一件神奇的乐器作文(集锦15篇)

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的一件神奇的乐器作文，希望对大家有所帮助。

一件神奇的乐器作文(集锦15篇)

一件神奇的乐器作文1

　　在整个乐器王国里，最富有人情味，最充满神秘色彩的乐器，恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰纹，就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器，而且又是一件供人鉴赏的艺术品。

　　小提琴起源于阿拉伯，它的音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生的那天起就在乐器中占有显著的地位，被人们称之为“乐器王后”。

　　小提琴有三个神奇的特点：第一，琴弦之间的美妙旋律。曾闻名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出来的'，它创作于１９５９年，乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说，这首绚丽多彩、抒情动人并带有浓郁的生活气息的交响作品一直受到热烈的欢迎。第二，它可以治病，据《百科全书》记载：高血压患者听小提琴《Ｄ大调协奏曲》，可使血压下降，高血压病人听一首小提琴协奏曲后，血压可下降１０～２０毫米汞柱。小提琴拉出的音声对人体能够产生镇静、镇痛、降压、安定、调整情绪。拉节奏感缓慢的乐曲对情绪忧郁、活动较少的病人非常适宜。第三，它的制作不仅要求精细，选料谨慎，更重要的是制造声音的机械，它需科学和艺术精密的搭配，才能制作出旋律动听美妙的小提琴。

　　怎么样，小提琴是很神奇吧？

一件神奇的乐器作文2

　　20xx年，我和许博士、李博士（是许若霈和李子健），研制出了一种神奇的乐器。虽然，还没有批准销货，但还是让大家先睹为快吧！它的外形是一个长方形的盒子，只有手掌大小。也许，有人要笑：这么小的盒子，最多是一个口风琴，有什么神奇呢？你可别小看它了，“麻雀虽小，五脏俱全”，它上面设计有许多按纽，上面的.按纽代表各个地方的乐器。

　　比如：马头琴、皮鼓、小提琴、钢琴、笛子、萧。做个示范吧：你想要钢琴，只需一按钢琴按纽，一架钢琴就出现了，你不想要了，则按一下“不要”按纽，它又变成一个盒子了。它的内部结构更复杂。主要部分在中心，装的是美国的F8芯片，工作量可达到连续用100天的世界记录（晚上人睡了，盒子电还开着），可节省一千度电，那是节电系统起的作用，它可以将用去的电用超声波把它回收起来，这正是它的神奇之处。俗话说“金无足赤”，同样，这件乐器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就会短路，在水里泡上半小时，它就会一命呜呼。这件乐器可如意神奇吧！

一件神奇的乐器作文3

　　今年,我们全校设定了“音乐选修课”，我糊里糊涂地被老师选进了口琴班，但是我也想进口琴班，因为我正想知道口琴是什么乐器。

　　现在我已经学口琴十几周，也对口琴有了了解，我现在才知道，口琴是个神奇又好玩的乐器！口琴只有二十四个孔，但是他们都有规律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就会发出“哆”的声音，这真悦耳，让人越听越想听。然后往后一个格子一吸，发出“来”的声音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”发出“咪，发，嗦，啦，西”的声音。我用口琴自学了《小星星》这首乐曲，我很得意，因为我比他们多学会了一个曲子，更能掌握好口琴，我能把这神奇的乐器演奏好，我也很开心。我还用过这神奇的`乐器演奏过很多歌曲呢！我爱这神奇的乐器，因为它有既清脆又柔美的声音，还使我每天都欢乐无比！每一次吹口琴，我都觉得很轻松，很快乐。

　　我感觉口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜欢口琴，把口琴拿在手上，就好像把开心拿在手上。每一次上课都想多学一些知识，但每一次下课我都难免有一些失望。

一件神奇的乐器作文4

　　我有一件神奇的乐器，名叫：钢琴式小号。

　　它是一根长长的蓝色管子的小号。小号上嵌着一排黑白相间的琴键，虽然琴键一共才有十三个，但是你可不要小看它们哟！它演奏出的乐曲可好听了。

　　去年暑假，我们全家人去平乐古镇玩。吃遍了平乐古镇的美食，又游遍了平乐古镇的美景后，我们又来到古镇大街上，琳琅满目的商品看得我眼睛都忙不过来了。突然，大街上传来一阵阵悠扬婉转的声音，我循着声音走过去，看见一位叔叔正拿着一个不知名的'乐器演奏着，旁边围了很多人。这乐器可真奇怪——既像钢琴又像小号。到底是什么呀？

　　叔叔告诉我，这乐器叫钢琴式小号。我拿着小号就爱不释手了，对着号口乱吹一通，像南郭先生一样，爸爸见我这么喜欢，就给我买下了它。

　　回到家，我迫不及待地拿出钢琴式小号吹起来，可是，吹出的不是优美的声音，而是噪音。我突然想起小区里的张爷爷——退休的音乐老教师。于是，我就去请教张爷爷，终于掌握了吹奏的技巧。

　　首先，把嘴唇放在号口上，双手握住管子，选好这首歌曲用的八个音，一边用力吹，一边按琴键，果然吹出了动听的乐曲，连我自己也被陶醉了。

一件神奇的乐器作文5

　　假如我有一件神奇的乐器，我希望它是一把笛子，我会带着它环游世界，走到哪里，吹到哪里，把美妙的音乐传送到每个人的心里面。

　　如果有人破坏环境、砍伐树木的话，我就会拿出这一件神奇的乐器，吹起一首爱护大自然的歌曲，那些人听了后，就会放下锯子，不再砍伐树木，还会变成植树造林的好公民。那些乱扔垃圾、破坏环境的人，听了曲子后，就不会乱扔垃圾，还到处宣传环保呢。从此我们的世界青山露水，鸟语花香。变成了人间仙境，这可全是我这件乐器的功劳。

　　我在做作业时有一道题不会做，看了半天题目都不知道该怎么做，问一下同学，有很多同学都不知道该怎么做这道题。我想呀想、想呀想……就是想不出来。就在这时，我就悄悄拿出那一件神奇的乐器，吹起一首欢快、轻松的歌曲，让同学们和我的疲劳都消除掉，小脑袋就马上恢复了精神，这道难题一下子就找到了解决方法了。

　　有同学吵起架来了，我们不停地劝说他们：“别吵啦、别吵啦。”可他们总是不听我们说的话，还越吵越凶了，这时，我又拿出我的神奇的乐器。吹起一首平静的歌曲，那两个人吵架的人听了曲子后就再也不吵架，手握着手，互相说对不起，他们俩就和好了，成了好朋友。

　　如果那些小偷偷东西的话，我就再次拿出我的'这件神奇的乐器，吹起一首非常美妙的歌曲。让小偷们放下偷过来的东西，乖乖地走到警察前去认错。

　　假如我真的有这样一件神奇的乐器，我就用它来扫除天下一切不平之事，让世界更美丽！

一件神奇的乐器作文6

　　如果我是一个发明家，我会发明一种神奇的乐器。他演奏的音乐可以治愈各种疾病。健康的人在听到他演奏的音乐时会感到精神焕发和快乐。在未来，世界各地的人们每天都可以用这种神奇的乐器演奏音乐，过着无忧无虑的生活。一件神奇的乐器可以创造一个美丽的世界。一部神奇的乐器作品仍然需要在作曲网站上阅读。

　　当我从学校回家时，我在灯光下静静地写作业。经过一段时间的努力，我终于完成了作业。我开始同时听音乐和阅读。一连串美妙的音乐传入我的耳朵，解除了我的疲劳。不知不觉中，我睡着了，进入了一个甜美的梦乡。在梦里，我梦见自己从床上起来，坐在飞艇上，听着机器人706的'音乐。30秒后，我已经穿上测试服，开始学习。

　　我学习的是一种神奇的乐器。它是长方形的，很小，可以随身携带。它有几个不同颜色的按钮，每个按钮都有一个特殊的功能。粉色是一种可以治病的药。病人听了一个月后就会康复。黄色的可以提高智力。为一个人听一段音乐，在10秒内解决一个难题，给他一份报纸，在1分钟内记住每个单词。绿色是休息的关键，它会播放令人放松的音乐，消除你的烦恼，让你感觉精神焕发。

　　正当我陶醉于美妙的乐器时，一个电话把我从梦中唤醒。是我父亲叫醒了我。我揉了揉惺忪的眼睛，脑子里仍然记得那个梦。我想我必须努力学习，长大后发明这种神奇的乐器。

一件神奇的乐器作文7

　　在整个王国里，最富有人情味，最充满色彩的乐器，恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰纹，就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器，而且又是一件供人鉴赏的艺术品。小提琴起源于阿拉伯，它的音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生的那天起就在乐器中占有显著的地位，被人们称之为“乐器王后”。

　　小提琴有三个的特点：第一，琴弦之间的美妙旋律。曾闻名中外的`《梁祝》就是用小提琴拉出来的，它创作于1959年，乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说，这首绚丽多彩、抒情动人并带有浓郁的生活气息的交响作品一直受到热烈的欢迎。第二，它可以治病，据《百科全书》记载：高血压患者听小提琴《Ｄ大调协奏曲》，可使血压下降，高血压病人听一首小提琴协奏曲后，血压可下降10～20毫米汞柱。小提琴拉出的音声对人体能够产生镇静、镇痛、降压、安定、调整。拉节奏感缓慢的乐曲对情绪忧郁、活动较少的病人非常适宜。第三，它的制作不仅要求精细，选料谨慎，更重要的是制造声音的机械，它需科学和艺术精密的搭配，才能制作出旋律动听美妙的小提琴。

　　怎么样，小提琴是很神奇吧？

一件神奇的乐器作文8

　　在二十二世纪里，将有一种神奇的乐器诞生，叫“小海螺”，你们知道它为什么叫“小海螺”吗？这是因为它的体形像海螺，也可以说是用海螺做的乐器，这种乐器就像我们现在的“笛子”但是比“笛子”还要先进，它可以随身携带，这时，你们会感到奇怪吧！它怎么能随身携带呢？大家别着急，“小海螺”经过药水的'浸泡可以变长、变短、拉直也可以弯曲，因为它属于柔软性的乐器，不管你怎样摆弄它，它都不会破，吹出来的声音永远都很优美。

　　它有好多开关，红色的是示范曲、绿色的是录音的、黄色的是把你录下来的曲子放出来，粉红色的是调音量大小，黑色的是调音乐节奏，最后一个蓝色的是打开或关闭，这些按扭在“小海螺”的右边，它的孔不是像“笛子”圆圆的，而是一种突出来的，目的是要让人们更容易按到。

　　讲了这么久，我居然忘了告诉你们，这种神奇乐器的发明者是谁，你们一定猜得到的，这位发明者就是我，怎么样，羡慕吧，不过你们要是好好学习，说不定将来能比我还要出色。

一件神奇的乐器作文9

　　三年级时，音乐老师让我们吹竖笛。妈妈给我买了一支粉白色的是竖笛，它大约有三十厘米长，有六个圆珠似的小孔。

　　我看着这根像棍子似的东西，心想：它有那么神奇吗？它能吹出婉转的乐曲吗？我刚刚拿到竖笛就迫不及待地吹起来，谁知吹得一点也不好听，就像孤独的野狼在森林里嗥叫那么恐怖。大人们听了都觉得刺耳，我只好躲起来偷偷地吹。俗话说:“万事开头难”，虽然刚开始我吹得不好，但上音乐课后我渐渐学会了吹1、2、3、4、5、6、7，慢慢地学会吹简单的.歌谱了。每天回给到家写完作业，我就把学过的歌温习一下，或者让妈妈从网上打印一些简单的歌曲练一练同，我一步步了解到竖笛的神奇。

　　随着时间的推移，我吹得越来越好了，老师教我们的歌也越来越长，我的笛声也一次比一次悦耳动听，指法也越一越熟练了。我觉得很高兴，不用再躲起来练习，终于可以在大人面前光明正大地吹笛子了，这支神奇的竖笛也成了我的好朋友。

　　通过练习吹竖笛，既锻炼了我的耐心和毅力，也陶冶了我的情操。这支神奇的乐器，使我的生活充满了乐趣。

一件神奇的乐器作文10

　　今年,我们全校设定了“音乐选修课”，我糊里糊涂地被老师选进了口琴班，但是我也想进口琴班，因为我正想知道口琴是什么乐器。

　　现在我已经学口琴十几周，也对口琴有了了解，我现在才知道，口琴是个神奇又好玩的乐器！

　　口琴只有二十四个孔，但是他们都有规律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就会发出“哆”的声音，这真悦耳，让人越听越想听。然后往后一个格子一吸，发出“来”的声音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”发出“咪，发，嗦，啦，西”的声音。

　　我用口琴自学了《小星星》这首乐曲，我很得意，因为我比他们多学会了一个曲子，更能掌握好口琴，我能把这神奇的乐器演奏好，我也很开心。我还用过这神奇的乐器演奏过很多歌曲呢！

　　我爱这神奇的乐器，因为它有既清脆又柔美的`声音，还使我每天都欢乐无比！

　　每一次吹口琴，我都觉得很轻松，很快乐。我感觉口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜欢口琴，把口琴拿在手上，就好像把开心拿在手上。每一次上课都想多学一些知识，但每一次下课我都难免有一些失望。

一件神奇的乐器作文11

　　我喜欢音乐，于是我幻想有一件神奇的乐器。

　　这件乐器就叫它“魔盒”吧。它是一个金光闪闪的盒子，它也是主人的好朋友。只要主人的手指指纹按一下开启键，它就会自动打开。如果你想弹钢琴只要用手指在屏幕上写上“钢琴”，一瞬间它就会变大，成为一架真正的钢琴。如果你想吹笛子，那你就在屏幕上写上“笛子”，它就会缩小变成“笛子”。总之，你想让它变成什么乐器，只要你在屏幕上写上名字，你就可随心所欲了。

　　如果你想听到更新更美的.曲子。那你就把它带到大自然中，把清脆的鸟鸣声，叮咚的泉水声，还有好多你爱听的声音，让它记录下来。再给曲子起个名字，比如“美丽的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就会自己合成一首优美的曲子了。

　　它像孙大圣的“金箍棒”可变大变小。休闲的时候可随声携带，没事的时候按一下上面的“mp3”按钮，它就会缩小变成一个“mp3”播放器，让你好好享受音乐带来的美妙旋律。

　　它还像一个音乐老师，按一下上面的“教学”键，它的大屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”，它会教你唱歌演奏乐器……它会一遍一遍的教你，直到你学会为止为。经过它的教课，保证你的音乐成绩为“优”。

　　它不但是一件乐器，而且是我的音乐老师，还是我的好伙伴，我可喜欢它了！

一件神奇的乐器作文12

　　一天我来到了一个神奇的地方，在那里我看到了一种非常神奇的的乐器——古筝。那古筝可不是平常我们看到的那种普通乐器，而是一个很神奇的，它的神奇之处在哪里呢，想知道吗？

　　那是一个由纯木雕出来的筝，有21根亮晶晶、引人注目的弦组成的古筝，弦的颜色是亮粉色。

　　它有许多功能，上面分别有2个小按钮，第一个按钮是教你怎么弹古筝的，只要按下那个按钮就会自动出现一个小屏幕，然后在屏幕上输入你想学的曲子，它就会把曲子的乐谱、歌词等都显现在你的.脑袋里，再把手轻轻的放在古筝的弦上它就自动把你的手吸住，你就会不由自主的弹起古筝来（弹出的曲子就是你输入的），只要多弹几遍，自然就会了。

　　第二个按钮它是自动拨弦，它可以自动弹乐曲，按一下第二个按钮，它也会像先前一个出现一个小屏幕，然后输入你想听的乐曲或曲子，它就会自动弹起来，你只要一听它的旋律你就会像走进童话世界一样，你会看到曲中描述的各种美景……

　　这一架古筝是不是很神奇呢？你们想拥有这神奇的古筝吗？只要你想，那么它就会浮现在你的脑海里，为你弹奏美妙的音乐。