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圣诞亲子活动总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的圣诞亲子活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
圣诞亲子活动总结1
12月24日上午,在BIS教学楼里洋溢着浓浓的节日气氛,北京爱迪外国语学校小学部的“圣诞节亲子联欢活动”正在这里举行。小朋友、家长和老师们欢聚一堂,其乐融融,热闹非凡。
为了让孩子们过一个快乐而有意义的'圣诞节,老师们精心准备,走廊上到处张贴着圣诞老人的图像,中厅更有同学们亲手做的圣诞树、圣诞屋和糖果。教室里彩灯闪烁,孩子们各显才艺,家长们看在其中、跳在其中、唱在其中、玩在其中。神秘人物“圣诞老人”给每一位孩子带来精美的礼物和美好的祝福。最后在动感欢快的音乐声中在场的每个人都跳起来,动起来,沉浸在一片狂欢的海洋中。本次活动获得了圆满成功,增进了家校间的合作,更融洽了亲子感情,可谓是收获多多!快乐多多!
圣诞亲子活动总结2
圣诞节是个充满爱和关怀的日子,也是小博士幼儿园所有孩子和教师欢乐的节日。老师和小朋友为这一天做了很多准备。装点教室、制作道具、排练节目等等。相互传递着欢乐的'祝福。
每个节日都有其独特的文化内涵。我园本次圣诞活动的主题是“爱和希望”。我们通过本次活动为幼儿营造出充满爱和希望的氛围,幼儿和教师的心中又一次在一个欢乐的日子里容入了更多的感动。可以说本次活动是爱心之旅、希望之旅、学习之旅。
圣诞亲子活动总结3
寒风呼呼吹,圣诞老人却满载温暖、祝福、幸福来到我们生活中。12月25日圣诞节之际,幼儿园老师、家长和孩子们一起进行了“快乐圣诞,浓情感恩”活动。
幼儿园在园内布置了圣诞树,极力营造圣诞气氛。幼儿园播放有关圣诞节的音乐,通过园内广播让幼儿感受西方传统节日。在活动前老师和孩子们精心准备,各班教师通过故事和课件让幼儿认识圣诞节的由来和感受欢乐气氛,还用各种彩链装点圣诞树,教室里处处都充满了节日的气氛。圣诞节前夕请家长和孩子们共同制作了心愿卡。
伴随着圣诞音乐,老师扮演圣诞老人在幼儿园门口赠送节日的小礼物,家长和孩子把心愿卡挂到圣诞树上,孩子们个个兴高采烈。各班用表演的方式表达对节日的庆祝。活动中孩子们还和好朋友拥抱说出祝福的语言,共同感受节日的愉快气氛和互相关爱的友情。
虽然这是一个西方的节日,但可以让孩子们感受中西方的`多元文化,获得不同的快乐情感体验。淄博师专附属幼儿园通过这样一个庆祝活动,为孩子们提供一个展示的平台,让孩子们在参与活动中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中感受爱和学会感恩!
圣诞亲子活动总结4
12月25日幼儿园开展了“喜迎圣诞,共享欢乐——圣诞嘉年华亲子活动”,老师和孩子、家长们度过了一段美好而又幸福的时光。
为了让孩子们感受到圣诞节的节日气氛,营造一个欢快的节日氛围,老师和家长们一起装扮校园、走廊、教室,幼儿园的角角落落充满节日气息和热闹的景象,幼儿园还为每个孩子准备了圣诞帽,戴上红红的帽子感觉孩子们特别兴奋。活动中,孩子们首先展示了本学期学习的儿歌和小律动,每个孩子大胆的展示、尽情的表演赢得了一阵阵热烈的掌声。
当圣诞老人出现时,将活动推向了高潮,圣诞老人给每位孩子都带来了节日礼物,并与大家拍照留念。接下来是亲子表演,家长朋友们真是卧虎藏龙,有的是全家总动员爸爸弹吉他、妈妈钢琴伴奏、宝宝独唱,有的是宝宝、妈妈绘本故事表演、还有《小兔乖乖》情景剧表演等等,让大家看得眼花缭乱;还有绘本故事欣赏《你会陪着我吗》,故事告诉每个孩子都期盼爸爸妈妈更多的陪伴,因为陪伴是最好的爱,在讲述故事的.过程中家长们眼中含泪。
最后伴随《相亲相爱一家人》的主题曲,师生与家长们齐心协力共同完成了圣诞巨幅的创作,在家长的陪伴下孩子们大胆地想象,肆意的挥笔,画出了自己在圣诞节最最美好的愿望。
美好的时光总是短暂的,整个活动中有欢笑、有喜悦、有感动,有收获,用相机真实的记录了每一个幸福的瞬间,愿孩子在老师、家长的陪伴下幸福快乐健康的成长。
圣诞亲子活动总结5
为了让幼儿与家长一起体验西方的多元文化,让孩子们感受,庆圣诞迎新年的快乐,12月24日上午,xx幼儿园组织全园幼儿以班级为单位举行了庆圣诞迎新年活动。
庆圣诞,迎新年活动在《祝你圣诞快乐》歌声中徐徐拉开序幕,首先孩子们用歌声和舞姿向家长表达了美好的祝福,紧接着由家长扮演的圣诞老人身背红色的大口袋出现在小朋友的面前。在孩子们喜悦和期待的目光里,圣诞老人为孩子们每人分发了精美的小礼物,还为大家讲述了圣诞节的`由来及传说。
圣诞传说里美丽的圣诞树、漂亮的圣诞贺卡、身背礼物的圣诞老人,这一切都为每个孩子带来了许多美好的遐想。带着对圣诞节的美好憧憬,孩子们与家长一起动手制作、剪贴了许多精美的小挂件和色彩艳丽的蝴蝶结以及彩带为圣诞树披上了节日的盛装。圣诞树下孩子们一起手捧圣诞果虔诚的许下了美好的愿望和深深的祝福。
在老师的引导下孩子们把手中许过愿的圣诞果送给了身边最喜欢的人。在一片祝福声中,大家又进行了美食分享,在美食分享活动中,孩子们互相尽情品尝小伙伴从家中带来的美食。
美食分享后大家围着披挂一新的圣诞树跳起了欢快的《兔子舞》,最后庆圣诞迎新年活动在大家的欢歌笑语中结束。
通过本次活动,孩子们了解了西方的文化,感受到了集体庆祝节日的快乐,更体验到了和家人一起动手的乐趣。在欢快的节日庆祝活动中,孩子们不仅获得了情感上的体验,知识上的拓展,而且动手能力方面也得到了很大的提升。
圣诞亲子活动总结6
20xx年12月23日讯叮叮铛叮叮铛,伴随着冬日里温暖的阳光,迎来了童话般色彩的圣诞节,为了和孩子们度过一个开心难忘的节日,齐林园本着了解西方文化,突出英语特色的`宗旨,12月22-23日举办了亲子同乐“圣诞联欢会”。
本次活动由中小班和大班分级部展开联欢活动,整个活动中有“才艺展示”、“游戏互动”“亲子创意水果沙拉拼盘、”、“亲子绘画”、“自制果酱”、“榨果汁”和“制作汉堡”等,活动异彩纷呈,家长与孩子们一起载歌载舞,用歌声和祝福迎接圣诞节的到来。这一活动为节日增添了几分生气与趣味,传递了节日的喜悦,让孩子了解了西方文化,增进了师与生、父母与孩子的情感交流。活动赢得了大家阵阵的掌声与笑声。
圣诞亲子活动总结7
今天带着兴高采烈的翔翔去亲子园上课,却很意外地参加了园里精心组织的圣诞节庆祝活动。(因上周翔宝贝生病未去上课,老师是在上周上完课后通知家长的)。
今天的亲子园里热闹非凡,一进门就感觉到一股很浓郁的喜庆气氛,“铃儿响叮当”的歌曲一直在一楼儿童区大厅里不断地响起,每个孩子和家长到达时老师每人先发一顶圣诞老人的帽子给孩子带上。另外,在大厅还布置了很多圣诞的装饰,墙上还挂了很多五颜六色的气球,大厅里摆满了小板凳让孩子及家长入座。今天园长几乎把所有上亲子课的孩子及家长都邀请来参加这次活动了。
一上午的圣诞庆祝活动,翔翔由刚开始的拘谨(因为看到太多的人都站在这里不知道怎么回事)到后来参与活动时的放松直至活动快结束时的意犹未尽。这次活动只要在场的'孩子都参与了游戏。第一个游戏是找宝宝,妈妈用纱巾把眼睛蒙住,然后由爸爸或老师抱着宝宝打乱坐在一排板凳上,让妈妈凭自己的手感去认宝宝。在这个游戏环节,几乎每个妈妈都找对了自己的宝宝。第二个游戏是捡球比赛。妈妈抱着宝宝或带着宝宝把球送到终点最多数目的获胜。另外还有捡沙包游戏,在这个环节,翔翔表现很棒,反应很灵敏且速度极快,一副乐在其中的感觉。最后,最精彩的部分就是当我们倒数十个数时,翔翔最喜欢的芊芊老师扮演了圣诞老人出场,芊芊老师一副圣诞老人的装扮让翔翔突然愣了一下没反应过来,走近一瞧才感觉好熟悉,原来是芊芊老师啊!芊芊老师手里还提了一大包礼物呢。这时,老师让家长带孩子去到一块大平板上去领一个气球,然后把气球踩破,里面有张字条,我和翔翔和大家一样也是蜂拥而上去摘了一个气球,然后原地踩破,打开字条一看,上面写着:学叫小狗三声,奖励糖果一包。当时我对着翔翔说圣诞老人要送我们的礼物是糖果时,小家伙可兴奋了,因为糖果可是翔翔目前认为的最好的礼物啦!于是在老师还未喊到我们名字时我让翔翔练习学叫小狗的叫声,小家伙当时叫得很好,另外还反问我说道:妈妈,小狗怎么叫的?小朋友谁知道,我知道小狗这样叫:汪!汪!汪!听到可爱的宝贝如此表现,我心里很是得意。不一会儿,老师喊到:陈立翔宝宝!于是我们迅速走到老师面前,把字条交上去,当老师让翔翔表演小狗的叫声时,小家伙怎么也不开金口,最终还是妈妈给解了围,得到了一份外包装精美的糖果礼物。
圣诞活动结束后,我问翔翔:宝宝,今天你开心吗?他边吃着糖果边笑着回答我:宝宝开心,真好玩!真的很感谢亲子园这次安排的圣诞庆祝活动,此次活动的开展,给孩子留下了深刻的印象,这让他们知道每年当中有一个节日叫做“圣诞节”。
孩子的开心,我们的快乐。祝愿所有的人圣诞快乐,身体健康!
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