关于什么的作文

午餐的作文

时间:2023-02-23 17:14:30 关于什么的作文 我要投稿
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关于午餐的作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的关于午餐的作文,欢迎大家分享。

关于午餐的作文

关于午餐的作文1

  提起我们学校的午餐,我的肚子就本能地不好受了。我们学校的午餐,的确能让人“回味无穷”。那个营养配餐中心,送来的饭不得不被被同学们不好意思的贬低为“真恶心啊”、“是人吃的吗”好菜好饭真是“千年等一回”。我们学生辛辛苦苦的脑力劳动大半天,正等着补充营养呢!可饭菜总是让人大失所望,“千古绝菜”、“果然烧的有个性”等讽刺的语遍地都是。不听我细细道来,你就不知道它“妙”在哪里。

  首先,烧菜的水平实在不敢恭维,青菜吃起来软不拉叽的.,大腿里面味道根本没烧进去,饭煮的太硬,鸡肉还烧的太淡……

  还有配餐中心的做法也是越来越让人理解了。小学时还有碗汤喝喝,饭也能吃的香。而如今饭菜的数量不见多多少,汤也没了,有点过分。

  最重要的是饭盒里的荤素是总要浑然一体,比如红烧肉跟什么青菜,番茄放在一起,再经车子这么一路颠过来,里面是“天翻地覆”,打开饭盒是一片狼籍。各种各样的菜的汁水都混在一块,就算是何等佳肴要也让人没了胃口。

  我看见许许多多同学都只是随便扒一口饭,就几乎原封不动放回去了,然后再拿者自带粮食津津有味的吃起来。我们是珍爱粮食的,但我们也要诚恳的呼喊;改善伙食!

关于午餐的作文2

  今天早上为了多睡一下,起晚了。匆匆忙忙吃了点早餐,就赶着去上学。

  感觉今天上午的时间过得比往日都漫长,从第三节课开始,我的肚子就一直“咕噜、咕噜”地叫个不停。好不容易熬到第四节课下课铃响,终于可以大吃一顿,补充能量了。

  我赶紧准备好饭盒,时刻准备冲上去打饭。这时,甘景阳端着菜桶走上讲台,边走边吆喝:“今天有珍珠元子哟!”同学们一下子沸腾起来,周逸夫这个“插嘴大王”笑着大声说:“蜘蛛元子。”小何老师听后用眼睛盯着周逸夫,周逸夫接收到小何老师的眼神后,脸上的灿烂笑容立刻消失了,生怕小何老师会“消灭”他。小何老师紧接着说:“大家要仔细观察元子,想一想为什么要叫它珍珠元子。”说完离开了教室。

  当叫到C组打饭时,我就像离弦的箭一样冲上讲台——“哇!”今天的午餐真丰富啊!有珍珠元子、炸元子、粉丝炒肉,还有绿豆汤,全都是我喜欢吃的。打好饭菜,我回到自己座位上,立马开始“狼吞虎咽”起来,把小何老师布置的任务忘得一干二净。耳旁不时传来同学们说话的声音:“太美味了,太好吃了……”

  今天的午餐太丰盛了,特别是美味的'珍珠元子,真希望以后每天都可以吃到这样的珍珠元子。

关于午餐的作文3

  每个星期一到星期五,我和同学一起共度午餐时光,班上大部份的同学都是订学校的营养午餐,但是也有少数几位同学是吃爸爸或妈妈做的爱心盒饭,而我就是其中之一。

  我觉得午餐时间是最幸福的时光了,不但可以在这时候放松一下身心,还可以把肚子填饱,让自己更有精神,真是一举两得啊!而且更有趣的事情在这里,我们班有一个”乌龟先生”,他吃饭超级慢,我们几乎每个人十二点十五分就准备要睡午觉了,他却还在吃,最慢的时候,甚至到十二点半以后才准备睡觉呢!夸张的是,他这种情形可不是才发生一天两天而已,是常常如此呢!老师还开玩笑的问他是不是在数饭粒?让全班听了哈哈大笑!

  有时候,我们这些吃爱心盒饭的'小朋友们看到订营养午餐的同学们吃着好吃的菜肴,每个人都口水直流,我当然也不例外。有一次,他们竟然有提拉米苏可以吃,那时,我的口水流得格外厉害,真的好想吃一口啊!还有的时候,他们的午餐会有美味的炸鸡块可以吃,虽然我很想吃,但是又担心这些鸡会被注射过多的生长激素,所以我想,我还是少吃为妙好了!

  在一天的学校生活里,我最喜欢午餐时间了,每一次一打开便当盒,都会吃到妈妈满满的爱心,还有妈妈的许多期待在里面喔!谢谢您,妈妈!

关于午餐的作文4

  下课了,一阵香味飘进了班里,大家都知道要吃午饭了。

  有的同学是推销员,坐在我前方的同学陈昱荣一看到饭就端着饭走到不想吃饭同学面前。打开饭盒就给他们看,并指着其中的菜说:今天吃鸡条可好吃了,快吃吧!别人一听,也对同桌说:快点吃啊,今天吃几条呢!本来一对不想吃饭的同桌就开始了狼吞虎咽。

  有的同学是卖艺者,和我同排变色龙汪鑫把自己的鸡条架在嘴上,戳了戳同桌,又指了指自己的嘴。让他看自己嘴上的鸡条,立了一根还嫌不够,便小心翼翼的`把自己的全部鸡条都架在了嘴上,还下位让其他同学都看到自己的表演。越来越多的同学看到都笑了起来,并把自己的一两根鸡条放进他的碗里。走着走着,突然鸡条散了五六根,鸡条散落的一地,他只好嘟嘴把掉地的鸡条扔进了垃圾桶里。

  还有的同学是小店老板。坐在第一排的杨振轩,用筷子把鸡条穿在一起变成串串。又把它架在饭盒上,并学着烧烤店老板吆喝着:新鲜的烧烤出炉啦,走过路过不要错过啊!学着学着就笑了起来,玩够了,就把筷子拿了起来把鸡条吃了。

  随着一阵铃声,下课了,同学们也把饭盒放回了饭盒箱。

关于午餐的作文5

  三月十日,我们学校要去春游,地点是青山公园。一上车,我们的心就飞到公园去了。

  到了公园,老师组织我们去玩了好多游乐项目,我特别喜欢旋转木马和骑马。

  一直玩到中午,老师叫我们吃午餐。我们分成三个人一组,我先拿出桌布铺在草地上,然后从袋子里拿出面包,我的一个同学拿出薯片,另一个同学拿出饼干。我对第一个同学说:“你把你的薯片给我吃,我把我的面包给你吃,好吗?”同学说:“好啊。”我们就交换着吃。我一边吃一边对他说:“你的薯片真好吃。”他也说:“你的.面包也好吃。”另一个同学也来和我们交换着吃,我们吃得很开心。就在这时,一个同学随手把塑料袋丢在草地上,我就制止他,说:“我们不要把垃圾丢在地上。”

  吃完午餐,老师要我们每人拿一个袋子去捡垃圾,我们把周围的垃圾都捡起来放进袋子里,然后又把小袋子放进一个大袋子,再把大袋子丢进垃圾桶里去。

  我们离开公园的时候,刚才我们坐过的草地上干干净净漂漂亮亮的。

关于午餐的作文6

  热腾腾的馒头,油汪汪的馅饼,香喷喷的炒菜……相比之下,我们李老师的饭菜却是另一个样子。

  那是一天中午,我在食堂吃晚饭,回家拿点钱,便去学校买冰棍吃。我在楼下玩了一会儿,想回班里去看书。可是教室门锁着,于是我就到办公室拿钥匙。我推开门,看见班主任李老师正坐在办公桌前,一手拿着馒头,一手拿这笔,边吃边聚精会神地批改作业。桌上还放这个咸菜的瓶子和一杯开水。我愣住了,心想,老师吃的怎么这样简单还没容我多项,他抬起头看见我,问;“你有事吗”“我来拿教室的`钥匙。”老师顺手把钥匙递给了我。

  “您为什么不到食堂去吃饭”我奇怪的问。

  “食堂多人,排队要很长时间。”老师边批改作业边回答。

  “您天天带饭吗”

  “我们家的人上学都带饭。”

  “现在该休息了,您干吗还批改作业呢”

  “我现在把作业改出来,下午可以多用一些时间辅导同学,还可以备课啊!”老师说者,看了看我。

  我望着老师那才四十岁就过早出现皱纹和消瘦的脸,听着老师那亲切的话语,我的心久久不能平静。

  以后很多次,我中午吃完饭到办公室那钥匙,都发现老师吃的不是馒头、咸菜,就是烧饼、和白开水。每次见到老师那简单的午餐,我心里就有一种说不出的滋味。

关于午餐的作文7

  我婆婆做饭的手艺与五星级厨师不相上下,总喜欢创造一些新的菜品,就连鸡蛋里挑骨头的我也挑不出毛病。我一到婆婆家,她就开门见山得说今天吃的特吃色菜:茄子做的茄饼,还有牛排。

  我一听,立刻一蹦三尺高,心里像吃了蜜一样甜。我立刻去婆婆做菜,我看见婆婆先切了一片茄子,不能切断,因为里面要夹肉,可是当我夹肉时,那些肉像调皮的水珠直往外钻,害得我对把肉使劲往里捅——不好,又把茄子捅成了两片,哎!看来还真不好夹!

  经过我慢慢摸索,终于学会了夹肉。夹完肉,我又去看怎么煎茄饼,只见茄饼一碰到锅底就像热锅上的蚂蚁乱跳,有时还发出啪啪的响声,那白白的嫩肉在时间与大火的烘烤下变得焦黄,皮儿带果肉一起慢慢收缩了,再翻一面就烤好了。桌上的.茄饼香气扑鼻,烫时还冒起了泡泡,一个接一个,然后悄无声息地消了下去。我没有看婆婆煎牛排,而是坐在餐桌上,茄饼使我食欲大发!于是说:“我吃了!”婆婆头也没回说:“搀猫!小心烫着。”

  可是说晚了,我已经咬了一大口,“唔!烫!”,我从板凳上跳了起来,本想吐出来,却滑进了喉咙里。我心里直叫爽,真是太好吃了,虽然很烫。到了吃午饭时,大家都狼吞虎咽,似乎把肚子撑踊也无所谓,我只吃菜,连饭也没吃。经过这次午餐,不仅给我带来了美味,还告诉我了一个道理,那就是:可以吃刚买来的东西,也可以吃刚上市的东西,但不要吃刚炒出来的东西。

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