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我最喜爱的老师作文

时间:2023-03-01 09:05:32 老师作文 我要投稿

我最喜爱的老师作文(12篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我最喜爱的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我最喜爱的老师作文(12篇)

我最喜爱的老师作文1

  一本好书,可以影响你的一生,一位好老师,可以改变你的一生。

  如果你问我:“世界上最美丽的风景是什么?”我想我会毫不犹豫地回答你:是一个微笑,一个发自内心的真诚的温暖的微笑。我最喜欢的老师就拥有这迷人的微笑。

  难以忘记第一次的相见,她脸上挂着的微笑将我初到这个班时的'惶恐不安一扫而空。从此,我便开始关注她。每一次遇见她,她的脸上总带着温暖的微笑,我本是个内向的孩子,从来不敢单独和老师打招呼,但奇迹般的,我竟然主动向她问好,我想,她把阳光带给了我!

  上她的课,是一种享受。她讲课生动有趣,语言幽默,每每逗得我们捧腹大笑。我们就在欢声笑语中相知识牢记在脑海,每当我们取得好成绩时。她从不曾吝惜她的赞美,那些温暖的话语,在我们的心灵里萌芽,我们更加积极地汲取养分,为了枝繁叶茂。我想,她把知识带给了我!

  她,从不偏心。还清晰地记得,她曾动情地对我们说:“你们就像的孩子,你们的一举一动都牵动着我的神经,所以,不管发生什么事,你们都可以来找我,我愿意做你们美丽的年轻妈妈。”那一刻,我觉得她比窗外的太阳还要耀眼,我的心被感动填满,被温暖包围。我想,她把爱带给了我!

  曾听人说过:前世五百次回眸才换得今生的一次相遇。我常在想,或许前世你是我的妈妈,今生你做了我的老师。是的,你像我的妈妈鼓舞着我向前奋进,你有是我的老师,帮助我树立正确的善恶观。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。尊敬的刘老师啊,我该如何让向你表达我对你的喜爱之情?我又如何能回报你无限的厚爱?

我最喜爱的老师作文2

敬爱的肖老师:

  您好!您最近过得好吗?身体健康吗?工作顺利吗?有没有遇到一些烦心事儿?教几年级?几班?那里的学生听话吗?您可不要太累哦!要适当的放松自己哟!

  生了五年级,就要跟您说再见了,我多么不舍呀!每次想到您那慈祥的面容,总觉得有一股暖流涌上我的心头。您的眼睛一闪一闪的,教会我们做人的道理。您的嘴巴滔滔不绝地说着,您的耐心与认真,教会了我们知识,让我们捧着累累硕果满载而归。您的`幽默风趣,让我更加喜欢您了,更加喜欢上了语文这门有趣的课程,让我的语文成绩有了大大的提高。

  一天早上,晴空万里,温暖明媚的阳光穿过又粗又弯的树梢,穿过雄伟的大河,穿过碧绿的草丛,再穿过我们美丽而高大的教学楼,世界的每一个角落都亮堂堂的。这节课是语文课,自然而然就是您上。您在教我们“钓”这个字的时候,想起了一件事情,便把这个故事讲给我们听,这个故事是真实的,内容是:您教过一批六年级的学生,其中,有一次,您布置了一个写日记的作业,交上来的时候,有一个六年级的学生写了几个错别字,竟酿成了一个天大的笑话。他写了这样一篇日记:爸爸今天带我去钩鱼,我把钓子给弄上鱼饵,然后开始钩鱼,钩到了一条大鱼……听了这个天大的笑话,我们便都牢牢地记住了这个字了。

  您像一缕缕温暖的春风,吹拂着我们的心田;您像一滴滴晶莹的雨露,滋润着我们的心灵;您像一只只红烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师,您的恩情比天更高,比地更大,比海更深!我永远也忘不了!老师,我爱您!

我最喜爱的老师作文3

  谁的微笑灿若春花?谁的安慰暖如春日?谁的关心细似春雨?不等你回答,我便迫不及待地说,是她,我知道你也会说是她—— 我们的班主任朱老师。

  朱老师总是早早地来到教室,陪着我们背书,观察大家的动静。她不动声色地把落在地上的粉笔捡起来;悄悄拿起笤帚,把同学们没打扫干净的肮脏角落清理干净;认真为埋头读书的同学整理好课桌,日日如此,从不间断。

  朱老师乐于助人,她总是帮我们解决一切问题,而且每次都是那么热情而又和蔼。记得有一次,有位同学忘带胸卡了,老师发现后,不但没有批评她,反而亲切地拍拍她的肩膀,温和地说:“以后有困难,记得第一时间找我。”说着,便很快帮她解决了问题。朱老师就是把我们当她的亲孩子一样对待,她总是说:“你们就是我的孩子。”

  我很喜欢上朱老师的.课。她的课一向严谨,总是以身示范。而且那种别具特色的氛围,总能使我们专心致志地上她的课。一口流利的英语,一手漂亮的好字,总能淋漓尽致地体现出字母的神奇与奥妙。

  当然老师也有严厉的一面,我们作业不认真,考试不理想时,她便会狠狠地训我们一遍,然后仔细地讲解题目,分析我们错误的原因。有一回,我怠慢了作业,结果红叉叉漫天飞舞,好似在向我炫耀它们那红润的双翅。我立刻把头埋得很低,恨不得找条缝钻了进去,但老师没有责骂我,而是轻轻地拍了一下我的头,告诉我骄傲必败,然后说了几句鼓励我的话,自此我再没对作业如此放松过。

  朱老师早就把自己融入了我们的集体,她总以身作则,带领我们向美好、团结、和睦迈进,呕心沥血的她不知有多少个夜晚在为我们着想;不知有多少个白天在为我们担忧,不知有多少个……

  三言两句说不完,爱在不言中。喜欢朱老师,因为我们愿意听她的声音;因为我们愿意接近她的心灵;因为我们愿意沐浴在她严厉而温柔的目光中;因为我们愿意享受着她美丽的笑容;因为实在太多。

  千言万语道不尽我最爱的班主任——朱老师。

我最喜爱的老师作文4

  一头乌黑光亮的短发,一双炯炯有神的眼睛闪烁着钻石般的光芒(这双猫眼真“恐怖”,肯定很敏锐)。一对耳朵像兔子耳朵一样警觉,只要台下有人在说话,他那“顺风耳”一定会听得清清楚楚。一个俊俏笔挺的鼻子下面有一张“红润红润”的嘴巴。这便是我最喜欢的老师——陈老师。

  我喜欢陈老师不仅由于他的长相“帅气可爱”,还由于他的幽默风趣。

  记得四年级的开学的第一节语文课,同学们正纷纷议论着新调整来的语文老师。“叮铃铃!”上课了,一位“风度翩翩”的“绅士”笑容可掬地走进教室。可我们还在吵吵闹闹,“绅士”止住笑容,气冲冲地站在讲台桌前,对我们“怒目而视”,可同学们还是视而不见地继续吵闹着。“绅士”急中生智,编了句顺口溜——“你一句,我一句,班级变成了电视剧”,顿时,全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼;有的笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……过了半晌,笑声才止住——你问这位逗笑的“绅士”是谁?他就是我们的语文老师呀!从那以后,我们都开始喜欢上了这位幽默风趣的语文老师。还有一次,我们班的`一位同学没写作业,就向老师撒谎说:“我昨天把作业本放到书包里,可不知为什么今天突然就不见了。”老师听了,打趣说:“是不是你家的奶牛把你的作业本叼走了呢?”(该同学家有养奶牛)我们全班都捧腹大笑,这位同学顿时脸红到了脖子根,羞愧地回到了座位上。从此,这位同学就逐渐改掉了懒惰不做作业的坏习惯。

  看到这里,你是否也觉得我们陈老师风趣幽默、引人入胜?是的!他使我们上课专心听讲、兴趣盎然。真不愧是我最喜欢的老师。

我最喜爱的老师作文5

  日子在不经意间匆匆流过,留下的是游丝般的回忆!转眼间,我小学毕业了,望望母校的一草一木,一树一花,敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我眼前。老师,我就用这篇作文来表达我对您无比的喜爱吧!

  她有着一头乌黑浓密的短发,一双眼睛散发着温柔与严厉;她有两片丰厚的嘴唇,一张一合,便从里面流淌出动人的话语;她有着很深的文学功底,很高的教学年龄,几乎是出口成章,听她的课简直是一种惬意的享受;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有锦帽貂裘,没有或浓或淡的彩妆,但她的一颦一笑却让人记忆犹新。她就是我最喜爱的老师。

  每天清晨,您走进教室,总是习惯的扫视正在值日的我们,接着,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉快;夏天的中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了灯,顿时原本昏暗的教室,在您开灯的一瞬间变得明亮;放学了,您又叮瞩那些学习吃力的学生完成作业,才安心理德地离开了学校,

  老师对我们的关心无处不在,有一次我正在聚精会神地做作业,忽然,一只温暖的手扶在我的背上,慢慢地向上抬起,原来是您,您的一双眼睛望着我说:“写字时,要做直!”我不好意思的一笑,立刻把身子挺直。从此,我每次做作业的'时候,就觉得背上有一只温暖的手,她时时提醒我,写字,一定要保持正确姿势。

  老师,您辛苦了!我没有任何办法来回报您对我的教育之情,所以,我只有好好学习,用一个好成绩进入初中来报答您!我知道,在您心目中,我们的成功,就是您的微笑;我们的优秀,就是对您的回报。

  天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己爱护的果实,最后,我想对您说:“老师,我爱您!”

我最喜爱的老师作文6

  他就像一把钥匙,开起了我内心深处迷茫的大门;他就像一盏照明灯,照亮了我们前方的路;他就像一棵大树,为我们遮风挡雨……他就是——老师。俗话说:老师是我们的第二个父母,在第二个父母的教导里我学会了坚强、勇敢|大方…… 在我的记忆宝库里时常不漂泊着老师的身影,其中一位令俺记忆犹新。(当然了,凡是教过俺的老师俺都会牢记在心的。)他就是——文老师。文老师在我的心目中有许多优点——幽默、严肃、对工作认真负责。他长着高高的'个子,乌黑的头发,目光炯炯有神,一张严肃而又幽默的脸。虽然我与文老师相处时间不长,但是我们之间已结下了很深的情。“第二节啥课?”“语文!”“唉~”只听一个学生唉声叹气的,而我却兴高采烈,因为我最喜欢的语文课来了。“铃铃铃”上课了,同学们陆陆续续地走进教室坐在自己的座位上,这时只见语文老师拿着一本语文书走进教室,“砰”的一声把语文书放在讲桌上,这可把同学吓坏了,抬起头来,一副严肃的样子,可顿时又变了样,从严肃到微笑紧接着又添了一句,“我又来了。”把同学们笑得前仰后合,不知所措。文老师对工作也很认真负责,每次作业他都能抽出空来批,甚至在休息的时间他还在为我们批作业。这让他在同学眼中变了样,自从听到文老师今年不教我们了,有的同学泣不成声,我想这就叫情吧!老师在我们眼中都是一样的,其实并没有最好的。老师都一样,都是为了我们的学习,在这里我将谢谢以前教过我的所有的老师,我要对你们说:你们都是我心目中的好老师。

我最喜爱的老师作文7

  老师多么亲切的称呼,我爱陈老师。

  老师多么像一本“关爱之书”。陈老师在二年级的一天里,我发烧了,晃晃悠悠地走到了教室门口,听见了慈祥的问候:“你没事吧!如果不能上课就不要勉强,回家休息吧!”我抬头一看,原来是我们班主任——陈老师。我挠了挠头说:“没事,放心吧!”可突然我脚开始软,头有点晕,“还说没事”一种严厉而透着关心的'声音,在我脑海里回响,心里有股温暖让我感到,好像整个人都振作了起来,说:“我一定要振作起来。”老师面对微笑地点了点头,把我扶到了座位上。开始上课了,老师叫我趴在桌子上休息,也会偶尔摸一下我的额头,时间很快,下课了,陈老师又走过来,和蔼可亲地问我:“现在感觉怎么样,”“好多了,”我真希望我现在就变成一滴甘泉涌入老师的心田,滋润她的干喉,变成一块手帕抹去老师豆大的汗珠,变成一股凉风擦去老师心中的炎热。我爱我的老师。

  老师似如那一本《思想品德》。在我的记忆里还有一例:记得在一个炎热的夏天里,正进行着一个小小的测试,我聚精会神地写着卷子,老师也在备课,“叮叮当当”下课了我交完卷,便出去活动……下一节课铃响了,老师已经批好卷了,准备评讲……薛怡85分,这时我被一呆,浑身哆嗦,就像是晴转多云,不知如何是好,老师把我叫到办公室,疑惑地问:“今天怎么考的那么差?”我理直气壮地说:“前几天感冒了,”“老师错怪你了”,我心想陈老师那么体谅我,我还嘴硬,我看着老师细小的皱纹,心想,他把我哺育大,我应该好好学习,做社会主义接班人。

  老师我爱您!

我最喜爱的老师作文8

  在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。

  那双宝石般的.眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的照射下显得金灿灿。

  俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

  张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。

  我转学到这个班的时候,张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

  有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根——懒。

  她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

  “六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师。

  我最喜爱的班主任——张老师!

我最喜爱的老师作文9

  问我小学最喜欢的老师是谁,嘿嘿,那肯定非我们现在的班主任——王老师莫属了。

  我们的王老师高高的个子,还有一头乌黑的长发。长着一双水汪汪的大眼睛,说起话来温柔和气。我们的.王老师性格开朗、活泼,很受同学们的喜爱。

  有一次,由于我们班同学们表现比较好,王老师奖励我们给我们布置了比较少的作业,这可是难得的一次作业不多的好事。大家都高兴坏了,可正当我们兴高彩烈地准备放学时,突然班里不知是哪儿发出了一个较大的的声响,破坏了我们班良好的纪律。王老师马上以迅雷不及掩耳之势在黑板上书写了“第三项作业:”几个字,唉!看来今天晚上又要“加班”了,可是再往下看,王老师竟然在黑板上书写了“走后记得要收回椅子”几个字,啊,吓死我们了,原来王老师只是在给我们开一个玩笑,没有再给我们布置其他要做的作业,看,我们的老师是不是很幽默、很讨人喜爱呢?

  王老师还很聪明。有一次,一位同学不小心把清洁区的大门锁上了,用钥匙也打不开。恰好有几位同学在里面还没有出来,我们急得一个个像热锅上的蚂蚁一样,我们想尽了一切办法,可还是竹篮子打水——一场空。后来王老师来了,她也没着急,说:“我有办法”。让我们把周师傅叫来,把门给撬开了。

  我们的王老师还很会教课,在课堂上她总是鼓励我们大胆地发言,说出我们自己的想法。还让我们以四人小组的方式上台汇报等,同学学得可积极了,大伙都愿意上王老师的课。总之,我觉得我们的王老师是一个非常称职的老师。

  这就是我最喜爱的一位老师,她是一个幽默、可爱、聪明、称职的好老师!

我最喜爱的老师作文10

  “教师是人类灵魂的工程师。”是啊,老师,是美的耕耘者,是美的播种者。是您,用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如菌,繁花似锦。

  长长的秀发,一双炯炯有神的眼睛闪闪发光,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,不大不小的鼻子下面有着红润的两唇,像两片淡红的正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。——她,就是我们的英语老师——alice。我们是柔嫩的花朵老师就是园丁,我们在园丁的培养下成长。我们是活泼的鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海洋下畅游。

  我喜欢老李师的教学风格。您像春蚕,吐着智慧的细丝,编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度以及对工作的认真。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话,在她的课堂里满是生动有趣。

  记得初一刚入学时,第一次见到她,给我的印象就十分亲切。如果说母亲对于我来说是宇宙,是一切。那您对于我来说便是太阳,您的名字和太阳一样美丽!刚开学时,我的状态很是不佳,回答问题总是回答错,每当我站起来时我的脑袋就一片空白。成绩也提不上去。但是,您却用您的言语来温暖我:“没关系,不要灰心哦,婉莹。”我怔住了。这句话直到现在都时常萦绕于我耳畔。

  因为您的话语,让我重新找回自我,找到已经迷失的自信。在我晦暗的人生道路中,是您为我点亮了一盏最耀眼的灯;在我迷茫的'人生道路中,是您做我的引路人,让我步入正轨,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您,为我指明了前进的方向;是您,给我一双强有力的翅膀,让我在有趣的知识世界里遨游!这都是您的谆谆教导。

  在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向博学的道路上,是您用生命的火炬,为我们开辟前方的道路。谢谢您,老师,许多情不能够用言语来形容,只能深存在心底,永久驻留,驻留……

我最喜爱的老师作文11

  你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。

  这就是美丽的封老师。她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。

  和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的'封老师。

  封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

  老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来…… 我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。

  我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

我最喜爱的老师作文12

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜爱的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽,留着长头发,一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

  记得刚开学时,我注意地听课,因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌,同学们高兴地唱着。这时,吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台,亲切地说:“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后,老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的.沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读,我们就像跟作者游览了漓江的水一样,眼前浮现出美丽的江水,一个秀美的世界。老师读得那么生动,一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

  吴老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。

  老师教我们怎样概括断意,即哦啊我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  吴老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您,爱你!

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