家长给老师的评语205句

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家长给老师的评语205句

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编为大家收集的家长给老师的评语，希望对大家有所帮助。

家长给老师的评语205句

　　1、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

　　2、老师您好，孩子这阶段在您的教导下进步很明显，学习态度比以前端正多了，辛苦您了！

　　3、感谢老师对孩子的悉心关怀，课堂上您总能调动孩子积极性，他现在越来越喜欢上课了。

　　4、老师对孩子的耐心指导我们都看在眼里，孩子的薄弱环节有了很大改善，非常感谢！

　　5、您不仅教给孩子知识，还注重培养他的习惯，孩子变得更自律了，谢谢您的用心！

　　6、每次沟通您都能细致反馈孩子情况，让我们家长很放心，辛苦您的付出！

　　7、孩子在您的班级里我们很安心，您的责任心让我们深受感动，感谢您的辛勤培育！

　　8、老师您好，孩子这学期自信心提升了不少，离不开您的鼓励，真的非常感谢！

　　9、感谢老师对孩子的严格要求，正是这份严谨让孩子改掉了马虎的毛病，获益良多。

　　10、您关注到每个孩子的特点，对我家孩子的引导很有针对性，辛苦您了！

　　11、孩子回家总提起您的课很有趣，能遇到您这样的好老师是他的幸运，感谢您！

　　12、老师您好，孩子的作业质量比以前高了，这离不开您的督促，非常感谢您的付出！

　　13、感谢老师在孩子遇到困难时给予的帮助，让他重新找回了学习的动力，辛苦您！

　　14、您不仅传授知识，还教孩子做人的道理，这样的教育我们非常认可，谢谢您！

　　15、孩子在班级里的融入度越来越高，多亏了您的引导，感谢老师的悉心照料！

　　16、每次家长会您都准备得很充分，让我们清楚了解孩子情况，辛苦您了！

　　17、老师您好，孩子的逻辑思维能力有了提升，这和您的教学方法分不开，感谢您！

　　18、感谢老师对孩子的包容和鼓励，让他敢于表达自己，变得更开朗了！

　　19、您对工作的热情感染了孩子，他现在学习劲头很足，非常感谢您的影响！

　　20、孩子的书写有了很大进步，这是您耐心指导的结果，辛苦您的付出！

　　21、老师您好，感谢您及时和我们沟通孩子的问题，让我们能共同帮助孩子成长！

　　22、孩子现在能主动完成作业了，这离不开您的培养，谢谢您的辛勤教导！

　　23、感谢老师组织丰富的课堂活动，让孩子在实践中学习，收获很大！

　　24、您对孩子的每一点进步都看在眼里，及时给予肯定，这对孩子很重要，感谢您！

　　25、孩子在您的教导下，学习习惯越来越好了，我们家长很省心，辛苦您了！

　　26、老师您好，孩子的阅读能力提升明显，这和您的引导分不开，非常感谢！

　　27、感谢老师在孩子生病时的关心，还特意补发学习资料，您的用心我们记在心里！

　　28、您教会孩子主动思考，而不是死记硬背，这样的教学理念我们很赞同，谢谢您！

　　29、孩子现在和同学相处得很好，学会了合作分享，多亏了您的教育，感谢您！

　　30、老师您好，孩子这阶段的成绩有了稳步提升，离不开您的悉心教导，辛苦您了！

　　31、感谢老师对孩子的个性化指导，让他发挥了自己的优势，变得更自信了！

　　32、您的课堂氛围很活跃，孩子总能积极参与，这样的学习状态我们很满意，谢谢您！

　　33、孩子回家总说您像朋友一样亲切，能让孩子有这样的感受，真的很感谢您！

　　34、老师您好，孩子的计算能力有了很大改善，这是您反复强调和练习的结果，辛苦您！

　　35、感谢老师对孩子的严格要求，让他养成了认真细致的习惯，受益终身！

　　36、您及时发现了孩子的学习漏洞，并帮助他弥补，非常感谢您的细心！

　　37、孩子现在能主动向您请教问题了，这说明他很信任您，感谢老师的亲和力！

　　38、老师您好，感谢您在课余时间还关注孩子的成长，给予额外的指导，辛苦您了！

　　39、孩子在您的班级里不仅学到了知识，还学会了感恩，谢谢您的言传身教！

　　40、您对每个孩子都一视同仁，给予平等的关注，这样的教育态度我们很敬佩！

　　41、孩子的写作水平有了明显进步，从无话可说到能流畅表达，多亏了您的指导！

　　42、老师您好，孩子现在学习的主动性强多了，不再需要我们反复催促，感谢您的培养！

　　43、感谢老师在家长群里及时分享学习资料和注意事项，让我们能更好配合教学！

　　44、您在课堂上善于启发孩子思考，让他学会了独立解决问题，非常感谢您！

　　45、孩子现在对学习的兴趣越来越浓，这和您的激发分不开，辛苦您的付出！

　　46、老师您好，孩子的错题整理做得越来越好，这是您教给他的好方法，感谢您！

　　47、感谢老师对孩子的鼓励式教育，让他在肯定中成长，变得更优秀了！

　　48、您不仅关注孩子的学习，还关心他的心理健康，这样的老师太难得了，谢谢您！

　　49、孩子现在能合理安排自己的学习时间了，这是您培养的结果，辛苦您了！

　　50、老师您好，每次向您请教问题，您都耐心解答，让我们家长很感动，感谢您！

　　51、感谢老师组织的小组合作学习，让孩子学会了团队协作，提升了沟通能力！

　　52、您的教学方法很新颖，能吸引孩子的注意力，让学习变得更有趣，谢谢您！

　　53、孩子现在敢于在课堂上发言了，即使说错也不害怕，这离不开您的鼓励！

　　54、老师您好，孩子的基础知识掌握得更扎实了，这是您夯实基础的功劳，辛苦您！

　　55、感谢老师对孩子的责任感，把孩子交给您，我们非常放心！

　　56、您引导孩子养成了预习和复习的习惯，学习效率提高了很多，非常感谢！

　　57、孩子回家总分享课堂上的趣事，能感受到他很喜欢您的课，谢谢您！

　　58、老师您好，孩子在您的教导下变得更有礼貌了，言行举止都有进步，感谢您！

　　59、感谢老师在孩子取得进步时给予的表扬，这让他更有动力继续努力！

　　60、您对孩子的缺点能委婉指出，并给出改进建议，这样的引导很有效，谢谢您！

　　61、孩子现在能主动帮助同学学习了，这是您培养他互助精神的结果，辛苦您！

　　62、老师您好，孩子的英语听力有了很大提升，这和您的听力训练分不开，感谢您！

　　63、感谢老师在节假日还不忘提醒孩子学习和安全，您的用心我们很感激！

　　64、您的课堂知识点讲解很透彻，孩子能轻松理解，学习效果很好，谢谢您！

　　65、孩子现在对传统文化产生了兴趣，这是您课堂渗透的结果，非常感谢！

　　66、老师您好，孩子的作业书写更工整了，这是您严格要求的结果，辛苦您了！

　　67、感谢老师组织的实践活动，让孩子把知识运用到生活中，收获很大！

　　68、您关注孩子的全面发展，不仅抓学习，还鼓励他参与文体活动，谢谢您！

　　69、孩子现在能正视自己的不足，并努力改进，这离不开您的引导，感谢您！

　　70、老师您好，孩子的数学思维能力有了提升，能独立解决复杂问题了，辛苦您！

　　71、感谢老师和我们家长保持密切沟通，形成了教育合力，帮助孩子成长！

　　72、您教给孩子的学习方法很实用，让他终身受益，非常感谢您的教导！

　　73、孩子现在能主动阅读课外书了，阅读量增加了不少，这是您引导的结果！

　　74、老师您好，孩子在班级里担任小干部后更有责任感了，多亏了您的信任，感谢您！

　　75、感谢老师对孩子的耐心，即使孩子反复犯错也不急躁，悉心教导！

　　76、您的课堂充满正能量，让孩子在积极的氛围中学习，变得更乐观了，谢谢您！

　　77、孩子现在能自己整理学习用品了，养成了整洁有序的习惯，辛苦您的培养！

　　78、老师您好，孩子的作文立意更深刻了，语言表达也更生动了，感谢您的指导！

　　79、感谢老师在孩子遇到挫折时给予的安慰和鼓励，让他学会了坚强！

　　80、您对教学工作的严谨态度影响了孩子，让他也养成了认真做事的习惯！

　　81、孩子现在能主动和我们分享学习心得了，亲子沟通也更顺畅了，多亏了您！

　　82、老师您好，孩子的科学实验操作能力有了提升，这是您实践教学的功劳，辛苦您！

　　83、感谢老师为孩子创造了良好的学习环境，让他能安心学习，快乐成长！

　　84、您善于发现孩子的闪光点，并加以培养，让孩子的特长得到了发挥，谢谢您！

　　85、孩子现在学习上遇到问题能主动思考，不再依赖他人，这离不开您的启发！

　　86、老师您好，孩子的历史知识掌握得更系统了，能理清时间线了，感谢您的梳理！

　　87、感谢老师在家长会上的经验分享，让我们学到了很多教育方法，受益匪浅！

　　88、您对孩子的关爱像家人一样，让孩子在学校感受到温暖，非常感谢您！

　　89、孩子现在能合理安排学习和休息时间，做到劳逸结合，这是您教导的结果！

　　90、老师您好，孩子的地理识图能力有了很大进步，能准确分析地图了，辛苦您！

　　91、感谢老师对孩子的严格且不失温和的教育，让他既敬畏又亲近您！

　　92、您的教学课件制作得很精美，帮助孩子更好地理解知识点，谢谢您的用心！

　　93、孩子现在能主动参与课堂讨论，发表自己的观点，这离不开您的引导！

　　94、老师您好，孩子的音乐素养有了提升，能感受音乐的美了，感谢您的培养！

　　95、感谢老师在孩子参加比赛时给予的指导和鼓励，让他取得了好成绩！

　　96、您教会孩子懂得尊重他人，和同学相处融洽，这样的品德教育很重要，谢谢您！

　　97、孩子现在能主动承担班级事务了，责任感很强，这是您锻炼的结果，辛苦您！

　　98、老师您好，孩子的美术创作能力有了提升，想象力更丰富了，感谢您的启发！

　　99、感谢老师对孩子的长期关注和培养，让他一步步成长进步，我们很感激！

　　100、您的教育理念先进，能跟上时代步伐，让孩子接受更好的教育，谢谢您！

　　101、能遇到您这样负责任、有爱心的老师是孩子的福气，我们全家都非常感谢您的辛勤付出！

　　102、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。

　　103、家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

　　104、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　105、你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

　　106、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。

　　107、谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。

　　108、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

　　109、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

　　110、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

　　111、你布置作业的形转式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。

　　112、你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。

　　113、你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。

　　114、你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

　　115、你对孩子一视同仁，让我很感动。

　　116、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

　　117、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

　　118、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

　　119、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。

　　120、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

　　121、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

　　122、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

　　123、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。

　　124、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

　　125、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

　　126、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

　　127、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。

　　128、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

　　129、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

　　130、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

　　131、在你的培育下，孩子健康的成长。

　　132、你像播种机，为孩子撒下爱的种子。

　　133、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

　　134、为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！

　　135、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你！

　　136、虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

　　137、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

　　138、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！

　　139、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

　　140、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

　　141、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。

　　142、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

　　143、老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

　　144、老师，感谢你和我们一样关爱着孩子！

　　145、老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。

　　146、老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

　　147、家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

　　148、每个孩子都是发展中的个体，如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面，如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎鱼”一类咒语似的评价，家长是不能认同的。同理，夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价，家长也只能一笑置之。因为给七八岁十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。

　　149、比如一个孩子很自卑，处处退缩顺从，一般不可能争强好斗，惹是生非，教师也就可能评价孩子“遵守纪律，团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格，是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强，支配性强，有主见，常常坚持己见与老师争辩，甚至顶撞老师，不服气，老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”，这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。

　　150、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

　　151、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

　　152、从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。

　　153、你工作负责，责任心强，干工作样样出色。

　　154、你是一个知识丰富的老师。

　　155、你说话的水平很有特色，很吸引学生。

　　156、你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。

　　157、现在的教师队伍中，有些老师对教育工作充满了深沉的爱，对学生认真负责。但不能否认，也有些老师只是把教学工作当做一门谋生的职业，只管上自己的课，不能对学生在精神层面上关心爱护，不能做到因材施教，学生出了问题，就埋怨学生笨，不努力，或者是直接推给家长。更有些老师，职业道德不高，工作敷衍了事，孩子出了问题就一味指责抱怨孩子。这样老师在评价孩子的时候就不能做到客观公平了。

　　158、老师也是普通人，也有喜怒哀乐。当遇到表现优秀的孩子时，就会“锦上添花”；当遇到缺点突出的孩子时，可能就会“雪上加霜”。还有，有的老师情绪化较强，高兴时，看到的都是孩子的优秀可爱之处；心情不好，或遇到什么烦心的事情时，就可能看着孩子很平常的小毛病，把它无限扩大。这也是教师对学生评价不当的原因所在。

　　159、比如，老师反映孩子最近作业老是完不成，想想是不是孩子最近身体不舒服，家里有没有发生一些影响孩子写作业的事情，孩子的注意力转移到其他事情上去了，还是作业就是太多了，其他孩子也存在完不成的情况，或者孩子最近课程学的吃力，作业不会做，甚至是孩子和老师产生逆反，故意不完成等等，找到了问题真正的原因所在，才能想出解决的好办法。

　　160、面对老师对孩子的评价，有时家长不要急于去解决问题。静下心来好好想想，怎么解决有利于孩子的发展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成长改变是一个缓慢而优雅的过程，作为教育者，要有耐心，能控制自己的情绪，在冷静观察中寻找契机。如有的家长一听到老师对孩子不当的评价，立马就来火了，回家后当着孩子的面说了一大通老师的不好，不但没有解决问题，反而给孩子带来负面的影响。

　　161、如果真是老师错怪了孩子，还要想办法给孩子解压。父母的态度对孩子是很重要的，父母的鼓励安慰能给孩子以很大的精神力量。有位家长说“既然我不能阻止别人不对我做任何不公平的批评，我却可以做一件更重要的事：决定是否要让我自己受到那不公平批评的干扰。”我感觉是很道理的。家庭是孩子心灵的港湾，受了委屈可以在这里得到抚慰。

　　162、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。

　　163、教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确，教师具有极高的专业技能。授课方式新颖别致，激起同学们的兴趣，教师很注重互动，课堂学习氛围轻松愉快，真正达到了教学的目的要求。

　　164、劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

　　165、你比我们家长的职责心更强，你给了孩子父母般的爱。

　　166、教师通过对文章的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，知识系统深入，并能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确，语言流畅，通俗易懂，立意新颖，能够吸引学生听课的注意力，并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。

　　167、教师教学在书面浅显知识的基础上，进一步扩大了教学的知识的深度及广度，扩大了学生知识面，并且多方面培养学生的思考问题的能力，教师的知识渊博，因此讲授的很有深度，并且在书本知识上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节，增强了课堂气氛，使教学效果更加显著。

　　168、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感激你。

　　169、你是一个知识丰富的教师。

　　170、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

　　171、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

　　172、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。

　　173、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该生继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

　　174、你对孩子一视同仁，让我很感动。

　　175、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

　　176、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，就是各位老师学习的榜样。

　　177、你很细心！

　　178、该同学能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，能配合知道老师做好实习准备，有较强的协作能力，希望今后能再接再厉，成为一名优秀人才。

　　179、老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

　　180、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

　　181、老师认真负责，以身为范，狠抓学生军事训练，处处高要求严标准。国防教育课，紧跟时代步伐，所讲授内容新颖、精彩，学生常常入迷。在讲授过程中不仅注重学生知识的普及，还注重培养学生的爱国情操。课堂互动高效，教学效果极其明显，深受同学们喜欢。

　　182、天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

　　183、自从小妮子入园以来，我发现小妮子比以前规律多了，早上起得很早，晚上晚点就要睡。会自己穿鞋，自己穿衣服，孩子总是要长大的，从小就要养成一个好习惯，要学会自己的事情自己做，在幼儿园里如果有什么事，小妮子能够做得了的，可以让她帮你们做。另外如果小妮子在幼儿园做错了事，也一定要给她讲明白，要让她知道自己做错了，让她学会向对方道歉，千万不能纵容。前天接到周老师的电话，说小妮子感冒发烧了，接小妮子回家的路上，听小妮子说老师一直抱着她，还唱歌给小妮子听，听到这些，我的心里有种说不出的感激。作为同行，深知教师的艰辛，你们带了一天的孩子，一定很累，请注意多休息，保重身体。希望我女儿在你们的精心呵护下，健康快乐的成长！

　　184、女儿一岁多时，我就经常带她去幼儿园玩。她那清澈明亮的眼睛告诉我，她早已喜欢上幼儿园了。今年九月，女儿如期上幼儿园了。作为母亲，我知道，当我把孩子交给老师时，老师成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多话要对老师说。

　　185、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

　　186、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

　　187、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

　　188、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。

　　189、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

　　190、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

　　191、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

　　192、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

　　193、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

　　194、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

　　195、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。

　　196、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。

　　197、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。

　　198、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

　　199、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

　　200、在孩子的心目中，老师与父母是截然不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。