考试动员大会发言稿

时间:2023-02-24 09:30:15 讲话稿 我要投稿

考试动员大会发言稿

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编帮大家整理的考试动员大会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试动员大会发言稿

考试动员大会发言稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  时光飞逝,不知不觉,期中考试马上就要来临了,本学期已过去一半,为了更好的督促同学们进行段考复习,我们在这里召开考试动员会,总结过去,展望未来,为即将到来的期中考试鼓劲加油 !

  为此,我想在这向全体同学们提出几点建议:

  一、明确目标 , 制订计划

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题: “你们有目标吗?”只有 10% 的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题: “如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有 4% 的学生清楚地把自己的目标写下来。 20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4% 的人拥有的财富居然超过那 96% 的人总和。那些没有明确人生目标的96% 的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4% 的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

  我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。同时, 制订详细而科学的学习计划; 把每天的任务写在小纸片上, 一项一项的完成。

  二、从现在就开始行动。

  目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对期考目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们学习的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!

  三、要有战胜一切困难的勇气。

  在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

  四、要全身心地投入。

  期中考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

  总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的`活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

  五、要有好成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们今后的复习提几点意见:

  1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

  2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。

  3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

  4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

  5、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出自己应有的水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  六、诚信考试

  一个年段的段风是和学生的学风密不可分的,而考风是学风的具体反映,考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击,考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我们将一如既往严肃考试纪律,倡导“文明考试,诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此,希望同学们做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假, 遵守考场纪律。以下是考试的具体要求:

  1、考试期间严格按照学校的作息时间,不准迟到和早退。

  2、考生提前熟悉考场,在每科开考前 10 分钟进入考场,并按规定位置安静就座,不得随意变动座位。(每个教室门口都粘贴有考生座位,请同学们对号入座)

  3、考生进入考场只准带规定允许的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得携带手机进入考场,否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。

  4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准接传答案或者交换答卷;不准交头接耳、左顾右盼。

  5、考生在考场内必须保持安静,未经监考教师同意,在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷,不得提前交卷。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过此次大会,能够激发同学们争先创优的意识,掀起竞争学习的高潮,把班级挑战赛进行到底。最后,祝全体同学学习进步!

考试动员大会发言稿2

同学们:

  你们好!大家都看过《海底总发动》、《玩具总发动》等经典的动画大片,近期,据说还有一部《机器人总发动》就要和小观众们面世了。今天,x教师国旗下讲话的题目也跟发动有关,学习这些动画片的称呼,我也取了一个题目,叫做《考试总发动》。 亲爱的同学们,一个学期又将完毕,考试即将降临,同学们正在紧张地复习功课,准备应考。用一次考试检测我们一学期的学习成果,难免让人既兴奋又紧张。怎样才能发挥最正确程度呢? 首先,注意科学用脑。临考之前,不少学生总是要废寝忘食、加班加点复习功课,用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间,殊不知,这样做的害处是很多的。因为持续、紧张的生活和学习,会使神经系统、内分泌和心血管系统处于高度紧张状态。有的.人会整天疲惫无力,考虑问题变得缓慢,记忆力明显下降,致使学习时间长而效率低;有的人情绪不稳、焦虑、忧郁、烦躁;有的人还出现头晕、头痛、失眠、食欲不振、体重减轻等病症,在考试前夕,加紧复习是必要的,但一定要劳逸适度。譬如,在紧张地学习一段时间之后,看看电视,听听音乐,或散漫步,这样可使大脑得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。

  第二,保持心情舒畅。科学家研究证明,谁能在紧张中解脱出来,谁就会在考试中得到好处。因此,教师和家长不但要鼓励学生考好,还要帮助大家做好种种思想准备,进步对考试失败的心理承受才能,使大家从过度紧张中解脱出来。同学们自己也要正确对待考试,始终做到心情舒畅,精神愉快。

  第三,消除自负心理。过于自信便成了自负,是自信心理的恶性膨胀。存在自负心理的同学往往是思想轻敌,对困难估计缺乏,在考试中粗心大意,丢三落四。存在这种心理的同学可以采取冷处

考试动员大会发言稿3

老师们,同学们:

  大家好!

  暑假里我看一站到底,每当见到有知识渊博的选手被一些高中常识性的知识难住,就不免"且喜且怜之",不知大家有没有同样的感受。我还看过一段话说,人生最辉煌的时间是高三,这时你上知天体运行原理,下知有机无机反应,前有椭圆双曲线,后有杂交生物圈,外可说英语,内可修古文,求得了数列,说得了马哲,溯源中华上下五千年,延推赤州陆海百千万。所以,同学们,我们现在的状态是不是很给力呢?

  其实怎样面对高三,很大程度上就取决于我们的心态,我也相信所有同学都会调整自己的节奏,今天在这里,我首先想与大家分享“静”字。学需静也,才需学也。非学无以广才,非静无以成学。

  所谓的“静”,一是指淡定,在这一年中,我们也许会经历繁忙的日程,波动的成绩和激烈的竞争,这些小小的刺激,会在不淡定的心里引起波涛汹涌的扰动,让人不知所措。而据经历过高三的人建议,这时,千万不要被自己莫名其妙的恐惧感打败,不必太在意外界的干扰,不必给自己太大的压力。要有信心,也要够坚忍,波澜不惊地走自己的路。

  所谓的"静",二是指执著,相信大家都在开学时定下了自己的学习计划,要加强哪门课,要做多少题,要看多少书,每每想起来就热血沸腾。但是,会不会因为某天要背的书多了些,我们就假装把课外题忘了呢?会不会在一两个月以后,我们的热情就渐渐褪去了呢?会不会在一些进步或成绩面前,我们就忘乎所以了呢?险躁则不能励精,非宁静无以致远,我们需要跑五十米的冲劲,更需要的跑马拉松的坚持。如果时光可以倒流,百分之八十的人可以成为伟人,但今天不会重来,只有完成了应该做到的,才不至于后悔莫及。

  身在高三,还需要“勤奋和坚持”

  我听过不少励志的话,大多数都是左耳朵进右耳朵出。但是有一句话我很喜欢:“没有比别人更多的付出就不会比别人有更多的回报”。“舍得,舍得,有所舍弃,才能有所得到。人,的确有聪明和愚钝之分,但我相信,勤能补拙。学习要始终如一,从不懈怠。任何一项成绩的取得,都是努力的`成果,勤奋的结晶。”除了个别的大神,我们的智商大概也都差不多,“我们都不是神的孩子”我们只是有梦的孩子。”基础也差不多,那么凭什么比别人考得好呢?当然只能是更勤奋。我们的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。

  高考的路很艰难。我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱。我们有时会心绪不宁。孜孜不倦执着于学业的人,根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾,从一道题到另一道题,从这门功课到那门功课,从此时到彼时,我们不怕失败,不会灰心,也不会满足,一步步地向着自己的理想迈进!当然,我们也不能奢望一蹴而就。面对山一样的书、海一样的作业,我们需要的是对学习、对未来充满热情。我们需要的是"书生意气,挥斥方遒"的学习热情,就像球迷对足球,像网虫对Internet,像歌迷影迷对心中的偶像一样。如果我们对心目中那可以获得的成功像追星一样热情,如果我们对知识像偶像一样钟爱,哪还会有烦躁和不快呢?每天做一点,积累一点,才能让我们越来越有信心,越来越有动力,越学越开心。

  同学们,高三是一扇门,跨过它,我们会走进一个更成熟,更丰富,也更能实现自我的天地。八十年前,跨过这扇门的青年已经成为一代大师,他们中有钱钟书,华罗庚,钱伟长;三十年前,跨过这扇门的青年中有人创办了百度,淘宝,新东方;去年,跨过这扇门的学长如今已经徜徉在清华园内和未名湖畔,现在,我们会给出什么答案?我们的父母,老师,学校,努力创造最好的条件让我们回答这个问题,但高三的路还需要我们自己来走,同学们,加油吧!

  谢谢大家!

考试动员大会发言稿4

亲爱的孩子们:

  大家下午好!

  后天,大家将走进文昌中学考场参加毕业会考,接受党和人民的检阅,同学们满怀着对中学生活的憧憬,也将即顺利毕业。在此,我谨代表六年级全体教师,向圆满完成小学学业的各位同学表示衷心的祝贺!

  有人说,小学是本多姿多彩的书,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回眸间,从低年到高年,那么多生动的细节,那么多精彩的片断,如此清晰地刻写在我们的记忆中。

  同学们,你们用自己聪明智慧和顽强毅力书写着自己的小学人生,你们勤奋好学、活泼向上,从三年级开始的历次示范小学考试中,每一学期、每一次统考我们这个年级的语文、数学、英语、科学四门统考学科都遥遥领先,超过一小,居全县第一,在文昌二小凡是有我们六年级参加的所有活动,都取得了十分优异的成绩,我们曾先后两次代表梓潼县,代表绵阳教体系统到绵阳市去参加绵阳市首届经典诵读比赛,两次夺得一等奖,使我们文昌二小在全市扬名,上学期绵阳市示范小学抽考,我们再次超过一小,本学期我们六年级的运动员参加梓潼县中小学生体育运动会,更是独占鳌头,超过出第二名55分,这些成绩足以令我们六年级同学自豪,这些成绩足以令我们文昌二小骄傲,成为一道美丽的'风景定格在文昌二小的历史上,让我们为自己这充实的六年,这精彩的六年喝彩!

  同学们,当小学生活渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望文昌二小永争第一的精神在你们心中永存,希望这种精神伴随你们一生。无论何时何地,别忘了为母校增光添彩,母校的老师时刻都在关注着你们,等着你们的好消息。

  借今天这个机会,我要为我们六年级全体同学壮行,因为“毕业”并不意味着“完成”,而是蕴含着“开始”;今天我们不是在庆祝“结束”,而是欢呼“开始”;不是纪念“完成”,而是宣布“出发”。希望你们在明天的考试中:

  第一,希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;

  第二,希望每一位同学都能成为有毅力、敢于负责的人;

  第三,希望每一位同学都能成为有成就、善于学习的人。

  祝你们乘风破浪在明天的会考中考出优异的成绩!

考试动员大会发言稿5

各位同学:

  大家好。

  岁月如歌,紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝,明天就要进行本学期的期末考试,对同学们来讲,考试是评价的一种手段,但不是唯一的手段,只是对同学们掌握知识情况的一种了解。

  针对本次期末考试,在这里我要对全体同学提出以下几点希望:

  第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个

  学期所学知识的一次大的检阅,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在收获的季节里摘取胜利的果实。

  第二、珍惜今天这最后一天的复习时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光。”

  请同学们在今天要做到,静心、安心、劳逸结合,把老师所整理、归类的基础知识夯实。

  第三、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到(1)考前准备好文具,低年级同学要提前把铅笔削好,可以多准备几支。(2)考试期间注意考场卫生。(3)考试时应认真安静的答卷,不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。同学们,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,我们每一个人都应该做到“文明考试,诚信做人。”

  第四、要保持平和的心态,科学对待考试。考试时不要过于紧张,要沉着冷静、认真读题,切记看错、写错。要对自己充满信心,认真分析,工整书写,还要先易后难,注意答题时间。

  第五、请同学们放下心理包袱,用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有差异。我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟,考的好不可沾沾自喜,争取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气,要利用假期仔细分析找找原因,争取下个学期迎头赶上。

  亲爱的同学们,行动起来吧,请带上你最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你的智慧,拿出你的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌!相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩!

  在本次质量检测中,我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思,多从自身找原因,多寻找缩小差距的方法,一定要抓好知识的过关和落实工作。

  首先,几点思考:

  (1)、课堂教学环节不完整,教学内容随意性太大—组织教学环节是否符合152014模式(不少课一讲到底,将学生作业、练习压在课后,课后又没有足够的时间来保证,也没有督查到位学生是否真正独立完成,只能助长抄袭甚至不做的风气)。

  (2)、集体备课流于形式,个人二次备课缺少实效,组长要加强活动时间内的安排,不要变成谈家常,要真做事、做实事。

  (3)、学生主体突出不够,教师主讲的惯性太大—传统的教学模式有点根深缔固,教了、讲了即完成任务的意识依然浓重,学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注,学生依然是被动的吸收,缺乏有价值的思考。

  (4)、教学的教育功能未得到充分落实—教学永远具有教育性,作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人,而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人,任课老师同样要承担管理学生的任务(特别是文科老师),起码在自己的课堂上要管理好学生,最大限度地将要我学转向我要学。另外,对学生教育(沟通与交流)的同时也起到了融洽师生关系的作用。

  (5)、课堂板书无计划—很多课听下来,黑板上老师的板书残缺不全,无主次之分,内容分布随意性太大,甚至是写了擦、擦了又写,让学生摸不着门道。

  (6)、关注学生学习状态不够—课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合,长期不关注学生的学习状态,会让部分学生人在课堂心在外,也疏远了师生之间的感情,不利于正常教学的开展。

  期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,讲以下几点,希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。

  1、思想上高度重视期末考试

  一个老师的声誉,在学校领导和家长心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下,我们老师的压力就更大。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。

  2、时间上抓紧

  今天是3号,离期末考试还有一个月左右时间,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,同时班主任抓好几个时间点:

  早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。

  3、复习做好计划、做好指导。

  复习首先任课老师自己必须订好复习计划,本册的知识点是什么,考试的.题型基本上是什么,复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段。

  4、关于备课组工作。

  备课组要积极地行动起来,全组教师要共同分析目前的教学现状,详细分析各章节、各班级的复习效果,要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度,多花时间,选好题,有效题,必须做到有发必先做,否则其他一切都是空的(包括学生练习、教师批改、教师讲评);上课时要做到关注学生的听课状态,拿出我们的行动,向每节课要效果,只要我们天天抓,天天有效果,我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级,要多在班上关注和辅导学生,要主动出击,现在有部分教师已经这样做了,我看效果很不错。另外,还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略,备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战,平时注意交流教学问题,相互提醒,用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作,还要求各备课组(特别是语、数、外)针对期末考试,认真出几份期末考试模拟试卷,要求有针对性,有效性,典型性;要重点突出,凸显易错点,难度适中,可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。

  5、狠抓学风建设,猛促良好氛围形成

  抓班风、考风、学风,班主任有不可推卸的责任,我们每一位教师也责无旁贷。作为老师,应该狠抓课堂学风的形成,让每一位学生的学习积极性被激发,主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生,课堂上要杜绝纪律问题,杜绝个别学生睡觉的问题,要适时地提醒学生,要给学生严格的要求,因此,没有好的学风、班风,就没有好的教学质量,这是在座各位教师必须达成的共识。

  6、师生沟通,善于调动有利因素

  每一位任课老师,一定要在上课前,提前2分钟左右到教室,走到学生中,解答学生的提问,保护学生学习的积极性;下课后,还要在教室留几分钟时间,为学生答疑。平时,要多挤时间有针对性找一些学生交流,检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生,和学生多谈心,与家长多沟通,以形成合力;只有学生喜欢你这位老师,他才会亲近你,才会爱上你的课,才会跟老师建立情感。

  作为教师,我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题,我们才会变得理解学生,才能成为善解人意的教师,作为老师,要尊重学生,每个人都有自尊心,一旦自尊心被挫伤,他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师,有了爱,才会有教育的民主,我们要多考虑学生的感受,努力构建起有民主氛围的课堂,多考虑自己与学生讲话、交流的方式,多肯定学生、多鼓励学生,让他们在学习中不断体验成功,从而快乐学习!

  7、借鉴前面几年期末考试的试卷,到王爱英老师处借

  老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。

  为了更好地认真总结前阶段的教育教学情况,及时调整后阶段的教学复习工作,加强反思、加强学法指导,以学促教,全面提升本届学生的整体水平,让学生保持整体优势,为此,需要我们在座的各位老师要不断努力。

考试动员大会发言稿6

同学们:

  早晨好!

  时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的一学期已经过了一半。11月4、5号(周六、周日),将进行期中考试,将举行全区统一考试。为提高复习效果,使同学们能在期中考试中取得的成绩,为此,我代表教务处对学生们提出以下几点要求。

  一、端正态度,提高认识。

  同学们要明确:你是为改自己变命运而读书,不是给老师、家长读书,要排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习就发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!

  同学们务必强化四种态度:一是要勤奋,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是要刻苦,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功是甜的;三是要进取,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每一天进步一点点总有可能;四是要务实,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们务必“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃!

  二、珍惜时间,合理安排

  时间对每个人来说是平等的,上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的,所以,我们期望每位同学从这天起,要充分地利用一切时间,根据自己实际状况,安排一切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点,要到达什么目标,都要心中有数,“不打无准备之仗”,谁早准备,谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就拥有考试的成功;思想上和行动上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即启动”;学习不是一朝一夕一蹴而就的事情,务必付出艰苦的劳动,你不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、职责,一种愿望。

  要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上。我们要:比谁早(进),比谁晚(出),比谁少(说),比谁多(练)。“珍惜时间、分秒必争”

  三、复习要高效。

  首先我们在课堂上,把注意力紧跟着老师、配合老师,在课堂上将知识消化;其次,课外练习要及时认真的完成;第三:针对基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习,保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解潜力较好的同学对同一类型的题目能够只做1、2题,领会题目中的精髓,掌握诀窍学会举一反三。从而节省时间,提高效率。

  四、重视基础知识的复习。

  复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,

  从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视错误,重视总结。狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。

  五、要重视小科,最后一周政治、历史等科目的'背诵十分重要。要求背诵的都是考试的知识点,务必会背,多得一分就可能提高几个名次。

  同学们,让我们坚定信心,努力复习吧!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,胜利最终会属于刻苦、勤奋、坚持、聪明、有准备的人。

  同学们!期望你们用追求、成功和辉煌感谢关心你们的人。努力吧!向心中的目标冲刺,为人生增彩!为家庭争光!

  最后,祝同学们在期中考试中考出自己的水平,取得理想的成绩。

  谢谢大家!

考试动员大会发言稿7

  亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在讲话之前和大家一起玩个拆字游戏。第一个字是“聪”。用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为“聪”, “明”“日”积“月”累,坚持不懈,即为“明” 就是说:“日”积“月”累,坚持不懈,用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为聪明。我相信在座的每个人都能成为一个有智慧的人。我今天的发言题目:为实现自己的理想而奋斗

  1.坚定一个信念:知识改变命运,高考奠定人生。

  一个人不能决定他的出生,但可以决定自己的命运。高三时人生最关键的转折点,高考是人生最公平的起跑线。

  ①崇尚个人奋斗。自己做自己的主人,自己决定自己的命运。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己办,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!

  ②相信精神的力量。精神是人生的支柱,有了一种执着的精神,有了一种坚定的信念,你就有信心,有动力,有干劲。什么精神?知识改变命运,高考奠定人生。只要精神不滑坡,办法总比困难多。

  ③享受失败与成功的快乐。人生的道路包括考学的道路不是一帆风顺的,不可能没有挫折,不可能没有失败,但这些挫折与失败都是成功的组成部分。“不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功”。

  2.树立四种意识

  目标意识:考上什么样的大学;根据目标状况,能考什么大学;寻找出路(“从绝望中寻找希望”——新东方精神);目前部分同学目标尚不清晰,信心、动力不足。

  竞争意识:比、学、赶、帮、超,比出劲头,比出精神,比出成绩。

  拼搏意识:我们要想有满意的成绩,就必须抱着吃苦的精神,必须以正确的学习态度去复习,去考试。为此,我提议同学们坚持如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须:上好每一节课,做好每一次作业,抓紧每一分钟,练准每一道题。

  效率意识:学校倡导“高效课堂、高效学习”。作业真是多的没时间吗?我看到的情况是:相当多迟到的学生,预备前没能来到教室;预备铃响后仍悠闲散步;晚自习铃响后教室内久久不能平静;你在做什么呢?请大家再读一读朱自清先生的《匆匆》,看看这宝贵的时间是怎样从你身边溜走的。每天至少1小时!这不是平常的1小时,这是高考前的1小时。

  3、使用科学的.方法。

  有了好态度,还要有好的方法。科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。我认为,复习过程中,行之有效的复习方法有四点:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误。

  在考试过程中,好的方法更重要。考试时,除了平时知识积累与能力的过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:

  1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;2、卷面整洁,取得心理印象分;3、基础题:仔细审题拿足分;4、中档题:一丝不苟少失分;5、难题:坚定信心多得分;6、谨慎使用“丢分策略”;7、仔细检查,审慎修改。

  同学们,一次又一次考试,考查的不仅仅是你对知识掌握了多少,更是检验你应考的能力。

  同学们!期末考试就如期而至,高三的学习也离我们不远了。我相信大家会用勤奋诠释一名合格中学生的人生追求,会用诚实证明一个优秀少年良好品德,会用拼搏精神和务实态度去书写你在十三中学生活的新篇章。

考试动员大会发言稿8

各位老师,各位同学:

  今天我们召开XX届高三考前动员誓师大会。我们在电影、电视里都曾看见过这样的场面:部队在临战前都要举行誓师大会,古代将士上阵时还要喝壮行酒;今天你们经过三年苦读即将临战,作为一中人,打好高考攻坚战,既是时代发展的需要,也是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,更是我校生存、发展和壮大的第一要务。因此,今天我们在这里正式吹响高考攻坚战的号角。

  过去几年,在竞争异常激烈的形势下,在我市经济条件较差,教师待遇较低情况下,我校不断突破高考新纪录,连续十年荣获石市高考先进单位。我校高考上线人数始终位于17县市一中前3位,一中教学水平已经响彻河北大地。

  为确保XX年高考再创辉煌。我借今天的高考动员大会向XX届全体同学提出如下建议和要求:

  1、考试用铅笔、签字笔、橡皮、小刀、圆规、尺子以及准考证等,都应归纳在一起,放入一个透明的塑料袋或文件袋中。学校已备好。

  2、准备一条干毛巾,用来擦汗。

  3、确定高考当天要穿的衣服,并单独放置,别到了7日早晨,因为挑选衣服而耽误时间。

  4、不要自己夹带草稿纸,不要把文曲星和手机、小灵通等通讯工具带入考场。

  5、备好考前复习用资料:

  1)历次大型考试题;

  2)一模或二模仿真试题;

  3)至少一套尚未做过的附有答案的冲刺试题,复习时备用;;

  4)学习档案,包括错题集和课堂笔记、临考记忆要点等。

  5)必要的工具书,如英语的词汇手册、词典等。

  6)文史教科书。

  每次高考,考生走出考场,总有人遗憾不已,懊悔莫及,原因是审题不慎、或时间不够、或漏题错答。

  1、牢记考试常规

  拿到试卷,首先必须在密封线内正确无误地填写好姓名及准考证号码等。答题之前先将试卷浏览一遍,了解题量、难度和得分多少,然后认真审题,做到不遗漏题目,不看错题目,不误解题目,不审错题目。

  2、先易后难冷静作答

  谈到作答的技巧,有些考生一拿到试卷就按照题号顺序一一解答起来,即使遇到难题也寸步不让、紧盯不放,这种做法未必科学。应考时首先得通观全卷、整体把握,合理安排考试时间和解答顺序。答卷要按着先快后慢、先易后难、先熟后生的顺序,这样一方面可以赢得时间,抓住基础分,另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇。”要把握时间,准中求快。在高考中,为了鉴别不同层次学生的基础和能力,试题的特点是面广、量大、难度高,所以若在个别难题上耗去过多的时间,以致容易的题目也来不及做,实不可取。由于考试时间紧,往往没有过多的时间检查,所以对基础题都要一次成功,一气呵成,不要过多寄希望于检查时再发现错误。遇到难题,要镇定自若,因为我难人亦难,考生机会均等,实在不解,不妨搁置其后。在思路上可从多方位、大范围进行考虑。要激发灵活的应变能力,能解多少就解多少。遇到新题不要着慌,高考题出现新情景新思路新问题,是很正常的。它不会超出我们的知识水平,只要同学们静下心来,认真审题,扫除障碍,找出思路,就一定能作出来。

  3、克服紧张情绪

  考试中,由于过度紧张有时会引起肌肉紧张。克服的办法是:闭上眼睛,平心静气,深深吸气,稍停几秒,慢慢吐出,达到身心松弛的目的。也可转移注意力,或转做它题,先易后难,或闭目养神片刻,还可自我暗示,自我安慰,自我鼓励,提高信心。复查时,要检查字迹是否清楚,卷面是否整洁,作图是否规范,格式是否对头,方法是否合理,答案是否正确,是否漏做、误解、写错,同时再复查一遍准考证号码与姓名。当然,还要用好草稿纸,也不要受上一场考试结果的影响。

  4、全面检查考过即“放”

  对每一道题都要认真检查,对简单的题和得分较低的题千万不能忽视。在时间紧张的`情况下,要先检查得分高的题。无论对自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。当然,也没有必要看到别人提前交卷,自己就慌张。值得一提的是,每考完一科后,不管考试结果是否理想,都不能停留在对这科的回忆上。已经考过的,不论好差,统统放到一边,索性什么都不想,尽快转移自己的兴奋点铆足劲考下一门,这才是明智之举。

  5、答题时不能轻易留下记号。

  1)必须用0。5毫米以上签字笔,不能用两种不同颜色的笔答题;每科考试至少备两支签字笔,一支两端削好的二比铅笔)不能流露或暗示考生的所在地的相关信息;

  2)改正错误时不能用修正液;

  3)在答题纸规定区域答题。

  4)高考全部科目都用答题卡,每道题必须答在指定的答题框内,做图题用铅笔划好后必须用炭素笔,细致描一遍,以防扫描出问题。

  6、在考场上突然发生“记忆堵塞”怎么办?

  在这几种常见的考场病中,紧随突然慌乱的是记忆堵塞。如果你在考试过程中发生了记忆堵塞现象,不妨尝试下面几种方法。

  1)、是保持镇静。记忆堵塞在非常紧张的环境里似乎更严重,更容易发生。这时,你要保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说“放松”时缓缓呼气,在你完成缓慢呼吸时,你再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始做别的题,过段时间再回过头来做这道题。

  2)、联想。克服记忆堵塞的另一个办法是联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。

  3)、利用其它试题。克服记忆堵塞的最后一个办法是利用试卷上的其它试题。在标准化考试中,可能会要求考生做大量试题,后面的试题也许会给你提供某些线索,不要轻易放过有心的搜索。当然,需要提醒的是,你在头脑中要始终记住发生记忆堵塞的试题,如果在后面恰巧遇到了一个与之相关或有些联系的,就要仔细看其中是否有哪些东西能够给你提供线索或启发。

  十载苦读隔日见分晓,后天,高考将拉开帷幕,对于众多考生来说,练兵千日,用兵一时,考前的准备你是否做足,出现各种紧张情况如何应对?

  1、检查战备情况——走向考场前不妨再仔细检查一下是否准备好了,列出一张明细单

  各种考试用具是否带好,最重要的是准考证不能丢失。如在临考前不慎丢失准考证,千万不要着急,可以向监考教师报告,经考点领导小组批准,考生可以先参加考试,但在下场考试前要向监考教师交验准考证。考生还可以向其所在中学写出丢失准考证的经过、原因的书面材料,由所在中学证明后,可以补证

  2、走错考场

  ——真遇到这种情况,现场找监考是最好的办法,但考生最好在考试前一两天到考点考察一下周边环境熟悉一下自己参加考试的环境,

  3、考试期间出意外——考场上突然腹泻、呕吐,甚至出现晕厥、急着上厕所怎么办?

  有关专家对此情况给出的诊方是,一旦出现这种情况,考生应该立即举手示意监考教师,由教师酌情处理,在医务人员进行紧张的处理后,可以继续应考。

  4、同时在开考前,考生一定要看清监考教师在黑板上写明的试卷页数和大题数,然后认真、仔细地通览全卷,注意检查是否有缺页、漏印或者字迹不清的现象。如遇此类情况,考生应该及时声明,使用备用卷。需要注意的是,考生不能更换答题卡和试卷。考生拿到考卷和答题卡后,还要特别注意卷卡一定要一致,即单号a卡a卷,双号b卡b卷。

  5、“四对策”赶走高考考前失眠临近高考,有的考生由于情绪高度紧张而导致夜间失眠。我为此提出应对考前失眠的“四对策”。

  1)、不应总去想高考时会出现什么样“万一”,不应对自己提出不切实际的要求,形成乐观的情绪。全省普高报名52万多,二本以上招8300多,占15%。专科招22万多。占39%。自己准确定位,高考发挥最好水平就是胜利。

  2)、按时作息,避免“开夜车”,调整生物钟。保持自己平时生活习惯。

  3)、睡前适当进食。考生在临睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一个苹果,这样能够促进睡眠。但要注意临睡前不要吃大量的西瓜、黄瓜、西红柿,喝过多的饮料等,否则会增加夜间小便次数,影响睡眠质量。

  4)、熄灯后仰卧在床上,让眼睛自然闭上并反复做深吸气,同时全身肌肉放松,便于进入睡眠状态。

  同学们,我们要时刻牢记自己是一中人,无论在考场,在车上,你的一言一行代表着一中形象,切忌不拘小节,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的观念,一中人不仅是有知识的人,更是有文化,有内涵,有修养的人。

  老师们,同学们:壮志凌云决战高考冲霄汉,豪情胜海勇夺六月跨龙门;越雄关自应厉兵秣马,夺要隘更当破釜沉舟。

  老师们,同学们:战斗的号角已经吹响,决战的时刻已经来临,是英雄勇当直面挑战。既然我们选择了前方,就让我们一起风雨兼程吧!谢谢大家!

考试动员大会发言稿9

尊敬的各位老师,同学们:

  很荣幸能在这里作为代表发言,这是一个不同寻常的动员大会,它庄严地提醒我们,曾经以为还很遥远的高三如约而至。面对严峻的高三,是措手不及还是严阵以待?在惜时如金的现代社会,我们必须以最快的速度调整好自己,迎接挑战。

  我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己。“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏?选择了读书,选择了高考,我们就选择了拼搏。

  此时的我们没有了高一的`稚嫩,摈弃了高二的浮躁,我们迈入了高三的大门,九个月后,我们将迎来人生的一次重大考验。然而这九个月将是不同寻常的,是艰难的,是充实的,是紧迫的,是奋斗与拼搏相伴的,痛苦与快乐相随的。

  有人说高考是一座桥,是通往梦想殿堂的桥,而高三就跨上了这神圣的桥,走进高三就攀上了不断积极向上的阶梯。这里充满了艰辛和挑战,要实现理想就要奋斗和付出,前方的路会更加曲折艰险,会不可避免地遇到挫折和困难,但我们坚信,在未来的一年里我们会不畏艰难,披荆斩棘,乘风破浪,勇往直前,去追寻胜利的曙光。在此,我有几点想法和大家分享:

  一、我们要对自己充满信心

  信心,是决战高三的前提。只有拥有信心,才可能拥抱成功;只有树立信心,才能有勇气,有干劲。

  我们要有明确的目标。目标是我们奋斗的方向与动力。每一位同学都要根据自己的实际情况与实力,正确认识和把握自己,准确定位,明确目标。人的发展潜能是无限的,设置了稍微高一些的目标,我们的努力奋斗就有了一个校准的标杆。

  二、要做好长期拼搏的准备

  高三复习不是闪电战,而是持久战,拥有坚定的意志和顽强的毅力,是决战高三的支柱。任何辉煌的成绩都是辛苦努力的结果。“一份耕耘才能换来一分收获”,没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的。高三生活,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,关键是怎样看待压力,怎样看待竞争!是把它作为烦恼、包袱,还是想把压力变为动力?惟有破釜沉舟、背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。竞争,才能展示出你的聪明才智。

  三、要有科学的复习方法。

  科学的方法是决战高考的法宝。与我们以前上新课相比,复习更注重方法,更强调训练,更关注良好学习习惯的养成。我们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即懂与真懂,会与真会。复习中,我们要重视基础、重视归纳总结。要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,养成分析错误、提高自己的好习惯。

  身在高三,我们被寄予太多的希望,老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出,看看他们殷切的目光,我们没有理由退缩,我们只能向前,向前!再向前!我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说:我们会努力;我们要搏击,让希望展开翅膀;我们抱着必胜的信念,热血在激荡;我们要实现梦想,铸就人生的辉煌。

  同学们:人生能有几回搏,高三不搏更待何时。我们要时刻记住“天行健,君子以自强不息!”学海无涯,书山有路;艰辛过后,便是甜蜜;风雨之后,定见彩虹!

  九个月很快就会过去,狭路相逢勇者为胜!高手过招,只差毫厘,我们期待着,奋斗着,看看九个月以后,谁,会成为真正的赢家!谁,会笑着走出母校的大门!

  谢谢大家!

考试动员大会发言稿10

  高考似乎刚刚结束,可一眨眼,一个星期就过去了。还有8天,期末考试就要来到,同学们做好迎考的准备了吗?

  期末考试是领导、老师对同学们一年来学习情况的调研,也是同学们对自己的一次阶段评估。根据统考成绩,我们可以跳出本班、本校的小圈子,放眼看看全市的大环境。我们可以了解自己在全市的位置,了解学校在全市的位置。以往我校历年都曾取得过辉煌的成绩,今年在高三又将收获巨大的成功,我相信,同学们一定会交上让人满意放心的答卷的。

  高二的同学接过了学长们的接力棒,提前体验了高三的生活。相信校园老大的感觉,既能让你们产生舍我其谁的豪气,也会让你们倍感拼搏竞争的压力。其实这是很正常的感觉。我知道,高二的同学们在两年间曾经取得过十分辉煌的成绩。你们无论在联考还是统考中各门功课都名列前茅。可以说,你们比刚毕业的这一届高三更有实力。希望大家继续发扬“不畏艰辛,不懈追求”的省奔中精神,在期末统考中,取得自己满意的成绩,为自己增添信心,为家庭增添荣耀,为学校增添光彩。

  高一同学们的期末考试不仅关系到成绩问题,而且关系到选科分班问题。你们内心的压力可想而知。不过,凭着你们一年来在校的表现,我知道,你们个个斗志昂扬,信心十足。你们青春的心灵里,深埋着远大的理想。面对重大的人生选择,你们不要让顾虑埋没自信,不要让冲动带来懊悔,不要让情感影响理智。省奔中是你们茁壮成长的园地,展翅翱翔的平台,实现梦想的阶梯。在这人文底蕴如此深厚的校园,在这自信励志的'青春校园。你要做的就是——专注地复习,冷静地思考,细心地答题。你们正在渐渐长大,相信你们将成熟地面对期末考试。

  面对即将到来的期末考试,我送给大家三句话:

  1、态度决定一切!提高成绩有三大法宝:态度、方法、效率,而态度是第一法宝。只要思想不滑坡,方法总比困难多;只要思想不消沉,平时学习就发愤;只要思想跟得上,学习一定会向上!为此我们必须告诫自己:不到最后一刻,决不轻言放弃!因为不到最后一刻,谁也不知道谁是最后的赢家!

  2、细节决定成败。讲究科学的学习方法,全面复习,不放过任何一个细节。复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇;基础不稳,做题不准。从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大题不会做,小题不愿做。要重视细节,重视错误,重视反思,重视总结。要狠抓易错点、易混点、易考点,反复练,练反复,直到练会练准为止。

  3、精彩都是逼出来的,成绩都是拼出来。爱拼才会赢。逼一逼自己,你会发现自己身上竟蕴藏着丰富的潜力;拼一拼努力,你会发现自己也能创造奇迹。一个像渴望呼吸一样渴望发展自己的人,没有什么能阻挡得了你。

  老师们,同学们,进军的号角已经吹响,远航的征帆已经高扬,让青春在六月闪光,让生命在六月绽放!

  让我们团结一心,齐心协力,挥洒汗水,收获成功!

考试动员大会发言稿11

老师们、同学们:

  早上好

  当凉爽的秋风吹过,迎来了灿烂的阳光时,在这美妙的时刻,期中考试悄然而至,我们就应以什么样的姿态迎接它的翩然而来呢?在那里我想把“法宝、钥匙、阶梯”献给它,用优异的成绩做个大花环,让期中考试在每个人的心里留下闪光的烙印。

  自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就能够干出一番惊天动地的伟大事业来。毛泽东说过:“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀,何等惊天动地的气魄。上天给了我们一颗滚烫的心,我们就是要给它贴上“自信”的标签。在复习考试中,我们就是要有这种自信心,要相信自己,相信自己的努力必须会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情,去开拓自己的成功之路,尽情描绘期中考试的绚烂世界。

  自古以来哪一个自信者没有取得辉煌的成就。试想:没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?自信,让张海迪战胜了轮椅;自信,让霍金战胜了瘫痪;自信,让保尔战胜了失明;自信,让贝多芬战胜了失聪。

  只要有自信,我们就会战胜自己,战胜困难,在勤奋中勇敢前行,在期中考试中放射异彩。

  方法是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法,因人不同,方法各异。但是必须要有事半功倍的好方法,在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限,一份时光一寸金。因此,我们既要借鉴他山之石,也要利用自己的优势,既要把握住课堂,还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法,摈弃无用之方,攫取有用之法,在短时间内登上知识的`宝塔,在期中考试中创造奇迹。

  总结反思是取得成绩的阶梯。人类在总结中前进,时代在反思中改变。在复习考试中,我们要善于总结,善于反思,总结是前进的动力,反思是明天的彩带。只有善于总结的人才会拥有新的灿烂,只有善于反思的人才会获得完美的未来。我们复习一章就总结一章,复习一课就反思一课,在总结反思中吸取经验,找出不足,及时弥补,不断进步。在总结中打拼天下,在反思中书写成功。

  期中考试已经热情地张开了双臂,让我们用真诚、自信、拼搏投入她的怀抱,用优异的成绩为她编织秀丽的花环,让期中考试熠熠生辉吧!

  同学们,古语说:“少壮不努力,老大徒伤悲”,可我要说:“少壮知努力,老大无伤悲”。让我们齐心努力,共同奋斗,在充满活力的远二校园,期中考试你们必须会收获秀丽。

  我衷心的祝愿师生们在期中考试中取得优异的成绩!

考试动员大会发言稿12

各位老师、各位同学:

  早上好!

  再过两个星期,这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的寒假。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗?爱因斯坦有个成功的公式:成功=艰辛的劳动+正确方法+少说空话。对于我们学生来说,学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。

  首先讲刻苦努力。

  古人云:“行百里者半九十”,距离期末考试只剩下最后一周时间,也正是到了“路遥知马力”的关键时刻,这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃,一科拉下就将导致满盘皆输,在此特别提醒同学们努力到底。

  看你能不能坚持。困难是弹簧,你弱他就强。复习中碰到难题,你是绕过去还是迎难而上,考试时遇到难题,一下子解决不了,可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。初中部的同学说,他考语文时,都检查5、6遍,考数学时,检查验算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,从现在开始,所有班级,比习惯,看常规;比学风,看考风;比精神,看效果。注意参加适当的体育锻炼,增强体质。学习效率将会成倍地提高。让我们用一种好心情,用一种好心态投入到期末复习迎考之中

  其次讲学习方法。

  复习阶段,重在抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。从课本上的例题入手,习题入手。抓住几根主线,梳理成条,对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到:考必得分、得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。

  复习阶段,改错纠错很重要。善于学习的'同学会把所有的作业和单元测试卷拿出来,将易错题重新整理一遍,再做一些同类的题目进行巩固。比起劳神伤身的“题海战术”的土办法,这真是一个非常聪明的巧办法。每位同学要充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止。原来比较优秀的同学,也要常常提问自己,“还有什么不懂?”主动请教老师,将问题消灭在考试前。

  复习阶段,答题习惯很重要。要注意培养良好的“审题”习惯和规范答题习惯,良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。复习阶段,争取时间很重要。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的时间变成无限的力量!

  最后讲心理素质。

  如果你把期末考试看成终点目标,它就会膨胀,变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标,一场必然到来的阶段总结,那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考前充满自信,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定,认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。

  接下来强调考试纪律

  考试,不仅是对每位应考者专业学科知识的系统考查,同时也是对个人心理素质和道德修养的考验。在对每个学科知识的全面复习和保证考前良好心理状态的同时,道德分越来越被人们所重视。

  古有“君子慎独”所谓“慎独”强调在独处时,依然坚持自己良好的道德水准,决不做出违背道德和个人原则的事情。

  中华传统美德中的“诚”也在这一点上充分体现出来。一个人生存在社会中,时时刻刻都被考验着。而现在,我们每位学生也正面临着一次对诚的考验——期末考试。

  当学校和老师一次次一遍遍重复着“严肃考风考纪”的问题时,我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实,在“道德考试”中,真正的考官是我们自己。

  在做任何事之前,我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝?我们,正值青春年少,拥有着一本书中最美丽的彩页,岂能贪图一时的快活,而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹?

  因为我们年轻,所以我们有勇气接受一切,即使成功或失败。同学们让我们自觉行动起来,严格要求自己,扫除一切破坏考试公平、公正的因素,维护我校良好的声誉。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

考试动员大会发言稿13

各位领导、同志们:

  市委、市政府召开高规格、大规模的创建全国文明城市动员大会,对创建全国文明城市工作进行安排部署和动员,充分说明了市委、市政府对创建全国文明城市工作的高度重视和坚决态度,更加坚定了我们攻坚克难、创则必成的信心和决心。xx区将按照今天会议的部署和要求,进一步强化认识、狠抓落实、突出重点、整体推进,坚决打赢创建全国文明城市攻坚战。

  一、深化认识、下定决心,推动创文责任大落实。

  作为“麒沾马”同城化发展和珠江源大城市的重要组成部分,我们充分认识到全国文明城市是一个城市的最高综合性荣誉和含金量最高的城市品牌,深感责任重大、使命光荣。把创文作为经济社会发展的重要内容,紧盯测评项目和标准,细化目标任务,挂图作战,确保各项任务落地见效。深入落实创建包保责任制,全面建立区级领导、区直部门承包街道、社区制度,做到分片包干、现场整治、全程监督。坚持目标、责任、问题、督查考核和结果导向,抓实九项建设,实现九个提升。

  二、治脏治乱、工程治理,促进人居环境大提升。

  按照市委李书记“提升人居环境和文明创建相辅相成,环境是基础,文明是载体”的要求,持续用力,狠抓治脏治乱和工程治理,不断巩固人居环境提升成果。以更高的标准、更硬的措施、更严的作风、更实的工作,深入开展环境卫生大清扫、市容环境大整治、交通秩序大治理。加快建设智慧城管平台,坚持网格化管理,严格落实门前三包,加强两违建筑查处,提高城乡管理智能化、精细化、长效化水平。

  三、广泛宣传、规范引导,营造全民参与大氛围。

  坚持严格管理与教育引导并重,加大综合执法力度,广泛宣传核心价值观和文明礼仪,聚焦人的文明素质提升,不断提高城市文明水平,努力营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的.良好氛围。深入开展群众性精神文明创建,推动志愿服务常态化,选树道德模范和最美人物,开展美丽商户、美丽市民评选。完善市民文明守则、公共场所行为规范、行业文明规范。深入推进法治xx建设,努力建设诚信城市,加大不文明行为曝光和处罚力度,深化“放管服”改革,建设高效廉洁的政务服务环境。

  四、加强领导、严格考核,构建创文工作大格局。

  创文工作任务重、战线长,我们将以主人翁的姿态,发挥主力军作用,举全区之力强力推进。进一步明确领导责任和具体工作,落实一把手负责制,确保各项工作有人抓、各项指标有人担、各块区域有人管。把创文工作打造成聚民心、顺民意、惠民生的幸福工程。

  尊敬的各位领导,我们将坚决贯彻落实今天的会议精神,勇于担当、奋发有为、追求卓越,以时不我待的精神、志在必得的决心,千方百计抓重点、攻难点,确保圆满完成全国文明城市创建任务,向市委、市政府和全区人民交上一份满意的答卷。

考试动员大会发言稿14

  光阴易逝,岂容我待。马上就要进行期末考试,这是我们在轻松愉快的暑假到来之前必须接受学习上的一次重要检验。再过八天,同学们在追求知识的道路上又将渡过一个学期,在此,我向全校师生发出期末考前复习动员令:请大家积极行动起来,认真投入到紧张的复习中去!我们如何做好期末复习呢?希望同学们做到以下几点:

  一、态度决定高度

  目标就是态度。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为九年级的同学,他们的目标就是一个:金榜题名!作为七八年级的我们,目标也是一个:考出优异成绩,打下坚实基础,向父母汇报,为自己正名!比拼就是态度。我们要“比一比,拼一拼”。

  和谁比?和同班同学比,和同校同学比,和全市同学比;要和自己比,和过去比。比什么?比谁进步,比谁勤奋,比谁刻苦;比谁早,比谁快,比谁硬;比谁少说话,比谁坐的牢,比谁听得进;比谁现在能扎扎实实复习、踏踏实实学习,比谁希望能快快乐乐过假,轻轻松松休假。怎么比?要“不比阔气比志气”,要“不比基础比进步”,要“不比聪明比勤奋”。一句话:一定要“比”,和自己比,和别人比,和过去比。

  二、过程决定成败

  这个过程需要“坚持”。战争时期,攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地,我们的学期学习也进入了关键的时刻——复习阶段,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的.刻苦学习精神,才能取得期末考试的全面胜利。这个过程需要“珍惜”。珍惜时间是保证。期末考试只有8天的时间了(在校学习时间二十、二十一、二十五、二十六、27五天时间,28日、28日考试)那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢?我认为:一要珍惜时间。工人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命;对于同学来说,时间就是智慧、时间就是成绩。我们要利用别人没有利用的时间。要有“三更灯火五更鸡”、“把大家喝咖啡的时间都用上”的想法和做法,这样你便获得了比别人多的多时间。比谁早(进),比谁晚(出),比谁少(说),比谁多(练)。学校决定:6月19日开始,早锻炼复习思品、社会(由政社任课教师安排内容);课间操复习科学(由科学任课教师安排内容)。?

  二要利用时间。杜绝浪费时间。通过自我控制,你能养成好习惯,改掉怀习惯。聊天,没有节制的玩,无目的的东张西望,无目的的看卡通书,为崇拜的人分散精力,做白日梦,看或写或说不必要的东西,整理头发或服装、上课睡觉等等。这些都是时间“杀手”,白白地抢走了你的时间,你要在学习上取得成功,就考试近在眼前,我要求同学们一切以复习迎考为中心。

  三、方法决定成效

  古人说:“凡事预则立,不预则废。”意思是不论做什么事,事先有准备,就能得到成功。制定好复习计划,科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,在复习过程中,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法,做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提醒自己,加强学习反思,弄清“会什么”、“还有什么不懂?”,从而发现疑难薄弱,重点突破,提高效益。宣誓:同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧。我提议全体同学起立,让我们以青春为筹码立下铮铮誓言!

考试动员大会发言稿15

老师们、同学们:

  大家好!

  在这秋高气爽,万里晴空的季节里。我们相聚在这里,举行xx新生军训动员大会暨开学典礼。在此我代表县委、县政府,对1000多名新生来校学习表示衷心的祝贺,向各位教官表示热烈的欢迎和诚挚问候,同时在教师节即将到来之际,向辛勤耕耘在教学第一线的教师员工,表示节日的祝贺!

  近年来,xx在县委、县政府正确领导和大力支持下,团结务实,开拓进取,以提高教学质量为中心,以“办人民满意的教育”为教育理念,不断加强班子建设、队伍建设、制度建设,教育管理机制不断创新,教育发展环境不断优化。经过全校上下不懈的努力,学校整体水平不断提高,先后被评为“省级规范化学校”、“省级教学示范学校”。

  经济决定今天,科技决定明天,教育决定后天。综合国力的竞争最终是人才的竞争,教育在当今社会中具有举足轻重的地位,提高国家综合国力、推动社会的发展与教育事业密切相关。近几年,xx作为全县初中教育的`窗口学校,发挥了示范带动作用,在今后工作中,要进一步增强责任感、使命感,树立新目标,制定新措施,负重奋起,努力开创教育事业发展的新局面;

  要进一步开阔眼界,创新理念,创办一流学校,努力培养一流人才,在激烈的教育竞争中打牢根基,打造出自己的新名牌和新亮点;

  要进一步加强教师职业道德建设,强化教师业务技能培训,改善教师工作生活环境,竭力提高教师综合素质,不断扩大学校影响力,不断提升学校办学效益。

  同学们,跬步积千里,滴水汇长河,军训,对你们来说就是一次挑战,是一次对自己的体质、意志、及团队精神的挑战。希望同学们在为期一周的军训中,刻苦训练,团结友爱,磨练意志,争取军事技术和意志品质双丰收;

  在今后的学习中,要发扬刻苦学习、勇于探索的精神,不断掌握新知识,练就新本领。争取成为一名理想远大,严格自律,勇于创新的新时代中学生,为自己未来的事业和人生打下坚实的基础。

  最后,预祝军训取得圆满成功!祝老师们工作愉快,同学们学习进步!

  谢谢大家!

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