关于什么的作文

班长作文

时间:2023-02-26 18:35:04 关于什么的作文 我要投稿

关于班长作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的关于班长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于班长作文

关于班长作文1

  我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长,会怎样做呢?有一次,老师到别的班去听课,给我们留啦不少的作业。班长王立明只想着他的`作业,一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想:假如我是班长,我决不能只单单想着自己的学习,还要想着大家,想着维持班集体的纪律;这样才算是一个称职的班长吗!我跟班长是很要好的伙伴,于是下课我对他说:“咱们班的纪律、学习这样差,你也不想想办法,太不尽职啦吧!”他满不在乎地说:“现在谁管谁呀!都快期末考试啦,我不顾自己的学习,管他们干什么?难道他们将来考上大学能让我也上大学吗?我看你也顾顾自己吧,每次考那么点儿分!”听啦他的话,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班长的话,我一不能自私,二要虚心接受大家正确的意见,决不能讽刺、嘲笑差生。

  还有一次,下课的时候,有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在,就上前去拉架。谁知,好心不得好报:我给他们劝架,他们倒说我不是班长,多管闲事。我好委屈呀,心想:这时我假如是班长的话,那该有多好啊!

  这天夜里,我做啦一个梦,说我真的当上啦班长,还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀,直笑到醒来。我把梦说给妈妈听,妈妈却说我:“把自己管好就行啦,非想当什么班长,‘官迷’,我看你还是早点儿断啦这个念头儿吧!”妈妈怎么也不理解我?当班长不是为啦自己争名夺利,而是为啦要把班集体搞好,成为学校的先锋。

  同学们,我想得对吗?哪一天你当上啦班长,会像我想的这样去做吗?

关于班长作文2

  我们班有一位负责任、勤劳的班长—陈晓霞。

  他十三岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕他,所以他把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让陈晓霞来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。

  记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让陈晓霞来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过陈晓霞的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的表现很好。其实这都是陈晓霞管理的好。

  陈晓霞很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,他一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

  记得有一次,我和同学们来得很早,陈晓霞也是。过了一会儿,我看见陈晓霞脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是陈晓霞突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对陈晓霞说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的.卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被陈晓霞的话感动了,我觉得他是我们大家心目中真正的班长。我看见他仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后他又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,他把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。

  陈晓霞不仅能管纪律和爱护环境,他还乐于助人呢!虽然他很厉害,可是他也有一颗善良的心。

  记得有一次课间操,我们和陈晓霞去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,陈晓霞马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对他说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”

  我们的班长陈晓霞真是一位认真负责,关心他人的好班长。

关于班长作文3

  我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但更爱落叶,它们像彩色的风筝,常常让我想起它。

  小草,不管在坚硬的石头上还是在水里,都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷,但落叶却不起眼,稀稀落落。

  我们班的班长,乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫,一双天真活泼的大眼睛,一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。

  那一次上口琴课的时候,老师让他站起来给我们大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身来到了世外桃源,轻轻合上双眼享受着这一切,美妙极了。每一次大扫除的时候,她总是争先恐后的.抢着干,不嫌苦不嫌累,她对班级的贡献实在是太多了,我佩服您——班长。

  每当我背着书包放学回家的候, 看到一堆堆 黄灿灿的落叶,我就想起你那不辞劳苦,助人为乐,充满自信的眼神。我敬爱您——班长。

  不管什么时候,她总是帮助身边学习有困难的同学,一遍教不会,再教一遍,不会,再教……继续叫,直到教会为止,我再次看到了你那默默无闻,助人为乐,自信的眼神。我赞美您——班长

  你那多才多艺,助人为乐,默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你,我一定要向你学习你的好习惯和好品质。

  啊,班长,如果你爱那嫩緑的小芽,也一定会爱着深秋的落叶的。

  我要夸夸你——好班长。

关于班长作文4

  我们六年(4)班有一位好班长,他有许多优点,让你瞧瞧吧!

  学习成绩好

  班长的成绩总是名列前茅。记得刚上六年级时,几次数学的单元考试下来,哇!他不是考99,就是98,还有100分呢!他不仅数学成绩好。还有语文、英语呢。你看,他最近第四单元语文考试考92分,考了个全班第一名。他的成绩就是这么好!

  领导能力强

  他是我们数、英、语三科老师的.好帮手。每当课前全班像菜市场一样叽叽喳喳地叫时,他二话不说,拿起英语书,说:“A,letlearn”刚说完这句话;全班就自觉地读了起来。我发现,课前带读的十个值日生中,数他带读得最好。有一次上语文课,老师还没有来,全班就像断了线的珠子,七嘴八舌地说话起来。这时班长连忙站到讲台上,大声说:“不要说话,读课文”全班突然静得连根针掉下来都能听到,然后都乖乖地拿出课本渎了起来。他就是有办法让大家都听指挥!

  严格要求同学

  班长还是我的组长。有一次我拿作业给班长查时,他皱起眉头说:“你看你看,你那么祖心,连个标点都写漏了。”我连忙去改,还是不正确,他严肃地说:“黄涵,你做作业怎么那么不用心,这个问题没答,那道题写漏个字母一…”我每天拿作业去给他检查时,都会看到其他6个组员都排成长长的队伍,因为他在一字不漏地检查呢!

  听了我的介绍,你想知道他叫什么吗?呵呵。他就是我们成绩好、领导能力强、严格要求同学的“三好班长”陈曼铃。我为有曼铃这个好朋友而高兴,也为我们六(4)班有这样一个好班长而感到无比自豪!

关于班长作文5

  如果我是班长,我会对班级的工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长,对待班级里的活动我又怎样做呢?

  首先,我认为一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班级体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助,多征求同学的意见,增强班级内部的凝聚力和向心力,增强班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级做到最好,就像我们班运动会的口号一样“五年二班,非比一般”。如果我是班长,我对待班级的'纪律,我又会怎样做呢?首先,我认为,一个好班级必须又好的纪律,我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄的了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话的习惯。上课不可能不说话,但我至少让他们少说话。

  这样时间一长,同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作和说话等,这些就要交给小组的小组长。小组长也要把自己的工作做起来,不能心动,要的是行动。我还会给各小组评分,根据分数表扬或批评,这样就能激起同学们的积极性。如果我是班长,我对班长的卫生又要怎样做呢?我认为,一个好班级必须要有好的卫生。首先让同学们先保护好自己脚下的卫生和各人卫生。然后,让同学们保护班级卫生,让同学们养成看见垃圾就捡的好习惯,谁看见垃圾就捡就给他们组加分,谁把垃圾乱扔,我会给他们组减分。

  这样一周下来,哪个组的分数最高,我还会用自己的零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长,我会让班级的纪律、卫生、班级活动做的最好。凭着我的勇气和坚强的毅力,我们五年二班一定是全校第一的好班级。

关于班长作文6

  我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长,会怎样做呢?有一次,老师到别的班去听课,给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业,一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想:假如我来当班长的作文,我决不可以只单单想着自己的学习,还要想着大家,想着维持班集体的纪律;这样才算是一个称职的班长吗!我跟班长是很要好的伙伴,于是下课我对他说:“咱们班的纪律、学习这样差,你也不想想办法,太不尽职了吧!”他满不在乎地说:“现在谁管谁呀!都快期末考试了,我不顾自己的学习,管他们干什么?难道他们将来考上大学能让我也上大学吗?我看你也顾顾自己吧,每次考那么点儿分!”听了他的话,我心里很不是滋味。我想:“假如我来当班长的话,我一不可以自私,二要虚心接受大家正确的意见,决不可以讽刺、嘲笑差生。

  还有一次,下课的时候,有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在,就上前去拉架。谁知,好心不得好报:我给他们劝架,他们倒说我不是班长,多管闲事。我好委屈呀,心想:这时我假如是班长的`话,那该有多好啊!

  这天夜里,我做了一个梦,说我真的当上了班长,还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀,直笑到醒来。我把梦说给妈妈听,妈妈却说我:“把自己管好就行了,非想当什么班长,‘官迷’,我看你还是早点儿断了这个念头儿吧!”妈妈怎么也不理解我?当班长不是为了自己争名夺利,而是为了要把班集体搞好,成为学校的先锋。

  同学们,我想得对吗?哪一天你当上了班长,会像我想的这样去做吗?

关于班长作文7

  我们班有一位负责任、勤劳的班长—李倩倩。

  她13岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕她,所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让李倩倩来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。

  记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让李倩倩来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过李倩倩的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的`表现很好。其实这都是李倩倩管理的好。

  李倩倩很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,她一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

  记得有一次,我和同学们来得很早,李倩倩也是。过了一会儿,我看见李倩倩脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是李倩倩突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对李倩倩说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被李倩倩的话感动了,我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后她又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。

  李倩倩不仅能管纪律和爱护环境,她还乐于助人呢!虽然她很厉害,可是她也有一颗善良的心。

  记得有一次课间操,我们和李倩倩去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,李倩倩马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对她说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”

  我们的班长李倩倩真是一位认真负责,关心他人的好班长。

关于班长作文8

  如果让我当班长,我一定要以身作则,自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做的不好,却让别人做好,别人一定不愿意按你说的去做,更瞧不起你。

  如果让我当班长,第一我要抓好全班的纪律,一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学,我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话,我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》,使他(她)自觉地认识到自己的'错误,从而改正自己的坏毛病。当我发现有人骂人,我就上去制止,告诉他(她)骂人是不文明的表现,我们身为一个小学生,不能骂人。

  如果让我当班长,我会带头爱护环境,保护好学校的一草一木,给全体同学创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木,一定上去制止,告诉他(她)花草树木给人们带来的种种好处,使他(她)不再破坏花草树木。

  如果让我当班长,我一定要好好学习,并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力,力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了,才能更好地辅导别人。

  各位同学,你们一定会笑我是一个“官迷”吧,法国的拿破仑将军说过,:“不想当将军的士兵,不是好的士兵”,今天我要说,不想当班长的学生不是一个好学生。

  今天我所以大胆地“毛遂自荐”,我自信有能力把班长做好。给我一次机会,我会还大家一个奇迹。要做就做的更好。

关于班长作文9

  我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但更爱落叶,它们像彩色的风筝,常常让我想起它。

  小草,不管在坚硬的石头上还是在水里,都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷,但落叶却不起眼,稀稀落落。

  我们班的小班长,乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫,一双天真活泼的大眼睛,一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。

  那一次上口琴课的.时候,教师让他站起来给我们大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身来到了世外桃源,轻轻合上双眼享受着这一切,美妙极了。每一次大扫除的时候,她总是争先恐后的抢着干,不嫌苦不嫌累,她对班级的贡献实在是太多了,我佩服您——小班长。

  每当我背着书包放学回家的候, 看到一堆堆 黄灿灿的落叶,我就想起你那不辞劳苦,助人为乐,充满自信的眼神。我敬爱您——小班长。

  不管什么时候,她总是帮助身边学习有困难的同学,一遍教不会,再教一遍,不会,再教……继续叫,直到教会为止,我再次看到了你那默默无闻,助人为乐,自信的眼神。我赞美您——小班长

  你那多才多艺,助人为乐,默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你,我一定要向你学习你的好习惯和好品质。

  啊,小班长,如果你爱那嫩緑的小芽,也一定会爱着深秋的落叶的。

  我要夸夸你——好班长。

关于班长作文10

  我们班有一个“野蛮”的班长,你们想知道他是谁吗?没有错,他就是“超级野蛮人”——孙侯军。

  他相貌平平,两颗眼睛炯炯有神,脸蛋有点胖胖的,一笑起来嘴边就绽出两个可爱的小酒窝。你别看他好像很可爱,他可是十分“可怕”的。

  在某一天的课间休息时间,我们班发生了一次大战。这次大战的`原因就是男生小郭同学与女生小梁同学发生矛盾所引起的一件事。他俩本是同桌,不过是因为一件鸡毛蒜皮的小事打起架了,弄得整个班鸡犬不宁——乱哄哄。这时,他刚从洗手间回来,看见这事马上二话不说,就走到吵架的他俩身边,把声音提高了360分贝说:“你们在这儿搞什么,又在违反课间纪律呀,你看看你小郭,只不过是一卷胶带而已吗!哼什么!信不信拉你去办公室好好教育呀!”孙侯军他十分生气,怒气冲天,“还有你,小梁,干嘛随随便便将人家胶带扔掉,你以为自己很有钱啊!扮什么鬼脸,你以为你女士优先不用进办公室啦!”骂完,就叫他俩去办公室。他俩死也不肯,都说:“他去,我就去!”孙侯军开始使用“野蛮手法”将他俩“拖”到办公室去让老师责问。

  虽然“野蛮”班长孙侯军动不动就骂人,绝不留情,但他还是乐于助人的。

  有一次上图画课,我翻来覆去地翻看笔盒,也没看见一支铅笔,只好向“野蛮人”讨要,这次,孙侯军不是动不动就骂人了,而是递给我一支铅笔:“好好用,千万别把它弄坏了……”

  我真是佩服他这个成绩优秀,乐于助人,又“很野蛮”的班长。

关于班长作文11

  这个周五的上午,我们班的班主任不在,让我这个班长和另外两名同学管理好班级。可是我却没有尽到我应尽的职责。

  我们班在课间时纪律很好,但在课间操的时候我们班却乱成了一锅粥。所有人不是说话就是捣乱,有的竟还不回队伍里,瞎闹!我管他们,但他们不是不理会我就是顶嘴,简直没有了王法!我到底该怎么办!?

  星期二至星期四,我由于一些特殊原因没有跑步。也就是这时,我看到了初二(3)班的出色表现。他们班不管是有教师还是没有教师,都那么整齐,迈的步伐一样,就连腿抬的高度也几乎是一样的!为什么?为什么同样是3班,同样是年级组长的班,差别却是如此之大?我把我的想法告诉了我们班的一位同学,但没想到她却这样说:“你也不想想,他们是初二的.,而咱们是初一的。初二比初一大一届,就意味着他们比咱们成熟。咱们还都是小孩子,小孩子就应该天真活泼不是吗?好,就像你说的,咱们班纪律好,哪儿哪儿都好,什么荣誉都得上了,结果咱们班死气沉沉,没有一丝笑声,你认为这样好吗?”我愣住了!不仅是因为她的“谬论”,而且她说话时还胸有成竹,好像自己说的很在理!为什么?在理的明明应该是我呀!难道她还当自己是小孩子吗?初二和初一只差一年而已呀!即便真像她说的那样,我们都是小孩子,那小孩子就不能纪律好吗?小孩子纪律好难道就不能天真活泼,就会死气沉沉的吗?如果真是那样,那所有小学岂不早已乱成一锅粥了吗?我真是想不明白。

  我认为,只要每个人的集体荣誉感都加强了,那么这个班就一定会是一个很好的班级的,我一定要想想措施,早日结束这个当人一面被人一面的毛病。

关于班长作文12

  回到教室,老师宣布了这个消息,男生们小声议论老师的偏心太过明显,而女生却是欢呼声一片。

  上课铃声响了。

  “起立!”

  “起立!”

  两个班长同时喊到。

  “哎!班长是我啊!”周晨不给面子的说。

  “我也是班长啊!你没听见老师说的嘛!”

  “我还是同学选出来的呢!”

  ......

  争吵不断,王老师也好不容易抓住两人话语中间的空隙,钻了进去,她说:“你们别吵了,看来班长只能有一个人。”教室里顿时鸦雀无声,大家都在等待老师的抉择,到底是哪个人当班长呢?“周晨,你就先退让一下吧!先当个副班长,行不行?”

  这下,男生们不同意了,这班长本来就是民主选举的嘛,明明已经选定是周晨了,现在为了一个手下败将,把投票选出来的.班长给换掉了,这怎么可以呢。可是,没有人敢明目张胆地反对老师。这时,丁超走了出来,他是年级主任的儿子,所以,同学们不敢说的事儿,他就敢出来报告老师。

  “老师,这也太不公平了吧,周晨明明是我们选出来的,为什么又听您的,把他辞退了呢?您也得考虑一下同学们的心情吧。”

  “可是,宋雪的工作能力强,胆子也大,4年来,她一直都是班长,都把班级管理得很你好啊!”王老师说。

  “那您又怎么知道周晨管理不好呢?”

  丁超的话把老师弄蒙了,王老师明明想说周晨胆子太小,可就是说不出口,王老师想“对呀,他为什么不能把班级管理得好呢?”最后,王老师决定,让周晨当这学期的班长。终于把班里大部分人给安定下来了。

  这次,宋雪是真真切切地落选了,老师只让她当了个副班长,不过,也好,副班长也叫班长嘛!

关于班长作文13

  升入中学,有啦新的集体,自然就要有新的班级干部。这不,我们又要开始选班级干部啦,老师说:“每名同学都可以成为班级干部,只要你为班级着想,为老师着想,能为班级做贡献的人,我都会选他当班级干部。”虽然,我已经决定退出“江湖”啦,可我毕竟当过好几年班长,我还是比较有经验的,我觉得我可以胜任班长这个职务!

  假如我是班长,我一定会努力学习,一定会让他们对我心服口服。首先,我的学习成绩不能落后,尽管我现在的成绩不是数一数二,但我可以努力,我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的.极限。

  假如我是班长,我一定会以身作责,在老师出去的时候,我一定不带头说话,而且我也会告诉同学们不要说话,如果他们不听,我就会私下跟老师说,但我的本意不是要给他们告状,我只是想让他们知道;自己是这个班级的一员,毁坏班级的事我们不能做。

  假如我是班长,我一定会处处为班级着想,处处想着为班级争光,为班级谋利益。

  我有许多优点:我自尊心强,也特别好强,只要有人拿点比我做得好,我就一定会把它比下去。我也有许多缺点:我刁蛮,任性,逆反心理特强,也许这就是让我的父母,老师头疼的原因吧!

  我就是一个如此缺点多,优点少,既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强,我觉得别人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺点,做一名合格的班级干部。

关于班长作文14

  “班长”多么让人向往的字眼,许多人一直都在追求它,而我当了5年的班长,终于尝到了里面的酸甜苦辣。作为班长,别的同学处处为你作榜样,稍有不慎,就会带来烦恼。

  有一次上自习课,教室里鸭雀无声,我请教了同学一个问题,声音大了些,谁知道教室里立刻沸腾起来,我加叫破了嗓子也无济于事,教师来了问怎么回事?有个同学抢了说:“班长带头讲话,我们也跟着说咯。”“啊!”我惊呆了,想不到他们还有这么一招。我结果被教师好好的'说了一通。从那以后,我再也不敢多讲一句话了,生怕别人抓住了把柄。

  班长就应该把班级管理好,也就会得罪人,为了能让同学们服气,我采取了公平的措施,可谁料想,公正人也不好做。记得有一次,教师有事,叫我管理好班级,把讲话的人名字写在黑板上,教师刚走不久,就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周,男生没人讲话,只有几个女生在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的名字“榜上题名”心想:这下可没意见了吧!我可是秉公办事。教师回来了,看了看名字,晴转多云,正在这时候,一位女生站了起来说:“教师,班长他偏心,王华讲话他不记。”我吓呆了,脸红了。还有一次,我把男生违反纪律的事报告了教师,一下课,男生都说我不讲情谊,有的干脆不理我了。

  回到家里,刷刷的眼泪滚落下来,为了班长,我失去了友谊,我挨了批评,当班长真是烦恼啊!

关于班长作文15

  小逗, 我们班的小班长,我们大家都这样称呼他。之所以要说说他,是因为他的转变之大让我感动。

  还记得开学第一天,他老爸带他来报名,对我说,刘教师这个家伙特别倔,脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙,你这么牛哪!

  开学第二周,我在定班长的时候毫不犹豫的选了小逗,不知道当时哪里来的念头。从那天起,我看到了和小逗爸爸口中不一样的家伙。原来,他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西,他都会说句谢谢然后很快的跑开,他有东西要送给你,也会在你身边转很久才会不好意思的给你,然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子,也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日,每天早上来,晚上放学,不用想,他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做,有一次他问我,教师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活,每次都那么认真,还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候,有教师说他表现不好,我批评他,你是班长要起带头作用怎么还说话,有的时候他是被冤枉的',可是都默默的忍受着,很少去辩解。还有的时候,做着吃力不讨好的事情,可这个孩子还是一样乐观的去做事,替教师分忧,也许在他小小的意识里,他还不懂,他的这些行为,帮了教师多大的忙,他只知道这是教师交代的,他要认真去做。

  孩子的世界是最纯洁的,他们的心思很简单,你的一个眼神,一句鼓励,一点小小的奖励,在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子,归根到底是教育的方法。小逗,这么一个外冷内热的小子,在父亲面前总是冷冷的,可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子,希望你可以健康快乐的成长。

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