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写作伴我成长作文（46篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写作伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
写作伴我成长作文 1
在艺术界里，一门门艺术犹如一颗颗璀璨的明珠焕发着光彩。在这个五彩缤纷的艺术界里，我最喜欢的就是陪伴我多年的写作。
在二年级的暑假，妈妈连哄带骗的让我去写作班学习力学写作文，她说：作文是学习语文中不可缺少的一部分。于是，我迷迷糊糊地去写作班学习写作。刚开始，我认为作文是一件很枯燥无聊的事，写作文一点也不快乐，还不喜欢写作文，每次习作只是随便写写应付了事。写的文章没头没脑，啰哩吧嗦的，像一堆废木屑老师很少表扬我写的作文好！后来，在一次观察蚂蚁时，我第一次认识到了写作的乐趣。老师领着我们到丝瓜藤下抓蚂蚁，我抓了一只蚂蚁放在手中，蚂蚁像小丑似的在我的手掌心上来回爬动，似乎要引逗我发笑。我仔细地观察了蚂蚁的整个身体结构，把观察所得写了一篇作文，老师当场就表扬了我，还在班上大声朗读了我的作文。从这里，我顿时明白写作的一个诀窍：世界上有许多奇妙的东西，把我们看到，听到，想到的写下来是很有意思的一件事只要我们有一双善于发现的眼睛。就一定会在笔下流淌出许多精彩。
到了四年级时，我的作文语句很流畅，可是语言却十分平淡，什么好词好句都没有，因此我很苦恼。汪老师似乎明白我的苦恼，便拿了一本《格兰特船长的儿女》借我看，还微笑说：多看书，就会明白写作的诀窍了！我疑惑不解地看着汪老师点了点头，不明白老师的葫芦里到底卖着什么药。但专心致志地把这本书读了，读完这本又读了许多其它的'书。于是，我喜欢上了书，我不顾作业多少，只要有时间就拿出书来看。就这样，书和笔成为我最忠实的伙伴，看书时就像看一部精彩的电视剧，眼前好像都能浮现出那扣人心弦的场面，而脑里闪现过奇异的火花，就用笔记下来。那好词好句就像天上那闪耀的星星，我一遇到这些可爱的小星星就会小心地把它们拾捡起来。而我却把看书当作精神上的享受和满足，我把看书当作生活中最重要的一部分。现在，我的作文水平提高了，也多次在写作上获得奖项，被同学评选为朗读之星。老师高兴地说：你是我的得意门生。不经历风雨，怎见得彩虹！这句话说的多好！每一个人的成就都是用汗水浇灌成的。
在读书、写作上，我努力并快乐着。
写作伴我成长作文 2
如果写作是雨露，那么成长就是小草芽；如果写作是春笋，那么成长就是春天。在我的成长中，写作是不可磨灭的一部分，它伴着我成长。我的成长因它而美丽，因它而璀璨。当然，有人说，写作很容易，随随便便就能写好。但我要告诉你的是：写作不仅能够反映我们的内心世界，还是知识世界的一扇窗户。它就像是亮光，为我们照明前进的路。下面让我来讲讲我成长的'故事吧！
那时我正是一个一年级的小学生，还有很多字不认识。老师刚提出来看图写话时，懵懂无知的我，连看图写话是什么东西我都不知道，直到老师指点一二后，我终于会写了。慢慢地，我随着年龄的增长，升到了三年级，妈妈对我也是慢慢地严格。有一天，吃饭的时候，妈妈说让我从今天开始每天写一篇日记，当我问她为什么时，她说：“想要成功就离不开一日又一日的积累。”说完，我就开始挥动笔尖，开始写日记。当我拿日记给妈妈看时，妈妈鼓励我说：“加油！继续努力！”你想知道后来怎么样了吗？一起来看看吧！
后来，我升到五年级后，有一天，突然老师和蔼可亲地走过来，摸着我的额头说我的作文获了奖。说完，我兴奋不已，那情景宛如袋鼠在为一件什么特别的事情而高兴。过了几日后，老师说我的作文已经在湘潭日报上发表了。我心想：太好了！这几年的努力终究没有白费。为什么这样说呢？因为那天——那是我刚读三年级学写日记的时候，老师说我的日记真是糟透了，世界上还有比我的日记还要糟糕的吗？顿时，我觉得：从现在的13：04开始，我要开始学习写日记，慢慢地，直到现在，写作伴着我走过挫折，走过坎坷，让我们从无知到懵懂直到我成为一个知书达理的好孩子，让我从不会写日记的学生到一个会写作文的三好学生，又是经过了多少条坚辛的道路啊！
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我相信：经过一日又一日的努力和一日又一日的积累，我的作文水平一定会有所提高，有的突破。即使我无法跟那些写得好的人去较量，但我还是会尽我自己的努力，坚持地写好每一篇作文，让每一个人都能读到我笔下的作文。
写作伴我成长作文 3
上次好像雪还没下完。不是，但是我们招了兄弟，东山再起。
下雪了吗？还是下雨？
一大早，就看到了前几天的雪。每个人都很兴奋，但是过了很长时间，没有下雪。既然积不起来，就有人拒绝:“这不是雪。”不管是不是下雪，今天的电影似乎都看不到了。
意外惊喜
本来以为不会去，没想到四(5)班中午打伞出门。这是什么意思？我们要走路去看电影吗？我们整齐地排好队，向电影院走去。出了校门，大雪没有堆积，但也不比上次少。一片片雪花仿佛有着特殊的舞台效果。晴天散步让我开心，雨天散步让我开心，下雪天散步更有味道。看着我熟悉的广告牌，我感觉和平时不一样，我饶有兴趣地欣赏着它们。突然，和我拼伞的王不像我那么开心了。也许我不在乎打伞。它经常像找目标一样击中他的头部。我穿不好。我大胆地给了他。他的头没撞到，但是一只胳膊湿了。喜欢洗，刚进去。终于，电影院到了。
(在仪式游行中)回家
看完电影，我们又连续出来了，但是走的.没有以前那么慢了。我又把伞给他了。但这次领导去了一个花坛多的地方，绕过了一个又一个花坛。我们一次都没有走在同一条路上。往往是“你左我右，好像有魔力。”现在把我说成落汤鸡也不过分。这时，返校的人汇成了一条伞做的七彩龙。雨伞下爆发出阵阵笑声。我似乎一点也不觉得我的衣服湿了。
那是一次难忘的雪地旅行。
写作伴我成长作文 4
生活和写作两者不冲突，甚至可以说它们的关系非常和谐。作家就像科学家一样，需要观察和发现，必须要不断地探索、创新。我热爱生活，正如我热爱写作。
大家都知道，写文章需要脑中有一定的积累，肚子有足够的墨水。按厨师的话来讲，就是要有足够的食材，这样才能做出好菜。就拿我不久之前写过的一篇文章来讲。文章主要写的是老家园子的风光，主要景物分别是鸡、鸭、狗、猫、桂花。因为我热爱写作，所以才会去观察身边这些琐碎的小事物，归于自己所用，又因为我热爱写作，所以去观察生活，慢慢演变成热爱生活。这篇文章想要表达的中心思想就是热爱生活，所以我才说两者不冲突又和谐。
素材其实非常好积累，它不仅可以从书中获取，还可以从人们的对话中捕捉，又或是一场电影、一次音乐会、一场演讲……但不知道你有没有发现，这些都是生活。老师有次布置作文，主要是写公园的美景。写的时候我非常苦恼，只单单记得我要写的地方有树、有花、有人、有水，并不记得具体的样子以及在那发生过的故事。正好那时阳光明媚，空气清新，又逢春天——所以我决定去公园走走，亲眼看看，说不定会有意外收获。
虽然是春季，公园的草却意外的`绿，色如翡翠;那儿的花说不上来名字，一朵两朵、一簇两簇相拥在一起，难舍难分。大坪上很多老人在锻炼身体，打太极、跳舞、摆“剑”的、弄扇子的、甚至还有舞“龙”的……各式各样的运动方式，形形色色的人，他们或许不很相熟，却也是有默契的——差不多的时间到公园，又差不多的时间走，并且他们都是热爱生活的人。看到这些，灵感便一发不可收拾地涌上来——这儿的夏天会卖冰淇淋，小孩会放风筝;这儿的秋季叶子铺满地，人们会纷纷穿上夹克在公园溜达;这儿的冬季树木枯竭，没有雪，不会有丁香，很凄凉，却也很美……我恍然。三毛说过，读过的书会潜在，看过的风景也是同样的。所以想要写好作文，就要观察生活、热爱生活，要永远知道，写作和生活息息相关。
我不仅仅是在写作，更是在拥抱生活。万里无云蔚蓝的天空、银光闪烁漆黑的星空、牛郎织女过桥相会的银河、中秋梧桐树下少年的秋思、热闹凡间悲伤的人……我要将这些热爱，写进文章。
写作伴我成长作文 5
这天，我做完作业后，打开了电视看到了一段让人愤怒，但又能让人领悟很多的新闻。
播的时间是在9月16日左右的新闻，事情发生在一个农村小镇。
一个大概80多岁的老奶奶的关节被一些不明的物体插住了，完全走不动了，她到底是为什么会被人用物体插住关节呢？又是谁要这样残忍的对待一个邻近九旬的老人呢？事情是这样的：
一天，九旬老人的孙子正在家中睡觉，老人想要孙子早点起来去田里干活，就放鸡来吵他，让他睡不了觉。
她的'孙子一气之下，拿起菜刀去砍老人，他还用尖尖的小竹子一样的东西插到了老人的关节。
后来，经过邻居打电话报了警，警察和乡政府的人都来了，他们使用了浑身解数来劝他放下刀，可是这样只会使他更加的紧张。他拿刀紧紧的放在老人的脖子处，一两个小时过去了，民警们乘他有些松懈了，一个箭步冲上前去，将他捕获。
经过严格的审问才知道，原来他叫XXX，今年30岁，因为没有工作，整天游手好闲，只知道吃饭和睡觉。
他的九旬奶奶不想他整天无事可干的生活，所以每天都要对他唠叨和责备，而且经常放鸡狗来吵他，让他不得安宁，这些事情都是他奶奶逼他的。
看到这一则新闻使我领悟了许多。
长辈们平时对我们千叮嘱万嘱咐：“路上小心；点回来；多穿点衣服这些话谁能说不是为了我们好呢？
所以，我们要学会孝敬长辈，不要因为一些小事情，一件不起眼的小事情就和长辈们闹冲突，要懂得从小事开始就要孝敬长辈。
写作伴我成长作文 6
梦想在今天完成
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看地走了过去，犹太青年却激动的将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息！犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白从身边溜走，真没出息！
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。
英国青年并非不要钱，可他眼里盯的是大钱而不是小钱，所以他的'钱总在明天。这就是问题的答案。
写作伴我成长作文 7
一个下午，这一天对我来说太不容易了。王老师让我写作文，我顿时皱起眉头，眼睛眯着，嘟起小嘴，坐在座位上开始发愁了。
我小心翼翼地走到老师跟前，说：“我今天能不写吗？”但这却引爆了老师这个炸弹，只听到一句话：“今天不写就别想回家了！”我无奈的被赶回自己的座位。我要是孙猴子，他不就是如来佛祖啦！哎，不是对手啊！“不行的，我得想个法子，不能这样就认输了！”在心里暗暗想到。
我无意间看到床，立马有了灵感，我跟老师说：“我困了，睡觉起来再写可以吗？”老师说：“可以，但是要说话算话啊！”我立刻有了解放的感觉，躺在床上进入“假死状态”，睡了大约一个小时左右，又是可恶的老师的声音：“赶紧起床了，起来写作文了。”“哦，我的天呀！又来了，不起就不起！”我在心里暗暗想着，继续装睡。老师见我还不起，就索性压在我的.身上，挠我痒痒，这种感觉真是求死不能，求活也挺难的，我怎么遇到这样一个蛮不讲理，专使阴招的老师啊！
我一直强忍着，老师见我没什么反应，就加大马力，最终我还是惨败老师之手啊！乖乖地回到自己的座位写作文了。
我这就是我难忘且哭笑不得的一天啊！
写作伴我成长作文 8
冰心是蜚声海内外的文学大家，她的作品深深感染着我。
慢慢的，我接触冰心的作品越来越多了，不知不觉中，我走进了她的内心世界。
《小橘灯》那淳朴善良的情感，那强烈的爱国主义内涵，唤起了我对冰心的敬佩，也让我看到了冰心那颗善良而真诚的心。善良是人世间最美的情感！
《荷叶 母亲》那饱含的诗情画意，那至真至纯的情感，拨动我的心弦，我想到了妈妈，想到了妈妈十几年的呵护和疼爱，可我无法用自己的语言表达我内心的感受，而她，却把我心中说不出的情感报答的淋漓尽致。母爱是人类亘古不变的话题。
冰心，她用毕生的心血写下了许多优秀的作品，投身到文学的创作中，一生在繁忙中度过。她积极投身于“五四”运动中，为祖国的.解放和民族的复兴而奋斗，也为无数的孩子送来了精神的食粮，《寄小读者》，《再寄小读者》......作品的问世，表现了她对孩子的关心和她的童心未泯。
“喜欢读书的人一辈子不寂寞，不喜欢读书的人一辈子都不知所措”。我喜欢读书，尤其是冰心的作品，读起来更如痴如醉，久久不想放下。
随着时间的推移，年龄的增长，我已离不开读书，离不开冰心奶奶的作品。她的作品为什么让我这么的如痴如醉呢？
看了一分报道，我明白了，冰心是世纪老人，一直活到九十九岁，她吸取文学的精华，以乐观的态度写作，把写作当成一件十分有趣的事，冰心奶奶在微笑中写作。也许正是这个原因，冰心的作品吸引了我，下意识中我也有如冰心一样的愉快和悠闲心境吧！
冰心是我崇拜的偶像，您的“在微笑中写作”个性深深感染了我，我要像您一样，用微笑对待写作，用微笑面对生活，做一个活泼开朗的自己。
写作伴我成长作文 9
两百多年前，当法国站在巍峨的阿尔比斯山下，望着漫天风雪瑟瑟发抖时，拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马，身着战袍的领袖。在画中，马儿扬起前蹄向高山嘶鸣，奋然前行，英雄驾于马上，驰骋着勇气，右手指向天顶，指挥者大军前行，又仿佛是在向天空宣战。
几百年过去了，当人们瞻仰英雄时，只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩，但又有多少人知道面对百万将士的`抱怨和反对，他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”？
如果当年拿破仑选择将士们的决定，放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务，今天又是什么样？多少人面对选择时，往往都听从前任的劝告，认为这是先代的经验，但却从未想过，这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么，你为什么不愿意去试一下？
当你失败时，你会比别人收获更多的疼痛，所以你比别人更加懂得吸取教训；当你成功时，无数人会以你为榜样，打破陈旧，走向新的领域。所以，面对难以预料的前路，众人的叹息不能说明前方多远，那只是失败者和懦者的叹息，成功的人才不会陪着他们望洋兴叹，那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。
当法国翻过高山，站在山的另一端时，人们把拿破仑视如神人。崎岖的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是万丈深渊在迎接自己，加上冬天的北风和暴雪，这座山成了禁区，翻过它只是自寻死路。但事实胜过一切解释，当拿破仑走过一生的回忆后，这也许只是他生命中的一件小事而已。在别人眼里仿佛做不到的事，兴许是他们压根就没做过。
百年后的今天，科技发达，许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提，但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦，仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难，只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物，它总守在成功的前面，像一座大山，威势难挡。于是，有人想出了绕路的办法，一遇上“困难”就绕路，花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。
那我们就一辈子在绕路吗？
不，有更简单的方法，就是把自己变成勇者，任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石，因为对于常人而言，那是高不可攀的山，而对勇者来说，那只是块石头。
写作伴我成长作文 10
问爸爸，他的写作能力怎么样，他说不太好！然后就站在我后面，静静地看着我。我竟不知道该说什么了。
后来爸爸出门后，自己才猛地想起：不，我不应该问爸爸的写作能力如何，而应问爸爸的人生经历是否丰富。
是的，渐渐地，发现，其实，文章的好坏，有写作能力好坏的因素在里面，但是，更多的是，人生的经历。那些退了休后才开始创作的人同样是文笔没有经过怎样指点的人，但是，他们的书往往可以出版，更重要的，应该就是他们的人生经历了吧！最近买的这十几本书，大多都是曾经不是写作者，但是退休后才开始创作的！
我想，如果每个母亲都是一个写作者，那么，这真是这个世界最大的福分。他们可以记录下他们的很多很多，他们从一个女孩成长为一个女生成一个女人，这样一个坎坷过程，这样一个饱含了酸甜苦辣的过程，多么令人期待，更令人期待的`，难道不是他们拥有宝宝后的那一刻，他们是一种怎样的心态的吗？
昨天看到的一文章，叫做：父母的高度决定了孩子的高度。我想，当宝宝出生的那一刻，妈妈的心情往往会决定了孩子的这一生吧！妈妈是以一种怎样的心态来对待一个新生儿的诞生，那么这个新生儿多年后看到母亲这样的心情，应该会有所感触吧！更为重要的是，他们经历了那么多后无书自成的一种修养，一种气质，一种淡定。这种我一直追求的，这种我不断用书籍来充实的，都是他们可以不看书，却让这些我追求的东西都凝聚一身的神力！这，不正是一个妈妈的神力吗？因此我说：如果这个世界上，每个妈妈都是写作者，那么，这个世界是幸福的！
你的经历很重要，不要因为终点，而忘了你旅途的风景！一切都是值得纪念的！
写作伴我成长作文 11
尽管我已游玩过昆明野生动物园和杭州野生动物世界等大型动物园，但听说家乡金华也建起了动物园，我还是禁不住心驰神往。
今天是年初八，天气不错，表姐提议带我们兄弟几个到金华动物园去玩，我们不禁欢呼雀跃。
来到动物园，走进豪华气派的水帘洞门，我们乘坐观光车直奔猛兽表演场。我们一下车，表演刚好开始。随着报幕员一声：“猛兽大拜年开始!”话音刚落，几头狮子和老虎呼啦啦冲上舞台，它们训练有素地站成一排，一起拱足抬头，向全场作揖拜年，猛兽的团拜让全场笑声一片，给大家带来了满场的喜气。接着，“黑熊拳击”、“山羊走钢丝”、“猴子赛车”等节目也让我们大开眼界。最后上场表演的'是一只文质彬彬的黑狗，据说它的智商相当于6岁儿童。这只聪明的狗演员果然名不虚传，它按观众的提示认对了几十个汉字，还做对了一连串10以内的加减法，真是让人叹为观止。
看完猛兽表演，我们迫不及待地来到猴山，机灵可爱的猴子一看见我们的到来就蜂拥而至，眼睛直溜溜地顶着姐姐手中的香蕉。我们大方地把随身携带的食物与猴子分享，当我把最后一块苹果递给一只小灰猴时，它竟友好地伸手与我握了又握……
动物是人类的朋友，感谢家乡动物园又给我提供一次与动物亲密接触的机会。
写作伴我成长作文 12
今天是星期天，是阳光灿烂的一天。我跟着妈妈和奶奶，开心地去春游。
我们来到了黄河外滩，那里鲜花盛开，绿草如茵。这是一个空气清新、风景优美的春游好地方。我摘了一朵丁香花，戴在妈妈头上，拿出相机，拍下了这美妙的一幕。奶奶还摘了一把野花，编了个花环，戴在妈妈头上。我点开快门，给妈妈拍了很多照片。
我妈妈头上的'花吸引了一些蝴蝶。他们围着妈妈跳舞。我轻手轻脚的走过去抓了一只白蝴蝶，我奶奶也抓了一只黄蝴蝶。我跳着舞，向蝴蝶跑去。不知道是追蝴蝶还是蝴蝶追我。不一会儿，我抓了几只蝴蝶。看着他们可怜巴巴的样子，我又放他们走了。
这时候我累了，气喘吁吁，大汗淋漓，又渴又饿。奶奶也腰疼。我妈铺了个方格桌布，上面放了她带的零食。当我看到这些美味的菜肴时，我流口水了。奶奶捡起一些干草，生了一堆火。我把火腿肠串在竹签上，放在火上烤。妈妈嗅了嗅，说：“真香！”我把烤好的火腿肠递给奶奶和妈妈，自己拿起最后一串，津津有味地吃了起来！起来。
我感兴趣的时候说：“奶奶，请给我们唱首歌吧！”奶奶高兴地说：“是的！”我唱了《蝴蝶泉边》，我和我妈唱着，跳着，玩得很开心。
不知不觉到了下午，我们依依不舍地离开了黄河外滩。
写作伴我成长作文 13
在写作方面我没有过系统的学习。老师要求的考场作文我无比厌烦。写自己的文字干嘛非要受文体要求的限制？我只愿意写真真正正的我自己自由的文字，即使是考试作文我亦是如此，判卷的看不顺眼可以给我零分，重要的是我要坚持自己的风格。
我一直认为：一个人的文章无论写的好与劣，都有它自身的风格，就像我们每一个人一样，所以文章不是用分数可以衡量的。一个人的作文分数并不能代表一个人的写作水平，真正的写作水平体现在一个人的随笔里。我曾看过市面上的“优秀作文”“满分作文”，总体感觉就是矫柔造作千篇一律拘泥于形式的老套玩意儿。即便是所谓的“创新作文”也大多换汤不换药一个个充好青年装深沉特没劲，都赶不上一个好人放的.一个响屁。
我热爱写作，但不热爱考场作文。我无法忍受我的思想受到考场作文条条框框的束缚。写文章嘛，放开了写，何必虚情假意文不由衷？真实一点，写出自己所想，这有什么？不就是作文不及格嘛，能怎么着？凭什么要他们给我的文章打分数？！在我的眼里，我的作文全是满分！
写作伴我成长作文 14
古往今来，观之，但凡是大作之家，其文学成就无不与其所生活的时代背景有关。与其说他们的文笔流畅，还不如说是他们遭遇不幸或是万幸，当然更不能否认他们超强的笔工，与非凡的想象力或是情感功底。写作不都是情感的爆发？不都是在宣泄情感立场？就比如说鲁迅先生，面对国破山河，军阀混战，他的文章无不抒发着自己对混乱社会强烈的不满，其文章立意深远，讽刺趣味极其浓烈！所以有人就称鲁迅的笔像一把钢刀直插敌人的心脏！再说那艾青的诗是最慷慨激昂的了，面对国家的蹂躏，就作出了：《大堰河—我的保姆》、《我爱这片土地》等等的优秀的爱国诗歌，所以季羡林老先生一再强调：有血有肉的'文章才是好的文章！
写作是命运不济者的甘露，但世上还有种种邪恶，并非它的笑容所能预防和医治的。成年人的疲惫无力是其中之一。如果我们尊敬这样的人，他们那被残酷生活折磨得麻木的意志所依附的魂灵，曾经拿起过理想之剑为了捍卫自我存在的尊严而战，为了教义、美德与学术，磨灭着自己的时间和本该拥有的其它一些美好之物，直到梦想破灭的那一刻？他们有这点乐趣，由于集中注意力于最重要的事物，他们避开了千种万种的小忧小虑，以及如此沉重地笼罩周遭一切的“社会生存之残酷。
文字的原始动机原来竟是缘自于爱！这份鸿蒙初开般的启示让我茅塞顿开，一个人只有在爱的忧伤与思念的感召之下才能让文字变得灵动与飞扬，变得沉郁与厚重，才能由此及彼地展开一个博大的世界和胸怀，那里面装着命运与人性，还在充满了无解之悖论的关于存在性的剖析。
但首先需要剖析的却是写作者自己。
每一个真正的写作者他所要面对的第一个“他者”不会是别人，而是他自己。文字这时变成了一把锋利的闪着寒光的手术刀，它“残忍”地将自己率先置放在祭坛上，刀刀见血地肢解着自己。一个人只有真正知道了自己乃为何人？从哪里来，又要到哪里去？你才有资格去评判和审视别人，才能真正地了悟和洞察这个世界的存在之秘密，因为不可能存在这样一种可能性，你没有通过对自己的剖析，而企及了别一个异于你的存在。
所以，写作是唯一的原因与动机，这个唯一的原因与动机是“爱好”，只有具备了它，写作才能真正为我所用，更为读者所用，成为你所应有的专注理由。
写作伴我成长作文 15
我们每一个人都会有曾经想做的事，却因为一点点的小原因，或是维持的人脉关系又不敢做的。这些事我回首了一下，每一件都有点后悔，后悔曾经的软弱。这是我人性的缺失，我的个性便是那种随和的，不希望因为一点点的小事，因为我的感受而使惹得对方不开心。我可以说是一个胆怯的人，我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。
我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。我认为是胡歌身上有我身上没有的'性格吧？人总是对自己没有的东西，保持的崇拜与期望。日子一天天的过，我也一天天的将感受压在自己的心底，我没有对他表达过我的感受，从来没有。我已疏远了他，已不了解他了，曾经在一起的快乐都成了往事。
往事总是那么的不堪回首，我难道注定不是一个洒脱的人吗？在现代的社会，我们的生活质量都在提高，我爱中国，不如说成我爱的是古中国。现在的中国全然没有古时候的一切情感，爱情消失了，友情夹杂了利益，有时候亲情在金钱的利诱下都显得那么的可笑！
这是我们想要的吗？这是我们热爱的中国吗？每每想到这些，都有一种生不逢时的感受油然而生。
多么的怀念古时候竹林七贤饮酒赋诗的日子，那是一种快乐，洒脱的快乐，千金不换的快乐。嵇康，我是那么的崇拜你，崇拜你的放荡不羁，渴望你潇洒，为了表达自己的感受，当丢掉了自己性命的那一刻仍旧无悔。我认为我做不到那种无悔，我的愿望很简单，就是当我化作一抔黄土时，不会因自己的小心谨慎而感到悲愤；不会因失去朋友而感到难过；不会因没有童年而伤心。这就足够了，我认为这是每一个有感情的人必有的情感吧？发表自己的感受吧！
拿出勇气难吗？不难！
有没有过因为愤怒而去表达自己的感受，勇气就是那时的写照。至于感受，我认为我要勇于发表，我知道了我不发表憋在心中的话，我会更加的难受，我不想做中庸之辈，我不想做他人的前传或是续集！
我想做的是我自己，逍遥的自己，洒脱的自己，直言不讳的自己。表达自己的感受是不受年龄的限制，不受人物的限制，不受世俗的限制。我就是我，不是别人我更不需要那种我压抑自己的感受而维持的累人关系，那种关系我受不了。我会努力的完成蜕变，蜕变成我自己，羽化成心中那个完美的王方舟！
写作伴我成长作文 16
从前，有一只小狗，出生于一个大户犬家，家长们希望后代能成为一支只有文化的狗，就给它起了一个文艺的作家名字“伊索”，还从小就逼它写作文。只可惜小伊索生性淘气，总不愿意乖乖学作文，家长们只好想出各种办法“威逼利诱”。
一开始，家长们准备硬逼。也就是把伊索关在房间里，从外面上锁，写不完就不准出房间，只有三餐会按时送来。可小伊索毕竟还是个孩子，就算闷在里边也不肯写作文，还把思考作文的时间用来计划逃跑，甚至翻窗溜出去玩。不管外面封得多严，它都有办法逃脱。找个人在里面盯就更不行了，伊索和看守人一番交谈，可以从天文地理谈到人生哲学，什么都聊，却只字不提作文。把家长气得暴跳如雷，自己还一脸理所当然。
后来。家长发现此计划不通，又连夜讨论，换了一套计划。第二天立刻对伊索进行诱导，说只要它写好作文，每天都带它去不同的地方玩。一开始伊索毫无防备地答应下，经历了一天才知道每天玩后都要写游记。这下它说什么也不答应了，死皮赖脸地不写作文，宅子也不出。这一举动再次使局面陷入僵持，两方几乎成为对立面，关系日渐紧张。
再后来，家长看伊索的性格越来越冷漠，当机立断的停止了作文学习，但家中唯一的后代不能如愿当上大文豪，想想还是心有不甘，却又不能再提起作文的事，可能是有了余悸吧！
伊索十岁那年的春节，亲戚家的'女儿亚兹拉喵从国外前来拜访，听说这一回国就先暂住在伊索家一段时间，等安了家，再住到自己家。亚兹拉喵又是一个才女，平时张口闭口都是作文，都是诗词。家长还没反应过来，伊索就热情地把它接进了自己的房间，并关上房门和它单独交流。本以为是一场不欢而散的聚会，没想到伊索一打开房门就冲向书房，取出“尘封已久”的纸笔，又急匆匆回到房间，坐在了亚兹拉喵身边。这次没有关门，门外的家长不时朝里看一眼，只见伊索认真坐在窗桌前，身边的亚兹拉喵温柔的讲解作文技巧，在伊索提出问题时莞尔一笑……
门外的家长发自内心的笑了，这一次看来是真的有兴趣了……
写作伴我成长作文 17
从小，我就很不喜欢写作文，尤其看到老师出的作文题目，我就头痛！但是，自从上了作文课之后，我渐渐爱上了写作，我发现心底的想法，可以随心所欲表达出来，这种感觉真好！从五年级的学力测验中，获得评审给予五级分，让我对作文的`信心大大提高不少，也从测验中让我了解作文是多么的重要，如果不打好写作基础，恐怕就拿不到好成绩了！
由于我从小就不爱看书，只要一打开厚厚的书本就会忍不住想要睡觉，所以许多国字和知识，常常都不能很快吸收。学作文，得从基础开始，必须了解每一个标点符号的用法，练习字词的加长，适时的成语点缀，让作品有画龙点睛之妙，接触了这门课程之后，我发现了文字的特殊魅力。
以前，我最怕写作文没有灵感，但经过老师推荐书籍阅读之后，渐渐的，我才明白：想要写出好作品，必须多阅读、多练习佳句、多留意生活周遭发生的事，并且学习仔细观察，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”只要肯努力，就一定会有收获。
经由作文课，我发现我越来越喜欢写作了，所以，我也督促自己每天一定要写日记，老师说她写了近三十本日记，等着吧！总有一天我一定能超越老师的！
写作伴我成长作文 18
让文字从心底流出的过程，就是婴儿从母亲子宫缓缓脱离的过程。
写作，是一种方式。
写作和言语是一根枝上的两个果子。他们都是人类与外界交流的方式。言语是通俗的，可言语并不只是下里巴人。就像人们经常讲的“谈话艺术”便是言语被运用到极致的典范。但文字不同，没有人能将文字运用到极致。堆砌繁复的辞藻，至多只能被称为华丽；太过简练的用词只能给人留下简练的感觉。写作之水平本无高下之分，我们所要遵守的，只是一些大家达成共识的东西，它们被叫做“语法规范”，除此之外，我们并没有权利指责他人文字水平的高低，因为写作本就是一种最自然的抒发感情的……方式，就像我们不可能指责人家的相貌，对于别人的文字也同样只有两种意见：喜欢or不喜欢。
写作，是一种权利。
对于言论自由我们已经呼吁的太多，但是我们忘了每个人还有写作的自由。也许很多人早已失去了写作的兴趣，那是为什么？是因为我们在学生时代就没有这种写作的习惯，因为我们的写作，通常都是不自愿或是不自主的。譬如写日记，本该是最私密的事，但它已经被我们的老师变成了“提高写作能力”的手段，那么日记当然会有所顾虑，有顾虑的文字，一定是没有诚意的'文字。而课堂上的作文又有大大小小的规则束缚着必须考虑文法的正误，内容是否“积极向上”，材料是否能打动人，中心是否突出……另外还要想尽办法将那些“表现手法”一一填充，最后的成品……真的有意义吗？
写作，是一种本能。
在这个寒冷的有雨的秋日，我突然有了表达的冲动。于是我写下了这篇文字：写作，是一种本能。
写作伴我成长作文 19
对于文学这一类的，我都是抱着向往与期待去做的。
我不会刻意去写，也不会故意去做，我只是想将我的.心情记录一下罢了。
记得从前一个朋友对我说：“写作写久了，就忘了怎么写，怎样写得像青春时代的肺腑之言了。”我当时觉得奇怪：“这难道不是一生都记得的吗？怎么会忘呢？”
上星期六，在屋里整理东西时，偶然发现房间一隅有本皮革包的本子。我拿起来，瞅了瞅，发现我已经完全不记得这个本子与它所记录的文字了。在好奇心的驱使下，我打开了它。里面似乎是十几篇小说，是我几年前写的，我大概估算了下有二十万字吧，后来就没再写了，一直放那了，渐渐地忘了，渐渐地它就消失于我的记忆了。我看了看那时的文字，语句不通顺，虽然情节还不错，但不知为何，就是不知怎么表达，这时，我便想起了朋友说的话，是啊，与他说的一模一样。
记得最近也在写一部小说，但很短，每篇几乎只有四五百字，写一本了也就顶多十几万字吧，但出了前几章后，越写越觉得索然无味，越不知道该写什么，越来越想放弃。为什么呢？以前明明一拿起笔，就会思如涌泉地喷出很多文字。有时候，在阳台上，坐在摇椅上就写，晒着太阳浴，写着写着就睡着了；有时候，从清晨坐到傍晚，一天也不出一个字。
可是，为什么现在不行了呢？可能是因为青春已过。
写作伴我成长作文 20
阳光的心态体验生活，用阳光的基调进行写作，写出阳光的作品。
——题记
文字是阳光下跳跃的音符，活跃在生活的周围，不经意就跳进了我的内心深处。
一路走来也写下不少文章，说起来每一篇我都喜欢，可又都不喜欢。喜欢是因为大多数是自己描绘成长的轨迹，心路历程的记录，梦想开始的起点；不喜欢是因为它们都略显幼稚、青涩。不可否认置身文字海洋时我会手足无措，甚至会迷失航行的方向。对于盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。所以，可能写出来的文章会显得不成熟。但令我庆幸的`是这些都是自己最最真实的快乐和悲伤。
有阳光的地方必然有阴影，当阳光淡淡逝去孤独悄无声息地潜入黑夜时，也许你的笔尖会不由自主地流淌出忧伤――我们通常称其为“黑色文字”。不是说不能写自己的黑色心情，但如果你反复用黑色文字来宣泄自己的黑色心情，那么就很容易令自己陷入无法自拔的困境。最后，也让自己的文章成为因为无聊而存在的厌弃品。
在黑色文字泛滥的世界，我更喜欢用阳光的文字来温暖读者的心。我在《午后阳光》里曾这样写到“如果笑是CD的A面，那么泪就是B面。A面唱完唱B面，B面唱完唱A面，如此反复循环。其实人生也是这样，笑完了哭，哭完了又笑。这样反反复复，人在欢乐和哭泣中慢慢长大，慢慢蜕变……”在《种太阳晒月亮》里也写过“如果说孤独是与生俱来的，那么我想人与生俱来的并不只有孤独；如果说人习惯或喜欢孤独，那么我说你可以喜欢，但不要习惯。”
印象很深刻，北京大学中文系教授曹文轩在研讨会上一针见血地指出，现在孩子们的作文“秋意”太浓，把苦难过于夸大化，应该提倡阳光写作。曹教授不无困惑地说，我们的近邻，日韩两国的学生都可以非常愉快地写作，而为什么我们的学生，处在大好青春年华，写出来的东西却那么忧郁、伤感，看不到希望？媒体以及其它宣传机器开动起来渲染中国孩子的痛苦，这也助长了孩子们的这种写作倾向，在“新概念”的几次比赛中，这种夸大苦难的写作越来越多……著名作家余秋雨先生在谈论写作和生命的关系时曾说：写作是人类社会生命与生命之间的互相温暖。在有效的表达和生命意义的真实传达这个问题上，我们不该本末倒置，年轻时候本末倒置要走出几十年时间，有的人甚至一辈子都没有走出来。
我很赞同他们的看法，写作带给我们更多的应该是温暖而不是悲伤。生活都是一样的，不一样的是我们对生活的感受。我们无法避免遇到挫折或困难，可是我们有绝对权利去选择如何面对的心态。在这漫漫人生旅途上，我们更应该用乐观的心态去享受一点点，而忍受许许多多。即使生活有一千个让你哭泣的理由，你也要为自己找到一千零一个微笑的理由。
写作伴我成长作文 21
我是一只生长在长江里的海豚。人们叫我江豚。我喜欢长江。
今天早上，我调皮地游到河边和人玩。他们一边逗我一边笑，但我觉得那笑容里有一种恶意，就像微笑里有一把刀。我想回家，但是迷路了，明亮的河水变得浑浊，有些还夹杂着泥和石灰。一路上，我遇到了很多东西：鞋子、饭盒、垃圾袋，甚至是刚刚吃过的剩菜。我既害怕又担心。突然，一个不知名的东西撞到了我的头，我晕了过去。当我醒来发现自己躺在我家门前时，我大叫：“爸爸。妈妈。你在吗？”没人回答我。即使是平时最热闹的地方也没有鱼影，周围静悄悄的，只剩下我逐渐加速的心跳和冒泡的声音。我吓得冲进了房子。房子里没有鱼。我以最快的.速度冲出家门，急切地寻找我的父母，但我所做的一切都是徒劳的，我的父母已经被“带到了长江”。我一直在寻找，但我不知道我在寻找什么，因为我已经知道我的父母已经不在了。渐渐地，我离河边更近了。突然被一个风扇之类的东西划了一下，正在旋转。头被挠了一下，顿时血流如注。我正要回去，却被一张大网缠住，动弹不得。慢慢地，我被带出长江。
我是长江江豚。我爱长江，但为什么不让我在长江快乐的生活？
写作伴我成长作文 22
要使文章能准确地反映图意，看清画面是不可忽视的。要能看清画面，一是总观全面，看全貌，并有步骤地进行观察。二是观察背景和人物。如画面的背景反映了什么，近景和远景怎样配合，它们和画面上的人物有什么关系;还有人物的身体、年龄、活动情况等。三是观察细节。(如人物表情、服饰、用具等)。达·芬奇的《最后的晚餐》为什么能流芳百世?除了画面上耶稣和他12个门徒在同进最后的晚餐那动人的情景，构成画面的整体美以外，恐怕还在于这幅画的细节特别感人，尤其是那个出卖耶稣的叛徒犹大的面部细节画得传神。绘画是如此，看图作文也是这样。最重要的是要善于看清画面上有哪些细节，想一想作者画这些细节的目的。四是体会作者的创作意图。对一幅画的主题抓得准，看图作文才能写得好。这样，我们就要细心体会作者的创作意图：他(她)在画中提倡什么，反对什么?颂扬什么，批评什么?他要说明什么?又是怎样把自己的意图溶化在画面之中的?
图画所描绘的只是生活中的“瞬间”情景，看图作文，就是要展开合理的想象，从静态引出动态，从“瞬间”写出过程，让画面活动起来，让画中的人活动起来，让画中的物也活动起来。看图作文如何展开合理的想象呢?
看图作文展开合理想象，可以采用“瞻前顾后”的办法，想想这幅画所构成的情景之前是怎样的，之后又会是怎样的;画面上的人以前在做什么，以后又会做什么。如果丢开画面内容胡想一番，那是不合理的。合理想象，要大胆地结合自己的生活实际，把自己摆进去。假设自己是画中人，此时此刻会怎样做，会怎样想。这样做就能使画面的内容丰富起来了。
图画与文章一样，内容上也有主要和次要之分。一般说，画面上处于主要地位和突出地位的。是主要内容，属于重点;而处于非主要地位或非突出地位的，是次要内容。看图作文，就是要抓住重点，把重点写详细，写具体，从而展示图意。抓住重点，并不是说画面上非主要的'内容不要写。围绕重点，有选择地描写画面上非主要的内容，可以起到绿叶扶持红花的作用。
看图作文，所提供的图除了单幅之外，也有两幅、三幅甚至更多幅的。写多幅图的看图作文，一定要把握一幅幅图之间的联系，把一幅幅图的意思连缀起来，形成一个整体。这好比一辆自行车，光有两个轮子不行，它还不能转动，只有装上了链条、踏脚，才能使轮子连接起来，一踏，后轮转动带动前轮，自行车就行进了。这个踏脚和链条，就是自行车轮子之间的连接体。那么，多幅图之间的“链条”和“踏脚”在哪里呢?寻求它其实并不困难，关键在于看懂每幅图的意义，并把一幅幅图的意思串联起来，形成一个完整的故事
写作伴我成长作文 23
如果用一个放大镜去观察自己的周围，那么我们就会看到一个微妙的世界。同样，如果我们用另一种眼光去看待写作，那将会看到什么呢？
日常生活中，我们其实不断于写作相遇。写日记、写作文、写检讨、写讲话稿、写总结、写信、写自我介绍等等，都是写作的一部分。当我们长大了，步入社会了，写作更将是无处不在，兼指挥与我们的生活血脉相通，所以，趁现在，我们真的要好好重新认识它。
我个人认为，写作就是用文字记录生活，并表露自己的情感和态度，它承载者我们对自然与社会的认识和思考。
面对写作，许多同学又感到紧张倍感头痛。怎么脱下这根“紧箍咒”呢？
首先，要对写作感兴趣。如果你现在对写作不感冒，那么可以借助阅读名著或者是一些有趣味的故事来激发自己的兴趣。如果兴趣浓厚，那么热衷写作的激情就会高涨，那么写作之路你就算是踏上了。“兴趣就是最好的老师”说的就是这个道理。
在阅读的基础上，我们还要掌握一些品味经典的方法，以期达到“欲界之仙都”之感。在阅读作品时，我们要能品味作者的语言风格，能理清作品的结构层次，能分析精典片段的妙处，能体会作品的深刻内涵和表现手法等等。认真品味一部经典胜过读百篇文章。所以，我们要学会选择精品阅读并批注，从中提炼出一些道道来，而不是走马观花，最终无所收获。
其次，我们还要拥有一双明亮的眼睛。写作的素材来源于身边的.生活，所以对于身边的事、物、景、情都要及时了解、分析、提炼和记录，做到“秀才不出门，能知天下事”。只有这样做一个有心的人、勤奋的人、有思想的人，我们“作文不绞脑汁，也能创造新作”才可能实现。
俗话说：“拳不离手，曲不离口”，除了积累，我们还要注重训练。当思想达到部倾诉不快的时候，我们就应该马上提笔，将自己的成熟思考甚至只是闪念记录下来。当然，平常的片断训练、作文训练等都要认真对待，争取精益求精。
写完文章后，还有一件事非常重要，那就是修改。写完后，我们要认真阅读，逐字逐句审视，力求文从字顺，立意鲜明、层次清晰，还要形成自己的风格，这样才能一步步提高自己作品的质量。
从个人的角度看，欣赏作品，可以增长才干陶冶性情；领悟写作，可以丰富思想洞彻社会；学会写作，则可以宣泄情感健康身心。
大家都来写作吧，它会带领你进入到一个缤纷多彩的奇异世界。
写作伴我成长作文 24
说起自己的课余生活，我喜欢写作。
我之所以爱上了写作，是因为我认为写作是一件非常有意义的事情，它不仅可以讴歌人间的真、善、美，还可以揭露社会的假、恶、丑。我的理想是长大后当一名优秀的女作家。
为了开阔写作的视野，我除了有意识地阅读各种好书，强记优美的篇章，还特别注意观察身边的事物，肯动脑筋想问题，做学习和生活的'有心人，做到对所写的人物、事件或景物有特别真实的感受。如为了写《鱼儿的家园》，我先去思茅河进行实地观察、询问，把发现的问题记下来，然后分析问题的成因和危害，再研究解决的办法。只有靠博览群书、仔细观察和深思熟虑来积累写作素材，才会有自己的真知灼见，才能写出传神的文章。
通过艰苦的训练，我还写过不少文章，公开发表的有《游世界之窗》、《昆明好人关键在行动》等。尤其是云南省电视台在“云视网”上公开为我发表的《昆明好人关键在行动》，在“百度”等网站上都可以搜索到。它犹如一面可以正衣冠的镜子，给我们带来了学习的榜样与经典。它告诉人们助人为乐从来就不是一个高山仰止的宏观词汇，它总是与太多平实温馨的行动联系在一起，做的都是看似不起眼的小事，感受的却是人间的大爱。而且大爱不老，让自己的人生像阳光温暖世界，像甘露感动世界。
投入写作的怀抱，你会明白再苦再累皆是过眼云烟，只有写作之美才是永恒的风景。写作在向你微笑，写作在为你歌唱，写作在向你招手。你在这里不仅会拥有许多现实的精彩和浪漫，而且你的生命会因此而充实，你的理想会因此而闪耀，你的希望会因此而燃烧。
我真的很喜欢写作，写作的兴趣特长使我的学习和课余生活充满了快乐。
写作伴我成长作文 25
6月25日，标准岛过了北回归线。正当此时，“四重奏”的第三场演出就要在夏威夷群岛举行。
到了那里，他们发现一切都变了，那里本来有很多土著人，可是现在的夏威夷群岛已经变成了美国人、中国人和葡萄牙人的天下了。
不得不承认，知识和文明进步的自然法则，几乎令土著文明完全消失。但是目前“四重奏”他们也只得接受现实了，尽管从各个方面说都有点遗憾。
可是，“四重奏”还是非常喜欢这里为数不多的土著人。他们的头发是棕色的'，面色温和。所以他们很显然，对过去的原始生活依旧留着一丝眷恋。
如今，岛上建立了多个科学研究会，岛上的图书馆藏书丰富，他们在这里转了一会，后来他们就去大厅开始演奏了。
他们的这回的演奏开得非常好。
写作伴我成长作文 26
很多同学都觉得写作是一件很难的事情，依我看，其主要原因是“不知道怎样写”。而我曾经也是这中间的一员，可是现在，我找到了属于自己的方法。
我认为，写作要“用心”，用心聆听美好，用心感悟情感，用心思索奥妙、获得灵感，再用心记录生活。当然，想到达这些目标，必须具备一定的写作基础。在此，我向大家推荐一下个人的拙见，希望能给大家一些帮助。
首先要多阅读，在阅读中品悟和学习。有益的书籍不仅可以提高阅读能力，而且还可以丰富知识、开阔视野、陶冶情操，更重要的.是能提高自身的道德素养和认识水平。这些对于写作都很重要。
其次要注重训练。俗话说：“光说不练假把式。”想学写作，光靠空谈是不行的。就算掌握再多的方法也无济于事。其实，生活中有很多的景、事、物以及思潮观点等，只要大家随时把它记录下来，细心整理成随笔形式，那将是一笔不小的财富。
第三要学会“增色”。学习别人的文章，第一步是读懂，第二步是分析，第三步是应用。我们懂得记叙这还不够，重要的是让文章有血有肉。一篇文章不仅要叙述清楚，还要有美感，让人有可圈点之处。你可以注重环境的映衬，也可以在细节描写上下功夫，还可以对一些词句进行精雕细刻。其实，就是那么寥寥几笔就可以使你的文章增色不少哦。
最后，我还想给大家啰嗦一下我的一点小秘诀——写作是情感的宣泄，无论什么文章，由始至终溢满全文的就是自己最真挚的情感，跟随这份情感，一定能写出最富有特色的文章。
写作伴我成长作文 27
在一个春光明媚的早晨，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
一个小女孩在湖边散步，看见有一窝小燕子，它们“叽叽喳喳……”地聊着天。燕妈妈去外出捕食了，燕爸爸不在家。几只小燕子吵起了架，你一言我一语的！
有只燕宝宝，正四处张望着外面的`世界，结果一不小心，掉了下去，女孩在一旁不知所措。小燕宝宝可真不幸！它刚掉下来，就遇到了一只饥饿的大花猫。大花猫趴在地上，向后弓起，想着：“又有食物上门了！”燕宝宝焦急的叫着，似乎在求救！一边拍打着它还没长满羽毛的翅膀。大花猫突然张着大嘴扑来，小燕宝宝哀求着大花猫，可大花猫就不理睬！燕宝宝只好看着大花猫扑来，它轻轻往旁一跳，躲过了大花猫。女孩突然回过神来，一边接过受伤的小燕子，一边把大花猫“送”走。大花猫虽然不甘心，但也很无奈，缓缓的离开了。女孩一边检查小燕子又没有流血，一边等着燕妈妈的到来。
燕妈妈回来了，它谢了女孩，将燕宝宝轻轻带回了窝，燕妈妈“叽叽喳喳……”唱起了歌。女孩快乐极了！
写作伴我成长作文 28
最近一段时间就是因为某人在家自己写作文的事，一直践行的断断续续的，再加上自己是那种特别喜欢跑的人，只要某人有啥是位数的时候，自己总是想要跟着一并出去跑。
这要跑下去的结果就是，对，一天的时候自己还能够很好的坚持写作文，对一天的时间，因为某人一直在身边，所以自己基本上就是没有机会来拿语音写作文，打字的`话就感觉特别的慢，自己后来慢慢的也不喜欢用打字的方式写作文了，总是感觉太慢了，有的时候一句话打出去，再加上几个错别字，修改一下就会忘了下一句想要写什么。
后来自己就学会了一种写作文的方法，基本上就是见缝插针的写作文，因为现在基本上语音打字的话，写作文用的时间就特别的少，一篇作文基本上就是花费不了十分钟的时间！
就比如现在某人正在外面办事，然后自己就可以坐在车里安安静静的写作文！后来自己就发现一个人的车里真的是太适合写作文了，因为环境比较安静，所以自己就是语音打字的时候正确率也比较高，然后自己也就是有的时候看着街上来往的人群和车辆，也能够给自己增加很多的灵感！
记得之前我们一直听过这样的一句话，就是时间就像，海绵里的水挤一挤还是有的，其实很多时候的很多时间都是我们在不经意间浪费掉的，就算关系再好的两个人，也不可能每分每秒都腻在一起，其实一天中的很多时间里，我们还是有很多独立的时间！
只不过是我们好像很多时间都不注重这些比较细小的时间，就可能感觉必须是在一整天的时间里面有连续两三个小时的时间，专门用来写作文才是可以的！
可是如果我们之前脑海中储存着大量的灵感，我们完全可以，就是见缝插针的在一些独立的时间里边写作文，然后就是把在一起的时间用来想一些，下一篇的灵感。
总之也就是说，只要我们用心，即使见缝插针的写作文也是能够完成当天的任务的！
写作伴我成长作文 29
今天天气特别热，天快黑了。乌云压下来，树不动，禅不哭。突然，下起了倾盆大雨。雨越下越大了。乌云笼罩着天空，眼睛一片漆黑。只有雷击的时候画一个强光，扫去黑暗带来的沉闷。闪电过后，响起了隆隆的雷声，好像从头顶滚过，然后轰隆一声爆炸了，让人感觉很可怕。一道闪电闪过，我赶紧捂住了耳朵。
雨和雷几乎同时落下。雨点很重，顺着风落在我阳台的雨棚上，发出滴滴答答的声音。慢慢地，水印布满了整个天篷。
离窗户不远是一条步行街。雨点打在小路上，溅起一串烟雾，空气中弥漫着淡淡的泥土气息。
雨点突然变得很密，有雨滴，有雨柱，有窗帘；用风，用闪电，统治了整个世界。视野中的建筑和树木被引入无边的'雨中。
一道闪电闪过，好像有人在路上滑倒了。我很着急，突然一道闪电。好像一把伞移到了人影身上，我松了口气。
大约半个小时后，雨停了，云消失了，建筑物和树木都恢复了原来的样子。不像下雨前，它是新鲜的。
写作伴我成长作文 30
昨晚又下了一场小雨。
早上，我出去骑自行车。院子里有几个水坑。轮子翻滚的时候会溅起很多浪花，小水渍会随着轮子的`转动落在我的裤子上，把我的裤子弄脏。我又玩了一局，——。我在水里放了几颗花生壳，花生壳像船一样在水上漂浮。
一阵风吹来，船欢快地摇摆着。我还抓了几只蚂蚁，分别放在“船”里。我发现船里有几只蚂蚁在摇摆，左爬右爬，却爬不出来。有些蚂蚁头脑清醒，沿着一条线爬出去，然后掉进水里。当它们进入水中时，它们会不停地游泳和挣扎，这真的很有趣。
游戏结束，我把水里的蚂蚁捞出来，和“船”里的蚂蚁一起放在地上，让它们自由爬行，寻找食物。
雨后的游戏真的很好玩，真的很有趣！
写作伴我成长作文 31
小猫白天总是闭着眼睛，尾巴不停地摆动，耳朵不停地动，好像在听声音。它的鞋底有一个肉垫，所以对冲击力非常敏感。如果有老鼠在远处移动，它能感觉到。
小猫的嘴很馋。有一次过年包饺子，我妈洗了一个硬币说：“我们用硬币包饺子吧。谁要是吃了，我就报答人家有财神。”我们都同意了。饺子煮好的时候，我非常想吃饺子。这时小猫过来了，热气腾腾的饺子让它馋了。它跳上桌子，搬了一会儿这个，嗅了一会儿那个，冲着我好像在说：“我馋了，给我一个盘子。”。
看到它好吃的'味道，就给了它四个饺子。它津津有味地吃着，突然它叫了一声“喵”。我转头看，“硬币！硬币！”我惊讶地大叫。姐姐笑着说：“你的小宝贝变成财神了。今年就让它给你交学费吧。”。
小猫骄傲的叫了起来，然后就出去炫耀了。
写作伴我成长作文 32
一位屠夫直至深夜才准备归去，他今天一天在集市中卖肉，卖得只剩一条骨头了，担中的肉已经没了，谁成想，途中碰见两匹狼，紧跟着屠夫走了很远。
在那样阴森恐怖的森林中，天空上，偶尔也会有几道闪电在“电光火石”之间出现，将各种景物都照得煞白。屠夫有些惧怕，心想：“为啥我在那么糟的天气中，遇到那么糟糕的事情呀！”他战战兢兢地掂起竹篓，那只也一块骨头就撇向一匹狼，再次撇一块骨头，但前一匹狼又来讨骨，骨头已经没了，最后两匹狼又像原来一样追赶他。
屠夫深处绝境，他不知如何是好，几滴汗水顺着他的脸颊，滴到他的布衣上，他惶恐的看着两匹狼，怕被两面夹击，他看见旁边有一个麦场，场主把小麦、柴火堆的跟一座座小山似的'，屠夫飞奔而去，卸下来担子，拿起刀子。俺不敢妄为，眼睛瞪着屠夫。
一会儿，一个狼跑了，一匹狼坐在屠夫前面，时间长了，狼像闭上了眼，很悠闲，屠夫突然起来，用刀劈狼的头，又将狼捅死了。准备走时，一转头看见用柴火堆成的小山，一只狼在洞中，想从隧道攻击屠夫。狼半个身子已经进去了，只露了尾巴，屠夫将狼杀死了，知道第一匹狼假睡觉，大概要引诱敌人！
写作伴我成长作文 33
一提到写作，有的人就愁的不得了，有时，我一到写周记时，也不知些什么好，没有题材。
其实生活中有好多事可以写，每天都不一样，所发生的事自然也就不一样了，大大小小，多种多样。可一握上笔，手好像就变得痴呆了，不动弹。原来这都是不爱读书的后果啊。
看看SK状元榜里的参赛选手们，各个博学多才，课外知识及为丰富，我是又佩服有羡慕。这些知识都从何而来？毫无疑问，都是从生活中书中获取而来的。
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，车如簇！”当自己真正与书结合，身临其境，那么你就会发现，读书是一件非常有趣的事情。
在小学时，我讨厌读书，一提到“读书”两字，我就头脑发胀，即使在读，也是一目十行，敷衍了事。结束后，我便冲到电视机前，打开电视，两眼发亮，像钻进去一样，完全进入到电视节目的情景当中去了。这是我最快乐放松的时刻。而愁可的就是写摘抄作业，最后要写读后感，真是麻烦！我心想：要让我写读前感，倒能写一大篇，唉，没办法。我便慢慢地读了进去，有刚开始心情的苦闷，渐渐平静放松，渐渐投入了，随着壮士的斗志，我心潮澎湃；随着书写祖国的壮景，我骄傲赞叹。一起读下来，真是心情畅快，莫过于看动画片与剧片。而且随即，我顺畅地写下了一篇读后感，我总算尝到了“下笔如有神”的感觉。书的魔力可真大，读书的收益则更大。在闲暇时间里，看一看书，让精神得以放松；在学习后看一看书，可以清洗换脑，转换一下思维。长期下去，如此的循循渐进，吸取书中之精华，自己将会提升一大步，写作也会变成一件容易的事，脑中有储备，才能写出好的作品，才能把你的感情表达得淋漓尽致。
厌烦看书的同学，把看电视、打闹与花费在无聊事上的时间，来看看书吧，你会有新的.感悟，书所给你的力量是无穷无尽的，无法衡量的，书能给你多少，就看你挖掘多少了，走在探寻知识的路上，是使人思考的过程，是陶冶自己情感的过程，是享受的过程；把你的情感用写作的方式表达出来吧，让它从你的笔尖尽情流露吧，让读书成为我们的习惯，让写作成为我们探寻知识路上的伙伴，他们正在等着你呢……
写作伴我成长作文 34
自古以来，写作就被世人放到了极其重要的位置上，更是国家选拔人才的不可缺少的组成部分，几乎每一次测试，都伴有作文的考验。
当然，这写作也是几人欢喜几人愁：水平高的人写起文章如行云流水，遣词造句都极为合适恰当、简洁通顺，并且轻松自如，自然得到大家的赞赏；而水平低的人即使苦思冥想脑子里却仍然空空荡荡，词句生搬硬套，文章枯燥无味，当然就会遭到批评。因此，许多学生都为自己的写作而发愁。然而，在我看来，写作并不是一个难题，重要的是找到其方法门路，其他难题自然迎刃而解。看到一个题目，或者想到一个话题，首先考虑到的应该是文章的题材。很多学生都是把作文书上的故事应用到自己的文章中去。不错，这种方法的确很是轻松，但是，同学们，作文书上的故事的确生动感人，但是它仅仅局限和适用于这一种话题。当一个动人的事情运用到一个与其毫不相符的话题中，也只会使这篇文章得到“偏离主题，中心不明确”的评价。而且，往往“抄袭”得来的题材自己并没有亲身感受过，只是按部就班，也不可能表达出自己的真情实感，引起读者的共鸣，这样的文章自然不会得到认可。当然，你所选择的题材必须要新颖，有创新思维，这样自然会得到大家的好评，当然仅仅有好的题材还远远不够，有了一个文章的框架，必须要用流畅贴切的语言以及真实感人的.情感投入才能使文章逐渐充实起来。
语言的生动优美并不是写出来的，更不是说出来的，而是通过不断的积累才能达到的。因此同学们在平时的生活中必须要经常读书，并能真正沉下心来从书籍中获得知识，汲取营养。当然冰冻三尺，非一日之寒，但只要能持之以恒的从书中获得乐趣，获得知识，就一定会使你的语言更加丰富，会使你的作文更加出彩，更能牵动读者的情思。一篇好的文章，感情的抒发是必不可少的。它相当于文章的中心思想，贯穿着整篇文章。如果一篇文章缺少了作者真实的感情流露，那么就显得这篇文章极为生硬、杂乱无章，得不到读者的认可与赞同。要想更好的抒发自己的情感，就要将情感蕴含在每一段语句中，使全文脉络清晰，让读者真正的体会和了解到你的想法和你的感情，并与之产生强烈的共鸣。当你拥有了足够的知识积累，别出心裁的题材构思与真挚淳朴的感情抒发后，并不代表你已经有了和著名作家相提并论的水平与实力，无论哪一个作家都是在无数次的试炼后才有了今天的名声和成就。因此，要想成为真正的写作高手就必须经常练笔，这样不但可以提高你对语言以及词汇的运用能力，还能增强你对语言的感知力。
使你的思维更加灵活，思想更加清晰。当你真正掌握了以上的写作方法后，我相信，写作对你来说已不是难题！
写作伴我成长作文 35
唱歌，跳舞，只会使我心不在焉，唯独写作，让我变得放荡不羁，灵魂升华。
写作，是情感的吐露。一走进考场，我心里又多了一丝紧张。尽管这只是一次不为人知的作文比赛，但我热爱挑战，面对困难。紧紧握住手中的笔，我的思绪不经意间开始飞扬，合上眼，静静陶醉在不尽的遐想中，一会儿，花红柳绿的美景让你叹为观止，一会儿，萧瑟凄清的荒凉让你黯然泪下。没想到，滚滚热泪已在眼膜间循环流动。这就是一种心灵触动的感觉，整篇文章就是一片意境，任你翱翔，任你体会。不一会儿，我回过神来，手心湿润了，不知道这是不是写作的乐趣呢？如此的美妙与豪爽。
写作，是灵魂的升华。从小到大，我不知写了多少文章。小学的文章，不是摘抄，就是没经过动脑的胡编乱造。中学的文章，有真挚的感情付出，是足以吸引人眼球的。记得我曾写过这样的文章，赋予绿叶以人的感情，进而体现保护环境这一主题。大家夸我描写得生动，且语言幽默，是啊，会写作，首先要有词汇量的积累，生动幽默的.语言更是增添了美感。现在，我变得幽默诙谐起来了。看来，写作的威力真大啊！
写作，是人生的标点。写作，仿佛是对每一个人生站点的总结。每一件新鲜有趣的事情，都可以写下来。“，”表示人生的一件平凡小事；“。”表示你取得的圆满成功；“？”表示你的心情复杂；“……”表示你的感情真挚而长远。啊，写作，真像一只翩翩起舞的蝴蝶，在留下的痕迹中撒下金灿灿的粉末，便可成为回忆中的快乐。
写作，我会无拘无束；写作，我会自由快乐。因为写作，我不再孤独；因为写作，我认识了一个新的朋友，叫做“快乐”；因为写作，我的世界变得越来越亮丽。请问，我会不会上瘾了呢？
写作伴我成长作文 36
好久不曾提笔，写一点真实的自己。
高考的钟声即将敲响，在这静谧的晚间难得偷点闲来，让着思绪牵引着我，诉说着我。
不知何时开始，我们的作文已被议论文体所笼断，长篇累牍的说着一个个道理，虽然有理有据，有的甚至论述的'入木三分，气势滂沱，让人拍案叫绝，但是反过来一想，如果没有考试的约束，没有分数的要求，你们会反反复复的套用一个格式去说一些我们从别的地方拿来，或者是纯粹理性认识，而未真实体会、未去经历、未去证实的道理么？
可能有的人会说：哪里来的愤青，又开始发泄对高考的不满了。很可惜，我不是来说高考的，也不是说教育，更不是谈人生，毕竟我对那些领域管理层次涉入不深，“不在其位，不谋其政”，我今天只是想单纯的谈谈写作。
作为一位中国学生，说起写作，就立马联想到考试，立马想到我们课堂所说套路格式，无可厚非，形式所迫。但是在此之外，我们不妨去想想生活中，需要写作么?答案当然是肯定的。日常交流，酒桌应酬，开会讨论，论文发表......写作无处不在，只不过不仅局限于写，而是把草稿打在脑海里，文字以话的形式说出来。如果，我们让我们论述一些道理，评论一些事件，发表一下感悟，或许绰绰有余，可惜，大多数青少年不是官富二代，这样的机会少之又少，还不如找一些厚黑学的话来的实在！
除了常常写论述，洋洋洒洒，阴阴柔柔的散文也是考场一霸，不否认的确有惊艳四座的佳作诞生，但往往读起来实在索然无味，甚至有百篇无异之感，不得不佩服改卷老师，于滥情哭调中驻步，于抱怨愤懑中搜寻。
写作，不仅仅是一种模式，写的更多的是一种状态。有感来自胸腔，便提笔泼墨，与别人一起分享此时此刻，此情此景，此感此境罢了。不要矫情，不要做作，敢做真实的自己。
写作伴我成长作文 37
在教室的公布栏里，常常可以看到同学荣获刊登的作品，真是令人羡慕。我心想，若是我的文章也能荣获刊登，那该有多好！所以我下定决心，一定要多加练习。
于是，我开始进行写作计画大作战。首先从阅读课外书籍着手，在学校时，我会利用早自修或图书馆的阅读课认真阅读，不管是绘本、童话故事，我都非常有兴趣。我也会把图书馆的书借回家，和妈妈一起阅读呢！
接下来，每天细细品尝老师为我们加的这道菜——语文卡。语文卡的文章都是老师挑选的，很适合我们的'程度，内容有旅游记趣、人物介绍、学校的生活点滴、重要节日等等。透过观摩别人的作品，正可以学习别人写作的优点。
现在，只要有写作的机会，我一定不放过。妈妈说：“天下无难事，只怕有心人，不会就要练习。”相信只要我有恒心，好好听从老师的教导，多看、多读、多写，总有一天，我的文章一定也能出现在公布栏喔！
写作伴我成长作文 38
特别喜欢积累一切的感觉，会让自己觉得很幸福。也喜欢一点一点积累的感觉。一切都需要慢慢来，有些事情可以慢慢积累。就像，一口吃不进胖子也是一样的道理，凡事也要慢慢来。
平时喜欢积累。我积累了什么？我大概喜欢积累很多东西，比如积累自己的一点点快乐。是的，也许生活中有些事情真的让我们很痛苦，特别烦恼。这个时候，我会分享我积累的快乐。我感受到了一点一滴的幸福，一点一滴的幸福涌上心头。第一次觉得很开心。我喜欢这种小开心的感觉。也许有时候生活中的`幸福真的很渺小，渺小到让人可以忽略，但也是一种让人内心可以期待和喜欢的幸福。真的很喜欢积累东西的感觉。一切都要慢慢来。就像成功一样，我们需要积累一点点努力，才能取得最终的成功。我也喜欢积累自己的快乐。也许以后可以交换不开心的事情。我喜欢积累快乐的感觉，我更喜欢积累嘴角弧度的感觉。无论如何，嘴角是弯的，眉毛是笑的，永远不会变。爱笑的女生，运气真的不差，积累快乐的感觉真的很棒。让我们试试快速积累的感觉。每天都有新的积累，新的发现，新的快乐，真的很棒。这是一种快乐而激动人心的积累感。真的越来越喜欢这种感觉了。我喜欢我每天为之奋斗的方式。感觉很美。
这种积累东西的感觉真的很让人喜欢。我希望明天我也会做出同样的努力，拥有如此多的幸福。
写作伴我成长作文 39
每天，我妈妈一下班就忙着做家务。我总是想帮我妈妈做一些工作。但是我妈总是说：“你长大了帮我妈。”我很期待快点长大。
周六早上，我妈去商场买洗衣机，中午才回家。做好午饭后，她吃了一点，没有收拾桌子就上床睡觉了。我想我妈妈可能太累了。
吃完后，我看了看桌上的菜和碗，觉得这是一个很好的机会。当我妈妈睡着的'时候，我会学会洗碗。我把碗和盘子放在盆里，打开水龙头，先洗碗里面，再洗外面，在油乎乎的盘子上放点洗洁精，然后把碗和盘子收起来，用抹布擦桌子。
我妈醒了，准备收拾桌子。她惊呆了，知道我洗碗了。她高兴地说：“有个儿子真好！宣萱长大了。”听了妈妈的夸奖，我很开心，下定决心以后要多帮我做点工作。
写作伴我成长作文 40
当我开始踏入中学后，我的华文老师给我的第一份功课就是一篇作文。我不理解，写作文能够学到什么。一开始我非常不喜欢写作文，因为开头的时候脑袋空空的，不知道要写什么。直到后来，我越来越喜欢写作文，想到什么就写什么，脑里不断地涌出新的想法，怎么写也写不完，有时甚至写过千字。
其实，我会爱上写作文的原因，一部分还是要感激我老师的。在第一次写作文的时候，我的老师都一直在我身旁鼓励我，为我加油打气。纵使开头几次写得并不是很好，但她也没有因此而放弃我，反而都是在教导我如何写出一篇优秀的作文。就是因为有她的信任和期待，我每天都为自己增值，不断地学习，不敢辜负她对我的期望。
想要写出一篇好的作文，写日记是方法之一。为什么这么说呢？你想想，作文是对人、事、物的叙述，就像我这篇的《写作文》正正是对“作文”的叙述。而写日记就是叙述作者在当天发生了什么事或者表达作者的心情，这样一来，写日记无形间在帮助你加强叙述手法，也提高了写作能力，那么想写出一篇好的作文也自然就没问题啦。
此外，多阅读课外书籍也是我推荐的方法。大部分人都喜爱阅读，因为阅读能够给我们知识，从中获得乐趣，也能提升我们的个人修养。不过，若我们阅读的是漫画或是八卦杂志，那就另当别论了。因为漫画和杂志虽然能够给我们乐趣，却不能够给予我们知识，也不能提升我们的个人修养，多看无益啊！阅读一篇优秀的文章，能够学习其写作方法，多看些优美句子，学以致用，人人都能写出优秀的文章。
为什么要写作文？写作文又对我们有什么帮助？我认为写作能够激发大脑的.思考。一篇作文该怎么写，情节该怎么发展。内容该怎么表达，在考虑这些期间，无形中它表现了我们的个人修养，显得文青。此外，写作能够改变这个世界。从古至今，各个伟人都出版了不少著作。如孙武的《孙子兵法》，它被译成不同语言，除了在战争方面，也对社会、经济等各个不同的方面作出了很大的贡献，可见它对这世界的影响有多大。写作，就是把自己的思想表达出来，或许我们不能像孙武一样造成那么大的影响，但是能够改变我们身边一两个不好的事情，我也心满意足了。
写作伴我成长作文 41
我家在武汉汉口——，那里有著名的长江——。
河水笼罩在雾霭之中，让人有仙境的感觉。雨水多是季风带来的，主要在夏季的几个月里落下。在盆地的.山区，大部分降水以雪的形式出现。当春姑娘穿着长裙，脚步轻盈地走来的时候，长江特别清澈，河堤上开满了野花，草上点缀着鲜花，红如火，白如雪，粉如霞……总之，长江因为它美妙迷人的香味而更加美丽。
长江沿岸有一些柳树，纤细的枝条上覆盖着嫩黄色的柳叶，垂向水面，仿佛一个优雅的女孩在梳头。这时，河水映出柳树和红太阳的优美身影。这条河色彩斑斓，非常美丽。夏天，河边的柳树像一个女孩的长辫子。每天晚上，人们都会来到长江边乘凉。夜来香散发出清香。河水最热闹，人们的笑声不断传来。
家乡的长江太美了！我怎么会不爱呢？
写作伴我成长作文 42
我喜欢写作，写作是我的知心朋友，她包容我的脾气，倾听我的心事，和我一起喜怒哀乐。
“字如其人”，所以妈妈让我从小就要把字给写好，我觉得写就是练字的好时机，而我光顾着练字，却把要事给忘了，就随便应付。妈妈发现了这个问题：“你不能光想着练字，把写好也很重要。”
于是，我使用了许多办法来提高自己的水平：上班、看选、学习好同学的……这些都不太管用。我觉得最好的方法还是多看点书。我看了很多书，对我的写作有不少帮助，渐渐地，我不再畏惧写了。书籍就像一把钥匙，打开了我的心门。
记得有一次，老师让我们写一篇关于亲情的，当四周的同学都毫无头绪地想素材的时候，我便迅速地在纸上写上：《甜美的亲情》，也不知道是怎么了，字像长了翅膀似的，飞快地飞满了一面，我自己也感到惊异，什么时候写变得这么轻松了？我心里喜滋滋的，不到一个小时，就差不多结尾了，看看周围的同学，正在冥思苦想，我是怎么了？为什么没有像以前那样愁眉苦脸了？仅仅是因为碰巧吗？发下来后，一个鲜红的a，与许多不整齐的波浪线，我心里别提有多高兴了，觉得自己真的`有进步了，勤奋努力并没有白费。
后来，本上的a逐渐增多，而我的目光已经不再停留在那些评价上了，我开始研究一些写作方法、写作技巧。我觉得，坚持就是胜利。没有最好，只有更好，而我之所以追求这些，那是因为我热爱，我希望自己能写出更好优秀的。每一次我的被表扬时，心里就会莫名地冒出一种成就感，而那成就感一直支撑着我走到现在。
我相信有许多人和我一样爱上了写作，但也有些人不爱写作，我希望那些人能爱上写作，能喜欢上这位知心朋友——写作。
写作伴我成长作文 43
人是需要故事的,故事是需要谜的，谜是需要悬念的。同样，孩子更需要故事，更需要谜，更需要悬念。我小时候在大树下乘凉,听老爷爷说故事，开始了我的文学启蒙。我现在给孩子们讲故事,孩子们开心，眼睛亮亮的，我知道，他们喜欢来上作文课了。但如果你听说我讲作文就是讲故事，或者反对我在作文课上讲那么多故事，就不妨来我的作文班和我们一起玩作文。
——题记
提起作文，学生怕写，老师怕教，家长怕辅导，但这个“怕”字似乎始终与我无关，因为从小到大，写作都是我唯一的爱好,它让我享受到人生的快乐。现在教作文成了我全部的生活,我又顺理成章地成了这种快乐的传播者。
14年前，一个偶然的机会，使我从一个写作实践者,转变成为一个写作经验的传播者和中小学生的.作文老师。
那是在1993年，离当年小升初考试仅有两个多月了。我的顶头上司忽然求助于我。他恳切地说:“小储,你写作小有名气,我儿子马上就要考初中了，现在就是作文不行，真是把我急死了。”我当时正身处逆境,在单位不受重用，自然不敢怠慢，给这位小朋友当起了老师。
第一次到他家，只见他显出一副被家长管得呆若木鸡的样子，我知道,即使我把肚里的货全兜给他也未必管。于是我出乎他意料之外地将他带出了家门,来到附近一座公园。我们一边散步一边谈论作文的话题,气氛也由紧张变得轻松起来。我问他:“你们为什么写不好或怕写作文？”他的回答和其他孩子一样:“是因为总是没什么好写的。”
我就对他说，现在我f门什么都不写,好不好?他自然兴高采烈。我又说:“但你必须把我们见到的这个公园的一草一木，和我们的谈话都一一道来。”他满口答应了。接下来，他就像一位导游一样，将黄昏下的所见所闻还算是比较完整地叙述了出来。
回到他家里，我就问他:“你能讲出来，为什么写不出来呢？”我又肯定地对他说:,“你能讲出来,就能写出来!”
写作伴我成长作文 44
国庆节那天，我、周娃、和我的妈妈、叔叔、婶婶去参观了湖北黄大桥。
我坐在车里，环顾四周。鄂黄大桥就像一条躺在长江上的龙，在阳光下闪闪发光，美不胜收！牵引索就像细线一样，让我很纳闷：这么细的'线怎么能拉这么大的桥？这个问题我一定要理解。来到鄂黄大桥收费站，站在路中间。远处的鄂黄大桥似乎没有尽头。听别人说：鄂黄大桥公路宽！可容纳8辆卡车，排名第一！鄂黄大桥全长3245米，牵引电缆120根，亚洲第二，世界第三。道路两侧有人行道，游客可以在上面行走。来到桥面，我们继续往前走，很快就来到了主桥。这次我要仔细看看拖缆有多粗，我心想。来到牵引绳旁，我真的“没看到就惊呆了。”我以为牵引绳还跟以前一样细，没想到还跟盘子一样粗。整体看起来像一架巨大的竖琴，演奏着黄冈经济腾飞的乐章。我们继续向上看。几个李鹏写的桥名出现在我们面前：“鄂黄长江大桥”。来到桥中央，低头看河水，河水在阳光下看起来像一个波浪。长江上，几条船在河上游弋，真像一幅绝妙的工笔画。
虽然走的浑身是汗，但是那天过的很开心，因为看到了黄冈的发展和腾飞。我觉得：黄冈明天会更好！
写作伴我成长作文 45
一粒沙子若想成为一颗珍珠，需要投身到汪洋大海中寻找蚌的存在，进入她的壳中，忍受经年累月的珍珠质包裹。若想重见天日，需在机缘巧合之下，借采珠人之手离开母贝的保护，方能以一个独立的个体展现在世人面前。然而世上珍珠何其多，即便有幸落在近在眼前的沙滩之上为人所知，也要面临一个选择：是永远停留在沙砾之中，做孤独但引人注目的那颗珍珠；还是进入珍珠
的群体之中，接受严酷地甄选和淘汰，尝试去做珍珠中更美的那个。
相比之下，普通的沙子的烦恼要小得多。沙子是平凡的，却也是不可或缺的。在它的身边总是有着无数的同伴陪伴着它，一起组成金黄色的美丽沙滩，或是一起成就高大的建筑与宽广的道路。一粒沙子不能成为聚光灯的焦点，但它却可以渗透在世界上的每个角落，支撑着人们的日常生活。平凡的特质限制了沙子的吸引力，但是也免去了种种艰难的选择以及高处不胜寒的孤独。
人生总是如此，没有十全十美的选择。沙子向往珍珠的美丽光泽，珍珠又何尝不羡慕沙子简单的快乐。珍珠的价值众人皆知，但再美的珍珠亦有发黄被废弃之日；沙子总是以一个集体的面貌出现，但再微小的沙粒也可以始终在不同的岗位上发光发热。每一个人都有成为珍珠的.潜力，但是是否真的要走上珍珠的道路，端看各人的运气和选择。毕竟，无论是在对社会的贡献上，还是在个人幸福的天平上，珍珠和沙子并没有高下之分。只是当选择已经确定，便不要再左顾右盼，患得患失。
若是愿做一粒沙子，便踏踏实实做好每一份工作，相信付出必有收获，不为不受瞩目而抱怨连天；若是向往成为一颗珍珠，便勇敢接受世界给予的打磨与包裹，即便中途孤独寂寞，也须披荆斩棘，勇往直前。尽管有时生活不随人愿，是否成为世人眼中的珍珠并非由自己决定，但是追求却是他人无法夺走的。我们未来的事业，可能是作为一粒沙子奋斗在平凡的工作岗位上，抑或是以一颗珍珠的身份闪耀在各行各界。不管走在哪一种道路上，只要无愧于心，我们便是属于自己
的最闪亮的珍珠。
若能无悔，便是晴天。
写作伴我成长作文 46
有一对可怜的父子。他的父亲周先生在一个建筑工地工作，他的儿子上学。一个周末，周老师捡了一个绿色的“球”，作为玩具送给了小迪。但很快，“球”长出了一根天线，“改变”了一个小身体。原来是外星生物。小弟将其命名为“长江七号”。它长着毛茸茸的大脑袋，圆圆的大眼睛，长长的触角，小小的绿色身体，非常可爱。小迪教他说话。他把“长江七号”叫做“桑贡吐泡”。小迪只好说：“那你可以叫它‘七子’。”小迪又教了一遍：“我叫小迪。””齐道，“不是，是。”“迪小七”。周先生还有一个小儿子，——七仔！
你一定要说，这不是电影《长江七号》吗？不对！这是动画电影《长江七号爱地球》。请继续听：
七仔也翻出了一堆“法宝”来帮小迪和儿子，但大部分时间都是帮他打倒，很搞笑。不幸的是，小迪的同学，蛋挞的父亲和儿子，意外地发现了七仔有巨大的能量，于是七仔被坏人“蛋博士”带走，想用七仔的能量来控制地球。这时参加环保之旅的同学和袁老师发现目的地“美丽山谷”被污染了，于是找到了污染源：蛋研中心——丹博士的实验室。在这里，他们遇到了来找戚仔的小迪和他的儿子。然而，egg博士的实验失败了，实验室爆炸了！他们好不容易才逃脱。爆炸性有毒气体污染了周围的城市，甚至危及人们的生命。七仔牺牲了自己，用最后的精力救了大家，却变成了玩偶。
看完这部电影，我特别感动。我认为：一个外星人的'七个孩子可以为保护地球环境做出牺牲。地球是我们的家，我们更应该爱她！不环保的事情，比如乱扔垃圾、摘花、浪费纸张，都是可以避免的。
我还编了一个小环保公式，提醒自己从身边的小事做起，爱护我们的地球：扔垃圾的时候要注意，很容易学会分类；用水后拧紧，防止水龙头滴水；省电是关键，不用关机；开车次数越少越好，它的废气就像毒气；不摘花不踩草，我们一起保护绿地；每天存几张纸，这些学分归你；
让我们保护环境，我们的家会更美丽！
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