风筝优秀作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的风筝优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风筝优秀作文

　　风筝优秀作文篇1

　　我躺在那由白雪覆盖了的草地上，仰望着那空空的天空，心想：“冬天来了，春天还会远吗？”闭了眼，空中仿佛已经满是五彩的风筝了。

　　转眼间，春就这么不急不慢地来了，伴随她一同来的是那徐徐的春风。春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的，湛蓝的天空。我躺在了那已充满了生机的草地上，再次仰望天空，天空不再是万里无云。那些云朵便是美丽的风筝。空阔的草地上，孩子们的.欢笑声不时回响在我的耳边，他们随着风筝飞起而欢呼，也因为风筝摔落而伤心。我闭了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。

　　那年的春天，我才刚刚迎来我的小学二年级，脑海中似乎还没有“学习”的概念，只是一个顽皮的、淘气的孩子。我的时间除了去学校外，都安排给了玩。记得一个星期天，老爸带我去放风筝，那家伙，我高兴的表情已无法用语言来形容了。我和老爸驱车没一会儿，便抵达了令我神往的草坪，一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。天上有着星星点点的风筝，我从车后备箱中取出风筝，跑到一个空旷地带然后学着大人的样子，用右手将风筝举过头顶，左手攥着放线器。然后咬紧牙齿，瞪大双眼，向前冲去，接着将风筝向斜上方一抛风筝就这么乖乖地升了上去。我时不时放出一点线，然后向前跑，边跑边用右手拉拉上面的线，使其保持紧着的状态。豆大汗珠时不时从我的脸上探出头来，我是不是用手抹去那些可爱的东西。但主要的还是我的笑声，我丝毫不敢松懈，一直到我的风筝升到了很高的地方。

　　我睁开了眼睛，自己的学习状况竟和我放风筝的过程一样，在刚步入初中的大门时，我一开始便发奋学习，不有一丝放松，一丝不苟，终于老天看到的我的努力，在期末时让我拿到了全年级前五的好成绩，并且数学是全校唯一一个满分。

　　再次闭上眼，返回我的回忆，我在风筝飞高了之后，竟然得意了起来，我将放线栓直接放在了草坪上，自己躺下来，欣赏着自己的杰作。忽然几阵大风吹起来，我的风筝在空中摇来晃去，十分不稳定，而我却心想：“没事，这么高，摔不下来的。”可结果却出乎了我的意料，一阵大风正在来临，我的风筝在空中栽了几个跟头，便头朝下地向地面冲来，我惊慌失措，只见那风筝摔在了地上后，摔成了几瓣，之前的神气瞬间化为了乌有，汗水化作了泪水似喷泉一发不可收拾。

　　我摇了摇头，由于我之前的成就，我便开始了对自己的放纵，经过几次测试，我的成绩起伏不定，当然月考的狂烂便是意料之中的事了。

　　我望了望天空中的风筝，我陷入了沉思……

　　风筝优秀作文篇2

　　二年级以前，我一直是一个特别自闭的孩子。上课的时候，我从来不举手发言，只会默默地听老师讲课，又默默的记笔记。别人在玩的时候，我只在一边看着，虽无比羡慕，却也无动于衷。因为我的自闭，没有愿与我交朋友的，我也不在乎，上学放学从来都是我一个人独来独往。

　　直到有一天，我“收获”了一个朋友——日记本。日记本的封面上画着一个雄鹰风筝悠悠的飘在空中，我很喜欢，它是妈妈送我的礼物。当时，我什么也没说，只是会心的笑笑，妈知道我不爱说话，就没有强迫我。我想，大概这是为“治疗”我自闭症的一个方法吧！“孩子”妈她把手搭在我的肩上，担忧地说，“我知道你孤独，不爱与人交流。可是，你不能总在自己的世界中，明白吗？要走出去。我送给你一个日记本，有什么事，不和我们说，和它说也行呀！但你必须要说，因为世界并不是你一个人的。”

　　白天，我沉默寡言；晚上，就敞开心扉与日记本无话不说。默默里算着，这几天与它所说的话，比我出生以八年来对任何人说的话的总和都多。我把日记本拿给妈妈看，她欣慰的笑了，眼里还含着泪花。

　　而在学校那边，老师们也都说我有了进步，说的我脸都红了，只是一个小小的问题，比如什么，上课举手发言了——其实这一点，只是我比较刺激的“实验”而已。在自己的世界中的我没有快乐，只是无限平静。看到同龄人在一起的快乐，于是——我在试着迈出自己的世界，试着让同学们接纳我。在一次课堂上，老师让我们回答问题，我便不由自主的把手举了起来。尽管手掌仅仅是在课桌上立起来，也没逃过老师那犀利的.眼睛，她的眼里透着和蔼和惊喜，就像妈妈的眼睛一样，然后又略带惊讶地把我叫了起来。听到老师叫我这个在课上从不发言的名字，全班40多双眼睛往我这边看。我很紧张，脸上火辣辣的，因此回答的并不流畅，但总算对了。再然后，班里响起了雷鸣般的掌声。下课后，同学们破天荒的来找我一起玩，我也欣然接受了。来到操场，空气顿时清新了许多，我深深地吸了一口气，抬起头来，天上竟然飘着一个风筝，是那样的熟悉，那不是我日记本上的风筝吗！我开心的笑了。

　　以后的日子里，老师总是给我创造表现的机会：到办公室给她拿课本，去给邻班的同学下个通知，到讲台上讲一个故事。慢慢地我成为这个班级中“正式”的一员。我又从老师的脸上看到了和妈妈一样的笑容。

　　今天的我，已经跨进了初中的校门，我积极地投入到学校的各项活动中，我有着远大的志向，我要在属于我的天空飞翔，但我不做鸿鹄，我喜欢做一只风筝，在我成长的路上，妈妈和老师就是就是那根细细的丝线让我飞起来，越飞越高。

　　风筝优秀作文篇3

　　我从来没有想过，断线的风筝也能够如此美丽。

　　——题记

　　我是一个寂寞的孩子，童年，对我来说只是一个纸风筝，因为，父母只让我放风筝。我的父母让我放风筝的理由似乎有些荒诞，他们认为，放风筝有利于身体健康，那样我才可以全力以赴学海战场。

　　这就是我，一个寂寞的孩子，一个令人悲哀的孩子。我只是像木偶一样机械般地运动，我没有梦想，而在幕后操控我的人却可笑般的有着无比贪婪的欲望，用一个褒义的短语来形容这种行为，那就是——寄托希望。

　　在没遇到那件事前，我放风筝时的眼神空洞乏味。将风筝送上蓝天，然后静坐在那儿，看着那只没有生命的“动物”和鸟儿一起“飞翔”，似真，似假。可是，风筝又岂能和真正的鸟儿相比？

　　终于，有一天，一切都变了。

　　那一天，我依旧放风筝，依旧将风筝慢慢地送上蓝天。风筝悠悠地飞上了天。这时，我听到了一句我今生都难以忘怀的话：“孩子，风筝是用心放的。”我扭头一看，是一个老者，他神态安详地坐在我旁边。

　　我苦笑，心？什么东西？我连梦想都没有，岂能拥有那富有情感色彩的心？“孩子，你懂得放风筝的最高境界吗？”我困惑地看着这个老人，他笑了笑：“我想，你是不懂的。”我不能在他面前输掉面子：“谁说的，我懂！”他依旧微笑，高深莫测地说：“哦？说来听听。”“放风筝的'最高境界，最高境界是……”我顿时语塞。“孩子，你不懂。”说完，他走了，留下一把剪刀。我大喊：“喂，你的剪刀！”“那是给你的，我想你会用到。”我怔怔地看着他渐行渐远的背影，心里涌出一种说不出的滋味。

　　我依旧端坐在那里放风筝，不过，心情与往日不同。我手里拿着那把剪刀，不明白它到底有什么用途。我抬头仰望蓝天，鸟飞来飞去，而我的风筝，却只固定在那一个地方。我忽然想和鸟儿较起劲来，使劲拉风筝线，然而最后以失败告终。

　　“可恶的风筝线！”我咒骂道。忽然，我愣住了。剪刀？风筝线？我顿时恍然大悟！对！剪断那根风筝线！我激动万分，缓缓地拿起剪刀，手居然在颤抖。我明白，这不仅仅是剪断一根风筝线，而是一个心灵的自由解放。“咔嚓”一声线被我剪断了，风筝终于可以和鸟儿一样自由飞翔。我舒了一口气，头上竟还有虚汗，我自嘲地笑了笑。

　　我站了起来，仰望蓝天，我的风筝在飞翔，我也在飞翔。我的心终于解放了，我一手拿着剪刀，一手拿着断了的风筝线，双手举起，仰天大喊。

　　从那以后，我爱上了放风筝。

　　朋友，记住，剪断那根风筝线，你就会收获心的自由和解脱；剪断那根风筝线，你就会不再寂寞。记住，放风筝的最高境界就是亲手剪断那根风筝线。

　　那一年，我十二岁。

　　风筝优秀作文篇4

　　蓝蓝的天空中，白云在静静的游走，丝丝清风轻拂，吹动着天空中正在散步的风筝，一条细长的线牵引着她，她披着彩色的长裙，身上还缠绕着几条飘逸的彩带，被蓝蓝的天空映衬着，煞是好看。

　　起风了，风筝在累风中翩翩起舞，踏向左边，跳向右边，跟轻风应和着，这时，风改变了方向，风筝顺势向天空冲去，霎时，她聊聊的感到有一种力量正束缚着她，于是便没有再抵抗了。

　　天上的风筝渐渐多了，这种情况多半是在刮大风的时候出现，而风筝并没有那么安分，她想要挣脱一直束缚着她的风筝线，去追寻她一直起要的自由，于是便会狡猾的顺着风的方向，借助风的力量，一次次的向天空飞去。但却在从天空中划出一道美丽的弧线后，随即又被风筝线紧紧的'牢牢的，硬生生的拉了回来。

　　一次，两次，三次……风筝从未挣脱过对她来说烦人的风筝线，风筝是多么想要自由啊！

　　本以为，风筝是自由的象征，可以在蔚蓝的天空中，载着云朵，翩翩起舞，天空中的鸟儿就是她的朋友，玩累了，风筝线就是她的依靠，没想到，她却被一条细长的风筝线束缚着，只能被风筝线控制在一定的距离，随着风筝线而移动，始终都与天上飘浮着的云朵隔着那么一段距离。而比起天空中飞来飞去的鸟儿，她也不是那么自由。

　　天空下起了晰晰沥沥的小雨。渐渐的，乌云铺满了天空，又下起了倾盆大雨——没错，这是个好机会，风筝当然不会放过这次机会，便猛然向天空冲去，她原以为这次不会成功，没想到风筝线这次竟放手了，一直束缚着风筝的那股烦人的力量已经被她挣脱了，她兴奋不已。

　　可正当她兴奋之时，却完全没想到自己脱离了风筝线后根本无法生存。

　　风筝线断了后，她先是心中一片惊喜，随之又一片茫然，风儿在空中把她推来推去，鸟儿把她戏弄，一会儿被风推向左边，一会儿又被鸟儿扑打着翅膀推在右边，她像一只无头苍蝇，漫无目的在空中旋转，终于，她感到头晕目眩，支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，她在瞬间坠落了下去，扭风着身子一头栽在了草地上。

　　没有了线的牵引，风的确自由了，短暂的自由后，迷失她去了方向坠落了下来，只有风筝线牵引着她，她才能找到正确的方向，是风筝线在风风雨雨中带着风筝倔强的反抗，冲出困境。

　　风筝线啊！你是方向盘，给风筝指引方向，让她找到正确的方向，不让她误入歧途；你也是灯，照亮了风筝前进的道路，使她再迷茫，你是路，带着风筝的希望，和她一起越飞越高，越飞越远……

　　风筝优秀作文篇5

　　秋天到了，凋零的落叶似乎在向路人们诉说树的幽怨，但光秃秃的枝干上的嫩芽却透出来春的生机。我站在微凉的秋风里，眯着眼睛等待一同去放风筝的朋友。

　　会合后，我们一同来到了公园一片宽阔的草地上，开始整理自己的东西，准备放风筝。哪知，我昨晚费了九牛二虎之力才理好的风筝线再度缠成了一团，这让我本就因为沉重的压力而烦躁的心情变得更加低落。我不耐地扯着风筝线，直到指尖都因为过分用力而泛红时，才算解开了。

　　好不容易整理妥当后，另外两个朋友已经开始调节风筝线的长度了。看着天上两只崭新的风筝，再看看自己手里褪了色的风筝，想起自己与朋友之间差距明显的成绩，心中又是蒙上一层阴霾。

　　叹了一口气，我站起身，粗暴地扯起地上的风筝举起来就开始跑。但跑了很长一段距离后，我耳边仍然只有风筝与草摩擦的声音。我懊恼地停下，恨恨地踹了地上的风筝一脚。

　　“你这样不行的。”旁边的朋友好心地对我说，“要尽量把手伸直，逆着风慢慢跑，才能——”

　　“你别管！”我不耐地打断了她的话，“去看好你的风筝吧，别让它挂到树上了。这里就不需要学霸的帮助了，我自己能解决！”最后一句几乎是吼出来的。

　　朋友还想说什么，但看见我一副吃了火药的表情，还是转过头去放风筝了。

　　几次尝试之后，我的风筝非但没有飞起来，还多出了几个被小石子磕出的洞。算了，其实躺在草地上的风筝也挺好看的。我在心里恨恨地想。要是飞上天了就看不清了，还不如放地上呢！

　　两个朋友这时也收回了风筝，走到我身边说：“风筝要飞在天上，才叫风筝，才好看啊。”

　　我一怔，心里顿时百味杂陈。是啊，所谓飞高了就看不清的念头不过是吃不到葡萄说葡萄酸的自我安慰。风筝的秀丽只有在空中翱翔时方能展现，逆风飞翔的姿态正是风筝吸引人的地方。其实，人又何尝不像风筝呢？青少年时期的刻苦学习不过是为了将来能够在社会广阔的天空中飞得更高，更好的展示自己。要想逆着风飞翔，必须有一双有力的翅膀。那么，从现在开始，锻炼自己的`翅膀吧。即便与别的人有差距，但只要达到自己的目标，在天空中逆风飞翔就足够了呢。

　　我微微一笑，心中积累多天的阴霾被清扫一空。在两个朋友的帮助下，我终于放起了我的风筝。看着天上那只并不怎么美丽的风筝，我感觉手中的线沉甸甸的，另一头像是牵着我的未来——

　　未来，我定会像这风筝一样，在蓝天中逆着风飞翔，用我的翅膀！

　　风筝优秀作文篇6

　　今天，我又一次去放风筝，但是却和第一次不一样。

　　为什么是说与第一次不一样呢？一是因为去的地方不一样，上次是去离我们家很远的公园里，而这一次去的是省体育中心。还有一个原因，这次是我和爸爸还有好朋友薛乐潇一起去的。

　　下午2：30，薛乐潇来到了我家，休息了大约2分钟后，我们便向目的地出发了。

　　2：50，我爸爸带着薛乐潇和我像玩杂技似的来到了省体育中心。站在体育中心的大门前，抬头看一看那一碧如洗的蓝天，偶尔会有几丝如棉花又不如说成丝绸的白云，在蓝天白云的映衬下，飘着的好多风筝显得格外醒目。嗬！体育中心的天空中飘着的风筝真多，五颜六色的，让人看得目不睱接。那风筝的各类可真多，有威武的老鹰、可爱的小狗、活泼可爱的哆啦A梦、可怕的蝙蝠、红彤彤的大金鱼，当然也少不了美丽的蝴蝶……

　　看完美丽的“风筝美景”，我们又来到了体育中心内。爸爸先帮我们放了起来，可能因为爸爸是大人吧，又可能因为顺风，爸爸轻轻一跑，我那听话的`“小美人鱼”就“扑啦啦”地飞起来了。我和薛乐潇一边跑一边还说：“飞喽！飞喽！”爸爸放得可真稳，只见“招着手”的“小美人鱼”越飞越高，渐渐地就成了一个像头那么大的“球形”了。

　　爸爸把风筝放得高了，看样子不会落下来了，爸爸就放心地把风筝线交给了我和薛乐潇。正当我们放得尽兴时，“小美人鱼”在空中打了个圈，像是在跳舞，我还以为风筝出鬼了呢，自己还动，可是，爸爸却在后面说：“要掉了，快拉绳！”我和薛乐潇拼命地拉着绳子，慢慢地，“小美人鱼”又飞上了天空，她又招着小手，对着我们笑了，我们又把风筝放飞起来了。爸爸有时还拉一下风筝线，他说这叫“抖绳”。正在“小美人鱼”越飞越高时，由于这边风筝太多，老爸想把它“带”到空地上去，但小风筝却不停使唤了，我们往东它偏往西，顺着线找去，原来一个姐姐的风筝线和我们的风筝线缠在一块儿了。不一会儿，风筝就落了下来，我还笑着说：“‘小美人鱼’累了，躺地上要休息呢！”薛乐潇和爸爸都被我逗笑了。

　　放风筝也是曲折的，爸爸放了好几次，都放得老高老高的，可是，总是因为缠线或者断线而落了下来。正应了那句老话：“断线的风筝飞不高呀！”终于，风筝又飞起来了，我和薛乐潇在后面走着，我对她说：“你看，人鱼妹妹怎么会在天上游呢？”说完这话，我们俩开心地笑了。

　　天空还是那么蓝，几丝棉花糖似的白云，还是像往常一样，为蓝天穿上一条白点点的裙子。我们把“小美人鱼”放进它那温暖“被窝”里，这时，还有几个风筝在天上无忧无虑地飞着，而我们则高高兴兴地向家走去……

　　风筝优秀作文篇7

　　前不久，和朋友在定王台买了几本书，开始犹豫不决，不知道买什么书，纠结了大半天终于买了两本卡勒德胡赛尼的书。

　　初读这本书感觉不怎么读得懂，后来，才发现是没有用心去阅读。《追风筝的人》这本书交织着爱，恐惧，愧疚……12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事。

　　阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，无法面对哈桑，于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争，阿米尔被迫与父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑背叛。为了赎罪，阿米尔再次回到故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时好友竟然是和自己同父异母的兄弟，为了救赎，他把哈桑的儿子带到美国，在一次聚会上，阿米尔再次放起了风筝。阿米尔与哈桑从小一起长大，哈桑对阿米尔呵护极致，两人的父亲也是好兄弟，实际上他们是主仆关系，但是却丝毫没有影响他们俩的感情，相反这种感情得到了延续，哈桑和阿米尔感情特别深，但是因为哈桑是仆人，妈妈抛弃了自己，经常受到同龄人的讥笑，而阿米尔因为有出色的'父亲备受大家关心。一次阿米尔与哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指点点，阿米尔在一旁观望，从小的好兄弟被人欺负，阿米尔竟然无动于衷，哈桑为了保护阿米尔经常受人欺负。他一点也不害怕坏人，他很勇敢。随即这引起了阿米尔的嫉妒之心，父亲对哈桑的赞赏与期许更令阿米尔厌恶。他设计把哈桑赶出家门。

　　哈桑被阿米尔这个好兄弟抛弃，远离了他们的生活，多少年过后，阿米尔知道哈桑是自己的兄弟，他很愧疚于是四处寻找哈桑，找到哈桑又能怎么样，感情再也不能像以前一样了，好朋友的背叛，无疑是对哈桑的巨大打击。

　　友情这么脆弱，因为身份的差距，因为嫉妒心，竟然被抛弃，阿米尔的愧疚是一辈子的，他与哈桑那放风筝的日子已经远去，断了线的风筝再也不可能回到原点。哈桑依旧，只是他的脸上少笑容，剩下的只有空洞的眼神。可见阿米尔对友情的背叛给哈桑那个留下了多大的阴影，这一辈子都不可能再愈合。

　　生命就是那一片天空，或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝，我们追寻，我们仰望，在追风筝的路途中，我们诠释一整个世界。这途中，有沟壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。可是，没有人会停下前进的脚步，因为，我们都是追风筝的人。

　　风筝来来回回，可放风筝的人不再是原来的摸样。

　　风筝优秀作文篇8

　　我们学校要在清明节举行放风筝比赛。我扎了一个蝴蝶风筝，大家看了都说好，称它是蝴蝶“皇后”。是呀，你看，它一对黄色的翅膀上点缀着黑色的斑点，头上有晶莹的眼珠，加士长长的颤悠悠的两根触须，十分神气。真不愧泥蝴蝶王国里的.皇后啊！

　　清明节这天，阳光明媚，河两岸翠绿的柳枝在春风吹拂下沙沙地响。沙滩上整齐地坐着全校师生。岸上也挤满了观众，他们有的倚着小树，有的攀着柳枝，说着、笑着，等待看风筝比赛。

　　我正准备放飞，忽听岸上观众夸奖说：“那个蝴蛛真漂亮啊！”我心里乐滋滋的，高兴得手都有点发抖了。

　　听到一声“放”！班长梁军牵着引线一边跑一边放线，我双手高举风筝，迎着风，飞快地跑了十几米，猛一撒手，“皇后”起飞了。可是不一会儿“皇后”就摇摇摆摆的象醉汉一样，它忽儿倾斜着往上升，忽儿又歪歪扭扭地往下降。我日不转晴地看着，心里坪评直跳。唉呀，不好生忽然它身子一翻，一头栽了下米，落在了沙滩上。

　　我急忙跑过去，小心地托起风筝，抚摸着它翅膀上的“伤口”，从衣兜里掏出胶水和纸片，给它“包扎”起来。

　　“孔雀起飞啦吐”“雄鹰起飞啦生”“蜜蜂也起飞啦里”“一人群中骚动起米，喝彩声、笑声、掌声响成一片。

　　我不敢看观众，因为班主任万老师在望着我，全班同学在望着我，全体观众在望着我。我急了，汗水直流，恨不得自己变成蝴蝶飞上高空。与孔雀媲美，和雄鹰比高。

　　“喂，头重了！”这是“机灵鬼”海涛的声音。噢i我优然大悟，真是“旁观者清”啊！急忙解下自己的红领巾，拴到风筝尾部，掂一下还不平衡。正急得没法，沙沙沙，我班跑来八九个同学，同时解下自己的红领巾，在“皇后”尾部左右两侧各系了五条。

　　“四、二中队准备完毕！”“第二次放飞开始！”我边抹脸上的汗水，一边对“皇后”说：“你一定要争气呀里”

　　啊！飞起来了，蝴蝶“皇后”！我屏住了呼吸，只见梁军瞪着眼，抿着嘴，竭尽全力拉着引线，乘着风力，“皇后”越飞越稳、越飞越高，终于飞上了高空：其他风筝见它来势凶猛，都一甘拜下风了。“真不愧是蝴蝶皇后！高得看不见了！”人们的喝彩声、笑声、掌声又响成了一片。

　　飞吧，蝴弊“皇后”！你带着我们四、二中队全体队员的希望。你高飞的胜利，不能说没有我的功劳，但更重要的是说明了集体智慧威力无穷。

　　风筝优秀作文篇9

　　风筝与线是一对好朋友，每天都在一起快快乐乐地玩耍。风筝在蓝天中自由地飞翔，而线则牵伴着风筝，陪它一起度过美好的时光。

　　可是有一天，风筝突然想要摆脱线的束缚，它觉得讨厌的线令它失去了自由，限制了它的行动，也困住了它的理想。风筝一直有一个远大的理想，就是能飞得更高更远，像飞机一样俯视天下。可是这根小小的线却拴住了他的理想，使它只能任听线的摆布。它在心里呐喊：我要恢复自己的自由权！

　　一天刮大风，风筝心想这是一个摆脱线的好机会，于是风筝借着大风的力量用力挣脱，反复挣扎，终于，只听得“啪”的一声，线断了！线在那一刻才知道风筝的.想法，它想要摆脱自己的牵伴……而线也明白，风筝脱离自己，随时会堕落下来粉身碎骨……线惶惑地对风筝大喊：“喂，你不要飞走啊，你会有危险的！”风筝得意洋洋、不屑一顾：“我会有危险？现在的我比以前飞得更高了，更远了，再也不用任你摆布喽！”说完便随着大风飞走了。线很担心风筝的安危，他很清楚，风一旦停下来，风筝没有了动力没有了方向，很快就会掉落下来的，后果不堪设想……可是风筝已经开心地飞走了，它被暂时的自由惬意冲昏了头脑，任线怎么呼喊都无济于事。线只能默默地祈祷风筝平安无事了。

　　风筝这时正在享受获得自由的无限快意和终于实现理想的成就感。可它不知道一场灾难即将来临。风愈来愈小，风筝在慢慢下坠，它想要重新高飞，可是却感到那般的无力。而风似乎故意和他作对，没过多久风竟然停了！风筝摇摇晃晃、跌跌撞撞地往下掉，就像一片没有方向的枯树叶。风筝惊恐地大呼救命，可任它怎么叫也无济于事……

　　也许风筝命不该绝，它掉落在一棵树冠上。挂在树枝上，它不由得想起了自己的老朋友—线。它想起了和线在一起的美好时光，它也明白了自己的好朋友就是它的生命“线”，没有了朋友，自己就随时有危险。风筝很后悔自己当初幼稚的行为，可是事实已经发生，不能再扭转时空回到从前了，世间没有后悔药啊！正当他绝望时，不远处传来一阵熟悉温馨的叫喊声。“线来找我了！”风筝的复杂心情顿时飙升到了极点，真是无比开心又超级惭愧。没想到自己这样对它，它却能不计前嫌来找自己。线看到风筝在树上挂着无精打采的样子心里很不是滋味。这时恰好有个少年路过，他看到风筝和线，就把它们都拿下来接合在了一起。风筝感慨万分，动情地对线说：“我以后再也不会离开你的保护了，谢谢你来找我！”从此以后，他们又成了一对好兄弟，而那个英俊的少年也成了他们的新主人。

　　风筝优秀作文篇10

　　唉，和爸妈吵架了，心情极度郁闷。不理解他们为什么总把我“锁”着，我想飞出去。

　　漫无目的地走到了田野里，天气闷热，只好在树荫处坐下。靠着树干，对着那似蓝非蓝甚至有些灰蒙蒙的天空发呆，突然一只风筝闯入了我的视线，察看四周，原来是一群小孩在放风筝。看罢不禁长叹，孩时的自己也有一只在天空自由飞翔的风筝，也有一个为自由飞翔而编织的梦，梦想哪天自己也能象风筝那样翱翔蓝天，与清风同行，与白云嬉戏，与鸟儿歌唱。然而这个梦都因现实的残忍而破碎。看着那群孩子手中的线牵引着的风筝，我感叹道：还以为风筝是自由的，原来它也被线牵着。

　　“啊，风筝断线了”这时不远处的孩子大叫起来，抬头一看，哦，原来是风筝终于自由了。我站起身来，欢快活跃，为风筝能得到真正的自由而欢腾，然而，接下来发生的情况让我哑然，是啊，风筝断了，是可以自由地飞了。可是它没有了线的牵引，就失去方向，是最后撞向一颗枯树，树干把它弄破了。

　　刹时突然觉得大脑中的某根神经被拔动，我好象突然间明白了什么似的。原来以为风筝身后的线是根束缚的线，只有摆脱了它，风筝才能真正自由。现在才感悟到，那根“束缚”它的线一直在给它指引方向，没了那根线，风筝便会迷失在宽阔的空中。

　　现实中的我就好比一只风筝，一心只想飞得高，总是抱怨家人把自己牵得太紧，想要自由，都把我关在他们筑造的牢笼里。可就在这一刻，我懂了！没了他们那根线，我这只原本在自由飞的风筝就会没了方向，乱飞乱撞，最终会在结束飞翔后发现满身是伤，看看现在的自己，根本就没有在哪种现实社会的欺诈与攻击中受伤，而这全部都是因为家人给了我指引方向的“束缚”。

　　或许是因为我们太膜拜天空的自由，现实的自由，所以才会觉得有束缚自己的牢笼存在。或许家人并非笼的筑造者，真正让它出现的是我，我总追求宽广无垠的蓝天，总认为只有飞到天空的尽头才算是真正的.自由，以致在家人给我领飞时误以为是在束缚我的飞翔。原来我错了，自由是有限度也是有条件的。

　　心情豁然开朗，我并没牢笼，真正的自由需要条件，或许只有解开了心里的束缚，打开心灵的枷锁，打破对自由所幻想的缰界，自己才能真正体会自由，或许真如人们说的，如果不能打破心中的回壁，即使给你一片大海，你也找不到自由的感觉。

　　风筝优秀作文篇11

　　在风光旖旎的蓝天上，有一只小小.并不起眼的的风筝，，它曾经抱怨过：为什么线要拉住它，让它无法随心所欲.无拘无束的遨游在蓝天。也曾经努力地挣脱，拼命地摆脱拘束，想过放诞不羁的生活。但此时，它正悠闲地飞着，不抱怨，也不悲伤。因为它明白了：线会默默的关注风筝，帮助风筝。

　　风筝是我，而线就是父亲。

　　我的父亲，是一位退役军人，给人的第一眼印象，就是有一种“雄姿英发，羽扇纶巾”的感觉。他的眉宇间总带着一股杀气，让人望而生畏。从小，他就对我十分严格，我一点是做不好，他就会对我进行“军训”，每当这时，我总是会像胆小的刺猬，大气不敢出。迄今，我还会对父亲有一丝畏惧之情。

　　幼年时，在我的眼中，父亲像“蜘蛛侠”.“奥特曼”似的，是个大英雄，无所不知.无所不晓，父亲什么都是对的。那时候，也正是风筝最听线的话的时候。我总是对父亲有这仰慕之情，纵使用时候他不对，我也不会察觉。

　　渐渐地，我的思想发生了变化，总觉得父亲是个讨厌鬼，永远跟在我身后，形影不离，每当我飞得高一点，飞得远一点的时候，父亲总会拉着我不让我离开。我便暗暗的想着，有一天，我一定要离开父亲，然后就可以一个人遨游天际，无拘无束。

　　于是，我便于父亲发生了争执，当时，也不知道哪里来的勇气，我拿起背包，揣了100元钱就冲出了家门，那当时正好是秋季，秋风飒飒的刮着，不仅是我有一丝寒意。刚出家门，没几步远，我便开始兴奋，心里暗暗地想：这可能就是所谓的“离家出走”吧，太好了，我终于摆脱束缚了。没了事，便在路上闲逛了起来，在我看了，今天的树是那么的高大，草是那么的绿，花是那么的.红。天渐渐暗了下来，风刮的更厉害手，十分幸福的在路上走着，多么可爱的小孩啊，心中不禁想到了过去，如果你现在问我是么心情，，了，吹的树叶沙沙作响。我不禁有些害怕了，哎，怎么有一点孤家寡人的感觉呢？以前这个时候，父亲和我已经在一起吃饭了，可现在我该怎么办？看看路上的行人，我看到一个履步蹒跚的小孩，牵着他爸爸的真的就是“问君能有几多愁，恰似一件春水向东流”了。突然，又是那熟悉的声音在我耳边响起：“回家吧。”是父亲，我吃了一惊，原来，父亲一直在默默关心我，我转过身去，一句话也没说，跟着父亲上了车。

　　从那以后，风筝便不再抱怨线牵制住它，因为线会默默的帮助风筝认识自己，使风筝更好地在蓝天上飞翔！

　　风筝优秀作文篇12

　　星期六，是一个春风和煦，阳光明媚的大晴天，我仔细揣摩做点啥呢？“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”对，放风筝！

　　我来到公园，公园中的人很多，有的在打太极拳，有的小孩在歪歪扭扭地学走路，有的老人在悠闲地散步，有小朋友在放风筝……

　　仰望蓝天，只见一条“火龙”在空中摇头摆尾，突然，齐天大圣“孙悟空”驾着筋斗云来了，它东张张，西望望，好像在用火眼金睛搜寻妖怪。咦！“财神爷”也来了，它头戴一顶“金元宝”帽，一幅笑中藏刀的嘴脸，东窜西窜，舞来舞去，似乎在寻宝哩！有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈；头上那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动；“鹞鹰”气势汹汹，好一幅空中霸王的姿态……。

　　看到这幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“无影无踪”，我左手拿线轴，右手拿风筝，以迅雷不及掩耳之势，疯跑起来，我一边跑一边放开风筝。可是，“无影无踪”好像舍不得离开主人，赖着不走，死活不飞上天。这是怎么回事？我决定对风筝进行“超级大杀毒”，中中外外检查了一遍。哈哈！我终于发现“病毒”啦！原来，少了一根竹签。我跑回家找来一根竹子，取下一根竹签，按在风筝上面，我重新燃起了希望的`信心。

　　来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园中欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”

　　可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心中忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了……

　　我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心中生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、二、三！”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。

　　公园中一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！

　　风筝优秀作文篇13

　　自从儿子在电视中看了手工做风筝后，就盼着，希望能拥有一只又大又漂亮的风筝。在他的心中，没有季节适不适合放飞风筝的概念。我告诉他冬天不适合放风筝，要等到阳春三月时，才是最适合放风筝的季节，到那时才给他买风筝。

　　急切的儿子为了达到他的愿望，在外婆的帮助下自己动手做起了风筝。儿子的风筝是用商场海报做的，不但风筝后面有尾巴，侧面和头部也有尾巴，十足的蟑鱼头，然而他那种成功的喜悦和满足，是用钱买风筝给他所不能达到的。也许，风筝在小孩子的心中，并不是单一的游戏或一种玩具，在它的身上，载着童年各种稀奇古怪的想法和愿望：风筝可以是宇宙飞船，可以变成善良的专打坏蛋的小精灵，变成无所不能的空中小战士，变成奇形怪状的外星人……那种在空中飞翔的自由感觉，是小孩子梦寐以求的而又无法实现的遗憾吧。

　　儿子在外公的陪同下，去放飞他自己亲手做的风筝，却在无数次无法起飞中结束。带着他的风筝沮丧的回到家，我告诉他为什么不急着给他买风筝的`原因：这个时节没有合适的风向，是无法把风筝放飞的，风筝是要在三月的和风中才能很顺利的飞上天空。儿子似懂非懂的点着头，知道了现在这季节是不能把他心爱的风筝放上天空。但他更急切的盼望着春天的来临了。最原始，最简单的玩具，却是一代又一代小孩子锲而不舍的梦想，也许式样变了，花样变了，质量好了，但其实质和内容永远不会变。

　　终于，儿子盼望已久的春天来了，为他买了一只大大的风筝，慢慢的教他如何让风筝起飞，如何一松一紧的控制风筝。儿子却不敢把风筝放到最高处，在我的鼓励下把风筝放到了最高处，却因风太急了，风筝一头钻进了河中心，卡在了河中的石头缝里。儿子伤心了，为他才得到的风筝。我告诉他，风筝断线了，可是它却自由了，他不再受我们的控制了，会在河水涨高的时候，随着河水流到远远的，到它想到的地方去。儿子慢慢的相信了我的说法，不再为他失去的风筝那么伤心了，却在买了新风筝后，仍为他那断线的风筝担心着。在我们再次去放风筝时，河水涨了，把卡在石头里的风筝带走了，儿子才真正高兴起来。“妈妈，我们上次掉那风筝真的被水带走了，它自由了！”我知道，儿子会慢慢学会遇到事情，换一个角度去想它的。在生活中，我要教会他如何以乐观的态度去面对困难和挫折，那样，在他以后的人生中，才能永远保持积极向上的态度和开心的心灵。

　　儿子会在我们还没反映过来时，就会形成了他的主张和思维，一下子长大，他们也会想当断了线的自由自在的风筝的。愿儿子的风筝永远在天空中飞翔，而儿子永远在我的心中飞翔。

　　风筝优秀作文篇14

　　故乡的二月终究还是来了。东风吹得乡里暖曛曛的，于是乡下人顿时明朗了人也变得豁达了，走路也健步如飞，仿佛积蓄了一的力量。

　　三月，乡下人就忙起来了播种、除草、施肥……。大清早，就可以看见田里忙得不亦乐乎的身影了。大人出去的时候，我们小孩子是最相宜的，在家里瞎折腾一阵还不够，就几个人一伙，嘴里吃着烤番薯，手里还抓着一个；往往是几个人一起去田埂上放风筝。乡下的风筝可不比城里的差，各种各样的都有，乡下人朴实，也不会卖太贵；其实做起来也不是太难，自家拼几块布，再从竹林里砍几棵竹子，切成竹片便可以了，小孩子做一个也用不了多长时间。出去放的时候再多拿一团尼龙线便可以啦！

　　乡下风大，几个较野的孩子就一边放风筝，一边追着风筝跑，高兴的时候哼一曲小调，有时候还会喊上一两句土得掉渣的方言；跑累了，便在树下坐着，坐着坐着便睡着了。

　　乡下的泥土带着花的芬芳，每踏上一方沃土，我都可以感受到它灵魂的诉说，每一次放风筝，都把我带到魂牵梦绕的地方，拒绝一切繁华喧嚣，独留下心灵的宁静，让我有一份纯真的美好。

　　今年的二月我也确实瞅见了它，只不过是换了地方。在那个宁静的公园，风筝在天上缓缓地摇曳，依然觉得它很美丽；因为它勾出我对童年满满的回忆。风筝，带着乡里的味道，奋斗的执着，又重回到我的眼中，似乎在向我诉说着当年的`往事。每一个春天，那一个个风筝，都会被细长的白线放飞到天上去，它们永远是我记忆的一部分。

　　那一天春光明媚，我也做了一件事；像童年时一样去公园放飞了风筝，那一只精巧的风筝是一个乡下孩子送的，时间久了却也没看见什么磨损，是我们饯别的礼物。每每看见它，我便想起我的故乡。几代人的辛勤劳作，使乡里有了一个腾飞；因为他们都有同一个梦想。

　　是的，每实现一个梦想，便会放飞一个风筝；乡里的风筝带着我的理想遨游于天空中。放飞梦想，使我的人生更生动，只是我的人生有时泛过一丝苦涩的痕迹。

　　城里的孩子大都比乡下的孩子辛苦，每当乡下孩子在窗前看着星星的时候，我们总以书为枕，奋斗到深夜，而少了一份与大自然的拥抱，肩上的书包足以把我们压垮！

　　人生无怨无悔，但我童年的风筝总是让我的心变得静谧，我永远不会忘记，在那一个春天，那片充满花香的沃土，我放飞过的“风筝”，走过那一条田垄，去感受它们的呼吸。而那放飞的风筝，则让我收获了一份恬静与美好！

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