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【精选】比的作文300字5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的比的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
比的作文300字 篇1
今天是六一国际儿童节，全世界大多数的儿童都沉浸在这充满快乐和幸福的日子里。然而，在利比亚，这里的儿童正饱受着战争的蹂躏。14年战火，使他们与“幸福”两字已远离了太久太长的时间。他们常常衣不遮体，食不裹腹，基本生活得不到保障，更别说医疗卫生保健了。各种疾病正困扰着他们，生与死对他们来说只是一字之差。在六一节这天，我们没有忘记在这里的孩子。 然而，在非洲，在这里有太多的饥荒、疾并死亡……，人们已堆积了太多的痛苦。战争使这里美丽的家园变成断壁残垣，使鲜花般的生命瞬间灰飞烟灭，使活着的`人们伤痕累累……，特别是儿童，战争的创伤在他们幼小的心灵留下了深深的烙樱多么希望战争能远离这些孩子，希望天真烂漫的孩子能够唤醒战争中人们的良知和爱心。让战争走开，去关爱孩子，为利比里亚的、也是世界的儿童创造一个安宁、幸福的明天。让我们祈祷，和平快点到来！橄榄枝快点眷顾这里可爱的孩子！
救救这些孩子吧！愿和平之花开在人间的每个角落！
夜晚如约而至，而我的心却久久不能平静，一样的年龄却有不一样的生活，这是为什么？相信在某年某日这个愿望一定会实现。让我们给那些孩子的心灵带去一丝安慰吧！
比的作文300字 篇2
跑操终于结束了。大家懒散地走到了教学楼内，小黑板映入了我的眼帘：“初一级部、初二级部今天下午举行“开火车比赛，现在我的心情真是忐忑不安。
尽管上周练得已经很好了，但这个东西也是可能忘的，现在还能回到以前的感觉吗？
午休已经开始。可为什么于老师不让我们出去练呢？有三、四个班都下去练了，一副趾高气扬的意思。唉，这可怎么办？他们气壮山河的声音，在校园中回荡。我们听得更是一清二楚，如同往我们伤口撒盐。我们心急如焚，但百思不得其解。于老师为什么要这样，单单凭一节美术课是根本练不好的，真是没有上进心！
今天下午的状态不算好，都没有发挥出正常，其中有两次是我连累的。我们跳几次就坏几次，真的很难想象下午的比赛。
怎么时间这么快？大家还都没准备好呢！冬天很冷，又不能穿外套，大家的嘴都抖了起来。她说，是冻的'，她说，是紧张的…六神无主的感觉，不是个滋味。
心里都暗暗地定下了目标：无论名次如何，都要考过七班。谁让他们看不起我们，一定要让她们刮目相看。
“嘭”，“一二，一二…”朝气蓬勃的我们向终点进军。速度适中，失误率为0%，并且七班没有比过我们，尽管没有得到第一名，但这个结局已经很不错了！
比的作文300字 篇3
今天下午第三节课，我们三（1）班要跟三（2）班的同学进行一次拔河比赛，一次有趣的拔河比赛。每班挑选力气最大的20个同学参加，其余同学做拉拉队，我们又请李老师给我们当裁判，小学三年级作文《一次有趣的`拔河比赛》。
比赛开始了，同学们来到了比赛场地，参赛队员入场，两手死死地攥着绳子，生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子，一只手高高地举起来，然后说："准备。"随着一声哨响，李老师的手放了下来，双方队员个个咬着牙，身子往后仰着，用尽全身力气拔。双方的拉拉队喊着"加油、加油"，李老师也不时给队员们喊"加油"，给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠近，我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁也不让谁，这个脸涨得通红，那个热得汗流浃背，可那条红领巾好像故意在跟我们作对，慢慢地移向他们那边。眼看要过线了，我们急了，两眼瞪着前方，拼命地拔，好像没什么转机。只见在我前面的洪一轩，一甩头猛地一用力，把他们拔了过来。啊！我们终于赢了。我们的队员们高兴得一跃而起，而三（2）班同学却摆出一副不服输的样子。
比的作文300字 篇4
上午，刘老师说话了今天全班会背《石头城》，晚上就不布置书面作业了。顿时，全班一片欢呼声。到了下午，我们描红没写完，不能背，大家很失落，但刘老师答应我们做实小实验了!
上课了，老师那两条毛巾，我们想，应该是什么很吸引人的东西。结果，是两条毛巾，小实验开始了。刘老师说我们班力气最小的.是李怡梦，一起最大的是闫俊也就是我。一开始，老师叫我们比力气，也就是扳手腕，我不费一点力气，就打倒了李怡梦。老师说，选李梦的同学击败了。这时，老师说，李怡梦的力气比我大。老师把那两条毛巾像做扇子的方法做了起来。做好后，老师叫李怡梦用三根手指头拿着。叫我拉开，可我费了九牛二虎之力都拉不开，也有的同学上来拉，可也拉不开，老师说，世界上什么人都拉不开。啊?老师说这是因为摩擦力。摩擦力?对，就是摩擦力。哦!原来是摩擦力。
科学是无边的，只要我来学，一定有收获!
比的作文300字 篇5
“大家好，欢迎大家观看趣配音比赛，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圆的播报宣示着——比赛开始了。
我打量了比赛场地，坐在最左边的是同学家长，他们正玩着手机，一声不发。坐在中间的是同学们，他们在热火朝天地讲着话，这个偶尔盯盯老师，那个站起来搞搞怪，好不热闹。坐在最后面的就是我们比赛选手了，一个个浓妆艳抹，妆容整肃，都在默默地背着词，还时不时有人借借化妆品，补补妆。
“艾莎，艾莎……”当回过神来时，第二组比赛选手已经上场了，她们穿着拖地长裙，笑盈盈地在帮冰雪奇缘配音呢，一阵悦耳的音乐响起，她们走下了台，紧接着就是雷鸣般的掌声。
时间一分一秒的过去，“有请第九组上场”，我紧张地拽了拽衣角，走上台去。
大家好，我们今天带的配音是“大耳朵图图”，好在一到台上，本能的就不紧张了，利索的自我介绍为我们拿下了观众的好印象，熟悉的'音乐响起，“妈妈，你看白云像什么”就流畅的接了下去，“哗”掌声如潮浪一阵阵响起，每个人脸上都洋溢着兴奋，就连之前低头玩手机的家长也抬起了头。这时，我看见蔡老师微笑着朝我们点了点头。
“本次配音比赛圆满结束！”王一凡微笑着，台下的我们也笑着……
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