讲话稿

班级竞选班干部演讲稿

时间:2023-02-28 14:08:17 讲话稿 我要投稿

班级竞选班干部演讲稿(合集15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的班级竞选班干部演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级竞选班干部演讲稿(合集15篇)

班级竞选班干部演讲稿1

尊敬老师,同学们:

  大家好!又是一个新学期,又是一个新开始,这个学期我要竞选职位是餐厅管理员。

  我参加竞选有以下几点理由一我曾担任过餐厅管理员,对于这一职位比较有经验。二假如我当上了餐厅管理员,我首先会以身作则,树立良好榜样。我还会尽自己所能,在用餐时将班级管理得井井有条,让同学们在吃饭时做到不旁边人讲话,不把脚翘在桌档上,不浪费粮食。倘若有同学未达到以上标准,我会实行劝说,让他们意识到自己错误并时进行改正。“做事要脚踏实地,一步一个脚印去做。”这是父母常常说一句话。任何事情不做则已,做则一定要做好,我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针”,只要我用心去做了,就一定可以成为最出色。

  就算没有当上餐厅管理员我也不会灰心,我会从中想出失败原因,继续努力,争取有一天,能够成为光荣餐厅管理员。就像爱迪生发明电灯筑路大军建造高原氧气站一样,第一百次实验失败了,但是第一百零一次也许会成功。我不能因为一次小小失败就放弃了,只有坚持不懈,这样才会成功。如果我有幸当上餐厅管理员,我一定会言必信,行必果,请大家为我投上你最宝贵一票!谢谢大家!

班级竞选班干部演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  非常荣幸能参加这次竞选班干部的活动,在这次活动中,我想竞选的是副班长的职务。

  我之所以想当副班长是因为,每当看见副班长早读时站在讲台上,当着小老师管理班级时,我就羡慕不已。每当看见副班长记名字时,我都暗下决心,一定要继续努力,争取当上副班长。

  竞选这个职务,我知道副班长的职责是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班级的早读,读书好的同学记在心里,不读书的则记在黑板上,当然,迟到的同学也要记在黑板上。其二,每节课之前,只要老师还没来,都要站在讲台上,把遵守纪律和捣乱的同学都记下来,当好副班主任,当好老师的得力小助手。

  在生活中,我性格很活泼、很开朗,喜欢和同学嬉笑打闹,也喜欢交朋友;在学习上,我一丝不苟、积极向上,喜欢帮助别人;我从小就爱操心、爱管一些事;我很公平,不会觉得她是我的好朋友,扣分的'时候就不给她扣;我会管理,我知道怎样帮助老师管理好班级,我觉得我有能力干好副班长这个职务。第二,我的作文经常发表,在“书香班级”和“博客之星”的评选中多次获奖。我想,当班长就是要给同学们做榜样,我相信,只要我一直努力带着这些优点,能竞选上副班长,就能带动同学让我们五年级一班共同进步!

  当然,假如我当上副班长后,我不会骄傲,而是虚心地继续干好的我工作。假如我当上了副班长,就会马上制定出一个方案:早晨,我会早早地来到学校,如果有同学来了,我就带着他们读书。当看到他们开小差时,我第一次会提醒他们;第二次我会迅速把他的名字记下来,如果他及时改正了错误,我会把他的名字擦掉。每天下午,我会去老师办公室,认真地把一天的情况汇报给老师,当好老师的小助手。

  假如竞选失败了,我不会放弃,也不会抱怨,而是赶快找出我不足的地方,争取能再争取到别的职务,为我们班尽自己的一份力。

  人外有人,天外有天,我会继续努力,继续进步。希望大家能支持我,多投我一票,谢谢大家!

  綦妙儿

  20xx-10-14

班级竞选班干部演讲稿3

尊敬老师,亲爱同学们

  大家好!

  今天我竞选是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我优势以基础,我来参竞选目只有一个一切为同学服务。我自信在同学们帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台时候,我感到信心百倍。

  拿破仑有句名言“不想当将军士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性内容,同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师同学之间一座桥梁,是老师得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当权益。班长作为一个班集体带头人物,我有能力处理好班级各种事务。

  班长作为一个班级核心人物,应该具有统治大局才能,我相信我是够条件。首先,我有能力处理好班级各种事务。因为我自认为我具有较高组织能力协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级各种事务。因为本人具有较高组织能力协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人积极性都调动起来,使每个班成员互相督促,互相学习。

  我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,不来,因此,我口号是“做一个彻底平民班长”。班长应该是老师小帮手,能向同学们传达老师旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我自信!当然,能力也很重要,因为一个人信心能力永远是成正比。

  我们班委会将努力成为学校领导班主任学生之间一座沟通心灵桥梁,成为师生之间纽带,成为同学之间“工会”,成为同学们努力加压“催化工厂”,成为“扶正压邪顾全大局”战斗堡垒!

  请大家相信,我会是一名班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到有条不紊,担我职负我责,我还会其它各部委员密切配合,让我们班级规范每一位同学举止日常行为,做到“德”。我会用自己努力为自己赢得尊严威望,赢得信誉!

  我演讲完毕,谢谢大家!

班级竞选班干部演讲稿4

老师、同学们:

  大家好!

  大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》讲的是古时候,有一个很有名的文学家,他叫左思,他小时侯并不聪明,常常被老师骂,于是他就想,为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢?他到院子里,看见一只蜗牛在树上慢慢地爬,他脑子里灵光一闪,想,这不就是

  我吗?我也可以象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋,笨鸟也能

  飞得高,飞得远,从此以后,左思勤奋学习,最终成了文学家。

  虽然我不笨,但是我的英语基础并不是很好,我今后会努力的`,不是说“笨鸟”也能飞得高,飞得远吗?

  我希望大家能给我一次机会,我会给大家一个惊喜的!

  谢谢大家!

班级竞选班干部演讲稿5

尊敬的老师、同学:

  今天,很荣幸走上讲台和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班干部职务。

  我这次竞选副班长一职。这个职务的职能主要是协助班长做好班委会的各项日常工作。从开学到现在也做了两个多月的临时副班长,在这段时间我发现大学里的班委不像高中里的班委一样,大学里更多的是民主,更多的是考虑同学们的感受,不像高中那样实行强制管理。

  我为什么要竞选副班长这个职务呢?本人认为有以下二点:

  第一点:为班级服务。班级是学校的一个支部,是我们大一年级重要组成部分,好坏都至关重要。不仅要做的好,更要做的实,让每个同学都能从班级这个单位中获益,让整个班级能处在一个文明、丰富的文化底蕴深的环境中。

  第二点:给自己一个机会。让我通过实践来证明我的能力和我自认为的能力。这也是我一个重要的理由。因为我相信我有这个自信,我相信我能做好副班长这一职务,大学里当任何一个班委都不是很轻松的,但是我相信我应该尝试去证明自己。

  我觉得一个班委应该平民化,不应该摆出所谓的“官架子”。班委是为班级和同学服务的,平时应多和同学们搞好关系、多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。作为班委在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,在班级班规里要严于律己,做好带头作用。以不辜负老师和同学们才的期望!同学们也要多理解班委们的难处,他们每天不仅要管理好班里的内务,还要处理班级以外的事情,是很辛苦的。只要大家都能互相理解,咱们班可以说是前途无量。

  我觉得一个班集体想要有一个良好的班风,就需要同学们学会团结。班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,我们远离父母,班集就是我们第二个家,我们大家都应该把努力投入到这个家里吧!

  大家不管选择谁,谁成功竞选我们都能十分肯定他(她),相信他(她),班级就像一股绳,每个同学都是其中的一条细绳,一两个人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成为一股真正的力量。谢谢!

  尊敬的老师、同学:大家好!今天我很高兴站在这里来竞选副班长。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”,所以今天我很自信的站在了这里!并且副班长不仅仅只是一个称呼,它更是一个人责任心的体现和培养,能够为全班同学服务是我一直以来的梦想。我也相信自己是非常合适的人选,因为:我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为老师、同学服务。当然最重要的是,我有一颗热情的心,愿意为这个班尽心尽力,愿意与各位同学互相勉励,共同进步。在老师的教导下,在同学们的帮助支持下,我去年已当了一年的副班长,在中小学时,我也当选了长达六年的班长,所以我从中也积累了一些班级管理的经验。

  众所周知,班级的`事情都要由班长和副班长一起负责。所以,如果我有幸当上副班长,我将和班长合作管理好班级。所以我会尽我的能力,做好以下几点:

  1:我会在同学伤心的时候,充当一个天使,把快乐带给他们

  2:在同学学习上遇到困难时,充当一位老师,耐心地给他们讲解

  3:当同学犯了错误的时候,及时地引导他们改正错误!

  4:做好副班长应尽的任务,尽到副班长应尽的责任,以身作则,尽心尽力的为班级服务。

  5:我会多做一些有利于班级的事情,如果大家对我有什么不满的地方,可以向我当面提出,我会改正的。

  一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。副班长这个响当当的旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是副班长,我就要成为一名领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自于班干部的领导和全体同学的共同努力。

  如果有幸能当上副班长,我会以身作则,希望在座各位同学能给我这个机会,投我一票。我会尽我的能力,集大家的智慧,使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级。

  请大家信任我,支持我,投上你们这宝贵的一票吧!谢谢大家!

班级竞选班干部演讲稿6

老师们,同学们:

  大家好!今天,我走上讲台,竞选生活委员一职。凭着我对自己的信心,凭着我坚强的信念,相信我可以为大家服务。

  我 叫xx,是一个三心二意的人,大家可能会惊讶,为什么是三心二意?三心指宽容心,团结心,和平心。宽容心,当你们做错事的时候,让我们胸襟宽广,体谅 别人。团结心,让我们团结一致,一起为班级争光。和平心,让我们和平,不要打架,打架既伤身体,又会破坏友谊。如果我当生活委员,我会帮助一些遇到困难的 同学,把他们带向和平,幸福的地方。我们一起保护友谊。

  如果我当了生活委员,我会带领大家来保护校园整洁。因为一些同学没有公德,垃圾随处乱扔,其实旁边 就有一个垃圾箱。低年级学生在草地里蹦蹦跳跳,把小树压弯了,小草躺在地上起不来了。水龙头也不关紧,看,它正伤心的`流泪。如果我是生活委员,我会用木条 撑住小树,不让它站不起来,我会用手帮小草站起来,我还会关紧水龙头,节约用水。如果我是生活委员,一有同学感冒或者受伤,我马上打电话给他的家长,还会 问问他现在还晕不晕,痛不痛。有人哭了,我会安慰她,不让她伤心,而让她快乐起来。如果我是生活委员,我每天打扫教室,让它也干净一下。如果我是生活委 员,我会。我会。我还会。

  总而言之,如果你们竞选我当生活委员,那你们就天天快乐哦!你问我为什么要当生活委员?我的答案就是:我喜欢为大家服务,让校园更美丽!

班级竞选班干部演讲稿7

老师们,同学们:

  你们好。

  我很荣幸能站在这竞选班委,班委,对于好学生来说,个个都想要竞选当上。

  当上班委,我会做到以下几点;

  1、为班上的同学服务,有问题可以向我提问,我们可以一起讨论,学习困难的人,我可以帮助他们。

  2、我会帮助同学们打扫卫生,帮助他们解决问题,有什么烦心事可以跟我诉说,我可以帮你们解解闷。

  3、跟同学建立好关系,让班级体更融洽,让同学们保持友好的关系。

  如果我竞选上班委,我会做到最好,如果我没有竞选上班委,我也会努力做好每一项该做的`工作,请大家投我一票,谢谢。

班级竞选班干部演讲稿8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”――班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候,任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”也看不惯,做不来,更没有“官相官态”,“官腔官气”;我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的`平民班长”。

  作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事:

  1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

  2、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

  3、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;

  4、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  我一定会是一个最民主的班长,班级常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为作为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我有些不好,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

  在上个学期的班长生活中,我虽然为班级作了一些有益的工作,但也存在着缺点和不足,希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助,我将努力克服,如果这次我能连任,我将会更努力的学习,把成绩排在班级前列。以更加努力的工作,报答老师和同学们对我的信任。

  同学们,中学的生活是美好而难忘的,我将继续和大家共同学习进步!我也会经得住各种考验,我深信,只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们的共同努力下,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列,步入新的辉煌!

  同学们请信任我,投我一票!这一定是你无悔的选择!

班级竞选班干部演讲稿9

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是月儿。我很高兴能够参加这次班干部竞选活动,谢谢大家给了我这次机会。

  我是个活泼开朗、乐观向上的女孩。我非常热爱体育,所以我这次准备竞选体育委员,协助老师做好班级体育方面的工作。

  我在体育方面的.优势有很多:

  1、我的体育成绩优异。每学期在体育课上的每个指标都是a,每年在学校的运动会上总能为班级争光;

  2、我参加的省级游泳比赛中,以优异的成绩,多次为学校及运动队争得过荣誉;

  3、我现在是班级的体育组长,对于怎样组织同学们进行体育活动,我都了熟于心。我相信,我在体育方面的这些优势,一定能够帮助我更好地完成体育委员的工作。

  假如我竞选上了体育委员,我一定会更加努力地发挥自己的优势,给同学们做个好榜样;假如我竞选上体育委员,我一定会尽我自己最大的力量,来帮助同学们提高他们的体育成绩,使他们的身心变得更加健康;假如我竞选上体育委员,我一定会协助体育老师做好体育方面的各项工作,做老师的小帮手。假如我竞选上体育委员,我一定会‥‥‥

  亲爱的同学们,请为我投上你那宝贵的一票吧!但是,不管最终的结果如何,我一定会欣然接受的。

  谢谢大家!

  月儿

班级竞选班干部演讲稿10

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我是来自六年级一班的陈曦,现任六年级一班副班长,并且兼任学校的副大队长。

  今天,幸运的我站在这里参加竞选,心情是既激动又惭愧。说我幸运,是因为老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我;惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够。在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。

  在班里,我是老师的小助手,同学们的好榜样。同学们遇到什么困难,我都会积极帮助他们。而且我也会带着同学们,参加一些有意义的活动。

  在学校内,我遵守学校规定,积极参加学校的各种比赛、活动。作为学校大队委中的一员,我是老师的好帮手,认真做好自己的`工作,老师交给的任务都能乐意接受。我时常协助老师,参与各部门和中队的工作;负责组织大队活动;负责组织学校的升旗;发展少先队工作。我还在学校创办的红领巾广播站中担任广播员一职,同学们时常会听到我清脆嘹亮的声音。

  在学校外,我是一名小记者,经常参加社会实践活动。比如:我曾去参观过交警大队,面对交警叔叔的演讲,我受益匪浅……不仅如此,我还和爸爸妈妈一起去植树,从小培养起我的环保意识。

  因为积极参加各种活动,为此我获得了不少奖项。例如上个学期我参加了“我的美丽我的梦”作文比赛荣获优秀奖,还有在全国诗歌朗诵大赛荣获三等奖,在济南市手抄报评选大赛荣获三等奖,在学校里我曾连续获得“三好学生”“优秀班干部”等各种奖项。

  如今,我以优秀的成绩,回报父母,回报老师,回报校园。今天,我以汇文而骄傲,我相信明天汇文一定会我为自豪。回首昨天,我怀抱梦想,遥望明天,我充满希望。虽说梦想遥不可及,但只要奋力一搏,梦想就变得触手可及。

  在漫漫的人生路上,每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功,也感谢曾经遭受的挫折,正是这些悲欢喜忧让我明白了生活的真义,我愿意用激情燃烧生命,用智慧点亮前程,无论生活给予我的是什么,都愿意满含微笑踏歌而行!

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!不管有没有被选上,我都会继续努力,成就更好的自己!请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

班级竞选班干部演讲稿11

  老师好、学长好、同学们好:

  今天,我之所以上台竞选班委,就像第一次上台自我介绍一样,虽然有点紧张,语言不流畅,但是我还是走上台参加竞选,因为我想给自己争取一个机会,在同学和老师的帮助下,提升自我,改变自我。 如果我有幸当选班委,我一定对班级负责,对同学们负责,更对自己负责。关心班级每个同学。真心为班级付出,真心想班级所想,急同学所急。在思想品德学习生活等方面,处处以身作则,以不辜负老师同学希望。

  同时,我会架起老师与同学之间的一座桥梁,沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。 另外,我觉得民主是班委成员最重要的品质,任何工作都要由班委会集体讨论决定,而不是由一个人说了算。重大决策必须经过集体表决。 如果我落选了,今天我也很荣幸,能够站在讲台上展现自我,在以后的生活学习中,我一定会一如既往的`支持班委工作,听从班委安排,开展好各项工作。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,容我们尽情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

班级竞选班干部演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我之所以走上这个竞选班长的舞台,是由于我对自己的能力有足够的决心信念,相信自己一定能够成为班长。

  我叫xx,是一个爱好广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。

  假如我当上了班长,我会实行“三方政策”:第一,从学生学习爱好入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的爱好必定会变得深挚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。

  第二,既然有了学习爱好,当然也要端正学习立场,到学校不是来玩的,是来学习的。许多学生来学校竟然带上mp3、掌上游戏机等。还有些人固然不带游戏机,但常常拿着几十块钱来抽奖。假如划定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生同心专心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;

  第三,在校园里,我们时常看到这样的.画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生狼狈而逃。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,徐徐学会吸烟打架,中断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性轮回。

  而假如我当上了班长,我会在体育课或流动课时,使他们乐天知命地在操场上流动,并将他们规划在没有人的范围内。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

班级竞选班干部演讲稿13

  亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

  今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

  我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

  关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。

  虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的`经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

  如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

  著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

  对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

  其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

班级竞选班干部演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要竞选副班长一职。我很紧张,也很高兴。但我有决心信念能当上副班长。

  我能为班级服务,我感到很荣幸。如果我当上了副班长,我会尽职效忠。协助老师,让五班更团结。更守纪律。当好老师的`小助手。

  我还会以身作则,更加严格地要求自己,为同学树立榜样,在我们的共同努力下,充分施展每个人的智慧才智,一起进步学习成绩。每个人都不是十全十美的。固然说,我也有一些缺点,好比说粗心大意呀,疯疯颠颠呀,等等,但是,我会慢慢改掉这些不好的习惯。

  有人说“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功”这句话时常提醒着我,使我有自信来到这里。

  戴尔卡耐基说过“不怕倾销自己,只要你以为自己有才华,你就应该以为自己有资格提任这个或那个职务”同样,我以为我有这个能力,我相信我自己,我能够挑起这个重任。

  同学们,相信我,将这宝贵的一票投给我,你的一票,将成就一个,优秀的班干部。我一定会做的非常好。

  谢谢大家的信任!

班级竞选班干部演讲稿15

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  我是来自xx的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选xx。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任xx一职,并且有能力把学生会发扬光大。

  假如我当上了xx,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的'热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了学生会主席,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

  假如我当上了xx,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

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