写什么的作文

描写团结作文

时间:2023-02-18 19:00:46 写什么的作文 我要投稿
  • 相关推荐

描写团结作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的描写团结作文,欢迎大家分享。

描写团结作文

描写团结作文1

  今天,我和几个小伙伴一起来到院子里玩。当我们正打算玩的时候,我突然发现,地上有很多黑黑的小东西,原来,是很多蚂蚁,拍着一条长长的队伍。我突然很想观察蚂蚁。于是,我把这个想法和同伴们说了,他们都表示赞同。

  只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们团结在一起,运我掉在地上的.面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。

  我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬到一边去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。

描写团结作文2

  蚂蚁长着一双长长的触角,六条细细的腿,头是三角形的,嘴像一只钳子,全身黑乎乎的。

  蚂蚁,属于昆虫纲,膜翅目,蚁科。在这个世界上已经记录了一万多种,估计可能的数目大约在2万种左右蚂蚁种类繁多,是地球上最强大的昆虫族群,蚂蚁拥有团结一致的精神,当遭遇敌人的攻击时,它们会召唤出伙伴,一起对抗敌人,尽管敌人力气比它们大,体形比它们壮,它们也会临危不惧。

  它们在昆虫界里被称为“大力士”呢。有一次,我不小心掉了一块饼干,压到了一只蚂蚁,另一只蚂蚁见了,立刻围了上来,然后急忙爬进蚁巢,随即就有一大群蚂蚁跟了上来,它们把饼干弄碎,救出被压在饼干下的蚂蚁,然后把饼干一点一点的.运回巢内。它们非常厉害,能制服比自己大的昆虫。

  它们除了吃米糠、麦麸、豆类、糖类、瓜果类以外,还吃枯物叶片、种子、果实、枝干等,有的还吃骨头、鸡蛋、死活虫。

  有一次,我在楼底下玩。在我脚下突然冒出一条绿色的毛毛虫,晕头转向地向蚂蚁们冲去。蚂蚁们不约而同地散开了,然后从四面八方反击毛毛虫。

  它们一拥而上,有的爬上毛毛虫的头,有的困住毛毛虫的行动,有的在疯狂撕咬着毛毛虫的身体,有的在毛毛虫的背上来回穿梭……不一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫置于死地了。

  最后,蚂蚁们把毛毛虫的尸体运回巢内。蚂蚁虽然弱小,但它们团结一致的力量却很强大,值得我们学习。

描写团结作文3

  “加油!加油!”体育馆内一片喧哗,原来我们班正在和三班举行一场激烈的拔河比赛呢!比赛场面紧张激烈、扣人心弦,让我们快去看一看吧!

  比赛共分三轮,三局两胜。只见三班同学个个活力充沛,一幅信心十足的样子。而我们班的同学也不甘落后,都做好了准备,迎接即将到来的比赛。“嘟——"一声清脆的哨声响起了,第一轮比赛开始了!拔河的同学们立即抓紧绳子,使劲地往后拉,啦啦队员们拼命地喊着加油,险些把嗓子喊哑了,可是没僵持一会我们班就输了,可能是还没有准备好吧。

  在交换场地后,老师亲自过来给我们加油打气,寻找失败的原因,让我们重拾信心。于是我们在第二局比赛中,每个人都用出全身所有的力气,你看,孙xx同学涨红的`脸像一个大大的红苹果,他咬着牙,咧着嘴,汗流浃背,使劲地拉着绳子不放。我也不甘示弱,使出了自己最大的力量,只为给我们班赢得荣誉。可中间的红布条却没有垂青我们,反而一点一点地偏向五(3)班,仿佛有一股神奇的力量一直把我们往五(3)班那里拉,不管怎么样用力,最后我们班还是以失败告落。

  这次比赛虽然输了,但使我明白了大家同心协力,团结一致的到时候,还要坚持到底,这样才能克服困难,取得最后的胜利!

描写团结作文4

  一天早晨,蚂蚁队长按照惯例,对大家宣布:“现在开始出发,去外面找粮食,要竭尽全力把粮食搬回来。”

  一只小蚂蚁嘟囔道:“如果太重了搬不动怎么办呢?”

  蚂蚁队长说:“我们的团队一起帮忙啊!”

  大家一听,都来劲了,争先恐后地去找食物。刚出洞口不久,一只小蚂蚁就在草丛里发现了一大块面包,他左抬抬不起,右搬搬不动,于是召集了好多好多的`蚂蚁同伴过来,准备合力把面包搬到洞里。于是,大家沿着面包周围排开,一齐用力,嘴里喊着:“一、二、三……”,面包终于动了,就这样一点一点地往洞口的方向挪动。

  到了洞口,小蚂蚁们发现面包太大,洞口太小,这可怎么办呢?

  正当大家都束手无策的时候,团队里有一只聪明的小蚂蚁说道:“我们可以把面包撕碎,变成面包渣,然后把面包渣挪到洞里不就行了吗?”大家一致赞同,说干就干,一起“动嘴”,把大面包撕成碎片,搬进了洞里,并且很快就完成了任务。

  看着眼前这一幕,蚂蚁队长微笑着点了点头,对着所有小蚂蚁夸奖一番:“大家表现很好,团结就是力量!我们齐心协力,就没有不能战胜的困难!”

描写团结作文5

  团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的'加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……

  大家都知道“一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们:团结起来可以战胜一切困难。可是,真正能做到团结的又有多少人呢?

  在小路边,我看到了一群蚂蚁,它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然,不知是听了谁的命令,蚂蚁们全部爬到了苹果核下,然后一齐用力,苹果核被高高的举起,成功运往了蚂蚁巢穴。

  看,连小小的蚂蚁都那么团结,和它们比起来,我们人类不知道要差多少倍。

  又是平常的一天,我正要走进教室,里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉开,然后回到座位上若无其事地看书,好像什么事都没有发生。哎,这已经不是第一次了,每次都是金子杰说不过人家就动起了手,真是可悲啊!

  班级里基本上每个星期都会有男生打架,女生绝交。如果不是亲自体验过,我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人,那就肯定唱不出那么美妙的音乐。

  如果我们团结,大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结,可以解决多少困难啊!

  所以,同学们,让我们团结起来,放下争吵,放下不满,团结一致,就可以战胜任何困难!

描写团结作文6

  今天吃过中午饭,我正在楼下玩土,忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。

  我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”,有的在搬运它们需要的粮食。来来往往,忙个不停。相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!一只很小的蚂蚁吃力的'拖着一粒比它还大的米,看来它已经累了,放下米粒,转身向另一只蚂蚁求救去了,只见它用自己的触角碰了碰伙伴,立刻就过来了好几只蚂蚁,它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影,我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。关于团结的小蚂蚁作文5星期天,我在院子里跳绳,突然,我发现我家门脚有一大群小蚂蚁,密密麻麻的,大概那门脚边上的洞就是它的家吧!我发现小蚂蚁的头是黑色的,而身子却是棕色的。我回屋拿了一块糖,放在蚂蚁群旁边,蚂蚁的嗅觉很灵敏,不一会儿,就有一支蚂蚁向糖块儿爬了过去,它闻了闻,又朝蚂蚁群的地方爬了过去,当时,我以为蚂蚁对糖块儿不感兴趣,但我正准备走的时候,发现那一大群蚂蚁互相碰碰头,好像说了些什么,然后开始向糖块儿爬去,我明白了,原来,蚂蚁是靠触角传递信息的。它们你推我拉,你扛我顶,齐心协力,终于把这块儿糖搬回了家。

  蚂蚁真聪明,懂得做事情要团结合作,万众一心。团结的力量是无穷的!是呀,我也体会到团结的力量了。

描写团结作文7

  今天下午,我闲来无事,在小区里独自观察起小蚂蚁来。

  蚂蚁长得可有意思了,头和屁股大大的,腰却很细,两边各伸出三条腿,头上都有一对“大夹子”,那是它们的嘴,也是防身的武器。另外,还有一对触角,它们对伙伴很热情,见面时,碰碰触角算是打招呼。

  有一次,我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死,再把它们切成一块一块的,然后把它们放在蚂蚁洞的.旁边。不一会儿,我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来,它发现了这五只蚂蚱,就在蚂蚱的旁边走老走去,好象在想办法。突然,它停住脚步,好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去,对其它的蚂蚁说:“伙伴们,我发现家门口有蚂蚱肉,大家快行动吧!”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了,它们来到蚂蚱旁边,大蚂蚁一声令下,蚂蚁们有的抬,有的拉,它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久,洞口静悄悄的,一只蚂蚁都没有。我想:蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。

  你们看,蚂蚁多么团结啊!

描写团结作文8

  只见一大群蚂蚁正像军人一样,排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。

  过了好一会儿,可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是,它们你背我扛,准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的.大餐。但可怜的是,它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢!我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭,可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物,和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢!虫子慢慢地接近了小蚂蚁们,想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了,一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害,竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时,虫子这才觉得不对劲,赶紧往回跑。可他不知道,小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”,虫子逃不出去,只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿,便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。

  通过这件事,我明白了团结就能战胜强大的敌人。

描写团结作文9

  从前,毛笔和砚台是一对好朋友。它们俩和睦相处,从来没有吵过架。

  但是有一次它们为了谁的本领大而发生了争执。“我的本领大!”毛笔大叫:“要是没有我才没有这些漂亮的字呢!”“不,我的本领才大呢!”砚台也不甘示弱:“要不是我磨出浓浓的墨汁,你就不能写字啦!”

  就在双方正吵得厉害的.时候,一块橡皮说话了:“你们这么吵,还不如来场公平的比赛呢。”听了橡皮的话,毛笔和砚台都觉得很有道理。于是问橡皮比什么,橡皮说:“当然是比写字啦!”毛笔说:“这有什么难的,写字可是我的强项!”橡皮说出了比赛规则“毛笔不能去砚台那里蘸墨,砚台也不能让毛笔蘸了墨汁帮自己写字。”毛笔和砚台同声说:“知道了。”

  于是,比赛开始了。因为每次写完字,小主人都会把毛笔洗干净,然后再甩干。所以干净的毛笔无论怎么努力都不能写出字来。而砚台呢,白白装了一肚子墨汁,没有毛笔去蘸自然什么都写不成。

  比赛结束了,毛笔和砚台的脸都红了。它们说:“原来个人的本领不是最大的,团结的力量才是最大的啊!”

【描写团结作文】相关文章:

描写蚂蚁团结的作文10-27

描写班级团结的优秀作文12-11

描写团结的作文500字10-19

描写集体团结的名言06-18

描写团结的正能量句子07-31

描写团结的国旗下讲话11-25

团结的作文06-16

团结作文04-18

作文团结的力量06-20