小学六年级家长会班主任发言稿

时间:2023-02-27 16:10:55 演讲稿大全 我要投稿

小学六年级家长会班主任发言稿精选15篇

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小学六年级家长会班主任发言稿精选15篇

小学六年级家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过三个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:

  树的故事

  很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝,小男孩渐渐长大。

  一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:和我一起玩吧!男孩回答:我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。树说:对不起,我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。

  一天,男孩回来了,树喜出望外,说:和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

  一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干,造了一条船。

  终于,多年以后,男孩子又回来了。真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。男孩说,老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶

  这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们长大后,离开他们只有在我们有求于他们,或遇到麻烦的时候,我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁

  又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后,你们也许会对小男孩只懂索取,不懂回报行为的一种斥责,对父母的无私奉献赞颂,其实孩子为什么会这样一味的索取,树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。

  小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:

  第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

  第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

  第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

  因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

  下面我从以下几个发面谈谈:

  1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学,寒假作业完成的非常认真,字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我费

  了好长时间整理出来的,包含了小学1--6年级古诗词100多首,名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以,就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写,就是写的不好,说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错,上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课不愿发言,做那不思考问题,站起来不会说,跟不上思路,作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

  2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用,不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的'有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

  3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。

  二、不足之处

  在看到成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:

  1、有些学生书写不太认真,肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。

  2、有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

  3、同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤

  其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

  4、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业,我天天亲自批改,他们才能天天认真完成,否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)

  5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

  6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

  针对以上情况,我在下一段时间的打算是:

  1、利用每天下午放学后的时间培优补差,借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。

  2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的,不论是应付考试还是令后的学习,小孩子的这个年龄是记忆最高峰期,让其多积累将是一生受用。因此,也希望家长能配合,在早晨让自已的孩子能读读背背。

  3、加强一些综合性的练习训练,有必要订一些教辅资料让学生多练习,熟能生巧。

  三、给家长的建议

  1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,购买一些练习开始有针对性地复习。

  2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

  3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

  4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

  5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。

  下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进行解读,请各位家长听后能够履行协议。

  最后祝大家万事如意 、生活快乐。

小学六年级家长会班主任发言稿2

尊敬的家长同志们:

  你们好!

  今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表xx小学的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

  我们xx小学上学期,在社会各界的大力支持下,全校师生齐心协力,取得了一系列集体荣誉:

  (具体获奖情况列表略)

  刚才,xx老师已经对毕业班如何进行有效复习进行了讲解,这里不再赘述,主要讲以下几点:

  (一)毕业班的重要性毕业作的重要性想必各位家长都十分的清楚。小学六年级还有最后几个月时间,是十分关键的时刻,也是十分紧张的时刻。在这个最后阶段,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,上自教育局领导、教办领导,下至学校教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。

  (二)我校对毕业班工作十分重视我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。专门召开毕业班质量分析会,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。我们每天中午12点以后,安排了一节辅导课,免费为学生进行作业辅导。可以说,毕业班工作学校是作为教育教学重点工作在抓。

  (三)本届毕业班面临的困难与压力上一届毕业班取得了比较好的成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。现在每所学校都在抓紧进行毕业班的学习,复习,所以,在别人你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。但是我发现我们学校还有部分学生的学习态度不够端正,不能很好地利用在校,在家的时间,完成作业马马虎虎,如果没有教师布置的作业,就不知道如何进行学习。因此,我们想取得好的成绩,必须马上改变原有的不好学习习惯。

  (四)对家长的期望和要求让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

  1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的.。

  2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

  3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

  4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  5、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢?再比如:我们考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的,老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短,所以建议稍远的学生在学校食堂就餐,这些工作都需要大家的理解与支持。最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把今年的毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

  谢谢大家!

小学六年级家长会班主任发言稿3

家长们:

  大家晚上好,今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂,共同探讨子女们的学习生活情况,我觉得很荣幸,也感到责任重大。本学期孩子们已升上六年级了,六年级是小学阶段的收尾之作,也是非常重要的一年,相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况,下面我跟大家详细汇报下:

  接手这个班级半学期以来,留给我印象最深的是,整个班级的学风非常的好,尤其表现在早自修和午自修,课堂,作业的完成情况等方面。良好学风的形成,离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。

  半学期以来,我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话,有一段时间,也感到很苦恼,因为天天都会有学生在行为规范上做得不好,逐渐地,在和他们的多次沟通交流之后,看到了他们所取得的进步。

  这个班级有着很强的凝聚力,每个学生都有着自己的特长,所取得的成绩,我已张贴在后黑板上,当然,并不是说没有张贴出来的学生就不优秀,只是有的时候由于参赛名额有限,所以总体来说,榜上的名单不是很多。但我眼中,每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间有限,我不一一例举。

  就我个人而言,我可以做到尽我自己最大的努力,与您和我的同事们,一起培养好您的孩子,我可以向您保证,我所做的,对得起每一位孩子,每一位家长。

  其次,向您介绍一下英语的学习情况:

  可以用两个字来概括学生的英语学习情况:“可喜”!从开学初的时候,我给全班学生定下了一个目标:超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心,但我心里还不是很有底,毕竟这需要大家共同的努力。在这一次期中测试中,孩子向我证明了他们当初下定的决心!我为他们感到非常的高兴。本次期中英语成绩,全班90分以上29人,达到优秀的学生共有38人,不及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅,虽然他们的分数不是班级最高,但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语,本次测试考了94分,而赵帅是从五年级才开始接触英语,本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴!

  在英语学习上,还需要家长们继续配合的有以下两方面:1、每天的英语朗读或背诵作业,请您监督好!2、听写作业请您务必协助完成,您报中文,孩子写英文。

  我完全有理由相信,在你我和孩子们的共同努力下,您孩子的英语成绩会更上一层楼。

  再次,关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的方面:

  1、关注孩子上学放学途中的安全,多提醒孩子,尽量不要让孩子骑车上学。

  2、关注孩子的身体,如有不舒服,及时与我联系。

  3、接送孩子,不要骑车进校,不要提早进校园,更不要在校园内乱扔垃圾。

  4、飞信的`使用。

  5、回家作业登记本(检查完成情况,并签名)

  6、不要在孩子面前评价老师。(我不赞同您在孩子面前评价老师,特别是指责老师,这样对您的孩子来说,是非常不利的。您想,当孩子认为自己所信任的父母都在说老师不好的时候,孩子又如何能学好这位老师所任教的课呢?所以,倘若您那样做,最后可能是搬起石头砸自己的脚,希望您能考虑我提出的建议。如果您对我本人或者其他老师有意见或者建议的,望您能及时与我联系,我非常乐意接受你们给我提出的宝贵的意见或者建议,也非常乐意做您和其他老师之间的中介人,有什么事及时向我反馈,我会协助您做好沟通工作的。您的意见或者建议都将成为我们教育过程中的成长剂与催化剂。

  最后,要和您探讨的,也是本次会议最主要的内容之一,就是走进孩子的心灵。

  俗话说,知己知彼,百战百胜。我想暂时套用在我们对孩子的教育上,我们只有更全面的了解孩子在想什么,才能更有针对性的对孩子进行教育。也许,有的家长心里会想,我怎么可能不了解自己的孩子呢,这难道也需要老师来说,您若不信,可以看看黑板报上孩子对您说的话。这些话,孩子平时对您说了吗?如果说了,您又是以什么样的态度回答孩子的呢?

  说真的,这些话也非常的出乎我的意料,当初我让孩子们写下自己想对爸爸妈妈说的话的时候,我以为他们可能没什么话好些,然而,全班非常安静的,在较短时间内,写下了很多自己一直藏在心底,不敢对爸妈说的话,所张贴的只是一半,但代表了全班大部分孩子的心声。

  以下,就让我们共同走进孩子的心灵,来探讨一下家庭教育中存在的一些问题,又如何以更恰当的方式去理解与解决?

  所有与您探讨的问题,都来自于孩子写给您的话中。

小学六年级家长会班主任发言稿4

各位家长:

  你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。六年级上学期已经结束。在这一学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任。我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关教育问题。

  一、在联系成绩和孩子在校的'表现我总结了几点:

  1.学生的稳定性

  有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬

  陈新月、王兆辉、李松元几位同学。他们一直认真完成他们的各项任务,,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定。

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