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我最喜爱的老师作文

时间:2023-02-19 11:21:20 老师作文 我要投稿
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我最喜爱的老师作文(汇编15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我最喜爱的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我最喜爱的老师作文(汇编15篇)

我最喜爱的老师作文1

  六年,转眼间,我在南山小学已经度过了六个春秋,人们常说:光阴似箭,日月如梭。这句话,我总算体会到了,转眼就要毕业了,还剩下一点时间而已,老师让我们写一篇日记叫我最喜爱的老师。

  在这六年里,教过我们的老师很多,暂时代课的有,长久带班的也有。那么到底哪位老师令我印象最深呢。

  大家都想不到吧,是教我们一年级的曾老师。

  她一直带着低年级,她一直把自己的爱心与青春奉献给祖国的未来,祖国的`花朵。她一直默默地工作,没有什么名誉奖项,她为孩子着想,为孩子打造光明的未来。

  记得一年级时,她接手我们班,把所有事弄得妥妥当当的,虽然说布置作业多,但都是有用的,能提高自身水平的,符合我们当时所需要的。那时候,班上最调皮的,非杨滨莫属。他整天惹事吵架打架偷东西抢东西什么都做,比现在恶劣多了,比如说把别人雨伞偷走,弄得别人要等家长;把别人语文书冲下厕所,(这个受害者是我,后来老师把我的书跟他的换了,他的书真脏,就这样一个学期了,我觉得我真倒霉。)这样可能是最好的解决办法了把。

  曾老师还很负责任,我们一年级开始就买黄冈密卷做了,曾老师把每次的黄冈密卷都当成一次考试,这样我们自然而然就比别人练多点,比别人学多点,那成绩就会比其他班好。我记得我们以前在年级有得排2、3名的。而且老师改试卷还很认真,就像是真的考试一样,我们作业虽然多,但老师改得也很好。班上的事,应该是大家来分担,所以老师把每一个干部的位置都安排得很好,几乎班上一大半人都是班干部,有每天的班长、每天有两个班长,有劳动委员,有组长,一排为一个小组,里面有正副组长。有语文课代表,数学课代表,英语课代表,……所以我们体验的机会还是蛮多的,也不用担心谁不好什么的,自己也能去做好。

  记得在上三年级的时候,班主任换成了江老师,刚好我生病了,有大半节课没去上(我也不知道他们在哪里),所以就在班上呆着。刚好曾老师经过,进来跟我聊了一会。曾老师问我,现在学习怎么样,大家都还好吗。我说都不错的,就是数学不怎么样。曾老师很关心地问我哪里哪里不会的,我说倍数关系之类的,她仔仔细这就是细地讲给我听,我总算弄懂了一点。

  这就是我最喜欢的老师,一直在教低年级的曾老师。

我最喜爱的老师作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言不正是赞扬老师那种无私奉献的精神吗?如果说“妈妈”是我们来到世界上的第一声呼唤,那么“老师“就是我们步入文化知识的第一声称呼。在这六年的小学生活里,有许多老师曾教过我,在他们的辛勤培育下,让我懂得了做人的道理和中国深渊的文化知识,在这么多位教过我的老师中,我最喜爱的老师就是现在的班主任欧阳老师。

  欧阳老师是一位可亲可敬、关爱学生的优秀老师。我们班在学校算是很出名,每个老师来上课都会以笑脸而来,伤心而回。从此我们班在学校就出名了,每个老师都不愿意来我们班上课,只有欧阳老师依然不放弃我们。这也因为我们班的`同学很调皮,经常为一两句不中听的话发生争执,为一两件微不足道的事情而打架,使到整个班变得很乱。

  虽然欧阳老师也曾对我们失望过,但她并没有因此放弃我们,而是更加耐心地教育我们,让我们懂得做人的道理,让我们知道父母最大的希望就是自己的孩子能够出人头地,不在受没有文化的苦,欧阳老师总是以一些特别的方式让我们记住以往的教训,做到知错能改、诚实守信,不仅是在课堂上还是在课外,欧阳老师总是能给我们一种和蔼可亲,平易近人的感觉。经过几年的奋斗,终于,欧阳老师的付出得到了回报,在去年的期末考试中我们班的成绩在十几个学校中,拿到了第二名,给学校争了很大的光,不管怎么说这也是欧阳老师的功劳呀!

  欧阳老师非常关爱学生。记得有一段时间,快临近期末考试,水痘传染很厉害,尤其像学校人多密集的地方,传染的更快。学校各班都有人感染水痘,我们班也有个别同学感染,一请假就是一两个星期,对学习影响很大。欧阳老师为了防止传染水痘的同学成绩下降,就叫一些基础好的同学帮他们补习,一有不明白的问题欧阳老师就耐心的讲解,直到同学弄懂题意,有时还印一些练习卷来做,然后根据同学容易做错的题目,在仔细地讲解,直到同学做对为止,她才慢慢地离去,做自己的工作,老师的付出让同学们对考试也更有信心了,果然在期末考试中,我们拿到了好成绩,算是给欧阳老师的惊喜吧!

  我即将毕业了,但欧阳老师为我们班做的一切一切,令我肃然起敬,在这的六年的小学生活里,是您给了我世界上最宝贵的东西—知识;是您让我的成绩和写作水平渐渐的提高;是您让我懂得了做人的道理和做事的原则;是您让我从一个丑小鸭变成里一只美丽的天鹅;是您用知识的源泉改变了我的人生;是您创造了一个全新的我。我会永远记住这为可亲可敬、关爱学生的优秀老师—欧阳老师。

我最喜爱的老师作文3

  我喜欢我的每一位老师,但我最喜爱的老师还是我的数学老师黄老师。接下来让我介绍介绍她吧!

  黄老师带着一副黑色镜框的眼镜,看上去既有学问又很沉稳,而她那棕色的蘑菇头却表现出了她的活力与活泼。她的活力与活泼、开朗的性格不断地影响着我们。我们学校每周都有不同的选修课,黄老师作为数学老师却担任了健身操、啦啦操选修课主讲教师,在选修课上她教我们的每一个动作在我们眼里都很专业,她还从头至尾和我们一起跳,让人都不能相信她是一个六年级孩子的妈妈。在教师体操比赛上她还担任领操员。此外,她还常常和其他老师一起培训学校的小主持人;有时还批改我们的英语作业,这一切让我觉得黄老师像个全才。

  黄老师是一个有责任心、认真细致、力求完美的好老师。有一次黄老师生病了,住院、输液后,身体还很虚弱,但为了不耽误我们的学习,她仍然早早到校工作。黄老师每次给我们布置了预习作业后,总会认认真真地检查我们的作业完成情况,如果哪位同学有错误,黄老师都会认真指导帮助他(她),直到弄懂为止,课堂上她还会将大家的问题进行讲解、提醒。在作业的格式、表达上都要做严格的要求和规范。

  黄老师还是一个积极进取、工作能力强的老师,她的课堂生动、有趣,还常常结合生活实际或者游戏进行教学,使我们的学习既轻松愉快又收获多多。黄老师是一名骨干教师,工作也很忙,但她仍然积极准备考研究生提高自己的知识水平和工作能力。她这种积极进取的精神感染着我们、激励着我们——好好学习,天天向上!

  此外,黄老师还在许多细节上影响着我、激励着我。记得有一次,黄老师让我们进行课堂练习,最后一道较难的奥数题难倒了我,我在草稿纸上算了一遍又一遍,可没算出来,时间已经快到了,我急得像热锅上的蚂蚁,黄老师看出了我的'着急和紧张,走过来对我说:“再读读题,细心一点!”听了黄老师的话,我静下心来认真思考、计算,这一次我终于做出来了。通过这件小事,黄老师告诉了我:遇事不要慌张,只要静下心来认真去做、去学,就能把事情做好,学好。在学习的点滴中黄老师还让我懂得了做人要善于交流,敢于展示自己。

  黄老师是我最喜爱、最崇拜的老师,她陪伴着我成长已经有四年多了,她交给我许多知识,还让我懂得如何做人、做事。在这里,我想对黄老师说一声:“谢谢您!老师,您的教诲我将铭记在心!我会好好学习,不辜负您对我的期望!”

我最喜爱的老师作文4

  我们数学老师姓张,我们都喜欢叫他老张,其实他一点也不老。用他的话说,这叫昵称。我最喜欢的老师,就是习惯用各种“兵法”教学的老。

  瞧,这不又用上了。

  数学课上,老张在讲完几道例题后。迅速在黑板上又出了两道题。我都不用看,就知道这两道题一定又得费掉我十几个脑细胞。老张扫视了一下全班,在全班同学一片“唏嘘”声中,把我叫了起来。我慢腾腾地站起来,抓抓头发,低着头说:“老师,这题……这题太难了!”老张在前面笑了,大声说:“我知道难,不难也不叫你了。这么说吧,是爷们不?是爷们你就上来,把这题给我解出来!”看看,激将法!老张这招屡试不爽!看着我终于把两道题解出来,老张又来劲了:“怎么样,我说什么来着!真是个纯爷们!下回叫你,痛快点!”

  还有一次,上课了,我跑回教室慢了点,让老张逮住了。他上上下下看了看我说:“蒋钰心啊,听说你在语文课上得奖了?”我心里得意啊!不就是语文老师要求做个关于保护白头叶猴的课件嘛,得了个优秀课件制作奖。怎么“全校”老师都知道了!我红着脸说:“也不是什么大奖……”“谁说你得了大奖了,主要是你看你吧,在语文上都下了苦功了,我的数学你怎么也得更上心啊!听到了吗?我今后可看你表现了。数学成绩提不上去,我可不客气!上课去吧!”我赶紧溜了。妈呀,老张还挺能攀比的!他就在这种“攀比”中,让我们全班都重视起数学来,觉得不学好数学,对不起他啊!

  老张还善用奖励法。

  有一次,老张抱着卷纸进来了。脸色阴沉。我一看那架式,就知道大家又没考好。全班同学都等着他开批。谁知老张没有批,他用不可思议的语气说:“我说,你们是不是上网给人家灌水灌多了啊?一个个脑子都被灌了?”同学们刚要笑,老张又正色道:“笑,笑,成绩答成这样还笑!这次我就不追究了。主要是看在你们大多数人种的菜都不及时收的份上。这样啊,因为你们对我的农夫生活做出了应有的贡献,所以,我决定奖励你们!”我们高兴啊,没想到让老张偷偷菜,有这么大便宜!谁知,大家高兴太早了,老张清咳几声说:“我决定,所有同学,把这张卷纸上做错的题重新做10遍!”这也叫奖励啊!

  不过,就因为老张这样,我们都觉得他特别值得信赖。有什么事,都喜欢在QQ上跟他探讨。他也总是不厌其烦的给我们解答。每次下课,哪个老师身后跟一群学生,你都不用猜,准是我们的'老张。都追着他请教问题呢!

  用老张的话说:“我这样一位将才,手底下能有孬兵吗?”果然,在他的带领下,所有同学都在数学的大草原上自由驰骋着。

  这就是我最喜欢的老师。可以跟我们心连心的老师。

我最喜爱的老师作文5

  我想,每个人都有自己最喜爱最敬佩的老师吧?我也不例外,在我的记忆深处当中,让我最喜爱的老师,却是我的启蒙老师——刘老师。

  刘老师,她留着乌黑光亮的长长的头发,优美的身材,一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。一张樱桃似的小嘴,小小的鼻子十分可爱,看起来她十分之漂亮、美丽动人啊!

  刘老师是我们班的语文老师,同时也是我们班的班主任。我喜欢刘老师的教学方法,她的教学方法独特,喜欢她对工作认真负责。刘老师每天都是笑容满面的跟同学们讲话,所以我们十分喜欢她。

  在课堂上,您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的.笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候,您用严肃的目光看着他/她,似乎您在对他/她说:“xxx,上课要专心,不能开小差呀。要认真听课呀。”当我们同学回答问题十分精彩时,而您却先笑眯眯的对他/她笑了一下,然后用鼓励而又表扬的目光对他/她说:“加油哦!这次回答的不错,继续努力哦!希望你下次能表现得更好哦!不要骄傲哦!”

  这时,同学就笑了一下。你看,您的举动难道不值得让我们流连忘返吗?而您,对于作业,也是很十分的认真,对书写严格要求。在书写方面上,她要求我们字迹工整,以免我们在考试的时候,其他老师看到这潦草的字迹,看都不看就给我们扣分。

  刘老师,其实你也十分的像我们的妈妈一样,因为你也十分的关心我们,爱护我们。有一次,我肚子有点儿不舒服,您便走了过来,忐忑不安地对我说:“没事吧。你不舒服吗?你那儿不舒服?快跟老师说吧。”我接了上去,说:“刘老师,我肚子有点儿不舒服。”

  谁知,您二话不说,马上带我去医务室,擦了一下药。这时,我感动得流泪了。刘老师啊,您为我们付出了那么多。您把一切奉献给了我们。您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像一根粉笔,牺牲了自己,奉献给了人们知识……

  刘老师,您是多么平凡而伟大。我永远忘不了您。亲爱的刘老师,您的精神让我们难以忘怀。所以,在这里,我想对你说:“刘老师,虽然我们只短短的相处两年,但是你永远都是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈。有了您,我们的学习生活才会变得多姿多彩,充满快乐的阳光。”

  感谢您,刘老师!是您传授给我们知识,让我们健康成长;让我们走上知识海洋的世界。你看,这就是我最喜爱的一位老师——刘老师。我已经把我喜欢的老师告诉你了。你呢?给我分享一下吧。我等着你的好消息哦!

我最喜爱的老师作文6

  金秋九月,我刚刚踏入新的学校,但是时间却如调皮的孩子,一下就消逝了,我已经在学校度过了三个月,这三个月中,有艰苦困难,有开怀大笑,也有心酸落泪,但使我印象最深的老师还是我的英语老师——-李老师。

  “hi,everyone。mynameisalicemychinesenameis李迎霞。youcansayaliceormsli。”记得这是第一次我与英语老师见面,她当时身穿一件毛衣,一条牛仔裤,还有一双粉色的运动鞋,一副眼镜压在她那坚挺的鼻梁上,那一束马尾辫显得又是那么的迷人。

  她的课生动,愉快的同时还拥有高质量,今天我们来学习一年中的十二个月份,对于我来说十二个月中,每个单词都是那么的难,本来对这节英语课毫无兴趣的我,硬是被老师带了进去——大家看这张图片,告诉我,这是几月?一月,同学们应声答道,老师说道“speakenglish”“january”很好,那它如何拼写呢?同学们对于老师的每一个问题都会做出对应的回答,而我在同学们的`感染下,也不由自主的参与进来,一节课下来,我居然可以一个字母不漏的将十二个月份拼写出来,而我心中的敬佩之情也油然而生。

  在我看来,李老师与众不同,相比其他老师,她总是细心的很多,记得那次上课。老师正讲着学案,“她总是想我求助,这道题怎么做呢?”“shealwaysaskmehelp。”不知道那位同学顺口说出了正确答案,本以为就此结束的我却被老师又拉了回来,只见李老师详细,清楚地为我们讲述知识点,让我们形成多次记忆。

  对于我,她更是十分的细心,我每次在自习课上,都会看一些关于英语的书,而当我遇到一些困惑或难题时,李老师总会不厌其烦的为我讲解并拓展,使得我在英语上有老非常大的提升。

  同样的,李老师在对我细心的同时也向我提出了更高的要求,在平时的听写中,若是我全对,她则会给我画上一个笑脸,若是我不是全对,我的听写本上就会出现一定要最厉害,一定要做最好之类的字眼,在每次的考试中,或许我在班上算是名列前茅,但她一定还会对我说:“一定要考满分”,以你的实力必须要冲击满分。而正是这一句句带有一定告诫性的话,使我在学习上不能打马虎眼,一定要扎实,也不断提升我的英语水平,提高我的学习成绩。

  李老师,感谢您!您对我的指导是我心中不灭的灯塔,通往成功的彼岸,我也相信在您的引导下,迎接我的必定是熠熠生辉的人生。

我最喜爱的老师作文7

  “你怎么回事?这种字是怎么写出来的?说话呀?熟悉的“咆哮声”又一次出现了。又有几个同学作业马虎了,“你下次再写这样,我直接给你撕了!”挨批的几个同学耷拉着脑袋,一脸战战兢兢,一副再也不敢了的样子;手揪着衣角,不时地偷瞟一眼对面的年轻女子。发出这严厉的声音的是谁?哦!她就是我们班的语文老师,也是班主任——卢老师!白皙的瓜子脸,长长的'乌黑的头发,还有一双水汪汪的却带着犀利眼神的眼睛!

  卢老师不仅长相清秀,而且学问也很好,还是研究生呢!她上语文课的时候会生动有趣地讲解课文,时常引得我们哈哈大笑,让我们对学习产生兴趣,可以很轻松地记住她讲的内容。多数情况下卢老师温柔知性,我们课后有疑问去讨教的时候,她总是很谨慎地答复,生怕弄错。有的书中和阅读资料中不一致的说法,比如关于课外阅读《明日歌》的作者钱鹤滩究竟是明朝的还是清朝的问题,她也不急着回答,会微笑着说:“我查好了,有肯定的答案再告诉你们哦!”这种在真理面前不退让半步的精神深深地影响着我们,让我们由衷钦佩!可她也有凶的时候:比如,有一节课,她让我们写语文小本,一边在班级巡视。在前几排的时候,她始终保持微笑,很欣慰的样子。可当她走到我们班著名的“调皮大王”身旁时,忍不住发火了,因为他的字实在太丑了,他又挨骂喽!一会儿,卢老师转回来发现这位同学的字有进步了,又不禁换上欣慰的表情说道:“这不是进步很大吗?你写字很有潜力啊!非得让我“修理”你,才长记性是不是?”其实我们知道,她这样做是爱我们的!

  每次考试前,卢老师总能精准地帮我们罗列重点,有她在,我班同学就特别安心踏实,无所畏惧!临考试了,老师还会专门把我拉到办公室叮嘱我:“加油啊,要细心,好好考,别犯上次一样的错误……”她的一番话,顿时让我信心满满,如虎添翼!

  她奖罚分明:表现好,她就会变着花样奖励我们--像表扬信啦、小印章盖出“你真棒、太优秀啦、你有进步啦、继续加油……之类的激励话语,鼓励着我们不断努力!表现不好,她就会声色俱厉地找我们谈话,并不忘给我们指出方法。

  卢老师还非常有担当。春季时候,十几位同学出水痘请假,她每天放学后抱着好几瓶消毒液消毒,毫无怨言。平时处理我们同学之间矛盾时,也是实事求是,绝不偏袒。我们就特别服气!当然,我们要是稍有走下坡路的迹象,卢老师就会毫不留情地警告我们!

  我不会因为她的严厉而改变对她的看法的,因为我深知:爱之深,责之切!我知道她是真心爱我们的。十里春风是爱,惨淡愁云是更深沉的爱!

  这样的卢老师,你们会喜欢吗?

我最喜爱的老师作文8

  从儿时到现在,换过的老师多数都忘得差不多了。但我相信,朱老师的身影将永远定格在我的记忆深处。

  朱老师微胖,略矮。岁月这把粗心大意的手术刀不知在朱老师的皮肤上留下了多少痕迹。朱老师有一双会说话的眼睛。当我们在教室里追逐打闹的时候,朱老师总会皱着眉头,用眼睛看着我们,仿佛在问:“这样做对吗?”当我们为班级争了光时,朱老师总会咧开嘴,自豪地望着我们,仿佛在说:“你们是我的骄傲!”

  那眼镜之后的双眼,还有对我们的期待,对我们的希望,对我们的的爱……

  朱老师的教学方法不象怀特森先生那样引人入胜,不象唐老师那样生动有趣。但却如无穷无尽的涓涓细流般流进了我们的心田,使得我们种下的智慧种子发芽,成长……还生怕我们不知人生之路的艰难,将自己对人生探索的经验化作长明灯,为我们照亮了远方的路。

  与别的.老师比,朱老师真是百花丛中的一朵“奇葩”。她深知儿童对新世界探索的渴望,在一年级时就任由我们离开小小的教室,去校园里玩耍、探索……那时也应该是她最忙的时候,因为常常有同学掉进小溪,水坑里,还有不愿去上卫生间而玩疯了的,总是在上课时终于忍不住,而尿在裤子里的……朱老师几乎天天因此而忙得不亦乐乎。而我们只会傻乎乎地接着玩儿,身后是其他班小屁孩们羡慕的目光……

  一日为师,终身为父。这句话可不是白说的,朱老师就如我们的第二个母亲般,对我们无微不至。别的不说,就光说我们五年级军训的时候:那时,我们刚到训练的休息时间,像一个大字似的摊在床上。不一会儿,门又被打开了,我们还以为是教官,忙钻进被子里。谁料是朱老师!我们兴奋极了,像见到了妈妈一样,对朱老师述说着自己的苦累……不知是由于兴奋,还是由于当时太阳的光辉太过于耀眼,我们谁也没去观察朱老师的健康。下午,朱老师病了。因为担心我们,迟迟没有去医院,一直拖到晚上,病情加重,才被呼啸着的汽车带离了我们军训的场地……

  谁也没有料到,分离的那一天会到的这么快。小学六年,一眨眼,便离毕业只有几个月的时光了,刚入学时,仿佛昨日……朱老师也好像感觉到了,刚送走一届“儿女”,怎么马上又要送一届啦?此时对我们忽然间的严厉,应该是不想在那一天流太多的泪水……

  亲爱的朱老师,您永远是我们最好的老师,我们永远也不会忘记您。就像小树苗忘不了大树,又似河流忘不了大海……

  亲爱的朱老师,您的身后将有一群永远爱您的小孩,他们,也是您坚强的后盾。

  亲爱的朱老师,您不但是我们最喜爱的老师,也是我们人生中最好的老师!

我最喜爱的老师作文9

  她有着棕色的卷发,带着一副金边框眼镜,眼眸中夹杂着几分温柔又略带一丝犀利,夏天的她穿的几乎都是旗袍,隐约透露出一种古典美。行走在柔风中,她步履轻盈,宛若阳春三月的杨柳婀娜多姿。她就是我们的班主任——顾老师。

  镜头一:一半是火焰目光如炬

  语文课如约而至。上课铃声一响,顾老师踩着高跟鞋的脚步声也越来越近。她轻轻地推开门,眼神如同一把利剑,如炬的目光像探照灯一样,扫视着每一个角落。教室里安静地只有急促的呼吸声。课堂上,同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动,顾老师会用犀利的目光紧紧地盯着。随后,一声霹雳似的断喝,会让分心的同学魂飞天外。接着,那倒霉的孩子就会乖乖地捧着课本,战战兢兢地坐端正,同时开始认真地听老师讲课。更重要的是下课以后,那倒霉的孩子还要忍受语文老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深的罪恶感,甚至“痛不欲生”,恨不得立即“洗心革面,重新做人”。几个回合的较量,我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都一一败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在语文课上统统变成了温顺的绵羊。

  (画外音:花季的我们是躁动的,严格的老师总能抚平我们那颗躁动的心。)

  镜头二:一半是海水目光柔情

  这是期中考试后的一节班会课,我们要重新编排座位。起初,在老师的指导下,事情进行的异常顺利。蓦地,嘈杂的交谈声中出现一个极不和谐的声音,一阵抽泣声在耳畔响起,同学们立刻停止了交谈,一脸茫然地望着小A。只见她哭得梨花带雨,像是一个在夜幕降临时迷路的'孩子。顾老师走上前去,耐心地询问了一番才知道原来她舍不得换同桌,毕竟已经感情深厚了。此时顾老师扬着明媚的微笑,目光柔情似水地看着小A,阳光罩着她的发鬓、面庞,仿佛一朵绽放的玉兰,美得极致。“好,那你不换了,不过要保证成绩不能下降哦!”顾老师轻柔的声音飘荡在整个教室,顿时,好似一阵春风吹过,极其的舒服、享受。小A也立刻抹去了眼泪,回应了老师一个灿烂的笑容。顷刻间,同学们只有惊喜,意外,似乎从未想过原来顾老师也可以如此的温柔,如此的体贴,如此的充满魅力。

  从那以后我们越发地喜欢顾老师了,喜欢她明媚的笑靥;从那以后我们发现老师更美了——那对宛若杨柳的细眉,那双能诉说千万种风情的眼睛,那张轻轻上扬的唇,勾勒出一弯婀娜的新月,静静地在云幕间划行、荡漾。

  (画外音:花季的我们是多愁善感的,温柔的老师能理解我们的心情。)

  玉兰的芳香弥漫开来,阳光静静泻下。

  就是这样一个老师,严厉又不失温柔,她就像春天,虽波澜不惊,却温暖了整个冬天。对于我们班的同学来说,她是爱,是暖,是希望,是人间的四月天!

我最喜爱的老师作文10

  在学校,她是方主任,在五(1)班,她是我们的方老师,更是一个好朋友。

  她是在我们三年级时来到我们班的。她给我们班上的第一节数学课用来向我们做自我介绍,讲了上课应守的纪律,还让我们每一位同学买一本软皮抄,用来写“数学日记”。在她讲话时,我观察了一下。她额头高,鼻子也是高高挺挺的,脸上还总挂着微笑。后来我 还 发现她讲话时总爱眨眼睛,把眼睛睁大,显得她十分有精神。她还有个特点:她凡是要用到手时,她的小拇指总是弯曲着,显得她的手格外有力。她,就是我最最喜爱的方老师。

  方老师是一个懂得尊重同学的老师。在一次数学课上,我和小组成员上讲台汇报,可能有一方面讲得不够具体,老师插进了一句话,这本是很普通的事,可她却要给我们道歉,正因为她那一句“对不起”我们越来越喜欢她,越来越喜欢上数学课了。

  还有一次,上数学课时,一个同学正在回答问题,老师的手机突然响了,原来是有人打电话来了。我们都以为老师会去接电话。可老师却像没听见似的,继续上课。有些同学以为老师真的没听见,便脱口而出:“老师,你的手机响了!”老师却说:“任何事情也不能阻碍我们上课!不要理它,现在是上课时间!”我们立马把目光又转移到课本上,心里却不停地赞叹着方老师。

  方老师还是一个很懂得教育的.老师。我们班之所以那么喜欢上数学课不仅仅是因为方老师很尊重我们,也是因为她上课很特别。三年级时,也就是方老师第一次来到我们班时,差不多每节数学课的课前三分钟都要和我们玩游戏,比如:猜字谜,脑筋急转弯,“嘴巴手指不一样”,“大西瓜,小西瓜”“倍数报数”,等等。而且这些游戏都能训练我们的反应,倍数报数的游戏也和数学知识有关,所以老师总是对我们说:我们生活中到处都有数学。

  每一次小测验或是考试,老师都会用“幻灯片”做光荣榜,把90分以上的同学名字列在光荣榜里,满分的则会用不同的颜色。有时小测验可能比较难,80分以上的也会列在“光荣榜”里。就算没有达到90分,进步很大的也会列在“光荣榜”里,给许多同学很大的鼓励,我们也会更加努力,争取自己的名字一次又一次的列在“光荣榜”里!

  与其说方老师是五(1)班的数学老师,不如说她是我们的家人,像妈妈一样关心着我么。希望六年级时仍然是方老师教我们!我是我的心愿,我想这也是我们全班同学的愿望吧!

  如果我们是一颗颗小树苗,那她一定是那个辛勤的园丁;如果我们是夜晚的小星星,那她一定是那美丽而宽阔的夜空。方老师,我们永远爱您!

我最喜爱的老师作文11

  朱老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永远不忘。

  我们的朱老师,有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。

  我喜欢老师那对能说会道的嘴,创造了一个“魔法”课堂,您的“魔法”课堂是那样丰富、生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候,我还不喜欢语文,但最后,我被朱老师的“魔法”课堂吸引了,被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样,我爱上了语文。

  我们朱老师的性格有些“特别”,他就是严,我们朱老师比别的老师要严很多,而且特别注重细节。记得有一次,我们做完了操,回到了教师门前,本来应该去拿钥匙,可是过了一会,还是没拿钥匙,朱老师生气了,她亲自拿了钥匙开门,进去以后就开始严厉的批评我们:“为什么没人来开门,为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点,莫轻视微”。

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的.滋润,怎么会绽开那么多美好的啊?老师,人类灵魂的工程师,您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标,有谁不在将您赞扬!老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您就像助人为乐的萤火虫,一生的价值就在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便;您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;您就像是蚕一样,目标就是灌注,灌注,在灌注!但别忘了,那吐出的银丝就是丈量生命价值的链条;您像一位园丁,当苗儿需要一点水时候,绝不送上一大堆水,而当需要一大堆水的时候,他就给你一大堆水,就像开学和期末需要知识的量的多少一样;您像一位慈母,您用人类最崇高的感情—爱,用语言播种辉煌,用汗水滋润知识,用心血浇灌书本……

  啊!这就是我们喜爱的老师!这就是我们敬爱的老师!

我最喜爱的老师作文12

  我的老师有很多。语文、数学、品德、科学、英语、体育、音乐等老师,我都喜欢。但我特别喜欢的老师是数学老师。

  我特别喜欢的数学老师兼任班主任。人到中年的她非常注重师表形象,从不花枝招展,一身衣着总是那么洁净、得体、大方,给人一种稳重的感觉。一头黑而略黄的长发梳理得光滑柔顺,似瀑布,似帷幔。细细的眉毛,大大的眼睛恰到好处地镶嵌在她那张经常微笑的脸庞上。从她的脸上我们看到的是阳光、是和谐、是关心和希望。

  我特别喜欢数学老师。是因为她在班级管理上坚持和谐,坚持以人为本。她从不打人也不骂人。非常关心爱护我们,希望我们人人成才。为了打造和谐的班集体,老师没少费心思和精力。记得去秋在第一次班会上,老师在黑板上写出“团结和谐以人为本”八个刚劲有力的大字。她面带微笑却又十分认真的对我们讲:本学年度,我们五一班就围绕“团结和谐以人为本”开展班级管理工作,希望同学们积极配合。为此老师提出以下五条要求:

  1、自觉遵守纪律,坚持做到不迟到、不早退、不旷课。

  2、从我做起,从现在做起,爱校、爱班,以实际行动为学校为班级增光添彩。

  3、积极参加各种文体活动,人人有爱好,个个有特长,为班集体争荣誉。

  4、思想上讲奉献,语言上讲文明,态度上讲礼貌,处事上讲团结,学习上讲勤奋,争做合格的`小学生。

  5、全班同学和谐共处,同发展共进步。

  接着民主选举了班干部,成立了班委会。

  为了实现班级管理目标,龙老师吃住在校,总是和我们一起生活,一起学习,一起活动。时刻用她的智慧启迪我们的思维,用她的知识丰富我们的大脑,用她的师爱震撼我们的灵魂。引导我们从成功走向另一个成功,从辉煌走向另一个辉煌。我们五一班一年来没有打架斗殴的、没有安全出事故的、没有损害集体荣誉的人和事,取而代之的是人人讲团结,个个讲和谐,班级活动有声有色,外出竞赛次数多得奖多,各科成绩居第一,多次被评为文明办班级。

  我特别喜欢数学老师,还因为她课堂教学方法灵活,教学手段直观,使我们易懂易会,听起来毫不费劲,做起题来毫不费力。她辅导学生很耐心,今年在学习体积和容积单位换算时,刘敏,程云飞(学习态度不踏实)两同学一时半会学不会,作业题不会做。晚自习时老师把他俩叫到身边单独对他们进行辅导,直到他俩学会为止。期间我们注意到,老师没有责骂他们。

  我就喜欢这样的好老师。我为有这样的好老师感到骄傲和自豪。我相信在数学老师的管理下,我们的班级一定会成为最优秀的班集体。在数学老师的教育下,我们的各科成绩一定会越来越好。

我最喜爱的老师作文13

  一看见“老师”两个字,脑海中便浮现了他那亲切的笑容,他就是我们的英语老师——吴老师。别看他相貌平平,个头既不高大,皮肤也不白晰,嘴角边上还有一些长长的胡须,但精明能干,上起课来更是妙趣横生。

  吴老师是我们的老师,更是我们的朋友,他对每位学生也都有一颗爱心,把我们看作自己的孩子一样,从来都舍不得打骂我们,我们受到的最重的处罚就是得到他一句善意的提醒。有一次,那位向来调皮的同学又开始活动了,“注意、注意,我看见有人讲话啦!不要讲话呦!不讲话就给你糖吃!”英语老师看着课本,笑滋滋地说。那最后一句话还是我上幼儿园时爸爸经常教育我的“经典台词”,今天在课堂上听到这句熟悉的话,真叫人忍俊不禁,弄得同学们捧腹大笑。这话还真见效,教室里安静了好长一阵子,到了快下课的时候,班级又躁动起来了,老师见了,灵机一动,似乎又有法子了,“女土们、先生们,请注意!”这句不知在多少部电影中出现的语句,今天居然是对我们的称呼,真是别有一番滋味,“哈,哈哈……!”这英语老师可真是个搞笑大王。

  搞笑归搞笑,吴老师对我们学习可非常严格,也可以说对工作十分认真负责。该掌握的知识,他总是再三强调,黑板上密密麻麻的单词、句子都是老师的“杰作”,这时,我们也会用专门的英语笔记本将重点记下,这记笔记的习惯还是吴老师教我们的,他说:“要勤记笔记,用专门的'笔记本把上课时的重点记下,课后翻一翻,看一看,记一记,要想学到更多的知识,就要勤记笔记,勤看笔记。”吴老师对学生的要求能称得上苛刻,有时连一个字母,一个标点也不放过,再小的错误也逃不过吴老师的法眼。有一次,英语测试,试卷上的作文,我绞尽脑汁,写了又改,改了又写,最后誊到试卷上,自我感觉写得很好,以为最多也只能扣个一二分,可等试卷发下来令我大失所望,居然减了四分,原来只是作文中少了一个“is”和一个问号,这个吴老师干嘛这么细心,怎么就不能像我一样粗心一点呢?这个吴老师真是让我“可气”又“可恨”。

  吴老师对我们学习上要求严格,生活上却很关心。一次,我感冒了,上课时咳嗽得厉害,可那位坐在窗口上的“胖子”偏偏把窗子开得大大的,叫他关上,他偏不,似乎跟我作对,真是个自私的人,也不想想人家的感受。我虽然很生气,但也无可奈何,多想去把窗子关上啊!可是这是上课,忽然吴老师走来把窗子关上了,“没看见人家感冒咳嗽呀!小家伙还挺自私。”老师和蔼地对那位同学说。窗子关上了,让我感觉到好暖和好暖和。

  吴老师是我们每个人都很喜爱的一位老师,希望他永远年轻、快乐、桃李满天下。

我最喜爱的老师作文14

  关汉卿说:“一日为师,终身为父!”老师不仅能给予我们知识,还教会我门如何做人!

  我喜爱作文,是谁令我深深爱上了它!——是一位受我爱戴的女教师!

  她有一双浓眉打眼,但是笑起来的时候却眯成了一条线!他长着一头乌黑发亮的头发,好像烫染过,末端还有点卷!我们偶尔会吃点小零嘴,但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻,肯定会风趣地问:“你们吃了些什么?还有吗?分给我一些!”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来,准备开动,结果都被没收了!他还有一张小巧玲珑的小嘴巴,能说会辩!总是告诉我们:“死记硬背没有用,灵活应用你才算是得到了真正的知识!”他充满智慧,随时为我指点迷津!

  我上2年级时,她第一次跨入我们一班,成为我们的新班主任!她留给我的印象:亲切!

  3年级上册,她布置了一篇作文,题目“令你快乐的一件事”!我不知道该从何下手,就如巧妇遇到无米之炊!于是我来到办公室,找到了她,把我的'烦恼向她倾诉:“老师!这次的作文我不知道该从何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一转,说:“你上次不是说帮助同学很快乐吗?那么你就写你帮助同学的一件事,把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写,就是一篇很好的作文了啊!”“原来如此!”我恍然大悟!“你记住,不论字数多少,语言优劣,它都是一篇作文!”她亲切地对我说。在她的指点下,我渐渐明白,作文其实并不难!

  “爱看书,爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下,我每天坚持写一段话,练习多了,日复一日,我的作文水平潜滋暗长,还在网上发表了许多文章,这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴!

  她不但在学习上给我无私的帮助,还在为人处事方面给我许多指点!

  在六年级时,我因书写糊涂,被数学老师罚抄练习,而且因此与数学老师闹矛盾!我把这件事告诉了她,她严肃地对我说:“数学老师是一个负责任的老师,她这么做是为你着想!快点重写!”并且教我写道歉信向数学老师道歉!经过她的转交,我和数学老师的矛盾迎刃而解!我非常感谢她!

  他就是我最喜爱的老师,我的班主任——高婷红,高老师!

  我庆幸能遇到这位博学多才的好老师!她就如我迷途路上的指行灯,把我引向世界最高处——喜马拉雅山的最高峰珠穆朗玛峰的顶峰!他就是我最……敬爱的老师!

我最喜爱的老师作文15

  她,在我成长的过程中起着无比重大的作用;她,当我们进步的时候,露出欣慰的笑容;她,当我们失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我们;她,搀扶着我们一步一步踏实地走向成功……

  她是崔冰老师。

  我刚进入话剧社时,我还不知道坐在那里的老师是谁,只知道她在我们排练时总陪伴着我们,耐心地指导我们。直接一天天熟悉,我很快爱上了这位与众不同的老师。

  崔冰老师,1992年大学毕业,一直倾心于语文教学。在“343”和古诗新韵“两个语文国家级课题研究,荣获了广东省中青年语文老师录像课大赛三等奖和罗湖区说课比赛获得一等奖。获得过区优质课比赛特等奖,完成了华中师大教育硕士的学习,获得硕士学位,并被派往英国学习。目前,她除了正常的教学工作,还是文锦中学丑小鸭话剧社的指导老师。

  怎么样,崔老师很厉害吧!我在话剧社的这段时间,算是与她有了一次亲密地接触。

  她总是能和我们很亲近,常常能跟我们聊上一些新鲜时尚的东西,可以跟我们一起谈谈平时的学习情况,生活中发生了什么事情等等。我觉得崔冰老师跟我们是零距离的,总觉得她好像是什么都知道,跟我们聊起来一点隔阂都没有。她很了解我们,因为她常跟我们在一起。

  有段时间,因为话剧社要报告演出,我们每天晚上都要排练到很晚,大家都拖着疲惫的身躯,真的很累。而崔冰老师一直陪着我们,照看我们,鼓励我们。我最常听到她教给我们的一句话就是”机会总是留给有准备、有胆量的人。“这句话真的给了我很大的'启示。告诉了我机会不会白白给你,就是给你个平台,需要你用自己的色彩去填充它。胆小而又不努力的人,始终不会站在聚光灯聚集的地方。然而有胆量又努力奋斗的人,就可能成为万众瞩目的焦点。我决心要做那个被人仰慕的人!这是崔冰老师的话给我的力量。

  别以为崔冰老师天天就是鼓励我们,她批评起人来可凶了。记得上次要去大剧院表演,我和那七个同学表演的《嘴上功夫》问题不少,遭来了崔老师严厉批评,那几句话我还依稀记得”如果你们不表演好来,全场就你们的是最差的……要把自己最好的一面展现出来,声音都放开。“我知道崔老师当时真的很着急,我琢磨着这句话,也明白了其中的含义。既然是在众目睽睽的舞台上表演,就把自己最好的精神状态拿出来,这不仅是对表演的负责任也是对台下观众的尊重,想让别人尊重你首先你也要敬重别人。这是我从崔老师身上学到的。

  崔老师给人第一印象是和蔼可亲和平易近人。每当站在台上,很紧张时,只要看到她,不知道为什么,心里就会感觉到踏实下来了。

  可是遇到困难和挫折时,又会第一时间想到崔老师,想到她鼓励我们的话,我就觉得内心充满了力量。

  崔老师,您是我最喜爱的老师!

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