钓鱼_小学生六年级作文

相关推荐

钓鱼_小学生六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的钓鱼_小学生六年级作文，希望能够帮助到大家。

钓鱼_小学生六年级作文

钓鱼_小学生六年级作文1

　　暑假的一天，爷爷带我和弟弟去钓鱼。到了池塘边，我发现钓鱼的人可真多，几乎把整个池塘给围満了！池塘的四周有许多柳树，细细的柳枝仿佛轻柔的丝带轻轻下垂，微风吹来，柳枝轻轻飘动，在池塘的中间还有喷水的管线，像一个个小喷泉。

　　我们找了一个舒适的地方坐下来。我兴奋地拿出鱼杆，抖出鱼线，给鱼钓挂上蚯蚓，然后把鱼线往后拉，轻轻地一松手顺着劲把鱼竿往前一甩，只听轻轻一响，鱼杆上的铅坠就坠入水中了，不一会鱼浮子漂上来了，我舒了一口气，就坐在凳子上静静地等着鱼上钩。烈日当头，才过了几分钟我已经是满头大汗了，真是有些不耐烦了。忽然，我看见爷爷的鱼漂动了一下，还不住的往下沉，爷爷眼疾手快，只见他使劲一举鱼杆，在空中划了一个一百八十度的弯。

　　“上来啰”！在人们的.羡慕声中，爷爷得意地把鱼放入网中，悠闲地点了烟，深深地吸了一大口。

　　我看着爷爷网里的鱼，有些着急了，几次看看自己的鱼杆都纹丝不动。有一次鱼浮子轻轻晃了一下，“有鱼”我急忙把鱼杆提起来，不但没看到鱼，连鱼钩上的鱼饵也不见了。我呆呆地望着水面，委屈的眼泪在眼眶里转了几圈。

　　“鱼儿啊”！你怎么还不来呀！我都快急死了！

　　爷爷见我这个样子，他走过来笑着拍着我肩说：“钓鱼要沉得住气，耐得住性子，不然怎么能钓到鱼呢？”

　　我慢慢静下心来，心里还是七上八下的，正当我失去信心的时候，鱼浮子动了几下，我急忙要提鱼杆，爷爷在旁边说再等一会，这是鱼儿在试探，又过了一小会，看见鱼漂不住的往下沉，爷爷说提杆，我急忙把杆子往上一拉，一条半寸的鲫鱼跃出了水面。

　　我兴奋极了，攥紧拳头，挥臂高呼，周围的人都笑了。我在笑声中明白了：做事要有耐心，钩鱼就是对耐心的考验，这里有无穷的乐趣。

钓鱼_小学生六年级作文2

　　国庆假期，怎能不出去玩。今天爸爸就带我去钓鱼。

　　我们来到市郊一个小型养鱼场，刚下车我就感到空气格外清新，宁静的乡村果然不比喧哗的城市！

　　我追不及待地坐在鱼塘边——那里满地杂草我也顾不上那么多，对着小塘那头的爸爸大叫：“嘿！拿鱼杆来！拿鱼饵来！我要钓鱼喽！”爸爸似乎不大高兴：“吵什么，大嗓门把鱼吓跑了还钓什么？”我只得闭上嘴等爸爸给我鱼杆。

　　我们先在鱼塘边钓，因为池水深，所以常常看不见鱼镖，我也不在意，只是凝视着水面，看久了，眼酸了，不觉得清澈的池水，倒映着蔚蓝的天空，天空又衬出大朵大朵棉花糖似的云彩，嘿，瞧我都分不清了！

　　真不知是那鱼有意跟我作对不是？正在这时，鱼镖突然浮起，又骤地沉下，还没等我反映过来，还在爸爸就大叫：“快提！快提！”之时，鱼杆从我手中溜去，沉到水中，向鱼塘中央滑去，我急得满头大汗、手足无措，嘴里念叨：“这该怎么办？怎么办？怎么办……”

　　一叶扁舟划破了水面已久的平静，持竿的渔人拿着抄网捞起了我的“落汤”鱼杆，外加那条馋嘴的'大草鱼，我刚才的茫然一扫而空，取而代之的是兴奋，对爸爸说：“看啊！我钓上了这么大一条鱼，多了不起！”爸爸则不满地说：“刚才那只猫差点连上战场的枪都丢了呢！”我知道爸爸在嘲笑我，正想和他理论，但见爸爸人影已不见，再一看，原来他是正乘船去水塘中央钓鱼，我当然也不肯放过这个好机会，也跟了去。

　　小船上可真吓人，每划一下，船都要摆几下，弄得我心惊胆颤，要不是我安慰自己：“反正我会游泳，船翻了也不要紧。”说不定要哭着叫着上岸去了。

　　不过付出总有回报，池中间的鱼果然密集，爸爸刚把鱼竿抛进水里，马上就有鱼上钩了，速度之快、频率之高不得不令人咋舌。我也不干瞪着，马上开始钓鱼，机会均等，我一把鱼杆扔下去，马上提起一条鱼。一个小时下来，我可是过足瘾了，但我的胳膊却酸透了，估计几天都动不了。

　　钓鱼真有趣，不仅考人耐心、陶冶情趣，还有利于你的健康，使人快乐，钓鱼可真有趣！

钓鱼_小学生六年级作文3

　　“哇，两斤多重的鱼儿，被我小小的手给钓了上来，看着这条肥嫩的鲜鱼，我激动的又蹦又跳，爸爸也跑来助阵，并向我翘起了大拇指。”

　　话还得从头说起，今天早上，天虽然阴沉沉的，可要参加爸爸单位组织钓鱼活动，我高兴地不得了。我喜欢的悦悦姐姐也去了。

　　我们到了一个山清水秀的水库边，周围有麦田，开始钓鱼了，叔叔伯伯们分散开，开始大显身手。

　　“小鱼儿，小鱼儿，快来，鱼上钩了！”原来是悦悦姐姐钓着鱼了，我赶紧拿着抄网跑过去，费了九牛二虎之力才把这条鱼给捞上来，是一条快二斤的鲤鱼。

　　还不等我歇一会，“又一条鱼上钩了。”悦悦姐姐又喊了。

　　我决定自己也钓一条，来回跑着替姐姐捞鱼太费劲了，顺便也磨练一下自己的耐性。

　　爸爸告诉我要在鱼漂沉下去以后快速提竿，并帮我装上鱼饵，甩了钩，我静静地坐在那儿等待，聚精会神的盯着鱼漂，突然漂猛地沉进去了，我赶紧提竿，当时，我的.心都提到了嗓子眼，我暗的祈祷，一定要钩住啊，一定要钩住啊。，看着线在水里不停地动来动去，我心里既高兴又紧张，高兴因为我也钓到鱼了，紧张是怕鱼咬断线或没挂紧逃跑。爸爸说要溜一溜。

　　我可没溜过鱼，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，我求爸爸赶快来帮忙。爸爸说让我锻练一下，没事。这时我紧张的提着鱼竿随着鱼在水边不停的来回动，心里还想，鱼儿你可千万别逃跑，这是我第一次钓到鱼，你可要给我面子啊。鱼儿的力气终于耗光了，爸爸赶紧拿着抄网帮我把鱼给抄了上来。哇，是一条很大的黄河鲤鱼，我激动的大叫起来。要知道这可是我钓到的第一条鱼啊，我能不高兴吗。

　　下午两点多，我们回家了。这次钓鱼让我也锻炼了耐力，还让我玩的很开心，有空我还想让爸爸妈妈一块再带我去钓鱼。

钓鱼_小学生六年级作文4

　　在阳光明媚、万里无云的日子里，我迎来了又一个人生中的第一次——钓鱼。钓鱼是一门艺术，只有亲身体验过，才会理解其中的奥妙。

　　汽车载着我和父亲，一路颠簸，不一会就来到了山清水秀的目的地。这里的山真奇，一座座拔地而起，奇峰罗列，形态万千，像年轻的军人英姿飒爽地挺立着，如威武的猛虎昂首咆哮。这里的水以静、清、绿而闻名，它静得像一面镜子，绿得像一块无瑕的翡翠，清得能看见湖底的沙石。周围的花花草草相互点缀着、映衬着，犹如人间仙境一般。

　　父亲拿出了两条折叠椅，对我说：“黄豆，别顾着欣赏美景了。今天我们比比谁钓的鱼多，谁的鱼壮。”听到这个“PK”令，我既兴奋又有顾虑，兴奋的是因为我终于有机会体验钓鱼的滋味了，顾虑的是大热天，我不晒成“豆干”才怪呢！父亲似乎看出了我的心思，转身去买了一把遮阳伞。这下，我终于安安稳稳地坐下来，学着大人的样子，挂好鱼饵，甩到湖中央，开始钓起鱼来。

　　时间过了好久，我依然一无所获。看看父亲的桶里已经有了两条大鱼了，我有些气馁，垂头丧气地收起鱼竿，准备“收兵”。父亲瞟了我几眼，看出了我的心思，走过来，拍拍我的.肩膀说：“豆啊，钓鱼是需要耐心的，你可不能太性急啊！父亲相信你，学习上从不落下的你今天肯定也会做好的。”父亲的“麻油”犹如一场及时雨，滋润了我。我定定神，静静心，重新开始了垂钓。鱼钩慢慢地沉入水底，白色的浮标静静地漂在水面，我目不转睛地盯着，生怕错过了机会又功亏一篑。

　　过了好一会，终于有动静了，我小心翼翼地把线往回拉，啊！居然是一条大鱼！在父亲的帮助下，我一举将鱼儿拿下，双手托着它滑溜溜的身体，将它轻轻地放入桶中。我蹦呀跳啊，心里有说不出的得意劲：“老爸，你家千金不赖吧，第一次就能钓到这么大的鱼。”父亲也是欢喜不已，脸上的笑容如同湖面上的涟漪，一圈圈地荡漾开去……

　　钓鱼可真是一件有趣的事，它让我懂得了“欲速则不达”的道理，受益匪浅。

钓鱼_小学生六年级作文5

　　天下大乱之时，必有老丁镇压。老师早就像一佛僧向我们念叨着：“少说话……少说话……多做事……多做事……”但是对于四大巨头和四小巨头来说，似乎有些多此一举。

　　看看小殷和传说中的小张：小殷长叹一声，好似感伤；小张东张西望，好似迷茫。他们是四小巨头中的两员，镇压着中路。老师拿他们并没有什么办法。因为他们——进可攻，退可守！

　　剩下的二小巨头，分别是我和小严。我们遵守着“配合第一，说话第二”的原则处事。现在四大巨头隆重登场！他们分别是—一坐守南方的小周和小朱。他们让人无语，是传说中的“汉奸”，权当日本话第一，中国话第二。中路以小马为首，带领众路人马与老师长期周旋，且还不落下风。下路则以小崔当属第一。说起他呀，老师们叹息……一言难尽呐！

　　自习课上，便是众路人马激情放荡的时候。边卫报道：“一切安全。”众人大喜。但见小周装成日本军官，骂入神马的都用日本话，说得对方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起书本，疯狂地撕页……口里叫道：“悠嘻，爽！！”小马时不时说句搞笑的话，惹得小严不停地大笑。小张和小殷，还有我，则不停地跺脚。时间飞逝，一节课就这样过去了，平安无事。

　　又一日自习课。班上依旧吵闹异常。突然有一同学，对班长说：“我要上厕所。…‘哦。”班长淡淡答道。随即那人脸上闪过一丝不易察觉的.笑。当时我并没有多在意，依旧照着原计划实习我们自习课霸占之旅。许久，那位男生依旧未回。我们疑惑了，一位巨头派一人去厕所查看，大吃一惊，空无一人……于是……

　　“快停下说话啊，我们……我们……中计了啊！”他气喘得很。“来不及了！”老丁已站在门口，一脸诡异地笑。我们再看，发现了那位眼线。“好了，我放学后陪你们半个小时，弥补上课浪费的美好光阴。”“我擦！”我们异口同声。

　　时间流逝着，生命流逝着。教室门口我们这几位的家长一边听着老班的“解说”，一边恨恨地盯着里面埋头作业的我们。

　　倒霉的一天。老师是钓鱼人，鱼饵则是那男生，我们是那贪婪的鱼儿……

钓鱼_小学生六年级作文6

　　星期天上午，小熊邀请米老鼠、唐老鸭到小熊家门前三十米外的一条小河边进行钓鱼比赛。米老鼠准备好了工具就去找唐老鸭，正巧唐老鸭刚走出家门，他们便一块往小河边走去。他们走到小河边时，发现小熊早已在河边等他们了。

　　比赛开始了，唐老鸭刚把鱼竿放下水一会儿，米老鼠就钓上了一条鱼，唐老鸭着急了，他一会儿喝口水，一会儿跑过去看看小熊钓了几条鱼，生怕落在别人后面。

　　一个小时过去了，唐老鸭又一次看了米老鼠和小熊的桶，他的脑袋低了下来，默默地坐回自己的位置上：米老鼠的桶里有七条鱼，小熊的桶里也有六条鱼，而唐老鸭自己的桶里呢，只有半桶清水在晃来晃去，好像在嘲笑垂头丧气的唐老鸭：做事不专心，就没有收获……小熊看看唐老鸭空荡荡的桶，再瞧瞧唐老鸭无精打采的样子，拍拍他的肩：“别着急，咱们一块试试。”

　　唐老鸭专心地盯着鱼钩落水的'地方，不一会儿，发现鱼线动了一下，他马上要拉鱼竿，小熊轻轻摆摆手，制止了唐老鸭，过了一会儿，鱼线又动了一下，小熊仍然示意唐老鸭别动，鱼线又动了一下，并且开始下沉，小熊示意唐老鸭迅速拉起鱼竿—呀，好大的一条鱼被甩上了岸，唐老鸭急忙将大鱼捉进自己的桶里。

　　比赛结束了，小熊第一，米老鼠第二，唐老鸭第三，唐老鸭不服气地说：“下个星期六咱们再来这儿比吧？”

　　又一个星期六的下午，他们的比赛又开始了，因为上次得了第一，小熊有点骄傲起来，开始东张西望：一只蝴蝶在翩翩起舞，那优美的舞姿弄得他眼花缭乱，早忘记了钓鱼这回事，要不是米老鼠发现后大声提醒，他的鱼竿都差点被一条大鱼拖走。鱼竿虽然抢回来了，可大鱼早已脱钩逃跑了。

　　唐老鸭这次很认真，他专心地坐在自己的位置，目不转睛地盯着鱼线，不放过一点点风吹草动，即使一只小虾的跳动，他也看在眼里。时间不长，他就钓上了七条鱼，米老鼠也钓上了七条。

　　后来，米老鼠又钓上了三条鱼，以十条鱼的成绩获得冠军，唐老鸭以七条鱼的成绩获得亚军，小熊呢，只钓上了三条鱼，为第三名。小熊很后悔，他想，做事情需要专心，也不能骄傲自满，才能保持成绩。

　　如果还有第三次钓鱼比赛，结果会是怎样呢？请你猜猜看。

钓鱼_小学生六年级作文7

　　昨天是个凉爽的日子，在我的再三要求下，爸爸妈妈终于同意我在浉河钓鱼的请求，答应带我去浉河钓鱼了。我别提多高兴了，为了这次钓鱼，我可是早早就做准备了。由于我家的钓鱼杆被送给爷爷家了，我就给远在河北的二舅打电话，想把他的钓鱼杆借来用用，二舅爽快地同意了我的请求，并让小伟哥哥给我送来了两根钓鱼杆。早在几天前我就从可舟阳光读书社借了一个关于《钓鱼大全》的书仔细研读，知道钓鱼需要准备鱼饵、鱼钩、鱼漂、鱼糟等东西，我把这些列了一个清单，让爸爸去准备。

　　真是一波三折呀，昨天上午爸爸去单位值班了，中午单位又有事儿，到了下午二点多还没回来，我实在等不及了，一个劲儿的给爸爸打电话，三点一刻时，爸爸终于来电话，让我跟妈妈下楼，我们一家三口高高兴兴地出发了。我提出要在沿河大道边钓鱼，可是知道怎么钓鱼的爸爸却拒绝了我的要求，说：“那里的鱼特别少，而且都在深水区，咱们的鱼杆又不长，我知道在哪里钓鱼好。”于是爸爸带我们去了一个地方——界河，在一座桥的下面，那里非常滑，我们一家好不容易才下到楼墩上。听爸爸说，那里的鱼特别多。果然，边上全都是鱼在活蹦乱跳。我们组装好鱼竿后，我怀着激动的心情开始钓鱼了。钓鱼必须有耐心，这是都知道的.一句话。过了一会儿，我的鱼漂子猛烈地上下摇动，我看准时机一下子拉起鱼竿，果然有一条小鲫鱼，可是在中途突然掉了，气死我了！！！

　　我不放弃，继续钓，没想到一下子掉了一条比刚才大的鲫鱼！我一下子开心起来了，刚开始不到五分钟就收获了，我心里充满了勇气和力量。我继续钓鱼，接着又钓了一条小白鱼！又是一条小麻鱼、小白鱼、小鲢鱼。这时我感到有些疲惫，就换爸爸来钓了一会儿。爸爸一伸手，鱼漂就一下子猛烈地运动，爸爸一提竿，一条大鲶鱼就上钩了。我高兴死了，可是我还是很累，于是只有眼睁睁地看着爸爸又掉一条小白鱼，羡慕死我了！又在这里钓了好一会儿，由于天暗下来了，那里蚊虫多起来，我们就转移了地方，到桥边上钓鱼。那里的鱼真是多！我们尽情地钓，我经过努力也钓到了鲶鱼！天黑了，我们回家了。这是我第一次到浉河钓鱼（以前都是在别人的养鱼塘钓鱼），感觉特别有意思，下次我还要来！

钓鱼_小学生六年级作文8

　　暑假的一天，我和妈妈去外婆家做客。

　　一到外婆家，我就嚷道：“中午我要去钓鱼！”然后，才叫了声“外婆”。外公说：“不行，这天太热了，再说也没有鱼竿和鱼钩呀。”他的话没说完，我就像箭一般地飞跑去找冬冬哥要鱼竿和鱼钩了。他说让我自己去买。当我扫兴回来的时候，我又对外公说：“我还是要去钓鱼！”就在这时，冬冬哥给我买了鱼钩而且还给我送来了。我高兴极了!接着，我又向妈妈要钱买鱼竿。外婆说：“不用买了，我家有长竹竿。”最后，外婆还给我找了许多蚯蚓作鱼饵。

　　吃完中午饭，我们就来到河边钓鱼。我先把蚯蚓放到鱼钩上，因为我力气太小，就让妈妈帮我甩鱼钩。只见妈妈用力一甩，鱼钩就被甩在了河中央。这时，我紧握鱼竿，紧盯着水面，心里就像十五只吊桶——七上八下的，多么希望鱼儿一下子就能上钩呀！我耐心地等待着，一分钟，两分钟……不知过了多长时间，只见河面上水花盛开，连鱼钩都震动起来了，原来是鱼儿咬钩了。我“嗖”的一下迅速把鱼竿提上来。

　　呵，原来是一条小鲇鱼！有我小手那么长，而且还长着两条有趣的“小胡须”！小鲇鱼真蠢，把整个鱼钩都吞到了肚子里，我怎么弄也弄不下来。还好，有外婆和妈妈帮忙，她们费了九牛二虎之力，才把卡在鱼钩上的小家伙取下来！看着在草地挣扎的'小鲇鱼，我又是可怜它又为自己骄傲！因为这可是我第一竿的“成果”呀！小鲇鱼虽小，但在我眼里，比妈妈买的大红鱼还要可爱！

　　后来，我又接二连三地请妈妈帮我甩鱼钩，但每次都空手而归。因为那些小鱼太狡猾了，把鱼饵全吃光了也不上钩。直到最后一竿才钓了一条小鱼，可是提到半空时，它又“飞”走了！

　　唉，钓了一中午，才收获了这么一条小鲇鱼！看来，光凭运气是不行的，应该多积累钓鱼经验才行！

　　下午，我还把小鲇鱼装在塑料袋里带回了家，爸爸高兴地说：“今晚咱就增加一道菜——红烧鲇鱼！”可不是，自己钓的鱼吃起来还真鲜美！

钓鱼_小学生六年级作文9

　　上学时总盼望自由的暑假，因为四川的妹妹这时就会来到杭州跟在我的身后；儿时的同伴们可以结伴跑遍整个营区，玩着“自创”的游戏；当然偶尔也有大人的参与，会有更多的精彩……。这不，妈妈决定周日带我、妹妹还有哥哥一起去钓鱼去。一路颠簸，我们来到了半山的农家乐。首先映入眼帘的`是一湖毫无杂质的翠绿、光滑平整，我仿佛看到了一面宝石雕成的镜子。

　　湖的两边竖立着一棵棵垂柳装扮，间或点缀些红花。没有一丝风，可我还是奔到阳光下，迫不及待打破这份安静—“我们要钓鱼罗！”钓鱼要用渔具。我们兄妹三人用30元钱租了3条鱼竿、一盘鱼饵，还拿了只水桶立在脚边。之后我们往鱼饵粉中撒上水和成一团，取一小块下来，捏在钓钩上。然后我学着大人们的样子解开钓绳，把钓绳远远地抛向水面，让浮标立在水面，接下来就是等鱼上钓的“长途”。也许是因为最近才放的小鱼苗进去吧，等了半天也没见动静。不过旁边的哥哥很快就钓起一条鱼来，虽然只有拇指大小但也足以激发我们的斗志。

　　毒辣的太阳烤着我们，我头上很快渗出汗来，我也顾不上擦汗，有些焦急地看着水面，我刚想坐下，浮标猛地动起来，我像触电了一样，想也没想就拉起了鱼竿，可是钓钩上什么也没有。“心急吃不了热豆腐哦！”妈妈又开始了她的说教。吃一堑长一智，我总结经验：钓鱼不能急，要心平气和，于是我又一次，把钓绳抛向水面。慢慢地，我的浮标一上一下地动了起来，开始速度慢，后面越来越快，我的心也和它一起颤动，我克制住急躁，慢慢往上拉，但还是一无所获。这时妹妹也钓了一条起来，我压力更大了……。又该我上了，我想这次我无论如何也该钓起来一条了吧……

　　时间一分一秒的飞速而过……，我手都抬酸了。突然我发现浮标不见了，哥哥示意我赶快往上拉，我感觉好紧张，最后闭着眼把竿拔上来，定睛一看，鱼钩上真有一条银光闪闪的小鱼在挣扎，我乐坏了，取下小鱼，围着水桶蹦得老高。虽然是条小鱼，但心情那个酣畅哦！我终于成功了！激动过后，想起了妈妈的话：做任何是都要有耐心，不能半途而废！当然她其实是想告诉我学习尤其这样，但这次我同意哟！

钓鱼_小学生六年级作文10

　　我的爸爸是一个钓鱼迷。这不，今天，他的钓鱼瘾又上来了。本来我对钓鱼是不怎么感兴趣的，但由于今天没什么事干，也就跟着爸爸一起去鱼塘钓鱼了。

　　来到鱼塘，走到一个宽阔的水边，我们拿出鱼竿、蚯蚓。爸爸毕竟是钓鱼老手，他很熟练地抛下鱼食打窝，引诱水里面那些贪吃的鱼。接着，爸爸又利索地穿好鱼线，把蚯蚓挂到钩子上，把线甩进水里，给我鱼竿后，他告诉我：“只要浮漂轻轻一动，就说明有鱼在试探鱼饵，如果浮漂沉了下去，说明鱼咬钩了，要赶快提竿。”说完，爸爸换了根鱼竿到旁边钓去了。

　　我双手握好竿子，眼睛直盯着浮漂一动不动，似乎只要一眨眼，鱼就跑了一样。不知怎么的，可能因为我是个新手吧，鱼就是不咬我的钩，再看看爸爸，只见他一会儿来条小鲤鱼，一会儿来条大鲫鱼，可羡慕死我了！过了一会儿，鱼还是没上我的.钩，我可急坏了，干脆把鱼竿往地下一扔，跑去看爸爸钓了。

　　爸爸看见了，笑着对我说：“钓鱼就是考验你的耐心和毅力的。象你这样钓，鱼即使上钩了，你也不知道。其实，没有耐心和毅力，就什么事情也办不成！”听了爸爸的话，我想来想去觉得也有道理，便又拿起鱼竿，坐下来耐心地等待鱼上钩。这时，爸爸对我说：“钓鱼要握住几个要点，才容易钓到鱼。第一，要穿好鱼饵。第二，是根据水的深浅调好浮漂。第三是把鱼钩甩到打窝的地方去，注意了这几点，鱼就容易上钩，好了，你再试试！”听完爸爸的话，我按着他说的一步步做好，然后耐心地目不转睛地盯着浮漂，5分钟过去了，10分钟过去了，我又有点忍不住的时候，浮漂忽然一沉，我心里一紧，鱼上钩了，连忙提竿，只见一条小鲤鱼活蹦乱跳出了水面。我高兴地又唱又跳。爸爸把鱼钩从鱼嘴里掏出来，对我说：“你这次钓的就很好，再来一次！”

　　我又把竿线甩入水中，静静地等待鱼咬钩。时间一分一秒地走啊走，也不知过了多长时间，浮漂轻轻一动，我赶紧揉了揉眼睛，再一看，浮漂沉下去了，我又一提竿，还是一条小鲤鱼，这可让我兴奋不已。

　　不知不觉中，已经到了吃午饭的时间。我和爸爸收起鱼竿，提着沉甸甸的鱼网去秤，嘿，有9斤4两呢，收获真不小！这次钓鱼，使我感到了其中的乐趣，并且也把我变成了一个爱好者。

钓鱼_小学生六年级作文11

　　从记事到现在，我经历了许多许多，但让我说出每件事的原委来，又是那么模糊。然而在记忆深处有一件事至今都让我记忆犹新。

　　记得那是一个暑假的上午，外公来到我家。只见外公拿着两根细长的鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是来钓鱼的。我一时来了兴趣，便催着外公去钓鱼。

　　我们来到河边，我也学着外公的样子把鱼饵勾上，使劲地抛出去。可不管怎么样，鱼线就是抛不出去。

　　我着急地说：“外公，这鱼线怎么抛不远呀？”

　　“不要着急，把线来回晃几下，再用力抛出去。”外公耐心的边演示边讲解。

　　鱼饵终于抛出去了，只等鱼儿上钩了。

　　过了好久，水面的.浮标却像断了线似的一动不动，而水中的鱼儿却穿梭自如。我连忙跑到外公身边，轻声问道：“外公，鱼儿怎么不上钩呀？”外公也压低了声音说：“别急，钓鱼就是训练一个人的耐力的。”刚说完，外公的浮标就上下摇晃起来。我着急的喊了起来：“外公，鱼儿上钩了，快拉线呀！”“别慌，鱼儿这是在试咬，等它咬实了，再拉也不迟。”浮标的动作更大了，外公猛地一拉鱼竿，竟然没上来，我急忙帮外公，一使劲。哇！活蹦乱跳的一条大鲤鱼，足有两斤多。我高兴地说：“今天能尝鲜了。”

　　我一回头，我的浮标也动了几下，我高兴极了，使出了吃奶的劲拉鱼竿，可鱼儿却好像偏要和我作对似的，使劲的往回游，外公一看，估计是条大鱼，也过来帮忙，可不管怎么拉，鱼儿却迟迟拉不上来。没办法，我只好把渔竿用渔架固定住，用鱼刺在水中来回乱刺。也不知什么原因，鱼儿竟不挣扎了。我缓缓地提起鱼竿，猛地一拉，一条大鱼从水里“飞”了出来，我连忙叫外公拿渔篓来。哇！这条鱼比外公的那条鱼大多了。外公笑了，我也笑了

　　我这才发现自己脸上全是泥点，裤子上全是灰尘，而手上也不知什么时候被鱼线给勒破一道。但这丝毫没有影响到我愉快的心情。因为我不仅收获了鱼，还在钓鱼的过程中收获了一份耐心、一份认真、一份坚持。

　　我喜欢钓鱼，因为我更喜欢享受钓鱼的滋味。

钓鱼_小学生六年级作文12

　　今天，我和爸爸等一些爸爸的好朋友，一起出去享受垂钓的乐趣。

　　车缓缓的开着，望着窗外的美景，我按耐不住心中的喜悦。禁不住自言自语道：“多么美丽的景色啊，要是就住在这里该多好啊！”

　　“到了，快下车。”随着爸爸的提醒，我赶紧下车，拿好鱼竿等装备，直奔水库。来到水库，看见那清澈的湖水好似一面碧绿的镜子，微风拂过，碧波荡漾，周围的树木随风摆动，好比人间仙境。我拔掉木塞，拉出鱼竿，装上鱼饵，使出吃奶的力往前一抛，可没等抛出10多米，鱼线就像一架自我牺牲式轰炸机，轰得落入水面，荡起阵阵波纹。“怎么抛不远，难道是我的力气不够？”我心中充满了疑惑。这时，我看见爸爸的好朋友拿着鱼竿，握住鱼竿，高举头顶，用力一甩，鱼饵一下子飞了出去，准确的落入湖中心。“真厉害！”我在一旁喝彩，“叔叔，为什么我也鼓足了劲，可就是仍不远呢”“小朋友，这可是要学过的。一般人不会。”“哦，我明白了。”不一会，叔叔的鱼标沉没了，叔叔急忙跑过去，慢慢的收拢线，收拢一看，“啊是一条胖头鱼，看起来分量够重的，够我们吃的了。”我在一旁说道，“快把它捞上来吧。”“别急，抓着鱼就要慢慢消耗它体力，现在用海兜去捞，说不定，把你也带下水去。”叔叔说。我不好意思的笑了。正当我们一行人说说笑笑的时候，我猛然抬头，发现自己的鱼标也沉没了。我欣喜若狂，大步流星地向鱼竿跑去。我急忙收拢鱼线，生怕到手的'鱼肉跑了。收到一半的时候，鱼线像个调皮的孩子，突然停止不前了。“哎呀，该死！可恶的胖头鱼，你别想跑，我就不信，我还拽不过你。”我自言自语的说。可事实却不是这样，我勉强拉住线，再这样下去，我就得下去洗个冷水澡了。我急忙求助于爸爸：“爸，快来帮帮忙。”在爸爸的帮助下，我终于钓到了第一条胖头鱼。爸爸把它捞上来，我一看，说：“好家伙，这蛮力可真大，在差一点我就得被他拖去了，那真是倒大霉了！”哈哈……哈哈，大家都笑了。

　　这次钓鱼让我感受到了垂钓的乐趣。

钓鱼_小学生六年级作文13

　　这一天，伯伯带我、弟弟、哥哥、姐姐和姑姑一起去钓鱼。

　　来到了目的地—鱼池。鱼池的主人是一位阿姨。阿姨拿了四根鱼竿，分别给哥哥、弟弟、姐姐和我。阿姨还给我们四个大面团，她先帮我们弄好面团的`大小，再用鱼钩把面团钩住，然后放进水池，让我们去钓。

　　水池里的水很清，有句成语叫作：清澈见底，能看见小金鱼的一举一动。小金鱼非常多，也非常可爱。此时，我真想拿着渔网来捕小鱼，这样不用几分钟，池里的雨小金鱼就全部属于我们了。然后我们就可以满载而归了。

　　开始钓鱼了，我把鱼竿一甩，鱼钩就立刻掉到水里去了。我等待着“美餐”的出现，希望能多钓到几条鱼。过了一会儿，我看见一条小鱼把面团吞了，我心想：反正你这只小金鱼是跑不掉了，怕什么？等了几分钟，我把鱼竿拉上来，只见鱼竿上没有任何东西，此时的我已经很后悔了。

　　我吸取了第一次的教训，我懂得了：当鱼刚吐面团的时候，就要立刻把鱼竿拉起来，这样就可以钩到鱼了。

　　我又把鱼竿一甩，鱼钩沉到水里去了。鱼儿们陆陆续续地来到面团旁边，只见一只小金鱼一口把面团吞了，我连忙拉起鱼钩，一条“美餐”被我钓上来了。可不只怎么回事，鱼儿又莫名其妙地掉到水池去了。就这样，一条“美餐”就游走了。

　　虽然前两次都失败了，但我不灰心，又试了一次。同样，一条小鱼先游了过来，吞下了面团。我小心翼翼地把鱼竿拉上来，放进脸盆里。于是，我高兴地说：“伯伯，你看，我把一条小金鱼钩上了。”伯伯惊讶地说：“噢，你也钩上来了啊！”

　　过了一会儿，那位阿姨大声说：“时间到了。”此时我钓了一条鱼，弟弟钓了两条，姐姐也是两条，但哥哥只钓上了一条。

　　今天我玩得非常开心，同时也懂得了一个道理：做事要有耐心。

钓鱼_小学生六年级作文14

　　今天的天气十分晴朗，爷爷说要带我去钓鱼。我一听高兴极了，因为我好久才能钓一次鱼呢！我的眼前仿佛已经出现了一条条银色的大鱼，我不假思索地说道：“好！”

　　爷爷和我一人扛着一根头尖尾粗的鱼竿，来到了一条小河旁。我们沿着那长着茂密而又碧绿青草组成的的草地上，寻找着钓鱼的好地方。经过“严密”地挑选，我和爷爷找到了一个有一棵大树的草地上，而且水又比较深的地方停下来，爷爷说：“一般的'鱼都喜欢在水比较深的地方活动，就在这里钓鱼吧！”我们坐在草地上，开始做准备。我真恨不得马上钓到一条大鱼，放到桶里去，回家红烧吃。

　　我急急忙忙地上好鱼饵，迫不及待地把鱼钩甩入水中。“爷爷，不如我们来一场比赛吧！谁钓到的鱼最多，谁就获胜。行吗？”我对爷爷说。爷爷一口答应了。只见爷爷不慌不忙的上好鱼饵，再把鱼竿轻轻放入水中。没过多久，爷爷的鱼线动了，只见爷爷迅速把鱼竿轻轻地一提，一条活蹦乱跳的鱼就被爷爷钓走了。我羡慕极了。这时候，我的鱼钩沉下水了，我以为是鱼上钩了呢！我学着爷爷的样子，连忙把鱼竿轻轻一提，觉得还挺重，提起来时，我看都没看，就兴奋地跳了起来。可谁知，我钓上来的居然是一团破布。爷爷笑着说：“这就是你钓到的‘鱼’啊！”我一下子就像一个泄了气的皮球，兴奋的心情一下子就没有了。我想我还是认输算了，而且钓鱼这么没劲，还不如去别处玩呢。

　　我对爷爷说：“爷爷，我认输算了，您那么厉害，我赢不过您的，我去别处玩啦！”我刚准备走，爷爷就严肃地对我说：你应该看过《小猫钓鱼》的故事。小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。一个人只要有毅力，什么事也难不倒他。如果你想玩你就玩去吧，我只希望你能明白这个道理，牢牢的记在心里。”听完这番话后，我对爷爷说：“爷爷，我要做一个有毅力的小学生！”说完以后，爷爷笑了。之后，我又回到钓鱼的地方，耐心的钓鱼去了……

　　傍晚时，我们回家了，结果我一条鱼也没钓到，而爷爷却钓到了好多条鱼。今天我懂得了一个道理：只有一心一意的去做事才能将事情做好。

钓鱼_小学生六年级作文15

　　今天下午，爸爸带我去郊外池塘里钓鱼。我们走了十几分钟，终于来到了家旁的郊外。由于刚下过雨，路很泥泞，爸爸不小心摔了一跤，可把我吓坏了。

　　到了池塘边，爸爸把鱼竿拉长，钩上鱼饵，在水桶里装满水，开始了钓鱼活动。只见爸爸把有鱼饵的鱼竿线抛进水里，并让我在鱼钩旁边撒下一点米饭，希望把鱼给引过来。爸爸再把鱼竿固定在一块大石头上，静静地等待鱼儿上钩。就这样等了半个小时，还没有鱼上钩。我有点不耐烦了。爸爸对我说：“要是钩住鱼饵的鱼钩开始动了，说明有鱼过来吃了，你要仔细观察。”我着急地对爸爸说：“那鱼会不会把鱼饵整个吞下去，然后逃走呢?”爸爸冷静地说：“这池塘里都是小鱼，没有比较大的鱼，只有大鱼才能一口把鱼饵吞下去。”

　　这时，鱼钩上的浮球动了一下，周围的湖面上泛起了一圈圈水波纹，好像有鱼上钩了。爸爸猛地把鱼竿往上一拉，可惜鱼儿挣脱逃走了。爸爸告诉我，我们用的鱼竿是针对海钓的，竿比较长，所以收竿的'时间比较长，鱼可以趁机逃走。不过我们并不泄气，爸爸还“稳坐”。

　　忽然，我看见了我旁边的一位老爷爷又有鱼儿上钩了，我好奇地走过去，看到他的水桶里全是鱼，我非常羡慕。我壮起胆对他说：“老爷爷，您能送给我一条鱼吗？”老爷爷亲切地说：“我鱼多了去了，给你两条吧。”我谢过老爷爷，在他的鱼桶里抓了两条活泼可爱的小泥鳅，放到我那空荡荡的水桶里，和爸爸继续钓鱼。

　　又过了半个多小时，我们还是一无所获，爸爸好像也有点不耐烦了，开始怀疑自己的鱼饵是否好吃。于是走到老爷爷身边，看了看老爷爷的鱼饵——蚯蚓，爸爸向老爷爷要了两条蚯蚓，钩到鱼钩上，又继续钓鱼。

　　太阳快落山了，我和爸爸还是竹篮子打水——一场空。我们收拾好工具，向老爷爷到了别，回家了。

　　下午，我们虽然没钓到鱼，但我还是很开心。我知道了一个道理：钓鱼并不是一定要钓到鱼，钓鱼的过程增强了我的耐心和毅力。我一定要和耐心、毅力交朋友，时刻记住它们，这样就可以赶走粗心和马虎！

【钓鱼_小学生六年级作文】相关文章：