责任作文

责任与担当作文

时间:2023-02-26 08:14:48 责任作文 我要投稿
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有关责任与担当作文锦集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的责任与担当作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关责任与担当作文锦集5篇

责任与担当作文 篇1

  在我的初中生活中,责任与担当一直贯彻始终。在责任来临时我会豪不犹豫的担当这一切。

  那还是初一的时候。一日,做操时我的几位同学打闹了起来,那时我们都站在最后几排,当他们打闹时以为老师看不见,却被值日生抓了个正着。自然,中午老师大发雷霆也是意料之中。

  “怎么了!连个操都做不好,还要大吵大闹!”老师在讲台上使劲地敲打着桌子,而我们则站了起来,一脸严肃。应该没我事把,我心中暗想,当然,我又没闹。此时那几个打闹的同学也心虚的哆嗦,眼睛望着课桌,即使才刚三月就大汗淋。

  “打闹的出去跑8圈!”老师下了最后的.通牒。

  环顾四周,全班竟无一丝动静,没有人说话,也没有人行动,整个教室寂静得可怕,让人恐惧。一分中钟过去了,打闹的同学你望望我,我望望你,只希望出现个领羊来打破这沉默。我心中也不安起来,想必老师肯定怀疑后排的所有同学,虽然我没有参与打闹,但我也有不可推卸的责任啊!我符推了推椅子,小小的动静便使全班的目光聚焦在我身上。面对投来的种种目光,我飞快的跑了出来。当我到教室外时,看到越来越多的人跑了出来,竟超过了打闹了人。

  于是我们在烈日下跑完了八圈。跑完时我感到全身都像被灼烧一般,但当回到教室后看到老师欣慰的笑容,顿时觉得一股清凉从心底涌现。不错,只有在担当了责任之后才能体会到这解脱般的清凉。

  “相信有些同学没有打闹,但他们的勇于担当责任,这才是一个人最根本的基础!”老师最后说到。

  从此,承担责任便成为我整个初中生活的基本旋律,让我受益匪浅。责任在于担当,没当我懦弱、止步不前时,每每想到此事,此话,便会再次振作,继续担当。

责任与担当作文 篇2

  每个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有我们担当起了自己的责任时,才能把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生…。孙中山先生说过:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。全神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”孙先生的一席话告诉我:做一件事,首先要敢于担当,并且不要畏惧艰难,按道理做事,终会有一奋骥足的成功之日。

  康德说,既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。如果我们已经选择了前进的方向,那么,就要勇敢地担当起重任,不要在失败和困难前畏缩不前,应集中精力奋力前行,成功之日终会到来。

  林则徐敢于担当,成为民族英雄;音乐家贝多芬敢于担当,在困境中成功,还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人,敢于担当,成为“时代最美的人”。再看看现实生活中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有了“毒胶囊”“地沟油”等事件。人们该唤醒自己了,为国家,为社会,勇敢地担当责任。

  责任重于泰山,只有勇于担当自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中比一粒沙子还要渺小,必将受到人们的谴责和鄙弃,也注定会使自己走向失败。

  担当在我们心目中很崇高,又似乎有些遥不可及,但在我看来并非如此,大事的'担当固然很重要,小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立以建设祖国为理想读书的决心,我们也可以担当起平时值日的工作,为同学营造好的学习氛围。我们还可以尽可能献出我们的爱心,向灾区捐出我们的零花钱,帮助身边需要帮助的人,我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑,拾起落在地上的黑板刷……。我们应该担当的事情太多太多,只要我们立刻行动起来,从小事做起,从现在做起,从自己力所能及的事情做起,敢于担当,勇于奉献出一颗善良之心。我们就可以筑起一座担当的虹桥,并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。

  让我们共同努力,用担当去创造美好的明天。无论个人还是民族都应该勇于担当,唯有如此,国家才能兴盛,民族才能强大。

责任与担当作文 篇3

  担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔,担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。

  担当是接受并担负责任,是伟岸人格的表现。

  担当家庭重担的人,可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾,是人们心灵的暖房。当灾难来袭,家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历,为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛,但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当,怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!

  家庭构成社会,为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我,更应着眼大我,这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”,香江边上的贤伉俪,散尽家财,投身教育,为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣,他们坚信教育能改变社会,放弃锦衣玉食,固执地投入毫无商机可言的教育,为教育界做出楷模,担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出,这是远比金钱珍贵的。

  担当国家重担的`人,必将千古流芳。担当国家之重担者,一生拥天下苍生入怀,以天下为己任。担当国家之重担,是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”、是温家宝总理在中外记者招待会上引述“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”。他们担当国之重任,成为民族的脊梁。

  每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的一个公民,准备好担当了吗?担当起什么?

  当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!

责任与担当作文 篇4

  今天午饭后,曹老师来到了教室里,说道:“同学们选出我们班的班干部呀!”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位,然后她又问:“你们想在哪个职位工作呢?”这时候教室里热闹起来,同学们大声的喊着“我要,我要!”“好的,罗文卓你想做什么呢?”曹老师问。“嗯!”罗文卓飞快地说:“我要当课前值日生。”“好,还有谁也愿意当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了,曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓,她很优秀,是大家的好榜样,最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。

  接着曾晟哲站了起来,他很开心的说:“老师,我要当倒垃圾的,我力气大。”“嗯!”曹老师毫不犹豫的`把这个任务交给了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真热心,我这点要向他学习。我把手举得高高的,老师叫了我,我说:我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK,我和邹冰妍一起关早读,我心里美滋滋的。

  这时关键的时候到了,要选班长和副班长了,曹老师让大家安静下来说:“请大家选出班长和副班长。”翁晓说:“班长游添亿,副班长杨雪嘉。”“大家同意不?”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来,我从这掌声中觉得是一种希望,一种承担,一种责任!

责任与担当作文 篇5

  新生代,未必就不懂责任与付出,即使是“00后”,也开始在社会上贡献自己的力量。

  在这场全民战“疫”中,年轻人用自己的行动撕掉了许多固化的标签,让大家看到了新时代新青年的勇气与担当。

  疫情暴发时,骑行300公里返岗的女医生甘如意;封城之际,武汉街头的`义务送药人吴悠;隔离点里,做护士的女大学生志愿者……

  这些冒着风险给他人送去温暖的“逆行者”,都是十几、二十几岁的年轻人。

  广东省第一个承诺捐献血浆的康复者小陈,是位19岁的在读大学生;“千里走单骑”从国外运回五箱口罩的赵珺延,是个只有15岁的少年……

  这些“00后”在疫情中成长,在磨砺中脱掉了稚气,代之以勇气。

  还有数不清的“90后”医护人员、警察、志愿者……在疫情中冲在第一线,成了巨浪中的中流砥柱,战“疫”时的社会中坚。

  为了不耽误网课学习,到屋顶蹭信号的寒门学霸全杰通,同样让我们看到了未来的希望。

  不囿于一时的境遇,坚定地迎着风向前,怎样的艰难险阻不能逾越?

  一代人有一代人的际遇,一代人也有一代人的奋斗。

  事实证明,当考验来临时,今天的年轻人不是躲在庇护伞下的“旁观者”,而是敢于挺身而出的“当事人”。

  我们都应当以甘如意、吴悠他们为榜样,心中汇聚阳光,脚下积蓄力量,在关键时刻,能为别人撑起一片天空,在将来的某一天,能够扛起社会前行。

  青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

  如果我们每个人都能肩负起使命,活出灿烂的青春,祖国的未来必然是一片光明!

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