【精品】战争的作文汇编十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的战争的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】战争的作文汇编十篇

战争的作文篇1

　　脑海中之所以闪现“战争”这个词，还是得从爸爸的小菜园说起。

　　小菜园原本是一块荒地，爸爸用汗水和力量，把它变成了现在的菜园。

　　原来的荒地是动迁之后留下的一块地，由于没有人管理，夏天那里杂草丛生，人从那经过的时候，不时有蚊虫从中飞出，趁人不备，叮人一口。空闲时间的爸爸溜达到这，透过杂草看到了这里的希望，跟妈妈说了自己的想法，妈妈也欣然同意。因此才有了今天的生机勃勃的小菜园。

　　小菜园里，爸爸按照自己的计划，种植了适宜时令的蔬菜。全家人和周围的邻居都能吃上了放心的蔬菜，都得感谢爸爸。

　　不料，前些天，爸爸因为有事出差，离开了菜园有半个月的时间。可给杂草翻身的机会，又是雨水充足的季节，等爸爸回来带我再次来到菜园的时候，小菜园里的蔬菜被杂草打败了。又出现了陶渊明先生描写的景象：草盛豆苗稀。

　　爸爸语重心长的对我说：“这世间的一切都是一场战争。当初我用勤劳打败了懒惰，换来了一片干净的`菜地。在我疏于管理的时候，杂草打败了蔬菜，就有了今天的结果”。

　　我觉得爸爸的话太对了。我每天的学习和生活无时无刻不是在战争中：懒惰和勤奋。认真和马虎，干净和肮脏……

　　今后，我要用积极的心态打败消极的心态，过好属于我们的每一个日子。

战争的作文篇2

　　战争是什么？战争就是强者展现自己能力的时刻，也是弱者恐慌的阶段。在战场上，如果面对你的`敌人你不去杀死他，那么你将会成为刀下鬼。这就说明在战场上生存下来的都是强者也只有强者才能生存下来。

　　那么强者也并非一开始就是无敌系列，他们原来也是初手，在不断的训练中成长最终成为一个高手级别。那么在现在的生活中，我个人认为真正的世界大战已经不会再有了，但是我们周围随没有了硝烟气味但还是时有发生战争。

　　下星期我就要向大家证明谁才是强者，到底谁会小到最后，是我还是TA。无论结果如何我都要倾尽所有区拼一把。

　　我已经准备好了。Are you ready？人们该觉醒了，让我们为世界的和平，家庭的幸福，放下争执，互相包容，放下敌意。我们将战争忘记，记住和平的幸福。

　　让我们向那可怕的战争说"永别了"。

战争的作文篇3

　　今天是星期天，我不上学，妈妈也不上班。

　　时间过得可真快，一晃九点了，电视连续剧《大宋提刑官》就要上演了。我急切地想看电视，可打一开学，妈妈就规定，只准周六、周日晚上看电视。妈妈那不紧不慢的脚步声就像一堵墙，堵住了通向电视机的路。可是，我还是蹑手蹑脚地从房间来到客厅，走向电视机。

　　“干吗呢？”妈妈不知道是从哪冒出来的。

　　“我……我……我要喝水。”说完，我侧身闪进厨房，抱起水杯猛喝了几口（也许我真的渴了），喝完后，眼睛一边瞥着电视机，一边磨蹭着向房间走去。

　　过了一会儿，我打开房门，偷偷地看了看妈妈，她正在扫地。我扫了一眼时钟，9：40分了，电视剧早开播了，我心急如焚。

　　“宝贝，我出去买菜，在家乖一点，不许看电视！”妈妈突然说道。

　　“噢！”对这个意外晾喜我没有准备，只在心底里偷着乐：哼，不让我看电视，可真是“墙上挂门帘——没门！”。

　　“哐啷、咚！”门关了，我以亚洲飞人刘翔跨110米栏的`速度飞向电视机，麻利地插上了电源，打开了电视机。“操作板呢？”我把客厅找了个遍也没见到电视机遥控板，只好用电视上的按钮操作。

　　1台、2台、3台、4台……到底在哪个台呀？怎么找不到呀？

　　咚，咚，咚……脚步声离我越来越近了，我连忙关掉电视机，生怕妈妈发现。

　　“哐啷！”邻居家的门响了一下，脚步声没了，原来不是妈妈。

　　我叉开始调台……“千古悠悠，有多少冤魂嗟叹……”电视机里传来了《大宋提刑官》片尾歌曲声，“结束了！”我一屁股坐在地上。

　　“哐啷！”这次是我家的门响了一下，妈妈回来了，我被抓了个正着。

战争的作文篇4

　　暑假里的一天，我无意间发现了书橱中有一本卡在其他书本中的《安妮日记》，出于好奇，我便拿在手中读了起来，不知不觉，我就被和我年龄相仿的犹太女孩安妮的这本真实的日记吸引住了。

　　安妮弗兰克是一个聪明的犹太小姑娘，当她13岁时，为了躲避纳粹的迫害，她与难友及家人住进了阿姆斯特丹一间办公楼的“秘密小屋”中，在这间与世隔绝的小屋中，安妮用在她生日时收到的日记本写下了她在这间阴暗小屋中度过的苦难生活，但在她那稚气未脱的语言中，无不渗透着一个正值青春期的孩子对爱的追求和对纳粹及战争的痛恨。当安妮在秘密小屋住了三年后，由于有人告密，秘密小屋的全体成员被抓进集中营，不久后，安妮因病身亡。

　　纳粹发动的侵略战争，使所谓“野蛮”的犹太人遭到了厄运，也使原本活泼好动，幽默风趣的安妮在短短三年内变得沉默寡言，对生活失去了信心，这一切都是因那残酷的战争所致。

　　我不禁又想起了《这里的黎明静悄悄》中的５个美丽的俄罗斯女兵，她们在准尉的带领下在森林中与准备炸铁路的十个德国士兵展开了激烈的战斗，最后，她们在准尉的眼前一一牺牲，准尉强忍悲痛，捉住了所有德寇，这些可爱的姑娘们，有的无依无靠，有的正值青春，有的才育有一个牙牙学语的孩子……在一瞬间，战争的那一瞬间，五条鲜活的生命，犹如五朵灿烂的鲜花，因战争，在一瞬间凋谢。这就是战争，这五名女兵为了自己国家的利益，为了战争的胜利，为了百姓的平安而献出了自己年轻的生命！

　　战争，多么残酷的战争啊！它能让纯洁的灵魂枯萎，让五彩的生命消逝，它给地球上的人们带来了多大的`伤害呀！然而，当今社会的人们仍没有认识到战争的危害，中东地区仍在连年为水和石油争斗；美国的军队仍驻守在伊拉克的土地上；俄罗斯和格鲁吉亚的炮火在奥运会期间互相轰炸……战争的这层阴影，我想不只是笼罩在过去，还笼罩在现在的天空，谁能知道那些处于战争地带的孩子就不会重复安妮的经历呢？那些战争地区的如花的姑娘和育有孩子的母亲又该如何去追求她们的幸福呢？

　　我在沉思！

战争的作文篇5

　　有人说战争是残酷的，有人说战争是恐怖的，我对战争的理解与他们截然相反，我认为战争毫不恐怖。

　　每晚七点半是电视的黄金时段，这个时段的节目是全天中最精彩的，这个时间是可谓是兵家必争之时。

　　这一次战争的规模是史无前例的，家里全员都参与了这场战争。率先出兵的是弟弟，神不知鬼不觉的偷走了遥控器。这一幕被我看到了，平日里耐不住性子的我，曾能容忍遥控器被弟弟夺去，于是我大喊一声“小贼休走。”弟弟顺势喊了一声“大侠饶命。”之后我和弟弟商议，最终我们决定看科普类节目。

　　这时候爸爸、妈妈也加入了这场战争，抢夺去了遥控器。僵持了许久，我提议，君子动口不动手。我和弟弟与父母理论了起。来我先发表了看法，“看科普类节目，可以开阔视野，增长见识，看这个节目真的是再好不过了。”弟弟也随声附合。爸爸装着一副严厉的.样子，发表了自己独特的见解，“看科普类节目确是不错，”这是我认为自己已经胜券在握，但是爸爸又给我来了一盆凉水，说“只不过科普类节目哪能比得过体育节目即可以丰富体育知识，又能放松心情。”妈妈也用她非常的逻辑说:“电视剧多好呀。能学习许多的见闻，还能学学习人物的说话语气，神态，对于写作文，那是大有好处！”妈妈的话让我丈二和尚摸不清头脑。一番激烈的讨论过后，我们决定了“女士优先”，于是我们让妈妈看起来那无聊的“肥皂剧”。

　　生活是一个五味瓶，有苦也有了乐，这需要我们细细品味，让我们慢慢体会其中的奥秘吧！

战争的作文篇6

　　高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。”可我认为，书籍却是我挨骂的阶梯。为什么这么说呢？因为这是我挨了几次骂总结出来的经验。

　　那可能是我为了读书而最糗的一次了。在上学期的暑假，我的妈妈因为去上班，而把我锁在家中写作业。可妈妈前脚刚走，我便拿起一本《绿林女儿》读起来了。开始，我还时不时地听周围的动静，可随着故事剧情的深入，我就沉浸到了绿林女儿的世界中了。卡嘣”一声，我听到了妈妈开门的声音，着急起来，怎么办？慌乱之中，我将书塞到床底下，随手拿起一个本子看了起来。妈妈走进来，先看看我的书桌，再瞅瞅我手中的书，哭笑不得地对我说：你是不是一直都在看书？连拿着的语文作业本都拿反了！”我一看，OHNO！我的书桌上摊着一本《狮心兄弟》，而床下的《绿林女儿》露出了一角。最重要的，就是手里的语文作业本拿反了！于是，我决定禁止看书”。

　　第二天，因为昨天偷看书的关系，妈妈让我的'表姐来看着我，还美其名曰最近坏人太多，得来个人护着你。”我有些无奈，但因为自己已经决定不看书了，所以我还是同意了。

　　刚开始做作业时，我什么也没想，顺利地做完了语文作业。而开始做数学的时候，我就开始胡思乱想起来昨天看了什么书来着？”好像看到第237页了吧？”快看完了，把它看完就写作业！”于是，遵从心里的想法，我又拿起了书。

　　当我意识到自己的错误时，妈妈早已将我臭骂了一顿。唉，我与书的战争，什么时候才能停啊？

战争的作文篇7

　　在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

　　只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

　　“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩，他与我方一辩的实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。

　　当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的`辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。

　　双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

战争的作文篇8

　　趴在窗前对着阳光，任阳光肆意的抚摸着我。转头，忽而看见盆内的吊兰（一棵吊兰）和滴水观音。吊兰是爸爸给挪出来的，放在了滴水观音的盆内。看见它们两个都快枯萎了，滴水观音那大而绿的.叶子都合拢了，都失去光泽了。而吊兰呢，却不那么厉害，只是稍稍卷曲，没有那种刺眼的绿了而已。

　　看它们可怜，便施舍给他们一点水，不久之后，就消失了，只觉得土壤微微湿润，我并不知道在土壤下面发生了什么，它们的根会不会打起来？

　　它们是同在一条船上的兄弟，为什么不能团结呢，大概团结会要了它们命，或许这个弱肉强食的方法已经成为一个生存的根本。而对于两棵植物来说，谁抢到水，谁就会活下来，反之，则永久醒不过来。并不会，我让给你些，你的命要紧。对于如此，强者则是吊兰，它有顽强的生命力，有很强的实力。我问爸爸：“爸爸，你说它们斗谁会赢。”爸爸不假思索：“吊兰呀！”

　　在我们生活中何尝不是如此呢，希望我们都团结起来，希望我们整个世界都团结起来，一起创建美好地球家园。