【热门】小学生记事作文四篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生记事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】小学生记事作文四篇

小学生记事作文篇1

　　终于等到了期待已久的暑假。

　　我躺在床上，兴奋得难以入睡。但是，我又不得不想方设法让自己尽快进入梦乡，因为明天就要做一件我喜欢的事：钓鱼。

　　第二天，天一亮，我就从迷迷糊糊中醒来，揉着惺忪的眼睛，瞧了一下窗户，发觉天才刚刚亮，我便想继续睡觉，可脑子里突然闪过今天钓鱼的事，马上很自觉地下床，开始“武装”自己了。

　　到了九点钟，叔叔终于开着车子来了，我和老爸便急急忙忙上车出发。经过一个多小时的行驶，我们终于到了目的地。

　　一下车，我就一手抓着放了钓鱼杆的袋子，一手提着放鱼饵、鱼线的袋子，飞快地跑向了河边，一屁股坐在一张竹椅子上，模仿着老爸平时钓鱼的动作，自作聪明地把鱼线穿在鱼杆上，再把鱼饵捏在鱼线顶端尖锐的鱼钩上。一想到待会儿那些活蹦乱跳的肥壮的`鱼儿将要屈服在我的小小鱼钩之下，我心里暗暗高兴，不禁笑出了声来。可接下来的事情并没有如我所想的那么美好。

　　当我把鱼线猛地抛向河面后，我就悠闲地等待鱼儿上钩。五分钟、十分钟……，良久之后，河面上依旧平静，静得如同一块晶莹剔透的翡翠。我心里有些疑惑，却又不敢把鱼线拉上来看个究竟。最终，我的耐心抵不过焦虑，用力地将鱼线一提，可鱼线怎么也拉不上来。

　　我感觉到有什么东西牵住了鱼钩，心中有些喜悦，难道我等待已久的可爱的鱼儿已经上钩了？会是什么鱼？鲤鱼、鲫鱼、田鱼……一时间，我把自己心中能想到的鱼都想遍了，手中的鱼杆也没有停下，不断地增大向上的力气往上提。最后，我一咬牙，后脚跟抵住地面，使出我最大的力量向上一拉。可我只听得一声巨响，接着便坐到了地上，看看只剩下一根光秃秃的鱼杆，我沮丧之极，幻想中的鱼儿不仅没钓到，反而弄断了一根鱼线，真是天公不作美，成心不让我的心愿实现。

　　看着老爸和叔叔不时地钓上了一条条肥鱼，我叹了口气，告诫自己：从头再来……

小学生记事作文篇2

　　这周星期六，爸爸妈妈一回到家里，就累得躺下直喘气。我问爸爸：“你们出车真的有这么辛苦吗？”爸爸说：“不辛苦，你去试试看。”我说：“好，明天星期天我就去。”爸爸同意了，说：“好，我开车，你帮我卖票，让你妈妈也好休息一天。”

　　第二天一大早，天还没有亮，我和爸爸就开着中巴车出去了。我们开着车来到了车站。这里小客车、中巴车很多，光跑我们这条路线的`，就有十几辆。好不容易轮到我们了，爸爸把车往前开了一点。这时来了一位小伙子，我忙说：“请上车！”这时爸爸对我说：“绍栋，快喊，快喊呀！别老坐着呀！”我就大声地‘喊起来：“通口！通口！含镇！含镇！走了，快走了。”爸爸嫌声音太小了，旅客们都听不见，叫我大声点。我又放开嗓门，两手做成“喇叭”状捂在嘴边，大声喊：“通口！通口！含镇！含镇！走了。”我把嗓子都快喊破了，才等来一车人。这时车子走了。

　　我学着妈妈卖票的方法，先从后再到前。开始卖票了，我来到车后，说；“旅客们，请买票啦！”一位先生拿了一张“大团结”给我。哎！真倒霉，第一个就要找这么多的钱，我的心有点儿紧张了。我一手拿着钱夹，一手捏着票，从夹子里拿钱。“哗”，不小心，钱夹子掉在地上，零钱撒得到处都是。好不容易给人家找了钱，这时候“嘶”的一个急刹车，我没站稳，一下倒在旅客身上。车又开了，我一会儿住前歪，一会儿往后倒，头都快摇昏了。就这样，我在车子里东摇西晃地走动着。这是客车，车子一到站，就不断有人上下，我还得不断招呼旅客下车、上车，收钱、找钱、扯票……

　　快11点了，车子才返回来，忙了半天我就累得不可开交。经过这次卖车票，我才深深地体会到劳动是多么幸苦。

小学生记事作文篇3

　　我是卫生委员，和大家共同搞好班里的卫生，是我的天职。

　　一个星期四的'下午，上完书法课，同学们都忙着收拾书本。忽然，我听到“啪”的一声，像是什么东西摔破了。出于卫生委员的责任感，我跑过去一看，原来是一个同学墨水瓶打破了，墨汁泼了一地。我问那同学：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿课本不小心……”他说着低下头去。“你以后可得小心些。来，我们一块儿把地板擦干净。”我说着便去找抹布，可是找了半天，一块也没有找到。

　　怎么办呢？我忽然看见讲桌上的几个粉笔头，眼珠一转，办法便想出来了旦我找来一张纸，把许多粉笔头放在上边，再用石块把它砸成碎末。我让那位同学去端水，再把簸其找来。我把粉笔末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉笔末除出去，然后，我又捧点儿水，洒在有墨迹的地方，再撒上一层粉笔末，然后铺上一张薄纸，等纸吸足了水将它揭下来，把粉笔末再除去，这样反复几次，地面就恢复了原来的样子。我真高兴！我想：如果再上书法课，同学们会不会再打碎墨水瓶呢？对了，我应该提醒大家注意。

　　上课铃一响，我对同学们说：“以后上书法课，大家的墨汁瓶里塞上一块海棉或棉花，把墨汁瓶装进塑料袋。希望大家记住。”

　　从这天起，上书法课再也没有出现过墨水瓶打翻的事。我的同桌说：“嘿，这个‘药方’可真灵”，同学们都说这个办法好。

　　听了这些话，我并没有自满。因为我觉得当一名班干部就该帮助同学解决问题，应该当好老师的小助手。

小学生记事作文篇4

　　唉！现在的学生个个都是“大忙人”，整天忙着写作业，上课外兴趣班。今天，我好不容易抽出一下午的时问，约了几个同学，到我家来玩。

　　啊！我们终于盼到了下午，在我家“疯狂”了很久。时间像小河一样流淌，不一会儿，就到了五点，同学们拿着空荡荡的书包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回忆着下午聚会时的情景，甜甜地进入了梦乡。

　　“铃。”一阵急促的电话铃声把我吵醒。我拿起话筒，迷迷栩糊听见对方说：“喂！请问龚奕同学在吗？”“我就是。”“我是某某某的妈妈，某某某的铬笔盒丢了，是不是忘在你家了？”“没有啊。”“就是去你家后丢的.。他经常去你家，每次去都丢东西。”“那我找找。”我放下电话筒，急忙下了床。我在屋子里东瞧瞧，西看看，这里摸摸，那里找找，可还是没有呀！我赶紧上床，拿起话简，对阿姨说：“阿姨，没有啊！”“肯定是去你家丢的，好孩子要诚实，如果你拿了就还给她，我不会跟你家长说，也不会抽评你。”“我确实没看见，没有。”“算了，算了，不就是个铅笔盒吗！”“砰”一声，挂了电话。我呆呆地坐在床上，回怨着刚才的对话内容，心里有说不出的委屈，好半天，才气呼呼地下了床。

　　第二天，“铃。”下课了，我依旧像往常一样，去找某某某玩。她看见是我，誉了我一眼，站起来对我说：“拿了别人的东西还不承认，不要脸。”说完，便走开了。我气得满脸通红，可是，话到嘴边又说不出口。放学了，我走着走着，看见前面是某某某同学，便追上前去，想与她同行，可她看见是我什么也没说，气呼呼地向前走着。我无奈地摇了摇头。

　　过了两个星期，某某某和我都把这件不愉快的事渐渐淡忘了。可是，忽然有一天。

　　这是一个星期日，我一边哼着小调，一边收拾屋子。忽然，我在书架上的几本书下面，发现了一个铬笔盒。我拿起铅笔盒，回怒起了前个星期那件不愉快的事。我看着铅笔盒，心想：要不，我打电话把铅笔盒还给她。如果那样，不就证明，是我偷了她的铅笔盒了吗！可是，如果我不给她，我放在家里，被她发现了，怎么办呢？我不知如何是好。

　　唉！我到底该怎么办呢？

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