有关小学五年级学生作文（通用25篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学五年级学生作文，欢迎大家分享。

有关小学五年级学生作文（通用25篇）

　　小学五年级学生作文 1

　　“我的家庭真可爱，幸福美满又安康。”我最爱唱这首歌，我有一个温暖的家，真是幸运。

　　放学后，就是我最快乐的时候。因为只要想到家庭的种种温情，就自我陶醉。一踏进家门。屋子里窗明几净，竹竿上已经挂着一件件洗好的衣服，桌上有一杯香甜的`麦香红茶等着我，使我心里不禁涌上了一股暖流，这都是妈妈用辛苦换来的。

　　爸爸回到加里，就和我们谈天说地，逗得我们捧腹大笑，合不拢嘴。再有，就是教我们做功课，只要有不会的问题，爸爸都会用他的“金头脑”一一解答出来。写完了功课，我就和哥哥出去玩。一直到夕阳西下。彩霞布满了整个天空，我们才兴高采烈地回家。回到了家，爸便笑着说：“赶快去洗澡，不要变成‘脏猴’。”

　　到晚饭时间，妈妈已经煮好香喷喷的饭菜，虽然不是三珍海味，但是，每一道菜都充满着母亲的爱，所以我们都吃得津津有味，而哥哥只要有好吃的菜，都会夹给我，直到盘底空空，我们才心满意足地放下碗筷。

　　接着，妈妈把切好的水果端到桌上。水果盘里有鲜红欲滴的草莓、月亮般的香蕉，使我们每吃一口，都会觉得心窝暖暖的。每个日呢脸上都露出愉快的笑容，幸福地享受着天伦之乐。

　　夜阑人静，万籁俱寂，窗外的风雨无情地扑打着，而爸妈帮我们盖好被子，反复叮咛我们不要踢被子，免得找凉。听着窗外的狂风暴雨声，我暗自庆幸自己有这么一个幸福的家庭呵护着。

　　小学五年级学生作文 2

　　冬月怒风下的断草飘飘，斜阳下的你我眉眼弯弯。

　　同窗三年，追忆清风飘荡，相视一笑是救赎我的良药。青春就像断了线的筝，牵线人望着远去的风筝，追不到，哭不得，只能呆着望已经远逝的那份记忆。

　　本来轻松活跃的语文课，所有人都聚精会神的听着老师的授课内容，在语文书上认真的做着记录，我听着唰唰的翻书声，心头愈是焦躁。没带书的我因心虚只好把头深深地埋下去，怕老师看出端倪。我不知所措，两手紧握着，又不时的'看着同桌的书，坐在椅子上的我十分不安稳。冬以至，天初凉，而我却感觉有无数烈日烘烤着我的脸，已经红的灼热。 “给你书!”轻柔的声音拨开了我心间万缕愁闷，缓缓的转过身子，她从后面吃力的伸着胳膊，设法把书放到我手里。我准备伸手去接过语文书，抬头看到斜阳下的她眉眼弯弯，她额前一缕飘落的发丝，在清风下轻轻飘动，扫走了我心中所有的不安。低头又感觉心间暖暖。

　　两人彼此会心一笑，不需言语。那双递书的柔软的手，不仅轻轻地搭在了书上，也轻轻地抚摸了我心头。虽已冬至，而心间涌上了暖流。

　　即使窗外断草已经吹落，而你我那相视一笑解我千万缕思绪。你我同窗三年时光，不会随着断了线的青春回忆走远。你我相识在这个编织梦想的教室，点点滴滴的故事又点缀了你我的青春。

　　小学五年级学生作文 3

　　我的家在美丽的澧河之畔，这里有花草树木，清风明月与你相伴。

　　进入我的家，首先看到的是客厅。一套皮沙发静静地卧在那里，等候着主人劳累后的休息。沙发后面的墙上，挂着“松竹梅兰”四君子图，非常好看。沙发对面，一个棕色的.电视桌平放在墙中间，一台52寸液晶电视机坐在电视桌上，好像在说：“欢迎你们随时打开我看电视。”电视上面挂了一幅水墨山水《携琴访友图》，这幅画可是我姥姥自己话的呢。在客厅的一角，还摆放着一架大钢琴，这可是小舅舅的心爱之物。屋子里还种了几盆绿色植物，显得很有生机。

　　餐厅里，餐桌上铺着乳白色的桌布。餐桌上方挂着一幅中国画《牡丹图》，黄色的花蕊衬着白色的、红色的花，看上去非常漂亮。《牡丹图》的左边墙上，是姥姥画的水墨《萝卜白菜图》，上面写着“家常便饭最可口”。在这样的餐厅里吃饭，你一定会胃口大开呢。

　　书房里，靠墙的一排书柜里的书多得不可计数。书桌位于书房的正中央，上面的文房四宝——笔墨纸砚，整齐地排列在书桌上，我和姥姥常在这里学习读书。电脑当然不能少，因为这可是姥姥写作时用的宝物。书柜对面的墙上，挂的是中堂画：中间是一幅《达摩面壁图》，两边挂的是一幅对联。对联的内容是：门无车马终年静，坐对琴书百虑清。这幅对联可是一位名家为姥姥写的。字体苍劲有力，潇洒大方，姥姥常常站在书房里欣赏这些字画，而且一站就是好久呢。

　　小学五年级学生作文 4

　　我的家乡在榆林，是个风景优美的地方，这里有镇北台、红石峡等名胜古迹，但我最喜欢的是美丽的世纪广场。

　　每当夏天的时候，人们都会来到广场上乘凉，尤其是喷泉边上围了好几圈人，都在等待喷泉的.开放。忽然喷泉开放了，人们欢呼起来，喷泉像火箭一样差点冲破了天空，小伙伴们赶紧跑进喷泉里玩水，忽然喷泉变了，把他们淋的湿淋淋的，他们赶紧抱着头跑了出去，像一只只“落汤鸡”。喷泉有时候像一座水桥，小伙伴在洞里穿来穿去，像走迷宫一样，有时还像绽开的花朵和垂下的柳条，洪亮极了。

　　广场的四周栽有许多垂柳，在微风中，垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞，看着这美丽的垂柳，让我不由自主的想起了，贺知章写的《咏柳》来“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”

　　广场上还有翠绿的草坪，一片一片的草丛中间还镶嵌着一盏一盏的小明灯，发出五彩缤纷的灯光，小草也像是会变换颜色似的，美丽极了!

　　世纪广场多美啊!我爱它。

　　小学五年级学生作文 5

　　做一位流行歌手是现代所有人所神往的事。

　　我一直在想，如果，我移植了我的偶像——迈克尔。杰克逊的记忆，会发生什么事呢？

　　早晨，我从睡梦中醒来，发现我会唱许多歌了。以前对舞蹈一窍不通的我，现在，我只要跟老师跳一遍，我就会跳那支舞了。后来，我又学会了许多舞蹈：霹雳舞，月球漫步……

　　爸爸妈妈和亲戚朋友知道我跟迈克尔。杰克逊的记忆交换后，他们非要我上电视不可。

　　第二天，我刚把门打开，想出门，没想到我家门口用满了记者，都想要采访我。我把记者都请到了家里，开始回答她们的问题。

　　"请问你是怎么成为一个那么有才华的人的？"记者问。

　　"是因为，因为记忆移植！"我回答。那些记者开始哄堂大笑起来，并纷纷议论："这孩子真有点问题，记忆移植！真亏她说的出来。""真是的，记忆怎么可以移植呢？""可她跟迈克尔。杰克逊的唱功，舞功一模一样……"

　　我此时有些气愤，心想：本来就是记忆移植嘛，哪里有撒谎啊！

　　我实在受不了她们的.议论了，就说："没错啊，我的确跟迈克尔。杰克逊两人做过记忆移植。这个手术是在美国完成的，记忆移植是美国那个最大的医院研究出来的。反正，信不信都由你们。"

　　记者听完我的一番话，又开始提出了疑问，有些问题实在让我恼羞成怒。这让我知道，记忆移植有利有弊，做明星是一件十分苦恼的事，所以，我打消了做明星的念头，把迈克尔。杰克逊移植给我的记忆删除，做回真实的自己。

　　小学五年级学生作文 6

　　夏天的夜晚，可谓是四季中的一道独特的风景线。

　　夜幕渐渐降临，天空像拉上了一层黑色的帷幕，夜晚的主角逐一登场了：月亮大方地露出她美丽的脸庞，无私地将银色的月光洒满大地，慈爱地望着人间。可爱的星星接二连三地出来享受月光浴了，多么美妙的时刻。夜空像一层丝绒布，天上的星星像嵌在丝绒布上的一颗颗晶莹的.宝石，不时闪着迷人的光。

　　我们会吃饭，月亮也会吃饭。瞧！她和她的孩子聚在一起，孩子们小嘴一张一合，不知在品尝什么美味呢。

　　晚饭后，家里人都到院子里乘凉。爷爷躺在折叠椅上和家人谈笑风生。我则在院子里嬉戏玩耍。一阵凉风吹过，好清爽啊！一扫白天的闷热黏腻。于是我们又期待着下一阵凉风，可这调皮的风像一个孩子一样，故意和我们闹着玩竟又不来了。

　　夜深了，四周一片静谧，人们渐渐入睡，此时昆虫们去热闹起来了。听，蟋蟀开起了个人演唱会，“蝈蝈，蝈蝈”地叫得欢；螽斯则弹起了琵琶，为蟋蟀伴奏；还有小青蛙，在池塘边呱呱地叫着，好像在跟蟋蟀比谁的嗓门大似的……

　　多么美妙的夏夜！

　　小学五年级学生作文 7

　　我们的生活被灿烂的阳光笼罩着，阳光伴随着我们的成长，但难免也会有乌云蔽日的时候。当我们被乌云笼罩时，就会遇见一些不速之客——烦恼。

　　小学生活一转眼便过去了，踏着成长的旋律，我进入了中学的校门。我在迎接新事物的同时，也面临着很多的烦恼。初中的科目增多了，题目也难了，竞争力很大，压力也很大……我还来不及接受这一切，便迎来了我的拦路虎——第一次月考。这次的成绩使我很震惊，我清楚的明白了我现在的处境。是啊，这里不是小学，哪能那么容易就考个好名次，比自己强的人数不胜数。而我只考了第20名，这次的成绩给了我一个下马威，我的自满心被夺去了，沮丧起来。“妈妈会怎么想呢?她肯定会狠狠地批评我一顿吧?”我心里反复念叨着这句话。一个星期都阴沉着脸。时间的沙漏不停的转动，我无力阻止。“可怕”的星期五到来了，我突然有种不想回家的感觉。如果换做是平时的话我早就乐开花了，回家嘛，多好的日子。可现在我一点也笑不出来了。

　　“唉，人为什么要有这么多烦恼呢。”我无奈的在心了叹息。

　　回家的路程中我坐立不安，这漫漫的`路程对我来说真是一个煎熬。车到站了，我僵硬的下了车，站在人来车往的路口，我突然感觉前路茫茫，我在那一片模糊中失去了方向感……我想走，可腿里像是被灌满了铅，沉得抬不起来。

　　残酷的现实，可怜的我啊!!!

　　不知不觉已走到了家门口，我轻轻的打开门，蹑手蹑脚的走进客厅，却发现妈妈已经坐在沙发上迎接我的“大败而归”了。我紧张地扭着衣角，心想：“早死晚死都是死。现在挨了打，明天睁开眼，还是一条‘好汉’!”于是我硬着头皮上去，迎面而来的就是劈头盖脸的数落，直到我快被唾沫星子淹死了，妈妈才收口，紧跟着又是一道禁止令，禁止每天玩电脑和看电视超过2个小时!天哪，这比打我一顿还难受。要知道我历来都在遵循“一坐就是一下午”的规律，叫我怎么改啊!我觉得鼻子一酸，眼泪便不争气得掉下来。我跑到房间里发泄起来，眼泪不停的滴落在枕头上，泛起一圈圈涟漪……真是“少壮不努力，回家挨狠批”啊!

　　当我们的生活被乌云笼罩时，就会遇见很多烦恼，人不会总是一帆风顺。但我相信，乌云过后，依旧是一片晴空!

　　小学五年级学生作文 8

　　我的爸爸在天台上养了许多鸽子,他非常喜欢这些有灵性的小生命，每天都会抽时间去看看。我也常常上楼，跑到爸爸面前问这问那。

　　我家的鸽子笼很大，爸爸将它们分成了几个部分,每部分都有十几二十只鸽子。这些信鸽都戴着脚环，脚环就是信鸽的“身份证”，上面的编号是它们的'“身份证号码”。信鸽们的羽毛颜色各种各样：有黑色的、灰色的、红色的、还有花的。我最喜欢那只纯白色的鸽子，它让我感到纯洁、平和与善良。公鸽子个头较大，羽毛比母鸽子鲜艳，喜欢打闹，经常在母鸽面前表现自己。而母鸽则比较温柔、优雅。我时常看见公鸽走在母鸽后面，不停地点头讨好，像是在求母鸽似的。鸽子的眼睛圆溜溜的，如同一颗大红豆，很有神采。爸爸说，那些内行人能从鸽子的眼神中就能判断出鸽子品种是否优良。但这学问太大，爸爸给我讲了很多遍，我还是不懂。鸽子配对后会生下一对蛋，从那时候开始，老鸽就再也不会离开它的窝，公母会轮流守护着，直到孵出小鸽子。

　　一次，我有点好奇，想去摸摸鸽子蛋，我小心地伸过手去，只见平时胆小的母鸽子，紧张得收紧了羽毛，眼睛直盯着我，它稍微腾起个身子，将翅膀微微张开。我有点心虚，但也有点不以为然：不就是只鸟嘛，难道还把我吃了不成？我仍将手伸到它肚子底下，它狠狠地用翅膀拍打，还把我的手背啄着不放，嘴里发出呼呼的吼叫声，像要和我拼了似的。我被它的勇敢吓傻了，赶紧收回了手，再也不敢去惹它了。

　　小学五年级学生作文 9

　　六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡；六月有童年的沃土，六月有童年的太阳……周五早晨，五年级相聚在报告厅。用舞蹈讲述几周来撒下的滴滴汗水，展示着班级的风采。

　　谁说六一只是孩子们的节日？瞧！家长合唱团也来助兴啦！在指挥爷爷有力的指挥下，家长合唱团的叔叔阿姨们唱得雄纠纠、气昂昂，让人实实在在体会到了长征的艰苦，同时又感受到红军战士们的斗志，让人陶醉其中。接下来就是同学们精彩的表演。瞧！个个脸上都洋溢着无法抑制的笑容，也对班级的表演充满了信心。

　　我们班表演的`节目是《快乐你我他》，开场时给人一种节奏感很强的力量感、快感，中间与TFB0YS的《青春修练手册》巧妙结合，结束时的亮相更是惊翻全场！掌声此起彼伏……

　　所有表演都有着不一样的风格。其中令我印象最深的就是五（9）班带来的舞蹈《球随心动我心飞扬》了，歌曲节奏明快，舞姿简单，队形井然有序，整个舞蹈在他们的齐心配合下完成了一系列的高难度篮球动作，一招一式，有模有样，让观众惊叹不已，表现了青少年的朝气蓬勃，小小的身躯上喷发着太阳的能量。

　　我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高；我们是祖国的花朵，待到明天将会姹紫嫣红！让我们携起手来，共创明天的辉煌！哦，难忘的六一！

　　小学五年级学生作文 10

　　放暑假啦！我怀着兴奋的心情与爸爸妈妈，还有其他朋友一块来到了敦煌市旅游。

　　7月22日，我们到达雅丹地貌，准备开始在敦煌第一天的旅行喽！

　　首先，我们来到狮子迎宾这个景象，这里有一块像狮子一样的石头，它是由成千上万年的风力侵蚀和堆积而成的，不是雕刻出来的，很神奇。那天太阳紫外线很强，我们身上都穿得很严实，防止晒黑，都快热死了。走进那块石头，、上面有一块像狮子一样的石头，那只石头狮子昂首挺胸，眼睛凝视着远方，蹲在那里，可有气势啦！我们连拍张照也没那么容易。我想：大自然真是太厉害啦，居然能塑造出怎么好的`杰作来！在那石头狮子的旁边，围绕着许多石头山，也真是让人大开眼界啊！从远处望去，那先石头山像石沙堆成的山；走进那先石头山，仔细观察一下，会发现那先石头山上有一些纹路。有像台阶般的纹路；有像波浪般的纹路等等，真是两种角度，看到的景观不一样啊！因无法继续暴晒，我们回到车里往下一景点出发啦！

　　下一景点是我比较喜欢的一点：孔雀开屏。在许多漂亮的石头山中，竖立着一块石头，那石头就好像是一个开着屏的孔雀，那石头雀，面朝前方，开屏，张大着嘴巴，好像在冲着我们叫到：“我是世界上最美丽的孔雀，哈哈哈”······

　　雅丹地貌还有许多其他景点，如：舰队出海等景点等着你们去看哦！

　　看着大自然创造出来的神奇景观，我真想对大自然说一声：“你真了不起！”

　　小学五年级学生作文 11

　　中国，素有“礼仪之邦”的美称，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。

　　现在，就让我们来谈谈“餐饮之礼”吧。记得在我过10岁生日的时候，我请了班上的几位同学去西餐厅吃牛排，虽然妈妈之前已经交待我们要慢慢吃，不着急，不要影响其他人用餐，但小伙伴们难得聚在一起，都很兴奋，一会在餐厅里大声谈论电脑游戏，一会楼上楼下的追逐打闹，甚至在餐厅里玩起了捉人游戏。期间其他用餐的客人不时的投来鄙视的目光，服务员也不停的提醒我们要注意安全、保持安静，不要影响其他人，但还是没能控制住我们激动无比的心情，我们仍然我行我素。突然，我们发现一个同学在不停地咳嗽，急促的咳嗽声很不寻常，而且脸色通红，感觉喘不过气来。妈妈冲过来赶紧重重的拍了好几下他的后背，终于一块很大的牛排从他的嘴里飞了出来，原来他想快点玩，大牛排都没嚼就直接吞了下去，被卡住了。妈妈重重的喘了口气，我一直悬着的.心也终于放了下来。

　　这件事虽然已经过去很久了，但每当想起来都让我心有余悸。“用餐之时，不多言语；细嚼慢咽，健康身体。”“公共餐厅，注意安静；追逐嬉闹，没有礼貌。”正因为我们没有遵守“餐饮之礼”，不仅影响了他人，还差一点酿成不可挽回的大祸。

　　一个小小的细节，一个动作，都能展现出一个人的素质修养，从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让礼仪永远伴随在我们身边。

　　小学五年级学生作文 12

　　在暑假里，我经历了许多事，但令我难忘的一件事就是我学会了骑自行车。

　　在一个阳光明媚的下午，爸爸骑着自行车带着我去河边学骑自行车，不一会就到了白河边，那里鸟语花香，花五颜六色开的`很茂盛，这里的空气也很好，于是我们就准备在这学。

　　爸爸先给我讲骑车子的几个要点：骑车子首先要掌握好把，然后再学会眼要注视前方……我听了之后，就蹬上脚蹬慢慢地向前行驶，可是，没走多远就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上车子向前走，可是由于我骑车子光开小差，没掌握好把，车子摇摇晃晃地向路边的大树撞去，在这千钧一发之际，爸爸急忙拉住了车后尾，车子停了下来，我跳下来。这时候，我的心“砰砰”直跳，我把车子调了个头，继续向前骑，骑了一会儿，我又摔倒在地。这时，我心里有点想放弃了，爸爸走过来鼓励我说：“孩子，不要放弃，干什么事都不会一蹴而就，要有耐心，要有胆量、勇气、恒心，这样才能成功。”在爸爸的鼓励下，我又骑上车子，在这一路上没有摔倒……

　　下面，爸爸开始教我怎么用刹车，在危急的时候，捏一下刹车就不会出状况，我再骑的时候尝试着用了好几次刹车，慢慢地我掌握了要领。爸爸看我熟练了，就向我竖起了大拇指。天色已经不早了，我和爸爸这才离开了白河。

　　学骑车子并不是很难，只要有恒心、勇气、胆量，就一定能成功的。真正的失败其实就是放弃努力。

　　小学五年级学生作文 13

　　雨下个不停，使人顿时感觉到秋天的到来。坐在教室里，一阵阵莫名的失落侵袭着我的心脏，给人一种莫名的伤感，我这几天到底怎么啦？

　　上课时没有了以往的那种激情，老师说的什么已没办法进入我的耳朵留在我的大脑，我强制着自己听下去，但我无法控制我的'心情，那种莫名的烦躁，我这几天到底怎么啦？老师在前边说着什么，数学老师定是说一些新的定理，物理老师定是说一些新的现象，语文老师定是说一些新的作品。而我，定是在径自苦恼。或许是因为这被以往的成绩冲昏了头脑，但我是居安思危的，我知道在我前面还有很多比我刻苦的同学，如果我掉以轻心成绩马上就会一落千丈；或许是因为被学习搅昏了头脑，抛在我后边的是那些还不懂的知识和不会做的习题，也许正是由于这个吧。或许是因为……我不敢再想下去，现在还在上课，我怎么才能集中精力去听老师讲课呢？我这几天到底怎么啦？窗外细雨绵绵，我的心情犹如那正在枯萎的秋叶，冷风击打着我那微薄的身躯，任雨滴浸湿我的衣襟，我无法走出此时的阴影，我不知道，我这几天到底怎么了。

　　也许等到明天，会是一个艳阳天，现在我大概应该好好睡上一觉，等到醒来时真的会看见一片晴朗的天空，但我并不想等待，因为明天是虚幻的，我只能把握现实。可我无法把握，我不知道我到底怎么了。

　　小学五年级学生作文 14

　　前几天，安阳下了一场大雪，整个安阳都变成了一个白雪皑皑的世界。树上到处都是雪花，好象给树穿上了一件“雪中飞”羽绒服。田地里银装素裹，麦苗娃娃盖上了一层厚厚的大棉被。好一个粉妆玉砌、冰天雪地的世界呀！

　　大雪虽然给我们带来了美丽的景色，但是也给我们的生活和出行带来了极大的不便。这一天，我和我的爸爸妈妈起了床，洗漱完毕，吃完早点，就上路了。在路上，我们看到自行车、电动车摔跤的、滑倒的随处可见，汽车打滑、碰撞的屡屡可见，行人也都趔趔趄趄艰难地行走在积雪上。我们的车也小心翼翼地在积雪上行走着。当走到文峰中路的'一个小坡上时，车的后轮突然打滑，车不但不向前走，而且摇摇晃晃地向后倒，我爸爸连加油门也无济于事，眼看就要撞到后面的车上了，就在这危急关头，从旁边闪出三个年轻人，跑了几步来到我们的车后，使劲地给我们推车，在他们的帮助下，我们走出了困境，爬上了小坡。我们连连向三个年轻人致谢：“谢谢，谢谢你们了”。他们却摆摆手说：“不客气，不用谢”。说完就匆匆地走了。

　　通过这件小小的事情，使我深深地感到：助人为乐不仅可以帮助别人，还能让世界变得更加美丽，我们小学生就应该让助人为乐深深扎根于我们的心灵，让人间的情谊更加真诚，让文明之花绽放的更加美丽！

　　小学五年级学生作文 15

　　这次回到奶奶家，主要目的不是玩乐，而是给奶奶做“贡献”。这个贡献不过就是给奶奶家的房顶重新上瓦片，给奶奶家接自来水。

　　第一天上午，瓦片运来了。在村里的一些乡亲，也来帮我们。大家都各自干着各自的活。我也不例外，捡着从屋顶上“飞”下来的瓦片。在我眼里，瓦片很稀奇，我只在电视剧中看到过。我还特地跑去问奶奶，说：“奶奶，这个瓦片有多少年了？”奶奶说：“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾经的事。这时，我也在心里想：哈哈，奶奶家的瓦片竟然已经25年了，我一定要让它更有历史价值，将来把它卖掉，好挣大钱。哈哈哈哈！而上瓦片这个“贡献”已经在第二天的.中午完成了。接下来，就要接自来水了。

　　自来水，在第三天的上午开始了。在上午一切还好，在傍晚时，从北向东漂来了一片黑压压的云。于是我们就更卖力的干了起来。还没得及处理好，乌云已经在我们的头顶上了。顿时狂风大作，把地上的沙子卷起来。扑向脸，痛痛的。于是我赶快跑回家，才勉强度过“危难”。过了十几分钟，下开了雨，大风加上雨，简直就危难中的危难。又过了十几分钟，太阳出来了，雨也停了，风也不刮了，“危难”过去了。我第一次觉得夕阳这么美。我也看到了美丽的彩虹，而自来水也接上了。

　　正如那首歌唱的那样“经历风雨，怎能见彩虹”。我也懂得了不劳动，是不会得到回报的！

　　小学五年级学生作文 16

　　暑假到了，我和爸爸妈妈决定去游南戴河。那天，阳光灿烂，爸爸驾车，我们一家高高兴兴的出发了。

　　南戴河的空气真好，完全没有京城里那种喧闹的气息，只不过有一种味道——海水的那种咸湿的味道，在深深地吸引着我，想迫不及待地投入大海的怀抱……

　　我们换好泳衣，站在海边，那海风轻轻地吹着，像一双大手抚摸着我们，真是太舒服了！可是，一下水，却感觉快凉死我了，好在一会儿就适应了。在大海的怀抱中，我们尽情的游动着，享受着放松的快乐！

　　从海里上来，我们去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，温热的沙子裹着我的全身，只露出一个脑袋在沙子上面，再看看周围一个个从沙子里拱出来的的脑袋，挺好笑、挺舒服！我们开心的.躺着，享受着实在的快乐！

　　为了享受南戴河最有趣的快乐，第二天早上五点钟，我们一家就起床了，早早来到海边——抓蟹。太阳慢慢升起来了，映得海面红彤彤的，海水把海边的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒着小水泡。“每个冒泡的小洞里就有一只蟹！”爸爸一脸兴奋地告诉我。 “真的如此吗？”我半信半疑。我和爸爸顺着小洞口刨下去，终于逮住了一只小蟹。妈妈赶紧给张牙舞爪的小蟹拍照，又叫我们和张牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后来，我们就把小蟹放回了海里。小蟹挥舞着钳子，好像在和我们说再见。

　　当天下午，我们就离开了南戴河——这个令我难忘的地方！

　　小学五年级学生作文 17

　　时光荏苒，转眼六月要到了，这个炎热的季节，我将经历人生的一次重要转折——中考。

　　中考，这两个熟悉而又陌生的字眼，充斥在我小小的心灵，想起它，就有一股莫名的紧张。为了中考，我努力拼搏，因为我想为那飘渺的未来奠定一些基础，纵使是微不足道的。曾有过这样一个形象的比喻：中考就像过独木桥，不是别人把你挤下河，就是你把别人挤下河。是啊，中考就是一场没有硝烟的战争，虽然看不见人们手持兵器，但却处处充满着危险，布满了陷进。

　　曾几何时，我在人生这条长河的'这一段上徘徊；曾几何时，我又鼓起信心，扬起风帆逆流而上；又曾几何时，为了一时的轻松愉悦想要放弃……太多太多的的无奈，在我心里住下，再以后，深深地扎下了根。

　　站在一个分岔路口，左边是放弃，右边是进取，我站在中间，脚不知迈向何处。回头望身后的路程，我已一步步地过来了，伴随着那些泥泞、荆棘、鲜花。是呀，我不能放弃，我在心里念叨着，自己突然有了确切的方向，脚竟不由自主地迈向了右边。

　　我不知道自己是否会取得胜利，也不知道远方的路要怎样走，更说不上结果会怎么样。但我知道：只有今天付出了努力，远方的路才会从你脚下伸展开来。

　　远方，弥漫着一层层薄雾，薄雾的后面，是够多的云翳。我在心里默念着，希望自己透过那一层层薄雾，飘向远方那够多的云翳，为自己造就一个美丽的黄昏。

　　远方，我来了！

　　小学五年级学生作文 18

　　今天的一切真是太好笑了，因为爷爷奶奶星期四要去李惠利医院看望我奶奶的妹妹。

　　奶奶的妹妹得了一个病，肝里长了一个肿瘤，是恶性的还是良性的现在还不知道。我先给表姐家打电话“嘟，嘟，嘟”啊！终于通了，我问姐姐“你星期四有空吗”姐姐说“我啊，我每天都要去游泳池学游泳，所以，星期四我不在家。”姐姐又问：“你有事吗。”我说：“那就没事了呗。”接着，我给我的好朋友石雨佳打电话，她妈妈接的电话，我问她：“这个星期四有空吗？”她犹豫半天，好像有难言之隐。我再给葛可凝打电话，葛可凝妈妈说：“我们家在装修，葛可凝要去她外婆家。”我想：家里在装修灰尘太多，去外婆家也是于情合理的嘛。

　　最后，我打给另外一个表姐一个电话，她说：“ 我要去上班，星期四不在家，我要去复印店的。”“我就没事了，拜拜。”“嗯，拜拜了。”但是我一个人在家我也挺害怕的，去妈妈的.厂里，我怕把刚修好的机器弄坏了，去爸爸厂里呢，因为爸爸厂里没有空调，所以我怕热，跟爷爷奶奶去，爷爷奶奶怕医院空气不好，容易传染，所以不让我去。于是我在家哭了起来，我没地方可去，爸爸妈妈束手无策。

　　第二天，我得知奶奶为了我不去的时候，昨天晚上的一切全白费了，我的心里真是竹篮打水一场空——白忙一场啊！

　　真是有趣极了，呵呵！

　　小学五年级学生作文 19

　　两年前，妈妈在青少年活动中心给我报了一个跆拳道班。

　　我学了三四个月，教练说要让我们去西工参加跆拳道比赛，我告诉了妈妈，妈妈说：“去吧，去参加吧，这是锻炼你的好机会，说不定还能得个奖。”我不愿意：“我不敢去，也不想去，妈妈你别给我报。”可妈妈的'态度非常坚决，非让我去。我想：教练说去了还能免费拿到袋子以及其他东西，就也不闹了。

　　比赛时间到了，我和妈妈去了西工的比赛现场，到了比赛现场，我非常害怕，有这么多人看着我，要是出了错，怎么办，怎么办呀，那可很丢人的呀！妈妈对我说：“你要是紧张，就深呼吸，这样就不紧张了。”我按照妈妈教我的方法，做了几个深呼吸，心平静了下来。还好刚上场的不是我，我正好可以熟悉环境。

　　轮到我了，我的心又开始紧张起来：怎么办呀，轮到我了，我做不好他们该笑话我了呀，没办法了，硬着头皮上吧，路只有一条。去比赛吧，唉，不行呀，还是紧张，这可让我如何是好呀。

　　妈妈用鼓励的眼光看着我，我把心一横，上吧。

　　第一个项目是打拳。到了赛道，我和几个小朋友一起开始打，打完后，我的心平静下来，也没有什么可怕的嘛。第二个项目，实战比赛。我和一个小朋友对打，教练哨声一响，我们还始比赛。

　　比赛结束了，虽然我只得了第四名，拿个四等奖，但是教练说：“你虽然没有进前三名，但是你有勇气，这一点非常好。”我听了非常高兴。

　　这件事让我明白了，人有了勇气就可以战胜一切困难险阻！

　　小学五年级学生作文 20

　　有时，走过悬崖只需要一跃时的勇气；有时，战胜困难只需要挥拳是的勇气；有时，翱翔蓝天只需要展翅时的勇气。看来，有了勇气，什么都可以搞定，所以，在困难面前，我选择了勇气！

　　我是一个名副其实的胖子，对体育运动以及体育游戏都落在最后几名，而且对别人望尘莫及。这天，我买着轻快的步伐，来到快乐与挑战无处不在的淘气猫乐园，走到英雄之路时，昂首挺胸，走上了这条路，我过五关斩六将，心想肯定会一路顺风，那知半路掉坑，来到龙腾虎跃的时候，我可谓大跌眼镜，望着单木独立的平台，弱不禁风，我望而生畏，看着那根绳子，好像是从天上掉下来的，虽然平台近在咫尺，但是就算是远在天边，近在眼前的'事物，我也是望洋兴叹啊！我思潮澎湃，心想：我可谓“重如千斤”，那摇摇欲坠的平台能在我跳上去祸害镇定自若吗？我能跳过去吗？仅靠一根绳子就可安然无恙的度过吗？从这里掉下去会不会很疼啊？一个又一个的问号从满了我的大脑。

　　我的心里好像有两只小兽在打架，半途而废也是可耻的，我用恳切的眼光看着母亲，母亲却若无其事的看着别处，我心灰意冷，看来只有孤注一掷了，我拿出了勇气，这时勇气凝结成了一跃，我在飞跃的时候想：大地一定会让坚硬的土地触及我的屁股，我百分之百会疼的嗷嗷乱叫，但事实并不是如此，我的脚麻麻的，我猛然睁开眼，我竟站在平台上！我欢呼雀跃，带着胜利的笑容走下英雄之路。

　　其实就是这么简单，只要你拿出了勇气与毅力，你就是最成功的！

　　小学五年级学生作文 21

　　小时候的很多事我都忘掉了，但唯独有一件事我永远不会忘记，那就是妈妈讲的那些故事。

　　在我眼里，童年的夜晚，永远是一天中最美妙的时辰，不需要为任何事情去烦恼，可以真正无忧无虑休息一会。最重要的是终于可以听妈妈讲故事了！

　　我坐在床上，喊着：“妈妈，快点！”“来了来了！”妈妈快步走到床前，我问：“今天讲什么故事呀？”妈妈想了想，说：“就讲《射雕英雄传》吧。”啊？又是《射雕》！我噘着嘴，一脸的不高兴。但当妈妈讲起故事时，那点不开心就被我丢得无影无踪了，我听得如痴如醉。

　　当听到郭靖被杨康捅了个对穿时，我都要从床上蹦起来了，当听到黄蓉救活了郭靖之时，我长出一口气。听着听着，故事就讲到了群英之战烟雨楼那里，我还想听，但妈妈说下一段她都忘了。我还不想睡，就让妈妈讲她小时候的故事。妈妈清了清嗓子，说起了她小时候的故事：“那时候……”这时，一声响亮的呼噜声打断了妈妈的故事。妈妈看着正在打呼噜的.我，笑骂了一句：“真是一头小猪！”妈妈帮我盖好被子，然后悄悄地走了出去，全然没有注意到我悄然睁开的眼睛。我偷笑了一会儿，笑够了，不知不觉就睡着了。

　　在我的童年，印象最深的就是妈妈的故事，《上下五千年》、《射雕英雄传》、《三国演义》……这些故事伴随着我长大，启迪了我的智慧，使我一颗混沌的童心豁然开朗，让我飞向了书籍之国。

　　小学五年级学生作文 22

　　今天在《超级减肥王》中我看到了许多美国人因肥胖而自卑，他们为了亲爱的家人、快乐的生活，开始了一段艰苦的历程。

　　罗杰最初的体重是363磅，他有一个很可爱的儿子，但由于身体笨重，活动不方便，连起床都很困难，不能与儿子一起玩耍他说：“我的事业很成功，可是我的身体健康却不能得到保障。”他为了自己的孩子伊万开始了魔鬼训练，他每天都做超负荷运动，每天都要照着菜谱控制自己的食量，完全是靠毅力坚持下去。经过15周他减掉了164磅是有史以来减肥最成功的，他减掉的重量是以前的百分之45.18，他一坚持不懈的努力换得了今天的成功。

　　还有一个名叫凯丽的女人，她的妈妈有心脏病，自己有了心事不敢给妈妈讲，所以她一烦，就拿零食解愁，因此越来越胖，她的体重已达到371磅，已经31岁了，她想要一个孩子，可是因为过对肥胖导致流产，她下定决心减肥，在中间他发现了自己的'颈椎有问题，但依然坚持训练，15周下来已经减掉109磅，她为了自己的亲人，为了自己的生活，最终取得了胜利。

　　同样，在生活中、学习上都要有毅力，坚持就是胜利！海明威在赛跑中曾说过只要坚持到最后都战胜了自己。蛹不能破茧而出，就不能成为美丽的蝴蝶；河流不能从悬崖上跳下来，就不能成为雄壮的瀑布；石头如果不经过雕刻，就不能成为引人注目的石雕。有人说：“理想如果是美丽的山峰那么毅力则是陡峭的山路。”只有具有毅力和勇于挑战的人才会成功！

　　小学五年级学生作文 23

　　这些天来，我比以前有勇气多了，在老师要求回答问题时，几乎都有我的身影呈现。

　　以前的我，是个听到老师问谁来回答这道问题时，我就身子缩成一团，生怕老师到我。这些举动都被老师一一看在眼里真是看得一清二楚。有时，您看着我的眼光像是会时，于是，你便挑上我。渐渐地，由先前被老师挑住紧张回答问题的我，到现在大胆回答问题的我。这么大的变化，如果没有黄老师给我只想光明的道路就不会有我今天的这么大的进步啊。如果我没有勇气，我就不敢发言，现在有勇气了，哪怕我回答问题回答回答的不对也总比不回答强啊。

　　以前，我生怕老师挑住我，现在，我生怕老师看我举手举得太低看不到我。尽管老师有事没有挑住我，但是，我仿佛在那一刹那间感到获得了一丝幸福。我相信，老师一定是又在用同样的方式让另一些上课不爱发言的同学有些勇气，让他们也能够有更多的勇气。

　　以前的`我，很不喜欢上语文这节课，所以上课经常做小动作，老师讲的什么东西我基本上都是左耳朵进右耳多出，刚听完就忘。现在，我开始喜欢上语文课了，每天我都在盼望语文课的到来。我希望以后我能更有勇气，经常举手发言来锻炼自己。

　　勇气，人要是没有勇气里每一个人都是那么遥远。如果你没有了勇气你就在这个世界上获得活有尊严活的没有任何价值和任何意义。

　　小学五年级学生作文 24

　　信心，是人生中必不可少的。而当我落魄的时候，是母亲使我恢复了信心。

　　记得那是四年级的时候，一次数学考试发下了卷子，我只考了90分。当我对照老师的考试成绩表查看排名的时候，我竟然排到了二十多名！这是前所未有的。这个消息，如晴天霹雳一般，打进了我的心。当老师讲评完，下课后我便坐在座位上。因为当时发试卷读成绩，很多同学都知道我的排名，于是来嘲笑我。薛博睿在旁边说：“哈哈哈，我比你高，哈哈哈！”而李铭厚、梁竞锐等人在旁边一边鼓掌一边说：“你终于考这么低了，我心里平衡了！”听了这些话，我既愤怒又悲伤：哎，谁要我考这么低！

　　这一天，耳边都不时传来同学们的讥讽声，可谓是“经久不衰”！我的情绪也低落到了谷底。

　　直到回到家，我拿出了卷子给母亲看。我告诉了母亲我的排名后，就不敢看了。谁知，母亲并没有训斥我，而是拿出数学书，和我一起分析。母亲一道题一道题地跟我讲，和我一起分析以后应该怎么做这类的题目，错在哪里。最后母亲语重心长地对我说：“儿子，不要灰心，这次没考好，没关系，关键是要知道自己错在哪里，以后不要犯同样的.错误就可以了。”听了这些话，我的眼泪就不由自主地流了下来，那些溜走的信心也回来了。

　　“我相信我就是我，我相信明天。”这是《我相信》中的一句歌词。这句歌词，和母亲说的那段话大同小异，我决定将它们记下来，来增强自己的信心。除此之外，我也要一起记住母亲，来感谢她！

　　小学五年级学生作文 25

　　从一年级到现在，我已经历了两个班主任。第一个班主任姓陈，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的柳叶眉下有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛，我们亲切地叫她小陈老师。她对我们温柔极了，从一到三年级都是我们形影不离的好朋友，显得有些孩子气。小陈老师在上课时总是会教我们一些记忆小决窍，也会和我们玩一些与知识相关的小游戏，可有趣了。但如果我们犯错时，如随便插话、上课吵闹……小陈老师就会记下时间，从下课的时间里扣除。同学们一看到她看着墙上的时钟，在记秒时，就会立刻坐端正，等待老师接着上课。

　　我的第二个班主任是白老师，她剪着齐耳短发，戴着一副扁扁的黄色边框的眼镜，笑起来眼睛会眯成一条缝。白老师很爱干净，比如在《劳动与技术》课上完之后，她都要来一次“大扫除”。每到周五，她也会让我们把教室整理得干干净净。白老师上语文课很有特点，让你会感觉到自己也是这篇课文的一个部份，常常让我们陶醉在课堂里。白老师看上去很严厉，但她也常常会有温柔的'时候。在一次排练团体操时，有一位同学被道具划出了一个口子，白老师看了心疼得直掉眼泪。

　　两个班主任虽然教育我们的风格不同，但是给予我们的爱是同样的。她们牵着我们的手无微不至地照顾着我们，关怀着我们，陪伴着我们在阳光下成长。

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