一年级元旦班级活动实施方案

时间:2024-01-02 12:30:13 晓凤 一般方案 我要投稿
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一年级元旦班级活动实施方案(精选12篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的一年级元旦班级活动实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级元旦班级活动实施方案(精选12篇)

  一年级元旦班级活动实施方案 1

  各年组、各班:

  为了迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕"健康积极向上安全"的`主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:

  一、 联欢主题:

  喜迎新年,快乐成长

  二、 联欢时间:

  20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)

  三、 联欢地点:

  各班教室

  四、 参加人员:

  一年级全体学生

  五、 联欢形式:

  以班级为单位, 组织学生以舞蹈、唱歌、 器乐、 小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

  六、注意事项:

  1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。

  2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。

  3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。

  4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。

  5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。

  6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。

  7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

  8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。

  一年级元旦班级活动实施方案 2

  一、活动目的:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  五彩缤纷,童心飞扬—— 一年级才艺大比拼元旦主题班会

  三、活动时间:

  40分钟

  四、活动过程

  师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一年级辞旧迎新主题班会正式开始。

  乙:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。

  甲:伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。

  乙:有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画,请他们上来讲讲他们的画。

  (郝一伟等)

  甲:他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

  乙:除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来,还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

  甲:首先请看乐器连奏。

  (王若阳等)

  乙:你们看,这里又飞来了二只会跳舞的`小蝴蝶。(孟李飞雪等舞蹈表演)

  甲:邢旺和刘宇硕想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

  乙:李旭可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧。

  甲:纪懿轩和纪佳欣可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲。

  乙:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏。(游戏:两人三足)

  甲:新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。(说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)

  乙:我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

  甲:我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜。

  合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。全班合唱《新年好》

  甲:五彩缤纷,童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

  一年级元旦班级活动实施方案 3

  一、活动目的:

  在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

  二、活动准备:

  收集成语、优秀古诗 为学生排练节目。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日上午8:00-10:30

  四、活动地点:

  一(1)班教室

  五、活动过程:

  甲:时间过得飞快,

  乙:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

  丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

  丁:展望未来美好的前程,

  甲:让我们立足新起点,

  乙:走向新的一年,

  合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  丁:老师用爱教育我们成才!

  甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了a、o、e…… 丙:我们学会了1、2、3……

  丁:我们学会了A、B、C…… 甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

  乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

  丙:成语是我们优秀的文化遗产,

  丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

  甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

  乙:中华民族有上下五千年的文明史,

  丙:古代诗歌达到了登峰造极的'地步,

  丁:让我们来进行“古诗大比拼”

  甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,

  乙:团结友爱,互相帮助,

  丙:刻苦学习,勇于创新,

  丁:比学习,比进步,

  甲:看谁得的红花多,

  乙:谁得的五角星多!

  甲:今天让他们来展现一下本领吧!

  乙: 请看同学们的才艺表演 丙:我们生活在幸福中,

  丁:快乐伴随我成长,

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  丙:今天,我们努力学习,

  丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

  甲:美好的春天,就要到来,

  乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

  丙:让我们齐唱《新年好》

  丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

  乙:祝同学们学习进步

  合: 一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

  一年级元旦班级活动实施方案 4

  一、指导思想

  为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的`元旦庆祝活动。

  二、活动组织

  校政教处、团总支。

  三、活动目的

  丰富师生课余文化生活,庆祝元旦。

  四、活动地点

  学校操场。

  五、活动形式

  趣味游戏。

  六、活动时间

  x月x日下午。

  七、活动要求

  1、参加活动队伍:一年级全体师生。

  2、除拔河外,其它游戏均为接力形式,每队限定参赛人数10人,各队自由组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生。

  3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

  八、奖励办法

  除拔河外,各游戏奖励前两名。

  九、游戏项目及规则

  游戏一:袋鼠跳(人员自定)

  1、比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

  2、比赛规则:

  (1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力。

  (2)比赛直线距离为三十米。

  (3)参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。

  (4)交接袋子须在起点线后进行,不得抛传。

  (5)两队之间不得互相干扰。

  游戏二:疯狂运球

  1、比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。

  2、比赛规则:

  (1)比赛过程中不得用手触球。

  (2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。

  (3)各参赛队不得干扰其他队伍。

  (4)比赛直线距离为15米,往返30米。

  游戏三:开心麻花

  1、比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

  2、比赛规则:

  (1)每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。

  (2)须按照项目顺序完成。

  (3)规定动作:

  跳绳:运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。

  投篮:站在罚球线前投进一次,女生可起跳。(七年级投篮点无限制,投进即可)

  足球盘带绕杆:盘带足球绕杆五次,一次一杆。

  (4)完成规定动作后,击掌接力。

  游戏四:拔河比赛

  比赛规则:

  (1)比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

  (2)各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。

  (3)为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

  一年级元旦班级活动实施方案 5

  在元旦到来之际,通过丰富多彩的活动,以“少年向上,祝福新年”为主题,使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观,拥有一颗积极向上、向善的心灵,充分享受成长的快乐,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前,举行一次全校性元旦活动,内容以演唱比赛为主,有关事宜安排如下:

  一、比赛时间

  1、训练时间:x月x日至x月x日。

  2、比赛时间:x月x日下午第1节课(暂定)。

  二、比赛地点

  操场。

  三、参赛对象

  一年级全体学生。

  四、比赛曲目

  自选歌曲一首。

  五、比赛有关要求

  1、以班为单位,要求全体同学参加,自备音乐。

  2、整个演唱过程要求整齐划一,唱出气概,唱出感情。

  3、整个比赛过程要求庄重、严肃。

  六、评分标准

  1、声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契。

  2、表达出歌曲的意境。

  3、精神饱满,有朝气。

  4、上下台安静、迅速、有秩序。

  5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的'小动作。

  6、节奏准确、到位,富有激情。

  七、评委成员及责任

  1、评委成员:xx老师等人。

  2、xx老师负责放音乐。

  3、xx老师负责技术指导。

  4、音乐老师负责教会学生唱歌,班主任组织学生练习。

  5、xx老师负责摄像。

  八、活动要求

  1、本次比赛力求公平、公正,将采取非班主任评分的方式。

  2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

  3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

  5、评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。

  九、奖项设置

  全校共评出一等奖一名,二等奖一名,其它为优胜奖。

  一年级元旦班级活动实施方案 6

  一、宗旨

  为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。

  二、活动主题

  安全、文明、和谐、热烈、节约。

  三、具体安排细则

  1.时间:20xx年12月31日下午。

  2.形式:各班自行举办。

  3.地点:本班教室。

  四、创意阐述

  1.特色统一性:

  各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。

  2.加强互动性:以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。

  3.扩大参与性:争取更多的学生参与此次联欢活动。

  4.丰富欣赏性:参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

  5.联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

  (1)为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

  (2)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的'主旋律。

  (3)班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。

  (4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

  (5)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系xx老师。

  (6)联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

  (7)活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。

  (8)联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。

  一年级元旦班级活动实施方案 7

  一、活动目的和意义:

  本次活动旨在丰富学生的`课余生活,展现学生的个性和风采,宏扬“运动,阳光,健康,快乐”的主题。同时,增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解,也让学生更充分地享受校园生活。

  二、活动对象:

  一(3)班全体学生,家长及任课老师。

  三、活动时间:

  20xx年12月28日下午

  四、活动地点:

  室外,一(3)班教室

  六、活动流程

  室外

  1.排球操展现

  (要求队形整齐,动作到位,整齐划一,有节奏感。)

  2.单人抛球10下展现:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形。)

  3.排球对抛10下展现:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形)

  3.排球游戏

  A小兔跳:向右转,跑步走到白线那,向后转,分别从这边跳到那边,哪组最早跳完为胜。

  B.打保龄球:还是小兔跳的对形,分别派一位学生站在对面相应间隔,放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去,比一比哪一组最早击完。

  室内:

  1.节目展现:

  《节目单》:

  《小树叶》:

  《国旗国旗真美丽》:

  互动游戏:《猜词语》

  老师手里有一些词语,我们请两位小朋友上来,一位小朋友用语言来形容这个词语,另外一个小朋友面朝大家,看哪组小朋友在一分钟之内,猜对的词语多,哪一组就算赢。(太阳,闹钟,星星,沙滩,月亮,照相机,白云,汽车,飞机,浏览,排球,扫地,燕子,刷牙,做操,昼寝,电视,电脑,写字,香蕉,西瓜,葡萄,苹果,电风扇,空调,钢琴,打鼓,折纸,桌子,过年,鞭炮,烟火,拜年,汤圆,舞蹈,唱歌)

  《枪凳子》:每组选一位代表,随着音乐6人抢5张凳子。分两组,可以玩8轮。

  《太阳》:

  舞蹈:《拉丁》:

  《快乐崇拜》:

  《你早》:

  2.任课老师讲话。

  3.优秀作业展览。

  一年级元旦班级活动实施方案 8

  一、活动主题:

  展示风采,放飞梦想,喜迎新年

  二、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的'开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动领导小组:

  组长:钱芳

  副组长:康岩

  组员:全体学生和家长、任课老师

  四、活动时间:

  12月31日

  五、活动地点:

  一年级五班教室

  六、活动内容

  活动一:图书大换购活动

  负责人:

  活动二:庆元旦迎新年黑板报

  负责人:

  活动三:迎新年手抄报、贺卡制作

  负责人:

  活动四:制定20XX年的目标、计划(张贴在教室内勉励学生)

  负责人:

  活动五:庆元旦迎新年文艺活动。

  负责人:

  具体要求:

  1.活动以家长委员会代表为首进行,制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

  2.班级使用拉花、气球、彩带等装饰物布置教室,要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  3.邀请家长代表和学生一起装饰教室,并与师生共同参与迎新年庆祝活动。

  4.节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。可以根据学生年龄特点开展趣味游戏。

  5.领导及行政进入班级进行慰问,学校以抽奖的形式发放新年礼物。

  七、活动注意:

  1、组织学生要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长,让学生度过一个祥和欢乐的节日。

  2、活动时间要确保整个下午,统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室、清洁区卫生打扫干净。

  一年级元旦班级活动实施方案 9

  活动目的`:

  通过庆祝20XX年元旦这一活动,展示教育成果和学生素质,加强家长委员会建设,进一步融洽家校关系,增强家长与教师的交流与合作,优化和谐育人环境,促进学生全面发展。

  地点:西音乐教室

  时间:20XX-12-26上午

  参与人员:一年级六班全体家长、学生、任课教师

  活动筹备阶段:

  1、召开班级家委会讨论相关事宜

  2、动员学生、家长报元旦节目

  3、统计节目

  活动准备:

  1、班级节目编排。

  2、氛围营造:

  3、话筒:

  4、照相录像:

  总策划:家委会成员

  主持:

  表演内容及形式:朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器,猜迷语,讲故事,讲笑话等

  其它事宜

  1、节目使用的服装、道具自行解决。

  2、班委会、任课老师抓好安全纪律。

  3、每个节目提前1个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  5、清理场地卫生。

  一年级元旦班级活动实施方案 10

  一、活动目的

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二、活动地点

  主会场:一年级——班教室。

  三、活动准备

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程

  1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

  2、班主任致新年贺词。

  亲爱的.小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  3、齐唱《新年快乐》。

  4、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  5、游戏:

  a摸鼻子游戏:画一张卡通画,让学生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。参加人:XX。

  b击鼓传花游戏:击鼓,传花。鼓声停止,花传到谁手中,谁表演节目,表演好的同学奖励三颗糖。参加人:XX。

  c抢凳子游戏:每次六人参加,放五个凳子,播放一段音乐,参加人随音乐绕凳子转圈,音乐停止,参加人抢坐凳子,每次淘汰一人,每次减少一个凳子,最后一人胜出,胜出者奖励五颗糖。参加人:XX。

  d吹蜡烛游戏:点燃蜡烛,放置在离学生两米远的地方,学生吹蜡烛,吹灭蜡烛,奖励一块橡皮,没有吹灭的学生表演一个节目。参加人:XX。

  6、仪式:退旗,敬礼。

  五、纸条送祝福

  各自以匿名方式写在纸条上交班主任,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  六、班主任总结

  小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心,年年都进步。

  一年级元旦班级活动实施方案 11

  一、活动目的

  为了迎接新年的到来,丰富全校学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年,庆元旦”游艺会。

  本次活动要求让每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展,让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。

  二、活动内容(各班自选,供参考,也可自己设计游艺项目)

  1、贴鼻子:

  负责人在黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上。没贴准的可表演一个节目。

  2、瞎子打鼓:

  用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的`地方走,并转2个圈。没击中的可表演节目。

  3、托球比赛:

  准备若干个球拍和乒乓球,游戏时3到4人一组,每人用球拍托住球在规定时间内到达终点。

  4、妙接歇后语:

  准备较多的歇后语,主持人说上句,让参赛者在10秒内接对。参赛者在接的过程中,其他同学不得提示。(每人限接2条)

  5、猜谜语:

  准备谜语若干,并且事先写好谜面布置于教室中,知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案,(限一人答一个谜语)

  6、击鼓传花:

  准备一个大鼓,学生围坐一圈,由负责人打鼓,学生传花,鼓声停止,拿到花的学生表演一个文艺节目。

  三、活动地点和程序

  1、活动地点:各班教室。

  2、一、二年级学生游艺会开始(14:00——15:20)

  3、三到六年级学生游艺会开始(14:45——15:55)

  四、工作人员安排及职责

  1、策划组:负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等。

  成员:

  2、设计宣传组:负责活动宣传工作和安全工作。成员:

  3、场地组:负责规划好教室内游艺项目的布置和游艺项目的实施。成员:各班主任、班辅导

  4、器材组:负责游艺项目道具的准备和清点。成员:体育组、音乐组、美术组、各班主任

  五、注意事项

  1、请各班主任布置好本班教室。教室内座椅排放、学生座位可根据活动临时调整,活动结束,桌椅要排列整齐。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、提醒学生不要带零食到学校。

  一年级元旦班级活动实施方案 12

  一、活动主题

  七彩乐园 欢庆元旦

  二、活动目的:

  元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的`年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、活动安排:

  1、活动时间: 20xx-12-27晚

  2、活动地点:一(11)班教室

  3、参加活动对象:一(11)全体学生

  四、活动内容:

  一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》

  二、原地转圈+脑筋急转弯

  游戏规则:

  1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

  2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

  三、才艺展示

  规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

  四、游戏: 快乐夹球

  游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

  老师送给孩子礼物---变魔术

  师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

  五、活动组织:

  主持人:

  评委:正副班主任

  圣诞礼物派发员:

  摄像:家长委员会成员

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小学班级元旦活动总结12-28