cad实习报告通用15篇

　　在现实生活中，我们都不可避免地要接触到报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家收集的cad实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

cad实习报告通用15篇

cad实习报告1

　　(20xx ～20xx 学年第2学期)

　　实习名称：20xx级造价专业CAD实习

　　专业：

　　学号：

　　姓名：

　　实习地点：西南交通大学峨眉校区

　　实习时间：

　　实习成绩：

　　指导教师(签字)：

　　西南交通大学峨眉校区

　　20xx年 8 月 30 日

　　实习报告

　　一、实习目的

　　把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

　　二、实习要求

　　本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

　　三、实习任务

　　1. 学习Auto CAD的基本绘图操作。

　　2.绘制平面工程图纸。

　　3.了解工程图纸的一般要求和格式

　　四、实习意义

　　随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面，伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要，人们希望CAD系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，

　　软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

　　五、实习内容

　　20xx年8月27日，开始进入画CAD的第一阶段，在这几天的实习时间里我对所学习得《CAD》该课程的专业知识进行了综合的练习，通过老师给我们的图，在CAD20xx软件上画建筑的平面图和立面图。

　　通过这次实习，我对专业知识的认识与掌握又一次得到提升，我深刻的感觉到原来我真的是懂得知识太少，并且，所学的知识不能合理的运用，知识总是在运用的时候才知道它的重要性，但是，通过这次实习的机会使我们懂得了很多，学到了很多，同时，才想起。老师平时老师跟我们讲了很多CAD的东西，还给我们看来效果图和户型图。还有他以前积累的知识。他遇到的困难，我们以后要遇到。他都给我们讲的。如果你用心去体会，去感受，你会发现人间的许多真理，也就会发现它是多么现实，也让你觉得你现在要追求什么，你现在，自己该做什么，自己的路到底要怎么走。我们应该学好这门课程。

　　分阶段的实训内容及安排如下：

　　8月27日

　　今天，老师将要我们画的建筑平面图和立面图发给了我们，并且就我们本次实习的内容、要求以及一些画法都做了讲解。我首先开始画第一幅图，即首层平面图，按照老师平时和刚刚讲解的方法开始画了起来。

　　8月28日

　　今天，我继续完成我昨天没有完成的首层平面图，并且开始了第二层平面图的绘制。第二层平面图是比第一幅难很多，但是我任然按照老师的方法逐一仔细的画。我还是能够顺利的完成第二幅图。

　　8月29日

　　今天我开始了第三幅图的绘制——第二十八层平面图。这和第二层平面图大致一样，没有什么太大的变换，我任然按照第二幅图的画法，顺利的完成了第三幅图。

　　8月30日

　　今天我开始了最后一幅图的绘制，这幅图比前两幅简单些，但也更繁琐些，立面图有许多东西都是相同的.，因此很考验耐心，但通过我细心努力的绘制，我最终完成了它。

　　8月31日

　　今天到了交图的日子，也是实习的最后一天了。今天我开始完成我的实习报告和日志。对这些天的CAD实习进行了总结和思考。通过这次实习我学到了很多我课本上学不到的东西，对我以后的学习很有帮助。

　　六、实习总结

　　通过这几天的学习，在老师的热心指导和精心培养下，我不仅在知识上有了很大的提升而且在心得上也是收获颇多。使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

　　计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基

　　格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

　　本次实训的目的旨在检验我们在平常学习中所学知识、将上课所学的理论知识在实践中巩固掌握以及进一步熟悉和掌握画户型图与学CAD的基本流程。

　　回顾这次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到开始制作，从理论到实践，在5天实训的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为掌握技术，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

　　在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟是第一次独自画户型图，难免会遇到过各种各样的问题，同时在画户型图的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说命令倒角，直线，移动，填充，修剪这些命令老师说了很多遍，在画用CAD画户型图的具体应用还不是和很熟练，没有能完全达到自己预期的效果，还好通过老师的细心指导才能达到最终效果。我一定把老师说过的知识重新温故。此次实训中我发现了用CAD软件画户型图的过程中存在许多的细节问题，也从中学到了很多课本上没有的知识。关键是从自己单独画户型图过程中，培养了自己主动学习、敢干动手与自己发现问题、解决问题的能力，这为以后进一步的学习CAD一个良好的基础，也给以后的工作作了一个良好的铺垫。

　　这次实习，我明白思维不是死的，要敢去想象，想到什么就应该大胆的去做。尽情的去发挥，虽然学习有点累，但也是为自己，要懂得怎么

cad实习报告2

　　实习目的和性质：

　　电气图是示意性的工程图，它主要由图形符号、线框和简化外形组成，表示电气系统或电气设备中各组成部分之间的相互关系和连接关系。国家标准总则明确规定了电气图符、比例、字体、图线等方面的基本要求。主要任务是讲解常用的电气制图规范，在caxa的软件环境中学会绘制电气图的基本操作，涉及的.内容有基本绘图命令、基本编辑命令、文字标注、尺寸标注和打印输出的方法、绘图环境的设置、高级绘图命令、高级修改命令、实际设计工作中的一些常用技巧、常见问题及解决方法等，使学生能制作出符合国家电气标准的电气图。实习要求：

　　1. 掌握电气工程图的种类、特点和电气工程CAD的制图规范。

　　2. 熟练掌握caxa软件的使用方法和特点，能在该软件环境中正确配置绘图环境，进行基本的绘图基本命令、修改命令、标注命令、高级绘图命令、坐标输入法指定点以及使用caxa设计中心。

　　3. 熟练掌握caxa软件环境中制作电气相应图纸型号的样板图。

　　4. 熟悉掌握常用电气元件的绘制，包括导线、连接器件、开关、控制和保护装置、灯和信号器件等。

　　5. 能够按照国家规范，绘制出完整的电气工程图。

　　实习内容：

　　一、电气制图规范

　　1、电气工程图主要参照了国家标准规则》中常用的有关规定。

　　2、一般电气工程主要分为以下几类: 系统图或框图，电路图，接线图，电气平面图，设备布置图，产品使用说明书用电气图，其他电气图。

　　3、电气工程图与其他工程图有着本质区别，主要用来表示电气与系统或装的关系，具有独特的一面，主要有以下特点：简洁，原件和连接线是电气工程图的主要组成，电气工程图的独特要素，电气工程图主要采用功能布局法和位置布局法，电气工程图的表现形式具有多样性。

　　4、图纸的作用是：①图纸表达了设计部门的计划构思和设计意图；②图纸指导了生产部门的加工与制造；③图纸是编制工程招标书的依据；④图纸是施工部门编制施工组织计划，编制投标报价、组织施工及材料准备的依据。因此，对工程技术人员和管理人员，都要求必须有一定的读图能力及绘图能力。

　　5、A类图纸的图幅的尺寸规格如下表所示：

　　A类图纸的图幅的尺寸规格有0号、1号、2号、3号、4号五等

　　6、一般汉字采用仿宋GB_2312 ；字母、数字可用宋体，

　　正体也有斜体；字体大小一般为（mm）1.8（2）、2.5、3.5、5、7、10、14、20 ；汉字笔画表多，不建议用1.8或2.5号字，实际绘图时可根据不同场合做适当的调整。

　　7、电气图中的各种线条统称为图线。一般分为6种常用图线。

cad实习报告3

　　学习建筑装饰这个专业，而CAD作为专业课，那首先应该知道，什么是CAD？CAD即计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD），其概念和内涵正在不断地发展中。19xx年10月，国际信息处理联合会（IFIP）在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义：CAD是一种技术，其中人与计算机结合为一个问题求解组，紧密配合，发挥各自所长，从而使其工作优于每一方，并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。CAD是工程技术人员以计算机为工具，对产品和工程进行设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称。

　　从我学习CAD半年来，我觉得，Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，准度，美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了坚固的基础，它的用途很多：纺织、建筑、机械、管道、服装、基本上所有的施工图纸都是用的CAD。它是平面的，全球用的最广的就是CAD了。

　　我觉得学习CAD首先应掌握以下功能：

　　1、工具条中的绘图和编辑命令

　　2、图层的使用方法（图层的线性的设置）

　　3、比例的确定和标注（包括文字）

　　4、打印输出命令

　　在本周的CAD实习，在专业课老师的认真指导下，我虚心的学习了CAD的操作方法。并了解了更多关于CAD方面的知识，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

　　从我对这次实习中对于Autocad的`操作方法的总结，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。说到它的实用性，相信许多同学都有同感。以前我们画工程制图是手工画，画一张完整的A3也得两个小时，令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁和清洁线条的宽度，字体的美观，绘制过程花费很多时间。现在用AUTO CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！

　　比如尺寸标注，更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多，粗糙度更小了很多。基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了。还有在画弹簧是只要将中心线画出来，其他的可以通过粘贴或镜像就可以画出来。用起来确实很快，这样节约了好大一部分的时间。

　　同时我也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在实训已经结束，但我觉得自己的学习过程还没结束，还有很多地方可以提高。这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力，让我深深地体会到了作为一名数控技术的学生应有的严谨的工作态度。

　　总之，如果要我用三个字来表达我对AUTO CAD的感觉，就是快、准、美！结合我自身的情况，我将继续练习使用AUTOCAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的助手。同时，也要培养良好的绘图习惯，保持严谨的态度，运用科学的学习方法，这样才能游刃有余！

　　拥有这次实习的经历，使我在实习中了解社会对人才的要求，让我学到了许多课堂上学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入，对于CAD的见解还不是很深入，但我相信经过这次以后我定会更加努力，因为实践才是检验是与否的最佳验金石。

　　在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合，要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。而计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将Auto CAD设计产生的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，Auto CAD还有许多实用的功能，尤其是一些三维功能。哦相信只要在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。

　　通过这个星期的实习训练，我认真的学习了Auto CAD，通过试题的训练，能够将书本上所学到的结合到实际当中。应当看到的是，我学到的还是不够的，应当不断的总结，多去接触一些知识，多练习一些实例，从实际当中去总结经验。用自己所学到的知识，真正地运用到日常生活中去，真正的使用Auto CAD软件。

cad实习报告4

　　实训名称：测绘CAD训练

　　一、实习时间和实习地点

　　时间：20x年5月28日——20xx年6月1日

　　地点：校内机房（3号实训楼）

　　二、实习目的和任务

　　目的：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。通过此实训能顺利的通过高级考试。

　　任务：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。

　　绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。

　　三、实习内容

　　项目一：图层的设置

　　（一）实习目的

　　掌握图层的使用，能够熟练的设置其属性和工作状态。

　　（二）内容、步骤与指导

　　内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下图所示

　　步骤：

　　1、打开图层特性管理器

　　2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色

　　3、在需要修改线型的地方加载线型

　　项目二：基本图形的绘制和编辑

　　（一）实习目的

　　熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上进一步提高绘图速度。

　　（二）内容、步骤与指导

　　内容及步骤：

　　内容：绘制如下图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“项目二”试。

　　（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上开阔绘图思路，提高绘图的速度，顺利通过高级考

　　（二）内容、步骤与指导

　　内容及步骤：

　　内容：绘制如下图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“项目三”。效图如下。

　　步骤:利用CAD,通过做各种辅助线，辅助圆，并标注来完成。

　　项目四：标注图形

　　（一）实习目的

　　熟练掌握标注样式的设置，并会熟练的使用各种标注格式。

　　（二）内容、步骤与指导

　　内容及步骤：

　　标注以下图形，标注后的效果如下图：

　　步骤：利用标注栏将原图形标注，并熟练对标注样式进行相应的设置。

　　项目五：块的创建和插入

　　（一）实习目的

　　熟练掌握块的创建和插入。

　　（二）内容、步骤与指导

　　内容：

　　在以下的图形中插入块，插入后的效果图如下，插入后的图形另存为“家居平面图”。

　　原图形（插入前的'图形）

　　需要插入的图形（请把以上图形先变成块再插入到原图适当的位置上）

　　插入后的图形

　　四、提交的成果

　　五、实习体会

　　这次为期一星期的测绘CAD实习让我掌握了很多,以前不懂的现在懂了,以前懂的现在能熟练掌握了。对图形的基本绘制和编辑能熟练的掌握，能在看完图后有一定的思绪来绘制图形，不会像以前那样无从下手。在进行一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和认识，感觉CAD在生活中应用广泛。熟练掌握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好基础，有利于自身对CAD知识的掌握。CAD使用的范围越来越广，所以我们应该好好学习CAD知识，熟练操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。

　　最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！

cad实习报告5

　　20xx年伴着车间实习的结束我们进入了为时三周的CAD实习，在老师的认真指导下，我虚心的学习了CAD的操作方法。并了角了很多关于CAD方面的知识。

　　Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，，准度，美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了坚固的基础。

　　1：Autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。就是当前光标所在位置。

　　2：模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型，合PAN和ZOOM命令改变窗口的位置和大小。这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。

　　3：文字中编辑L对已标注的文字进行编辑AUTOCAD提供二个命令：doledit 和Broperties 命令。

　　4：使用工具按钮进行视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时首先用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

　　5：进行图的单轴拉伸，就CAD来说就有一种方法：将绘制好的图定义成块，然后插入块，此时就可以进行单轴拉伸（缩放），方法是，使用绘图菜单，单击“块”——创建块——出现块定义对话框——命名——选取对象——确定。随后在图纸或模型空间插入块，出现插入对话框，选择刚定义的块，在此对话框中的“缩放比例”选项中输插入块在X或Y方向的.缩放比例，确定，插入的图形就按你指定的比例缩放。

　　拥有这次实习的经历，使我在实习中了解社会对人才的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入，对于CAD的见解还不是很深入，但我相信经过这次以后我定会更加努力，因为实践才是检验是否的最佳验金石。

　　最后，我要对老师给于最真诚的祝福。

　　姓名：

　　班级：数控三班

　　日期：2XXX.06.21

cad实习报告6

　　经过这学期的理论和上机学习，使我们对有了基本掌握，对于CAD这个课程学习也有了一个系统的学习和掌握。我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助，现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。现在，我们即将结束这门课程，

　　作为CAD学习的学生，大部分人都想以后成为一名建筑师，更好的去设计出符合企业单位，满足客户的要求，并深受大家喜爱的作品。这是在老师讲的人体工程学里面找的。CAD即计算机辅助设计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建立、修改、分析或优化的`过程。

　　CAD软件必须有能接受和使其运行的物体,即硬件来支持它才能有实际意义,这样就存在了CAD系统。CAD系统是由硬件、软件组成。硬件包括处理运算设备、图形显示设备、外部存储设备、数据图形输入输出设备以及有关的信息传输等硬件平台设备、软件包括系统软件、支撑(图形、汉字等)软件和专业应用软件。我国主要使用的CAD软件是美国AUTODESK公司开发的AUTODESK软件,它是一个功能强大、易学易用、具有开放型结构的软件口不仅便于用户使用,而且系统本身可不断地扩充和完善,它被广泛地应用于微机及工作站上。因此,国内外软件开发商在此基础上进行有关工程设计专业的二次开发,如建筑行业:华远的HOUSE软件、建研院的ABD集成化软件BICAD软件、理正的CAD软件、方圆公司的方圆三维室内设计系统等。随着CAD技术的不断发展,其覆盖的工作领域也不断地扩大,如工程设计CAD项目的管理、初步设计、分析计算、绘制工程、统计优化等。CAD技术的应用正在有力而迅速地改变着传统的工程设计方法和设计生产的管理模式。

　　一、课程实习的目的：

　　把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

　　二、课程实习的任务：

　　1.学习Auto CAD的基本绘图操作。

　　2.绘制平面工程图纸。

　　3.了解工程图纸的一般要求和格式

　　三、课程设计的要求：

　　本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，

　　了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

　　四、意义：

　　随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和VGX（超变量化）方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展；另一方面，伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要，人们希望CAD系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

cad实习报告7

　　学院：动车运用与维护工程学院

　　专业：测控技术与仪器专业

　　班级：112班

　　一、实习的意义、目的及作用与要求

　　1、意义：提高自身能力，完成学习任务，掌握一种cad软件的使用，了解前言技术；就业的方向之一。

　　2、目的：了解pcb设计的流程，掌握pcb设计的一般设计方法；锻炼理论与实践相结合的能力；提高实际动手操作的能力。学习团队合作，相互学习的方法。

　　3、要求：遵守实习纪律，按时出勤；按要求完成实习任务；书写实习报告。

　　二、了解与熟悉protel 99 se软件

　　通过老师的讲解与实际操作演示，初步认识到protel 99 se能进行电路板设计。然后打开文档形式的收音机电路图，结合收音机电路板实物图进行分析，了解收音机工作原理。运行protel 99 se，了解了一下软件界面和工具栏，并结合说明进一步熟悉软件。

　　三、原理图设计

　　1、运行protel 99 se软件；

　　2、新建。单击file菜单下ponent，弹出对话框，点击next，选择和实物差不多的'封装，还可以自定义名称

　　6、把不需要的部分删除，根据测量得到的数据，在topoutlayer层，画出为实物预留的位置

　　7、如果遇到为了固定原件而需要打孔的情况，测量出空的实际大小，在keepoutlayer层画出圆孔

　　8、点击place→pad放置管脚，双击已经放置好的pad，可以进行大小和名称的设置

　　9、回到sheet1.sch，点击每个元器件，确定封装名是否一一对应。

　　10、创建.pcb文件，在keepoutlayer页面规划电路板大小和形状。

　　11、导入元件库封装：design→land nets，选择你编辑好的电路图，导入

　　12、按照实物和原理图部线的规律，安置好每个元件预留位置

　　13、设置pcb板布线规则：design→rules，选择线宽，把线宽改为20

　　14、自动布线：auto route→all，应用刚才设置的修改。

　　五、实习中遇到的问题及解决办法

　　1、画出来的线颜色和其他同学颜色不同

　　解决办法：问过老师以后，可能出现该问题的原因有两个，一是放置焊盘和外形的时候放错了层，二是计算机性能不稳定。

　　经过老师的指导，发现是放错了层，删掉原来错误的地方，重新按照规定画好后，问题得到解决。

　　2、元件不具有电气特性，导致元件不能用。

　　自己检查发现，放置引脚的时候不小心搞错了方向。改正的时候，将带点的方向朝外，这样问题得到了解决。

　　3、不清楚在一个库文件里面可以建立几个原理图文件。

　　通过请教同学，知道了可以再工具菜单的新建元件中建立另外的元件，还有也可以再工具菜单中通过新建子件来建立一个元件的另外子件。

　　4、导入封装元件库的时候总是出错

　　检查原理图后，发现，是因为有些元件没有被赋予封装名称。改正之后，问题解决。

　　六、实习心得

　　这次cad实习，使我第一次认识到protel 99 se这个软件，过两个星期的时间，我对这个刚接触的软件有了进一步的了解。在完成实习任务的过程中，我熟悉了软件的操作，了解了pcb电路板的制作过程，同时使得自己的专业技能有了一定的提高。在摸索和设计的过程中，我遇到了一些问题，为了解决问题，我咨询了很多同学，在同学的帮助下，让我一点点增进了对实习的兴趣与激情。

　　在最开始画电路原理图的过程中，我由于对软件的不熟悉，导致画好的图瞬间被删除，虽然当时有些难过，但是我还是克服了自己烦躁的心情，静下心来重新画了一遍，在第二遍绘制的过程中，我一边绘制，一遍回忆老师演示时候说的内容，让我在反复的思考中获得了对软件新的认识。

　　在最后的导入封装的过程中，我总是提示有错误，在我和同学都有点不知所措的时候，老师帮助了我们，一针见血的指出我们忽略了一个不应该忽略的问题（没有更改元件属性），所以，通过本次实习，我不仅仅是在专业技能方面收获了很多，同时也让我明白做事如做人，要虚心听取别人的建议，要踏踏实实一步一脚印的去完成，要耐得住寂寞，才等得到繁华。

cad实习报告8

　　autocad是一门应用的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的，电脑辅助绘图相手工绘图有的优势在精度，，准度，美观度。它远超于手工画图。这次实习是非常有用的，它为我以后社会，工作奠定了坚固的基础，下面是我对这次实习中autocad的操作方法的`总结：

　　1：autocad采用三维坐标系统在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。当前光标所在位置。

　　2：模型空间是指计算机屏幕如同窗口来观察房间的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以从任间角度来观察模型的局部和。

　　3：文字中编辑l对已标注的文字编辑autocad二个命令：doledit 和broperties 命令。

　　4：使用工具按钮视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

　　5：图的单轴拉伸，就cad来说就有方法：将绘制好的图定义成块，然后插入块，此时就可以单轴拉伸(缩放)，方法是，使用绘图菜单，单击“块”——创建块——块定义对话框——命名——选取——随后在图纸或模型空间插入块，插入对话框，选择刚定义的块，对话框中的“缩放比例”选项中输插入块在x或y方向的缩放比例，，插入的图形就按你指定的比例缩放。拥有这次实习的经历，使我在实习中社会对人才的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开autocad的，cad的见解，但我相信这次以后我定会努力，实践才是检验的最佳验金石。

　　最后，我要对老师给于最真诚的祝福，谢谢两位老师的教导。

cad实习报告9

　　机械专业方面CAD实习报告是一篇介绍实习报告,CAD实习报告,机械专业实习报告的文章,实习站内可以搜索到更多关于实习报告,CAD实习报告,机械专业实习报告的文章,感谢本文作者佚名

　　伴着车间实习的结束我们进入了。为时三周的CAD实习，在钟，荷二老师的认真指导下，我虚心的学习了CAD的操作方法。并了角了很多关于CAD方面的知识。

　　Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，，准度，美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了坚固的基础，下面是我对这次实习中对于Autocad的操作方法的总结：

　　1：Autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。就是当前光标所在位置。

　　2：模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型，合PAN和ZOOM命令改变窗口的位置和大小。这样可以从任间角度来观察模型的'局部和全部。

　　3：文字中编辑L对已标注的文字进行编辑AUTOCAD提供二个命令：doledit和Broperties命令。

　　4：使用工具按钮进行视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时首先用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

　　5：进行图的单轴拉伸，就CAD来说就有一种方法：将绘制好的图定义成块，然后插入块，此时就可以进行单轴拉伸（缩放），方法是，使用绘图菜单，单击"块"--创建块--出现块定义对话框--命名--选取对象--确定。随后在图纸或模型空间插入块，出现插入对话框，选择刚定义的块，在此对话框中的"缩放比例"选项中输插入块在X或Y方向的缩放比例，确定，插入的图形就按你指定的比例缩放。

　　以上是我将整个实习过程中的心得体会总结而成的实习报告。最后，我要对钟，荷二老师给于最真诚的祝福，谢谢两位老师的教导。

cad实习报告10

　　电气与电子信息工程学院

　　名称：专业名称：班级：学号：姓名：指导教师：实习时间：实习地点：

　　实习报告

　　AutoCAD实习张轶蔚、赵知

　　20xx年月日—20xx年月日 K2-403

　　《AutoCAD实习》任务书

　　20xx～20xx学年第 1 学期

　　学生姓名：专业班级：指导教师：张轶蔚、赵知工作部门：电气学院

　　一、实习题目：AutoCAD实习二、实习内容(含技术指标)

　　1. AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制：文件的打开、关闭;AutoCAD中鼠标的使用方法;取得帮助的方法;AutoCAD常用扩展名;命令行的改变、颜色、光标、选项对话框的部分设置方法;工具栏的打开、关闭;画图的几种方式及特点：命令、图标工具、菜单。

　　2. 简单图形的绘制：基本图形点、直线、射线、矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、样条曲线、多段线、多线等的绘制;面域的建立。

　　3. 坐标及捕捉：坐标分类：世界用户相对绝对极坐标直角坐标及使用方法;对象捕捉单点捕捉自动捕捉的使用方法;对象自动追踪;自动捕捉和对象追踪设置方法;临时追踪和捕捉自使用方法。

　　4. 图形编辑：对象选择：点选、窗口选择方法、按Shift的选择方法、全选;删除、复制、镜像、阵列、拉伸、比例缩放、延伸、修剪、倒角、园角、移动、旋转、分解、断开;夹点编辑;图案填充。

　　5. 对象特性控制及修改：图层的建立及设置和使用;线形的加载;对象特性的修改;样板文件的设置及使用方法。

　　6. 文本及标注：单行文件的输入及修改;多行文件的输入及修改;特殊符号的输入;文本、标注样式的设置;标注的方法;标注的修改。

　　7. 图块的创建和使用：块的建立Block;块的更新;将图形文件作为块插入;将图形对象写入文件块Wblock;块属性的定义及属性数据的提取。

　　8. 综合练习：用AutoCAD绘制电气原理图。

　　三、进度安排

　　电工实习时间共计一周，具体进度安排与时间分配如下：

　　四、基本要求

　　1. 掌握AutoCAD 20xx的主要功能，了解AutoCAD 20xx的运行环境、AutoCAD 20xx软件的主要特点，熟悉AutoCAD 20xx的界面、AutoCAD 20xx命令的键盘输入方法、AutoCAD 20xx命令的菜单输入方法，知道AutoCAD 20xx命令的重复命令，掌握 AutoCAD 20xx数据的输入。

　　2. 掌握常用的编辑命令。

　　3. 掌握常用的显示控制命令，掌握辅助绘图工具命令。

　　4. 了解相关标注命令。了解尺寸标注对话框和尺寸标注对话框的使用。掌握创建文本样式、文本输入命令、特殊符号的输入、文本编辑与修改。

　　5. 掌握图层的基本概念(图层的作用、图层的性质和图层的状态)。掌握图层的操作命令。 6. 掌握创建模板文件的方法，并能对绘图环境进行设置。

　　五、实习报告

　　对实习报告的基本要求如下：

　　1. 封面：封面包括实习名称、班级、姓名、学号以及完成日期等。 2. 正文：正文是实习报告的.主体，具体由以下几部分组成：

　　(1)实习题目; (2)任务与要求;

　　(3)实习过程：按日程记录实习内容以及绘制的图形;

　　(4)实习总结(包括自己的收获与体会;遇到的问题和解决的方法;技术实现技巧;存在的问

　　题和改进等)。

　　3. 附录：综合练习要求绘制的两幅电路原理图; 4. 实习报告要求统一格式，用A4纸正、反面打印; 5. 实习报告应独立完成，并在完成实习后一周内全部上交。

　　六、考核方式与成绩评定办法

　　根据实习期间的平时表现、实习报告和操作能力三个部分综合考核实习成绩。 1. 平时表现根据实习考勤记录，学习态度情况评分，占实习总成绩的10%。 2. 实习报告的内容占实习总成绩的30%。

　　3. 操作能力根据综合练习的完成情况综合评定，占实习总成绩的60%。评分细则如下表：

　　实习总成绩按五级记分制评定：优(90～100分)、良(80～89分)、中(70～79分)、及格(60～69分)、不及格( 60分以下)。

　　七、注意事项或说明

　　1. 电路元器件必须符合电气制图规范。 2. 图面布置合理，整洁美观。 3. 文字大小比例要符合要求。

　　4. 爱护设备，严格执行计算机房的各项管理规定。

　　5. 正确使用AutoCAD绘图软件。要求在硬盘上存储和操作。

　　八、指导书及主要参考资料

　　1. 王雅芳. AutoCAD电气设计快速入门与提高.北京:机械工业出版社，20xx 2. 吴秀华. AutoCAD电气工程绘图教程. 北京:机械工业出版社，20xx

　　3. 缪兵等. AutoCAD20xx电气设计典型案例详解，北京:机械工业出版社，20xx 4. AutoCAD实训指导书. 自编讲义

　　实习报告

　　一、实习过程第一天： 1. 实习内容 2. 练习第二天： 1. 实习内容 2. 练习第三天： 1. 实习内容 2. 练习第四天： 1. 实习内容 2. 练习第五天： 1. 实习内容 2. 练习二、综合练习

　　排版要求：字号：小四 ;行间距：

　　倍行距 1.25

cad实习报告11

　　一、训练目的

　　通过本次技能训练，使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定，巩

　　固制图的基本知识，掌握绘制和阅建筑图样的技巧。培养学生综合运用所学专业知识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图，同时培养学生良好的职业素养、规范的职业习惯。

　　二、训练任务与时间分配

　　1. 建筑平面图的绘制 4天

　　2. 建筑立面图、剖面图的绘制1天

　　3. 结构平面图的绘制 3天

　　4. 结构详图（楼梯结构详图、基础详图） 1天

　　5. （报告）Word与 AutoCAD的联合应用图幅：B5（ 2学时） 1天

　　三、训练要求

　　1. 实训过程应严肃认真，遵守课堂纪律，不得迟到早退,严禁打游戏，爱

　　护公物，严格执行计算机房的各项管理规定。

　　2. 严格执行考勤制度，考勤时间：上午： 8：00～11：50 下午：2：00～

　　5：40,凡缺勤 1/4以上的学生取消成绩评定资格。

　　3. 严格按照国家制图标准绘制施工图，图面布置合理，整洁美观。凡出

　　现投影关系错误、图例不规范、线型不清、主要尺寸错误及其它原则

　　性问题的，必须重新绘制。

　　4. 每天应将所绘内容存至教师机指定的文件夹内。

　　5. 在绘图过程中及完成后，写出实训报告,提交打印件和电子文档。

　　6. 成果提交电子打印件、电子文档，有条件的同学可以另外提交打印件。

　　四、实训内容

　　1．天正及CAD软件调试、优化和定制天正建筑CAD工作环境。2．绘图命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线、退出方式、文件管理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、文本、字样、汉字输入、HATCH剖面线、三维功能。3.编揖命令、选择集、擦除、恢复、平移、复制、镜象、旋转、变比、阵列、断开、修剪、延长、拉伸、倒角、等距线、修改、等分。4.实用命令、询问、显示控制、面积、距离、图形数据库、视图管理、重生、FILL、图、层、绘图环境、图幅边界、单位制、网格。5.图层、线型、颜色、线型比例、线型文件。6.BLOCK块、INSERT插入、多重插入、WBLOOK、、块与层。7.尺寸标注、DIM与DIM1、水平标注、垂直标注、连续型。8.建筑施工图、国家标准、总平面图。9.轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、编辑。

　　10.三维操作、柱、标准柱、对象编辑、底层平面图。11.门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套。12.双跑楼梯、电梯、自动扶梯。13.其它各层平面图和屋顶平面图。14.室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水。15.屋顶、立面图的阅读与绘制。16.剖面图、楼层表、剖面。17.表格与文字、布图和打印、天正典型实例、标准层住宅平面图绘制方法。

　　五、心得体会：

　　为期三周的《建筑CAD》核心技能训练就这样结束了。经过这些天的学习和绘图，使我对CAD有了进一步的了解，收获颇多。一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践时发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是

　　图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将CAD设计产生的电子格式的'图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

　　通过这次的实训，不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了，同一类型的图可以用更少的时间去完成，而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的，画一个标准的A2图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样，特别是一些直径和半径的标注，和常规的有差别，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置。还好字体的标注就两种，不过有些图设得有点乱，而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上，字体会变得更混乱，直接显示不了，又要重新设置。还好改改就行。

　　上课时，老师集中通过一副建筑图讲了建筑施工图、国家标准、总平面图、轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、墙体编辑、三维操作、柱、标准柱、角柱、对象编辑、底层平面图、门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套、双跑楼梯、电梯、自动扶梯、其它各层平面图和屋顶平面图、室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水、内外高差、屋顶、立面图绘制、楼层表、剖面图、楼层表、剖面。表格与文字、布图和打印、标准层住宅平面图绘制方法和技巧等。

cad实习报告12

　　来XX市政院之前，早已听闻这里的很多事情，关于繁重的工作，关于热心的校友，还有这里上班族的那种生活状态，当时真是急不可待地想赶快体验这种生活。现在，为期三周的实践就要结束了，我也当了三周的上班族，感受了很多在学校没有的东西，收获颇多。

　　我是第一次参加这种带岗实践，初次来到工作岗位有很多东西要学，但与学校不同的是这里不会有集中的学习时间，每个新人都是来了就能上岗的，单位不会招“闲人”，这就需要有扎实的专业基础和很强的学习能力。然而，我们在学校的'培养和市政院的工作不是很契合。在学校我们大都从事研究工作，平时主要是阅读文献和做试验，大家了解的可能只是自己研究的方向，而市政院主要是实际工程的设计，工艺参数需要烂熟于心，autocad更是每位工程师的武器。对于我来说基本用不到autocad，参与工程的机会更是少之又少。来这的第一天一位工程师就交给我一项改图的任务，当时的心情虽然忐忑，但也下决心一定要漂亮地完成任务，以我拙劣的画图技术不得不加班加点，还多次跑去问一些可能很浅薄的问题，工程师们都很乐意来帮我们的，最后我不仅按时按质地完成了任务，cad也用得更熟练了，还了解了一些工程上的东西，感觉自身价值开始体现，没有最初来时的那种忐忑，越来越习惯市政院的工作状态了。

　　在市政院需要有严谨的工作态度，因为现在画在图纸上的东西将来是要真正投入运行的，不像实验室的试验错了可以反复，所以这里更加需要责任感，对工程负责、对业主负责。一张张图纸就是一件件艺术品，里面的每一个数字都影响着整个工程的质量。例如在设计某些厂房的大门时差半米就可能造成后期作业车辆无法进入的情况，如果是主体工艺出了问题，很可能整个工程都失去意义，所以工程师们有一点考虑不到就会造成将来多方面的损失，责任重大。在平时交流的过程中了解到做设计是一项体力活，最初还不以为然，后来发现这里的工程师们每人都承担着多项任务，办公室深夜还灯火通明是家常便饭，紧急任务在身时，过周末都是奢侈，所以一定要有充沛的精力和良好的心态。像我们刚来不久就有加班到很晚的了，可想而知市政院员工们的工作压力有多大。

　　市政院招收新人基本都是名校学生，这不由得让我们思考名校带给了我们什么呢？和一些师兄师姐探讨后发现，已经工作的名校学生都很感激母校对他们学习能力的培养，由此可见，在学校里不可能学会所有的东西，但是学习力的培养是可以受用终身的。当然，与人交流沟通、组织协调能力等也是可以在学校培养的，而且走入社会后这方面的能力十分重要，每个新人都希望受到单位重用，体现自身价值，在如今的企业文化里，能独当一面的人固然重要，但懂得协作的人可能发展的更好，工作更顺利。

　　在这三周里，我们和师兄师姐交流了不少，他们很耐心地帮我们解决工作上的问题，使我们更快地适应这种模式的生活，同时对我们将来求职和生活给了不少建议，使我深深地感受到清华校友间的关心与帮助，这也将是我们人生里的一大财富。

　　XX市政院实践的三周很充实，让我了解到这个环境下的工作状态，对我将来的发展方向有很大的指导意义。

cad实习报告13

　　实习项目：建筑设计（auto cad程序的运用）

　　实习地点：沈阳设计院西安分院

　　实习时间：XX年7月——8月

　　大二的暑假，我有幸到沈阳设计院西安分院实习，在将近2个月的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验。

　　负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师，而实习内容主要是auto cad的运用。经过张工的悉心教导，很快我就熟悉了cad的各项命令，实际操作能力也有所提高，以下就是我的一些实习体会。

　第一：真诚待人。

　　我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的`话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。

　　第二：不要偷懒。

　　刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来，建筑毕业实习报告范文（AUTO CAD程序的运用）。从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大，实习报告《建筑毕业实习报告范文（AUTO CAD程序的运用）》。在学习的领域里，只有勤学好问。

　　第三：勤学好问。

　　刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。

　　第四：讲究条理。

　　年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。

　　第五：多和同事交流。

　　同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。

　　今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计院去实习，对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

　　感谢院长对我们的教诲。感谢在这期间帮助过我的人。

cad实习报告14

　　短短的一周CAD实训飞似的过去了，虽然在有限的时间里只画了4张图纸，但总结一下，还是学到了很多东西。

　　很多同学都出去实习了，寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里，显得有点荒凉。即使觉得孤独，但我还是坚持每天按时上下课。凭着对CAD的爱好，在这一周里面我认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，我都努力做到最好。

　　因为学了一个学期的CAD，所以现在不觉得CAD画图很难，但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。总结了一下，大概有以下几点：

　　①在画图时要善于使用快捷图标作图，而且要“善变”，因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的，这时候就要选择自己熟练的方法或步骤便捷的方法了。

　　②在作图时，如果想快，就要遵循“整体—局部”、“先易后难”，就是先画出大的部分，再加工小的部分;先画容易的再画难的。避免钻牛角尖而浪费时间。

　　③要有耐性，为了达到最准确最美观的效果，很多细微的地方都要经过修改再修改，一遍又一遍，所以一定要锲而不舍。

　　④要学会“投机取巧”，也就是善于运用CAD里面的“复制”命令，这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。它可以帮你大大地节省时间。

　　实训的过程更是值得回味。在老师的指导下，知道原来墙的厚度一般都是2mm。之前都是很随性地画的，也没有去追究过具体值(反省一下，是自己没有打破沙锅问到底的追求真理的精神)，现在有一种豁然开朗的感觉。要注意的是写文字时最好用多行文字去写，而不是单行文字，那样在需要修改的时候才不会那么麻烦。为了使图更美观，要因地制宜，根据实际情况调整文字的'大小，文字之间、行与行之间的距离。在画到第3张图的时候，一开始还真的被那满满的版面吓了一跳，但惊呼“哇，那么多啊”之后，又觉得斗志昂扬了。相信只要有信心，肯努力，没有过不去的坎。想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢，而我又怎能被区区一张图纸击败。由于这张图纸里面包含了俯视图和左视图，所以我决定先画俯视图，画完了先撇一边，然后画左视图，画完左视图后，再把这两个图形“各就各位”，之后再去写标注文字、画表格等。经过努力和坚持，终于竣工了。看着满满的图纸，自豪感也满满的。标注的时候主要是敢于合理地猜测和尝试。也许修改一次，标出来的标注不满意，但尝试多次，你就会慢慢摸清它的规律，理解它的含义，也就能很熟练地标出令自己满意的标注了。这过程使我加深了对种种命令的了解，从而对CAD的操作更熟练了。

　　看着自己的作品，为自己付出了努力和汗水而感到骄傲。在此很感谢老师“授之于渔”的无私奉献，还有同学们“一语惊醒梦中人”的指导。谢谢你们!