树作文

爱心树作文

时间:2023-02-14 10:15:27 树作文 我要投稿

爱心树作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的爱心树作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱心树作文7篇

爱心树作文1

  今天我读了一本书叫:《爱心树》讲的是从前有一棵大树,就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩,每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千,吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树,大树很快乐。渐渐的男孩长大了,他很少来看大树,大树很伤心。终于有一天男孩子来了,说:他需要钱,大树说:,我没有钱。我只有苹果你拿去卖了,你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果,大树很快乐,读后感《读《爱心树》有感150字》。后来男孩继续拿走大树的'树枝,和树干,分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴!

  这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子!奉献自己!

爱心树作文2

  今天我读了一本《爱心树》,读到一半的时候哇哇大哭,不知道为什么我会很难过,读不下去了,后来妈妈坚持让我读下去,读《爱心树》有感150字。妈妈问我为什么哭,我说很难过,他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗?我说大树很开心。我哭的越来越厉害了,我觉得爸爸妈妈就像大树。

  妈妈说他们永远很爱我,不管怎么付出他们都很开心,我不太明白,但是我知道爸爸妈妈很爱我。

爱心树作文3

  很多年过去了,树还在叫孩子男孩。而男孩称大树为老树。

  男孩绝望地对老树说:“老树,我希望我能再活一百年。能治吗?”

  “儿子,”老树说,“我愿意为你服务。来,就吃我的根吧。”

  然而,男孩没有吃它的根,而是把它掰了一半,放进老树的嘴里,说:“老树,我愿意和你一起生与死!”

  旧书很感动:“好了,孩子,在你死之前,别忘了你的'老朋友!”

  “放心吧,不会的!”这个男孩非常忠诚。“我想用你做我的墓碑。”

  然而老树按照自己的生活早死了十年,是因为自己的根,也是因为男孩的愿望。

  因为那时候它没有告诉男孩:“我吃了自己的根,不会长生不老,只会让我早四十年。”

  然而,这完全是为了男孩的愿望.

爱心树作文4

  我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过,我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子,最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情,现在大树和小孩子者老了,小孩就应该为大树做些事情,他应该每天来陪陪大树,讲讲家里面发生的事情,讲他出去旅游时遇到的有趣的事情,这样大树会很快乐的,它就永远不会死去! ——马艺芃(口述)

  听完孩子的'话,我猜测她心里面是这样想的,她希望这棵大树能青春永在,接着我们又谈论了“爱、索取、给予”,“父亲、母亲、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的语言讨论了这些相对严肃的话题,讨论中我不时看着孩子那张稚嫩的脸庞,好像成熟了许多。——马艺芃家长

爱心树作文5

  我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树,但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱,总是和大树玩,陪大树聊天。不过,他很自私,他为了满足自己的需要,不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干,自己只剩下一个光秃秃的'树桩。

  我喜欢大树,它很无私,为了朋友,乐于奉献。而我却不喜欢那个小男孩,他太自私,不懂感激,自己想获得什么物质要求,应该自己用劳动获得,而不应该总向别人索取。

  如果我是那个小男孩儿,我只会和大树快乐地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。

爱心树作文6

  这本书讲述了一棵大树和一个小男孩的故事。书上说大树可以满足别人的愿望,所以小男孩一直向大树要各种东西。为了满足小男孩的愿望,大树把树干砍下来,作为木船送给了小男孩。就这样,小男孩不满足了,大树给了他休息的地方。最后,大树不得不把剩下的`树桩拿出来,作为小男孩的凳子。

  如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的孩子,那么大树代表了过分溺爱孩子的大人。这个故事告诉我们,作为孩子,一定要体谅父母的辛苦,在对成年人提出各种要求之前,一定要认为这个要求并不过分。从来不像书中的小男孩,只关心自己的想法和愿望,要求大人买自己看到的,想要的,或者只是和其他孩子比较,从来不考虑家庭的承受能力。

爱心树作文7

  我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过,我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子,最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情,现在大树和小孩子者老了,小孩就应该为大树做些事情,他应该每天来陪陪大树,讲讲家里面发生的.事情,讲他出去旅游时遇到的有趣的事情,这样大树会很快乐的,它就永远不会死去!——马艺芃(口述)听完孩子的话,我猜测她心里面是这样想的,她希望这棵大树能青春永在,接着我们又谈论了“爱、索取、给予”,“父亲、母亲、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的语言讨论了这些相对严肃的话题,讨论中我不时看着孩子那张稚嫩的脸庞,好像成熟了许多。——马艺芃家长

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