中国梦我的梦演讲稿

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在日常生活和工作中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的中国梦我的梦演讲稿，欢迎阅读与收藏。

中国梦我的梦演讲稿

　　中国梦我的梦演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《中国梦·我的梦》。

　　梦是雨后绚灿的彩虹；梦是生命的渴望；梦是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦汇聚我们伟大祖国的'中国梦，连接了十三亿人民梦寐以求的心愿，这就是中国梦。

　　一个没有梦的人，则失去了生命的光华，作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区人民受灾，心里有说不出的痛苦，他们有的受伤了，再看看那些救死扶伤的医生、护士，他们辛勤的工作着，忠诚于自己的岗位，在白衣天使的努力下，受灾人民的伤逐渐好了起来。于是，我下定决心，长大后要做一位不怕苦不怕难的白衣天使，救活正在受难的同胞，让他们也像正常人一样生活，这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦是十四亿中华儿女的辛勤，是十四亿中华儿女的自强不息。同学们，努力读书吧，努力请从今日开始，为了我们甜美的梦，为了伟大祖国的中国梦。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　中国梦我的梦演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　梦想，是我们每个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。每个人的梦想会聚在一起就是我们的中国梦，梦想，循环往复，梦想，坚持不懈。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日趋增强，国际地位明显进步，我们现在完全有资本，有能力泛论“我的中国梦”。

　　在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无穷希看眼光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦一样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我深信通过自己努力，这将不单单是一个梦，这个梦会我的手中渐渐成为现实。

　　我相信这不单单是我一个人梦，这也一样是在坐的每位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将聚集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的.父母过上好日子，千千万万的学天生为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

　　“理想很饱满，现实很骨感”是的，饱满是给有预备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿甚么区饱满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，天天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。一样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

　　看着我们的航母开始起航了，舰载机腾飞了，海监船执法xxx了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海域，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地，方能无往不前!

　　雄关慢道真如铁，是对梦想的寻求;这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!

　　中国梦我的梦演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的全体同学们：

　　大家下午好！

　　我是5年2班的马雨欣。今天，我演讲的题目是《为实现中国梦而努力学x》。

　　人生如船，梦想是帆，我们每个人都有一个属于自己的梦，梦想引领着我们走向成功的彼岸。我们共有一个家，名字叫中国，我们每个人的梦想都与国家的兴衰荣辱紧密相连。

　　曾经，我们的祖国因为闭关锁国、科技落后而饱经沧桑历尽磨难，她成了军阀混战的战场，成了帝国主义倾销鸦片的地方。翻开历史教科书，我清楚地看到，日寇无礼地践踏着中国的土地，八国联军无情地掠夺中国的财产。是怀着成立新中国这个梦想的仁人志士站在时代的浪峰，指引着多灾多难的祖国一步一步站起来。

　　有梦才能使中国繁荣！改革开放以来，祖国母亲取得了一系列的伟大成就。香港、澳门的回归，经济特区的建立，祖国母亲已在世界民族之林强起来。当中国成功举办奥运的时候，当神九飞天的时候，当蛟龙入海的时候，当航母下水的时候，当莫言荣获诺贝尔文学奖的时候，相信每个中国人都感觉到了无比的自豪。但是现在的祖国与其他发达国家相比还有很大差距，作为新一代的少年，难道不应该接过前辈的接力棒，心存使祖国更加繁荣富强的梦想吗？

　　是的，少年智则中国智，少年强则中国强！今天，我们是祖国的.希望，明天，我们是祖国的栋梁！同学们，告诉你们一个秘密，其实，我一直有个梦想：我要为民族的伟大复兴，为祖国的更加繁荣昌盛，贡献自己的力量！为了实现这个梦想，我要从小做起，从现在做起，怀揣着梦想努力学x，打下扎实的基础，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童，处处严格要求自己，为将来建设祖国做好准备。这就是我的中国梦！

　　同学们，请跟我一起努力，昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，让我们一起为梦想努力，因为我们将托起祖国明天的太阳！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　中国梦我的梦演讲稿篇4

尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”

　　各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。

　　“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

　　“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。

　　此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?)，你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

　　我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会，让我重新认识了一下自己，我的题目是：享受教育，我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。

　　做一个有习惯的教师

　　有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。

　　教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯。

　　有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

　　老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光!

　　做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。

　　作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。

　　教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的.。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

　　做一个有信念的教师

　　教育是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。

　　按照时下流行的说法，就是“以人为本的科学发展观”。具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和能力，信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上，教育即解放儿童个性，教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然，教师的信念可以分成若干层次，新课程中强调的体验观、建构观、生成观，都是其内核的具体化。对每个教师而言，其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话，一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上，我就是语文”，也就是一位语文教师的信念。

　　老师们，教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。

　　做一个有思想的教师

　　做个有思想的教师，何其难啊!有人说，教育的理想与梦想是天使，而教育的现实与困境是魔鬼，这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒，折磨着教师的意志，讥讽着教师的良知，压抑着教师的创造。魔鬼当道，天使避难了!我想，在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天，做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为，做个有思想的教师，需要心中有梦想，胸中怀信念，需要坚守教育的良知与底线，需要与现实和困境抗争。

　　思想是行动的指南。思想有多远，我们就能走多远!一个有思想的教师，不会照本宣科，不会按部就班，不会人云亦云，不会仅仅成为“传声筒”，不会仅仅教给学生“一碗水”，不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师，一个有魅力的教师，一个有精神感召力的教师。

　　你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书，赶快去研究，赶快去反思，赶快去总结，赶快去提炼，赶快去合作，赶快去破除对权威的迷信，赶快去找回梦想和理想、信念和信心，赶快去成为你自己!

　　我衷心的祝愿我们的老师一生幸福，去享受“教师人生”的快乐，去追寻心中的教育之梦。

　　中国梦我的梦演讲稿篇5

　　一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。因为只有有梦想，我们才经历坎坷依然前行，因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。同样，一个国家也需要有梦想，才能实现国家的繁荣富强，民族的伟大复兴。但是作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。

　　要问我的中国梦是什么？那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。

　　我要教会自己的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过“生命可能有两次，但许多人不可能有两次”。要肯定生命，尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。在肯定，尊重，悦纳自己生命的同时，也同样善待他人生命；延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的`价值。

　　我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种达，更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。

　　我要教会自己的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒；冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。孟子曾道“君子有终身之忧”，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘；蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为担当，杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大，镌刻着璀璨。

　　教会学生真爱生命，心存感激，担当责任，这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及，但我的“中国梦”和“梦”联系起来“国”不在空洞，和每一个“我”联系起来“梦”不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自己的梦想，“中国梦”必将实现，中华民族必将走向伟大复兴，历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。

　　这就是我的梦，我的教育梦——一个中国人的梦！

　　中国梦我的梦演讲稿篇6

　　作为一个高中生，我的梦想，是做一位建筑工程师，因为我想让每个中国人都能住上安心的楼房。

　　当然我说的，只是我一个人的梦想，我相信在神州大地上，每个华夏子孙都有属于自己的梦想，我知道当这十几亿个梦想汇聚在一起时就成为了我们中华民族共同的理想——中国梦。

　　中国梦是什么？中国梦是个拳头，一个强有力的拳头。十四亿中国人的梦想就如同我这手掌，当每个手指向掌心聚集时，那么所形成的是什么？是力量，是决心，是我要说的中国梦。这梦里的图景是中国的强盛，是中华民族的伟大复兴！

　　人们常说中华民族有五千多年的历史，也曾经站在世界之巅，但那都是过去，一个有远见的民族绝不会沉醉在过去的辉煌中，更何况我们这个民族在前行的道路上所遇见的坎坷远多于辉煌，特别是当我们回望那屈辱的近代史时，我们感受到了一个伟大民族在艰难的复兴之路上顽强前行的精神。

　　荣誉可以忘记，但屈辱不能忘记！所以我们需要强大！我们需要复兴！当每个中国人的梦想都是为中国的伟大复兴所准备的，那么请你告诉我，这个国家，有什么理由不能富强？这个民族有什么理由不能重新登上世界之巅？

　　同学们，去寻找那个属于自己的梦想吧，去为中国梦的实现努力吧！不管你的梦想是高远还是简单，只要你所想的对中国发展有益，那我敢说，你的梦就是中国梦，中国梦也是你的`梦。

　　“千里之行，始于足下”，梦想的价值并不在于喊出它时声音有多响亮，梦想的价值在于追逐过程中产生的意义。我始终坚信，只要每个中国人，尤其是我们这些意气风发的少年们，都担负起自己的责任，心中有国家，有憧憬，中国就会变成充满梦想的中国，这样的中国才是少年中国，是希望中国。追梦吧，请记住，我的梦，中国梦！

　　谢谢大家！

　　中国梦我的梦演讲稿篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是5年1班的曲文壮，今天我演讲的题目是《为祖国的更加繁荣富强展开梦想的翅膀》。每一个人都有自己的梦想，是梦想，呼唤着你，让你不断进取，不断前行；是梦想，指引着你，让你取得成功，走向辉煌。

　　“有志者，事竟成”。一个人只有确立了人生的目标，才能规划、掌握自己的人生。著名的政治家、文学家范仲淹，从小励志为国效力并写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。周恩来总理从小就立下：“为中华之崛起读书”的崇高理想！他们的一生都在为自己的理想奋斗着，为祖国的进步贡献自己的力量！

　　随着中国经济的飞速发展，科技的不断进步，今天的'我们又该有怎样的“中国梦”呢？

　　少年智则国智，少年强则国强！少年的进步与祖国的发展息息相关，为了祖国的繁荣富强，我有很多梦想。

　　我想长大了当一名教师。因为老师是灯，指引着孩子们前进的方向；老师是火，燃烧起孩子们的热情和能量！老师是风，为祖国的明天播撒着知识和希望！

　　我还想成为一名科学家。我要发明一种高科技火箭，在卫星的帮助下能洞察敌情，能打败所有的侵略者，让世界各国人民都享受和平的幸福生活！我还要发明许多高科技产品，为祖国早日走进世界科技强国出一份力量！

　　我更想成为一名飞行员，给自己按上智慧的翅膀，在神秘的宇宙中自由翱翔。

　　有梦想，就有前进的方向；有梦想，就有前进的力量！同学们，让我们大家从现在做起，展开梦想的翅膀，努力学x，掌握本领，为我们伟大的祖国更加繁荣富强，奉献自己的一份力量！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　中国梦我的梦演讲稿篇8

　　“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”xx如是说。，梦想的火焰又一次被燃起。伟大人物阐释的中国梦，再次触动了小人物我的梦——食品药监梦。

　　我的食品安全梦——

　　食品市场繁荣，所有的食品行业都能按国家相关标准、法令法规要求进行食品经营加工；每种食品生产加工管理技术与国际先进水平齐平；食品安全管理体系及相关管理体系的认证、实施、持续改进已形成风气、习惯，食品安全成为全民族的自觉行为；食品技术员在企业中举足轻重，受人尊敬；食品安全事故大幅减少，违法犯罪行为得到有效遏制，突出问题得到有效解决，人民群众食品消费安全感普遍增强，食品产业的形象和信誉明显改善。

　　再没有了“地沟油”、“瘦肉精”、“染色馒头”事件；没有了“假血燕”、“假羊肉”事件；没有了违法添加、以次充好、农药残留、腐败变质的食品安全丑闻，老百姓不再怀疑“盘中餐”会出现“陷阱”。

　　我的药械安全梦——

　　药品标准和药品质量大幅提高，质优价廉，医药商业信用体系完善，药品安全保障能力整体接近国际先进水平，药品研制、生产、流通秩序和使用行为规范，药品安全水平和人民群众用药安全满意度显著提升。

　　我的保化安全梦——

　　保健品化妆品丰富多样，都能强身健体，延年益寿，人体对疾病的抵抗力、免疫力显著提高，各种可能的疾病被预防和消灭在萌芽状态，医院不再人满为患。保健品化妆品的正确使用不断改善着我们的生活和工作的质量，每个人都神清气爽，美丽动人，风貌良好。

　　我的食品药品监管梦——

　　食品药品监管事业，受人崇敬，惠及民生。食品药品监管工作者大义凛然，一身正气，受到食品药品保化厂家的信赖和佩服，是广大人民群众生命健康安全的守护神。

　　食品药品安全，是最重要、最基本的民生，每个人一日三餐都要吃饭喝水，防病治病都得用药用械，百姓的生命权、健康权是最基本的权利，是首要的权利，没有健康，就没有小康，没有健康，就谈不上幸福指数，没有健康，什么样的.梦都不可能实现。

　　新一轮的国务院机构改革，再一次体现了党中央、国务院以人为本、民生优先的准则，一道道举措，将加快我和亿万中国人梦想成真。然而，我深知，食品药品安全仅靠体制调整、机构改革，还只是一个良好的开端，最为关键的是，责任主体要真正到位，“踏石留印、抓铁有痕”，只有将中央的决策不折不扣地抓落实，解放思想转观念，改革创新谋长远，科学监管，真诚惠民，取信于民。

　　每个人有梦想都会了不起，梦想有多远，探索的足迹就有多远。梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺，惟有对期许的追求，才有可能兑现承诺，行动起来才能有可能实现梦想。作为食品药品监管工作战线的兵，深感责任重大，使命光荣，食品药品安全监管面临的是一个没有硝烟的战场，路途艰险，任重道远，要实现我和人民群众的共同梦想，还必须利剑出鞘，斩断某些人的“梦”，因为他们的梦，是金钱第一，为富不仁，只要自己盆满钵满，哪管他人健康安全，我们对这种人的梦，必须棒喝惊醒，从严打击，让他梦断天涯，成为罪人。

　　我深信，通过政府、行业、部门、公众一并参与，一同尽责，弘扬诚信，通过我们的辛苦劳作，依法治理，多措并举，一定会净化市场，还食品药品安全一片蓝天，实现梦想于天地间。

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