中秋节主题活动策划书

时间:2023-02-20 14:57:37 八月十五中秋节 我要投稿

中秋节主题活动策划书15篇

  不经意间,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编收集整理的中秋节主题活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中秋节主题活动策划书15篇

中秋节主题活动策划书1

  一、活动主题

  别样中秋:以月亮的名义——携手公关,心相系。

  二、活动目标

  通过在白沙门海岸边策划举办的班级中秋活动,提高新一届班委的组织能力,丰富我班同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋意蕴,分享中秋节的快乐,使全班同学在大三过一个别样的中秋节,巩固班级内部的团结。

  三、活动时间与地点

  定为xx年9月22日(星期三)晚上,白沙门公园内的海岸旁。活动正式开始时间为当日19:30持续至21:30前。

  四、活动道具

  手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)、中秋节相关资料等。

  必须下载的歌曲:《我和你》、《北京欢迎你》、《但愿人长久》、《朋友》、《花好月圆夜》。

  五、活动准备

  (待定)

  六、活动流程

  1、点火仪式  (20分钟)

  将同学们排成一列,男女相邻,然后相继散开一端距离.采火的同学需将打火机朝向月亮(意为向月亮取火),然后将火把点燃,进行同学间的手手相传,传完的同学跟着手持火把的同学奔跑,直至最后一位同学将手中的火把点燃火盆.(此时播放背景音乐《我和你》)

  圣火盆点燃之后,音乐《北京欢迎你》响起,大家围绕在火盆四周,一起合唱起来.

  2、开启仪式  (5分钟)

  ①主持人宣布06公关(1)班中秋节联欢活动开始.

  ②班长致辞.

  3、拜月仪式  (30分钟)

  音乐《但愿人长久》响起,大家手持酒杯(一次性塑料杯)满上,和同学一一敬酒,并摆放月饼,将酒杯高举,朝向月亮,一干而净.

  此环节最后大家自由活动一下,食月饼,吃水果,赏明月,聊下天.

  备注:这里的酒主要是指啤酒或可乐.

  4、集体游戏(主持人宣布游戏规则)   (30分钟)

  备选:(游戏只列取,待定)

  ①绘故事:游戏的规则是这样的:事先每个人都分到一张小纸条,然后大家平均分成四组,分别需要在纸条上写上时间,地点,人物,事件四个要素。写时间的一组,只能写时间,时间可以是天马行空地写,只要是表示时间的,都可以。其他的组也是同样道理。等大家都写完了。从第一组开始,一个同学念出自己写的时间,接着,下一个“地点”组的一个同学跟着念出自己写的地点,接着,下一个“人物”组一个同学跟着念出自己写的人物,最后,“事件”组的同学念出自己写的'事件。一句话念完之后,游戏继续,还是从第一组的开始,如此进行。

  ②五毛和一块:(在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。)

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  5、张昊冉演唱<<月亮之上>>.  (5分钟)

  6、真情公关  (5分钟)

  在蜡烛围成的“心”字图案中(待定),李昊、洪海滨、张兵、黄忠易分别当众念来自罗振雄、军训教官、李伟和肖博文的祝福信息.此时,音乐响起——《朋友》,大家跟着轻唱,最后大伙拿出手机,同一时刻向正在住院的潘雅丽同学发中秋祝福短信(并署上名字)。

  7、花好月圆夜——尾声  (5分钟)

  音乐《花好月圆夜》响起,大家站起来,手拉手,载歌载舞,共享这难忘今宵的一刻。

  8、火盆熄灭,活动结束.  (1分钟)

  七、活动安全措施

  1、要求人人自带手机,方便联系,也是活动节目的必需.

  2、天黑后请大家不要在海边戏水游泳.

  3、班干部有意识的清点人数,做好人员统计工作,安排好大家来回的路程.

  4、集体活动,希望大家在玩乐的同时注意安全问题.

  八、经费预算

  晚上零食、水饮料、游戏奖品、手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)费用。

中秋节主题活动策划书2

  一、《爷爷为我打月饼》音乐引入,幼儿唱歌。

  二、主持人开场白尊敬的业主、亲爱的小朋友:大家晚上好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。

  三、主持人介绍中秋节

  一活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。

  二活动筹备

  一)活动主题:中秋佳节,团圆新居——

  二)活动目的:1、以

  三)活动形式:以

  四)活动对象:入住小区的业主中秋节活动专用节目

  五)活动时间:20xx.9.30晚(由我司自行决定

  六)活动地点

  中心广场

  三前期准备

  一)前期造势

  1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。2、海报形式的宣传3、宣传单形式(选用)4、短信群发

  二)活动的前期准备

  1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。3、活动现场的彩排及音响调试及布置4、安排专任布置场地5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。

  7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。

  三)企划准备

  1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛2、制作礼包,准备礼品3、画出活动现场平面布置图,事先演练

  四活动设计

  1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

  2、简单介绍关于中秋的.来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣

  3、互动游戏:

  1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品

  2)吟唱歌曲,歌曲里带

  4、中秋

  5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

  6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之

  题目1:请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?题目2:请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节

  游戏《齐心协力吃果果》

  游戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利 游戏规则:

  1)参赛选手必须是全家三口。(2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

  五中期操作

  1现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。3、保证礼品的到位4、活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。

  六后续活动

  1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话。

中秋节主题活动策划书3

  一、活动目标

  1.知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。

  2.在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现。

  3.体验和大家一起过节的快乐。

  4.让幼儿知道节日的时间是八月十五号。

  二、活动难点

  中秋节的传说和民俗。

  三、幼儿预期表现

  1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了经验铺垫,活动就更有参与性。

  2、自主阅读,提供阅读空间。

  四、活动过程

  (一)关于中秋传说的交流和分享

  幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。

  (二)教师讲述《嫦娥奔月》

  提问:

  1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?

  2、后羿听到这个消息后,做了什么?

  3、从这以后,后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?

  4、中秋节是怎么来的?

  (三)边听故事录音,边阅读完整故事。

  五、活动反思

  《中秋节的来历》是一个语言和社会领域的的故事活动。在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多,整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣,但还是算接近目标了吧。

  在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿了解故事内容,其实对于中班小朋友的知识面来说大家都知道中秋节,但不知道中秋节的.时期是八月十五,经过这次的学习,很多小朋友都认知了这一知识点,中秋节要吃月饼等。但关于中秋节的传说《嫦娥奔月》,幼儿却还是没怎么搞懂,我先请小朋友们欣赏一遍,来听出里面的人物,接着我指着挂图讲了第二遍故事。最后,我又讲了第三遍故事。

  最后,在时间的紧迫下我结束了这节课,总体来说幼儿对中秋节还是有点了解的但幼儿对这个故事的内容还不是很了解,所以我会利用平时的时间多讲两遍这个故事来提问幼儿使幼儿加深对这个故事的了解。

中秋节主题活动策划书4

  一、主题来源:

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  二、主题网络:

  三、主题目标:

  小班:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。

  2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。

  3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。

  4、以"快乐"为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

  中班:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。

  大班:

  1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

  2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

  3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的`观察态度。

  4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。

  四、主题开展时间

  9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。

  五、活动类型:

  1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

  2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。

  3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

  4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

  六、主题环境的创设:

  1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)2、"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展。 (适合大班)3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 (适合大班)

  七、家园共育:

  1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

  2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

  八、分散活动的配合:

  1、参观月饼街--(体育馆广场月饼街,下周二)

  2、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)

  3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展--(大班级组)

  4、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)

  活动内容建议

  1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

  2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》

  《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

  3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》

  4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》

  5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

  6、计算: 小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》。

  希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

中秋节主题活动策划书5

  本次活动以联谊会的形式进行,邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,通过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。

  一、目的:

  1、通过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

  2、通过与品牌月饼商的.合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。

  3、通过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。

  4、通过此活动的开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。

  二、晚会主题:品xxx

  三、时间:中秋节晚7:00—9:00

  四、地点:xxx

  五、主办单位:xxx

  六、内容:

  1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

  2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

  3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。

  4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

  5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。

  七、宣传媒体:

  报纸:xx

  刊物:xx

  网络:xx

  其它:海报、喷绘、条幅

中秋节主题活动策划书6

  一、目标市场分析

  本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。

  二、定价策略

  1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

  2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。

  3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高,人均消费控制在20-30元(不含酒水)。

  4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

  三、营销策略

  1、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。

  2、如果一家人里有一个人的生日是8月15日,可凭借有效的'证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。

  3、如果手机和固定电话号码尾号是815(临汾地区以内),可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。

  4、由于本酒店暂时没有住宿服务,可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动,相互介绍客户,这样可以增加客户群,减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送,同时也建议给他们推荐中秋节套餐。

  5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

  6、活动的时间定于农历8月10日-20日。

中秋节主题活动策划书7

  一、活动主题

  迎新生·庆中秋。

  二、活动背景

  在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的`学弟学妹们的欢迎。

  三、活动目的及意义

  丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

  四、活动内容

  魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

  五、活动流程

  活动前两天,由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),xx点在xx举行活动彩排。xx点由后勤组负责布置活动现场,下午xx点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。xx点半活动开始,活动持续到晚上xx点结束。晚上xx点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

  六、活动时间

  xx。

  七、活动地点

  xx。

  八、活动对象

  学院全院师生。

  九、活动机构组织

  十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)

  xx。

中秋节主题活动策划书8

  一、活动目的

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的'平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  策划组:家好月圆庆中秋。

  二、工作人员安排

  1)策划员:xx。

  2)采购员:xx。

  3)场地布置:xx。

  4)后勤员:xx。

  三、内容如下

  1、活动主题:“xx”。

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:xx。

  4、活动地点:xx。

  5、主承办单位:xx。

  6、参与对象:全院师生。

  活动形式:聚会+自助餐。

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  四、宣传形式

  1)校园海报宣传。

  2)校园播音宣传。

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

  五、餐点样式

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜等。

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶等。

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕等。

  活动节目:xx。

  六、节目内容

  1、小橘灯:把线穿在吃完的的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

  2、许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

  3、猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。

  4、“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔xx米远的地方,前面的人站在约xxcm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。

  5、我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

  6、交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7、赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。

中秋节主题活动策划书9

  一、活动主题

  让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动

  二、时间

  20xx年xx月xx日上午9:30分

  三、地点

  xxxx社区中心内

  四、内容

  (1)和星儿一起做月饼(太空泥DIY月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。

  (2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

  (3)中秋赏诗(xxxx市国学学会诗文专家)

  (4)亲子DIY衍纸中秋贺卡

  五、活动目的

  让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

  六、活动前期准备

  七、活动流程

  1、主持人宣布活动开始。(记得说明并用手指出背景海报的主题)

  2、负责人、领导讲话、致辞。

  3、主持人说明活动要求和规则及注意事项。

  4、热场:亲子互动游戏。(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的'潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)

  5、来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份(由xxxxxxxx提供)。志愿者协助他们进行。

  6、制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。

  7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

  8、爱心置换。(你家旧爱,我家新欢)凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠,同时将获美德爱心积分2分。

  9、为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。

  八、活动经费

  略

中秋节主题活动策划书10

  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题:

  我和月亮手拉手

  三、活动时间:

  9月24日——9月28日

  四、活动内容:

  1、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  2、“我和月亮手拉手”主题班队会

  让学生收集有关中秋节的`来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教案的电子文档,(德育处邮箱:coco810@163.com)

  具体要求如下:

  (1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)

  班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)

  (2)佳节感恩送祝福(三——六年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。)

中秋节主题活动策划书11

  一、活动主题

  “花好月圆庆中秋”中秋主题活动

  二、活动目的

  中秋是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天,皓月当空,合家团圆,所以又称为“团圆节”。在这丹桂飘香的季节里,借着中秋即将来临之际,我们怀着澎湃的激情,相聚在一起,组成一个大家庭,为因各种原因不能回家的同学营造一份家的温暖,感受中秋的愉悦。为此,我院将举办“化好月圆人团圆”中秋主题活动。

  三、活动时间

  xxxx年9月12日

  四、活动对象

  化学与材料科学学院09级、10级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请辅导员或其他老师参加。

  五、经费预算

  活动相关材料打印及奖品购买预计人民币:350元

  六、活动开展

  (一)活动前期准备:

  1、报名统计:为了能够让更多同学参与其中,各班委利用课间时间通知各班同学。

  2、活动准备:裁判组组建,活动所需物品购买。

  3、场地准备:一栋旁的空地(美术大楼前)

  (二)活动开展:

  1、主持人致节日贺词;

  2、文艺表演(自荐节目表演);

  3、话话故乡的中秋节:现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的`习惯、民俗民风等等;

  4、互动小游戏:

  (1)你说方言,我来猜

  每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给予抽奖券一张,如果没有人猜出来,就给该位同学。

  (2)快乐“7”定义

  现场的同学手拉手围成一个圈,从其中一位同学开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。

  (3)中秋灯谜猜猜看

  现场会准备有灯谜供大家猜,同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对,若是正确的,就可获抽奖券一张,现场每位同学最多只能才一个谜语。

  (4)过河拆桥又搭桥

  A、每组分四人自由组合,起点组手持五块“小地毯”。

  B、由第一名队员向前搭放“小地毯”,第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,四人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。

  竞赛规则:

  (1)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

  (2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

  (3)获胜的队可没人获一张抽奖券。

  (5)撑起属于我们的一片天

  A、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。

  B、让每个小组面向圆心围成一圈。

  C、等每个小组都站好圆圈之后,由队长抽签决定该队所需完成的任务。

  例如:先八名同学围成一个圈,队长喊:五条腿,八名同只能有五条腿站在地面上。

  D、配合的最好的一对,每人可获抽奖券一张。

  (5)终极抽奖

  参加过以上游戏获抽奖券的同学,以此参加终极抽奖活动(每张抽奖券只能参加一次抽奖)。

  5、所需物品准备

  6、人员安排

  7、院学生会成员请当天帮忙参与会场的布置

中秋节主题活动策划书12

  一、活动时间:20xx.09.11——10.7

  二、活动目的:盛隆超市在这美好的秋季与您相约,9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

  三、活动主题:花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

  四、卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

  五、宣传方式:

  中秋档可是销售黄金段,为了快速有效的抢占市场份,向广大客户及潜在客户广发短信

  六、活动内容:

  一重喜

  一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;

  A.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

  指定月饼品种有:

  B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。

  中秋礼券

  A类保健品或酒此券可抵1元

  B类保健品或酒此券可抵2元

  C类保健品或酒此券可抵3元

  二重喜

  如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

  A.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)

  B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)

  C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的`礼品(礼券、现金)

  D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

  奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)

  奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)

  奖项预设置:A共100个;b共1000个;c共10000个;

  七、商场布置:

  总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

  连锁店:中秋节条幅、吊旗。

  七、费用预算:

  条幅:10米*6元/条*26条=xx00元

  中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元

  吊旗:2.5元/张*1000张=2500元

  DM快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定

  八、注:

  1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

  2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

  3、吊旗、DM快讯策划部/jr/负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

  4、连锁店负责各门店的条幅。

  5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

  6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。

中秋节主题活动策划书13

  一、活动主题

  赏月,吃饼,娱乐中秋

  二、活动时间

  20xx年x月x日

  三、活动地点

  综合楼左侧草坪(建工楼对面)

  四、活动立意

  月圆,家远,人圆

  1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦。

  2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能。

  五、活动准备

  xx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xx对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

  六、活动流程

  (一)赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)。

  (二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。

  (三)互动小游戏

  1、拍七令:从1-99报数,但有人数到含有“7”的'数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2、成语接龙:整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

  (四)猜灯谜(附:题目,答案另附)

  1、天黑之前闲不着(打三字常用语);

  2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);

  3、童年时光已忘怀(打七字口语);

  4、搬家(打七字常言一);

  5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);

  6、两色茄子分开放(打六字常用语);

  7、推开又来(打一字);

  8、八面透风(打一六字俗语);

  9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);

  10、彼此各有一半(打一字);

  11、东征西讨(打一字);

  12、北京午夜(打一动物);

  13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);

  14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。

  (五)拉歌游戏(或个性表演)

  届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。

  七、活动金费

  1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

  2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购。

  八、活动组织及后勤服务

  1、白忙活;

  2、明天会、再见;

  3、大人不记小人过;

  4、有所失必有所得;

  5、打开窗户说亮话;

  6、青一块、紫一块;

  7、摊;

  8、气不打一处来;

  9、会当凌绝顶;

  10、跛;

  11、证;

  12、燕子;

  13、打开天窗说亮话;

  14、多谢。

中秋节主题活动策划书14

  活动主题:

  中秋月圆人团圆

  活动形式:

  晚会、游戏

  活动时间:

  9月22号中秋夜晚

  活动地点:

  理工楼教室待定

  策划单位:

08电信班委会

  参与人员:

  08电信

  活动准备:

  派人联系教室,教室要足够大,至少能容纳50人

  买些气球花纸等布置教室,买好吃的东西

  考虑到本班女生少,可以请外援。选出两位主持人,全班分成8组

  节目安排:

  ①踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;

  ②抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励

  ③心心相印,我来比你来猜

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的'字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)

  ④顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  ⑤脑筋急转弯每组八道,必答形式,该组答不出其他组可抢答;

  ⑥猜歌名抢答形式,由电脑放歌,同学抢答;

  ⑦k歌大比拼每组派一位选手k歌,麦霸者获奖;

  最后清理教室,晚会结束!

中秋节主题活动策划书15

  一、设计意图

  民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、总体活动

  1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。

  2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。

  3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。

  三、活动时间

  中秋节当天。

  四、活动环境

  园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

  例如:

  1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的'图片粘贴在主题墙上。

  2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。

  道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

  其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

  五、活动过程

  全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。

  活动:美丽图,我来画

  1、让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

  2、教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。

  3、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品

  4、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)

  结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。

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