以什么为话题的作文

她是为我好作文

时间:2023-02-25 18:20:31 以什么为话题的作文 我要投稿

她是为我好作文(汇编4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的她是为我好作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

她是为我好作文(汇编4篇)

她是为我好作文1

  课后管理结束了,我整理好书包,披上外套,背上书包,与几个约好打乒乓的同学,肩并肩跑下了楼。

  一到操场,先到的同学拍着乒乓桌大叫:“在这儿,在这儿!”这时正下着倾盆大雨,但我们并没有退缩,仍然坚持打乒乓,因为乒乓是我们的最爱,午休、早自休、放学我们都用来打乒乓。

  放下书包,“雨中乒乓”就开始啦。扣杀、旋球、削球……我们打得可起劲了。突然,“叮铃铃”雨声中响起了手机铃声,是我的手机。接起了电话,是妈妈。她说让我快到车上。我为了再玩会儿,就编了几个理由,多打了二十分钟,才回到车上。

  我以为雨水能把汗水消去,所以从容地坐在座位上。谁知只听妈妈讽刺道:“你走楼梯真快,花了半个小时。”我已猜到事情差不多败露,赶紧转移话题:“妈,我很热,买瓶饮料行不?”

  谁知她竟更加生气,二话不说,就开去补习班了。到了补习班门口,只听她数落道“你真是的.,学习都迟到了,晚饭还没得吃,今天起,一个月不许打乒乓。”我感到失魂落魄,连我最爱的乒乓都不能打,我真有点恨妈妈。

  垂头丧气地回到家,桌上摆着一些煮熟的毛豆,知道是妈妈给我准备的晚餐,我却赌气不吃,埋头睡了。

  第二天,到了学校,昨天一起打乒乓的同学告诉我,妈妈昨天一直站在校门口等我,看着我。他为了让我别走,而不告诉我。霎时,一股暖流涌入心头。我骗她,她不怪我,我晚饭没吃,她还不忘给我准备吃的,总的来说,她是为我好。

  我忍不住了,给妈妈打了个电话,只想由衷地和妈妈说声“对不起”。从此,我给自己定下一个规矩——放学后绝不打乒乓。

她是为我好作文2

  说实话,我也不知道自己当时是怎么一个想法,大冬天的不愿套风雪衣。也许只是一时激动,想与妈妈作一下对。如果真是这样,那我可被自己的“激动”害惨了。

  座位上的我瑟瑟发抖,鼻子已经被纸巾擦拭得通红通红。旁边的同学都用一幅同情的表情看着我,我抬起头,对他们露出一个苦笑。早上做操时,放眼望去,整个操场蓝蓝的一片——几乎每个人都穿着厚厚的风雪外套。唯独我没有,像一个另类。

  想起早上妈妈让我穿风雪衣出门,我死活不肯,和她大吵了一架。妈妈那张愤怒、激烈又伤心的脸牢牢定格在了我的脑海中。搓着冰冰的手臂,我彻彻底底地后悔了。想打电话叫妈妈送衣服过来,又觉得很没面子,不想也不敢打——妈妈说不定还在生我的气呢。我对自己说:不就一天嘛,熬一熬。可是因为不停地流鼻涕,我已经冷得头晕恶心,连着好几节课心神不宁了,我真想哭。

  中午,老师找到我,说我妈妈有东西送到了传达室,让我去拿。我心中一喜,会不会是风雪衣?我飞快地跑到传达室,拆开袋子,心中有一丝复杂的情感——真的.是风雪衣!一瞬间所有的不满、气愤等负面情绪一扫而空。

  回到家以后,听爸爸说,妈妈为了给我送风雪衣,中饭都没有吃。我含含糊糊地“嗯”了几声,心里有说不出的内疚,觉得自己真傻,现在才知道,妈妈做的一切的一切都是为我好,我还惹她生气,何必呢?

她是为我好作文3

  在暑假时,我们班的语文老师总是会把我请到她家里学习语文阅读,可能是因为我每一次考出来的卷子有点奇葩,让她注意到了,就是我的卷子的错题有一二分扣在阅读题里的题目,还有十分是扣在阅读题上,也就是说,我错题的地方几乎是在阅读题上,使我考不到好的成绩。

  在暑假里,去语文老师家学习是要一周三次,一次两个小时半,而且还会布置很多作业,让我一周排得满满,连出去游玩的时间也没有了,玩耍时光变成学习时光,让我心里非常生气。

  我好几次跟我妈说不想去学了,这样我一周还能有几个小时自由活动呢。但我妈不同意:“老师好心教你,你怎么还能拒绝呢?”就这样我更不爱学语文了,每一次去学都那么被动,无形中会跳出来“作业那么多,花了那么多的时间,结果还更讨厌了”的念头

  语文老师不仅布置的作业多,要求也高。只要你没有把她讲得要求给做到练习上,不出意料,就会被严厉批评,一般都是我和我们班里的同学一起学。

  但是,在这学期的几次语文考试,我考得异常的好,从“文盲”变成“文官”,我才知道她是为我好。为了帮我提高成绩,特地帮我补习。一开始还觉得老师特别烦,竟然把我叫过去学,没有想到老师还要为此备课,花时间去教我,为我付出很多。对老师的.误解,让我很愧疚。

  现在,我的成绩提高了,我高兴,她也高兴。我从一个非常讨厌语文的人变成一个喜欢语文的人,我非常感谢她。

她是为我好作文4

  “周熠,把这几篇英语课文朗读三次。”考二外之前,老妈不停地让我做习题,读课文。那几日我患了口腔溃疡,一放声朗读舌头疼得厉害。那就默读吧,我自作聪明,把几篇英语文章默读三次。

  默读完毕,老妈正好接完一个电话。“什么?你读好了,那我怎么没有听到你的声音呢?”老妈发问。“哦,我近日患上口腔溃疡了,这事你知道的,一朗读舌头就难受,所以我默读三次。”我急忙向老妈解释。“你没听英语老师说英语就是要响亮地放声朗读吗?”老妈搬出了老师的理论,对我默读一事感到不满。

  “默读有什么用,快去朗读三次!”“不!我都完成读三次的任务了,干嘛还要读!”我不同意,明明已经读了三次,默读也是朗读的一种方式,难道老妈不知道我有口腔溃疡?这么不近人情味。我和她僵持着,谁也不肯松开口,谁也不肯退一步。半天了,我俩都闷在房间里,一言不发。我默默地朝窗外看着天空,唉!怎么摊上这么个老妈?

  晚上,老爸回来了,听了这事后,开导我:“这可是你的不对,口腔溃疡算什么,你的愿望不是要参军当兵嘛?这种小病挺一挺就过去了,我不信一点口腔溃疡带来的疼就让你无法忍受,朗读三次你又不吃亏,还能提高你的.英语水平,何乐而不为呢?”

  我在房间里默默思考老爸的这番话,许久,许久。也是啊,我为何为多朗读三次这点小事就跟老妈赌气,僵持呢,读三次不就完了,干嘛还在屋里半天不吭声,至于口腔溃疡原本就不是什么大事,我的梦想正是做一名军人,一个立志要当兵的人连这点都受不了,还能是兵吗?罢了,罢了,放开声音,读三次英语,向老妈道个歉,这事便结了。总而言之,老妈是为我好,在她看来,多朗读几遍英语,似乎更有把握考上二外吧。

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