖还寒,一走进泽州公园,地面上到处是坑坑洼洼的小水池。因为昨天才刚刚下了一场鹅毛大雪。下午有一点事耽误了,等我到达目的.地时,大家早已集合了。

  大家沿着公园的柏油路来到了霞凤湖,走过了凤桥,一阵阵春风吹过,吹青了小草,吹皱了湖水,吹出了柳树的嫩芽。

  一路上,大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一个冬天的烦恼都抛在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了饿了,就吃点自己带的“自助餐”。在山坡的草坪上,还盛开着几朵五颜六色的不知名的小野花,给公园增添了几分勃勃生机。

  今天大家大家在泽州公园玩得很痛快,这次春游让大家彼此间更加增进了感情,更加团结,亲近大自然,让大家感受到了它的的神奇、迷人和美丽。

  小学五年级学生作文 篇8

  雷锋,家喻户晓的人物,自然,大家这群没见过什么大世面的中学生也知道,3月5日,一个让人们激动的日子,为什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,学习雷锋精神的日子,各种志愿者献出自己的爱心,学习雷锋无私为人的精神。

  据了解,全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动,以实际行动践行雷锋精神,服务市民群众。

  这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。

  为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会,为了学习雷锋的无私奉献,为了学习雷锋的`乐于助人,为了学习雷锋的。

  你看那些帮老人,群众,剪头发的志愿者,他们的额头,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事,品德课上,老师说,一个人的生命不在与长短,而在于宽度。如果大家每个人都学习雷锋精神,大家的社会该多么没好,充满了爱与希望的家园。

  作为华夏子孙,大家要做到“学雷锋,心向党,讲品德,树新风。”这是大家自觉的行动。

  今天,你做好事了么?

  小学五年级学生作文 篇9

  昨天,我去少年宫上课的时候。美术课上,miss李给我们全同学看了一个同龄小朋友的美术作品。

  一开始,我心想:肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚画。谁知我一看,非常惊讶,他画的画真像一个大人的作品。而且他只跟miss李学了一个暑假的画。我们全班顿时“哇”的一声:“画的这么好啊!”

  首先,miss李给我们看了创作的故事里的人物。我看到他画的一个很漂亮的女孩,那女孩的`脸形、衣服质感、动态、表情都画得非常好,就像一个有生命的人。他还画了一些栩栩如生的人,但是有一个比较特殊的人物是人头马,可我却连马腿都画不好!接着,我们又看了他创作的图文配的故事。在他的故事里,那些人物有血有肉,动作、比例画得很合理。背景和物品也画得很有立体感,光感、阴影部分也画得很好。然后,miss李又给我们看了他画的故事里人物穿的服装,一个人物就有十几种呢,而且每一种服装都有它的特色。这个小朋友非常有想象力,故事里主人公生活的地方,有火柴盒床、杯子椅、罐头床,还有火柴桌,还分“软地板区”、“硬地板区”,他画的软、硬感也让人很容易区分出来。而且他还画了一些速写,一张张都画得那么写实……

  回到家里,他画的画的优点我跟妈妈说都说不完。妈妈跟我说:“萱萱,你可要好好向人家学习哦!要努力,争取超过他!”我暗暗在心理下决心:我一定会比他画得好!这个小小画家叫卢瑞,有没有人知道他呢?

  小学五年级学生作文 篇10

  小时候,我希望白云皇后叫我花神,这样我就能看到花了。

  有一天,无聊的时候,我走进了“龙园”。我看见一些精灵在花里玩耍,拉着花瓣。我气愤地对他们说:“你们不怕被白云皇后发现吗?"他们嬉皮笑脸地对我说:“姐姐,别告诉白云女王!”我说:“那你得给我写个保证书!”他们不得不写保证书,这让我很自豪。花儿抬起头来,非常骄傲。过了一会儿,我觉得有人在盯着我,因为我不知道是谁,所以我就用了一点魔法。乍一看,是个黄色小精灵。我要从房子后面吓吓她。我走过去,她真的被我吓到了。我兴奋地说:“黄啸,我们去彬彬广场找幽灵先生(天上的守卫)玩吧。”她也高兴地说:“好吧,我们捉弄他吧。”我们一起去丙宾广场,找到鬼先生,说:“鬼先生,你不认真做事,给我们一块糖,不然你就告诉白云皇后。”结果他真的'给了我们糖,我们很开心。“冰柜广场上也有鲜花!我怎么不知道?”黄色叫。我们上去一看:花有点枯萎了。我们立刻给他们倒了些水。花儿立刻抬起头,我们心情大好。

  这时,我和黄胸前的蝴蝶水晶链亮了起来。这是白云女王在呼唤我们。我们立刻跑过去。到了白云宫,白云皇后对我们俩说:“我要给你们做两个花神,因为你们俩都很喜欢花,也很爱花。你现在是花神了。以后每保护一朵花,法力就增加一分!”我们非常兴奋。我高兴得跳了起来,但我滑了一跤,从天上掉了下来,但我并不害怕,因为我有一双可爱的蓝色翅膀!

  小学五年级学生作文 篇11

  从前,有个名叫“维生素家族”的大家庭。可是,有一天,大伙儿突然争起功来了。

  “我是老大,你们要听我的!人类的视力、生长、上皮组织及骨骼的发育、精子的生成和胎儿的生长发育都必须要我。要不是我,人们可能导致夜盲和干眼病。”维生素A得意洋洋地说道。

  “哼,别吹牛了!”维生素家族中突然冒出十几个B家族的小脑袋,有维生素B、B1……“我们也不能缺少,否则细胞功能马上降低,引起代谢障碍,这时人体会出现怠滞和食欲不振,缺少我们才可怕呢!”

  维生素C迫不及待地说:“缺少我也不行!会得坏血病的,人们先是四肢无力,精神消退,烦躁不安,做任何事都容易疲惫,皮肤易红肿,病人会觉得肌肉疼痛,精神抑郁。然后他的脸部肿胀,牙龈出血,牙齿脱落,口臭。皮肤下大片出血(看来像是严重的打伤)。最后是严重疲惫、腹泻呼吸困难,骨折,肝肾衰竭而至死亡,缺少我也很严重的。”

  “缺少我也不得了,会得方颅,肋缘外翻,X型腿、O型腿,那么就是缺少的我,而不是钙。这种病是‘佝偻病’,要是适量补充我,‘佝偻病’就会不治而愈,恢复正常的情况了。我的功劳也很大。”维生素D委屈地说道。

  这时,医生发话了:“维生素们,世界万物都有存在的'价值,只要恰到好处的利用自身的特点,就能充分发挥自身的作用。世界万物各有所长,何必嘲笑别人呢?”说完,维生素们都惭愧地低下头。

  小学五年级学生作文 篇12

  金黄色的皮毛在阳光下闪闪发亮,机灵又敏捷地跳上一堵高墙,那双宝石般的眼睛半眯起来,饶有兴趣的盯着我。

  “小喵,你给我下来,你个调皮蛋!”我气急败坏地指着它。转眼,又看看旁边已经被它吃光的香肠皮,更来气。哼,不教训教训这个小坏蛋,让它长点记性是不行的。

  “喵呜,”它得意洋洋的叫了一声,仿佛在宣告战斗的胜利,那架势好像一个女王在看一场摔跤比赛似的。

  哎,真拿它没办法,这就是我家的调皮鬼---小喵。

  说起我和小喵的相识,还有一个故事呢!那是两年前的一个冬天,“咚咚咚”敲门声响了起来。我跑去打开门,只见大姐脚边卧着一只瘦小的猫,它听见响声立刻警觉地站了起来。我急忙从厨房里拿出一根香肠丢给它,它见了狼吞虎咽地吃了起来,还“喵呜喵呜”的叫着,于是,我就给它取名小喵。

  每天,我和妹妹上学经过楼下时,总看见小喵在那惬意地躺着,好像是待字闺中的公主一样。我和妹妹总忍不住走上前去,给它玩一会儿再去学校。

  小喵睡觉的`时候更可爱。两只小耳朵缩着,前腿埋在下巴后,修长的后爪藏在身下,尾巴环绕整个身体。不知情的人还以为是一个圆圆的绒球呢!

  这只可爱机灵又顽皮的小猫,给我的生活带来了许多欢乐,我真喜欢它。

  小学五年级学生作文 篇13

  “哗!”雨下了起来,仿佛上天打翻了一盆水,又仿佛有人受了天大的委屈,雨水如洪水般飞流直下,势不可挡,时不时还溅起豆大的水花。

  我正坐在教室午读,离午读结束只有五分钟了,我开始准备下节课的书,我把手伸进抽屉里,却摸到了一片空气!我慌乱地低下头,除了几只笔之外,空空如也!忘了放了!这下惨了,语文老师那么凶,如果知道我没带作文本,一定会骂死我!这可是她亲口命令的!这下完了。

  我忙打电话给老妈,此时,我感到窗外的雨声特别大,仿佛是一首悲伤的'交响曲,我感到心情更低落了,心也怦怦地跳着——怦怦,怦怦,怦怦!越来越慢,越来越快!步步紧逼。

  “叮叮叮!叮叮叮!”手机响了,妈妈来了!我感到了希望,飞快地拿出伞冲了下去,心中满是欢喜。

  “乐之!怎么又忘带东西?上次怎么跟你说的?你又不记得,要我说几次啊!”

  我低下头,接受着妈妈的训斥,一点也不解风情的雨水又滴到了我的脚边。

  妈妈叹了一口气,把作文本给了我,便走了。

  望着妈妈远去的背影,我不禁泛起了泪花——妈妈的背有点驼了,脚步也不能么快了……因为我的没脑子?唔……

  妈妈的背影渐渐消失在雨里了,但是那背影永远地刻在了我的记忆里,刻在了我的脑海里,刻在了我的心里。

  小学五年级学生作文 篇14

  到海南,潜水该是必选项目。

  潜水前教练先教会我水下的手势,我戴上咬嘴,背上氧气筒,教练带着我跳下水。每当我在水下吐气时,咬嘴边会出来一团泡泡,真是好玩。我跟着教练潜入海底,水下面都是许多石头迷宫,我踩着碎石前进。教练带着我走到一块大石头前,指了指上面粘着的一个海螺,我不知道是要干什么,傻傻地点点头,教练走到海螺边,摸了摸海螺壳下面露出来的白白的东西,海螺好像特别怕教练,下边白白的东西“嗖”的一下往回缩了一点;我顿时来了劲,也伸手摸了摸,那东西又往里缩了点,这轻轻的软软的`滑滑的应该是海螺肉,我兴奋极了,把那个东西乱摸一通,最后把它给摸没了。

  我还见着了海星,这真是一个“巨星”,长度有五十厘米左右,我见它趴在地上,用力一踢,“巨星”被我踢飞起来,在上空翻了个身,落在地上,我上前一瞧,它整个身子都反过了,但“巨星”反应敏捷,扭动五条触手,先将自己的三条触手翻回去,又用力弹起另外两条,最后整个身子都翻转回来,我不禁赞叹,“巨星”太厉害了,让我长了不少见识。

  在水中,感觉自己太自由了,像一条鱼。但时间久了,我的头有些晕,我想起潜水前的培训上讲到,高水压会使人呕吐、头晕,我连忙晃来晃去地朝教练打“头晕”的手势,教练赶忙把我带到浅水区。

  出了浅水区上岸,我脱掉潜水衣,却是意犹未尽,潜水让我在海底有了鱼一样的感觉,还近距离观察和接触了海底生物。

  小学五年级学生作文 篇15

  两年前,杪秋;三年前,仲夏;一年前,寒冬……那一抹抹宛如阳光般的笑容刻印在我的脑海中,引领我走出阴霾,攀上成功的顶峰。尤其那一次的同学们灿烂的笑容,令我终身难忘。

  踢着石头。我毫无方向地彳亍向前。同学对我的笑容,现在想起好似讽刺一般。刚刚结束的跳绳比赛,因为我的失误,第一名的位置与我们班擦肩而过。比赛的那一天,随着一声哨响,长绳飞快的摇动起来,同学们接连鱼贯通过。眼看着第一将属于我们。轮到我了,不知怎的竟然想学着其他同学的`样子通过。“啊!”没等我反应过来,腿上火辣辣的疼。试图站起身,却发现长绳捆的我不得动弹半分。比赛后最后三秒,我终于摆脱了束缚,同学们把我扶起来,等待最后的成绩。果不其然,最后一名。我看向同学们,注意到我的目光,似没事一般露出一个微笑。

  熟悉的声音从我背后传来。“可算追上你了。怎么走的这么快?”说着,欣喜一般笑了起来。一看,是班里几个同学。我又低下了头。输了就输了,又不是什么大不了的事。争取下次一举取胜。好不?”“一股暖流从心底流过,抬起头,再次看到一张张笑脸上。没忍住,眼圈一红,跟着笑了起来。

  感谢你们,始终包容着我,体谅着我。希望这灿烂的笑容永远伴随着你们!

  小学五年级学生作文 篇16

  我盼望已久的大年三十到了,我们一家五口人来到青山太太家过年。这里可真热闹,家家户户都贴着红艳艳的对联,挂着红彤彤的灯笼,真是美极了。

  时间过的真快啊!转眼间就到了傍晚,吃年夜饭了,桌上的菜真丰盛,真是应有尽有,一应俱全……我自言自语地说:“啊,今天我可以大饱口福了!”

  吃完了饭我迫不及待地让爸爸带我和小叔叔一起放烟火。我先拿出一个“五彩游新春”,爸爸点起了引线,不一会只听见“嗖”的一声,一只“五彩游新春”立刻变成了五只彩蝶,它们手拉手,肩碰肩地飞上了天空。我放的是“大地开花”,我小心翼翼的点燃了引线,过了一会儿闪起了火星,眨眼工夫就开出了一朵朵鲜艳的花朵。太太看得眉开眼笑,嘴里不住的说:“真好看,真好看”。看,小叔叔的“百花争艳”像飞溅的火花,又像公园的喷泉……

  后来爸爸叫我们上楼,原来要放大礼花了。大礼花好美啊!五颜六色的星光照亮了大地,把大地照得夜如白昼。你瞧,有的像仙女撒花,有的像舞蹈家跳着优美的.舞蹈,有的像流星迅速飞过,有的像瀑布飞流而下,有的像糖葫芦一个个串在一起……

  家家户户的烟花交错升起,看得我眼花缭乱,目不暇接,整个村庄沸腾起来了,烟花声、欢笑声响彻整个山村,这真是“火树银花不夜天,烟花飞舞迎新年。”

  “当,当,当……”新年的钟声敲响了,人们都沉浸在欢声笑语之中。

  小学五年级学生作文 篇17

  清新的风飘洒空中,暗黄的孤灯透出寂寞的气息。从楼下仰望楼上,整个学园笼罩于黑夜之中,静得深沉,静得可怖。黑夜中的教室门窗,像令人毛骨悚然的囚狱般,透出一种窒息感与压迫感。零乱漆黑的夜里,泛着几许酸楚与无奈。苦闷的天像糟透了的心情,无语着,静默着……

  很自然的,手指轻轻敲击着桌面,就像钢琴家的手指安放在琴键上,随着脑中的思想,寻找着属于自己生活的旋律与感觉。渴望着透进窗内的夕阳,渴望着没有束缚的曙光。一抬头便坠入了无尽的`恐慌,迷失在悲伤,仿佛忘记了怎么飞翔的鸟儿,忘记该如何归巢。在世风日下的社会中,被称为高级动物的,伟大的人类呵!竟也忘了该如何做自己,为自己真正地活着。只是成天为了那副空壳残躯盲目奔波着,却忘了身边的蓝天绿地红花,未曾试过留恋上天赐予的一草一木,为了一切利益努力着,忘记停下脚下的步伐。大街上行色匆匆的人忽略了头顶如同被七色的布洗涤过的碧空,风里飘来的风铃声仿佛在嘲笑着孤单的天与无知的人类。

  记得同班一个女生曾写过一句问话:”做自己,你用了多长时间?”至今,我仍在苦苦搜索着答案,或许这个答案需要用一辈子去探索,”水中望月,雾里看花”般,这个谜底若隐若现,扑朔迷离。像个调皮的孩子讲着故事却只讲了一半,留给津津有味的人们无限的悬念,吊着你的胃口,令你无可奈何。然而,等你真正做回你自己之时,青春仍驻足未去么?

  屋檐落下几滴水珠,假装着雨曾经来过,一直虚伪着……

  小学五年级学生作文 篇18

  星期天上午,我和妈妈骑着自行车到蒲园踏青。蒲园的景色真美啊!柳树发出了小小的嫩叶,野花绽开可笑脸,就连小草也拱出了小脑袋,小鸟似乎很喜欢这样的景色,鼓足了劲的唱歌,仿佛一名歌唱家,这是一幅多么美丽的春光画面啊,使我陶醉其中。让我们进去看一下蒲园里面的风光吧!

  出入蒲园,一座高大的假山耸立在我的眼前,假山上的山石形态不宜,假山里凹进的部分充满了露水,一眼不注意鞋子就游了一次泳。假山上的小路扭扭曲曲,想一条扭动的小蛇,假山下的池塘,里面的水真清啊,清的可以看见池底的沙石。这样好的假山有谁不爱?所以说许多人都爱在假山上爬上爬下,但爬上山顶的人并不多,因为到达山顶的路太陡峭,一般的人不是害怕就是爬不上去。在往里走,真正让我感觉到春天存在的`是一个巨大的花坛,里面开满了五彩缤纷的花朵,与寒冷的冬天中的枯枝败叶比起来,简直是天壤之别。走进蒲园深处,密密的柳树夹杂这一些色彩明丽的野花,美丽极了。由于春天到了,冰雪融化了,我和妈妈便去划船,小船在一片哗哗声中前进,让我不由的想起儿时的一首歌:“泉水的叮咚,泉水的叮咚,泉水的叮咚的响”。那声音美妙极了!放眼望去,富有生机的蒲园映入我的眼帘,我随小船飘荡在蒲湖中,沐浴着春风,不觉让我想起刚学过的课文《桂林山水》,让我也有以一种“舟在碧波上,人在画中游”的愉悦。

  这一次的春游特别好玩,以后,夏天,秋天,冬天,我都要来蒲园一次,记录下蒲园的四季!

  小学五年级学生作文 篇19

  春天是万物复苏的时节,到处都是一片欣欣向荣、生机勃勃的气象。人们都喜欢到郊外踏青,各地的春游活动更是丰富多彩。

  趁着这美好的春光,周末我和爸爸、妈妈一起到郊外踏青去。

  这天,田野的空气清新柔和。我走在田间的小路上,小路两旁的迎春花绽放出了笑脸,蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫着。穿过花丛,引入眼帘的是一大片绿油油的草地,在这碧绿的的“地毯”上盛开着姹紫嫣红的花儿,像比赛似的竞相开放,红的像火,粉的似霞,白的如雪,繁花似锦,花色无暇。微微闭上双眼,一阵阵淡雅的清香迎面扑来,让人不禁陶醉在这抹春光中。蜜蜂们在辛勤的工作,嗡嗡地飞来飞去,蝴蝶也在花丛中翩翩起舞着,这是来自春天的舞蹈,也是在对我盛情的邀请,我怎么能拒绝?

  看,柳树姑娘正披着长长的头发在春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的“步伐”,仿佛要飞起来,清澈平静的湖水倒映出那多姿多彩的“身躯”,岸上的'绿草和鲜花都倒映水中,仿佛是一个奇妙的的童话世界。

  看,两只穿着紫衣服的小燕子托着剪刀似的尾巴闪动着劲俊的翅膀,轻快地在粼粼的绿波上横掠着,偶尔用剪尾沾一下水面,那小涟漪便一圈一圈地荡漾开去;水里的蛙也不安分,不时地跃出水面,“扑通”“扑通”地掠起几朵绿色的响声。

  在回来的路上,我暗暗在想,大自然的奥秘无穷无尽,我应该多在大自然中学习,多亲近大自然。

  小学五年级学生作文 篇20

  我的家有和蔼的爷爷、爱美丽的奶奶、严厉的爸爸、善解人意的妈妈、幽默的哥哥,美丽的姐姐,还有一位老实的叔叔,我的家既甜美又温馨。

  家中的精神支柱-爸爸,是银行的职工,每天都要去访问客户,添加成绩,往常待人诚实,十分节省的新好男人,是咱们的典范,爸说:“挣钱不容易,要量入为出不可以糟蹋。”

  爷爷尽管高龄七十几,但很爱运动;往常都会去晨泳,从不对我发脾气,常带我去游水。奶奶总是装扮的十分时尚,唱歌跳舞、旅游活动都可以看到他的身影。叔叔是留美硕士,在回到国的那一年,很不幸发作事故伤到脑部,但表面看起来总是老实老实的容貌。

  我的.哥哥和姐姐,特性天差地别,哥哥豪爽,身体健壮,在军中执役,是一位严守纪律,赏罚分明的好班长,姐姐则文静,文武双全,现读研究生。

  妈妈是家里的魔术师,他常常变出美味可口的饭菜,把家里打理得有条有理,妈跟爸相同勤劳节省,爸常说:“妈仅有的缺陷就是不爱运动”,所以妈妈成为咱们家的“财神婆”是指身段啦!

  我是家中老么,家人的小宝贝,开心果,我的家是十分温馨的避风港,不管发作什么不如意的事,我就可以跑进这个避风港里,在避风港里得到关心,家人在我遭到波折时能让我从头找回决心,我爱我的家人。

  小学五年级学生作文 篇21

  该复习了,该玩了,我个人体会到了。不过,不要赶时间复习,该复习了!

  期末考试来了,同学们都在欢呼,因为对于同学们来说,期末考试意味着马上就要放假了。就在大家欢呼的时候,语文老师拿着课本进来了。老师把书放在讲台上,很认真地说:“这么长时间了,你还有闲心玩!快给我一个单词清单,一段时间抄十篇!”“啊,怎么这么多!”我们觉得作业太多了。“啊,什么,给我抄!”老师毫不留情地说。

  最后过了几节课,我们把手上的汗抄下来。老师见我们抄完了,就说:“抄三篇语文课文,然后抄八个单元的两篇作文。”“啊,我们的手酸了!”我们说。“那你还想拿高分吗?我不是为了你!”老师说的总是有道理的。虽然我们心里很愤怒,但是谁敢违抗我们?

  中午,我们想在写作前休息一下。这时数学老师进来了,我们一猜就知道情况不妙,都出冷汗了。老师说:“把所有数学公式、运算法则、数量关系、单位换算抄十份。”“啊,写!语文老师已经安排了很多!”我们非常生气。数学老师听了,包容了我们,从十点到四点。我们又开始埋头写作了。

  老师,我代表全班同学,想说一句:“虽然期末考试前的`复习是必要的,但也不能太过分。因为这样只会让学生更累,第二天也不能正常发挥,而这一切的罪魁祸首就是你!所以请让我们该复习的时候复习,该玩的时候玩,这样才能拿高分!”

  小学五年级学生作文 篇22

  “今天下午全班军训!“上午,班长在班里说。听到这个消息后,全班都特别高兴,因为我们都没有军训过。我想:听哥哥姐姐说军训很苦很累,今天我也可以亲身体验。

  下午,我们开始军训了。我们的教官是姓王的叔叔,我们教他“王教官“。第一天,我们练的是稍息立正。王教官开始训练我们了,他先纠正我们错误的地方,然后告诉我们正确的姿势。本来兴致勃勃的`我,被这稍息立正吓住了:原来速度要那么快。我们练了40分钟后,教官让我们休息,原本精神饱满的我们现在可像打蔫的花了。“集合!“王教官大叫,把我们都怔住了。集合后,王教官告诉我们,以后干什么都要说:“报告教官!“,教官同意后,才能做。这时,我想:干什么都要打报告,要是挠痒痒要报告教官吗?哈哈......正在偷笑的我根本不知道教官在看着我,“你慢了,打报告!“。原来教官流水作业,轮到我,因为我在想东西,没有注意,就被教官点名了。

  后面的四天,教官会给我们意想不到的惊喜,比如:打拳,唱军歌......

  很快,四天像流水一样流走了。在和教官告别时,我的眼睛湿润了,毕竟我和教官有了感情。

  在这次的军训中,我体会到了军人的辛苦,也磨练了我的意志,使我变的更坚强。在这期间,我最欣赏教官说的一句话:解释就是掩饰,掩饰就是谎言的开始!

  我一定会记住这次难忘的军训!

  小学五年级学生作文 篇23

  主要内容:对孔子的赞美、赞扬,文章中充分体现了孔子的儒学传统对社会、人们的影响。有些不法之人扭曲、诋毁孔子,将孔子作为统治压迫人民的一件务请工具。孔子最终得到人们的`爱戴,敬仰。

  我喜欢的词:堪为人师、顶礼崇拜、绝非泛泛、爱戴之情、流畅悦耳、至终无异、循循善诱、引人入胜、荣华富贵、枯没无闻、仁人志士、千丝万缕、一如既往、朴实平和、繁衍不息、渊博学问、断章取义、奄奄一息、矛盾芜乱。

  我喜欢的句、段:仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后失子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔,碎欲从之,末由也己!

  景仰他——多么高大;学习他——多么坚实;看着在前引导,不觉又在后督促。比如是高墙吧,我这堵墙只齐间高,谁都可以看见墙里面的风景。而我们老师那堵墙呢,高数丈。如果找不到大门进入,就看不见里边庙堂的壮丽,屋舍的丰富。能够入门的人或许不多啊。

  孔子坚实地矗立在源头,思想艺术各个方面无不与他有着千丝万缕的联系。仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可踰也;仲尼,日月也,无得而踰焉。

  我的体会:孔子是我们学习得模范,就如毛主席说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份珍贵的遗产。”我们要将孔子精神深深扎根于心中,继承儒学研究的优良传统。

  小学五年级学生作文 篇24

  转眼间,春姑娘已成为过眼的烟云般,飘薄而去,然而夏姐姐却带着一身的轻盈,带着一身的炎热,带着一股子烦恼来到了人间。片段一:晚上的“常胜将军”一进入晚上,就进入了我们全家人的痛苦时刻。尽管你点着蚊香,喷过灭虫剂,但可恶的蚊子依然随处可见。

  瞧!弟弟已经在叫苦了。他指着身上、腿上、脸上的蚊子包,眉头紧皱,咬牙切齿,恨不得将那蚊子千刀万剐。我瞪大眼睛,低头仔细一数,足有八、九个鼓起的大包呢!直到夜深人静了,人们带着一身疲惫进入了甜蜜的梦想,安枕入睡时,蚊子它们依旧怀着一种“敬业”精神,连夜奋战,嗡嗡作响。这种“不辞辛苦”,“敬业奉献”的'精神可真让我们不禁要称它们为晚上的“常胜将军”啊!片段二:中午的“猪八戒”在中午,大伙儿忙活了好半天,终于“折腾”出了一盘盘令人垂涎三尺的好菜肴来。我们津津有味地吃着。当然,苍蝇这位不请自来的“客人”也成了这些菜肴的品尝者。“嗡——嗡——嗡——”这些令人讨厌的声音,在此时就仿佛是一首欢乐的乐曲了呢!

  吃饱了,喝足了,只见它们鼓起了一个个似“大囊袋”般的肚子,跳起了优美的舞蹈,简直成了一个个猪八戒了啊!嗨!夏姑娘虽然让我们小朋友在炎炎夏日之下可以尽情地享受池水的抚摸,但粗心的她还将一股子的烦恼带到了人间啊!

  小学五年级学生作文 篇25

  藤这种植物,大家应该都并不陌生。它是一种柔软的植物,但却十分坚韧,其韧性超过了绝大多数植物。可是,藤是一种寄生植物,它的坚韧被用于寄生,这便成了人们口中的“不要脸”。明明可以靠自己,却依赖他人,剥夺他人。在社会中,也长着许多“藤”。

  藤,一旦被缠上了就很难拿开,它借此获得阳光,汲取树的养分。如果树变粗了,它也会跟着变粗、变宽,这就是它现在的坚韧。在社会中,有一群和藤很像的人,他们便是“啃老族”。

  顾名思义,“啃老族”是一群依靠老一辈,剥削老一辈的'人。他们明明有着自己的工作能力,却一副无所事事的样子,整天在家里看看电视打打游戏,花的都是父母的钱。

  当父母的经济条件变得越好,他们的要求也跟着变大。他们跟藤一样,可父母不是树啊!父母赚着那仅供得起生活开销的费用,可他们却一副无所的样子,甚至有时会过分地变大自己的要求,不停地剥削父母。“啃老族”真是让人气愤。

  社会上还有一小群看不见的“藤”,那就是结婚后的女人,在没有孩子的时候,整天在家里打打电话逛逛淘宝,过着衣来伸手,饭来张口的生活,荒度自己的大好人生。

  每每想到这些“藤”,我就默默地下定决心,未来的人生,我要靠自己,要好好拼搏,为自己打点call !

  小学五年级学生作文 篇26

  正所谓“八月的桂花十里香”,那芬芳浓郁的花香,一闻难忘,它还有用处哩!

  深秋的桂花可以摘来晒干,用来泡菜,做桂花糕。故乡的桂花那气味浓浓。古城的我们可不是用摘的方法,多麻烦,那时候在故乡我们是用力气摇的。摇下来的桂花朵朵完整,没有一朵是坏掉的。把这些桂花做过一道道程序的“处理”后,它将会成为可以吃的美味的糕点,也可以用来做桂花项链,可桂花会枯萎,怎么办。放心吧,加工过的桂花是不会枯的,因为它已经加入了一股防止腐烂的'物质呢!

  秋天也是凉爽的季节,游山玩水是本性,这不,周末里父母就带上我去平水采摘水果了,真开心。

  那是个果园,里面挂满了许多水果。一进果园。水果宝宝们便向噘噘嘴巴,示意让我去采摘它们。个个都非常饱满可爱,每个品种我都爱不释手。摸摸也好,碰碰也好。一路蹦蹦跳跳,来到了柿子园。那树上的柿子。瞧。像一个个小灯笼似的挂在树上。我毫不犹豫地走向一棵大柿子树,据导游解说,它已经有100年的历史了,是一棵树爷爷,非常古老。望下来,好像只有这上面的柿子最多了。这棵树上的果子太高了,够不着。幸好还是我机灵,找来了旁边一个挂钩,将柿子一个一个给钩下来。嘿,不玩不知道,这一玩儿,还挺过瘾,我也会钩了,不过那棵树爷爷还是钩不着,看来我还得长高点儿。唉,真遗憾!

  秋天是一个瓜果飘香的季节,它装载了农民伯伯的快乐和收获幸福生活的过程。

  小学五年级学生作文 篇27

  才刚走进青春期的我,就被痘痘给缠上了。说起痘痘我就恨死它了,一天让我烦都烦死了,一直站在我那光滑的脸上放哨,死也不肯离去。说起烦,就听我慢慢的道来。

  烦恼一:挤

  每当我看见痘痘的中间又一大团白点时,我都会去挤它。但大多数我都是早上才发现它的。一天我睡眼朦胧的穿好衣服,去洗脸。可帕子刚一触到脸,就好疼啊!我赶忙跑到镜子前一看。不看不知道,一看吓一跳啊!我的`脸上居然有三大三颗白点。你真是比农民伯伯还勤劳啊!又“丰收”了。我拿来了一张纸,对着白点就一阵挤,好痛哇!可我忍住痛,继续挤,耶!破了,破了,终于破了!可是,好恶心啊!白点出来了以后,血也跟着出来了,郁闷啊!悲哀啊!经过漫长的战斗后,我终于打败了它们“三大将军”。

  烦恼二:听

  “你的痘痘还没好啊?我脸上的痘痘都好了。”又来了一句“对啊!对啊!我们的痘痘都没了,只有你一人还有了。”再来一句“对了,我看你脸上怎么又多了痘痘啊!”“......”唉,听吧!她们又在说了,你说烦不烦啊!对了,刚才她说什么!又多了!痘痘又多了!我突然想起了她们的话,拿着同桌的镜子一照。唉,那确实是多了。我得脸啊!心爱的脸啊!你死得好惨啊!我哭丧着脸,不住的想。

  痘痘我决定和你决战到底!

  小学五年级学生作文 篇28

  人生在世,不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的困难,而在困难发生时,我们的国家、我们的社会、我们的朋友、甚至素未谋面的陌生人都会给予我们帮助,给予我们温暖。而我们应该常怀感恩之心,来回赠祖国对我们的支持和帮助,用感恩来传递我们对他人奉献的感激。

  在我们的身边,有这样一些同学,漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上十分艰苦,但迫于家中的窘况,仍包含着许许多多的辛酸。

  在我的老家,有一位和我年龄相仿的同学,她的妈妈在她很小的时候就因家境贫寒离开了她,仅靠爷爷奶奶务农根本无法供她上学。正是因为有了国家助学政策,她才没有早早辍学,才能和我一样坐在宽敞明亮的教室里学习。现在她的学习成绩名列前茅,是国家助学政策为她插上了理想的翅膀,使她能够茁壮成长,将来做一个对国家,对社会有用的人。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”,将来成才的她也会为国家,为社会贡献光和热!这是她的`承诺,也同样是我的承诺。我们的未来不是梦,我们有信心走好未来的路,我们会用青春的激情和毅力创造更加绚丽的明天!

  人生中总是不能一帆风顺,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的期望。也许只需一滴水,枯萎的树苗就会茁壮成长;也许只需一丝温暖,冻僵的翅膀就能翩翩高飞。

  羔羊有跪乳之情,乌鸦有返哺之恩,我们更应该有感恩之心,感恩祖国,感恩社会,感恩父母,感恩老师,感恩同学和朋友!

  小学五年级学生作文 篇29

  小草的第一次是生长,小花的第一次是绽放,小鸟的第一次是展翅高飞,大树的.第一次是生根发芽。而我与它们不一样,因为在我的生活中有许多的第一次。第一次做家务,第一次叫妈妈,第一次照顾弟弟。而我要讲的是我人生中第一次炒菜。

  “小心点,千万别烫着,别忘了放醋,还有盐!”

  “哦,知道了!”

  某天早上,我起床后便闹着让妈妈教我炒菜,我在妈妈面前晃来晃去,妈妈很无奈,只好答应了。经过一番思考后,我决定要学炒我最爱吃的一道菜,土豆炖肉。

  首先,妈妈带我去挑了三个大土豆儿,又切了一大块五花肉,便开始了漫长的学炒菜旅程。

  我把土豆全部“脱了衣服”,它们在我的手中打滑,好像在说“哎呀,好冷呀好冷呀!”我拿起菜刀要去切它们的时候,它们竟又在桌子上打起了滚儿,最后我找到了秘诀,把它们通通都切成了好几瓣。

  切完土豆和肉之后,我打开了煤气,锅干之后倒入了油,油热之后又放上的花椒,先炒肉,炒肉时放上了酱油。炒好后加上水炖一会儿再倒入土豆块,炒一会儿,因为土豆吸水,所以我一共加了两次水。出锅之前我听妈妈的指示着加上了盐,把菜盛入了盘中。

  晚上我见家人们十分爱吃我炒的菜,心里有一种暖暖的,说不出来的,幸福的感觉。

  我下定决心,只要家人们喜欢吃我做的菜,我就会努力的去做。

  小学五年级学生作文 篇30

  我有勤奋大师奶奶,她太棒了!我之所以说外婆是大师,是因为你听两件事就知道了。

  有一次,我想吃饺子,但是我奶奶家没有磨面也没有皮。我该怎么办?我很难过。奶奶笑着说:欣欣,奶奶去买馅和皮了。不要难过!我顿时泪流满面,哈哈大笑。奶奶很快买了饺子的饺子皮和馅料。她很快包了饺子。她先把肉拌好,然后把肉放在皮里,蘸一点水,然后做了一个饺子。奶奶包了66个饺子,说是“刘浏大顺”。呵呵,我奶奶是不是有点迷信?奶奶的饺子好吃!一定要吃一个,要两个,吃两个,要三个。我来改李白的口水直下三千尺,嘿嘿,有点夸张!

  还有一次,我的.新衣服脏了,我妈看到就会打我。我急得像热锅上的蚂蚁一样走来走去,失望的眼泪很快就出来了。奶奶轻声问:我的小祖宗,谁敢欺负你?我把这件事告诉了奶奶,奶奶笑着说:我以为这是件大事。奶奶给你缝补衣服,确保它们是完美的!我点了点头。奶奶把我的衣服拿到旧缝纫机上,很快就修好了。奶奶左顾右盼,皱着眉头说:我觉得少了点什么。奶奶在我的衣服上缝了一只小蝴蝶,比第一只更漂亮。我太高兴了,高兴得跳啊跳。在家里,我妈真的没看出来。

  奶奶的勤奋是任何人都比不上的世界上最好的。下次有机会慢慢向大家介绍自己,我会做好功课的,再见!看,我奶奶是一个勤劳的人吗?

  小学五年级学生作文 篇31

  我爱荷,爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖,爱她的纯洁,爱她的圣洁美丽。清晨,不知不觉中来到这一片荷塘。晶莹的露珠像一颗颗千年珍珠,在一张张墨绿色的“大圆盘”上滚动。迎面吹来一阵凉风,整片荷塘被牵动,“波浪”霎时间就传到荷塘的另一边去了。此时的荷仿佛一个害羞的少女,有的随着微风的助动,微微扭动着自己的身段;有的只开了一半,含苞待放的样子,一些花瓣散开来,像个衣衫不整的美人;有的全都开了,一个个冰肌玉骨,娇艳欲滴;还有的亲亲热热的挤在一起,情同手足。

  仔细一闻,荷的淡淡芳香便在天空中萦绕,在鼻尖舞蹈,整个人都沉浸在荷纯美的清香里,这时候,你便深深体会到荷的.纯洁与她高尚节操了。站在亭中,看万里叶绿缀荷红,只觉清爽宜人,仿佛是一种视觉享受。古人对荷的评价也是颇高的。如杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”,王维的“荷风送香气,竹露滴清响。”《爱莲说》的“予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”,处处显露出对荷的赞美。荷虽不像牡丹一样雍容华贵,不像茉莉一样淡雅洁白,不像蔷薇一样妖娆妩媚,但她却默默无闻的为夏日散发着清香。我爱荷,爱她那亭亭玉立之姿态,更爱那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

  小学五年级学生作文 篇32

  目前我现处的状态就是beybey,因为我已经进入了即将毕业的倒计时。说到这,你可能觉得是“犹抱琵琶半遮面”——那hihi是什么意思?哈哈我就是不说,给我个棒棒糖我就说,哎哎!别走啊!我说还不行么?

  同上所说,我已经是12岁,6年纪的学生了。对于我们来说,仿佛有压力的不是期末考试,也不是外语学校的考试。而是2个月后,与同学们,老师们,还有母校,包括花坛里的一草一木,始终屹立在大操场上的杨树,和陪伴我们多年的大榕树的离别。即将到来的beybey,让我们回忆起了,一年级时到腰的个头,可爱的声音,幼稚的表现,都有一个想要快快长大的想法。现在回想起来,真是耐人寻味。面对长大后离别的不舍,我真想让时间倒流,回到过去,看到我小时候的样子,摸着“我”的头,对“我”说:“小妹妹,你和我小时候长得可真像啊!你一定要与身边的同学好好相处,不给老师添麻烦!乖啊!听姐姐的话!等你真正等到了长大后的离别,后悔可就来不及了!”就像现在的我一样,以前没有珍惜和同学在一起的`时光,只能现在去细细品味以前与同学hihi时的场面。

  现在每一天都仿佛变的珍贵,最舍不得的就是放学的时候。我每天都在细细的感受同学情的香甜。我感受到了,同龄的你呢?感受一下这永恒的同学情,这将是你一辈子都忘不掉,擦不去的!

  小学五年级学生作文 篇33

  今天老师给我们布置了一个任务——学炒菜。当我第一次得知这个任务时,我心里想:我还不会做饭。但是,“世上无难事,只怕有心人”。我默默地对自己说:“我一定要炒一个菜。”

  回到家,我戴上围兜,像妈妈一样开始工作。准备切番茄的时候,发现忘了洗切菜板。当我洗完切菜板准备切的时候,又找不到刀了。我静下心来,仔细思考妈妈是怎么做到的`,一步一步,一步一步。然后,我打了两个鸡蛋放在碗里,然后把西红柿切成小块。

  菜做好了,调料做好了,一切就绪,我也不再着急。然后,我打开煤气炉,一圈圈小火苗冒了出来。我把锅放在火上,把油倒进锅里。过了一会儿,我看到油里冒出淡淡的烟。马上把蛋液倒进锅里翻炒。不一会,一股香味从锅里冒出来,蛋液变成了几根松散的、柔软的、金黄色的棉花。我赶紧把它们倒进小盘子里。然后把西红柿倒进锅里翻炒。我握着锅柄,学着炒菜。西红柿在空中划出一道红色的弧线,一个接一个地落入锅中。看到西红柿都快炸了,加上之前的煎蛋,一起炸。同时撒了一茶匙盐和两茶匙糖,最后还撒了一把青葱才出锅。

  我的西红柿炒鸡蛋终于吃完了,我迫不及待地想尝尝。很好吃,完全出乎我的意料。我高兴极了,马上拿着这个番茄炒鸡蛋给妈妈尝了尝。

  小学五年级学生作文 篇34

  感动,是一种美好的情怀。在生活中,我们也会被一些东西所感动。那一次,让我深受感动。

  记得那一次,我在少年宫上完课,坐着公交车回家,刚上车,我就惊呆了,人这么多,可怎么办呢?我只好紧紧抓着一根杆子,这时,一位年迈的老奶奶站了上来,她颤颤巍巍地抓着杆子,慢吞吞地走过来,过了一会儿,人不怎么多了,我便赶紧找了个位子坐了下来,眺望着远方,这时,一声“哎呦”打破了公交车里原来的平静,原来是那位老奶奶在一个转弯口时没抓准,跌了下来,头上碰出了一个包,这时乘客们议论纷纷,讨论着要不要帮助那位老奶奶,他们都怕被她说是他撞的',这时,一位大学生模样的大姐姐站了起来,车厢里立刻鸦雀无声,只见她小心翼翼地把老人扶起来,扶到她的座位上,从自己的包里拿出酒精棉花,在老奶奶的头上轻轻地擦拭着,她关切地问她:“奶奶,有没有撞到哪里,疼吗?”老奶奶感动地拉着大姐姐的手说:“孩子,谢谢你啊!你就像我的老伴儿一样,无微不至地照顾我。真是太谢谢你了!”看到这一幕,乘客们鼓起了掌,为这个见义勇为的大姐姐举起了大拇指。车厢又恢复了平静。窗外的小鸟、太阳、大树都仿佛露出了开心地笑脸,为这个见义勇为的大姐姐点赞。

  这虽然是一件微不足道的小事,但它深深地感动了我,使我印象深刻。

  小学五年级学生作文 篇35

  从校长手中拿到奖状的时刻,我感到无比的荣耀,台下一张张羡慕的脸和崇拜的眼神,让我不禁得意洋洋,脑海里浮现比赛时的情景:

  当初,妈妈得知我要参加作文比赛时,拿了少说也有一公斤的作文指导本和一堆作文日报,帮助我善用修辞,减少错字。

  我愁眉苦脸的把厚重的作文指导本放在桌上,开始长期的抗战。一天又一天的累积下来,我的头脑就像一颗沉重又怎么甩也甩不掉的铅球,感觉快要爆炸了!

  经过一天又一天的学习,日积月累下来,到了比赛那一天,看到其他选手都穿戴整齐、面孔严肃,一副有万全准备的样子,让我不禁紧张了起来。

  一进到比赛的场地,凝重的气氛在一瞬间上升,我一坐下,才发现背后的汗水浸湿了我的上衣,手心上的.汗水让我连一支铅笔都握不住。当我用发抖的手掀起题目时,哇!一开始题目就先下马威,我也不管三七二十一,开始振笔疾书。

  漫长的时间就在一笔一画之中流逝了,选手们一个接着一个,带着担心和紧张的脸孔解散了。我以最快但不失细心的速度再重头浏览一次,检查好后,我战战兢兢的把作文交给老师,然后就像脱离险境般的快步走出,感觉放下了心中的重担。

  当我接到洁白的奖状时,我真是喜出望外,自己竟然能在许多高手下脱颖而出,回想一天天的苦读,回想妈妈的指导,让我深刻体会到“种瓜得瓜,种豆得豆”的道理,凡事只要用心,一定会有好的收获。

  小学五年级学生作文 篇36

  清明节这天,天上下着蒙蒙细雨,要去上坟的人也是脚步匆匆。正所谓古人所说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  一大早,我便从床上依依不舍的爬起来,去对面田里给太太和老祖宗上坟。因为昨晚下雨了,田里的路很滑,走起来退一扭一扭的,就像在跳华尔兹舞步。我边走边摘着油菜花,“嘎嘣”一下,油黄的菜花便让我给摘下来了,花上的露珠也趁机蹦下来,跳落在我的手上,给人一种冰凉而又心酸的感觉。摘下记住油菜花,摆在我老祖宗和我太太的坟上,希望这些“礼物”他们能收到吧。

  上完这些坟,我们又赶往桃园公墓给太爷上坟,妈妈给太爷订了纸糊的别墅和汽车,还有麻将。因为太爷今年阴寿90岁。桃园公墓的人太多,堵车堵得很厉害,我们就这样一路小跑,穿过了这些堵死得汽车,用我妈妈的话说,我们就是“日本鬼子逃返”。

  烧完纸钱,我们又匆匆赶往公公(不是亲的)家,公公的爸爸,也就是我太爷去世了,我们得去鲤鱼山公墓埋葬他的骨灰。坐在车上,心里总有些伤感,心也渐渐凉了起来。经过扔钱,不回头看,撕帽子等一些必做的'习俗,我们又回到了公公家,我们先要跨火堆,然后吃糕,还要喝糖水,做完这些事后,才安安省省地和弟弟玩了一通。一点多去医院看了表弟,他的腿断了,让人看了真心疼。晚上,我们又在饭店吃的饭……

  总之今天是非常忙的,每个人心里都很酸,很苦,大概都在想去世的亲人吧!

  小学五年级学生作文 篇37

  我一直在想:学校里有许多朋友学习都不好,是不是因为学习环境不好呢?我是不是可以让学习变得又有趣又严厉呢?为了让朋友们学习好一些,我就要发明未来的学校。

  未来的学校跟普通学校有很大的不同,教学楼是一模一样的,但操场有很大的.改观,操场上有健身的地方,可以让同学们锻炼身体。身体是学习之本嘛!操场上分为三块,一块是绿油油的草地,柔软的象绿色的地毯,在上面可以尽情地享受快乐。另外两块是篮球场和足球场,孩子们可以纵横驰骋,圆自己的冠军梦。教学楼不远处有一个游乐场,各种游乐设施一应俱全。里面有旋转木马,过山车……还有一条小河,里面有小鸟,小狗,小猫在里面可以自由自在地游泳,为什么里面没有鱼儿呢?因为小鱼儿是在天上游呢,移居到太空里,成为太空移民一族,快乐吧!

  有一些人可能会想:这样的学校,同学们上课会不会惦记着那些东西。不用担心,我已经在门上装上了神奇的“东西”,同学们一进教室就会忘记那些东西,一出门,就会想起,上课时,同学们不仅会忘而且那些东西会消失。

  地重要的是,学校的墙会像变色龙一样变颜色,上课时,同学们有的喜欢银色和金色,它那一块墙就会变成银色和金色,有些同学喜欢五颜六色,那一块墙就会变成五颜六色的,一下课,整个学校差不多是绿色的,这样对眼晴又好处。

  你们觉得这个未来的学校神奇吗?

  小学五年级学生作文 篇38

  小时候很喜欢小玩具,尤其是小动物的玩具。

  我三四岁的时候,家里的柜子里摆满了各种艺术品,其中我最喜欢的是十二生肖的瓷像。

  这个瓷像是爷爷旅行时买的。当时他没有告诉我是什么,只是说是给我的礼物。

  这是十二种陶瓷制成的动物,它们都栩栩如生,色彩鲜艳,栩栩如生。我真的很喜欢他们。你看,鼠:鬼鬼祟祟:牛:老实老实;虎:雄伟;兔子:小巧玲珑;龙:凶猛的气质;蛇:狡猾奸诈,摇头摆尾;马:努力,抱怨;羊:温顺谦和;猴子:活泼调皮,神气活现;鸡:昂着头;狗:忠于主人;猪:懒。快看!这十二种动物生动地展现在我面前。

  我最喜欢十二生肖里的兔子。快看!它的小脑袋上镶嵌着两颗红宝石,还有两只长长的耳朵。八字嘴好像涂了口红,尾巴像个小棉球,很有意思!我也喜欢老虎,森林之王。它有一张像球一样的大嘴和眼睛。它的皮毛上有五颜六色的花纹,强壮的四肢清晰细腻,充满活力。它的眼睛更逼真,仿佛真的有两只晶莹的眼睛在眼睛里来回滚动。要问我十二生肖哪个最有特色,一定要数猴子,因为只有猴子手里拿着蟠桃,活泼又充满傲气。他身上的肉不像烧制的陶瓷,而像真的'血肉。他一手拿着蟠桃,一手挠着痒痒,脸色更加古怪。他真的是一只淘气的猴子,但是你再看他的脸,你甚至会哭着笑着,却看到他用那双明亮的眼睛。

  这些生肖不仅漂亮,还为我的生活增添了无限乐趣。现在,他们已经成为我生活中不可或缺的朋友。我爱你,美丽的十二生肖瓷像!

  小学五年级学生作文 篇39

  在我的记忆里,这座小城极少有秋天,一般都是直接入冬,气温直降到15°,县城人的外套,毛衣,羽绒服开始备起来了,而所谓的秋装买了就等于打底衣一样穿法。生我养我的这座小城陪伴了我20年,每一年回来都有一个新的外貌,新的变化,比如县城可以网上购票啦,县城的风景区学生半价,县城的唱歌比赛,县城英雄救人上微博热搜啦,每次听到这些消息,我都为此感到自豪,我敢于大声的告诉朋友那个火了县城,上央视,热搜的县城是我的家乡,我知道我是这个县城的一份子,我的户口,父母,朋友都在这里。

  我们这座小城的人非常热情,买东西时稍微夸老板几句就会给你打折,遇见问路的人时会热情指路并带领他们到目的地,虽然这座县城的方言让人觉得是在吵架一样,但我却觉得额外的亲切,在这座县城里,经常有人说:“你恰饭了么,毛挨摆子”。意思就是问你吃饭了没有,不要在浪费时间了,也可以理解为不要磨磨叽叽。但这座小城有时这有让我陌生的地方,为了几句话打架斗殴的,有当面一套背后一套的,还有骑车逆行,行人走路不看红绿灯的.,晚上高速上总是开耀眼的远光灯的,这让一些摩托车电动车司机十分痛苦,也容易导致一些事故的发生。

  我希望我的家乡小城以正能量的东西火,而不是被黑火,我始终坚信宣传城市正能量,营造好的社会风气。

  小学五年级学生作文 篇40

  今天我体验了一次穿越的感觉,一步就从炎热的夏天迈进了寒冷的冬天。哈哈,其实我是来到了融创雪世界。

  妈妈带我和哥哥穿好了装备之后,一进滑雪场入口,我们异口同声道:“哇,好冷!”因为之前的寒假,我们在东北的滑雪场滑过雪,有一定的基础,所以今天我在初级滑道滑了一个小时,一个跟头都没摔。初级滑道的人越来越多,妈妈看我和哥哥都滑得自如,决定带我们去人少的中级滑道试试。

  当我们站在中级滑道的起点往下看时,心里顿时没了底。中级滑道比初级滑道长得多,一眼望不到头,坡度也更大。这时哥哥已经率先滑了下去,妈妈却打起了退堂鼓。我的心里也是七上八下的,又想挑战中级,又有点害怕。一个我说:像哥哥一样滑下去,克服心理恐惧,你可以的。另一个我却说:这条滑道太长了,看着都害怕,还是后退吧!纠结了一番之后,我决定还是滑下去。妈妈还是不放心,找了一个救生员看着我。一直看到我滑到终点之后妈妈才坐缆车下来。我在中级滑道滑的时候,心里也是紧张的.,快到终点的时候,我刹车不及时,一头撞到了防护网上,还好一点都不疼。

  之后,我们又在初级滑道玩了一会儿。到了晚饭的时间,妈妈又带着我和哥哥从白茫茫的滑雪场穿越回到了炎热的夏天。

  小学五年级学生作文 篇41

  对于“童话”这个字眼,大家应该都不陌生。

  一本童话书,也许就会成为我们整个童年的标志性物品,整个童年也就在拿着它翻过来翻过去中度过了。

  《卖火柴的小女孩》嗯,现在想到这个故事,总觉得好笑。记得第一次听奶奶给我讲这个故事时,我当场哇哇大哭,如今怎么看这个故事都觉得也就那个味儿。

  其实,童话故事不但给我带来了乐趣,同时也让我勇敢地面对生活,冲过无数困难。

  如果,我被人陷害了,我就会想到要去报复他。但是,当我想到《白雪公主》时,我就会认为,反正坏人最终会得到报应,就像恶心皇后一样,最最终会得到相应的惩罚。

  如果,我在生活上遇到困难时,我就会失去信心。但是,当我想到《丑小鸭》时,我就会认为,在我与丑小鸭之间比较,丑小鸭的生活困难,多出了我好几倍,也大出了我好几倍,可它没有失去信心,仍向自己的理想前进,所以我要比它更加坚强。

  就是这样,“童话”带领着我一步步脚踏实地地走向未来,走向那个等着我的光明大地。我爱“童话”,虽说我的年龄是完全应该抛弃“童话”的.时候了,但我做不到,因为失去它,我的人生道路上就会失去指路明灯,相反还会多出不少拌脚石,也许一不小心就会掉入深渊,从此失去一切。

  “童话”是我们童年的“记忆”,也是我们如今的某种“靠山”。

  小学五年级学生作文 篇42

  今天,爸爸妈妈决定带我游泳,游泳的时间是五点到六点,大约是一小时。我真的盼望能早点到游泳的时间啊。

  啊!时间终于到了,我们开着车到小竹溪,我迫不及待地换上了泳衣,抱着游泳圈,跑到了水塘:“啊!”真是心急吃不了热豆腐,这一跑把我摔了个四脚朝天,唉!真是个坏石头。

  一个小小的插曲,更显现了作者兴奋的心情。

  爸爸对我说:“这浅的地方不好玩,走,爸爸带你到比较深的地方。”我就拉着爸爸的`脚来到了比较深的地方,就在这时,我碰到了我的好朋友,他的小名叫燕子,她是个很可爱的女孩!

  这时候,我有用的时候不小心把水溅到了她的脸上,我笑了,她也用水泼到我的脸上,就这样,一场水仗战就开始了。我用脚在他周围游了一圈,把他头发弄湿了她生气了,拼命地追我。那时候我实在没力气了,我说:“小燕子,你饶了我吧,我下次再也不敢了。”我这一说他才饶了我。

  本段有些小问题:1、“游泳”写成了“有用”;2、应该用“她”,前后保持一致。平时写作时,要多检查。

  妈妈说:“正好,今天是青青爸爸40大寿,倒不如在这旁边的饭店吃一顿吧!”我高兴极了!当蛋糕端上来的时候,我的口水已经忍不住从嘴里溢出来了。

  这一次游泳是我一生中最快乐的时光。同学们,你们一定要在爸爸妈妈的陪伴下才能去游泳哦!

  小学五年级学生作文 篇43

  日常生活中,烦恼如繁星般地多,在我的身边发生。

  有一件烦恼让我叫天天不应,叫地地不灵。那就是暑期,暑假么本来就是玩吗?早晨醒来,刷好牙,洗好脸,然后吃饭,可还有时间,十五分钟全部干好,如果饭还在吃,可时间却到了,那就没饭吃。因为等一下我还得做暑假作业,一本本堆在我面前,我头都要晕了,可又能怎么样,敢怒不敢言。而且早上做作业,休息一下也不行,一直做到中午,手也酸了,脚也忙了,人走也走不动,但有点快乐,有点兴奋,因为下午我可以痛痛快快地去玩一场。

  吃完饭,我想想跑进电脑房想去下一下qq,可一下子被一双粗大的膀子拦住了,我一看,原来是爸爸。我说:“我早上完成了任务,想玩一下电脑。”爸爸却双眼睁的`滴溜圆,说:“不行,因为我和你妈妈在昨天下午给你报了作文班,今天下午正试开始上课,所以现在爸爸跟你一起去。”我呆了,气愤和不满一下子冲上来了,我想,这可能是你对我的一番情意,可是你爸爸知道得是什么,孩子心中也偶尔玩轻松一下,放松一下,而你们就如同魔鬼死缠烂打的,我们孩子不满,但又能反抗什么,只好坚敖不满、气愤、跟你去学作文班。

  烦恼,有同如绳子一连串出现,烦恼,是小学生的天敌呀!但也行对于某此人是快乐,恰恰相反,快乐也可能是一种烦恼。

  小学五年级学生作文 篇44

  我家有两个阳台,可我最喜欢的还是靠沙发的那个半圆形的大阳台。

  那是一个寒冷的夜晚,那也是一个星期五家里没有一个人的夜晚,又停了电。只有几颗不太亮的星星和一个弯弯的月亮在天空值班。天那么的黑,爸爸妈妈他们都跑到那里去了呢?我就像一个囚犯,一个人坐在沙发上,只有望着那个阳台,我才有一丝安慰。我多么渴望飞出这个“地狱”呀,多么渴望和小朋友一起去玩耍呀!可我刚一迈进电梯门,就会感受到一阵“狂风”,我又不得不倒回去。

  回到了家,我好像又回到了“地狱”。想出去,可门口又有“寒冷”这位卫兵把守着。我只能又走到能遮风避雨的阳台上去,坐在椅子上,看着黑黑的天空。在我感觉无聊时,我总会到阳台上去,因为通过这个阳台彷佛可以看到半个世界;可以看到楼下的大松树;可以看到门口的火锅店;还可以看见对门的我的好朋友――华学颖的家;可以看到五小区每一幢高低不一的楼房;还可以看到路上匆匆行走的人们。阳台就象我的望远镜,可以在我寂寞的.时候为我排解忧愁。这小小的一个阳台也有办法给我带来快乐,好比一个囚犯得到了一个小小的天窗。这对我来说也算是最大的安慰。

  我喜欢这个有花草的阳台。有了它,也许我不会为停电而孤单一个夜晚。它,就是它,一个我喜欢的能看到“半个世界”的不会让我感到寂寞的阳台。

【小学五年级学生作文】相关文章:

小学五年级学生作文01-12

小学生五年级作文06-28

五年级小学生作文06-26

_小学生五年级作文04-17

小学生五年级作文07-26

_小学生五年级作文02-18

我的小学生活小学五年级作文06-18

板栗的作文小学生五年级作文11-23

五年级单元作文小学生11-23

华山作文小学生五年级11-23