关于记事作文汇总八篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的记事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于记事作文汇总八篇

记事作文篇1

　　阳光下，青春的我们依旧在笑，那是最真挚的时间。

　　——题记

　　日子如白駨过隙，时光在我指尖流过十六载，上天注定要我遇见你，又注定让你我相伴。

　　三年前，带着稚气的我怀着好奇心来到我认为世界上最大的校园。你甜美的对我微笑，告诉我今后我们是最好最好的朋友。

　　还记得，深夜中我们窝在一床被子里听歌，王菲深夜的呢喃，朴树忧伤的诉说，周杰伦重金属的嘻哈，一切，都在我们耳边构成唯美的世界，与深夜的寂静共同演绎照耀着我们。

　　还记得，我们共同喜欢的小四，他的文像最华丽的蝶，一直伴随着我们，在蔚蓝的天空下舞着。

　　还记得，只属于我们的地方，寂寞的白杨树依在摇曳，黄色的秋风中已少去一串银铃般的笑声，与一个瘦小的身影。

　　还记得，夕阳中你支起的画夹，云彩与天空吻成的暗红色，与画纸上只属于你自己的色调。

　　只是在这个忙碌的世界上想念你，想念你的温暖，想念你的固执与倔强。他们说生活是一场假面舞会。但只有你，竟不肯戴上那美丽的面具，用自己的真心去对待每一个人，用自己的`全部努力去好好生活，好好做人。

　　会很感谢你，感谢你会陪在害怕寂寞的我身边，感谢你会在我失意时帮我找回勇气，感谢你会对紧张的我说“你会成功的”，感谢你三年和我走下的无数条路。

　　青春的车门才刚刚打开，经历三年小小的磨炼的我们仍会在阳光像露出灿烂的笑容，一切都会如凡高的向日葵一样，在炽热的空气中开出最耀眼的色彩，而如今的我依旧会记得那个美好的女孩，并在启明星的光耀下，默默祈祷，期望我们都幸福。

记事作文篇2

　　星期三早上，我们华美学校组织了四，五，六三个年级的同学到活力广东嘉年华春游。

　　一早，我们穿着干净的衣服，背着一个小背包，高高兴兴地上校车。出发了，十台大巴浩浩荡荡地向着目的.地进发，不一会儿便到了。下车时我看见活力广东嘉年华的大门，高大雄伟。接着，老师带领我们走进游乐场。“哇！里面好多东西玩啊！”我高兴地叫起来。老师带我们去坐群马转盘，又带我们去摩天轮，还带我们去坐海盗船。这个海盗船好大呀！她是用木头做成的，表面涂了一层光油。它像一个弯弯的月亮，又像一条腾飞的巨龙。我们坐在船上，双手紧紧抓住扶手。开船了，海盗船慢慢地一左一右地来回摆动，我觉得太慢了，太没意思了。但是不一会儿，

　　船来回摆动越来越快，我的手越抓越紧，心跳越跳越快。觉得这个头一会儿仰起来，一会儿俯下去。此时，我听到不少同学哇哇叫起来……后来，老师还带我们玩了开心碰碰船、碰碰车、坐了小火车……

　　下午四点，我依依不舍地离开了活力广东嘉年华，一天的春游活动结束。

记事作文篇3

　　炎炎暑气去，徐徐凉风来，新学期开始了。开学第一课，我上什么呢？本想一展我的大作《暑假我在忙什么》，然后要孩子们提笔，细细道来他们的假期生活，可没想到，县里治理大班额，所有学生按年级全部打乱重分——这意味着开学我将面对一大部分我还不认识的孩子。初次见面，为了给我的新弟子留下一个更深刻的印象，慎重考虑后，我重新设计我的开学第一课。

　　“同学们，新学期的第一课，我们上什么呢？”顿一下，我提高声音：“原四（1）班的孩子，请快速上讲台。”

　　呼啦一阵桌椅响动，孩子们拥挤在窄小的讲台上，喧闹起来，下面的孩子则好奇地注视着。

　　“你们看，”我走下去，面对台上同学说，“下面这些坐着的孩子都是你们的新同学，对于这个新班，他们觉得新奇，同时又感到陌生，尤其想急切地了解新老师的情况，而我和你们已经相处一年，现在就请你们来介绍介绍我，每人一句话。可以说我的性格特点，上课风格等，优点缺点皆可。”噢？大概是有些意外，他们忍不住在台上就议论起来。

　　“安静，安静，”我边打手势边叫停，“扩音器话筒就在桌上，抢着发言，看谁下手快！”

　　“我觉得黄老师和蔼可亲，”大方的艺璇眼疾手快，一把抢过，“我爱我们的黄老师”。

　　这话听着舒服，我心里美滋滋的，只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。

　　她这边话音落，那边亚鹏冲上前：“上我们黄老师的课，你一定会感到轻松愉快。我们有课前三分钟，还经常开读书会，我喜欢上语文课。”

　　得，一个个小嘴跟抹了蜜似的，夸得我心花怒放，你听：

　　“我们黄老师上课可不一般，经常搞活动，让我们讲课，比赛，演讲。她还很负责，我的字写得不好看，他不仅批评，还要我重写……我要谢谢黄老师。”这是航顺在表扬我呢。

　　“黄老师是我见过的最好的老师。”呵呵，清秋可太过“褒”我了。

　　“我们黄老师是一个爱读书的人。不过我还给老师提个建议，不要让我们买太多的书。”我超级得意的大弟子弋涵对我有微言哦。

　　“上语文课，轻松，高兴，黄老师教学方法与众不同，让我们在快乐中成长，在读书中成长！”平日酷爱读书的林柱，出口不凡。

　　“黄老师不仅教课文，还要我们读书，带我们开读书会，还让我们背诗。我爱黄老师。”泽文如是说——哦，天下还有比这更动听的语言吗？

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　　这么夸奖着，亚楠居然还掉了眼泪：“黄老师曾经说过，如果有一天我们不爱读书了，就是把她忘了。”接着就眼泪汪汪地下来了，嗨，感情丰富的小姑娘，难道已经想到毕业时我们师生的分别？

　　新宇，宇涵、松炀……孩子们一一发言，可是当孙众发言完毕，无人再抢话筒。

　　“无话可说？”我这么一问，台上还剩的几位赶紧点头。“请回位，不过我要送你们一句话——机不可失，”

　　“时不再来！”可爱的孩子们全体接答。

　　“原四一班的孩子向大家简单介绍了我，那来自其他班的孩子呢，你们谁来说说自己现在的想法。”

　　只有一个女孩子举起手来，看来，来到一个陌生的.环境，多少还是有些不适应。

　　“听了他们的介绍，我总结出您是一位爱读书的老师。”——这叫会听！

　　“我听出来了，”坐在教室最后那个角的一个男孩子，“你没有我们李老师狠。”

　　“哈哈……”孩子们被逗笑了，我也忍俊不禁：“因为我在他们面前站着，他们当然只捡好听的说了，其实，我狠着呢。”

　　还有一个男孩子站起来：“我知道了你不仅自己爱读书，还要我们也读书。”——哈哈，说道我心坎里来了。

　　“同学们，”我把话接过来，“我不仅爱读书，还爱写作文呢，像今天的上课经过，夜晚我就会把它记下来。现在我要你们也拿起笔，做个自我介绍，或者写写分班后的心情，也可以写刚开学的生活，三选一，现在动笔吧。”

　　开学第一课就在美妙的“沙沙，沙沙”声中结束了。

　　孩子们有的沉思，有的已经动笔。

记事作文篇4

　　端午节包粽子_开心端午节作文100字篇一

　　昨天中午，奶奶在阳台上包粽子。我凑过去问：“奶奶，你在干什么啊?”

　　“我在包粽子呀，奶奶慈祥地说：”你要不要也来包吧!“”好啊!可是我不会包啊!“没关系，我来教你。”

　　当我终于包好一个粽子时，奶奶已经包好了四个啦!我在无意之中包出了一个小脚粽，好漂亮啊!现在才发现，包粽子很好玩。

　　端午节学包粽子_开心端午节作文100字篇二

　　妈妈是北方人，可从来没包过粽子，不过为了教我包粽子，妈妈还是专门请教了卖粽子的奶奶。

　　我呢，则是在刚刚学会包粽子的`妈妈的指导下学习包粽子的。所以，包出来的可不像外面卖的那样有棱有角，形状美观。不过，毕竟我通过自己的努力学会包粽子了，我好开心呀!端午节这天，我特意请全家吃了我亲手包的粽子，他们直夸好吃呢。

记事作文篇5

　　从小妈妈就告诉我：互相帮助，是中华民族的传统美德。我非常希望自己在生活中也能成为一个像雷锋叔叔那样乐于助人的人。所以我在生活中总是寻找机会去帮助人。

　　那是一个星期六的中午，妈妈带我去“新四方”吃饭。当时正是吃午饭的高峰时间，餐厅里人山人海。点菜的地方更是拥挤，排着好长的队伍，像一条长龙一样。我们好不容易找到了两个别人刚吃完的位置坐下。刚吃了两口饭，一位阿姨带着一个四五岁的小男孩走了过来。看见我们旁边还有两个空位便坐下了。这时小男孩吵着要喝雪碧。那位阿姨站起来叮嘱小男孩说：“妈妈给你买雪碧，你乖乖地待在这里，千万不要乱跑!”小男孩点了点头。

　　他妈妈才走开一会儿，那个小男孩就等得没有耐性了，他东张西望，不见他妈妈的踪影。于是，他就直嚷：“妈妈，妈妈!”也不见他妈妈的.回应。他急得站起来，跑到窗口边、楼梯口张望。我心想：他可不要下去呀，要不然他妈妈来了会找不到他的。他没瞧见他妈妈的踪影，又回到座位上，可这时他的眼泪在眼眶里直打转。我安慰他：“小弟弟，你别急，你妈妈一会儿就来了。”听了我的话，他等了一分钟，最后还是站起来了，慢慢往楼梯口方向走去。正在这时，我也站起来，给妈妈丢下一句话：“我马上就回来。”就像箭一般冲过去，在楼梯口拉住了小男孩，跟他说：“小弟弟，你别走开!等一下妈妈来了会找不到你的，姐姐陪你一起等妈妈好吗?”小男孩无助地看着我。于是我与他玩起了数数。才玩了一会儿，小男孩就把刚才见不到妈妈的烦恼抛到了九霄云外。玩得正乐时，他的妈妈出现了。小男孩一看见妈妈，就一下子扑到了妈妈的怀抱里。看着小男孩那高兴的样子，我悄悄地回到座位上，与妈妈一起又吃起饭来。

　　虽然这是一件很普通的小事情，但我能帮助别人，就能享受生活的温馨，把快乐留给自己。

记事作文篇6

　　我从未想过我也能给动画片配音，这是一件多么刺激而又有趣的事啊。可是今天一个偶然的机会，让我过足了配音瘾，留下了一段难忘的回忆。

　　今天下午，老师突然把我们几个同学叫去，让我们练习给动画片片段配音。我们配音的是动画片《小鲤鱼跳龙门》的片段，经过筛选，我担当了片段中最老的角色——鲤鱼奶奶。能给这个角色配音，特别兴奋，因为这是片段中的主角，而且我是最先被定好的角色。于是，不免紧张起来，因为老师最先挑我，表示老师对我有信心，我可不能辜负了老师。

　　我们乘车来到了杭州来思广告传媒公司的配音室，第一次配音，心中毕竟有些担心，而且还是给鲤鱼奶奶配音，像说话的轻重缓急，音调的高低，是有一定要求的，但老师那么信任我，我也鼓起勇气了。“三，二，一，ok！”随着导演叔叔的一声“ok！”我们几个立刻进入角色，时间一分一秒的过去，我也不断的对自己说：“快了，快了，马上就该到我了，加油，努力！曹巧蓉，你一定行的`！”终于轮到鲤鱼奶奶出场了，我用十分缓慢又略带苍老的语气，一板一眼地说起了台词。同学们你一言，我一语，按照各自配音的角色，紧张而又有序地表演着。结束后，导演叔叔给我们看了一段有关《海底总动员》真实的配音场景录像，让我们获得一些启发，领悟一些诀窍。看着那些叔叔阿姨有条不紊地配音，我羡慕极了，他们在配音过程中非常投入，仿佛自己就是片中的“尼莫”、“几哥”，完全融入到片中了。

　　接下来，叔叔让我们再配一次音，有了一些经验和启发，我们精神十分集中，慢慢地进入到角色中。终于盼来了那个我们期待已久的手势——“ok ！”

　　这次配音，让我学到了许多知识。使我久久不能忘怀，将是我七彩童年中最难忘的回忆……

记事作文篇7

　　早上我拉开窗帘向外一看，嗬——下雪了！白茫茫的大雪覆盖着整个大地，就像给大地披上了一件银白色的外衣，树上也挂满了白雪，好像盛开着的一朵朵洁白的梨花，又像身着白衣的天使。看到这美丽的雪景我咧开了嘴，呵呵——呵呵，太好了！今天可以打雪仗了！

　　我和老师，同学们一起来到公园打雪仗，我先跑到一棵小树下面，用力摇了摇，哗，一大堆白雪落了下来，“太爽了……”我不禁大声的`喊到，老师和同学哈哈大笑。开始打雪仗了，我们先分两组，男生一组，女生一组。首先是男生发起挑战，我们开始做“炸药”，我弯下腰抓起一把雪，左揉揉，右团团，怎么也做不揉不成一个圆圆的球，我不管三七二十一，瞄准一个女同学就扔了过去，不偏不倚正好砸在那个女同学的头上，就听见她大喊到：“谁呀？是谁打我的？也太准了。”我赶快躲到一棵树的后面，暗暗窃笑。男生们边喊边跑的把手里的雪球扔向女生，吓得女生们连连惊叫，不断后退，第一轮，男生胜利了！接下来女生们开始进攻了，她们气势汹汹的冲了过来，这时我想起了烟雾弹，对呀！我可以用雪雾弹攻击，于是我捧起一大堆雪，跑过去，不好，被发现了，我立马往回跑，没注意脚下，突然一滑，扑通摔了一大跤，我马上爬起来继续逃跑。这时我把攻击目标换成老师了，我追着老师跑，突然她一弯腰，又一转身，噗——我一下子变成了圣诞老人，我一心想“复仇”，结果老师召集所有得女生们围攻我，“好汉不吃眼前亏”我认输了。老师宣布比赛结束了，1：1打成平手。但是我们四五个男生还追着老师不放，两手都抓满雪球抛向老师，嘴里还高喊到：“冲啊！杀阿！”

　　打雪仗比赛虽然结束了，但我们仍然沉浸在欢乐之中，期待下一次瑞雪早点到来。

记事作文篇8

　　今天老师让我们做一个实验，实验之前，她先问我们有什么东西放到水里会浮起来呢？有的说木头，有的说泡沫，有的'说浮萍，还有的说塑料。老师说还有鸡蛋，但是我们还是说：“我们不见得鸡蛋会浮起来呀！您应该说错了吧！”老师说：“那我们来做个实验吧！”

　　只见老师左手拿着一个鸡蛋，右手拿着一个装着半杯水的杯子，然后把鸡蛋放到杯子里，只见鸡蛋沉了下去，又浮了起来，又慢慢沉了下去。有人说：“哈！沉下去了啊”。有人说：“老师骗人。”但还有一个同学说：“放点盐试试。”于是老师加了点盐，但还是沉在了一定程度的深水里，就纹丝不动，像在泥巴里上不上来，下不下去。

　　这时老师又加了点盐，一秒，二秒……十秒过去了，鸡蛋慢慢浮上了水面，老师的实验奇迹般的成功了。老师露出了开心的微笑，同学们也露出了开心的微笑！

　　原来盐分越多，水就越有浮力，所以老师第二次实验成功的原因则在于加了很多的盐，鸡蛋才浮了起来。

　　从这堂课中，我得到了一个大道理，那就是失败乃是成功之母。

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